- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫心跡的作文（精選64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫心跡的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫心跡的作文 篇1
日子一天天地過著，人與人一天的收獲卻有天大的不同。
有人一天收獲累累，有人一天一無(wú)所獲；有人一天勞碌奔波，有人悠哉悠哉似神仙；有人認(rèn)認(rèn)真真度過每一天，有人迷迷糊糊一覺而過。
同樣的一天，相等的24小時(shí)，不同的過程，不同的結(jié)果。
于是，有人在這一天天的積累下，放飛自己的夢(mèng)想，達(dá)到理想的彼岸，展示自己偉大的抱負(fù)；有人在一天天的“積累”下，養(yǎng)成了懶惰、不思進(jìn)取、甘愿墮落的性格，抱怨上天遺棄了自己，其實(shí)是自己放棄了自己。
可喜？！可悲？！其實(shí)，一切盡在一念之差。天與地的差別，不也是因?yàn)橛辛诉@一層虛渺的空氣嗎？
所以，別浪費(fèi)時(shí)間，別枉過一分一秒。珍惜時(shí)間，珍惜生命，從現(xiàn)在做起。
是你的'，別人搶不走；不是你的，你也得不到。
世間萬(wàn)物，形態(tài)萬(wàn)千，如果一致的平等，怎會(huì)有各色各樣的人生呢？
別嘆息自己的人生坎坷，因?yàn)�，在一物逝去的同時(shí)，又有一物到來(lái)，我們何不為到來(lái)的一物喝彩呢？
如果真的無(wú)法平息自己的心理，那么，每天借給上帝一個(gè)微笑吧，讓笑常伴你左右！生活會(huì)與你交上朋友，人生也會(huì)因此而精彩。
笑吧，朋友們！
茫茫人生是個(gè)大舞臺(tái)，要演出完美的自己真的很難。遙望前方，你不能預(yù)見什么在前方等著你，任何事情都有可能發(fā)生，沒有什么不可能的事情。
所以，我們要學(xué)會(huì)忘記，不要使自己永遠(yuǎn)沉睡在過去中。把那些不該記住的忘記吧，把那些陳芝麻爛谷子的事忘記吧，忘記了這些，你才會(huì)有新的生命，新的生活，新的氣象；忘記了這些，你才會(huì)給自己一個(gè)又一個(gè)新的開始。
該忘的就讓它忘記吧！
寫心跡的作文 篇2
她說，她喜歡看網(wǎng)易云上的評(píng)論，看著看著就淚流滿面，因?yàn)樗偸悄軓膭e人的故事里看到相似于自己的一些經(jīng)歷，看到那些自己不會(huì)表達(dá)的心事被別人用流暢的語(yǔ)言緩緩訴說出來(lái)，總會(huì)覺得感動(dòng)不已。
她說，大一寒假在南京兼職的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)小哥哥，那是她的領(lǐng)導(dǎo)，94年生，老家淮安，現(xiàn)居南京，畢業(yè)于東南大學(xué)成賢學(xué)院。她說，剛開始認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，覺得他不靠譜，在后來(lái)的相處中慢慢地覺出了他的好。
她說，她覺得他挺優(yōu)秀的，因?yàn)樗昙o(jì)輕輕就已經(jīng)是主管還身兼廣告公司的督導(dǎo)一職。她說，小哥哥長(zhǎng)得清秀，漫卷書生氣，像鄰家的哥哥一樣。她會(huì)和他發(fā)微信聊天，在聊天的過程中又發(fā)現(xiàn)了小哥哥的成熟沉穩(wěn)，她發(fā)現(xiàn)她竟有點(diǎn)喜歡他了。
她喜歡那次小哥哥去視察工作為她拍照后的那種模樣，言行舉止似漫不經(jīng)心卻又不失風(fēng)度，她在那一刻忽然理解了怦然心動(dòng)的感覺。
她喜歡稱他為T老師，她覺得比起領(lǐng)導(dǎo)的稱呼，她更喜歡叫他老師，似乎老師更符合他溫潤(rùn)的氣質(zhì)。
她后來(lái)一直在想，他們算是有緣嗎？她加他QQ的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)在半年之前她無(wú)聊的時(shí)候在QQ按條件查找好友，查找到的就有他。
她有苦惱的時(shí)候會(huì)發(fā)微信告訴他，他雖然回復(fù)的字?jǐn)?shù)從來(lái)都不多，但在她眼里，那些字的分量卻是無(wú)比的。她到現(xiàn)在還記得，他告訴她說“在這世上除了生死，其他的都是小事。”
她每天清晨醒來(lái)的第一件事就是給他發(fā)早安，晚上睡覺前的最后一件事是給他發(fā)晚安。她還記得，有一次和他說了晚安后，她等了很久很久很久很久都沒有收到回復(fù)，她覺得很難過，但又覺得自己以什么樣的資格去難過呢？那晚她失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，后來(lái)在午夜過后，她突然看到手機(jī)亮了一下，就像有一束光照亮了她的心房，她的直覺告訴她，是他回消息了。他說他去和朋友喝酒了，回來(lái)的有點(diǎn)晚，剛看手機(jī)，然后和她也道了“晚安”。她呆呆地看著手機(jī)屏幕上的那些字，心頭泛起了絲絲暖意，她隔著手機(jī)屏幕想他，反反復(fù)復(fù)地把這條消息看了一遍又一遍，滿足的笑浮在嘴角，溫柔在全身蔓延。
寫心跡的作文 篇3
日子總在無(wú)聲無(wú)息中流逝，不著一點(diǎn)痕跡，只在樹葉上染一層綠，在天空涂一片藍(lán)，在逝去的日子里，青春的日記里多了份美麗的回憶，那一筆，留下了青春的憧憬。留下了年少的沖動(dòng)，留下了莫名的心跡……
再多的日子里，相伴微風(fēng)，雨露、朝霞、薄暮……，多情的冬雨偏偏在這繁花似錦的冬季飄落，纏纏綿綿，如詩(shī)如歌，如泣如訴，偶爾撥云見天，久違的陽(yáng)光照亮了心頭的惆悵。無(wú)盡的綠，讓這個(gè)青春的日子變得燦頭的惆悵。無(wú)盡的`綠，讓這個(gè)青春的日子變得燦爛而多姿。
日子悄無(wú)聲息地劃過天空，滑落在西山腳下，歲月不情愿地灑下最后一抹余暉，扯起蒼茫的面紗，蛋黃色的陽(yáng)光斜射入窗戶，讓整個(gè)小屋籠罩在溫馨的暖色中。微風(fēng)輕粒推開窗桌前的窗戶；落在桌上，桌上的書被一頁(yè)頁(yè)地掀起又落下。西天浮著一z縷輕云，像個(gè)靦腆的大姑娘，被夕陽(yáng)著紅了臉，顯得那樣楚楚動(dòng)人。
太陽(yáng)收抬了行頭，夜一步步走來(lái)……
月上枝頭，醉意朦朧的月光里，夜顯得寧?kù)o的安祥。夜風(fēng)輕拂，月兒輕輕搖曳，搖落了身上的塵埃，柳枝輕輕搖動(dòng)，像一位矗立風(fēng)中的美人，一頭長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄起，那是風(fēng)兒飛去的方向，那是夢(mèng)的暖巢心的歸宿。打開心扉，讓如水的月色，傾瀉在心靈的沃土上，澆灌那棵青翠的嫩苗。讓晨露打濕那兩只嫩綠的芽瓣。
夜依舊寧?kù)o，風(fēng)依舊如夢(mèng)，柳枝依舊飄起又落下，夢(mèng)已飛向月空，飛向銀色蒼穹，去追趕那顆滑落的流星……
寫心跡的作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹過，百川漸漸地東流，于是便有了“海納百川，有容乃大�！�
有一種愛叫做寬容，行走在風(fēng)塵中的浪子，被母親寬大的雙臂擁抱在懷里，冰雪漸漸地被溫暖的陽(yáng)光融化了。那種陽(yáng)光叫做愛，那種陽(yáng)光叫做寬容，就是這種陽(yáng)光大地才會(huì)春意洋溢。人是經(jīng)常犯錯(cuò)誤的動(dòng)物，但是人非圣賢，孰能無(wú)過。我們應(yīng)該懂得寬容犯錯(cuò)誤的人。
可是寬容又不代表縱容，寬容是可以溫暖人心的，而縱容卻只會(huì)使人越陷越深。因此，我們可以包容所有，但不能放縱所包容的人，我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)犯錯(cuò)誤的人改正。
一只迷途的小羊羔，只要給它一縷陽(yáng)光，便可以走回正途。
夕陽(yáng)西下，落霞紅紫紅紫的，像仙女織出來(lái)的彩帛。眾人在驚羨夕陽(yáng)之余，不禁后悔自己看不到朝陽(yáng)。
或許人就是這樣，只用錯(cuò)過了，失去了，才懂得珍惜，才懂得后悔。而我卻不會(huì)為我所做的事后悔。因?yàn)槲抑篮蠡谥皇峭絼诘�，那只是失敗者尋找的借口，或悲鳴罷了。但我不會(huì)后悔，不代表我不會(huì)反思。我會(huì)經(jīng)常反思我所做的是對(duì)還是錯(cuò)，反思怎樣做才會(huì)做得更好，反思怎么做才不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)。我要向前走，但我也會(huì)向后看，因?yàn)槲抑乐粫?huì)向前走的人，等待他的只是重復(fù)犯錯(cuò)罷了，而只會(huì)向后看的人，只會(huì)沉溺在過去的往事，永遠(yuǎn)也起不來(lái)了。
或許這就是成功與失敗的差別，圣人與我們的差別吧！
歡快的音符在生命的海洋里跳動(dòng)，代表幸福的.旋律在蔚藍(lán)的天空奏響，華美純潔的圣歌在我的內(nèi)心深處激蕩。
我不知道我所做的是對(duì)還是錯(cuò)，但我知道我永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的，因?yàn)槲矣屑胰�，我有朋友，他們一直在背后支持�?/p>
寫心跡的作文 篇5
陽(yáng)光、沙灘、椰林、碧浪是我夢(mèng)寐。無(wú)數(shù)次幻想沐浴海風(fēng)，嗅著潮濕而溫暖的浪夕，聆聽鷗鳥婉轉(zhuǎn)歌鳴，隨椰林輕輕搖曳。終于有了這么一次機(jī)會(huì)，當(dāng)我迫不及待爬上夢(mèng)境中愜意的吊床時(shí)，才知道飄逸勒緊肌膚，痛苦難忍，原來(lái)愜意并不舒坦。
總能看見初春的陽(yáng)光里，三五成群，刻滿年輪的臉，毫無(wú)顧慮，懶散困于街頭巷尾的石凳、木椅上。他們或斜倚著身子，或耷拉著腦袋，或筆直坐著，閉著雙目，時(shí)不時(shí)發(fā)出混沌而有力的鼾聲。恬靜、安祥，也許此刻他們正潛伏在夢(mèng)的港灣。誰(shuí)又知道呢。我不是他們，自然不知道他們有沒有夢(mèng)。不過，數(shù)著年月過活的人，總比我們知道生命珍貴，更想將美好延續(xù)。
我也喜歡和陽(yáng)光在林間散步、嬉戲；我也喜歡陽(yáng)光掠過厚厚積雪，閃爍耀眼的光芒；我也喜歡陽(yáng)光撫摸大地，拖著眷戀，墜入山谷；我也喜歡云破天曉，染紅天際；我也喜歡撒滿金子的小溪，彈奏著跳躍的音符；我更喜歡看微小的塵埃在陽(yáng)光里起舞。
小時(shí)候，也學(xué)著大人搬把椅子，在初春的陽(yáng)光里，嗅著溫暖的氣息，看陽(yáng)光穿過指尖，留下的影子。找本大書，遮住臉，讓心被溫暖包圍，讓眼睛穿過黑幕，在腦海里收搜夢(mèng)的痕跡�？傆幸唤z淺笑，隱藏在溫暖里。
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)？我不知道。因?yàn)槲也恢烙惺裁磥?lái)衡量我的心。
我曾集聚全身所有力量營(yíng)造一個(gè)夢(mèng)的天堂，小心構(gòu)建每一框架，仔細(xì)醞釀每一步，當(dāng)那個(gè)簡(jiǎn)單而純樸的夢(mèng)，矗立在我眼睛時(shí)，我被自己深深感動(dòng)。我端詳自己的心，聽見搏動(dòng)的聲音，她分明告訴我，希望夢(mèng)能隨著她飄蕩：在飄滿落葉的清晨，第一縷陽(yáng)光敲開心扉，照耀夢(mèng)的小屋；落日熔金，夜幕降臨，夢(mèng)和心訴說著一天的瑣碎……
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我小心看護(hù)著夢(mèng)的天堂，維系著她的運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷銜些枝葉使她更加豐滿。我將心掰碎，裝飾夢(mèng)的小屋，不允許她有一絲裂痕�？捎刑煨褋�(lái)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)不在身邊，我瘋狂尋找，除了耀眼的陽(yáng)光，沒有夢(mèng)的身影。
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。
我的心建造了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)里裝著我的心，卻在剎那間了無(wú)蹤影，讓我如何甘心？但，人生就是要有夢(mèng)才會(huì)有力量去追逐，我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》同樣也是讓我無(wú)法拽緊夢(mèng)的.衣袂，無(wú)法讓夢(mèng)隨著心飄浮，我的意念，如濃冬的陽(yáng)光煞白無(wú)力。潸然而下的淚滴，敲打著殘缺的心。失去夢(mèng)的心還有什么意義？失去心的夢(mèng)還能飄向哪里？心有多大，夢(mèng)就有多遠(yuǎn)。陰霾濃冬，嗅不到溫暖的氣息，看不到塵埃張揚(yáng)的生命，夢(mèng)還在原地；帶著春的花香，草的新綠，與展翅的鳥兒一起飛奔夏日的夢(mèng)，經(jīng)不位驕日的熱情與欲念的膨脹，偏離心的軌跡。心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。人生就是逐夢(mèng)，夢(mèng)隨心動(dòng)，心尋夢(mèng)境。每個(gè)夢(mèng)都珍藏著一瓣心，當(dāng)只剩最后一瓣心時(shí)，也許生命就該離去。心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)。不，不是，是心有多大，夢(mèng)有多少。有多少夢(mèng)耗盡心，多少夢(mèng)帶走隨心駐守的情。夢(mèng)如陽(yáng)光，會(huì)在冬日因困頓而無(wú)力，會(huì)在夏季因高漲而迷失。人生需要夢(mèng)支撐。有夢(mèng)，心就會(huì)奔騰。夢(mèng)，就像光怪陸離的陽(yáng)光，在雨后的天邊畫出一道七彩光環(huán)，引誘心追......
寫心跡的作文 篇6
最令我覺得不可思議的是，小A的煩惱里還包括愁嫁。她說她今年22歲了，再遇不到合適的對(duì)象，就會(huì)錯(cuò)過女孩子一生中最美的青春年華了。她說，她最理想的結(jié)婚年齡是25—26歲，可她到現(xiàn)在都還沒有對(duì)象，她表示很焦慮。呃……現(xiàn)在我國(guó)單身男女青年蠻多的，很多的人當(dāng)然也包括我都十分享受獨(dú)身的樂趣，我很不解為何她就那么想要踏入婚姻的牢籠。
“單身不好嗎？”我問。她點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，張了張口卻最終選擇了沉默，咳，這尷尬的靜默啊……良久，她說，有時(shí)候覺得自己想要單身一人的生活，她也曾開玩笑的和父母說起過，父親卻笑她心理不健康，她也和奶奶談起過以后她一個(gè)人過生活的想法，奶奶摸著她的頭說她是傻孩子。奶奶說，“沒有一個(gè)人會(huì)愿意獨(dú)自生活的，你產(chǎn)生這樣的想法無(wú)非是因?yàn)檫�不成熟，沒有進(jìn)入社會(huì)你就不知道一個(gè)女孩子要獨(dú)自生活的艱難，是要承受很多壓力與不懷好意的傷害的�！�
她好像在掙扎，我看出了她神情中的猶疑困惑，但我在等著她繼續(xù)往下說，我想聽聽她自己最真實(shí)的想法。
“我也挺想畢業(yè)了一個(gè)人生活，有一個(gè)屬于自己的溫暖小窩，可以簡(jiǎn)樸，但要有大大的窗戶和滿架的書籍，窗簾一定要弄成夢(mèng)幻的粉色，每天清晨，橘色的陽(yáng)光會(huì)在粉色窗簾的修飾下變成美麗的顏色，悄悄進(jìn)入我的夢(mèng)里，輕輕地喚醒我。啊，想想都很振奮，可是啊……”
我就說吧，她是一個(gè)內(nèi)心有斑斕色彩的女孩，壓抑的只是心情，而壓抑也不能使她的內(nèi)心喪失掉顏色。內(nèi)心是五彩的，世界就不會(huì)是黑白的，她雖然很多時(shí)候郁郁寡歡，但是從她對(duì)小屋的安排里還是可以看出她豐富的精神世界。
“唉，我又何嘗不想遇到一個(gè)對(duì)的.人��！我也會(huì)自己幻想，我的他會(huì)以怎樣的方式來(lái)找我，又是帶著怎樣的心情……”
每個(gè)女孩的心中或許都有一個(gè)如大話西游里紫霞相似的夢(mèng)：我知道有一天他會(huì)在一個(gè)萬(wàn)眾囑目的情況下出現(xiàn)，身披金甲圣衣，腳踏七彩云來(lái)娶我！作為單身狗的我，還真的不好接過她的話來(lái)附和，愛情嘛，本來(lái)都是很唯心的，我也不知道它會(huì)在何時(shí)到來(lái)且以怎樣的方式，但我想，緣分么，或許就在某個(gè)驚鴻一瞥中彼此就如久別重逢的故人了，有緣人是會(huì)有心的感應(yīng)的吧，是盡管初初相見卻有似曾相識(shí)的感覺的吧？
她說，公子溫潤(rùn)如玉，陌上少年足風(fēng)流。她喜歡的應(yīng)該是那種溫和而不張揚(yáng)的，耀眼卻不凌厲的，嗯，是翩翩少年，是謙謙君子。我默然，這可是極品呢，若不是特別的緣分，怎么會(huì)那么幸運(yùn)的就遇到這么樣的人呢？而這樣的，怕是女孩子們都喜歡吧，若以概率論，這樣的人占比本就不多，遇上的機(jī)會(huì)就更少，再加之許多女孩的趨之若鶩，想要成就一段姻緣，還真的需要天作伐呢！我竟然想要擁有穿梭時(shí)光的能力了，真的好想看看她的未來(lái)里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)大男孩：有溫暖澄澈的笑容，有從容不迫的淡定，有激揚(yáng)文字的熱情，有揮斥方遒的風(fēng)采，有落子無(wú)悔的堅(jiān)定，有善解人意的心情和不拘小節(jié)的氣度。
如果她的余生能夠有一個(gè)很溫暖很寬容的良伴，帶她成長(zhǎng)又寵她如命，是不是她的笑容會(huì)多一點(diǎn)呢？會(huì)很明媚嗎？我真期待啊！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是像我這樣作為旁觀者久了的人，會(huì)不會(huì)變得很成熟呢？啊呀呀，我還是喜歡天真多一點(diǎn)的，童心多一點(diǎn)的，這樣樂趣才多一點(diǎn)，生活才更生動(dòng)一點(diǎn)。我要帶著我的知世故而不世故的心啊去體驗(yàn)這每走一步都會(huì)有無(wú)限驚喜的人生。偷偷說一句，其實(shí)我也蠻期待，何時(shí)遇到自己自己的歸人呢……
寫心跡的作文 篇7
冷冷的月光充斥著夜的冰涼，窗外喧囂的蟬聲不絕于耳。此時(shí)此刻，我提筆記下一段無(wú)盡的心跡之路......
媽媽，你曾是我心靈的港灣，我煩了，倦了，到你那兒宣泄一通總能得到解決�？涩F(xiàn)在，你遠(yuǎn)在千里之外的廣東，我滿腦子的愁緒又有何處可去呢？
昏黃暗淡的燈光下，只有我和我的影子，走著這條心跡之路......
媽媽，我們倆總是最貼心的朋友，不是嗎？可為什么你連接個(gè)電話都要避開我？為什么我們總緊緊挨在一起的餐具，現(xiàn)在都隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？為什么你頻繁地外出卻不讓我跟著？為什么？我們是最貼心的朋友，不是嗎？
其實(shí)我知道，爸爸的肝檢查出了問題，你怕我擔(dān)心，更怕傳染給我�？晌也幻靼椎氖�，難道我不是家庭中的一員嗎？不是嗎？如果你還有所顧慮，我可以告訴你說，我不怕，我一點(diǎn)也不害怕！我怕的`是你們對(duì)我的疏遠(yuǎn)，我怕的是你們?cè)谖铱床灰姷牡胤搅鳒I，我怕的是......
媽媽，你總說我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？墒�，在你們上飛機(jī)之前，笑著告訴我不要擔(dān)心時(shí)，我真的好想哭。我終于屈服了，屈服于強(qiáng)大的親情，屈服于脆弱的生命......
我的心永遠(yuǎn)在矛盾的浪尖徘徊，我熱愛生命，卻同時(shí)憎惡生命。
我熱愛生命。感謝上天賜予了我最好的親人、朋友和老師。我愛媽媽，她總是童心未泯，和我一起看動(dòng)畫片，甚至還要強(qiáng)地和我“打架”；我愛爸爸，我總是很驕傲地告訴別人我爸是農(nóng)村干部，他有時(shí)比我這個(gè)高中生還忙，我總是接到各種各樣的感謝他的電話；我愛外公，他大熱天一個(gè)人待在廚房里給我做飯，看著他那被汗?jié)n浸透的襯衫，我好幾次都感動(dòng)的想偷偷地哭；我愛同學(xué)們，喜歡和他們一起寫作業(yè)，上自習(xí)，喜歡和他們一起躺在草地上，讓溫暖的清風(fēng)撩動(dòng)我們的頭發(fā)；我愛老師們，他們活躍于三尺講臺(tái)之上，也是“最可愛的人”......
