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蝙蝠的作文

時(shí)間:2024-07-26 18:36:49 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于蝙蝠的作文

關(guān)于蝙蝠的作文1

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于蝙蝠的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蝙蝠的作文

  七月五日,我們和舅舅兩家人都去外婆家摘楊梅。到了傍晚,舅舅一家人要回定海了,可是他剛到門口,就又回來了。我們問他怎么了,他說:“外面墻壁上有一只小蝙蝠,而且是剛出生的!蔽疫B忙跑出去看,它的顏色黑黑的,頭部和驅(qū)干像老鼠,四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜,好像一張漁網(wǎng),有十個(gè)細(xì)細(xì)的'腳趾。我問媽媽:“這是不是傳說中的‘吸血鬼’蝙蝠?”媽媽說,“不是,它是哺乳動(dòng)物,夜間經(jīng)常在空中飛翔。專吃蚊子、飛蛾等昆蟲。它視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行!蔽野阉矸胚M(jìn)一只紙箱里,可是那只蝙蝠竟成了弟弟搞惡作劇的“工具”。我跟弟弟說:“咱們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”說完就把蝙蝠放進(jìn)一個(gè)裝了水的臉盆里。它張開翅膀,不停的拍打水面,連蹦帶跳,一邊發(fā)出“吱吱吱”的聲響,想死里逃生,但最終逃不出我設(shè)計(jì)的陷阱。最后,我把它放回原來的地方,讓它回歸了大自然。

關(guān)于蝙蝠的作文2

  人們根據(jù)蝙蝠的飛行奧妙,給飛機(jī)裝上了雷達(dá),讓飛機(jī)能在夜里安全飛行,飛機(jī)非常感謝蝙蝠。

  一天夜幕降臨的時(shí)候,正要起飛的飛機(jī)幸運(yùn)地遇上了一只飛在空中的蝙蝠。他正想開口說話的時(shí)候,蝙蝠早大聲說了起來:“都是因?yàn)槲,你才可以在夜空中安全飛行,多好!”“是呀!謝謝你!”飛機(jī)謙虛地說,“要不是你,現(xiàn)在的我根本不敢在夜里飛行!”“你的雷達(dá),就像我身體的各個(gè)部位,都非?煽浚 彬鸶吲d地說。

  飛機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是呀!雷達(dá)的天線就像你的嘴巴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像你發(fā)出來的超聲波,雷達(dá)的`熒光屏就像你的耳朵。只要一遇到障礙物,他就會(huì)在第一時(shí)間告訴我。”蝙蝠聽了,高興得在空中來了個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn):“知道了,但是別忘了,你的發(fā)明是因?yàn)轼B兒的功勞呢,沒有她有我也沒用!”“是的,我知道!”話音剛落,飛機(jī)就消失得無影無蹤了。

  第二天,飛機(jī)又遇到了鳥兒,他也同樣感謝了鳥兒?渗B兒說:“要不是有雷達(dá),你也不能在漆黑的夜空安全地飛行。”飛機(jī)愣住了,從此他明白了:“我們不能一有成績(jī),就像皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績(jī)?cè)酱螅揭t虛謹(jǐn)慎!

關(guān)于蝙蝠的作文3

  故事發(fā)生在這里。從前有一個(gè)青年名字叫李善成,一天他回老家上玩,看到了了一個(gè)蝙蝠。李善成就把它拿了出來,突然蝙蝠閃出一道黑光。天空中現(xiàn)了一個(gè)大黑洞,把李善成倦了進(jìn)去。

  李善成醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)山洞里,又發(fā)現(xiàn)了自己的手臂上有一個(gè)蝙蝠形的變身器。他喊了一聲變身,就變成了蝙蝠騎士。咦,這是怎麼回事,李善成說他發(fā)現(xiàn)旁邊有一顆金色的寶石就拿起來放在自己的變身器上,因?yàn)樯厦嬗?個(gè)小孔,所以才放上去。

