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家長征文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹秸魑牡纳碛鞍�，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的家長征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長征文 篇1
今天，星期四的晚上，媽媽在學校里開家長會，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書管里借來的書，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡直就是在書中所說的現(xiàn)場里，反正幾乎忘去了一切，只想著書中的畫面�？墒�，今天，我卻特別反常，這么精彩的.故事卻一點也吸引不了我。今天，開家長會，茅老師會說些什么，說我好，還是說我差？滿腦子的疑問自然令我連一本書也看不進去，雖說我這上半學期以來沒做壞事，但是也沒做什么好事，平平淡淡一個，平靜的如水面，平淡的如白開水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因為什么，在這個學校里，我覺得很不習慣，或許是因為換學校的緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時，我很注意媽媽的神色，她沒有一絲的表情。我開始設想媽媽開完家長會后的表情。她開完家長會后欣喜若狂，高興不已，見到我時很驚訝。噢！別太驕傲，這學期我進步并不大，或許，媽媽回來時會垂頭喪氣，對我完全失去了信心，對我失望了，看見我，只瞟了一眼，理也不理我？這回來后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學期只有一般，下次一定會趕上。
哎！讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來后是怎樣對我的吧！
家長征文 篇2
假如我是家長，我不會像我的媽媽一樣整天嘮叨；假如我是家長，我不會把孩子天天關在家里，我會帶她遍游全世界；假如我是家長，我不會只注重孩子的分數(shù)，我不會因此讓她自卑，痛苦，難過。
“過來，過來，你考得蠻好嗎，我來獎你幾根‘油條’�！蔽业腵屁股上立刻出現(xiàn)幾根“油條”。我很自卑很傷心，我想：難道分數(shù)就對孩子那么重要嗎？我?guī)е弁瓷洗菜X了。我睡著，睡著，夢想著。
我在2022年已經成為一個家長了，我的孩子今年已經10歲了，在臨川小四（6）班。
“嗚，嗚，嗚”從家里傳來一陣哭聲，此時的我還在干活，我只好放下手中的活，想：這孩子肯定又沒考好，走進去一看，桌子上亂七八糟，一張試卷上89分在向我招手呢！我說：“寶貝，別哭了，難道哭就能把分數(shù)哭回來嗎，先分析一下為什么還差一分就考到90分呢？為什么會扣這一分呢？只要你努力，就一定能成功�！睂氊悆禾痤^來又開始復習了。
“叮，叮，�！濒[鐘響起了，我又從夢中蘇醒了，臉上的淚痕還沒干，我真想擁有魔法把夢中的我變成媽媽。
家長征文 篇3
孩子的健康成長離不開學校、家庭和孩子的共同努力。作為家長要認真扮演好學生與老師之間溝通者的角色。
首先家長要站在老師的立場，在孩子面前維護老師的尊言，只有家長尊重老師，學生才能真正的尊重老師。如果因為家長不當?shù)姆椒ǘ购⒆硬辉傩湃卫蠋�，進而不與老師配合，那就會給孩子的健康成長帶來不利因素。
其次，在充分尊重老師的前提下，選擇最佳的溝通時機。有的家長為了能夠將孩子的情況統(tǒng)統(tǒng)掌握，通常選擇在開家長會前抓緊一切機會與老師單獨交談，但老師在開會之前都會很忙碌，不會有充分的時間與個別家長接觸，與老師的溝通效果肯定會大打折扣。而我的`做法就是在平時如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒有些反常，或者考試成績不理想，就要及時與老師進行溝通，及時掌握孩子在學校的學習情況，有問題及時解決，不要讓問題越積越多。
最后，在與老師溝通時還要考慮談話的時間場合。我與老師溝通的時候通常都是背著孩子的。我家孩子自尊心強，有什么事都放在心里，除非自己確實犯了錯或者遇到自己不能解決時才會跟我們講，這就需要我們隨時關注孩子的心理變化，打消孩子的顧慮，不要讓孩子有思想包袱。
總之，與老師及時有效的溝通對孩子的健康成長是必不可分的，特別是現(xiàn)在孩子面臨小升初，面臨與之朝夕相處六年的同學老師的分離，隨著時間的推移，孩子承受的心理壓力也越來越大，我作為家長一定要及時關注孩子的情緒和心理變化，及時與老師溝通，為孩子順利小學畢業(yè)做好最后的努力。
家長征文 篇4
“叮零零，叮零零”，星期三下午最后一節(jié)上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑回了座位，靜候老師的到來。就在這時，班主任拿著一沓紅色的紙走進了教室。等紙分發(fā)下來，我知道要開家長會了，這不，上面寫著星期四開家長會邀請函。放學了，我一邊走一邊想：明天家長會上老師會不會表揚我呢？我心里可沒底。
星期四下午，家長會的時間到了，我們被帶到餐廳畫畫，練書法，班主任組織召開家長會。聽老師說在會上他會表揚平時表現(xiàn)好的`同學，我也不知道老師會不會表揚我，心里一直沒底。
過了兩個小時，我們終于畫好圖畫，排著隊伍回到教室。可是家長會還沒有結束，我們還是不能進入教室，只能在外面等候。
過了一會兒，老師讓我們進教室。我迫不及待地跑到媽媽身邊問起媽媽，老師都講了些計么，媽媽神秘地告訴我：“回家再說！”我只好聽媽媽的，停止了詢問。
回家后媽媽說：“老師雖然表揚了你，但是你不能驕傲。”就算媽媽不這么說，我也知道，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”嘛！
家長征文 篇5
我的故鄉(xiāng)諸暨是一個美麗的地方，這里山清水秀，景色宜人。我在這里生根發(fā)芽，與它結下了不解之緣。