我熱愛生命。感謝上天讓我結(jié)識(shí)了文學(xué)。我喜歡林妹妹，喜歡她孤傲的氣質(zhì)，喜歡她過人的才情，甚至為她的死而痛哭了大半天。我總想起那天，白霜茫茫，落英繽紛，她撿拾輕撫著殘紅，低吟“花落人亡兩不知”；我喜歡李清照，喜歡她本著婉約內(nèi)蓄的性格仍高唱“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”；我喜歡海明威，喜歡他站在險(xiǎn)山絕壁之巔，向著過往雄鷹的犀利眼神高喊：“人不是生來(lái)被打敗的！”......
......
我憎惡生命，它讓人忍受著病痛的殘忍折磨，它讓人生不如死，甚至總讓我記起血淋淋的過去，回想起我四歲時(shí)經(jīng)歷的那一場(chǎng)令人戰(zhàn)栗的車禍。生命中有太多不幸，不管是汶川，唐山，南京，還是印度洋，洛杉磯，紐約。最慘痛的永遠(yuǎn)是生命所付出的代價(jià)，可它卻總在每天不斷地上演。生命是這么的不幸和殘忍......
這條漫漫的心跡之路，只有兩個(gè)人留下了腳印?我和我的影子。
寫心跡的作文 篇8
秋風(fēng)吹皺了自然的額頭，秋雨迷離了天空的雙眼，秋葉落寞了大地的生機(jī)。
沒有一絲節(jié)奏，沒有一絲悲哀。不再回望。
在凄涼的季節(jié)，葉，帶著千瘡百孔的身體，墜入泥潭。
昔日的輝煌已蕩然無(wú)存，沒有贊美，沒有夸獎(jiǎng)。只有自己和像自己一樣老卻的殘葉。
偶爾，會(huì)有一個(gè)憐憫的目光，一個(gè)久別的背影。
原來(lái)，這就是被人遺忘，當(dāng)你不再繁華，當(dāng)你不再青綠，當(dāng)你歷盡滄桑后歸隱，你就相當(dāng)失去一切。落葉想著。
此刻，埋于泥中，也只能想了。
重翻舊冊(cè)，那個(gè)夏天，會(huì)有勞累的人在此停歇，會(huì)有純真的孩童在此輕輕吟唱，會(huì)有意氣風(fēng)發(fā)的少年在次吟詩(shī)作對(duì)。驕傲的站在眾人之上，俯視腳邊的人們，盡情沐浴陽(yáng)光和熱情的雨水。他想：活著，是一種幸福。
如今，只能俯視，枝椏再歷盡滄桑之后，只能是低著頭。葉，無(wú)奈的看著腳下的眾多殘?jiān)渖系娜~知道，瑟瑟的風(fēng)很容易就可以讓他們依樣埋葬于此。
花樣年華已隨時(shí)光飄然而去。當(dāng)炙陽(yáng)吸干清淺的小溪，剩下的就是坑凹的沙地。就想枯老的青春年華，永遠(yuǎn)回不去，永遠(yuǎn)扶不平的臉。
陣陣凄涼的寒風(fēng)夾雜著冰冷的雨，終于，樹禿了。
漫天飛舞的黃蝶，把握著自己最后的舞臺(tái)，盡情的.消耗僅剩得體力。似乎驕傲的旋轉(zhuǎn)。
他們，不會(huì)抱怨，不會(huì)留戀，不會(huì)不想墜落。在死亡的面前，他們知道：時(shí)間到了，一切都將結(jié)束。命運(yùn)已把整個(gè)夏天賜給自己，就不要再貪婪這個(gè)秋。
不屬于這里，就不要做無(wú)謂的努力，這只是固執(zhí)，而不是頑強(qiáng)。
飛起來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)身，也便是另一種意義的開始。
和著泥，被人踩沒了身形，逃到樹底，開始這另一種意義。
畢竟，輕輕的放手，坦然的離開，一生，便也顯得完整了。
寫心跡的作文 篇9
奔馬，靜下來(lái)，潑墨，塑造一種感覺。
源自內(nèi)心，發(fā)于無(wú)聲，一往無(wú)前�；ㄏ�，濃淡皆宜，水中也有影子，柔和地輕舒慢卷，又撲朔迷離，難怪了，蜂蝶舍生忘死地追尋，終抓不到半分氣息。醉一場(chǎng)夢(mèng)，提早結(jié)束了不離棄，葉落于此，豈非失去本意，只是略帶些無(wú)措。期盼一闕輕風(fēng)，一卷晴空雨，一曲琉璃破碎，只道幸會(huì)；芳菲整夜無(wú)眠，光顧著提醒，鴛鴦?dòng)p飛，青鸞漫天獨(dú)美。流云散盡，癡迷，化作三兩孤寂，清涼山水間，楚楚一笑動(dòng)人，傾盡紅塵。白色花雨，繾綣得有些散亂，自由之風(fēng)輕吟，霓裳慢奏，緩緩飄動(dòng)羽衣；雪霜虹霞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，愁緒，再一遍聆聽，銷金斷玉。
天青色等煙雨，厭煩了過去；天碧玉待珠璣，荒廢了往昔。斜陽(yáng)暮后，云破月，花弄影，微恙，微寒，琴調(diào)清絕也分明，只是可嘆，雪原盡頭逝去的馬蹄印，步步樓閣，繞指柔情。不動(dòng)的癡念，驚覺后短暫茫然，芭蕉執(zhí)意不展，風(fēng)起云涌間落葉蕭殘，憔悴了，不堪看。轉(zhuǎn)眼一曲綠窗幽幽，紅蟬三月若有無(wú)，天色明晴各自半，春秋之夜，平沙落雁，浩蕩火云山，奔雷紫電，舞雪丁香四五弄，忘歸年，未成眠。
寫心跡的`作文 篇10
其實(shí)，我不是很明白這個(gè)題目的意思，但我還是選擇了這個(gè)題目。不知為什么，這個(gè)題目勾起了埋藏在我心里多年的一個(gè)小故事。
小時(shí)候，我們住在那些窄小的宿舍里，鄰里間走的比較親近。記得有個(gè)小哥哥，他老是喜歡和我們一起玩，我們跳繩，捉迷藏，過家家，打水仗，玩得可開心了。小哥哥有著一雙大眼睛，能察言觀色，誰(shuí)不開心，他一眼就看出來(lái)，經(jīng)常逗人開心。他很喜歡笑，無(wú)論什么時(shí)候看見他，都是一張笑臉。我們可喜歡他了。
可是，天妒英才，在一次交通事故中，上天奪去了他的左腿。那時(shí)的小哥哥崩潰了，他不知上天會(huì)這么殘酷。也因此，他再也沒有和我們一起玩了。
后來(lái)，我們搬家了，差不多一年后，我又遇到了那個(gè)小哥哥。他依然用大眼睛望著我，依然是那張笑臉，只是身邊多了一只拐杖。我們還是坐在一起聊天，聊得很開心，他告訴了我很多事情和道理，使我感覺到他是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
小哥哥失去左腿時(shí)，是崩潰了。他恨上天，恨全世界的人�？墒撬吹綃寢屆看味际怯贸錆M希望的目光看著他，他身邊的人也在一次次的鼓勵(lì)自己，幫助自己，心理不由覺得溫暖，他這才開始努力，不讓身邊的人失望。他說，人生的`道路上確實(shí)是充滿了挫折，會(huì)有許多小石頭來(lái)絆倒你。你走到最后可能會(huì)遍體鱗傷，但是人是有靈魂的，肉體只是一種靈魂寄放的軀殼，只要你的心沒有被這些小石頭絆倒，沒有摔得不成形，那你一定會(huì)有成功的一天的。
小哥哥的話，我并不是很能理解，但是我覺得他說得有道理。人生是曲曲折折來(lái)組成的中間必定會(huì)有阻礙，但是只要你的心中充滿了信心與堅(jiān)強(qiáng)，那你心中的那條路一定是平坦的。
或許，人生是琢磨不透，心路卻是光明的，只要你有勝利的信念，那心路一定是通向勝利的那條路。
我不知道自己最終對(duì)新路的理解對(duì)不對(duì)，不過我知道，小哥哥的心路是值得學(xué)習(xí)的。但愿，人生多坎坷，心路還平坦。
寫心跡的作文 篇11
離實(shí)習(xí)越來(lái)越近了，在學(xué)校的日子越來(lái)越短，能和室友說話的時(shí)間也不多了，過了不久就要各奔東西，在這兩年，我感覺自己的心態(tài)和思維都變了很多，再此，想再次好好敘述下自己的心路歷程。
時(shí)間確實(shí)過得真快，我2021年的9月來(lái)到這個(gè)學(xué)校不知不覺已經(jīng)兩年了，一轉(zhuǎn)眼又要實(shí)習(xí)了，是在感慨萬(wàn)千！
大一第一學(xué)期剛來(lái)的時(shí)候，大學(xué)對(duì)于我一切都很陌生，又感覺很新鮮，很驚喜。很茫然，很無(wú)知。因?yàn)槭堑谝淮坞x家住集體宿舍，所以剛開始還有些不習(xí)慣呢？怪想家的，不過幸好第一晚沒有失眠，雖然宿舍的床不會(huì)有家的舒服，但還是得適應(yīng)，適應(yīng)這里的一切，適應(yīng)在這兩年中與我朝夕相處的同學(xué)并與之交好，因?yàn)槟菚r(shí)，我相信我們同學(xué)同窗，同志同道！那時(shí)，我對(duì)這個(gè)專業(yè)非常不喜歡，不感冒，居然想著要換專業(yè)，但想著，我和我室友的羈絆已經(jīng)形成，不想換，但又覺得我不屬于這個(gè)專業(yè)，因?yàn)闆]有所謂職業(yè)認(rèn)同感，像我這樣的人，在食品領(lǐng)域，我都覺得滑稽，因?yàn)�，這東西是高科技，是技術(shù)活，是非常精細(xì)的。正如我爸朋友說的，干物流做不了食品檢驗(yàn)，但是學(xué)食品專業(yè)卻可以干物流（我原來(lái)是想選物流專業(yè)的），盡管現(xiàn)在糧油的老師告訴我，糧食食品倉(cāng)儲(chǔ)和物流其實(shí)有相通和交集的（她教我們專業(yè)同是也是帶物流班的），但我還是無(wú)比糾結(jié)，當(dāng)初我對(duì)這專業(yè)居然沒有一點(diǎn)興趣，于是這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我過渾渾噩噩的，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室（我們上課每個(gè)星期都要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室）都感覺自己像個(gè)傻子，笨手笨腳的，考試開始不及格，那時(shí)候，我甚至想逃課！
但在別的地方，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，關(guān)于女生，變化真的蠻大的，都說女大十八變，按我的理解，就是在女生十八歲以后，會(huì)發(fā)生很多變化，外在，發(fā)型，衣著，裝束，時(shí)髦的衣裝，高跟鞋，燙染頭發(fā)，化妝，還有言行舉止，完成了蛻變，高中時(shí)候那種青澀，進(jìn)了大學(xué)以后瞬間無(wú)影無(wú)蹤，被時(shí)尚靚麗的成熟所代替，還有傍大款，在一些學(xué)校經(jīng)常可以出現(xiàn)名車好車接女生的情況的出現(xiàn)，似乎一夜之間就從女生完成了到女人的轉(zhuǎn)變，如破蛹成蟲的蝴蝶，翩翩起舞，青澀一去不回。二我們呢，也頂多是內(nèi)在的改變，心智的變化。
到了第二學(xué)期，對(duì)于我屬于這個(gè)專業(yè)嗎我的未來(lái)屬于在食品領(lǐng)域嗎？這個(gè)問題我開始不斷的看書，不斷泡圖書館，開始關(guān)注郎咸平（現(xiàn)在沒那么熱狂了），哇，這太神奇了，我居然可以再圖書館一坐坐三個(gè)小時(shí)，從三點(diǎn)一直坐到六點(diǎn)，如果不是六點(diǎn)關(guān)樣本書庫(kù)的話，我還能接著坐，我都自己都感覺神奇，居然在書中找到了顏如玉，那時(shí)我的思維心智發(fā)生了極大的改變，開始關(guān)注國(guó)家大事，因?yàn)殛P(guān)注郎，一度認(rèn)為我的國(guó)家要出大問題了，那時(shí)我的心態(tài)對(duì)于這個(gè)專業(yè)還是糾結(jié)與掙扎的。
一切的轉(zhuǎn)折，出現(xiàn)去年的暑假，我們?nèi)?shí)訓(xùn)做月餅，從外包到內(nèi)包到送貨，我們熟悉了每一個(gè)流程，我也付出我的激情汗水兩個(gè)月，每一個(gè)明頂?shù)脑嘛灒ㄖ豢蓱z定我們?cè)嘛灥馁I家沒有我們學(xué)校），都有我們的`付出與汗水，兩個(gè)月弄得我一身病一身傷收獲得不僅僅是第一次賺的兩千塊錢，回憶起那些傷和月餅還有在明頂?shù)娜杖找挂梗槲页砷L(zhǎng)，給我力量，看著這些月餅，內(nèi)心升起我無(wú)限自豪感和成就感，我回家?guī)е嘛灥臅r(shí)候，對(duì)爸媽對(duì)其他人炫耀說，這是我做的，請(qǐng)你嘗嘗，我都覺得我成長(zhǎng)了，那時(shí)候是大二第一學(xué)期開學(xué)，我的心態(tài)發(fā)生了極大的改變，居然開始認(rèn)同我現(xiàn)在的專業(yè)，這轉(zhuǎn)變太神奇，不到兩個(gè)月，而且，我還用我的工資買了現(xiàn)在這部電腦（盡管有幾百塊錢是贊助）更加堅(jiān)定讓我學(xué)下去。因?yàn)樗o我以成就感，我也認(rèn)為以后可以在對(duì)口的食品行業(yè)中干幾年。
現(xiàn)在的我正度過著大二的第二學(xué)期，這個(gè)學(xué)期再看了大量的轉(zhuǎn)基因食品的介紹，糧食危機(jī)以后，我認(rèn)為更加我應(yīng)該學(xué)下去。對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品還有轉(zhuǎn)基因農(nóng)業(yè)，已經(jīng)沒有秘密可言了，不過我最近也覺得我有些過激偏激，所以我也尋求改變，如今，我正在為考證而努力，因?yàn)槲覀儗I(yè)就是靠證吃飯，爭(zhēng)取把三個(gè)證都考下來(lái)（因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期有一個(gè)證沒過），我相信我行。
從大一到現(xiàn)在，我的心路歷程大概如此，不在偏激不再糾結(jié)，我怕明天，同樣怕得不到明天，我信未來(lái)，同樣相信會(huì)失去未來(lái)，所以我一直在思考著思辨著！
寫心跡的作文 篇12
它是“鋼琴詩(shī)人”肖邦杰作《幻想即興曲》和《雨聲》的震撼結(jié)合，是十五歲綠草i蕪內(nèi)心深處的靈魂的顫抖！
——題記
風(fēng)煞芳魂，雨打凍窗。臨其境，但見蒼山遠(yuǎn)黛。一片銷魂，一片黯然。冬雨給人的永遠(yuǎn)是濃愁永遠(yuǎn)是那種非花非霧的幽怨。詩(shī)人的心早已深深的醉了�？v然寒梅已放，縱然寒風(fēng)凜冽。但那夢(mèng)幻高貴的心早已神游遠(yuǎn)方。
思緒飛飄，悠哉游哉，詩(shī)人進(jìn)入了雨中的深山。山中下著綿綿的小雨，霧氣亦彌漫了山谷。凍雨紛紛，于空蹁軒，詩(shī)人打傘走過老山幽居，凄凄慘慘，“采菊東籬，悠然望山”的景致還在么？不在了啊！冬雨滴滴是血！片片是魂，詩(shī)人長(zhǎng)嘆：“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去啊”他扔下傘擁抱長(zhǎng)空手撫絲雨，心中無(wú)盡凄婉。？
乘風(fēng)而去，以至江南古鎮(zhèn)，水鄉(xiāng)小城。依舊是那寂寞，愁煞人的陰雨，詩(shī)人著長(zhǎng)衫，卻不去打傘了！江南之美，盡收眼底。唯有長(zhǎng)天一色，市井蕭蕭，江南的雨啊，如牛毛，像三眠蠶絲紡的紗衣一樣纖細(xì)，一般晶瑩剔透。卻像針一般打在詩(shī)人臉上、發(fā)上。潔如白雪的`雨讓詩(shī)人變老了、深邃了。它落下，不斷落下，蕩滌了平山，蕩滌了古意的江南，蕩滌了阡陌萬(wàn)千，蕩滌了塵埃。卻，卻，打落了春夏的繁華，還是一番殘花絕塵的溫婉。他想柳永的科舉不第，是否也在此吟唱那《雨霖鈴》呢？那令人為之動(dòng)容的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。”
轉(zhuǎn)眼，詩(shī)人來(lái)到的波瀾壯闊的大海，海上風(fēng)暴驟起！雷驚九天，雨落千丈。身子濕了，頭發(fā)濕了，落魄失魂之時(shí)，他卻想到了：“夜來(lái)臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁，人生的不如意，人生的悲憤，他向天長(zhǎng)嘯。怒發(fā)沖冠，他也曾胸懷大志，也曾有失落。他爆發(fā)了，他游山涉水，找到人間苦楚，人間多情。
他想，這樣有什么意義么？有嗎？有嗎？難道只是永遠(yuǎn)的一段伴著雨的心路。
夢(mèng)醒了！天空還在下雨！冬雨無(wú)盡期……
寫心跡的作文 篇13
又是一夜未眠，不知何故，近來(lái)老是人心分離，細(xì)細(xì)想來(lái)，那是一種心緣，由此心緣，很想理順一下心跡。
外面的雨聲淅瀝瀝，在夢(mèng)與醒的邊緣，焚一柱香，聽雨。千間瓦屋，萬(wàn)般曲調(diào)。此刻，有一種微塵不染的感覺自背部絲絲滲入心田，我睫毛濕潤(rùn)了。
仲夏季節(jié)，天氣無(wú)敵的熱。仲夏之后，一個(gè)金黃的秋天即將來(lái)臨，收獲之后，便是新生活從此開始。當(dāng)一個(gè)人帶著希望而活著時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是一片湛藍(lán)，每天的太陽(yáng)好像都是為你升起。
家，一個(gè)溫馨的字眼。多少年來(lái)，家對(duì)于我來(lái)說，是父母的居住地，是逢年過節(jié)兒女的積聚地。當(dāng)有人問起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不經(jīng)意的一天，我突然有了家的感覺，在這個(gè)只有從來(lái)只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的氣息。這種已陌生和淡忘了的東西在讓我心動(dòng)，讓我心儀讓我......每周的遙遠(yuǎn)的問候，都給了我異樣的感覺。小情小愛很遠(yuǎn)。但是，心跡卻近在咫尺。
下雪了，花開了，楓葉紅了，樹枝又添新綠。老公的氣息仍在我的小屋里回旋，在這回旋的過程中，飄進(jìn)了一絲不和諧的東西。這種不和諧對(duì)我來(lái)說是致命的，我可以讓理解這個(gè)詞在我們之間穿行。上世紀(jì)的`八十年代末，老山前線的將士們一句“理解萬(wàn)歲”震撼了所有的中國(guó)人。我以為不和諧的東西在理解中一定會(huì)淡化和消失的。然而我錯(cuò)了。在生與死的面前，理解是永恒的，在我們，好似小布爾喬亞面前，理解是歌里唱的，一相情愿的。
曾經(jīng)為自己的心淡如水而驕傲，做到了心淡如水，卻不能心靜如水。我在一塊堅(jiān)如磐石的地方開墾和經(jīng)營(yíng)著一份讓我不能舍棄的情。
寫心跡的作文 篇14
盡管很下意識(shí)地去控制，可還是難抵時(shí)不時(shí)的走神。
也許是他們太過優(yōu)秀，讓人欲罷不能，又或者說是自己自制力太差，沒有把控好時(shí)間界線。
因?yàn)樘嘁�，如今他到哪，哪里都有關(guān)注他的眼睛。
曾經(jīng)以為這樣于他是好，當(dāng)然從事業(yè)工作角度上來(lái)說，的確也是好的，畢竟行業(yè)不同，成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是不動(dòng)的。
有的人為他愈來(lái)愈拘謹(jǐn)嚴(yán)肅的表現(xiàn)表示喝彩，覺得是成熟了，可是那些見證他一路成長(zhǎng)，看過他無(wú)憂無(wú)慮，如孩子般愛笑的模樣，對(duì)于如今漸漸疏離的'表情，還是覺得心疼。
仿若一個(gè)天真無(wú)邪的孩子慢慢地長(zhǎng)大了，不再會(huì)像從前那樣肆無(wú)忌憚地撒歡賣萌了。
當(dāng)然，我們還是知道那個(gè)懵懂萌萌的孩子還是在的，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來(lái)，不再輕意外露。
畢竟，如今關(guān)注的眼睛太多了，他原來(lái)天真可愛的笑顏在前些天也見識(shí)了一些陰暗丑陋的面龐。
他是聰明的，也漸漸地明白，太過耀眼，即使你不曾傷害他人，也會(huì)成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒有完全適應(yīng)如今這種關(guān)注度的時(shí)候，寧愿選擇低調(diào)。
不過，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機(jī)點(diǎn)，讓自己重回那個(gè)快樂天真的自己。
他曾給他過世的姥爺寫過一封信，信中說，原來(lái)長(zhǎng)大，就意味著失去。
他是那種通透的一個(gè)人，一定會(huì)越來(lái)越好的。
寫心跡的作文 篇15
心路，既是對(duì)于一段時(shí)間的心路感受，也是對(duì)于人生，對(duì)于世界的再一次認(rèn)識(shí)。而那一次，我始終忘不了。
我與你在落日的余暉下見證了我們的友誼。當(dāng)時(shí)的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動(dòng)在我們的胸膛之中。你與我，在長(zhǎng)江的沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江所發(fā)出的拍岸之聲也在祝福著我們的友誼亙古不變。
可是，現(xiàn)在的你卻變了……
你變了，你變得不愛與我分享快樂與幸福了；你變了，變得不愛與我分擔(dān)困難與憂愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言�，F(xiàn)在的我已經(jīng)意識(shí)到了，你已不再需要我這個(gè)朋友了。我想，我現(xiàn)在應(yīng)該放手，讓你去尋找那一份更適合于你的.一份新友誼。我想，我應(yīng)該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個(gè)我……
心路，那散發(fā)在記憶中的幽香，都已飄然遠(yuǎn)去，淹沒在歷史的長(zhǎng)河中。也許是因?yàn)樵镜氖挛镒兞�，變得面目全非，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨著海水與風(fēng)兒，翩然離去，悄然而離。
難忘心路……
寫心跡的作文 篇16
在我5歲生日的那天，爸爸媽媽送我一架鋼琴，從此我走上了漫漫琴路�；仡欉@四年來(lái)的求藝之路，我感慨萬(wàn)千，就像演奏了一首跌宕起伏的進(jìn)行曲。
第1樂章：享受
自從有了鋼琴，全家就沉醉在美妙的音樂之中。每周，我都能高效率地完成老師布置的任務(wù)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)；在班級(jí)音樂課上，我時(shí)常流暢地演奏鋼琴曲，也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲；家里來(lái)了客人，我都會(huì)大顯身手地演奏一曲，爸爸媽媽總是投來(lái)夸獎(jiǎng)的目光。我熱愛音樂，喜愛彈琴。當(dāng)指尖劃過琴鍵，傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，在我看來(lái)，這真是一種享受！
第2樂章：失落
但是到了二年級(jí)的時(shí)候，一切都變了。家里的氣氛也因?yàn)殇撉僮兊靡粓F(tuán)糟。那一個(gè)個(gè)音符似乎全成了陌生的黑色幽靈，盡管我彈琴比以前更認(rèn)真，盡管我彈琴時(shí)間也比以前更多，可是我依然彈不成一首連貫的曲子。父母的贊揚(yáng)聲變成了責(zé)罵聲。當(dāng)我不小心彈錯(cuò)音時(shí)，爸爸一邊用他那有力的大手打我的小手，一邊不停地訓(xùn)斥道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，怎么又彈錯(cuò)音啊，唉……”一向溫柔的媽媽此刻也成了爸爸的“幫兇”，隨手拿起一本書往我頭上扔來(lái)。我幼小的`心靈再一次受到傷害，哭著跑回了自己的小房間，任淚水在臉上恣意流淌。
第3樂章：艱辛
難道就這樣放棄相伴我四年的鋼琴？難道就這樣拋棄我所熱愛的音樂？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我不是一個(gè)輕易就被困難打敗的人。于是我調(diào)整好自己的心理，再次坐在琴凳上。當(dāng)小伙伴們?cè)跇窍卤M情玩耍嬉戲的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)陔娔X上大玩游戲的時(shí)候，我都在刻苦地一遍又一遍地練習(xí)著曲子。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，無(wú)論是美好的春天還是愜意的秋天，每天我堅(jiān)持著鋼琴的練習(xí)。
第4樂章：收獲
漫漫琴路，我不知流了多少汗水，也不知流了多少淚水。當(dāng)每天的枯燥練習(xí)終于回報(bào)成一首又一首動(dòng)聽的樂曲時(shí)，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)。爸爸媽媽也改變了對(duì)我的粗暴態(tài)度，幫助我克服在學(xué)琴過程中遇到的困難�，F(xiàn)在我可以心平氣和地坐在琴凳上，征服一首首高難度的曲子。我仿佛覺得自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，在音樂的天空自由地飛翔！
未來(lái)的琴路很長(zhǎng)，但我會(huì)一如既往地走下去！
寫心跡的作文 篇17
又一封退稿信毫不留情地被寄到了我家。目光觸到退回的稿件的那一剎那，我的心像是通了電源一樣被狠狠地敲了一下，讓我感到鉆心的痛�！霸趺�？”我問自己，“難道，這么多次的打擊我還是無(wú)法產(chǎn)生免疫嗎？”這不由得拉出我寄稿前的回憶。
那天晚上，我捧著自己的大作反反復(fù)復(fù)地讀了又讀，然后歡天喜地地裝進(jìn)信封。第二天一早，就飛奔向郵筒，鄭重地把稿件交給它。這邊稿件還沒寄出去。我就做起了白日夢(mèng)，美滋滋地想著過幾天，郵局就會(huì)寄來(lái)入稿通知……
然而現(xiàn)在，信件如期而至，卻是一封退稿信。我坐上窗臺(tái)，垂下頭，看者淚水打在地上，一滴、兩滴……一灘。我又想起了自己每次看作文書的情景，我總會(huì)指著一兩篇興奮地對(duì)自己說：“我也可以寫的和他們一樣好……”如今，一封封退稿信重重地從高空落下，把它們壓得粉碎。我覺得出版社可怕得就像惡魔，一把火把我辛辛苦苦編織起來(lái)的“信心”燒得灰飛煙滅。人們常說的'“水火無(wú)情”大概就是這個(gè)意思吧�；蛘哒f，我的確很差吧，虧我過去還為自己的寫作天賦洋洋得意呢。