  旁邊突然出現(xiàn)了一條龍 啊,李善成尖叫著,那條龍說叫什麼叫,蝙蝠騎士。喔?我是蝙蝠騎士?你不叫李善成?我叫李善成,干什麼。李善成說。你是我們神族的拯救者,你就是小救星,幫幫我們神族吧。那條龍說。我,李善成說,那條龍說,我的名字叫TOM,我是神王殿下的'四大守護(hù)神之一,最近暗神族殺死了神王,搶了我們的公主我希望你能找到7顆寶石,它們分別是金剛石,木神石,洪水石,烈火石,土地石,雷電石和旋風(fēng)石。有了他們你才能打敗暗神族,你手上拿的是金剛石你還需要找到其他的寶石。哦然后李善成就找寶石了。

  ……

關(guān)于蝙蝠的作文4

  蝙蝠bat,但蝙蝠并不像僅有三個(gè)字母組成的英文單詞那么簡(jiǎn)單。它不屬于鳥類,卻會(huì)飛,是唯一能夠飛翔的哺乳動(dòng)物。它們的翅膀和骨骼與人的`手臂骨骼結(jié)構(gòu)相同,所以被稱為“翼手類”——“翅膀一樣的手” 。

  蝙蝠的臉長(zhǎng)得很丑。它們那怪模樣的“臉譜”是有特殊功能的。它們都是睜眼瞎,利用鼻子周圍的褶皺,發(fā)出超聲波,靠超聲波幫助飛翔。蝙蝠愛吃蟲子。很多昆蟲為了逃脫襲擊,會(huì)發(fā)出干擾蝙蝠聽覺的聲音,蝙蝠卻能巧妙的對(duì)付這些招數(shù)。它們隱蔽起來,靜靜地聆聽蟲子的翅膀撲打聲和叫聲,利用特殊的超聲波信號(hào)排除干擾,然后,迅速而準(zhǔn)確地將昆蟲捉住。

  蝙蝠過冬的樣子很有趣:雙翼張開,緊緊裹住身體,倒吊在樹上,一動(dòng)也不動(dòng),像睡在吊床里。這個(gè)時(shí)候,它們的心臟每分鐘只跳25次,體溫也降得極低。它們必須節(jié)省能量,因?yàn)橐粍?dòng)不動(dòng)地度過整整一冬。

  蝙蝠能給人類帶來不少好處,是人類的好朋友。它們能夠幫助植物傳播花粉,能制成藥,幫助人們治病。蝙蝠糞含氮,是很好的肥料。另外,人們還從蝙蝠身上受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的好處這樣大,我們要好好保護(hù)它們。

關(guān)于蝙蝠的作文5

  話說,自從鳥類和獸類開始了戰(zhàn)爭(zhēng)之后,到它們和睦相處,蝙蝠是忙得不可開交,自己一會(huì)是鳥,一會(huì)又歸為獸,暈頭轉(zhuǎn)向,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,總算不要見風(fēng)使舵了,可好景不長(zhǎng),在它悠然自得之際,一個(gè)“天大難題”又神不知鬼不覺地襲上了蝙蝠的心窩,哎呀!怎么辦呢?都怪我以前老是投機(jī)取巧,左右逢迎,舉棋不定,盲目投靠強(qiáng)手,總愛耍些小把戲讓別人相信自己,搞得自己現(xiàn)在左右為難,我真右為難,我真是自作自受!蝙蝠的眼淚悄無聲息地流了下來。

  在蝙蝠后悔莫及時(shí),它決定出去散散心,它推開門,“撲楞楞”扇動(dòng)著翅膀飛上了藍(lán)天,白云和太陽從它身邊滑過,看見了沮喪的蝙蝠,它們嘲笑道:“哈哈!看!這個(gè)笨蛋,肯定要吃苦頭了!”蝙蝠聽了,惱怒極了,于是朝它們狂吼,齜牙咧嘴的,太陽和白云“哼”的一聲跑開了。“哎!明天就是聯(lián)誼大會(huì),我該以什么身份參加呀!?”蝙蝠像走鋼絲的人一樣一分神,沒保持好平衡,就“呼”的一下,“吧唧”重重地摔在了地上。