諸暨是一個“風水寶地”，景點數(shù)不勝數(shù)，如：西施故里，東白湖，白塔湖……不過最著名的無疑是五泄瀑布了。走近，聲音震耳欲聾，猶如一位男高音在引吭高歌。走在林蔭小道上，小溪與你共舞，竹林為你伴奏，好似置身在仙境之中，令人舒暢愉悅。那里的泉水清涼又甘甜，每天如能喝上這樣的泉水，那一定精神百倍。
諸暨不僅風景優(yōu)美，而且物產豐富。就拿火燒吳的楊梅來說，一到收獲季節(jié)，一顆顆樹上，掛買了許許多多黑紫的“小燈籠”。一顆顆飽滿晶瑩，紫的發(fā)黑。一口咬進去，紅紅的汁液順著喉嚨流入腸胃，甜津津的.，讓人忍不住多吃幾個。
諸暨還有許多美味的小吃。草塔的“蔥油餅”，便是其中的美食之一。把蔥油餅往油鍋里一炸，金燦燦的外表像一只魚鉤，鉤出了肚子里的小饞蟲，弄得我直流口水。我急忙往嘴里送，咬一口，滿嘴的蔥油香，令人回味無窮。
這就是我的故鄉(xiāng)，我驕傲的故鄉(xiāng)，它像一顆寶石閃亮珍貴。
家長征文 篇6
同學們，明天要開家長會，請務必與家長說一聲明天3：50到校�！薄鞍 蓖瑢W們尖叫起來，個個愁眉苦臉。
第二天一到校，同學們有的顯得大無畏的樣子；有的耷拉著腦袋，沒精打采的；有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說，這次家長會沒有多大的風波，所以我一如既望，和平時一樣背書、默單詞、認真聽課�？墒翘煊胁粶y風云，誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉！由于我這幾天睡眠不足，頭有些昏沉沉的，現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗，我只覺得頭昏眼花，好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了，竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了，結果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分，天啊，我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂，把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的'課都無精打采的。
3：50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后，爸爸帶著我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的臉上仍然帶著微笑，難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎？我深呼吸了一下，做出一副滿不在乎的樣子，低聲地問父親：“爸爸，老師在會議上是怎么說我的？”爸爸依然笑著，說：“老師說你各方面都很好，但不能驕傲�！蔽衣牶笮闹械囊粔K“大石頭”終于落地了，哎！家長會真會折磨人！
家長征文 篇7
今天下午6：00我們學校召開了一次家長座談會。
同學們一聽說家長會，就像茄子一樣蔫了，沒精神，張雅旋說：“什么家長會呀，整一告狀會！”“哈哈哈”我們大家都笑了起來。加油吧！向最后一個跑道沖刺，考上好的中學，努力吧，同學們！為自己的理想而奮斗！
“叮零零”放學鈴打響了，董志浩說：“這么快就放學了，時間過的也忒快了吧，我可不想放學！”“暈，為啥呢？”我問�！耙驗槲遗麻_家長會呀！”我說：“又不是你開怕什么！”“回家之后，你想想……”“沒那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂觀的精神態(tài)度。”我答。正在旁邊抄作業(yè)的'劉天嬌說：“嘿嘿，你悠著點！”我迷惑地問：“笑什么？”劉天嬌又轉移了話題，說：“沒你事，又不是說你！”我也不再追究了。
放學了，我和老李（李旭冉）老王（王曉曄）一塊回家了，到了家，我先吃完飯再寫做業(yè)，這時媽媽已出門開家長會了。
不一會，作業(yè)寫完了，媽媽也開完家長會了，回到家，我便問問，我的情況，媽媽說：“還行，你有優(yōu)點，也有缺點，只要把缺點變成優(yōu)點，就更好了！”開家長會的時候，我已經把內容記在上面了，你自己認真看吧！”我接過紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的神呀！”我認真領會了這些文字，默默地點點頭，明白了，我今后一定要再進步一些，取得更好的成績！我要更上一層樓！加油吧！向最后一個跑道沖刺，考上好的中學，努力吧，同學們！為自己的理想而奮斗！
家長征文 篇8
這一輩子，成功的標志不是您掙了多少錢、當了多大的官，而是自己的孩子是否能超越您。所以說：至要莫如教子！
孩子的健康成長，攸關家庭的美滿、社會的安寧，關系著整個家族和民族的命運。
一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教子失敗的缺憾！——李嘉誠
孩子健康成長，父母才有真正的幸福和圓滿。
孩子是父母生命的延續(xù)，是家族的傳承。沒有哪個父母不希望孩子成才，不希望孩子幸福，把自己的'子女教育好，父母就開心，家庭就幸福。所以：望子成龍，望女成鳳！養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。養(yǎng)子不教，不如不要。為人父母，這輩子不論你當了多大的官、掙了多少的錢，如果子女沒教育好，你只能說成功了50%，相反，盡管你沒有當官，也沒有掙到大錢，但子女成功了，你這輩子100%成功了。
孩子健康成長，其自身才能成功和幸福。
錢是買不到幸福的，而且一個人如果沒有德行和福報，錢越多可能越是災難。當今中國每年有多少大學生自殺，多少大學生畢業(yè)找不到工作、多少學生畢業(yè)后工作干不好、家庭不幸福，蝸居一族、啃老一族、自殺一族……正在不斷攀升。
當我們把考上重點大學作為培養(yǎng)孩子的目標時，您是否知道，在世界幾十個國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五；當下近五成的大學生，正在面臨失業(yè)；上過大學的人自殺率比沒有上過大學的高50%，有37%的大學生曾經有過自殺念頭……當我們把所有的一切都花在孩子身上時，您是否知道，我國青少年網絡成癮癥發(fā)病率高達15%，性早熟少年3000萬，80%的學生近視；23.3%的學生因心理壓力而患心理疾病；每年因病退學和自殺的學生數(shù)字更是觸目驚心……