現(xiàn)在可好，我的信心消失了，原先被它鎮(zhèn)壓住的東西全跑出來(lái)了，七嘴八舌地湊熱鬧，字字句句刺傷我的心。我努力想從中逃脫出來(lái)，卻被它們的話緊緊地束縛著。而且它們?cè)秸f越起勁了�！翱窗�，我就說你不行、不行，你呢，就是不聽我的，現(xiàn)在知道不聽吾之言，吃虧在眼前了吧�！薄熬褪�，經(jīng)過這么多次失敗，你也該好好反省反省了，你這個(gè)‘常敗將軍’你已經(jīng)徹徹底底完完全全地失敗了，汝懂否？”“哈哈哈哈……”這一陣笑聲深深刺激著我的耳膜，我腦中一根緊繃的神經(jīng)被這么一撥，終于斷了。我失去控制咆哮起來(lái)：“對(duì)，我是個(gè)‘常敗將軍’，我屢戰(zhàn)屢敗，但是，我屢敗屢戰(zhàn)！我不會(huì)放棄，沒有了‘信心’，并不代表我沒有‘希望’！”我將話重重地丟在地上，下得它們自顧自地逃命去了。我雙手緊緊地捂著“希望”，我想，只要帶著它，永遠(yuǎn)走下去，總有一天，上帝的曙光會(huì)照到我身上，當(dāng)他來(lái)到我身邊，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)，這兒還有一個(gè)不曾被發(fā)現(xiàn)的天才。
跋：心路崎嶇，曲曲折折通向希望。我可以作一個(gè)失敗者，但我絕不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，我絕不是一個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者！
寫心跡的作文 篇18
做人難，做一個(gè)人成功的人更是難上加難，可是如果你不選擇去努力成功，一直唯唯諾諾，自怨自艾的，在失敗和沮喪的氛圍中生活，那么注定你是不可能有出人頭地的一天，甚至是你的最親人也會(huì)看不起你，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)！
其實(shí)一個(gè)人成不成功取決于，自己是否能夠自覺的提升自己，提升自己的認(rèn)知，提升自己的智慧，提升自己的'能力，等等！
要想提升自己的認(rèn)知，就要從了解自己，了解別人了解社會(huì)，國(guó)家開始，而我們之所以上學(xué)讀書，也正只因?yàn)橛诖�，古人講，讀書可以明理，有了正確的人生信念，和做人準(zhǔn)則，自然就會(huì)得到提升，這一點(diǎn)從現(xiàn)代的社會(huì)就能很好的印證！因?yàn)閷W(xué)歷越高的人成功的幾率可定是比沒讀過書學(xué)歷低的要大很多！
第二點(diǎn)就是要不斷的去實(shí)踐，就像現(xiàn)在的很多大學(xué)院校，都開辦了實(shí)習(xí)課程，大學(xué)生實(shí)習(xí)期間甚至可以兼職創(chuàng)業(yè)，因?yàn)橐粋�(gè)人如果不能夠了解自己的社會(huì)，了解自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，就不可能在社會(huì)中找到，自己的位置，所以理論與實(shí)踐相結(jié)合這也是十分重要的一點(diǎn)！
第三有了理論的指導(dǎo)，和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就會(huì)做出一些成績(jī)，這個(gè)時(shí)候也是最考驗(yàn)人的，因?yàn)橛械娜艘蛔龀鳇c(diǎn)小成績(jī)，就會(huì)驕傲自滿，甚至狂妄自大，這個(gè)毛病最終會(huì)導(dǎo)致成功轉(zhuǎn)向失��！
所以心態(tài)也很重要，我們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，除了要�?duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，和對(duì)社會(huì)國(guó)家的認(rèn)知之外，更應(yīng)該意識(shí)到，失敗是成功之母，成功更是失敗之母才對(duì)！只有做到勝不驕，敗不餒，秉持這這種中正平和的為人處世的心態(tài)，才可以永久的立于不敗之地！
寫心跡的作文 篇19
放假了，終于有機(jī)會(huì)休息一下了，可以調(diào)整一下自己的心情。
走在一條幽靜的小道，斜陽(yáng)的光輝灑滿梧桐樹，傾斜的樹影倒在長(zhǎng)滿青苔的石板上，木窗偶爾被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽(yáng)如血，風(fēng)聲如泣。
在一棵樹前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見那縱橫交錯(cuò)，相互盤曲的根，猶如一雙飽經(jīng)滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯(cuò)。樹傾斜著，仿佛一個(gè)年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅(jiān)固的站立著，在寒風(fēng)中，沒有一絲動(dòng)搖，因?yàn)闃涓�，殘墻才一直不倒，我被這樹頑強(qiáng)的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來(lái)，而那殘墻如我現(xiàn)在的處境。
每天早晨，強(qiáng)迫自己睜開眼，還要注意保養(yǎng)眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語(yǔ)的煩惱，如對(duì)成績(jī)不穩(wěn)的.擔(dān)憂，因摩擦而產(chǎn)生的同學(xué)間的不爽，看著往日的同學(xué)自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對(duì)未來(lái)迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著，但我不能放棄，因?yàn)榉艞壱馕吨 ⒁馕吨鴫?mèng)想破滅，“夢(mèng)想”是人的不竭動(dòng)力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時(shí)常感受到身體中流淌著巖漿般熾熱的血，那是“夢(mèng)想”的溫度，我時(shí)常聽到心臟有力的跳動(dòng)，那是“夢(mèng)想的聲音”。我時(shí)常無(wú)比沉重的壓力，那是“夢(mèng)想的重量”，夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn)，在艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)“亮劍”精神，明知敵人十分強(qiáng)大，但依然不放棄，拔出劍來(lái)，與敵人斗爭(zhēng)。古語(yǔ)云：“行百里者半九十�！眻�(jiān)持下去才可能看見未來(lái)的希望。
望著那傲立的殘墻的樹，不知不覺月光灑滿青石板上的青苔，如霜一般，我頓時(shí)明白，樹在艱險(xiǎn)的環(huán)境中依然可以頑強(qiáng)存活，而人在絕境中也可重生。
寫心跡的作文 篇20
有人說，路是一條直線，就如生活，平淡無(wú)奇，順風(fēng)順?biāo)�；有人說，路是一條曲線，就如生活，你永遠(yuǎn)也不知道你將面臨的是失敗還是成功……我覺得，路如人生，人生如路，這個(gè)路是個(gè)分岔口，每一個(gè)選擇都會(huì)決定不同的方向，不同的目標(biāo)。
一年夏天，我與父母一起去爬山。起先，我一點(diǎn)兒也不累，兩步并作一步，一步兩個(gè)臺(tái)階�？斓桨肷窖�，我體力漸漸不支，腳步也放慢下來(lái)了。我不禁大口大口地喘著粗氣，豆大的汗滴從我的臉頰上不斷滾落，打到了地面上，后背被汗水浸濕了，衣服黏在背上。我停在了山路上，一只手撐著膝蓋，一只手扶著一旁的大樹，打算休息會(huì)兒。不一會(huì)兒，原本被我甩在后面的爸媽追了上來(lái)。我一時(shí)猶豫不決：是原路返回下山去休息，還是繼續(xù)堅(jiān)持去爬山呢？很明顯，我有了退縮的打算。這時(shí)候，媽媽仿佛看出了我的想法，笑著對(duì)我說：“孩子，是不是想要放棄啦？你還沒堅(jiān)持到最后，怎么知道前面等著你的是什么呢？”爸爸摸了摸我的頭說：“爬山，就像走路，需要堅(jiān)持，你在停下腳步、中途休息的時(shí)候，別人就會(huì)追趕上來(lái)。就像我和你媽，原先被你甩在了后面，在你休息的時(shí)候不是追上來(lái)了嗎？”我一愣，這讓我不禁想到屈原在《離騷》中所寫的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。媽媽又說道：“我們?cè)谛凶叩耐瑫r(shí)，不要忘記觀看沿途的風(fēng)景。不能像你剛才那樣，一味地想要登上山頂，從而錯(cuò)過了許多美好的東西�！蔽衣牶螅瑳Q心要登上山頂。爬山的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景很美，一陣陣風(fēng)掠過，山上的樹木的枝丫隨風(fēng)搖曳，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，讓人不由自主的放松下來(lái)，靜靜地感受著這美妙的大自然。在樹葉與枝丫的遮擋下，刺眼的陽(yáng)光只能通過縫隙輕泄下來(lái)，猶如許多細(xì)碎的光點(diǎn)在跳動(dòng)。從山上往下看，只見一片生機(jī)勃勃的綠色，如同一大片的碧綠的毯子鋪在地上，抬頭，藍(lán)天和白云相互映襯，美好的如同一個(gè)畫卷。
經(jīng)過這次的爬山之旅，我不禁想到，如果當(dāng)時(shí)我選擇放棄，那么是不是就觀看不到那么美好的風(fēng)景了。人生，就像十字路口，旁人對(duì)你的鼓勵(lì)，你自己的選擇都至關(guān)重要，每一個(gè)選擇，都注定了不同的結(jié)果。路，就在你的心里，要看你如何走這條人生的道路。
寫心跡的作文 篇21
一個(gè)動(dòng)作，勾勒出了人世間的真善美；一聲謝謝，包含了涌出心頭的所有感激；一個(gè)背影，掃開了困窘，留下了溫暖。
還記得，那是我還在讀初一的時(shí)候，我是騎自行車回家的。平常都是安然無(wú)恙，沒出什么差錯(cuò)�？墒�，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我出盡了洋相。
那一天，老師發(fā)了一些書和本子，使我的書包又增肥了幾斤。我習(xí)慣性地把書包放在車后的；籃子里，推著車來(lái)到校門，到了傳達(dá)室的時(shí)候，因?yàn)槟怯袀�(gè)樓梯，所以我先把前輪提到樓梯上，準(zhǔn)備提后輪時(shí)，怎么也提不動(dòng)。我扶住籃子手捏的袋子，使勁往上提。見書包只提一半，我低頭檢查，發(fā)現(xiàn)書包卡住了
這可急壞了我，像熱鍋上的螞蟻，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一臉困窘，費(fèi)盡九牛二虎之力也沒能提上來(lái)。我忽然感到很無(wú)助，似如正經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，正經(jīng)受著暴風(fēng)雨的洗禮，任憑風(fēng)在它身上吹，雨往它身上砸，可它不服輸，還是硬著頭皮走下去！我現(xiàn)在多希望有人幫助我，這個(gè)念頭一閃，馬上就萌芽了，是呀，這該有多好。
暴風(fēng)雨越來(lái)越大，越來(lái)越猛，花朵的腰更彎了，一顆大雨滴砸下來(lái)，砸到花瓣，碎在地上，撒了一地，好幾次差點(diǎn)被連根拔起，但花朵還是咬著牙挺著。
就在這時(shí)，從校外來(lái)了個(gè)男生，那個(gè)男生見我在提車，便上前幫我。她幾乎沒有任何停止，不過在我旁邊時(shí)，用一個(gè)食指吧我的車勾了起來(lái)。我連忙說了聲謝謝，隨即一股暖流涌入我心膛，可是，我卻連她的樣子都忘記了，名字也不知道。但是，我且記得那時(shí)我眉開眼笑，心里像就喊逢甘露一樣甜滋滋的，像在漫漫黑夜里看到了萬(wàn)丈霞光。
此時(shí)，花兒也同樣盛開，暴風(fēng)雨過去了，陽(yáng)光降臨了，花朵在沐浴著陽(yáng)光，感受著這暴風(fēng)雨后來(lái)臨的芬芳，它挺挺身，拾起灑落的花瓣，捧著溫暖的.陽(yáng)光，準(zhǔn)備盛開第二次
其實(shí)，善不需要一個(gè)華麗的外表，也不需要一個(gè)虛偽的稱號(hào)，無(wú)論把自己包裝的多好，但江山易改本性難移。華麗的外表總有被撕碎的一天，虛偽的稱號(hào)總有揭開面紗的一天，只要真實(shí)的才最堅(jiān)固。只需要一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以溫暖人心，才可以展現(xiàn)人們竭力想偽裝的美。
花香鋪滿心路，用最真的心對(duì)待別人，用花香鋪滿枯萎的心路，讓真誠(chéng)的花朵開放在每個(gè)人心中，讓每個(gè)人都用善對(duì)待別人。就像暴風(fēng)雨中的花朵，被擊落，再挺起，只為捕捉人臉上偶爾滑過一絲淡淡的笑！
寫心跡的作文 篇22
真幸福，我低聲念叨著這三個(gè)字。雖然父母時(shí)常對(duì)我說：“孩子，你已六年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了……”可一種強(qiáng)烈的失落感還是涌上我的心頭。
時(shí)常有家長(zhǎng)送吃的送衣服給孩子；時(shí)常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進(jìn)校園，不論嚴(yán)寒、酷暑，父母都不曾來(lái)過，即使是在乍暖還寒急需換衣的時(shí)候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的爸爸和一個(gè)冷天能送棉衣的媽媽，因?yàn)槲矣X得那樣很幸福。
記得有一次，還沒打放學(xué)鈴，一個(gè)同學(xué)的媽媽早就在教學(xué)樓外等。我羨慕地說：“你媽媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷，可我卻一天天長(zhǎng)大起來(lái)。曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看我摔倒了，沒有將我扶起，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對(duì)我的.異樣的關(guān)懷。
--在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
--在無(wú)人送雨衣的日子里，我將學(xué)會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我才會(huì)懂事，才會(huì)長(zhǎng)大。
寫心跡的作文 篇23
歷經(jīng)六年風(fēng)雨，成長(zhǎng)的苦澀中也泛著絲絲溫馨，我想長(zhǎng)大了的滋味已靜靜產(chǎn)生。
行走在山路上，看著林間飛舞的生靈，有一個(gè)問題映入腦海：我成長(zhǎng)了嗎？
我在校園中尋找答案，綠綠的長(zhǎng)青藤上記錄著歲月的日志，鳥兒飛過，曾經(jīng)的我，在這片快活林中嬉戲�，F(xiàn)在，馬上要畢業(yè)的我，只有留念和回憶，曾經(jīng)的我是多么無(wú)憂無(wú)慮，但現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)讓我如籠中鳥一般被囚禁在繁重的學(xué)習(xí)中，如井底之蛙一樣，認(rèn)為這是自己該做的。我的天空只有那么大。不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的提高而變的遼闊。我需要靠自己的打拼，創(chuàng)造出屬于自己的天地……，噢!我想自己的思想在歲月交替中成長(zhǎng)。
我在父母臉上尋找答案，歲月的皺紋已深深印刻在他們那曾經(jīng)充滿青春活力的臉上，父母一天天的老去，這是生理的'變化，同時(shí)也是歲月的變化。他們的日漸老去見證著我的成長(zhǎng)。我為他們承擔(dān)著一些力所能及的事，任何一件事，都想盡自己的一份力，喜歡看著父母開心的笑，那是多么美好的時(shí)光呀!對(duì)于我來(lái)說，他們已不是可以一手撐天的擎天柱了，他們也需要孩子的關(guān)懷和體貼，這是我的義務(wù)，小時(shí)候曾經(jīng)一味的索取的我，如今也要學(xué)會(huì)給予了。噢!我想自己的心智在父母親情中成長(zhǎng)。
我在書房中尋找答案，曾經(jīng)五花八門的玩具已被藏在臥室的角落里。不愿再去玩它們，只因覺的它們很幼稚，而替代它們的是一本本大部頭的書。我喜歡靜靜的捧著這些書，聽著優(yōu)美的鋼琴曲，喝一杯白開水，雖然無(wú)味，但感覺的甜甜的。喜歡刻意制造靜謐的空間，感受獨(dú)享安靜的滋味，那滋味如花香慢慢泌入心中。噢!我想我的品味在書籍的陪伴中成長(zhǎng)。
我在日記中尋找答案，曾經(jīng)的夢(mèng)想是當(dāng)一位有名的書法家，像王羲之一樣一字千金，把寫字的錢全給老百性，救助貧困的人。但是汶川地震后，現(xiàn)在我更看重生命，認(rèn)為生命的最高價(jià)值是為別人服務(wù)。因而，我的志向又是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為所有的人挽回屬于自己的生命夢(mèng)想。這棵種子在我心中深深埋下，我愿意為之努力拼搏。噢!我想我的人生價(jià)值觀也是歲月中成長(zhǎng)。
感謝六年歲月，讓我的心路日益成長(zhǎng)，我有更新的目標(biāo)和更高的追求陪伴著我，長(zhǎng)大的滋味讓我品嘗到快樂，我喜歡長(zhǎng)大，并且會(huì)身體歷行，實(shí)現(xiàn)我的這些心路歷程。
寫心跡的作文 篇24
人的一生有許許多多第一次。它可能給我們帶來(lái)鮮花，鋪灑在我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上；也可能成為路燈，指引我們一步步前進(jìn)；還可能是風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在我人生中有很多第一次，而最令我難以忘懷的是我第一次當(dāng)主持人。當(dāng)我聽到輔導(dǎo)員老師讓我當(dāng)升旗儀式主持人時(shí)，我驚訝得眼珠子快掉下來(lái)了。因?yàn)槲覐臎]當(dāng)過主持人，更不敢在那么多人面前，眾目睽睽之下講話。我忐忑不安，心里暗暗打起了退堂鼓，但退縮不是我的性格。我想：這是老師給我的鍛煉機(jī)會(huì)，我不能失去，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我要珍惜這次機(jī)會(huì)，把握好這次機(jī)會(huì)。我在忐忑之中又有一絲興奮。
星期一早上，我心驚膽顫地，早早地來(lái)到學(xué)校。畢竟沒當(dāng)過主持人，沒有在眾目睽睽之下，大庭廣眾面前講過話，我心里顯得有些底氣不足。老師看到我這種情況，走過來(lái)安慰我：沒事，不要害怕，老師相信你有這個(gè)能力把它主持好。升旗儀式開始了。我忐忑不安地走上升旗臺(tái)，鼓起最大的.勇氣：“升旗儀式現(xiàn)在開始�！痹疽詾槲业穆曇裟芎推綍r(shí)一樣，可話一出口，我卻傻眼了，我的聲音怎么像蚊子一樣。汗珠從頭上冒了出來(lái)，不聽話的往下淌。這可怎么辦啊？我心里像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。這使我原本繃緊的神經(jīng)更加緊張了，手心手背全是汗，心里更像揣了一窩小兔子，咚咚直跳。我在臺(tái)上真是度秒如年，像熱鍋上的螞蟻，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，藏起來(lái)。老師看我如此緊張，就用眼神鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我：你能行，一定能行。
沒辦法，只有硬著頭皮主持下去了，我用略帶顫抖的聲音主持著。慢慢的我緊張的心情放松下來(lái)。升旗儀式終于結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。每當(dāng)我看到別人主持時(shí)鎮(zhèn)定自如，從容大方，便回想起我第一次當(dāng)主持人時(shí)的情景，讓我明白了一個(gè)道理：人不是什么天生都會(huì)的，只有通過鍛煉，加上自己的努力才能成功。
寫心跡的作文 篇25
一
夜深了，我還俯臥在書桌前奮力的書寫那如同小山的作業(yè)，突然窗戶隱約傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，本就煩躁不安的我瞬間變得更加憤怒。抬頭望向窗外，便看到窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
頃刻間，雨滴被突來(lái)的風(fēng)砸到玻璃上，迅速暈染開來(lái)，綻成無(wú)數(shù)雨花。
我被這美麗的圖紋深深吸引，心跳也緊跟著雨水敲打窗戶的節(jié)拍。
將一片透明的花瓣細(xì)細(xì)珍藏，它的名字叫“清新”。
二
我和阿？撐著純白的'小傘走在回家的路上，雨很大，打的我們的傘噼啪作響。
突然，阿？停了下來(lái)，指著一個(gè)角落說：“你看，我就喜歡這樣的花！”
順著她的目光望去，幾多天藍(lán)色的小野花在花叢中露出一個(gè)個(gè)小腦袋，那清澈的藍(lán)，難怪她會(huì)喜歡，連我也被她吸引了。
花在風(fēng)中搖曳著，可大風(fēng)呼呼，卻吹不斷她的花莖；花在雨中搖曳著，可大雨無(wú)情的拍打，依然打不下她的葉瓣。
我不禁笑了：“明明是這么壞的天氣啊！”
“是啊，因?yàn)樗且盎�！�?/p>
是啊，因?yàn)槭且盎�，所以更�?jiān)強(qiáng)。
將一片清澈的花瓣穩(wěn)穩(wěn)安放，它的名字叫“頑強(qiáng)”。
三
“女兒，去給窗臺(tái)的花澆水�！�
我拿著水壺朝窗臺(tái)走去。
“記得別澆那盆野花！”媽媽像是突然想起，急忙提醒道。
“為什么？”。
“水澆多了，野花就沒那么長(zhǎng)壽了。”
“那其他得花呢？”
“它們很嬌貴啊�！�
我一愣，扭頭看向窗邊那朵粉紅色的小野花，我不禁笑了——
無(wú)論多巨大的暴風(fēng)驟雨，我從未見它彎下剛烈的腰莖；無(wú)論多少人的忽略不屑，我從未見它放棄怒放的生命；無(wú)論其他嬌貴的花朵怎樣奚落，它都不曾低下高貴的頭顱。它只是盡自己所有力量去拼命綻頭上那一頂小花，和別人的看法無(wú)關(guān)。
一霎間，我突然發(fā)現(xiàn)自己還不如這樣一朵小花。
將一片純白的花瓣緩緩印下，它的名字叫“安然”。
我的成長(zhǎng)路上有這樣一朵美好的三瓣花，它承載著“清新”、“頑強(qiáng)”、“安然”。盡管它看上去不是非常漂亮，但是給人的感覺很溫暖，而且散發(fā)著醉人的香氣。初見它時(shí)感到非常驚喜，細(xì)細(xì)斟味產(chǎn)生了留戀之情，想要把它永遠(yuǎn)開放在心間。
它開滿了我的成長(zhǎng)心路，并且萬(wàn)年不敗。
它的名字叫作“愛”。
寫心跡的作文 篇26
歲月忽忽，轉(zhuǎn)眼又是一輪春秋。距我呱呱墜地到現(xiàn)在，已是十三個(gè)年頭了。十三年，一邊長(zhǎng)大，卻又一邊煩惱的十三年。
一
小時(shí)候，我是很少認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我總是覺得小學(xué)的所有東西都太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到不值一提。于是，我理直氣壯地一邊散漫，一邊繼續(xù)保持學(xué)年第一。然而，我漸漸地聽到上初中的學(xué)哥學(xué)姐們說，到了初中，科目會(huì)更多，課業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)更重。長(zhǎng)大后的生活就將是這樣嗎？就這樣--我質(zhì)疑長(zhǎng)大。
兒時(shí)還有著很多的玩伴，形影不離。一群臭小子，在沙坑里笑著、鬧著，互相揚(yáng)起手中的沙土，直到大家全都臟兮兮，多美妙的畫面!但后來(lái)，我意識(shí)到，大了我們就將各奔東西，很少再見面了。我不想失去朋友，于是--我懼怕長(zhǎng)大。
作為一個(gè)小孩，我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。我無(wú)須承擔(dān)任何的責(zé)任，我可以快樂單純地度過每一天。我明白，長(zhǎng)大就意味著要面對(duì)更多，要背起更重的擔(dān)子。我不確信我的能力，因此--我逃避長(zhǎng)大。
啊!我不想長(zhǎng)大，不要長(zhǎng)大，
二
那天，我揮別小學(xué)，升入初中--我是中學(xué)生了。從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我的身心都在悄悄地發(fā)生變化。我長(zhǎng)大了!