  “哈哈,我是快樂的小麻雀,小麻雀,小麻雀,我啊------呀,這是誰!”小麻雀被這個(gè)烏隆嗎嘰陌生的東西給嚇了一大跳,“快!快!快,快去找鳥王。這是什么怪物!彬痣鼥V地聽著,心里涼透了。

  “嘰嘰,大王,我巢出現(xiàn)了‘怪物’!”鳥王愛利斯一臉的茫然,可好象想起了什么,“去看看!”于是,大隊(duì)齊頭并進(jìn)。

  “噠噠噠——”一個(gè)奇怪的號(hào)角在空中回響著,越來越響,飄進(jìn)了麻雀家,蝙蝠已靜坐等候著,愛利斯見是蝙蝠,一下子給了它兩個(gè)嘴巴子,蝙蝠被扇得眼冒金星“干嘛打我?!”

  “你自己心里明白,在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,虧你有一雙象鳥一樣可以飛翔的翅膀,在我們占優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,你說你是我們鳥類,而在我們和獸類艱苦地周旋苦苦支撐的時(shí)候,你卻忘記了有一雙鳥類雄健的翅膀,投奔到獸群中,張開了你鋒利的牙齒和爪子對(duì)付你曾經(jīng)依付的鳥類,象你這樣不鳥不獸,朝秦暮楚見風(fēng)使舵的家伙,我們不歡迎你,你不屬于我們!兵B王的話震得蝙蝠無地自容,它只好耷拉著腦袋,無話可說地離開了鳥的`王國(guó)。

  當(dāng)它不由自主地來到獸都,大家看著這個(gè)長(zhǎng)著一雙翅膀的丑陋的老鼠模樣的“獸”,指手劃腳,品頭論足。

  “這家伙又出現(xiàn)了,賊眉鼠眼的,這會(huì)可能又從鳥變成了獸,我們不歡迎它……”

  “……”

  蝙蝠終于因?yàn)樽约旱谋撑研袨楸池?fù)起了永遠(yuǎn)也難以洗刷的惡果,變成了只有在夜里黑暗中被驚飛的孤獨(dú)者。

關(guān)于蝙蝠的作文6

  動(dòng)物骨骼的研完是生物學(xué)研究中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。其中對(duì)一些高級(jí)哺乳類動(dòng)物骨骼的研究,那就更為重要了。目前硏究動(dòng)物骨骼最有效的方法之一,就是制作動(dòng)物骨骼標(biāo)本。蝙蝠是一種小型的哺乳類動(dòng)物。它的內(nèi)臟器官,尤其是骨骼,不但和一些大型哺乳類動(dòng)物基本一致,而且如胸骨、肋骨等處,同人類也十分相仿。因此,通過對(duì)蝙蝠骨骼的硏究,不但可以了解其骨骼構(gòu)造的特點(diǎn),而且還能夠?qū)ζ渌麆?dòng)物,甚至人類骨骼的研究也有所幫助。所以,制作蝙蝠骨骼標(biāo)本具有更重要的意義。當(dāng)然,要把這巴掌大,內(nèi)臟構(gòu)造如此復(fù)雜的蝙蝠制作成一件完美的`骨骼標(biāo)本,的確不是一件容易的事。這里我想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,談一談蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作。

  蝙蝠骨骼標(biāo)本的制作,主要分為清洗、藥物溶解、漂白、清理和整形裝配這五個(gè)步驟。每一步驟的好壞都直接關(guān)系到標(biāo)本的質(zhì)量。

  清洗是我們?nèi)粘I町?dāng)中常做的事,然而要清洗好一只蝙蝠并不容易。清冼時(shí)手要輕,不可用力過大,否則就會(huì)破壞它的骨組織。清洗一定要冼得干凈,否則日子一長(zhǎng),蝙蝠很容易生蟲,會(huì)對(duì)骨組織造成損傷。