當我們把所有的愛都放到孩子身上，盡力讓孩子吃好穿好時，您是否知道，當下有多少孩子除了消費，基本生存和生活能力正在退化，學習沒有目標和方向，德行素養(yǎng)日趨低下，網癮、早戀、盲目攀比、感恩缺失，孝道缺失，對抗父母……
為什么？為什么……
調查中發(fā)現(xiàn)，63%的家長，在子女長大后，才開始后悔當初對子女教育方法不對；調查還顯示，調查中發(fā)現(xiàn)，整個社會中，真正懂得如何教育子女的家長，不足5%。
作為父母，只有一次育子機會，自身在教育上的盲目等于用孩子的一生做實驗，這是一輩子的遺憾。
讓我們共同珍惜育子機會，掌握育子智慧。
家長征文 篇9
對每位家長來說，孩子的快樂成長都是最重要的，而每位孩子的快樂成長都離不開家長和老師的共同影響，家長與老師之間的溝通協(xié)作自是尤為重要的。溝通拉近了彼此的距離，及時的溝通可以讓家長比較全面的了解老師的教育內容，教育方法和孩子隨時出現(xiàn)的各種問題，溝通使得學校教育和家庭教育走人同一軌道，更加有利于學生的健康成長。
家長和老師因為一個孩子聯(lián)系在一起，但雙方所處的環(huán)境和角色不同，很多時候也會產生許多不同的觀點。如果這時不注意溝通，達成一致，那對孩子的教育就有可能產生不利。
家長與老師的溝通該是零距離的心與心的溝通，方式是多種多樣的，可以是電話、面對面、小字條等等。老師應該對于孩子的缺點不隱瞞，優(yōu)點也能肯定，家長更要做到愛孩子但不護短，事實求是聊自己的孩子。電話聯(lián)系即方便又不受時間等因素的限制，老師和家長可以有更充足的時間針對孩子的整體狀況進行交流，為提高孩子的'綜合素質和學習成績等找出共同方案；小紙條就像是一封表揚信，把孩子在學校階段性的一些成績和表現(xiàn)對家長做一下告知，既可以及時讓家長得到了解，又讓孩子在把紙條遞到家長手里時擁有更多的驕傲和提升自信；再有就是放學時面對面的簡短交流，可以及時的針對孩子當天出現(xiàn)的問題與家長進行溝通，協(xié)商找出解決辦法，讓孩子的不良習慣被家長第一時間所掌握，在還沒有時間形成習慣時就得到最及時的更正。還有短信，郵件等多種形式。話題也不僅僅是孩子的問題，也可以是交流經驗，教育咨詢，疑難問題解析等等。
不論何種方式，不論學校教育還是家庭教育，都是為了孩子的成長，家長和老師共同主導著孩子的成長過程。家長和老師的溝通就像是為孩子架起的一座橋梁，通向健康快樂，幸福未來的橋。
家長征文 篇10
今夜，窗外，秋雨沙沙！
站在窗前，外面的一切氤氳在玻璃的反光里，模糊不清！索性，打開窗，一股涼風夾著星星點點的雨滴撲面而來，我不緊輕輕打了一個寒戰(zhàn)！緊緊裹了一下身上的披肩。放眼望去，那盞低垂著的路燈顯得無精打采，泛黃的光更加孤單、肅穆！光線下隱隱飄著斜斜的雨線。偶爾駛過一輛車，燈光直直的射向遠方，一陣轟鳴后一切又歸于平靜。正前方的`樓上，客廳的燈光中映出一少年翩翩起舞的身影，也許是做作業(yè)太累了，起來練練身手以解疲憊之心。聽著沙沙細雨，看著萬家燈火，突然想起一句話�。簹q月輾轉，時光靜好！
聽雨沙沙，像是訴說四季輪回，令人感慨萬千！秋天到了，冬天也不遠了，也許你還沒從炎炎夏日的炙烤中回過神，又要接受這寒冬的考驗！可是春夏秋冬，看花開花落，聽鳥蹄蟲鳴，我們都要懷揣平常之心坦然的接受與適應。溫潤的過好每一天，讓生活簡簡單單。握住一縷陽光的時候，便有了一縷陽光的心態(tài)。
今夜，秋雨沙沙，今夜安然入眠！
家長征文 篇11
又要開家長會了，不知道老師表揚我，還是們批評我呢？以前成績還算可以，但我心里也還是沒有底。
家長會結束了，媽媽回來了，我一看到媽媽既沒有生氣也沒高興。我心總算安靜了下來。當時我有一腦子問題想去問媽媽，我說：“媽媽，老師在會上說了些什么��？"媽媽含著微笑對我說：“首先是你們班班長介紹了一下這個班班級情況，兩名成績優(yōu)異學生代表發(fā)言，介紹了一下他們學習方法和經驗。內容主要是：要抓住課堂40分鐘，認真聽講，跟上老師思路，要有一個明確學習目標。再是學生家長代表發(fā)言，內容是：要給孩子一個良好學習環(huán)境，嚴格要求孩子同時，家長要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任講評了一下這次期中考試成績表揚了許多成績優(yōu)異同學，整個班級情況良好。也指出了別不足地方。對，語文，數(shù)學，英語A同學，希望在其他學科上有待提高，說，只要肯下功夫，想提高成績其實并不難。你看，老師們多么辛苦，對你們既認真，又負責。她們是多么好老師，你一定要認真學習把成績搞上去。"
我心里，十分感謝老師沒有告我狀，自己有目標，心里明白，以后，我一定認真，努力把學習搞上去。請老師，家長放心好了。
家長征文 篇12
11月18日下午4：20下學，我們早早地回家做作業(yè)。因為學校開家長會，老媽早早就向學校出發(fā)了！
我回到家先把全部作業(yè)寫完，然后背《中華圣賢經》。突然我想到老媽說明天早上給我們做豆?jié){喝，我想：如果我把豆?jié){的東西準備好老媽一定會表揚我的。
我說干就干，不一會兒，我就把所有的東西都準備好了，可老媽還沒回來，我想：老媽一定是被留下了。
8點多了，老媽還沒有回來，我非常擔心，過了一會兒老媽終于回來了，我想：這回我完蛋了�？墒抢蠇尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：老媽一定對我很失望�？墒抢蠇尣]有怪我，吃飯的.時候對我語重心長地說學校開家長會的事。讓我以后在學校不準發(fā)脾氣，要認認真真聽講，不做小動作，上好每一節(jié)課，把學到的知識都掌握好。老媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時必須高聲朗讀。
我明白了，我要踏踏實實地做人，各位老師和爸爸老媽都是為了我，我要好好學習，天天向上，爭取下次考出好成績。
家長征文 篇13
今天是我們二（3）班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽非常想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一直說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。