唉!我本不愿長(zhǎng)大，但又不得不長(zhǎng)大。
三
很快，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，初中的.生活并非我想象中那么累。學(xué)科調(diào)整了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容的確也加深了，但是隨著年齡的增大，理解能力和記憶力同樣也得到了增強(qiáng)。這樣一來(lái)，我仍然可以不費(fèi)太大力氣便駕馭著這些知識(shí)。我成長(zhǎng)著，輕松著。
我的朋友也并未因?yàn)槲议L(zhǎng)大了而減少。小伙伴們固已分開，但我在中學(xué)同樣交到了許多朋友，不但和小學(xué)時(shí)一樣同他們打打鬧鬧，更增加了聊天談心的機(jī)會(huì)。和他們?cè)谝黄�，我感到開心不已。我終于明白，友誼是不會(huì)因年齡增長(zhǎng)而淡出我的生活的。我成長(zhǎng)著，快樂著。
至于長(zhǎng)大后所要面對(duì)的一切就更不必我擔(dān)心了。既然長(zhǎng)大了，要面對(duì)的終將要面對(duì)，該承擔(dān)的也總歸要承擔(dān)。當(dāng)我開始經(jīng)歷這些的時(shí)候，沒有絲毫的不適應(yīng)，反倒充滿了成就感。因此，雖然多了這些種種，然而我依舊可以快快樂樂地度過每一天。我成長(zhǎng)著，自在著。
嗯!我會(huì)好好長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)也許就是這樣有諸多的煩惱吧：我們煩惱，因?yàn)橄矚g單純；我們煩惱，因?yàn)楹ε缕垓_；我們煩惱，因?yàn)檎湎Ъ儍舻男撵`；我們煩惱，因?yàn)楸梢曘~臭的嘴臉……但終有一天，終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，因此忘記那些成長(zhǎng)的煩惱吧，只期盼那時(shí)的我們會(huì)保有一份童真、一份單純、一份勇敢，讓我們的心靈如昔日般純凈、快樂……
寫心跡的作文 篇27
月光，無(wú)言地灑落在窗臺(tái)上，朦朧了一切。
有一朵小花，它默默地散發(fā)著清香，但從未被主人注意。
小花默默地佇立在窗臺(tái)上，當(dāng)它欲沉沉睡去時(shí)，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語(yǔ)中得知，主人今天被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，他之前兩天挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，如今卻被數(shù)學(xué)老師否定，這讓他失去了信心。他低著頭，無(wú)言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷著他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動(dòng)著，是老師的言語(yǔ)扎傷他了么？是桌上的數(shù)學(xué)資料刺激他了么？還是……
這時(shí)，小花所散發(fā)的清香鉆入了主人的大腦，在一陣沉寂后，主人眉頭如雨后烏云般開始散開，嘴角微微揚(yáng)起，松懈的拳頭再次握緊了。主人，又充滿了力量。
當(dāng)時(shí)，一股花香再次進(jìn)入主人的`大腦，他循著香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那么迷人，又是那么陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。
如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠(yuǎn)沒有人來(lái)欣賞它、贊美它，因?yàn)樗悄敲疵煨�，正如他的努力不被人認(rèn)同般。一朵小花尚且可以如此無(wú)所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對(duì)陽(yáng)光的向往，自己難道就不能做到？
他又拿出練習(xí)本，滿懷信心地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，他要學(xué)習(xí)小花的品質(zhì)，他相信總有一天會(huì)散發(fā)屬于自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫的小史詩(shī)。
月光，還是那么皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進(jìn)他的心靈，鋪滿了他的心路……
寫心跡的作文 篇28
通往遠(yuǎn)方的那條路，留在心中或許會(huì)更好�！}記
溫暖的橘黃色燈光下，他揉了揉因熬夜寫教案而疲憊的雙眼。夏夜，窗外的微風(fēng)吹進(jìn)屋里，輕輕搖動(dòng)了吊燈，昏暗的燈光像蕩漾開的圈圈漣漪。他突然想出去走走。
青草混雜泥土的芳香，昆蟲動(dòng)聽的夏夜交響樂帶著他不知不覺走到了那里。原本是由來(lái)往的牲口和人踩出的小路，或許是因?yàn)閷?duì)外面世界的向往和好奇，延伸到了他所不了解的地方。這條羊腸小道在陡峭的山坡上顯得微不足道，令人生畏，但這是通往城鎮(zhèn)的唯一道路。
“叮鈴鈴，叮當(dāng)”記得小時(shí)候，他總是和一群小伙伴在小路旁玩耍，或是看牧人騎著馬，帶著幾只骨瘦如柴的牛羊經(jīng)過，漸漸在路上消失，又隨著夕陽(yáng)回到家中。從那時(shí)起，他就在想象那條路的終點(diǎn)是怎樣的。他問過爺爺，問過父親，問過牧人，但是他們的回答都不令人滿意。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，在他上學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)陋的教室迎來(lái)了一位城里來(lái)的年輕老師，在課余的時(shí)候，總是給他們講一些城里的事，他總算知道了小路的終點(diǎn)是個(gè)繁華的地方，令他向往的地方。那里，有直插入云的高樓大廈鑲著明晃晃的玻璃窗，那里，有川流不息的車輛載著人們迅速地穿梭。更美好的是，那里，孩子們有數(shù)不盡的書可以閱讀，可以在寬敞亮堂的教室里上課。他心中種下了一顆種子，他有了自己的志向，很簡(jiǎn)單，但給他提供了無(wú)窮的動(dòng)力。
他憑優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，仍在這個(gè)山區(qū)給孩子們上課。直到那一天，他有機(jī)會(huì)去大城市里工作，有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。他興高采烈地去學(xué)校辭職，但當(dāng)他看見學(xué)生們純真的眼睛，他猶豫了。他坐在山路口思考了很久，哭著把那張聘用書撕得粉碎。
他給自己的學(xué)生講了城市的美好，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。他把那條通往美好的路留在了心里，卻把一批一批的學(xué)生從那條路上送走。他一次次的站在山頂上眺望那條路，眺望那條路通往的遠(yuǎn)方。
時(shí)光如白駒過隙，他也收到了那些離開了山的孩子的'信。他們都紛紛訴說城市生活的快樂，描繪著那片他心中美妙的烏托邦。但令他難以置信的是，他們都不約而同地表達(dá)了希望回到路的這一頭，讓其他人也有機(jī)會(huì)去看看城市的繁華。
每當(dāng)他捫心自問是否后悔，眼前總是會(huì)浮現(xiàn)那些孩子純真的笑臉和明亮的眼睛，他便能堅(jiān)定地告訴自己，不悔。他將那顆種子深埋在心中，長(zhǎng)出的雖然不是大樹，卻是可以結(jié)出果實(shí)，播撒種子的鮮花。他沒有走到那條路的終點(diǎn)，卻讓更多的人能夠得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。
重溫回憶，他嘴角微彎，通往遠(yuǎn)方的那條路，留在心中或許會(huì)更好。
寫心跡的作文 篇29
第一次進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)地時(shí)，一眼望去，好多陌生人的面孔，十分陌生。
我們的助教老師是兩位漂亮的女生，剛見到他們時(shí)笑語(yǔ)晏晏，溫柔可人。我懷著忐忑成為了“high five”的一員。
后來(lái)，在雪梅老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢了解，從陌生到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到熟悉，從熟悉到互夸，互懟……一切的一切都在潛移默化中融進(jìn)我們的血液，記憶。
翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)筆記，品味一字一語(yǔ)的韻味，都讓人難以忘懷。直到現(xiàn)在我才知道，有時(shí)候，有些人，有些事，有些記憶，總能讓人銘記一生。我知道，如果沒有你們，這個(gè)假期會(huì)平淡無(wú)奇，可是，你們來(lái)了。你們闖入了我的'生命。
從第一天的小組文化，到“穿越A4紙”的奇思妙想；“九型人格”的神秘猜測(cè)；“機(jī)器人”的指揮與信任；“ABC理論”的激烈辯論；“盲人排隊(duì)”的默契都在無(wú)形中讓我們一步步靠近。
我們的王艷萍老師總是說我們是“學(xué)霸組”，因?yàn)槲覀兘M同學(xué)天天上課認(rèn)真聽，仔細(xì)記筆記，下課看書，寫作業(yè)，幾乎沒有人去玩，全組一片寂靜。她有時(shí)會(huì)覺得我們過于冷靜，沉著，總鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，讓我們擁有自信。
今天的“重生”游戲讓人感觸很深，雄鷹渴望藍(lán)天與自由，所以以己之痛，承己之難，筑己之身，創(chuàng)己之煌；鳳凰樂于翱翔，所以不懼烈火，不畏死亡，不忘己心。人只有經(jīng)歷重壓，才會(huì)激發(fā)潛能，過于安適的生活只會(huì)如深海魚般爆體而亡。
這次活動(dòng)即將結(jié)束，分別也即將近。但我們應(yīng)堅(jiān)信：短暫的離別是為了更好的相遇，若后來(lái)的我們會(huì)再相遇，那我們一定會(huì)比現(xiàn)在更好，更自信，更完美。人們其實(shí)都是一場(chǎng)場(chǎng)的“錯(cuò)過”，我們總會(huì)在以后的人生為此感傷，并知道，相聚相離皆是緣，重要的是后來(lái)留下的記憶與感悟。我不知道我是否是在最美的年華遇見了你們的笑，但我知道我的時(shí)光會(huì)因此多了幾道耀眼的光芒。
不知不覺間，我們的習(xí)慣早已養(yǎng)成。習(xí)慣了每天定點(diǎn)來(lái)臨，習(xí)慣老師溫柔的話語(yǔ)，習(xí)慣了游戲的團(tuán)隊(duì)合作，習(xí)慣了相互言笑……明天的匯報(bào)演出令人激動(dòng)卻也傷心，或許我們會(huì)再相遇，或許我們會(huì)天各一方。
“到不了的地方叫遠(yuǎn)方，回去的地方叫家鄉(xiāng)�！爆F(xiàn)在我理解了這句話，也知道了家人才是人生中最重要的。
路在腳下，光在遠(yuǎn)方。感謝這場(chǎng)相遇。感謝這束溫暖！
遇見你們，真好！
寫心跡的作文 篇30
一次同學(xué)熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認(rèn)真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開。那一回，我的心得到了從未有過的`溫暖。
兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫(yī)院拍片子打石膏。醫(yī)生將熱乎乎的石膏給我纏上。我意識(shí)到，從此時(shí)此刻開始，直到康復(fù)，我是個(gè)“殘疾人”了。
我的好朋友阿貝將他以前用過的雙拐送給我，小倩給我父母推薦好的輪椅。這還是溫暖的前奏。
因?yàn)橥葌艺?qǐng)假了一星期。這一星期內(nèi)，每天盡自己最大努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂的地方同學(xué)們會(huì)在晚上教我。我的心里就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。
一星期后，我準(zhǔn)備上學(xué)了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶上早餐，來(lái)小區(qū)門口接我。大輝推著輪椅，瑤瑤、多言拿著拐杖，把我護(hù)送到學(xué)校。我十分感動(dòng)。大輝家離我家有七八公里遠(yuǎn)，他每天五點(diǎn)多快六點(diǎn)就坐公交到我家，一路奔波后還要推著一個(gè)比他重七八斤的人走，這是多么累啊！瑤瑤和多言是我在小區(qū)里的校友，都比我大兩歲，每天晚上學(xué)習(xí)到快11點(diǎn)，第二天早上還要護(hù)送我，這樣舍己為人的精神多么值得贊揚(yáng)啊！
到了學(xué)校，同桌小通主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)，給我放傷腿，而自己卻站到后面；很多同學(xué)不嫌麻煩主動(dòng)給我接水、買飯、講題；前桌小星主動(dòng)扶著我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和沖子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會(huì)麻煩那么多同學(xué)了！
這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！
寫心跡的作文 篇31
十四年前，傳來(lái)了我的第一聲啼哭，這是我對(duì)生命的第一次感知。一個(gè)不優(yōu)秀的孩子在許多人的期望下誕生，其實(shí)，我們能來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇跡，每個(gè)人都是如此。小時(shí)候，微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在我的臉上，沒有煩惱，也沒有太多復(fù)雜的思想。但是，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，我們的想法漸漸的不同了。
三歲。
那個(gè)時(shí)候的我很喜歡穿一條紅色的小裙子，上面有一朵大大的太陽(yáng)花。那個(gè)時(shí)候的我總是笑得很燦爛，心里純凈得像一張白紙，沒有絲毫的瑕疵。那時(shí)，我和弟弟生活在一起，天天追逐打鬧，生活難免會(huì)有碰撞，最常見的就是我和弟弟爭(zhēng)搶布娃娃的情景，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)心里依舊是甜蜜的味道。
六歲。
那個(gè)時(shí)候的我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說很重要的朋友。幼稚的我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，心情有時(shí)候也會(huì)變得很糟，這是我印象中第一次不開心。那時(shí)候的我們已經(jīng)開始喜歡拿著彩筆在干凈的紙上描繪出繽紛的圖畫。那個(gè)時(shí)候，生活過得平淡卻充實(shí)，幸福的種子在心頭彌漫、生根、發(fā)芽。
十歲。
那應(yīng)該是我停止跳舞的那一年，也是我第一次經(jīng)歷死亡的一年。這一年，一個(gè)朝夕相處的'同學(xué)得了白血病離開，我第一次覺得生命是那么的脆弱，也第一次真正明白什么是感動(dòng)，心中的感情便又增添了幾種。
十四歲。
現(xiàn)在。三月十日，我剛過完我十四歲的生日，第一次體會(huì)到孤單。今年的生日我一個(gè)人在操場(chǎng)上奮力奔跑，不知不覺眼淚從臉頰劃過，自己對(duì)自己說：生日快樂！從前的生日都會(huì)有大把的禮物和祝福相伴。現(xiàn)在，我終于明白了自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，人如果一個(gè)人活在這個(gè)世界上就太可悲了。我們應(yīng)該有親人和朋友，可從前我會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人也可以過得很好。
此時(shí)此刻。
我現(xiàn)在的心情很激動(dòng)，很緊張，也很復(fù)雜。不知道自己會(huì)考得如何，祝我好運(yùn)吧。
一個(gè)人的心情不是一成不變的，我會(huì)去微笑、生氣、傷心、感動(dòng)、緊張。但不管心情怎樣，我們還是要過，所以我要開心的過好今后的每一天，開心的做好我自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
寫心跡的作文 篇32
時(shí)間過得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)。如果人生如逆旅，誰(shuí)不是行云？只有尋得生命永恒的人，能夠縱身化作一道甘泉，在生命的長(zhǎng)河中，找刻意義。
歷經(jīng)十五載，這一夜，我依然面對(duì)皎月虔誠(chéng)地許下心愿，執(zhí)筆記在心里。我想每個(gè)人心中都有長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)清單，清單里寫著多么美好的事，可大多時(shí)候，它們總是悲哀推遲被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。
我們總該反思自己，為什么立下一個(gè)目標(biāo)后所需要的勇氣與信心總被誤認(rèn)為是時(shí)間問題而草草了事？為什么為現(xiàn)狀焦慮又沒有毅力踐行決心去改變自己？為什么做事總是三分鐘熱度，時(shí)常憎惡自己的不爭(zhēng)氣，而堅(jiān)持最多的.事情卻是堅(jiān)持不下去？
我雖然年紀(jì)輕輕，可我身邊有大多數(shù)少年在這樣的年華里，雖不曾經(jīng)歷過真正的滄桑，卻提前喪失了所謂“孤注一擲”的能力，他們不僅漠視親情，也不會(huì)像純粹年代里那樣聽一首老歌就會(huì)有無(wú)數(shù)感慨。他們只是終日混跡網(wǎng)絡(luò)，臉色臘黃地對(duì)電腦和手機(jī)的冷光屏竟絲毫不覺凄涼。難道失敗于他們真的不痛不癢嗎？答案其實(shí)不是，他們只是害怕努力之后一無(wú)所得并且沒有毅力去踐形決心。
所以我常問：我們一直追尋的所謂人生意義究竟是什么？有人告訴我說人生的意義并不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而要具體描述卻極為抽象，我認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)人生意義的這條路上，最不能拋下的是能立下遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之付出努力的決心以及熱愛萬(wàn)物的能力，只有這樣，才能在身處高位，依然能夠知世故而不世故。
堅(jiān)定信仰，如寒冬臘月里的翠柏一樣，站成永恒，從不驕傲，從不迷惘。以飛鳥的姿態(tài)飛越永恒，“東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳�！�
我始終明白，努力拼搏后不得并不是用來(lái)滅絕人，它給出一個(gè)機(jī)會(huì)，看看人能攀得多高，奔赴多遠(yuǎn)，堅(jiān)韌多久，而歷盡千帆后，心靈的豐盈將會(huì)是人生的意義所在。
所以，我面對(duì)明月，以信仰為名，立下目標(biāo)，并愿意為這跨越千山萬(wàn)水，即使前路茫茫，也會(huì)帶著最赤誠(chéng)的心靈，決不動(dòng)搖。
寫心跡的作文 篇33
心路輾轉(zhuǎn)，無(wú)意于生活的蒼白，而生命卻一段段地遠(yuǎn)去……
回首這一路走過的風(fēng)雨路程，似乎并未在青春的大路上留下任何屬于自己的生命印跡，不禁油然而生幾許青春的苦惱。
青春的苦悶與無(wú)奈似乎只有自己可以去將它慢慢消解，沒有人能夠幫你，你不被理解，常常在寂靜的夜空下獨(dú)自感嘆生活的無(wú)助，世態(tài)的炎涼。同學(xué)、朋友、親人，甚至是父母，他們只相信眼見為實(shí)，他們只貪戀結(jié)果，迫切地希望現(xiàn)在就能預(yù)知你光輝的未來(lái)，可現(xiàn)實(shí)的未來(lái)，我們每個(gè)人都不曾把握。
不是所有的花都能結(jié)果，不是所有的樹都能成材，不是所有的土地都能長(zhǎng)出玫瑰，也不是所有的路都有岔口……風(fēng)輕輕地一吹，就把我從一個(gè)路口吹到另一個(gè)路口，生活中我們有時(shí)確實(shí)很脆弱，我們經(jīng)常別無(wú)選擇，在他人大口的一張一合中就定了乾坤，缺失了對(duì)自身命運(yùn)的掌控。一棵上了年紀(jì)的樹和一個(gè)失落已久的靈魂一樣，世界在他們的眼里已經(jīng)沒有什么色彩了。那些喧鬧和紛繁已經(jīng)不能引起他們的側(cè)目，在他們的眼中只剩下一些天空的顏色，很純凈但也太過蒼白，畢竟青春需要有色彩來(lái)妝扮。我的生命也許就是這些桀驁不馴的樹，恣意地生長(zhǎng)，淡淡黃塵中，暖暖陽(yáng)光里，像云一樣飄著。
靈魂中似乎沒有人會(huì)記得你，作為一棵樹，是沒有必要記住這些的，可泥土記住了這一切，生活記下了這一切，我還是要真誠(chéng)地感謝它們。一棵樹曾經(jīng)承載過的一切，泥土都承載過，除非它死了，泥土也會(huì)是它最后的微笑，不是嗎？誰(shuí)也不知道自己的一輩子有多長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道樹最后會(huì)長(zhǎng)成什么樣子，也許最終都成不了材，也許最終也只剩下一片殘葉，一捧黃土，但年輪記住了，歲月刻下了，每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，我們?cè)?jīng)有過的無(wú)奈和沉默。