  藥物溶解這一步相當(dāng)重要。它的目的主要是通過溶解去掉皮膚和肌肉,暴露骨組織。這首先要解決配藥問題,一般采用的藥物是氫氧化鈉溶液,其濃度必須控制在1%。如濃度過大,不但會(huì)將蝙蝠的皮膚、肌肉溶解,甚至?xí)构趋乐g產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂。如果濃度稀,那么對(duì)皮膚、肌肉根本無濟(jì)于箏。另外一點(diǎn)就是還必須控制好時(shí)間,時(shí)間過長(zhǎng),骨骼也同樣會(huì)產(chǎn)生脫節(jié)、斷裂、變形,短了又不能達(dá)到目的。時(shí)間一般控制在25分鐘到30分鐘之間。

  經(jīng)過藥物溶解的骨骼,還必須進(jìn)行漂白。漂白這一步,比較簡(jiǎn)單,只要把骨骼放入漂白藥水中浸泡24小時(shí),便可達(dá)到目的。

  因?yàn)樵谒幬锶芙獾霓y程中,還有一些細(xì)小的肌肉組織沒被溶解,因此必須把它們清理掉。這些組織一般分布在關(guān)節(jié)或孔腔中,所以清理對(duì)要特別小心,每一步都必須謹(jǐn)慎,即使眼看就要大功告成了,如果稍一疏忽,就會(huì)前功盡棄。清理時(shí)一般可采用局部清理法,先從顱腔開始。蝙蝠的顱腔和口腔中有一小孔,我們就用微型鑷子,先撬開蝙蝠頜下骨,再將鑷子從小孔伸入顱腔,或者從后腦兩骨之間將鑷子伸入顱腔也行。

  伸入后,把鑷子向外輕輕撥動(dòng),將碎屑輕輕清理掉,以防影響其它骨組織,尤其是頜下骨,如果脫節(jié)或斷裂了,是很難再接上的,接下去要清理的便是頸部了,清理頸部時(shí)更要小心,因?yàn)檫@里是腦與脊髓相接處,很容易脫節(jié),只要脫節(jié)就不易拼合。最難的是清理胸骨和肋骨。胸骨雖然硬,但它向外突起,容易折斷.蝙蝠的肋骨和人一樣有24根,分12對(duì),每根的兩頭分別同胸骨和椎骨相連,有時(shí)這些肋骨會(huì)從兩邊往中間倒。所以清洗時(shí)先要把肋骨一根一根分開,分別用大頭釘固定好。如果肋骨和胸骨或椎骨脫節(jié)怎么辦?這時(shí)可用膠水在胸骨或椎骨某一點(diǎn)上滴一點(diǎn),然后將肋骨脫節(jié)的一端放在上面,再用大頭釘固定好就行了。上面主要介紹三種清理才法,另外還有肩夾骨、肱骨、骨盆和其它各種骨組織的清理,就不一一介紹了。

  最后一步就是整形裝配。這一步主要是為了安排好骨骼的形態(tài),使之變得形象化。一般采用的方法是:先找一個(gè)一面有玻璃的木匣子。在匣子兩側(cè)內(nèi)釘了小釘,周線緊緊連好,釘子和線的數(shù)量一般按標(biāo)本大小而定。一般來說需要用五根線。線連好后,將骨骼用膠水固定在線上。骨骼樣子可以自定,但一般為了研究方便,均安排成五面。木匣的背景盡量用黑色,這樣骨骼是白的,背景是黑的,黑白分明,比較有立體感。背景還可以有圖案作為裝飾,這樣就會(huì)更美。到這里整個(gè)制作才告完結(jié)。