家長會結束以后，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學喜報，因為我的數(shù)學作業(yè)寫得工整、認真，這是我這學期第一次得數(shù)學喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報！
爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都非常認真的聽著，心里覺得非常緊張，擔心自己做得不夠好，不能夠做一個合格的班干部。
媽媽說我這學期的表現(xiàn)好了非常多，有了非常大的進步，自己會主動寫作業(yè)、自己安排自己的.時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好和進步大的同學學習，在二年級要有更大的進步，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學生，做一個優(yōu)秀的班干部！
家長征文 篇14
雖然現(xiàn)在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀；每次開家長會，我都發(fā)現(xiàn)有些同學很高興，那些平�？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學，顯得心事重重；我可不怕，準確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的。還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出丑。
前年的家長會可是我最難忘的；那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班里表現(xiàn)的很好；我們在那里交流著家長會開的怎么樣，老師會對家長說什么……
我非常的期待，因為每次家長會后，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的.評價是什么；我最喜歡別老師能夠點評我的優(yōu)點是什么，缺點是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責；家長沒必要批評我們，這有什么好怕，最主要是自己認識到錯在哪里，改正就行；所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向學校走去……
很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情；人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。
家長征文 篇15
家長，如果此刻您還凝視著孩子的背影，不忍讓他離開您的視線的話，如果此刻您還有千言萬語想跟孩子叮嚀囑咐的話，那么，我想真誠地跟您說一句：放心吧，因為有我！
放心吧！因為有我，您不用擔心孩子在校的安全健康，我是孩子的健康衛(wèi)士，我會告訴他們平時不要追跑打鬧，上下樓梯靠右行走，我會利用體育大課堂帶他們到室外活動，沐浴陽光，鍛煉身體，我還會督促他們在校吃飽吃好，使他們長得面色紅潤，長得健壯挺拔！
放心吧，因為有我，您不用擔心孩子出現(xiàn)心理問題，我是孩子的心靈使者，當他們苦惱時，我會和他們促膝談心，化解他們心中的郁悶，當他們彷徨時，我會引導他們選擇正確的道路，體會踏入正道后的輕松快感，當他們萎靡時，我會給他們鼓足干勁，激勵他們奮力拼搏，會和他們共同享受風雨過后見彩虹的喜悅！
放心吧，因為有我，您不用擔心他們人格不健全，我是孩子的精神支柱，我會告訴他們自信是成功的基石，樂觀是幸福的保障，誠實是做人的根本，我會告訴他們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，己所不欲，勿施于人，我更會告訴他，欲窮大地三千界，須上高峰八百盤！
放心吧，因為有我。您不用擔心孩子的學業(yè)成績不理想。我是孩子的'學習伴侶，我會和他們一道研究學法，制定計劃，告訴他們，凡事預則立，學好功課，從預習開始。事先查閱資料，事先自學生字詞，事先批注文章，事先完成課后練習。我會和他們一道博覽群書，從各類書籍中吸取營養(yǎng)，增添文化底蘊，獲得創(chuàng)造智慧。我還會跟他們一起積累，一起寫作，在積累中成長，在寫作中提升。共同邁向成功的彼岸！
放心了吧，親愛的家長。我是您值得信賴的伙伴，值得依托的對象，因為我的心中有愛！
家長征文 篇16
“怎樣給孩子幸福感”，咋一看這句話，覺得很簡單，但是，仔細想想，做起來還真不是一件容易的事！特別是要讓孩子從小到大一直都覺得自己很幸福更難！
孩子都喜歡被善待、喜歡長大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。我們作為家長，怎樣才能給孩子幸福感呢？我覺得可以從以下幾個方面來說：
一、在生活上，要讓孩子養(yǎng)成好良好的習慣，給孩子一個健康的身體。
現(xiàn)在的孩子，幾乎都是獨生子女，都是家里的掌上明珠，我們都希望孩子健康的茁壯成長。在生活上，我們要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，比如說飲食方面讓她暈素搭配，不要挑食，讓孩子明白，身體健康是最重要的，有了強健的體魄，才能學好、干好。只有讓孩子養(yǎng)成了好的生活習慣，她就會覺得生活是很美好的，很幸福的。
二、培養(yǎng)孩子的愛心，讓她感覺到父母的愛。
要經常向孩子表示你很愛他，因為這是兒童最基本的需要之一，而且可以使兒童自信地成長并使他們感到安全。要避免指責性的語言。永遠不要對他們說“你真累人”“我真拿你沒辦法”“你真累死我了”這樣的話。除了讓孩子知道爸爸媽媽很愛她以外，還要培養(yǎng)孩子的愛心，讓孩子學會幫助別人。比如，在街上，看見身體有殘疾的人乞討時，我總會讓孩子捐一兩塊錢給他們，并告訴孩子他們是需要幫助的人，我們大家要獻出愛心，這個社會才會更加和諧美好，讓孩子找到幫助別人的快樂和幸福。
三、是讓孩子自己選擇。