遙想過往……
孩提時(shí)，為了吃到樹上的果子，總是未等到成熟就爬上樹的頂端，迫不及待地摘下青澀的果子，和著青澀的自己，一起品味淡淡的憂苦。想起童年時(shí)那些美好的小幸福，總會(huì)有些淡淡的感傷。曾經(jīng)帶給我溫暖和覬覦的這些果樹現(xiàn)在早已經(jīng)被砍掉了，燃燒后化作灰燼，飄往那可望而不可及的童話天堂……想起自己的一段青春歲月，曾經(jīng)是那樣地?zé)o奈擱淺，炙熱的夢(mèng)想一次次被殘忍地壓制下去，永遠(yuǎn)地在心底埋葬，有時(shí)這樣想著：也許有一天生命也會(huì)像樹一樣消失。多年以后，我們是否還會(huì)像兒時(shí)那樣，吃到那些青澀的果子，懷想著那些純真的歲月，會(huì)獨(dú)自一點(diǎn)點(diǎn)地微笑，而時(shí)光背后的我們，如煙般地老去，轉(zhuǎn)眼撲蝶，那時(shí)留下的就真的只是看山的歲月。但我終究是不甘的，我時(shí)刻渴望著創(chuàng)造出人生中屬于自己的光環(huán)。
我們無(wú)法左右樹的生長(zhǎng)，也無(wú)法知曉自己生命的長(zhǎng)度，但我們至少可以不讓心靈荒蕪。寂寞的時(shí)候，坐于樹下，感覺樹跳躍地生長(zhǎng)與生命的游離，感覺到樹的快樂與悲傷，感覺內(nèi)心的`平靜和起伏。“昔年移柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪�！皬木G意盈盈到殘葉紛飛，一生的起落與浮沉，在一瞬間對(duì)照鮮明，樹的一生又何其不是人的一生？我們像樹一樣地生長(zhǎng)，最終也會(huì)像樹一樣頹廢橫臥于地上。生命是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的過程。朝霞與落日，只是一轉(zhuǎn)身，一回眸。
樹下，寧?kù)o無(wú)比。地，有時(shí)看起來(lái)比天空要大；心，卻比天空還要遠(yuǎn)。人一生總想著讓自己生命力的勃發(fā)能趕上一棵樹生長(zhǎng)的光景，并窮盡全力用一生去追趕，到頭來(lái)，能握住的，寥寥無(wú)幾。曾經(jīng)滿手的陽(yáng)光已逐日單薄，似乎只剩下輕微的一米。但那怕只有一米的陽(yáng)光，就已經(jīng)足夠填滿陰潮的心靈。我們?cè)跁r(shí)光中漸漸讀懂了一棵樹，卻怎么也讀不懂自己，讀不懂人本身。人是一個(gè)矛盾而復(fù)雜的組合體，真正能走出自身的局限的人，卻最終難以走出自己的宿命。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽(yáng)光，泛著溫暖的漣漪；能像一棵蒼勁的松柏，擋住一些漸寒的風(fēng)；能像夜色中的螢火，點(diǎn)亮自己前行的路……
寫心跡的作文 篇34
你可跟我一樣，總記得那條最熟悉的路？
你說要省下時(shí)間來(lái)讀書，因此接送很重要，至少可以省去等公交的時(shí)間。你可知道，我很不情愿。
因?yàn)槟惆滋煲习啵砩弦芾淼昝�，如果再一大早起�?lái)送我，晚上又要掐著點(diǎn)來(lái)接我，你的辛苦我如何能承受！
忙碌的初中生活在9月初開始。每天傍晚，你都堅(jiān)持騎著電瓶車來(lái)接我，我坐在你身后，興高采烈地說著學(xué)校發(fā)生的新鮮事。你只是配合著我的語(yǔ)氣，時(shí)不時(shí)贊嘆一聲，我看不到你的臉，可是，我知道你比我還幸福。
那天傍晚，天早早的黑下來(lái)，像失去了心愛玩具的憂郁孩子生著悶氣。你催我快快上車，我知道你是怕超不過雨點(diǎn)的節(jié)奏。
果然，還不到半路，老天這個(gè)憂郁的孩子，還是沒忍住眼淚，竟然嘩啦啦的將委屈一股腦兒化作淚水瓢潑起來(lái)。
你利索地從后備箱中拿出一件雨衣，猛地套上了我的頭，連帶后背的書包也被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)裹了起來(lái)。
你擰動(dòng)電動(dòng)車把手上的電門，在雨簾中穿梭。你的頭發(fā)濕了，雨水順著發(fā)梢流到后背。我把雨衣前擋拉起搭在你的后背，希望可以遮去一些雨水�？墒俏矣暌律戏e蓄下來(lái)的水反而一股腦兒匯聚到了你的后背，我終于放棄了這個(gè)愚蠢的嘗試。
我很清楚地記得，那天你穿了件黃色印花的裙子，真像雨中盛開的'鮮花啊！你不知道，那一刻，你美得叫我想哭。
腦子里浮現(xiàn)起那個(gè)笑盈盈的，給我送一碗小餛飩的你。那時(shí)我總是過敏，同學(xué)相約去吃海鮮大餐，你堅(jiān)持勸我參加，只是避開海鮮。那時(shí)還沒有遍地外賣，你特意去我喜歡的鋪?zhàn)哟虬U紗小餛飩，湯湯水水送到我們聚餐的地方。
我知道，你怕我和同學(xué)不合群，你又怕我餓肚子。你總是怕一切在我身上發(fā)生，又期望我身上發(fā)生點(diǎn)變化。
你以為我不懂你的心，其實(shí)我真的很懂！只是我不會(huì)說啊！請(qǐng)問，誰(shuí)能教我：愛要怎么說出口？
這條從家門到校門，再?gòu)男ｉT到家門的路，你天天走，可是你一定沒有我記得深，記得真。我不會(huì)忘記那個(gè)陪我走過陰晴雨晦，美得像花一樣的女子，媽媽，請(qǐng)忘記這條路，因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)記得這條用心鋪就的路！
寫心跡的作文 篇35
我姓李，姥爺姓周。瓦窯頭村的鄰居都說我不是本村人，眼神和語(yǔ)氣頗有些異樣。平時(shí)高高低低都被我摸遍的瓦窯頭突然變得陌生而有距離，我內(nèi)心有些失落，耿耿于懷。之后，我憤懣地?fù)炱鹇飞系耐粮泶�，四顧無(wú)人，投向稱我是外村人的人家的院子里。墻那頭傳出女人火藥味的指桑罵槐的聲音，我猜想她罵得不一定是我。接著又撿起一塊，胳膊一掄又扔進(jìn)去，然后賊似地撒腿逃遁。我被刺痛的自尊得到片刻的補(bǔ)償。
夏夜，在小院里，我靠在姥爺寬厚的胸膛上，仰望滿天繁星。姥爺舉手摸著自己光亮的腦門，聽廣播里的天下大事。我聽姥爺講述，毛主席驚悉毛岸英在朝犧牲的噩耗，感嘆“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”的感人情懷。聽他背誦廖承志寫給蔣經(jīng)國(guó)的信，聽他讀《高山下的.花環(huán)》。
老人家后來(lái)得了心梗，我從學(xué)校一路狂奔，他當(dāng)面竟認(rèn)不出我。我叫一聲“爺爺”，他孩子似地哭了，我早已淚如泉涌。我沖到院子，憤怒地把樹上麻雀從一棵樹，趕到另一個(gè)棵樹。
那時(shí)回到廣勝寺，我獨(dú)自前往郵局，把牽念認(rèn)真折疊，寄回瓦窯頭。以至于現(xiàn)在，我常常寫些思念的文字，仿佛姥爺并未未離世，他一直在故鄉(xiāng)的村口瞭望，等長(zhǎng)高的我回家來(lái)！
寫心跡的作文 篇36
四月，微風(fēng)輕輕吹在臉上，暖暖的陽(yáng)光照在肩上，走在路上，意外的看見道旁的植株，抽出嫩芽的，綻出花苞的，這兒一抹鵝黃，那兒一點(diǎn)淡粉，一樹樹新綠，一點(diǎn)點(diǎn)櫻紅，好生歡喜，好不熱鬧! 我抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的一片，凈得連一朵云的白都容不得。
恍然驚覺，已是，初春了啊。
可在初春的歡鬧里，你身居鬧市，卻并不熱鬧。所謂春的生機(jī)活力，那被人翹首期待的貯藏了一整個(gè)冬天的快樂，好像并沒有想象中那般，來(lái)的轟轟烈烈。
周圍行色匆匆的人們，背著公文包，拿著紙袋，吃著還升騰著熱氣的包子，在川流不息的鳴笛聲，噠噠的高跟鞋聲，沸反盈天的人聲里，行色匆匆。仿佛目標(biāo)明確，卻又，迷茫無(wú)措。
你在局促，你在迷失，你在改變，好像這還不是你想要的方向。
曾經(jīng)你年少輕狂，意氣勃發(fā)，你想著指點(diǎn)江山揮斥方遒；曾經(jīng)你壯志滿懷，氣宇軒昂，你想著博覽群書行步天下；曾經(jīng)你活力四射，曾經(jīng)你溫文爾雅，曾經(jīng)你異想天開腦洞賽天，曾經(jīng)你步步踏實(shí)本分安生，曾經(jīng)的你......
曾經(jīng)的你的模樣，現(xiàn)在看來(lái)，陌生還是熟悉?有多少人，在這鍋名為生活的大雜燴里，被柴米油鹽，烹調(diào)的失了本色，變了味道?然后你開始抱怨，抱怨工作上的磕磕絆絆，抱怨學(xué)習(xí)上的.坑坑洼洼，抱怨家里的零零碎碎，甚至，開始抱怨人生。你說人生不如意十之八九，怎么到自己這兒，連那十分之一二的快樂，似乎都成了奢望。
可是，你是不是忽略了什么？比如：校園里總有等你收拾完備一起奔向食堂的貼心閨蜜,公司里在你感冒時(shí)送你熱氣騰騰的開水的熱心同事，夜里總有盼你歸程的亮黃色的暖心光源。生日祝福歌伴著甜蜜蛋糕的驚喜，寒冷冬天里厚圍巾的溫度……
在這樣明媚的春光里。我親愛的朋友，你可愿放慢腳步，抬起頭，看看這乍暖還寒的春意?一抹新綠的嫩芽，一片碧脆的草坪，微風(fēng)拂面吹綠了湖水，吹暖了心。
美麗的初春，平和的心境，因?yàn)槊篮玫挠鲆�，因�(yàn)橛颜x天荒不滅，因?yàn)閻矍榈乩祥L(zhǎng)存，因?yàn)橛H情的牽掛和惦念，因?yàn)榕惆�，因�(yàn)椴恍啵驗(yàn)楦卸�，因�(yàn)橹恪?/p>
更，因?yàn)樽约�。你的態(tài)度，你面對(duì)家人面對(duì)同伴面對(duì)寵物，面對(duì)繁瑣工作時(shí)的一絲不茍,面對(duì)艱難困苦時(shí)的堅(jiān)韌不拔，甚至面對(duì)生活的態(tài)度，傳遞出正能量的氛圍，營(yíng)造著初春的暖意。
輕嗅著春的氣息，帶著滿滿的元?dú)�，我的朋友，愿你所到之處，芳馨飄香，春滿梨園。春風(fēng)十里不如你。
寫心跡的作文 篇37
每個(gè)少年都有那么一段迷惘而無(wú)措的時(shí)光，因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái)的不確定，因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)，而錯(cuò)過了陽(yáng)臺(tái)上高高的月亮。可是每個(gè)少年都前途無(wú)量，所以錯(cuò)過的都微不足道，只要篤定地往前走，前面總會(huì)有新的際遇和發(fā)現(xiàn)。
——題記
一
一顆宕動(dòng)的心，所看到的世界，浮躁、喧囂、云起、塵暗，是水里摁不下的葫蘆，是風(fēng)中止不住的經(jīng)幡。
不知什么時(shí)候開始，學(xué)會(huì)了傷感。高中生活很是單調(diào)，每天的兩點(diǎn)一線，每天的寫不完的作業(yè)，每天時(shí)刻準(zhǔn)備著輪番的考試轟擊。于是，我們開始迷惘，開始舉足無(wú)措，我們無(wú)助地張望四周，渴望一雙溫暖的手將我們拉出這深淵。但是，一切都是無(wú)用。面對(duì)著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，面對(duì)考卷上布滿的紅圈圈，我不知道該做些什么。我想哭，大聲大聲地哭，歇斯底里，讓淚水潤(rùn)濕那顆浮躁的心；我想對(duì)著天際，用勁吶喊，聲嘶力竭，讓嘶啞的聲音沖破一切煩惱。只是，欲哭無(wú)淚，面對(duì)著這座荒涼的城市，我只能淡淡地一笑，笑自己的無(wú)知，笑自己是那樣天真。
有時(shí)候，我甚至懷疑那個(gè)再簡(jiǎn)單不過的道理，是不是努力就可以？是不是只要努力？如果可以，我愿意嘗試……
二
只要你放下名利，看清得失，笑迎成敗，擔(dān)對(duì)榮辱，心就會(huì)淡定下來(lái)。這個(gè)世界，頃刻間，又沉靜如佛，風(fēng)不亂，水不驚，萬(wàn)事不擾。
無(wú)意間翻看一本雜志，看到這樣一則故事：一個(gè)老人，經(jīng)歷豐富，輝煌多坎坷也多，他的輝煌，任何人擁有一項(xiàng)便足可自豪：他的坎坷，卻也能使每個(gè)人身臨其境時(shí)而惶恐絕望。這是一個(gè)能漫隨云卷云舒的老人，恬淡睿智之間，所有的過往，在他眼中，皆如庭前花開花落，很多人欽羨他的`成就，很多人驚嘆他的執(zhí)著，更有很多人沉迷于他的智慧。很多人問其何以能走過這樣的一生，他淡然一笑道：“不過如此！”
感慨老人如此豪邁與熱情之間，我釋然。在挫折之中，在黯淡的際遇里，保持一顆平常之心，其實(shí)一切不過如此！眼淚里泡過的微笑最晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲最動(dòng)聽；寂寞里鳧出的孤獨(dú)最昂揚(yáng)；迷惘中走出的靈魂更清醒。
在輝煌中，在鮮花與掌聲之中，亦不過如此！時(shí)間會(huì)沖淡一切，那夏日繁花，那秋日落葉，不過是過眼煙云。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！背恋碜约旱纳�，讓清者上揚(yáng)，濁者下降，這便是，生命，最悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。
寫心跡的作文 篇38
一條小路，深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，只因?yàn)閮蓚�(gè)人的故事而美麗。
小學(xué)時(shí)，家與學(xué)校只有幾百米，似乎只要聽著分針不耐煩地嚷嚷幾下便到了。但如果乘父親的自行車而行，便像在無(wú)盡的時(shí)光長(zhǎng)流中逆流而上。路邊的樹懶散地灑下斑駁的影子，像電視劇的特寫般緩緩?fù)祥L(zhǎng)。
不知何時(shí)起，我開始厭惡，似乎不再想看到父親的影子，骨子里本有的渴望自由、獨(dú)立被春雨激發(fā)，激發(fā)我掙脫桎梏，沖向天空。那時(shí)，我三年級(jí)。我渴望踩著陽(yáng)光的碎片獨(dú)自徘徊，渴望數(shù)著腳步奔向校園。但當(dāng)我鄭重地向父親提議時(shí)，父親只是微微一揚(yáng)嘴角，用那暖得如上學(xué)路上陽(yáng)光般的大手摸了摸我的頭說：“孩子，下學(xué)期吧！”那時(shí)我深信不疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容晾在了明媚的陽(yáng)光下。
日歷在風(fēng)中被日漸有力的手一張一張地撕去，月亮在空中被愈加成熟的瞳仁望圓，又缺了。“下學(xué)期吧！”這聲音已不知多少次美了我的笑顏。但，我有些失望，有些不耐煩。那時(shí)，我五年級(jí)。再次說起時(shí)，父親微微一愣，輕鎖起眉，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼，繼而又是一笑：“下學(xué)期吧，孩子！”我失望地低下了頭，不經(jīng)意間看到窗外正秋意闌珊，幾個(gè)孩子追逐嬉戲在落滿梧桐葉的放學(xué)路上。我抿了抿嘴，向父親的自行車扔了個(gè)眼神……我又夢(mèng)見了，我走在一條落滿梧桐葉的金色大道上，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著。夜半夢(mèng)醒，眼眸中竟泛起了幾朵淚花，但年少的我只是一遍又一遍安慰自己，下學(xué)期，下學(xué)期就可以獨(dú)自行走了。
一年年地盼望，又一年年地失望。小學(xué)快進(jìn)入末班車了，但夢(mèng)中的景象卻從未出現(xiàn)過。我無(wú)法再停止心中渴望，惱火的'我又一次向父親提起這件事，那時(shí)，我六年級(jí)。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨，打濕了窗欞，打濕了我灰白的心。父親起先是久久地凝望著我。剛張嘴，我便知道了那個(gè)慘白的答案。“你們大人都是騙人的，騙人的，還有多少個(gè)下學(xué)期！”憤怒的海浪止不住地涌出，像把刀直刺父親的心。父親愣了一下，茫然地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身離去，腳下踩著的是無(wú)盡的落寞與嘆息……
蹦跳在小路上，看天邊云卷云舒，望腳邊影起影落，笑容蕩漾在心中。但好景不長(zhǎng)，每一個(gè)腳印都讓我想起我與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我倆一路說說笑笑，似乎空氣中的每一個(gè)細(xì)胞都在微笑；進(jìn)入校門時(shí)的一回首，父親深情的目送，不張揚(yáng)的微笑，都被陽(yáng)光所模糊……我竟開始懷念曾經(jīng)的日子，甚至是那句“下學(xué)期吧！”的確，因?yàn)橛心恪业母赣H，這條路才更加充實(shí)和有味，是你陪著我同喜同悲，我的心田才不會(huì)孤單和寂寞。有你，真好！
這條路，通往心田。
兩個(gè)影，一起前進(jìn)……
寫心跡的作文 篇39
午后，靜靜的立在窗前，感受徐徐清風(fēng)的撫摸，任由自己胡思亂想。傾聽，心的聲音……
感覺自己似乎在下沉，靈魂似是脫離了身體，如羽毛般，輕輕躺在了地上。環(huán)顧四周，一片白色的世界。
慌忙踏出一腳，剎那間，白色的幕布掀起，映入眼簾的是一個(gè)破舊卻干凈的教室。為何這里如此的熟悉？“啦啦啦，啦啦啦……”銀鈴般的聲音傳入我的耳畔，一女孩兒，頸上系著鮮紅的.紅領(lǐng)巾，背著小書包，蹦蹦跳跳地進(jìn)了門來(lái)。臉上純真的笑容，我也被她感染�？粗菢邮煜�。漸漸的，原本寂靜的教室開始熱鬧起來(lái)。人影開始多了起來(lái)，老師、同學(xué)……上課了，女孩兒端端正正地坐著，眼神一直緊隨著老師的身影，好像老師會(huì)突然跑掉似的。“張大嘴巴，啊、啊、啊�！崩蠋熞槐楸榈慕虒�(dǎo)著孩子學(xué)習(xí)拼音，孩子們也一遍遍跟著老師學(xué)習(xí)拼音，尤其是小女孩兒，聲音洪亮極了。我靜立在一旁，聽著也別有一番韻味。
下課的鈴聲響起，我霍然驚醒，趕緊匆匆離開。繼續(xù)往前走，環(huán)境又變了。滿是灰塵的水泥路，簡(jiǎn)陋的石頭長(zhǎng)椅……兩個(gè)小小的身影正趴在長(zhǎng)椅上，壓低了聲音，嘰嘰咕咕不知在說些什么。其中的紅衣女孩兒不正是剛才的那個(gè)嗎？我靠近了些，模模糊糊聽見紅衣女孩兒悄悄的說“喂，我告訴你……”哦，我猜出來(lái)了，她們大概是在交換著各自的小秘密。我好笑地?fù)u了搖頭。
不再感興趣兩個(gè)女孩的悄悄話，我繼續(xù)向前走。緩緩踏入群山之中，山腰上的迎客松熱情的向我招手�！班忄忄狻敝刂氐哪_步聲在安靜的大山中格外清晰。那個(gè)女孩兒又闖入我的視線，只不過比先前似乎又長(zhǎng)大了些�！昂簟簟簟彼罂诖罂诘拇鴼猓~上滿是顆顆汗珠。后面的母親高聲叫喚：“慢點(diǎn)兒跑！”“知道了！”女孩兒重新站起，望著近在咫尺的山頂，牟足了勁兒，又沖了上去，大有一股不爬到山頂就不罷休的氣勢(shì)。我注視著她的背影，直到看不見為止。
不再留戀，我又走出了這片境地。繼續(xù)向前踏著步子，一塵不染的地板，棕色的書架，一排排書整齊的躺在上面。再往下看，大約已經(jīng)是10歲的女孩兒，手捧著本《安徒生童話》，如饑似渴的瀏覽著，時(shí)不時(shí)咬咬手指，歪著腦袋，好像在冥思苦想。
不由得加快了腳步。又似回到了剛才的那個(gè)教室，不過這個(gè)教室顯然更新，設(shè)備更齊全了。在東邊的角落里，幾個(gè)男生簇?fù)碓谝粔K兒，不時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。一個(gè)小腦袋在其中顯眼極了。那是明顯長(zhǎng)高了不少，看上去已經(jīng)12歲了的女孩兒，她紅著眼，眼淚水布滿了眼眶，但依舊緊咬牙關(guān)，不讓它流出來(lái)。“大南瓜，大南瓜……”調(diào)皮搗蛋的男生不斷取笑著女孩兒，女孩兒，始終一言不發(fā)，只是緊緊盯著他們，但那緊緊握著的拳頭透露出女孩兒此時(shí)的憤怒。女孩兒的隱忍似乎打動(dòng)了男孩兒們，他們撇撇嘴，各自走了。
那個(gè)女孩兒就是我啊！從懵懵懂懂到多愁善感，路上的風(fēng)雨撕去了我稚嫩的外殼，我經(jīng)歷了多少的美好與痛苦……但的的確確我是在前進(jìn)著的，我一直在心靈大道上前進(jìn)著，一步一個(gè)腳印，每一步都會(huì)有收獲，有驚喜……
寫心跡的作文 篇40
窗外的雨聲喚醒晨夢(mèng)，望著連接天地的雨簾，心情平靜如水。曾經(jīng)對(duì)雨有著超乎想象的感情，一到雨天就欣喜若狂，小雨天氣就在雨中漫步，大雨往往會(huì)沖進(jìn)雨中狂奔。曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮在時(shí)間的流逝中消磨殆盡，唯一值的慶幸的是，一直保持著對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度！
春風(fēng)隨著柳條的柔軟輕輕拂動(dòng)，小雨淅淅瀝瀝沁潤(rùn)著嫩綠的柳芽，催開漫山遍野的桃花，浩翰的大千世界，現(xiàn)代人心的浮燥。紛繁的人際關(guān)系，簡(jiǎn)單又歸何處，單純何處找尋，怎樣真誠(chéng)相對(duì)。如何心心相惜，一生始終如一，生活是如此的現(xiàn)實(shí)，由不得有半分的懈怠。
花開花落，是時(shí)序的輪回，與季節(jié)似乎有關(guān)聯(lián)也似乎沒有關(guān)聯(lián)。人歷經(jīng)滄桑后，依舊會(huì)迷茫于自己的生活，也陶醉于自己的生活，卻毫無(wú)辦法強(qiáng)迫自己不去想那些看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要已經(jīng)過去的事情。坐在漸漸形成花苞的芍藥園里，伸手接一滴自花苞滾落的雨珠，在掌心感受它的.沁涼與清爽，期待花朵盛開時(shí)的艷麗帶來(lái)的驚喜。
曾經(jīng)，大部分的我們都渴望永恒不變。然而，失去后才懂得，人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的旅途，再美的風(fēng)景也挽留不住匆忙的腳步。于是，我不停地漂泊，不停地規(guī)劃自己漂泊的路線，穿過西南熱帶雨林般的森林，穿過群山環(huán)抱的雁蕩，走過煙雨迷蒙的江南。走過千里冰封的雪原，盡管來(lái)自生活的壓力是那么的現(xiàn)實(shí)，盡管來(lái)自現(xiàn)實(shí)的生活是那么的殘酷，我依然堅(jiān)持著，一路的餐飲朝露，一路的晚眠孤月，風(fēng)風(fēng)雨雨中的流浪，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，就好象落花成泥再也無(wú)法回到曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的枝頭。