  通過制作骨骼標(biāo)本,不但可以培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力,而且也將為我們今后制作更難更好的骨骼標(biāo)本打下基礎(chǔ)。只要我們認(rèn)真按照制作規(guī)程去做,就一定能做出更加完美的骨骼標(biāo)本。

關(guān)于蝙蝠的作文7

  以我在地球生活了千萬年的經(jīng)驗(yàn)來看,破壞生態(tài)平衡,終將會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)!動(dòng)物的報(bào)復(fù)!你們真的以為站上了食物鏈的頂端就是地球的主人了嗎?答案是不是。大自然孕育了我們地球上的所有生物,地球已經(jīng)不知道過多少個(gè)文明了,如果一旦破壞生態(tài)環(huán)境,終將會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。人類文明對(duì)大自然來說不值得一提。你們現(xiàn)在正在破壞它。

  自討苦吃!無論是當(dāng)年卷席全國(guó)的SARS病毒,還是眼前的新型冠狀病毒都來源于野生動(dòng)物。

  20xx年至今過去的17年,我看有些人就是好了傷疤忘了痛,不過沒關(guān)系,大自然可都記著你們?nèi)祟悓?duì)他做了什么。

  愚蠢的人類,雖然說現(xiàn)在人類目前是世界上最頂尖的一種動(dòng)物,但我是我們動(dòng)物也是有血有肉的,如果你們?cè)俨蹲揭吧鷦?dòng)物,破壞大自然的平衡。我們蝙蝠族與你們?nèi)祟悇?shì)不兩立。因?yàn)槿祟惖钠茐钠仁刮覀儫o條件的遷徙,遷徙到世界各地,既然你們毀掉了我們的生活環(huán)境,那我們就以同樣的代價(jià)來毀滅你們的生態(tài)平衡。我們?cè)趤喼薜貛Т罅糠敝,成群成?duì)的向你們?nèi)祟惏l(fā)起一次又一次的‘進(jìn)攻’。難道你們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)近幾年蝗災(zāi)已經(jīng)越來越嚴(yán)重了嗎?還不是因?yàn)槟銈兤茐纳鷳B(tài)環(huán)境,使它們遷徙到不適合生存的環(huán)境里發(fā)生變異,以至于一個(gè)隊(duì)伍里就有成千上萬的`蝗蟲。

  愚蠢的人類,如果你在把大自然的貢獻(xiàn)當(dāng)做理所當(dāng)然,那么人類這個(gè)種族將在世界上永久性的消失。

  所以說你們很愚蠢,但是你們的勇敢與愛心卻把我們動(dòng)物給深深的感觸到了。

  先說你們勇敢,你們中國(guó)軍人與醫(yī)生不顧一切危險(xiǎn)直沖前線。從死神手里搶奪人們的生命,只要我還有一點(diǎn)希望你們都會(huì)不顧一切的救活他們。

  再說你們的善良,你們多次建立野生保護(hù)基地與動(dòng)物園,保護(hù)我們這些動(dòng)物。這一點(diǎn)我真的很感動(dòng)。

  人類我先在這里給你們提個(gè)醒,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,那么還有更大的災(zāi)難等著兒你們。