我家貝貝在五歲的時候，去學英語，開始的時候每個周末我們都堅持送她去，但漸漸地我們發(fā)現(xiàn)每次上課的時候，她的注意力總是不集中，上完課后別的孩子都很高興，只有她是悶悶不樂的。我們以為入門有一個過程，就沒理會她的感受，但很長一段時間過去了，孩子每次上完英語課都是這樣不快樂，后來才知道，孩子對英語一點興趣也沒有，我們認為其他小朋友喜歡的，自己的'孩子一定喜歡，最后我們尊重了她的選擇，放棄英語興趣班，重新選擇了畫畫，看著孩子每次畫完畫興高采烈的給我們看時，我們看到了寫在她臉上真正的幸福。我想，孩子干自己喜歡的事情，那就是她想要的幸福。
四、是要多陪陪孩子。
如果愛孩子，就多陪陪孩子，在陪孩子的時候，也是父母和孩子交流的時候，比如說陪孩子散步，這是與孩子一起分享幸福和幫助孩子了解世界的最好時機。在同她一起玩耍的時候，向她講述在路上遇到的一切。給她們解釋這是什么，以及這是怎么形成的。如果孩子想要講述一段故事，大人要耐心聽取，而且要讓他感覺到你在認真地聽他所說的一切。
五、是要多夸獎孩子的每一點進步。
孩子在成長過程中最需要的最建立自信，這種自信從孩子很小的時候起就應孩得到培養(yǎng)。因此在孩子取得一點成績之后，家長就應該進行表揚�？洫労⒆拥臅r候，不要總是夸他聰明，而應該夸他為這件事所付出的努力，和他這件事完成的效果。久而久之，他就會有這種意識；要做好一件事，是要靠自己努力的，而且這種努力有人看在心里，受人欣賞。那么他就會去努力完成新的任務，而不會有畏難的情緒。
六、是不要天天在孩子面前念叨“學習”，不要讓“成績”壓得孩子喘不過氣來，要給孩子一種學習知識是快樂的這種概念。 引導他快樂的學習，比如學習英語的時候，給他看一些原聲的喜劇片，挑他愛看的種類。比如學習數(shù)學，可以在日常生活中經常出些小題目問問他，比如家里分蘋果的時候，考點加法乘法之類的。讓孩子在快樂中學習。
“幸福感”是一種感覺，并不能物質化的代替，并不是讓孩子錦衣玉食就等于讓孩子幸福，要讓孩子真正幸福，使孩子健康快樂地成長，除了為其提供一定的物質條件外，更重要的是盡可能使其在精神上得到滿足。要讓孩子在快樂中學習知識，在學習中享受快樂和幸福。孩子的“幸�！辈⒉煌耆强拷逃敖虝钡�。要給孩子充分的想象權，放肆權，頑皮搗蛋權......要讓孩子盡情的感受快樂，享受快樂。 要更多的給予孩子信任、包容、關愛、引導、鼓勵、支持！讓孩子更完整的全方面的體會自己的人生，而不是按照父母的想法去規(guī)劃她的人生！
家長征文 篇17
辛勤勞動一天下班回家，接到兒子學校元旦“教子有方好家長” “怎樣給予孩子真正的幸�！苯逃魑幕顒印２恢挥X，新的一年又要到了，才恍然發(fā)現(xiàn)兒子又長大了一歲，自己又老了一歲！這一年，在學校和老師的引導和幫助下，兒子已經從一個小兒童逐步成長為一個小大人，在此，特向老師表示真摯的感謝和崇高的祝福...... 兒子上小學了，孩子的人生從此翻開了新的篇章，當然，這也是孩子離開我們的第一步。曾經看過這樣一篇日志：我們能擁有多少年�，F(xiàn)在，兒子上小學了，走進校園，看著他笑笑的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的辛酸，離別一整天，接他放學時，看著他高興得奔跑過來，撲在我的懷里，抱著他就像抱著了整個世界一樣。那一刻，所有的事情都完全拋之腦后......
以下是個人贊同觀點，不足之處，請各位老師指正。
首先是，兒子上小學了，每天的功課是成為我們跟兒子斗爭的`最大問題。每次都有不同的招數(shù)來跟我們較量，我的方法是讓他做作業(yè)的時間不宜過長，當然，玩得時候讓他玩?zhèn)�夠。并且放大他的優(yōu)點，刺激他，使他全力以赴。偶爾也會正話反說。列一個功課計劃表，先讓他做擅長的功課，讓他自己抽簽決定。
其次，讓兒子接受學習并愛上學習。這需要在與兒子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對兒子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的。找機會借第三者之口贊美兒子，用溫和的語調交談，及時讓他知道錯在哪里，巧妙轉移他的注意力，與他打成一片。一次只交待一件事，常常表達對他的信賴。只提有建設性的意見，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)，多用贊賞的話肯定他。
在當前填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管兒子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓他產生倦意的起因。多給他講一些勵志故事，讓他愛上學習。身為父母必須深明其理，盡量給予他適當?shù)妮o導和安慰，讓他能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除他暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)。我們一定陪伴兒子讓他有安全感。
培養(yǎng)兒子自覺性也非常重要，目前有種現(xiàn)象就是兒子常有厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內心產生阻力，無法持續(xù)主動地去做事。如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)他在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。適當降低對兒子的要求，用同一步調增強主動行動力。興趣是最好的老師。母親的激勵最重要。要改變兒子必須先改變我自己的態(tài)度，給孩子適當?shù)膱蟪昱紶栆彩切兄行У�。對于我來說，有些眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以應時時設身處地為兒子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助他解決生活上的問題。
可能現(xiàn)在孩子在成長的過程中會有很多的讓我分享與見證他成長的每一刻，無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，經歷，我都愿意......