一路走來(lái)，最渴望的就是平淡的溫暖。只是，在選擇了漂泊之后就注定了與平淡無(wú)緣。歲月帶著人們漸行漸遠(yuǎn)，我?guī)е洃浽阶咴竭h(yuǎn)。-所謂永恒不變，只是時(shí)間和我們開的玩笑罷了。一輩子，還是有那么長(zhǎng)吧，那么那些偶然相逢的激情，只是片刻的溫暖，延續(xù)不出永久的緣份。
在靠街的窗前，看著街上來(lái)回穿梭的人流車流，時(shí)光恍若靜止，眼前的一切似乎變的陌生而遙遠(yuǎn)，思維變的簡(jiǎn)單，生活本是簡(jiǎn)單的，只是人為的復(fù)雜了些，用了心，付出的會(huì)有回報(bào)，積極面對(duì)一切，生活就會(huì)越來(lái)越好，幸福的陽(yáng)光會(huì)越來(lái)越多的照在身上！
寫心跡的作文 篇41
時(shí)光走的匆匆，靜謐著流逝了許久。這個(gè)年紀(jì)的我們才似乎懂得了“歲月有痕，而生命無(wú)聲�！睂ふ遥ふ�，只為尋得那一方向的路。
路途中，如果不抓住無(wú)軌的時(shí)間，他將把我們帶入茫途。確實(shí)，茫然會(huì)讓我們慌亂心悸。于是——背起行囊的新人，準(zhǔn)備走入別人無(wú)法企及的方向。沒錯(cuò)，那是我們心的方向。這時(shí)，男子漢皺起眉頭，鼓起勇氣，挺起胸膛，單純的可愛……路人紛紛豎起拇指。
路的每一程，生活的每一天，或許乏味，但不可能一成不變。新的一天就是遠(yuǎn)處的重山，尋找翻越后的成功。途中可能有時(shí)會(huì)下點(diǎn)小雨，或者是再稍微大一些的暴雨，那又怎樣？把他們通通變成彩虹的'陪襯好了！我們驕傲的宣誓：“前進(jìn)，決不后退！”——那便是我們青澀少年的“獨(dú)立宣言”。
“哀莫大于心死”，是渾噩的活著，亦或打起精神，全在于心。生活嶄新而具有魅力，我不禁快樂起來(lái)，真如許三多所言“活著便有意義�！�
一天一日，光芒之路，燦爛人生，精彩一些多棒！
日晷東方，滾燙的意志正在醞釀，哪道光芒才是我們?cè)撟裱姆较颍恐敝磷詈蟛虐l(fā)現(xiàn)——光芒即為路，那路便是光芒之途。
寫心跡的作文 篇42
我姓李，我爺爺姓周。瓦窯托村的鄰居說我不是這個(gè)村子的人，我的眼神和語(yǔ)氣都很不一樣。平時(shí)，我摸遍全身的瓦窯頭，突然變得陌生而遙遠(yuǎn)。我感到有點(diǎn)失落和痛苦。在那之后，我憤怒地?fù)炱鹇飞系耐翂K，四處尋找沒有人的地方，然后一頭扎進(jìn)那個(gè)叫我外國(guó)人的'家庭的院子里。在墻的另一端傳來(lái)女人互相辱罵的聲音。我猜她不一定會(huì)罵我。然后他撿起另一塊，揮動(dòng)手臂扔了進(jìn)去。然后他像賊一樣逃跑了。我的自尊心暫時(shí)得到了補(bǔ)償。
夏夜，在小院子里，我靠在爺爺寬厚的胸膛上，仰望星空。爺爺舉起他的手，摸著他明亮的額頭，聽著收音機(jī)里的世界大事。我聽了我祖父的故事。毛主席得知毛在朝鮮逝世的噩耗，感到十分震驚，并感嘆“青山不老，何故長(zhǎng)靴而死”的感人肺腑之言聽他背誦廖承志給蔣經(jīng)國(guó)的信，聽他讀《高山下的花環(huán)》。
老人后來(lái)得了心肌梗塞。我從學(xué)校一路跑來(lái)，但他沒有當(dāng)面認(rèn)出我。我叫“爺爺”，他哭得像個(gè)孩子。我已經(jīng)哭得像春天一樣。我沖到院子里，憤怒地把麻雀從一棵樹驅(qū)趕到另一棵樹上。
當(dāng)我回到廣勝寺時(shí)，我獨(dú)自去了郵局，小心翼翼地把我的想法折疊起來(lái)，然后送回瓦窯頭。甚至現(xiàn)在，我還經(jīng)常寫一些思念的話，好像爺爺還沒有去世，他一直在家鄉(xiāng)看著這個(gè)村莊，等我長(zhǎng)大了回家！
寫心跡的作文 篇43
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那是的我，小小的，瘦瘦的，你從我嗎手中接過我，說：“這孩子，瘦成這樣，難養(yǎng)！”于是，你省吃儉用，把攢下來(lái)的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會(huì)走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶�！倍銋s瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦��？”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道，來(lái)到村口等我媽來(lái)接我，把我“歸還”后你折身就走，耐不住我一再對(duì)你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開是開拓出屬于自己的藍(lán)天--我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有更沉的是你的`千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的，不安的心靈。慢慢地，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到了你對(duì)隔壁的李嬸說過：“俺孫女聰明著呢，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)。”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。后來(lái)啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問侯天堂里的你……
寫心跡的作文 篇44
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。
走著走著，昕明發(fā)現(xiàn)了一排螞蟻，就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小芝麻士兵，它們叼蟻卵的叼蟻卵，搬食物的搬食物，向著墻角一個(gè)不引人注意的.小洞不緊不慢地行進(jìn)著。
這時(shí)，昕明擔(dān)心起螞蟻的安全來(lái)：這些螞蟻這么小，要是被別人踩到那該怎么辦呢？螞蟻畢竟也是一個(gè)小生命呀！要不我來(lái)擺個(gè)路標(biāo)吧，這樣別人都會(huì)注意不要踩到小螞蟻了。
用什么當(dāng)路標(biāo)呢？昕明想來(lái)想去，就是想不出好主意。這時(shí)，他看到了一個(gè)小板凳，拍了拍腦袋：“哈哈，有了！”
昕明搬來(lái)幾把小板凳，按照螞蟻彎彎曲曲的路線擺起來(lái)。這幾把小板凳雖然不重，但已經(jīng)到了中午，烈日炎炎，曬得跑來(lái)跑去的昕明氣喘吁吁，大汗淋漓。但是他沒有放棄，還是繼續(xù)為螞蟻們‘建’路標(biāo)。
這時(shí)姐姐芳子跑了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)昕明在擺凳子，便問：“你在干什么？”昕明回答：“我在為螞蟻建路標(biāo)呢！你來(lái)跟我一起建吧！”“好呀！”芳子滿口答應(yīng)。
這時(shí)正好父親走了過來(lái)，驚訝的看著這一排板凳問：“你們是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“這是我們?yōu)槲浵仈[的路標(biāo)，這樣一來(lái)別人就不會(huì)踩到螞蟻了。”
爸爸夸獎(jiǎng)昕明和芳子道：“你們真是愛護(hù)動(dòng)物的好孩子！”
這時(shí)的院子里，只剩下在搬家螞蟻和幾把路標(biāo)凳子。
寫心跡的作文 篇45
他站在來(lái)往的車輛與廢氣之間，用力的吹著哨子，比手畫腳的指揮著交通。雖然也有人懷疑他的身分：既不是交通警察也不是綠十字隊(duì)員，一年四季都是一件薄薄的黃夾克，上面還有一大塊深色烏漬。
然而那樣擁塞混亂的`街頭也的確需要一些秩序，駕駛?cè)四慕邮苤笓]交通與疏導(dǎo)，偶爾有交警路過，也默許般的揚(yáng)長(zhǎng)而去，把復(fù)雜的十字路囗交付給他。
直到出了那件事：一輛私家轎車不但超速而且違規(guī)轉(zhuǎn)彎，差點(diǎn)撞倒一名路人，他竟然猛吹哨子阻擋無(wú)效之後，挺身攔住那輛車，把駕駛者從車內(nèi)拖出來(lái)痛打一頓。
圍觀的人起初還暗暗叫好，後來(lái)發(fā)現(xiàn)有在盛怒下打死人的危險(xiǎn)，才手忙腳亂的上去拉開，而他還尤自咆嘯著拳打腳踢，然後又蹲下身子像孩子般的痛哭起來(lái)......
「他瘋了�！贡娙俗h論紛紛，各自發(fā)動(dòng)車子自找出路去了。
第二天那路囗?yè)Q了一名交通警察，那人仍在路邊呆立，看著兩年前他的獨(dú)生子被一輛違規(guī)的汽車輾斃的現(xiàn)場(chǎng)，除了那件還帶著血跡的黃色夾克，那孩子什麼也沒留下。
寫心跡的作文 篇46
小金和小華是愛搞惡作劇的孩子，沒人喜歡小金和小華。
一天，小華和小金看見一個(gè)孩子在玩危險(xiǎn)游戲。心里的惡作劇蟲又開始挖洞了，又想搞惡作劇了�？墒抢蠋熣f過不能再搞惡作劇。小金想：“只不過再被老師批評(píng)一次而已，反正別人也不知道�！庇谑切〗鹩窒耄骸斑@太簡(jiǎn)單了，不如來(lái)一個(gè)鬧大點(diǎn)的。”突然小華看見了小金的`心思說：“我覺得這樣不行，我可不想再被批評(píng)了，再弄傷了人可不好，還不如做一件好事呢！”小金只好說：“好吧。”
又一天，下了一場(chǎng)大雪，路上滑得很。小金和小華看見雪，突然腦子一靈，說：“如果我們做一個(gè)雪人，再把一個(gè)卡紙剪一個(gè)長(zhǎng)方形，上面寫著‘小心路滑’，不就能做一件好事了嗎？”小金說“好呀，好呀�！庇谑撬麄冮_工了。才了一會(huì)兒他們就完工了。
一位老婆婆看見了“小心路滑”的卡紙。連忙說：“真是好孩子呀！”小金和小華聽到了開心地笑了。
寫心跡的作文 篇47
言為心聲，行為心本，語(yǔ)言是心靈的窗口，一切言與行都是在一念之間。
我愉悅的時(shí)候，我會(huì)與大家分享快樂，比如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我回家后會(huì)對(duì)媽媽說出我的愉悅，和媽媽分享快樂。
有愉悅，當(dāng)然也有困惑。當(dāng)競(jìng)選三好學(xué)生沒有評(píng)上，我會(huì)找一個(gè)我信賴的人去訴說，她告訴我人生不免會(huì)遇到挫折，遇到挫折要學(xué)會(huì)接受，遇到困難要選會(huì)放棄，然后迎難而上，勝利的曙光一定屬于自己。
喜怒哀樂，人之常情，有喜有怒，有哀有樂。困惑常使人心情不愉快，困惑每人都有，比如：有一次我問李學(xué)軍：“喝口水�！彼f：“不讓”。我就沒理他，他從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)水少了一大半，說：“史曉蕓，你喝的�！薄安皇恰薄Ｎ艺f。我就被人這樣冤枉，回家后痛痛快快的大哭一場(chǎng)，哭完后我的腦子一片空白。
我愉快的時(shí)候，知道和別人分享快樂；與到困惑和郁悶時(shí)知道怎樣解決；還學(xué)會(huì)了在種種壞境下改變心態(tài)，這時(shí)，我覺得生活是美好的，世界上所有的`東西都是美好的。
寫心跡的作文 篇48
在你的心中，曾扯下一片云，做一件嫁衣，裝扮那顆星；曾摘下那顆星，取一束光，點(diǎn)亮你的夢(mèng)；曾放飛你的夢(mèng)，在你的心中，充盈你心的歷程；曾放飛你的心，在你的足中，追逐著你生命的腳步，走過無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨……
走過幾度潮起潮落。曾經(jīng)天真的愛過，天真的恨過，卻無(wú)意間失卻了天真的自己，曾經(jīng)無(wú)悔的年華，無(wú)怨的心聲，亦或隨著潮起浪涌，或亦隨著潮落褪卻。心如一葉小舟歷經(jīng)多少風(fēng)起云涌，時(shí)搖曳于浪尖之上，時(shí)被驚濤駭浪吞沒。沉重的步履走過你心靈的港灣，潮退沖淡了你在歲月流沙上布下的印跡，而你從心中捧出的一道道傷痕仍隱隱作痛。你將那些不堪回首的記憶封塵，心依然向著最洶涌的波濤奔流……
走過幾度日升月落。曾對(duì)著那顆流星在心里默默為自己祈禱，愿你的情感長(zhǎng)久，愿你的事業(yè)輝煌。而一路走來(lái)，你得到了或丟失了什么？你問你的心，長(zhǎng)久是多久？永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？也許你正為你的擁有而欣喜時(shí)，卻在無(wú)意間將你心中最值得珍惜的那部份丟失。心縷，如日月星辰在天空滑過，毫無(wú)痕跡。于是你摘一縷五彩霞，小心翼翼將你的心包裹起來(lái)，將你的失落定格于昨日的坎坷，去喚醒每一個(gè)日升月落……
走過幾度花開花謝。曾經(jīng)瘋狂的哭過，瘋狂的笑過，但瘋狂的日子已遠(yuǎn)走。淚水太苦，笑容太甜，過多的酸甜苦辣已讓你的心麻木不仁，停留在坎坷不平的遙遠(yuǎn)。多少夢(mèng)破碎于時(shí)光的流轉(zhuǎn)之中，在春去秋來(lái)的飛逝中，迷惑于你的快樂是否是你心靈真實(shí)的流露？你的幸福是否是你心靈真誠(chéng)的體會(huì)？你的腳步隨著你心中的彷徨而不知所措。然而你始終堅(jiān)信，你的心猶如綠洲里的一株小草，曾經(jīng)的枯萎是為孕育著再一次生長(zhǎng)，享受陽(yáng)光雨露的恩澤，執(zhí)著于你心靈之路的蓬蓬勃勃……
讓你的心，不再嘆路難行，不再嘆心難平，不再為成功而瘋狂，不再為失敗而落寞，不再感慨煩惱太多，不再哀怨傷痛太深。放你的心在雨中，聞濤聲是否依舊，解開困擾你心靈的枷鎖；放你的心在風(fēng)中，看星稀月迷離，打開你心中的寂寞；放你的心在紅塵中，觀世事斗轉(zhuǎn)星移，追逐你心靈的.夢(mèng)想。讓你的心，迎著潮起，迎著日出，迎著霞光，沿著一路風(fēng)景，走向通往靈犀的遠(yuǎn)方……
你，總是喜歡在一個(gè)幽謐的夜晚，將自己零亂的思緒游戈于一個(gè)空寂的曠野，任其肆意張揚(yáng)，充盈著寥寥星空，放逐于茫茫夜色，聽?wèi){其無(wú)限制的蔓延，游戈……
你，攬下夜的寧?kù)o纏繞于指隙間，從長(zhǎng)長(zhǎng)短短的十指中流淌著泱泱歲月沉積的短短長(zhǎng)長(zhǎng)，流入無(wú)邊的漆黑，那些不愿在刺眼的陽(yáng)光下晾曬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是在這寥寂的黑暗里閃動(dòng)。
曾幾何時(shí)，你放任自己的夢(mèng)裝扮著你的世界，然而在你放手編織抬頭回望之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你的夢(mèng)與你的現(xiàn)實(shí)總是背道而馳，成為兩列背道而馳的火車，一個(gè)載著虛幻的靈魂，一個(gè)載著真實(shí)的軀殼，駛向你自己永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知的遙遠(yuǎn)。你總期盼的是那兩道列車會(huì)在遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)相遇。
曾幾何時(shí)，你放縱自己的心去尋尋覓覓一份恒久的情感，你甚至不顧一切，然而冥冥中你卻發(fā)現(xiàn)那天長(zhǎng)地久只流于口頭，在對(duì)的時(shí)候遇到錯(cuò)的人，在錯(cuò)的時(shí)候遇到對(duì)的人，該來(lái)的終會(huì)來(lái)，該走的終會(huì)走。無(wú)奈等待的未知有多大把握，何必要去執(zhí)著追求。
曾幾何時(shí)，緊緊追隨幸福的腳步，穿梭于熙熙攘攘的人流中，卻在無(wú)意間走失了自己，有人問你，你幸福嗎？你的回答是臉上洋溢的笑�？墒菦]有人能看出這笑容的里摻雜著的凄楚，更沒有人能看透你那笑容背后的悲涼，幸福的定義是什么？書本上有千萬(wàn)種解釋，你卻只想擁有最樸實(shí)最簡(jiǎn)單的那一種，你試著將它攥在手心里，但它卻像你手捧的沙一樣，攥得越緊它就流失的越快。于是你明白了，原來(lái)幸福只喜歡停留在書本之上，遲遲不肯游走于人間。
你的思維順著你的脈管延伸，深深的刻在你心中，帶給你的痛是一道永遠(yuǎn)都無(wú)法愈合的傷痕。日月輪轉(zhuǎn)中，你要走向成熟，女人走向成熟是為了讓靈魂有個(gè)棲息的天堂。走在布滿荊棘的路上，心中充滿幻想與希望！不管走得何等艱辛與迷茫，總想讓自己每一縷心跡中有一段動(dòng)人的樂章。
走向成熟，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，從無(wú)知走向稚嫩，從稚嫩走向穩(wěn)重。于是，我們從青絲縷縷走成了白發(fā)蒼蒼。
寫心跡的作文 篇49
英語(yǔ)課上，老師講的是神采飛揚(yáng)，學(xué)生聽的是津津有味，鈴~~~~，下課鈴聲響起，為鈴聲伴奏的還有一聲30分貝左右的哈欠聲，這一聲表明他是多么艱難的度過了這一節(jié)難熬的課呀，下課鈴對(duì)他來(lái)說不亞于天籟之音，這個(gè)人不是別人正是號(hào)稱搗蛋天王的“四大天王”之一―――一個(gè)集聰明、智慧、于一身的人（除了一些不可避免的錯(cuò)）―――作者
考試前
甲：馬上其中考試了，真是煩死了。
乙：就是，一天到晚考試，還讓不讓人活了
聽到甲乙同學(xué)的議論，作者的嘴角露出一絲不易察覺的微笑，被認(rèn)為天才的他從來(lái)沒有在任何考試前復(fù)習(xí)過，也從沒考差過，他想：“不就期中考試嘛有什么大不了的”說完又去玩了，自從有一次上課沒認(rèn)真聽卻也考了不錯(cuò)的成績(jī)后他認(rèn)為即使上課不好聽也一樣可以取得一個(gè)好的成績(jī)。
考試時(shí)
“請(qǐng)考生進(jìn)入考場(chǎng)”
“請(qǐng)監(jiān)考老師進(jìn)入考場(chǎng)”
“請(qǐng)監(jiān)考老師發(fā)放試卷”
考試時(shí)只有一片仿佛春蠶啃食樹葉的聲音，這時(shí)洋洋得意的作者急了，他笑不出來(lái)了，他這時(shí)意識(shí)到自己知識(shí)的空缺可是晚了，他急得向熱鍋上的螞蟻可有無(wú)能為力只得認(rèn)命…
家長(zhǎng)會(huì)
從小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的`家長(zhǎng)會(huì)都不同，有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽；有時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開口就表?yè)P(yáng)自己。聽媽媽說，從小到大，每次開家長(zhǎng)會(huì)總希望有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P(yáng)我。可是由于考試考的不盡人意所以每次希望都空，每次家長(zhǎng)會(huì)到家就會(huì)開“批評(píng)大會(huì)”有時(shí)還伴有皮帶炒肉或暴風(fēng)雨，這次考的比平時(shí)還差唉～想想就痛苦。
可是出人意料這次媽媽回來(lái)后竟沒打我把我叫了過去上了一堂生動(dòng)的哲理課。還帶我去吃K.F.C這讓我非常感動(dòng)……
考試后
經(jīng)過這次其中考試，上課時(shí)總能在課堂上看到一個(gè)專心致志的小孩在聽課，他是那么認(rèn)真，那么專心老師也覺得張弛變了，由驕傲變得虛心，變得勤學(xué)好問，同學(xué)們也認(rèn)可了他，許多同學(xué)漸漸與他成為了無(wú)話不說的朋友，因?yàn)樗嘈牛麜?huì)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前……
寫心跡的作文 篇50
任你走遍千山萬(wàn)水，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一條路你走得最多、最遠(yuǎn)，卻總也走不完，那便是心靈之路。
心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。
我放飛一只輕悠的風(fēng)箏，天空便是我的心靈之路；我疊一只小小的紙船，大海便是我的心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話；心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂的，如快樂的彩球在節(jié)日里飄滿天空；心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂傷時(shí)，明月會(huì)捎去我的`問候；當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí)，我的祝福也從心路出發(fā)了。
有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出，付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解：正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn)，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來(lái)到你的身旁；有時(shí)真實(shí)的空間也許很近，沒有真誠(chéng)，心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。
夕日的朋友，很久不見面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨�，有愛的韻腳為點(diǎn)綴。
人生的路口，我們匆匆相遇，盡管我們素未謀面，然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑，我知道，互不相識(shí)的我們心路已相通。
寫心跡的作文 篇51
西斜的夕陽(yáng)，空淡的余輝，灑照著。孤寂的幽風(fēng)，吹落了，枯黃的落葉，飄落在，昔日的身影。
熟悉的路，不復(fù)的朝陽(yáng)，落寞的腳步，垂下的花樹，緊扣著，隱去的心弦。
水的.空無(wú)，含淚的微笑，定格在，揮手的那一刻。
天，有云，黑。月，無(wú)光，暗。
忘了一路上，靠什么走來(lái)，陌生的言語(yǔ)。排斥著，回憶中絢麗的片段，重演了，記憶中含恨的畫面。
向著心中某個(gè)方向跑去，路很長(zhǎng)，或許，根本沒有盡頭……
寫心跡的作文 篇52