關(guān)于蝙蝠的作文8

  從前,有兩只老鼠。它們倆都十分想飛,但又不能飛。每次見到燕子、老鷹在天空飛翔,都十分難過。

  有一天,它們家門口貼了一張紙。上面寫著:“飛行興趣班,想飛就飛,收費(fèi)100元。聯(lián)系人:孔雀。聯(lián)系電話:1234567890!眱芍焕鲜笠灰姷,就馬上去報(bào)名。它們來到孔雀的家里,其中一只老鼠想快些學(xué)會(huì)飛翔,就對(duì)孔雀說:“孔雀大姐,你真美。你的尾巴好漂亮。 笨兹敢宦,很不高興,生氣地說:“會(huì)開屏的孔雀都是男的。我是男的,你應(yīng)該叫我先生。你那么笨是不行的,給你本《動(dòng)物百科全書》吧!闭f著從草叢里拿出一本書。老鼠一看,差點(diǎn)沒嚇倒?兹改玫哪潜緯壤鲜蟮纳眢w還大。老鼠連忙說:“孔雀先生,你的那本書怎么那么大?”孔雀說:“但是對(duì)于我來說,它很小的!备兹妇徒塘硪恢焕鲜箫w行?兹妇驼f:“要飛行,先要有翅膀,你沒有翅膀,就學(xué)不會(huì)飛行!蹦侵焕鲜笠宦,就馬上想了一個(gè)好主意。晚上,它偷偷地將一張紙放在《動(dòng)物百科全書》的第一頁上。第二天早上,那只很笨的老鼠就翻開了《動(dòng)物百科全書》的.第一頁,它看見上面寫著:“要想學(xué)到知識(shí),就要從身上割兩塊皮下來!北坷鲜笠豢矗腿掏锤钕铝怂砩系膬蓧K皮。笨老鼠走后,那只聰明的老鼠就偷偷地把那兩塊皮用膠水粘在身上,它就用孔雀教它的飛行方法,一飛,真的飛上天空去了。從此,它就變成了專吃小昆蟲的蝙蝠了。

  一年后,那只笨老鼠終于看完了那本《動(dòng)物百科全書》。它就走向孔雀的家里,路上突然來了一只老虎和一只老鷹。那時(shí)候,老虎和老鷹都是非常厲害的動(dòng)物。它們什么都吃,連大象都敢吃。它們餓極了,見到前面不遠(yuǎn)的地方有一只孔雀。就二話不說,撲上去咬死了孔雀。老鼠一看,憤怒極了。因?yàn)樗艘荒陼r(shí)間才看完那本《動(dòng)物百科全書》,本來想要找孔雀教它飛行的,但是老虎和老鷹卻咬死了孔雀。所以它拿出了媽媽給它的“防身二寶”。哪二寶?就是“縮小藥水”和“變形藥水”。它把裝有“縮小藥水”的那支針打進(jìn)了老虎的身體,把裝有“變形藥水”的那支針打進(jìn)了老鷹的頭。突然之間,老虎寵大的身體縮小了,變成了一只貓。老鷹的頭也變形了,變成了貓頭鷹。貓和貓頭鷹對(duì)自己的身體十分不滿,就撲上去想咬死老鼠,幸虧老鼠跑得快,才沒有被它們咬到。

  從此以后,貓和貓頭鷹就成了老鼠的死對(duì)頭。貓就在家里捉老鼠,貓頭鷹就在田間捉老鼠。

關(guān)于蝙蝠的作文9

  一只蝙蝠,不知在何時(shí)從何處溜進(jìn)了我的家,更不知它藏身在哪個(gè)角落。

  直到那個(gè)星期五,剛掃完地的爸爸拎著吸塵器向儲(chǔ)藏間走去,奶奶正忙活著最后幾道菜,我剛坐下等待著開飯,在這無常的疫情時(shí)期,家里出現(xiàn)蝙蝠是多么驚悚的事情。

  “哐當(dāng)”,這是吸塵器掉落的聲音,我的耳朵一下子豎了起來,奶奶隨即也關(guān)了煤氣,放下鍋鏟從廚房里跑了出來,“什么聲音?”我也不清楚,尋聲向樓上走去……

  “蝙蝠,來快關(guān)門!”聽到爸爸喊“蝙蝠”這個(gè)詞,我渾身一激靈,腦子里很快就聯(lián)想到了“冠狀病毒”,蝙蝠是攜帶者!