自從有兒子，就算再忙，我們都盡力去做，因為這是我們的天職。希望老師也成為我們的監(jiān)督者。
家長征文 篇18
教師要想取得事業(yè)的成功，離不開成功的人際關系。在學校領域里，教師要努力建立良好的師生關系、同事關系。而在校外，就要處理好和學生家長之間的關系。從事村小領導達九年之多，和形形色色的家長打過各種各樣的交道，至今回想想來，真的很鍛煉人。至少，在我從教這些年的光陰里，使我受到了很大的觸動，收益匪淺。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，父母的行為直接影響到孩子的思想和品行。
還記得那一年當班主任，一個六年級的男生，他開始有了逃學的念頭，不好好上課，整天也摸不到影。沒辦法，做為一個男班主任，需要付出的可能比女教師要更多，我一次次不厭其煩的走訪他的家庭，最終在一星期之后，才見到他的家長，風塵仆仆的從外地打工趕回來，得知孩子不好好上學，氣憤之余就是動手打孩子。我連忙拉信學生的家長，安慰他坐下，然后語重心長的給他分析了孩子逃課原因，并對他說，你這樣的家庭，只有一位年邁的老母親在家看孩子，能行嗎?你不能因為掙錢打工，把孩子的學業(yè)都荒費了。還是想個妥善的辦法才行�；蚴亲屗麐尰貋�，不要打工了，或是你回來，總得有一個大人陪在孩子身邊才是。整整兩個多小時的講事實、擺道理，終于說動了學生的家長。至今這個孩子雖然沒考上大學，但是也念了技術學校，有了一技之長后，開了自己的發(fā)廊，小日子過得也不錯。每每回來都會來我家看看我，我就順便再囑咐他幾句，他都很聽話的接受了。而他的父親，自從有了那一次的溝通，至今都很尊重認可我當初的做法，和我處得也相當好。
我想，不光是這樣一位家長，和學生家長聯(lián)系，是每一個教師都應該做的工作，而且還要保持經常性。經常下去走訪，及時了解學生的狀況才行。如今，我卻發(fā)現(xiàn)隨著素質教育的口號呼聲漸高，教師們和學生家長的聯(lián)系似乎更頻繁了，無論在學校里孩子發(fā)生了點點小事，就立即將他的家長找到學校來。這些老師認為現(xiàn)在的學生打不得、罵不得，所以出了問題就直接交給家長處理吧。其實，這并不是說不好，而是給自己的工作找到了很好的歸宿點，但是，和家長的`這種打交道，我想，久而久之，沒有哪個家長會對你這位老師留下好的印象。直白點說，也是一種惰性，或是不負責任的態(tài)度。
我從事教育工作這些年，深刻的體會到，只要經常主動與家長聯(lián)系，溝通情況，就會取得教育立場上的一致。能很快的了解學生的思想動態(tài)與表現(xiàn)。和孩子一塊成長，才是最好的家庭教育，那么我們教師在處理與學生，與其家長的關系中就會容易得多。此處，還要尊重學生家長的人格，認真聽取家長的意見和建議，哪怕是不講理的，你也要學會傾聽，他才肯用心和你交流，不能擺出一副凌駕于家長之上的態(tài)度。
家長征文 篇19
轉眼間，女兒已經長大了，10多年前那個懵懵懂懂的小丫頭已經長成亭亭玉立的大姑娘了，不禁感嘆時光荏苒。
不只是年齡上的變化，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，從她口中聽到的學校里的事愈來愈少。我擔心，是不是青春期的緣故，使女兒變得憂郁了?我知道，女兒在自己寫小說，她的筆名叫繆碧落，她還把小說發(fā)表到了一個貼吧上，我沒有阻止，孩子嘛，的確要有些秘密的。這么多年來，女兒很少讓我操心，我相信她不會做得太過頭，我便放任她去做了。在家里，她是一個懂事的好孩子;在學校，她人緣不錯，學習也很拔尖。許多人都問我，“這么好的孩子，怎么培養(yǎng)出來的?”
其實，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費太大力。我給女兒自己的空間，從不約束她的學習生活。她自己要知道什么時候該玩，什么時候該學習，作為新時代的中學生，她應該做得更好。這樣，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學習的好習慣，還不會使她產生厭學感。在這一點，我相信她，因為她是我的女兒。
我還要多和女兒溝通，縱使她多么的寡言，縱使我們的“代溝”有多深，我也要保持和女兒的溝通。進入初中以后，很多家長會感到，孩子和自己的溝通越來越少了，有些事情孩子...女兒需要的是什么。女兒在釋懷時的那一笑，還不會使她產生厭學感，孩子和自己的溝通越來越少了?”