當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，至少還有我。當(dāng)這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什么內(nèi)心有幾許不安，又誘發(fā)出幾許孤獨(dú)�；蛟S我們的歌，已不再屬于我們了。我們也不再是當(dāng)年那個(gè)純真得有些傻的那個(gè)少年了。
期末考終于考完了。我的內(nèi)心卻絲毫不覺得輕松，我與小雨今天談話了沒講兩句就說不下去了。人家說：老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪。我想這句話并不適用于任何人。就像我們就不是。也許世間并不存在永遠(yuǎn)的朋友。但我卻記得那時(shí)我和他一起在榕樹下拉鉤，并許愿要做永遠(yuǎn)的朋友。這或許是年少時(shí)傻的'可愛的祝愿吧。今天我們雖然每?jī)芍芫涂梢砸娨淮蚊�，但是我們只是擦肩而過，我去學(xué)校上學(xué)，她從學(xué)校回來(lái)。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠(yuǎn)那么近卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交。
歲月像瘋水草般瘋長(zhǎng)，誰(shuí)也算不出誰(shuí)蹉跎了誰(shuí)幾分之一的年華。我們當(dāng)年的歌只屬于那個(gè)夏天。留在那個(gè)夏天。人是會(huì)長(zhǎng)大的，歌也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
至少還有我？這是當(dāng)年的一句玩笑嗎？我感覺我們之間已經(jīng)彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學(xué)我有我的朋友。兩年之后，我們難道再也回不到過去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時(shí)間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點(diǎn)距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受傷，太遠(yuǎn)又得不到溫暖。難道我們要像那時(shí)一樣整天粘著嗎？還是離得太遠(yuǎn)了？得不到溫暖？?jī)?nèi)心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長(zhǎng)必經(jīng)過的歷程吧。迷茫。
再次見面，一個(gè)微笑應(yīng)該夠了吧？
寫心跡的作文 篇53
你，蟄伏在永無(wú)天日的墳?zāi)估铮傺僖幌�。是利欲腐化了你的身體，還是麻木冰冷了你的靈魂？我不知道。于是開始尋找，一個(gè)關(guān)于你的答案……
我開始尋找你，在克拉瑪依--
15年前友誼館的那場(chǎng)大火，將成千上萬(wàn)個(gè)家庭的幸福定格在了12月8日，一個(gè)他們用一生也無(wú)法忘記的日子。暫且不提安全設(shè)施不到位，單單是那些身披貂皮大衣坐在前臺(tái)欣賞表演的所謂干部領(lǐng)導(dǎo)之流，如果能在險(xiǎn)情發(fā)生的第一時(shí)刻，把從安全門逃生的機(jī)會(huì)留給身后的孩子，我想，歷史上就不會(huì)留下288個(gè)孩子葬身火海這么一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。他們殊不知自己已經(jīng)成為人性看臺(tái)上的一個(gè)跳梁小丑，只是在那些有有大愛且無(wú)私奉獻(xiàn)自己生命的遇難者面前上演了一場(chǎng)鬧劇。這為世人所不齒的行徑，終遭人唾棄。真不知他們?cè)谌A麗的.貂皮大衣的覆蓋下能否掩飾內(nèi)心的空虛？
我擊破了墳?zāi)沟姆忾]，掙脫了黑暗的束縛拉你出來(lái)，讓陽(yáng)光沐浴你的全身，讓人性修補(bǔ)你潰爛的血肉……
我開始跟從你，在小湯山--
2004年的春天，當(dāng)“非典”撞擊響鐘無(wú)情襲來(lái)時(shí)，白衣天使高舉白求恩的旗幟，南丁格爾的燈盞，指明了前進(jìn)的方向照亮了黑暗中恐懼的雙眸。懸壺濟(jì)世，世代相傳，扁鵲華佗未走遠(yuǎn)，他們無(wú)怨無(wú)悔地選擇站在抗擊“非典”的第一線。感動(dòng)的淚水化作心靈的啟動(dòng)。我分明感覺到，他們的心在燃燒!小湯山是大海，匯入了太多的愛。一顆顆愛心在波古浪尖中起伏，一道道閃電映出美麗的風(fēng)景線。家人的寄托，舉世的關(guān)注，鼓蕩起那里永遠(yuǎn)的帆。
看到你已經(jīng)日趨完整的輪廓，我感受到一種力量，一種和希望有關(guān)的東西……
我開始追隨你，在汶川--
山洪、泥石流在祖國(guó)的傷口上撒鹽。
5R26;12四川汶川大地震，震撼了我們那根叫做良知的神經(jīng)。
全國(guó)降半旗，三分鐘的默哀都抵不過那一瞬間的山崩地裂帶來(lái)的傷痛。
但是，我們不怕，地震災(zāi)區(qū)的人民不怕。我們的身后有最強(qiáng)大的祖國(guó)，有最可愛的人民子弟兵。聽到那一句“求求你，讓我再去救一個(gè)，我還能再救一個(gè)”，聽到那一句“再大的災(zāi)難，除以13億，都可以被我們戰(zhàn)勝，再小的愛，乘以13億，都可以拯救別人�！笨吹侥菑U墟下一雙雙求生的雙眼，看到那廢墟上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我能說什么，我還可以說什么？
大災(zāi)面前有大愛，眾志成城，中國(guó)不哭!
一路下來(lái)，我終于淚流滿面，裝著愛的背包越來(lái)越沉，肩上的擔(dān)子越來(lái)越輕，因?yàn)槲医K于知道原來(lái)你不曾離開，只是愛的路途太遙遠(yuǎn)，需要你慢慢跋涉…
寫心跡的作文 篇54
五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災(zāi)難。在大地震過后，一個(gè)女警察的故事讓我深受感動(dòng)——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時(shí)，三十多個(gè)同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個(gè)班的孩子，自己的孩子最后一個(gè)被救出，可搶救出來(lái)的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點(diǎn)——為了三十多個(gè)孩子能活下來(lái)，能享受母愛，為了三十多個(gè)母親，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車司機(jī)喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機(jī)雖然及時(shí)剎車，但為時(shí)已晚。在這次事件中，汽車?yán)镂ㄒ恍掖娴氖且晃恍∨�。在被火車相撞之前，全車人都想著怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。
在四川大地震的第二天，我的數(shù)學(xué)老師給我們念了一首從網(wǎng)上摘下來(lái)的詩(shī)，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤(rùn)了，許多同學(xué)抽泣著，我也哽咽了許久，因?yàn)槲衣牭搅恕昂⒆�，你放心地走吧！天堂里在沒有憂愁。沒有寫不完的作業(yè)，更沒有爸爸的拳頭�！蔽矣X得這可能是作者為安撫讀者的.心靈而寫的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學(xué)們?yōu)槭裁闯槠�，老師為什么落淚——那是因?yàn)樵诘卣鹬袉噬暮⒆釉僖膊荒芟硎軡鉂獾哪笎郏荒芟硎苊篮玫氖澜纭?/p>
這一個(gè)又一個(gè)母愛的故事說明了什么？是母愛的無(wú)私忘我，是母親與孩子之間沒有愛的隔閡。而我們呢？難道我們?cè)偃绦目吹侥赣H的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無(wú)睹嗎？不！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和敬重母愛了！應(yīng)該能夠把自己愛母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無(wú)阻吧！
寫心跡的作文 篇55
“心”決定“行”。一條堅(jiān)守的“道”，則是自己“心”的體現(xiàn)，便稱之為“心路”。
執(zhí)念會(huì)將“心路”帶向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
正如名聲，是人們?yōu)樽约禾咨系某林罔滂簦非竺�，則是人們遵循執(zhí)念幻化出的謬道而為自己施加的沉重負(fù)擔(dān)。
佛羅倫薩以其清絕的背影告訴世人，她已走出一條獨(dú)特的“道”。這座因文藝復(fù)興而聞名于世的城市早已卸下沉重的負(fù)擔(dān)，只管走著自己的佛羅倫薩之道。
不諂媚，不逢迎。佛羅倫薩深知自身文化底蘊(yùn)的深厚和自己建筑的瑰麗雄奇。這般自信的魄力，便使無(wú)數(shù)的追慕者不請(qǐng)自來(lái)，同時(shí)也不需為自己貼上“諂媚逢迎”的標(biāo)簽。
不追名，不逐利。佛羅倫薩堅(jiān)守著自己的本心，堅(jiān)定地走著自己的道路。反觀其他城市，跟隨著“現(xiàn)代化”的大勢(shì)隨波逐流。拆古舊建筑，建摩天大樓，高樓林立好不“氣派”。由此現(xiàn)代化都市大都變成了千篇一律的模樣。
佛羅倫薩獨(dú)具慧眼，看穿“現(xiàn)代化”的弊端。于世間狂熱中獨(dú)自保持清醒，于時(shí)代大勢(shì)中堅(jiān)守自己的道路。事實(shí)證明這道路成功了。無(wú)數(shù)蘊(yùn)含著經(jīng)過千百年歷史沉淀的美的古物，不是于城市化的進(jìn)程中湮滅，就是在現(xiàn)代都市中殘破不堪，格格不入。
唯佛羅倫薩，注重歷史文物的.保護(hù)。去看她，便能感受到古樸之氣撲面而來(lái)，便可感受那沉積了無(wú)數(shù)春秋的，真正動(dòng)人的美。
此般，便是佛羅倫薩之道。
此道，養(yǎng)心。修心道，需放棄心中執(zhí)念，世間狂熱我獨(dú)醒，臥看天邊云卷云舒。行于人生之道，若只是看中“腳下的路”，心中執(zhí)念就會(huì)變?yōu)榭姷溃蔀槟切╇S波逐流的都市了。
因而走著腳下的路，也要時(shí)時(shí)關(guān)注心中之“道”，追尋著正道“砥礪前行”，才能走向人生的康莊大道。
路，于行，于“心”。你可曾得佛羅倫薩之道？
寫心跡的作文 篇56
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。在入學(xué)的之前就有人教導(dǎo)：你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。只要做好了這七點(diǎn)，大學(xué)生臨到畢業(yè)時(shí)的最大收獲就絕不會(huì)是“對(duì)什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點(diǎn)，你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的快樂的畢業(yè)生。但是我沒有做到，雖然來(lái)到這個(gè)學(xué)校很意外，但是畢竟是來(lái)了我不得不不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。心理畢竟有著那么一層陰影。我還是不喜歡這個(gè)城市和這個(gè)學(xué)校，我不喜歡這里干燥少雨的氣候，我不喜歡這里菜全是辣椒……..但是我還是已經(jīng)在這里呆了兩年。
雖然這個(gè)學(xué)校在寶雞還是一個(gè)挺不錯(cuò)的學(xué)校但不是我所喜歡的，我更喜歡工業(yè)類的學(xué)校已經(jīng)相關(guān)的專業(yè)，所以在對(duì)于一個(gè)崇拜理科的人來(lái)說，這所文科院校是很有打擊性的。雖然我學(xué)是比較可以的金融專業(yè)，但心里還是很難受的。
我高考分?jǐn)?shù)挺高的，卻與我報(bào)的專業(yè)失之交臂，我感到很心痛。但是我又想，塞翁失馬，焉知非福？所以我在內(nèi)心計(jì)劃到了學(xué)校后要好好學(xué)習(xí)，多看書，努力以后能夠考研，考我所喜歡的專業(yè)。
話雖然是這樣說，但做并不是這樣。到了學(xué)校過后才知道，后悔是種什么樣的滋味。在學(xué)校我不是努力加油，而是放任自己，并最終導(dǎo)致了很不惡劣的后果。我的考試不及格，我的興趣全部滅絕，我的人緣也是差得要命..問題還有很多。我想為什么我就成了這樣？我覺得這與我進(jìn)入大學(xué)前的思想準(zhǔn)備不足和主觀放任有很大關(guān)系。 首先在進(jìn)入大學(xué)之前，我知道的關(guān)于大學(xué)就是一種很自由的環(huán)境。我們可以做自己想做的事情，可以開心的去玩，去曠課，去戀愛，而學(xué)習(xí)是很遙遠(yuǎn)的事情。在整個(gè)暑假我是全部在玩，根本沒看書或者做什么有意義的事情。
而上了大學(xué)，則很不適應(yīng)大學(xué)的情況，我對(duì)大學(xué)的期望過高，所以很失望，我
看見周圍的人的一些行徑讓我感到很難過，大學(xué)生怎么就是這樣子了？但是我連逃避都做不到，我只能夠接受周圍的現(xiàn)實(shí)。在開學(xué)后不久，雖然大家還不知曉根系，但是我已經(jīng)喪失了我的底牌！于是以后在自己的更改就很難了。我改變自己可以，但是改變不了大家的看法。所以活是很辛苦的。
我自己嘗試著在這種苦悶當(dāng)中去改變自己，我想我獲得一些東西。就像換個(gè)角度就如同換片天地一樣，感覺好多了。我在自己郁悶的時(shí)候，去圖書館看書或者上網(wǎng)，而上網(wǎng)并不像以前的那樣是沉迷，現(xiàn)在是娛樂和學(xué)習(xí)；我也經(jīng)常去打球，而打球也不再是以前那樣的是為打球而打球；當(dāng)我上課的時(shí)候，不再是過分的主觀去學(xué)習(xí)，而是用自己的思想去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的是知識(shí)的思想，而不是它的內(nèi)容，而課后的復(fù)習(xí)也不再是盲目；與周圍的同學(xué)，雖然在心理上還上不齒他們的某些為人和做的事情，但是已經(jīng)不再憤怒，不再和他們計(jì)較，因?yàn)槲抑�，我可以通過其他的方式來(lái)達(dá)到我的目的，我不用從正面攻擊……..這樣的例子還有很多。我追求的已經(jīng)不是很單純的知識(shí)或者實(shí)物，我渴望自己能夠獲得精髓，我想我應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。我加強(qiáng)對(duì)自己的道德約束，努力培養(yǎng)自己擁有高尚情操。我即使不能做一個(gè)有用的人也不能做一個(gè)有害的人。我從小事做起，通過小的事情來(lái)慢慢培養(yǎng)自己。我在停水的時(shí)候關(guān)上所有開著的水龍頭，在水箱壞了的時(shí)候，自己爬上去修理水箱，在晚上的時(shí)候督促宿舍的同學(xué)關(guān)上不用的電器，在遇到困難的時(shí)候盡力的幫助他們…雖然我很渺小但我希望能夠幫助別人，幫助自己。雖然我希望自己能夠做一個(gè)巨人，但我已習(xí)慣做一個(gè)普普通通的人，而且為自己是一個(gè)平凡而有節(jié)操的人感到的自豪！
我接著來(lái)分析一下，我的心理變化。首先從性格上來(lái)講，性格可以說是自己對(duì)待事物的態(tài)度：對(duì)待集體和社會(huì)的態(tài)度、對(duì)待工作學(xué)習(xí)的態(tài)度、待自己的態(tài)度。性格實(shí)質(zhì)上是一種態(tài)度！我來(lái)分析一下自己的性格變化。在以前我膽汁型的，但是我最近的測(cè)試告訴我：我現(xiàn)在是多血和黏液型的。這種轉(zhuǎn)變可以說是很明顯的。因?yàn)樵谏畹倪^程中我知道，我已經(jīng)不可能改變這個(gè)世界所以人對(duì)待事物的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由憤
世嫉俗邊得相對(duì)寬容和柔和，甚至有點(diǎn)退縮和怯懦。這也是很正常的，畢竟改變是很難正好符合自己的需要的，改變就已經(jīng)是一種勝利。而改變得十分好則又是一個(gè)勝利。當(dāng)然我的這種改變也是很多人都經(jīng)歷過的。有人說自己老了，沒有了銳氣。我想銳氣是自己的心態(tài)產(chǎn)生的，當(dāng)自己的心很累的時(shí)候，自然不會(huì)有什么銳氣。不是銳氣的喪失導(dǎo)致人老去，而是人的老去導(dǎo)致銳氣的喪失。銳氣是很重要的，重要的我們需要它就像需要水一樣。銳氣的激情是力量的源泉。
而在我對(duì)工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度的轉(zhuǎn)變上可以歸結(jié)為一句話“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”雖然我還是不能做得很好，但我知道掌握主動(dòng)的重要性，把自己的未來(lái)掌握在自己的手中。即使我做的不夠好，但未來(lái)是我的。納粹德國(guó)某集中營(yíng)的一位幸存者維克托弗蘭克爾曾說過：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度�！蔽乙呀�(jīng)不能決定我的現(xiàn)在，但我可以決定我的將來(lái)！積極主動(dòng)是對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生。不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)。我是一個(gè)害羞而且內(nèi)向的人，經(jīng)常用拖的辦法解決問題，在等待中喪失了自己的機(jī)會(huì)，像在自己的感情問題上。但是，我認(rèn)識(shí)到，不去解決也是一種解決，不做決定也是一個(gè)決定，有些決定將使我面前的'機(jī)會(huì)喪失殆盡。對(duì)于這種消極、膽怯的作風(fēng)，我已經(jīng)付出代價(jià)的。我覺得自己的現(xiàn)在是自己的過去決定的，自己的將來(lái)是自己的現(xiàn)在決定的。與其去咒罵過去的罪惡和后悔自己的過去，不如認(rèn)真的對(duì)待自己的現(xiàn)在。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的辦法，也可以避免以后再為現(xiàn)在后悔。努力不僅在戰(zhàn)術(shù)上，更重要是在戰(zhàn)略上。沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。在很久以前在公交車上，我聽見一個(gè)人在說“這么大的人，連自己的情緒都控制不了！”當(dāng)時(shí)真是“聽者有心”啊。給我的感觸很大。
在對(duì)自己的態(tài)度上，變化應(yīng)該是最大。因?yàn)槲抑饾u的認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)水平和價(jià)值（當(dāng)然這其中可能還是被高估或低估），我不再?gòu)?qiáng)求自己去做到什么。當(dāng)自己不再苛求自己的時(shí)候或者放棄不實(shí)際的計(jì)劃以后，感覺是很輕松的。我雖然放棄不切實(shí)際的計(jì)劃，但是加強(qiáng)了對(duì)自己情操的陶冶，不再干什么無(wú)聊的事情。同時(shí)也逐漸的培
養(yǎng)自己的興趣，像歷史和哲學(xué)方面的書籍我看了很多。而在自己的控制力和自己調(diào)節(jié)上，我已經(jīng)可以控制自己的欲望以及個(gè)人感情和情緒。調(diào)節(jié)不是讓自己停止，而是讓自己繼續(xù)力量去做得更好一點(diǎn)。我在看不進(jìn)書的時(shí)候，不再感到郁悶和煩躁，我會(huì)耐心的去活動(dòng)一番，然后再回去學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不開心的事情或讓人憤怒的事情，我不再表現(xiàn)得很明顯，我會(huì)讓這些事情慢慢的消失在我的記憶中，不再為很多事情而煩惱是很難得，如果我們很多人能夠做到，我們大家也可以生活得更開心更幸福，可惜的是我們很多人做不到。很多人不是表現(xiàn)得很激烈，要不就是在心中郁結(jié)，甚至記仇，最后下毒手。其實(shí)，很多事情是本應(yīng)很小的，我們沒必要那樣看重它。像名譽(yù)，像金錢，我們是它的主人，我們不是它們的奴隸！追求自己的夢(mèng)想是人生最重要的事情，這也是一個(gè)為自己而活的人最渴望的事情。但是很多時(shí)候，我的生活不是為自己而存在，甚至是為了別人活著。我“為”自己的父母去上大學(xué)，去考試，很多事情得考慮自己的父母，我有沒有為自己想過，我為誰(shuí)而活？為自己還是為父母？如果說父母是為我，那么我是不是更應(yīng)該為我們而活？當(dāng)然這絕對(duì)不是告訴我要自私自利，忘記自己的父母，我的意思我的理想是我自己的，我不能讓別人來(lái)干擾我。同樣對(duì)于這個(gè)社會(huì)，我是沒有力量去改變它的，但是我渴望著我能夠改變這個(gè)世界，我可有通過不直接的影響來(lái)做到。我可以影響別人，可以傳播的自己的思想通過影響一些人，而改變這個(gè)世界。
大學(xué)是人生中很重要的一部分，因?yàn)槲业谝淮文軌蜃约簺Q定我該干什么！這是一個(gè)有足夠的時(shí)間讓我去學(xué)習(xí)的地方，也是我接受系統(tǒng)的教育的地方，思想將會(huì)在這里成熟，未來(lái)在這里展開自己的翅膀。
寫心跡的作文 篇57
很多時(shí)候，我覺得自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以坦然面對(duì)一切挫折。但是現(xiàn)在我意識(shí)到我沒有以前那么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，習(xí)慣依賴。