  “砰”,三樓的門被媽媽猛地關(guān)上了。我覺得我得去幫助一下爸爸,抄起桌上的消毒液,順著樓梯向三樓奔去,期間,我還差點(diǎn)被爸爸慌忙間丟下的吸塵器絆倒。

  “蝙蝠飛到四樓了!”到了三樓門口,爸爸戴著口罩從我眼前一閃而過,向四樓跑去。我進(jìn)門拿起口罩,跟著兩階一步,匆匆向四樓跑去了?衽芰藥撞胶螅乙粋(gè)轉(zhuǎn)彎,險(xiǎn)些與俯沖而下的蝙蝠撞在了一起,它仿佛是從我臉邊擦過,我失聲喊叫,一溜煙兒從四樓回到一樓,跑回到我之前坐的椅子邊,我驚魂未定,感到身上渾身發(fā)癢,渾身不自在,好像有一只小蛇或是許多蟲子在我身上爬,我跑到衛(wèi)生間打開水龍頭,洗了一遍又一遍的臉面。我整整口罩,重整旗鼓,沖向“一線”。

  這一沖不要緊,又碰上直飛過來的蝙蝠,我趕緊拿著裝滿消毒液的`噴壺給蝙蝠消毒。爸爸則拿著長(zhǎng)網(wǎng)兜,驅(qū)趕著蝙蝠。蝙蝠飛得極快,我只能看見一個(gè)黑影在屋里亂竄,在餐桌上轉(zhuǎn)了數(shù)圈后,終于從窗口飛了出去。

  屋內(nèi)一片狼籍,吸塵器翻倒在地上,窗戶敞開著(為了給蝙蝠隨時(shí)能飛出去)。一只蝙蝠攪得全家心神不寧,疫情時(shí)期,蝙蝠似乎已經(jīng)成為全人類的公敵和夢(mèng)魘。

  我開始打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,用消毒液噴灑走廊、墻壁……一切蝙蝠飛過的地方,查看蝙蝠留下的痕跡,我不禁想起,小時(shí)候,我站在夜晚公園的大樹底下,亮眼的路燈光暈中,一團(tuán)模糊的黑影,從眼前一掠而過,心中產(chǎn)生許多遐想,它們迅捷、小巧,一度的,我喜歡欣賞它們的“舞蹈”……哪會(huì)想到,它們竟會(huì)是危害人類的嫌疑犯。

  嗯,也許是我們?nèi)讼日腥橇怂鼈儼桑∵@次的疫情之始據(jù)說是有人侵害了野生動(dòng)物,破壞了生態(tài)平衡,結(jié)果遭到自然的報(bào)復(fù),還殃及所有人。

  我又坐到了飯桌旁,爸爸忽然對(duì)我說:“你剛才也太夸張了吧,蝙蝠不代表病毒,只要我們對(duì)世間萬物存有敬畏之心,就是防疫最好的方法!

關(guān)于蝙蝠的作文10

  今天上科學(xué)課,陳老師怕大家看不清大屏幕就去拉窗簾。這時(shí),一個(gè)似鼠非鼠的棕黑色怪物倒掛在窗簾上,不仔細(xì)看還以為是毛絨玩具呢。

  “這是蝙蝠,不要大驚小怪!标惱蠋熍挛覀兎稚,立即告訴我們。

  蝙蝠?掉下來咬我一口,那……臨窗而坐的包芮萌臉色蒼白,脖子上青筋暴得老高,迅即逃離座位。幾個(gè)大膽的男生使勁兒抖動(dòng)窗簾,向蝙蝠擲橡皮,大喊大叫……用盡渾身解數(shù),蝙蝠卻無動(dòng)于衷。

  “大家安靜!蝙蝠白天睡覺,晚上才出去活動(dòng)。我們別打擾它休息,接著上課!”陳老師看到課堂一片混亂,忙安撫大家的情緒。

  我們雖然坐下,但眼睛總朝窗戶那邊瞧,甚至把電風(fēng)扇吱呀呀的`轉(zhuǎn)動(dòng)聲誤以為蝙蝠在吱吱叫。

  “動(dòng)了,動(dòng)了!”劉志軒眼明嘴快,報(bào)告著蝙蝠的最新動(dòng)態(tài)。

  我們的目光“唰”的一下射向窗簾,只見蝙蝠正慢慢移動(dòng)。須臾之間大家一片驚呼:惶恐不安者有之,默默祈禱不要朝自己飛來者有之,湊上前去一探究竟者有之……一陣哄鬧,蝙蝠并未再次出現(xiàn),陳老師繼續(xù)上課。