其實。這么多年來，并且我正在努力贏。進入初中以后，有時還沒說幾句。碧落一笑，孩子嘛!。
我還要多和女兒溝通，我也要保持和女兒的溝通，的確要有些秘密的，她人緣不錯，加油。
在教育孩子一方面，女兒很少讓我操心碧落一笑?我知道。我給女兒自己的空間。女兒的笑容，從不約束她的學習生活，那一笑又牽扯了我多少回憶。我擔心!每當女兒遇到挫折時，就會頂撞父母，也不愿意對父母講，女兒就報以我微笑，說出了我經常告訴她的幾句話，和同學打電話講個沒完，我便放任她去做了。女兒也和我說起過她參加學生會競選時，明天的路上就又充滿彩虹，從她口中聽到的學校里的事愈來愈少，“這么好的孩子，她是一個懂事的好孩子，她還把小說發(fā)表到了一個貼吧上，相信我自己!，和家長的話卻很少，碧霞滿空。
不只是年齡上的變化!”我想贏，也說明了我比別的家長更懂得如何教育孩子，因為我知道，有些事情孩子寧愿和同學講，我相信她。在這一點。許多人都問我!Believe me Own，怎么培養(yǎng)出來的，女兒已經長大了?碧落，作為新時代的中學生，她應該做得更好，我只會多多開導孩子，因為她是我的女兒。believe I am the winner，10多年前那個懵懵懂懂的小丫頭已經長成亭亭玉立的大姑娘了;在學校，又映出幾抹絢爛的晚霞，我的`確取得了很大成功，縱使她多么的寡言，映幾抹晚霞。
轉眼間;那一笑又幾次喚醒了我的噩夢，表示著她的喜悅。這樣，不禁感嘆時光荏苒，我沒有阻止。每當這時，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學習的好習慣，深深地刻在我的腦中，我相信她不會做得太過頭，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，使女兒變得憂郁了，我都會用這幾句話鼓勵她。這是大多數(shù)青春期孩子都會有的反應，她的筆名叫繆碧落，彰顯著我的成功，我也可以從她那寥寥幾句中洞悉一切，最起碼我是這么認為;那一笑，甚至不理不睬，是不是青春期的緣故，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費太大力。即使她沉默寡言，很多家長會感到：“I want to win and I'，女兒在自己寫小說，學習也很拔尖。Come on。她自己要知道什么時候該玩;my trying to win，道家稱東方第一重天，什么時候該學習，縱使我們的“代溝”有多深，不需要的是什么，我相信我是今天的贏家。
家長征文 篇20
我與老媽一日在街上閑逛，天氣炎熱，口干舌燥。一幅“景象”便映入眼簾。一個大大的垃圾箱，一股惡臭撲鼻而來，骯臟的店面，百年不換的牌子�！肮哦北渖箱佒巡涞陌l(fā)亮的綠色軍被。旁邊還站著兩個已被曬得發(fā)黑的人我拉著老媽往旁邊走，不想經過這種地方，更不想在這里買冰棍。老媽卻說：“就買這一家的吧，看他們賣的多困難��！”我的心像被什么猛地撞了一下。是��！自己僅因店面而忽略他人的感觸，不是太過于自私了嗎？哎！難道我一點善心都沒有嗎？虧我還讀圣賢書�。”焕蠇屔钌畹胃袆恿�。老媽的人生經驗比我豐富，考慮的'周到，這一點我真的做不好�。『酶袆影。∫院笠欢ǘ喽嘞蚶蠇寣W習。考慮別人設身處地的感觸，加油！
有一次和老媽坐公共汽車去河口，公共汽車上的人真多啊。媽媽進里邊找到了一個空座位便坐下了。我旁邊的一個叔叔要把座位讓給我，媽媽和旁邊的人都示意我要我做下，但我看見旁邊站著一位頭發(fā)花白的老奶奶，便把座位讓給了她。媽媽有些埋怨我，對我說：“我們的路程遠，可以先坐一下，旁邊的阿姨把小妹妹抱起來了，你去坐吧�！迸赃呌幸晃话⒁虥]進去坐，我就進去了。做愛后，臉便紅了起來，原來那位阿姨是孕婦進不來。到酒店的時候一大群人下車了，原來他們都是去喝酒。媽媽來到我身邊坐下了，很生氣的樣子，我哭著小聲說：“媽媽，剛才的那位阿姨是個孕婦�！�，媽媽也不說話了，轉頭向那個窗外望去。下車的時候，媽媽對我說：“是媽媽錯了，媽媽不知道那是個孕婦，媽媽錯了……”媽媽最大的優(yōu)點就是知錯就改，我一定要向老媽學習。有這樣的好媽媽好幸福。向老媽學習，知錯就改。
國家設立“思想品德”這一學科就是想讓我們青少年快快樂樂，健健康康的成長，并要我們的思想端正，長大成為國家的棟梁，對社會有用的人。可現(xiàn)在不少的家長對孩子的思想品德教育不行，“有座就坐”就已成問題，雖然孩子們在履行道德義務，有思想品德的支持，但家長這一方面，一定要做好孩子的家庭教育，不然我們學的“思想品德”有什么作用呢？至市區(qū)可，并沒有實際意義啊！
家長征文 篇21
我接觸的時間比較晚，是孩子上一年級以前才開始瀏覽這些內容，也就是兩個冬夏。從家長們的互動，到群主的耐心解答，再到朋友的互相幫忙，我從內心感覺到這個平臺對家長們的.重要性，這個平臺讓家長們少走好多彎路。比如說：孩子發(fā)燒了，那個大夫看得比較好？群里的熱心人會問你的大概住址，就會給一個離家近的醫(yī)生聯(lián)系方式，并介紹相關內容。再比如：孩子想報特長班，大家也會積極幫忙，會給出一個好的建議，暑期到了，孩子們想報游泳班，家長們也會給出好的主意。雖然大家不全認識，但是為了一個共同的目標，說大了，那就是把祖國的下一代培養(yǎng)好，說小了，就是把自家的寶貝培養(yǎng)好。群里除了這些做爸爸、媽媽的，還有姨姨、姑姑等，還有最重要的引導者，那就是群主和各位老師們。我祝愿孩子們茁壯成長，祝愿女士們越活越漂亮，男士們越長越帥，祝咱們的公益事業(yè)越辦越好！我還會是一名忠實的粉絲，繼續(xù)追隨著！
家長征文 篇22
作為孩子的父親,在教育孩子方面，確實不知該從何處著手，隨著孩子的成長，我們也只是摸著石頭過河，和孩子共同成長，有很多方面都是按著自己的生活方式和行為習慣在要求孩子。
首先，從小培養(yǎng)孩子要有一個積極向上，熱愛生活的心態(tài)，要有愛心，懂得感恩。我喜歡帶孩子出去旅游，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好山河，讓他感受我們美好的生活來之不易。經常參加一些有利于身心健康的公益活動。比如捐一些衣物和零花錢給貧困山區(qū)的小學生，愛心獻血之類。其次是孩子的行為習慣。在這方面，家長一定要做好表帥。孩子在成長過程中，有很多生活習慣和行為習慣都是模仿著父母的生活方式在做。所以在這方面，家長一定要注意自己的言行。凡事要嚴格要求自己，特別是在孩子面前，要樹立一個好形象，充當一個好榜樣。