我媽罵我成績(jī)不好的時(shí)候，我突然覺得自己無(wú)家可歸了。很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楹芫靡郧�，我已�?jīng)把自己拋棄在風(fēng)中。現(xiàn)在的我不是真正的我，我只是一個(gè)漂泊的靈魂。一個(gè)人，從頭到尾。
除夕那晚我哭了，雖然只有五分鐘。但是全家人都沉默了。元旦那天，我很早就一個(gè)人出去了。衰落的小巷里，老舊的水泥地面覆蓋著一層紅色，仿佛可以看到昨夜熱鬧的鞭炮聲。但是現(xiàn)在很安靜，安靜到從來(lái)沒有人存在過。我拿了些衣服，獨(dú)自回家了。當(dāng)然，我已經(jīng)告訴我媽了。但是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到我在那里就像一個(gè)透明的人。
糟糕的一年。
有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明顯微不足道的.事情因?yàn)檠蹨I而變得微不足道。
初二，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上肩膀酸痛，很難入睡。我的眼淚又掉了下來(lái)，在一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜里，我還是一個(gè)人。在月色失落的夜晚，最容易看到你的孤獨(dú)。不知道是眼淚，還是……肩膀越來(lái)越酸。那一刻，我才真正意識(shí)到，眼淚是最沒用的東西。所以那一刻，我暗暗決定，在新的一年里，我不會(huì)讓自己流淚。
初三的時(shí)候認(rèn)識(shí)了幾個(gè)青梅竹馬的朋友。當(dāng)別人在侃侃談話時(shí)，我越來(lái)越沉默。有人說我越來(lái)越聰明，但我知道我無(wú)話可說！沒有說話的理由，沒有相見的借口。我不知道是我離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，還是他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但隨著時(shí)間的流逝，我們不知不覺就變成了最熟悉的陌生人。
很難知道歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？
寫心跡的作文 篇58
走在成長(zhǎng)的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來(lái)，就表明：各種各樣?jì)善G的花朵已然旁若無(wú)人地悄然盛開。——題記。
有一條心路叫做成長(zhǎng)，這條路很長(zhǎng)，無(wú)止境地伸向遠(yuǎn)方。開始時(shí)，我一個(gè)人在心路上緩緩·毫無(wú)目的地挪動(dòng)，沿途僅有風(fēng)的陪伴，沒有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。
但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的為我輕輕蓋好。于是，原本單調(diào)的心路上逐漸萌生了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著草，一邊繼續(xù)走，堅(jiān)信會(huì)有更美的風(fēng)景出現(xiàn)。
走著走著，你來(lái)了，用你的三尺教鞭和持續(xù)播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識(shí)，在跌到時(shí)扶起我們，然后給予我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，之后為我們繼續(xù)保駕護(hù)航。于是，心路碧綠的青草上開了幾朵小花。花兒雖不多，但有種清淡的感覺，伴隨淡淡花香。這時(shí)候的.風(fēng)景愈加美麗聞著花香，踏著青草，目光堅(jiān)定的眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)闀?huì)有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。
最后，你出現(xiàn)了。在我比賽后下場(chǎng)的。一句鼓勵(lì)和一瓶水，新年時(shí)的一張沒有署名的賀卡，下課時(shí)滿教室飛來(lái)飛去的紙飛機(jī)。所以更多花朵嬌艷的開放。
心路上，有美麗的風(fēng)景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，踏著歡快的節(jié)奏，歌頌生活，歌頌藍(lán)天，歌頌所有美好。
第一個(gè)在心路出現(xiàn)的人，我們把他們叫做家人，而后兩個(gè)分別被叫做老師和朋友。因?yàn)樗麄兊拇嬖�。我才�?huì)在成長(zhǎng)中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺：濃郁花香，似雨，灑滿心路。
"她，我的母親；她，我的恩師�！�
辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那天——想起您，想起那時(shí)的我們心很近。
寫心跡的作文 篇59
很多時(shí)候都以為，自己可以很堅(jiān)強(qiáng)，可以不流淚，可以，很坦然的面對(duì)一切一切的挫折�？涩F(xiàn)在才明白，自己并沒有想像中那樣堅(jiān)強(qiáng)，不獨(dú)立，習(xí)慣于依賴。
成績(jī)不好而被媽媽罵的時(shí)候，忽然就有一種無(wú)家可歸的感覺。很強(qiáng)烈，因?yàn)楹茉缫郧埃乙寻涯莻�(gè)自己遺棄在風(fēng)里�，F(xiàn)在的我不是真的我，我只是一個(gè)流浪在外的靈魂。一個(gè)人，從始至終。
大年三十那晚我哭了，雖然只有短短五分鐘。但整個(gè)家陷入了沉默。年初一，很早就一個(gè)人出門。沒落的小巷，老舊的水泥地上鋪蓋著一層紅，仿佛就可以看到昨夜熱鬧的爆竹聲。但現(xiàn)在很安靜，安靜得不曾有人存在過。我拿了幾件衣服，就一個(gè)人回老家。當(dāng)然，我已告訴媽媽。但回去之后才發(fā)現(xiàn)，自己在那兒竟似透明人一般。
很倒霉的年。
有時(shí)候，眼淚是痛苦的放大鏡，明明很微不足道的事因?yàn)橛辛搜蹨I就變得微可足道了。
初二的時(shí)候，做了很多平時(shí)不做的家務(wù)。晚上的時(shí)候肩膀酸脹，難以入睡。我的眼淚又再一次掉了下來(lái)，漫漫漆黑的夜晚，還是一個(gè)人。月光走失的夜晚，最容易看到自己的寂寞。不知是眼淚的作用，還是……我的肩膀越發(fā)的酸脹，那一刻，我才真正明白，眼淚是最無(wú)用的東西。所以那一刻我暗自決定，新的一年，我不再讓自己掉一滴眼淚。
初三的時(shí)候見了一些小時(shí)候的朋友。別人在侃侃而談，我卻越發(fā)的沉默。有人說我越來(lái)越乖巧了，可我知道那是我無(wú)話可說！沒有說話的理由，沒有相見的`借口。我不知道是我離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)還是她們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但歲月的流逝，我們已在不知不覺中成了最熟悉的陌生人。
難到，歲月真的可以帶走一切，包括曾經(jīng)以為可以天長(zhǎng)地久的感情？
初四的時(shí)候我選擇一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)闊狒[是他們的，安靜是自己的，我沒必要去破壞著個(gè)規(guī)則。只是我抬頭望不見湛藍(lán)的天空，低頭，只有自己孤單的影子。突然間，我看不見原以為五彩繽紛的現(xiàn)在。
那么，我的未來(lái)又在何方？
寫心跡的作文 篇60
東流逝水，落葉紛飛。燕子去了，有再回來(lái)得時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，人生苦短，卻沒有重來(lái)的時(shí)候。窗外，雨紅了櫻桃，綠了芭蕉，濕了我童年的回憶。
那年，太陽(yáng)是綠色的，花朵是紅色的，我是快樂無(wú)憂的。唱著老師教的歌，吃著媽媽做的飯，玩著爸爸買的木偶。看到電視機(jī)里美美的女星，我想做一個(gè)女演員；看飛機(jī)飛的多高呀！我還要做一個(gè)飛行員；再瞧那些漂亮的衣服，我又想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師……那時(shí)談到未來(lái)，我總是滔滔不絕，卻沒有一個(gè)具體的想法，畢竟我連未來(lái)的含義都不知道。
光陰似箭，日月如梭。童年的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝。轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生，進(jìn)入了青春期。漸漸萌芽的心靈被那些美好夢(mèng)幻的童話滿滿占據(jù)，再次說到未來(lái)，我希望遇到一位白馬王子。
就當(dāng)“王子”將要我的水晶鞋摔得粉碎時(shí)；當(dāng)我的成績(jī)一落千丈時(shí)，爸爸告訴我：人生行進(jìn)的過程中，得到和失去是交互進(jìn)行的，有了苦惱的包圍，才有解脫的快意；有了困難的阻礙，才有突破的喜悅。對(duì)于今天的不足，明天是否有個(gè)計(jì)劃，安排呢？對(duì)于現(xiàn)在的不足，未來(lái)是否有目標(biāo)的去努力奮斗呢？爸爸的一番話叫醒了我的童話夢(mèng)，讓我回到現(xiàn)實(shí)生活中。我是一個(gè)安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)的人嗎？不，我從來(lái)都不是！所以對(duì)于未來(lái)，我初次有了一個(gè)概念。
匆匆的數(shù)著葉落的次數(shù)和飄飛的過程，日歷一頁(yè)一頁(yè)從時(shí)間扉頁(yè)上悄然滑過。就在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，送走夏天的時(shí)候，我踏入了幼專的校園。道路兩旁，彩旗飄飄，迎接新同學(xué)的到來(lái)。面對(duì)新的環(huán)境和朋友，我突然感到彷徨和無(wú)助，就像溫室里的花朵從未經(jīng)歷困難憂慮，有朝一日需要自己獨(dú)立面對(duì)霜和雨露。
第一堂課上歡樂活躍的琴聲，柔美優(yōu)雅的舞姿都深深的吸引了我，極大的'興趣壓過了我的彷徨和害怕，我全身心投入到學(xué)習(xí)中，每日慢慢碌碌卻不知疲累。因?yàn)橐淮吻刂魅蔚恼勗�，讓我心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)──我要成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。就這么簡(jiǎn)單的目標(biāo)，卻需要很大的努力！開始我并沒有信心能成功，可當(dāng)我的努力變成一張張肯定的證書時(shí)，我信心滿滿！
人生由我不由天，幸福，由心不由境。回頭看看，我的心路歷程漸漸改變，漸漸豐富，走的或完美或缺憾，我相信，在以后我會(huì)有更美好的明天！
憑我自己的努力，未來(lái)，我行！
寫心跡的作文 篇61
隨著年歲的增長(zhǎng)，有多少人還一直堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想和追求，在一路追求夢(mèng)想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，有的人卻至始至終都堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，無(wú)論在追求夢(mèng)想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過放棄的念想，這樣的人或許最后會(huì)成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的.人又必定是成功的，至少曾經(jīng)追逐過自己的夢(mèng)想，不曾給自己的人生留下過遺憾。
追逐最初夢(mèng)想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中那個(gè)最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己心中的夢(mèng)想又是那么近，那么遠(yuǎn)。近的像是在夢(mèng)里，遠(yuǎn)的卻又像是永遠(yuǎn)也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅(jiān)持，永遠(yuǎn)都還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)又讓多少無(wú)奈的放棄了自己最初的夢(mèng)想。
慢慢的終于發(fā)現(xiàn)不是所有的事，只要努力了就會(huì)成功，也不是所有的問題都有答案一樣，所以，好好的過好每一天，其實(shí)沒有必要為了明天的未知數(shù)而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內(nèi)外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰(shuí)都靠不住。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，靠父母會(huì)老，誰(shuí)都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時(shí)刻提醒自己，只有靠自己。
寫心跡的作文 篇62
當(dāng)“知識(shí)就是力量”的口號(hào)一次又一次高喊，當(dāng)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮”一波又一波地洶涌，當(dāng)越來(lái)越多的大學(xué)生為了就業(yè)而一個(gè)又一個(gè)地加入浩浩蕩蕩的“考研大軍”，有一些大學(xué)畢業(yè)生卻開始困惑、迷茫和焦慮：是放棄自己的生活意愿，還是在考研大軍的隊(duì)伍中留下自己不情愿的身影？
我的回答是：踏上心路，走出屬于自己的人生！
踏上心路者如王利芬：“為了那顆不安分的`心，我寧可暴死在未知的路上也不愿過安逸的人生。”曾任《第一時(shí)間》等金牌節(jié)目總制片人的王利芬在事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)竟然選擇了離開央視。當(dāng)眾人為了“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”的享受而出賣自己靈魂時(shí)，她卻視金錢如糞土；當(dāng)現(xiàn)代人享受慣了“鐵飯碗”的活法而天天混日子時(shí)，她卻為了有挑戰(zhàn)性的人生放棄了現(xiàn)有的“金飯碗”——她就這樣踏上了只屬于自己的心路。
踏上心路者如莫言：“我離開國(guó)家干嘛？我連高密都不想離開！” 當(dāng)“專家”們賺得盆滿缽滿，紛紛開辟 “國(guó)際講壇”時(shí)，當(dāng)大家都認(rèn)為莫言應(yīng)該出國(guó)發(fā)展時(shí)，莫言放棄了出國(guó)的選擇。我們尊敬莫言，正是因?yàn)樗辛嗣膊⑽幢簧硗庵餂_昏頭腦，只尊重心里最真實(shí)的感受。莫言在眾聲喧嘩的亂象面前沒有半點(diǎn)猶豫，在岔道口前——莫言踏上了那條令人肅然起敬的心路。
踏上心路者如索爾仁尼琴：一個(gè)處處皆是監(jiān)獄和集中營(yíng)的黑暗的古拉格群島，充斥著蹂躪、吶喊和絕望……面對(duì)這些，沒人敢于揭露這一切，甚至把其宣傳成了天堂，包括一直為人民說話的高爾基。在一片混沌中，索爾仁尼琴——這個(gè)勇敢的巨人站了出來(lái)。他“高聲說真話”，堅(jiān)持自己的內(nèi)心原則，一部《古拉格群島》終于讓這個(gè)黑暗的島嶼重見天日。他是是讓全世界人民尊重的“俄羅斯的良心”，也是被國(guó)家驅(qū)逐的“罪人”——索爾仁尼琴選擇踏上了那條艱險(xiǎn)的心路。
所以，我想對(duì)那些即將畢業(yè)的大學(xué)生說：不管你做出什么樣的選擇，你一定要尊重自己的內(nèi)心而踏上心路。當(dāng)然，踏上心路一定會(huì)遇到艱難和坎坷，可張愛玲回答：“不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？”踏上心路并不能保證絕對(duì)的成功，甚至?xí)觿⊥纯�，可是世界上最美的花往往要�?jīng)過汗水的澆灌啊。
杰克·凱魯亞克曾說過：“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶�！北３帜贻p的方法，并非踩著別人的腳印，跟隨他人的背影，被淹沒在名利、工作的滾滾波濤之中，而是按自己的意愿過自己想過的生活，哪怕前路多坎坷，身旁有荊棘，也要靠自己的努力和激情走出一條屬于自己的道路。
踏上心路，收獲屬于自己的人生！
寫心跡的作文 篇63
我養(yǎng)的豆豆們，還在長(zhǎng)高�？粗鼈�，再屈指一算：?jiǎn)眩乙呀?jīng)與它們走過一個(gè)多月了。
翻開那本五味俱全的回憶冊(cè)，一陣陣暖流在我心頭涌上，久久回蕩。從一開始把種子栽到泥土里那種充滿希望的心情；再到發(fā)出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈；到現(xiàn)在長(zhǎng)出一片片鮮嫩葉子的自豪與無(wú)比的欣慰；又從忘記給小苗澆水時(shí)的慚愧到一棵豆苗死亡時(shí)心酸而又難受的心情�；貞泝�(cè)里，有無(wú)限美好的鏡頭。我的心，再次被觸動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)人播撒希望的種子到泥土里，他就會(huì)開始一段嶄新的歷程，一段困難重重的歷程，這個(gè)人，就是我。那一天，把種子栽下，我就對(duì)著蔚藍(lán)色的天空許下一個(gè)簡(jiǎn)單的小愿望：希望我的的豆豆能快高長(zhǎng)大！從那一天起，我就翻開了人生嶄新的一頁(yè)，開始了自己的.歷險(xiǎn)。
首先，上帝考驗(yàn)我的照顧能力。每天的太陽(yáng)都曬得好猛，我給豆豆?jié)驳乃芸炀捅粫窀闪耍屛也坏貌欢嘟o小苗澆幾次水，讓小苗好受一點(diǎn)。我知道，太陽(yáng)是上帝派來(lái)的考驗(yàn)我的考官。我照顧的很好。后來(lái)的幾天，細(xì)雨綿綿，太陽(yáng)考官?zèng)]有來(lái)過。我以為考驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，開始心不在焉，澆水的次數(shù)越來(lái)越少……誰(shuí)知，這也是上帝給我的考驗(yàn)。我失敗了。上帝無(wú)情地“沒收”了一棵小苗。不，應(yīng)該是我奪走了小苗的生命，我曾經(jīng)是愛它的人，而現(xiàn)在，我是個(gè)冷酷無(wú)情的“殺手”。由此，我知道了，我要對(duì)小苗負(fù)好責(zé)任，要有自覺性。
上帝用另一種方法批評(píng)了我，也讓我受益匪淺。我的心很酸，我很傷心。但我知道，上帝還有考驗(yàn)等著我，我應(yīng)該重新背起責(zé)任，繼續(xù)往前走。接下來(lái)，我一定要吸取教訓(xùn)，保護(hù)好小苗。
這是一段難忘的心路歷程。小苗，我永遠(yuǎn)愛你！
寫心跡的作文 篇64
說真的，從小到大是人都會(huì)經(jīng)歷各種大大小小的事情，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我也憤怒過，開心過，痛苦過。但是事后想想，對(duì)比別人的人生經(jīng)歷。我覺得我的人生，至少至今為止的人生還是比較平淡順利，且幸福的吧。
較早的接觸了愛情，所以學(xué)了與人交往，與異性交往，早早的知道了愛情的苦和甜，知道了付出不一定有回報(bào)，知道了愛情不一定如童話般的完美；較早的進(jìn)入了寄宿制學(xué)校，所以學(xué)會(huì)了獨(dú)立的`來(lái)解決和面對(duì)一些問題，學(xué)會(huì)了和不同家庭背景的人打交道，知道了不是每個(gè)人都是那么友善的。在經(jīng)歷的過程中我可能傷心過，感動(dòng)過，害怕過，也可能開心過。在期間，我認(rèn)識(shí)了很多的人，遇到了很多事，但事后想想從前過往的種種酸甜苦辣，未必都是壞的，它教會(huì)了我成長(zhǎng)，使我更好，更快的長(zhǎng)大成熟了。
每個(gè)階段的我們都在不斷的成長(zhǎng)著。進(jìn)入了大學(xué)，我似乎在無(wú)意識(shí)間變化了許多，變得更開朗樂觀、積極進(jìn)取�，F(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了，進(jìn)入大學(xué)也已2年了，不知不覺間馬上就要進(jìn)入大三了，想想也真的是很快啊。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，讓自己的心理成熟了不少，大學(xué)里我們有了更多的時(shí)間更多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)各種的天南地北朋友，我的人緣不錯(cuò)，所以也有了很多的朋友。其實(shí)可能很多也只是點(diǎn)頭之交，畢竟能真正交心的人還是少的。
人生在世，可能有些人很有抱負(fù)想要一展所長(zhǎng)，有些人過的很懶散，過一天是一。在我看來(lái)結(jié)果重要，經(jīng)歷也很重要，要懂得感悟人生。人生之中，有三境界，知之、悟之、通之，知了然后悟透進(jìn)而創(chuàng)新至通之，何等境界！然則最貴莫過于這個(gè)“悟”字。
【寫心跡的作文】相關(guān)文章：
寫人寫事作文05-30
寫人寫事作文11-05
寫人寫事的作文11-02
寫人作文怎么寫07-04
寫人寫事的作文11-07
【精選】寫人寫事作文10-17
寫人物的作文范文寫人的作文08-12
寫讓的作文07-21
寫等的作文09-02