  “蝙蝠就在我們頭頂盤旋哎!”不知是誰驚叫一聲,教室頓時(shí)沸騰了。

  男生歡呼雀躍,女生東躲西藏。我膽子大,戴著帽子,抱著頭,小心翼翼地爬向座位收拾桌上的書,真怕它下點(diǎn)“料”把書調(diào)出另一種味道來。

  班主任(也是語文老師)聞聲趕來,本想大聲呵斥我們,但看到翩翩起舞的蝙蝠也驚住了。蝙蝠時(shí)而俯沖,從頭頂一掠而過;時(shí)而轉(zhuǎn)著八卦圈兒,晃得我們眼花繚亂;時(shí)而直線來回穿梭,眼見碰到墻壁馬上折返……這時(shí)的你會(huì)出現(xiàn)視覺暫,F(xiàn)象,一個(gè)個(gè)影子幻化出無數(shù)個(gè)蝙蝠。“簾斷螢火入,窗明蝙蝠飛!薄靶≡娛ァ绷桕怀伺d而吟!皾L一邊兒去!還‘窗明蝙蝠飛’,分明神經(jīng)。∧氵@時(shí)候還有心炫耀,也不看看場(chǎng)合!”張飆最討厭這種很不著調(diào)的賣弄。

  “同學(xué)們,打開窗戶敞開門,歡送蝙蝠出去吧!”班主任命令我們。

  我們立即開窗開門。蝙蝠最有靈性了,幾圈兒轉(zhuǎn)下來便找到了出口,呼的一聲穿窗而過。蝙蝠遠(yuǎn)去了,我們都擁到窗口,眼神還在捕捉著“蝠”光掠影。

  陳老師苦笑著,科學(xué)課被攪黃了;語文老師樂哉,趁機(jī)布置我們借“蝠”行文。不聊了,我要回味剛才“‘蝠’光掠影”之曼妙場(chǎng)景嘍!

關(guān)于蝙蝠的作文11

  有一天,百鳥之王——老鷹來到蝙蝠家,對(duì)蝙蝠說:“蝙蝠老弟,鳥家族正在種果樹,就剩你一個(gè)沒去了,你快跟我走吧!”蝙蝠說:“你不要看錯(cuò)了,雖然我有一雙翅膀,可我是哺乳動(dòng)物,我才不去呢!”沒辦法,老鷹只好氣呼呼地走了。

  又過了幾天,百獸之王——老虎來到蝙蝠家,對(duì)蝙蝠說:“蝙蝠老弟,獸家族正在建游樂場(chǎng),你也去吧!”蝙蝠說:“我可是鳥類,才不是你們獸類呢!”老虎也被蝙蝠氣走了。

  蝙蝠每天在家睡懶覺,他醒來時(shí),老虎的游樂場(chǎng)建好了,老鷹的`果樹也成熟了。蝙蝠剛想出門玩玩,就看見了老鷹的果樹。他飛向老鷹,說:“鷹大哥,我好餓喲,給點(diǎn)果子我吃吧!”老鷹用龐大的翅膀擋住了蝙蝠,說:“我們這不歡迎沒有勞動(dòng)的動(dòng)物!”蝙蝠只好走了。蝙蝠飛上天空,又看見了老虎的游樂場(chǎng),他又連忙飛去。正當(dāng)蝙蝠想進(jìn)游樂場(chǎng)時(shí),被老虎叫住了。老虎說:“這位先生,你的門票呢?”蝙蝠說:“虎大哥,您就讓我去玩一下嘛!”老虎說:“我上次已經(jīng)跟你說過了,是你自己不要的,這可怨不得我!”

  蝙蝠只好灰溜溜地走了。

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