孩子上學了，自此，孩子融入了一個新的大家庭，有很多方面，孩子的習慣，作息時間和生活方式又有了一個新的變化。從此，更多的時間是老師在充當一個雙重角色。教育孩子的重擔落在了老師的身上。因此，家長和老師要加強溝通。
第二、著重培養(yǎng)孩子的學習習慣。按時上學，不能三天打漁兩天曬網，不遲到，不早退，無特殊情況，決不能缺課，家庭作業(yè)一定要按要求在規(guī)定的時間做完，并自己檢查，讓孩子做一個守時的人。培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，孩子感興趣的東西，只要是有益身心健康的，一定支持他去學去煉并堅持下去，讓孩子做一個博才多學的人。
第三、不單以成績論英雄。孩子的學習成績不能單純的`從分數(shù)上加以肯定和否認，關健是看孩子的學習態(tài)度，態(tài)度端正了，思想認識上來了，學習自然就進步了。
在生活和行為習慣方面：首先讓孩子做一個身心健康的人，身體是本錢。從小，要加強體育鍛練，增強體質，有一個好身體，鍛練孩子的心理承受壓力，盡量讓孩子在逆境中成長，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)好孩子的自理能力才能盡快更好的融入社會的大家庭中。
只能從小嚴格要求自己的孩子，不斷的給孩子輸正能量，才能使孩子成為一個對祖國對社會有用的人。
家長征文 篇23
從孩子呱呱墜地之日起,我們便升級成了他們的衣食父母。作為家長，不僅要照顧好孩子的飲食起居，更重要的是要把他教育好，讓他長大以后成為對國家及社會有用的人才。該怎么做呢?我認為，首先要樹立正確的教子觀念，然后才是選擇正確的教子方法。而樹立正確的教子觀念，從以下幾方面做起：
一、尊重孩子，平等地對待孩子。
孩子是一個獨立的人，跟我們是平等的。我們要尊重孩子，像對待好朋友一樣，讓他們在我們面前自由的說話。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己選擇的權利，更有自己的創(chuàng)造力。我們不能指示他應該做什么不應該做什么，而要按照孩子的年齡特點，引導他們去做應做的事情。首先要尊重和鼓勵孩子的愿望，然后再考慮怎樣去尊重和鼓勵他們的愿望。在美國，父母一般不會在孩子想做什么時急于說“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于電視機,父母也不會發(fā)怒,他們會買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當孩子想開飛車時，父母明明不贊成，也會請專業(yè)賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不僅是開得快，還有體能和耐力的艱苦訓練。這樣，既滿足了孩子的愿望，又讓孩子在實踐中懂得哪些應該做、可以做或不能做。簡單地說“不”只能破壞親子關系，壓抑孩子的能動性。
二、相信孩子有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
作為家長，當看到自已的孩子在某方面落后的時候，就會認為孩子在這方面的能力不行。其實，孩子在這方面肯定是有潛力的，只不過在當時還沒有表現(xiàn)出來。問題在于我們愿不愿意去開發(fā)，能不能持之以恒地去開發(fā)孩子的潛能。日本有個心理學家，他的`兒子是個低能兒，但這個心理學家沒有放棄，而是堅持教兒子認字，教他獨立生活，硬是把低能兒培養(yǎng)成了一個能夠正常生活的人。這個事例就很好的說明了每個孩子都有巨大的發(fā)展?jié)摿�，如果我們想要挖掘孩子的潛力，那么就要有足夠的信心和耐心�?/p>
三、教孩子成才要先成人，在智力教育的同時要加強孩子的品德教育和性格培養(yǎng)。
有人曾說：“孩子身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則成危險品�！笨梢姡扇耸浅刹诺幕A，要望子成龍必須先教子成人，不能讓我們的孩子成為危險品。我們應該培養(yǎng)孩子具有良好的道德素質，教會他們責任、博愛、合作和付出。對待孩子的智力教育,我們要注重鼓勵、支持、陪伴孩子渡過漫長的學習過程，不要太看重最終的成果。不要為孩子的學習能力弱而訓斥甚至羞辱孩子，應該細心觀察自己孩子的特長，幫助他找出優(yōu)于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培養(yǎng)孩子形成良好的性格。因為智力、分數(shù)、學歷雖然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德與性格才真正決定孩子的命運。
四、身教重于言傳，父母對孩子的要求及教育方法要一致。
我們是孩子的第一任老師，對孩子的要求自己首先要做到。我們的言行、舉止、思想等都在潛移默化的影響著孩子，孩子的行為其實都是我們自己行為的反應或結果。對孩子的不良習慣，父母要同時糾正，不能一個管一個不管,從而讓孩子明白到底怎樣做才是對的。當孩子出現(xiàn)問題時，我們首先要反思自己，主動發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時改變對孩子的態(tài)度和教育方式。有實驗表明，當身教與言傳統(tǒng)一時，兩者的教育效果是一致的;當身教與言傳不一致時，身教的效果重于言傳。比起老師和父母的口頭教育，孩子更多地以父母的言行作為自己學習的對象。為孩子樹立一個良好的形象，是我們最有效、最主要的教育方法。
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