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關(guān)于勵(lì)志的作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于勵(lì)志的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志的作文 1
記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我在選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，選擇了體育委員，那時(shí)候的我沒(méi)有自信，所以做了體育委員，剛開(kāi)始的時(shí)候我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里只有中等，工作的能力也不是很好。
經(jīng)過(guò)老師的栽培和同學(xué)們的幫助，在學(xué)校兩年的生涯中，我擔(dān)任過(guò)體育委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員，直到現(xiàn)在擔(dān)任了一年多的班長(zhǎng)。在工作的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多班長(zhǎng)都會(huì)有的困難，比如同學(xué)們不配合、沒(méi)有時(shí)間及時(shí)完成工作，甚至有時(shí)候會(huì)因事情太多而忘記或者延遲，在做班長(zhǎng)工作的期間，還常常因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有做到位，而被老師叫到學(xué)生處進(jìn)行工作指導(dǎo)。印象最深的就是班級(jí)日志和班干部會(huì)議記錄，魏老師很耐心，給我看了其他兩個(gè)班級(jí)的范本，我也下定決心要改善我們班的班級(jí)日志和會(huì)議記錄。
在我擔(dān)任班長(zhǎng)的第一個(gè)期末培訓(xùn)會(huì)議上，林老師的一句話給了我莫大的鼓勵(lì)：“王老師說(shuō)要特別表?yè)P(yáng)一下八（2）班，班級(jí)日志大有進(jìn)步�！蔽夷菚r(shí)候驚呆了，心里像涌進(jìn)了一股充滿無(wú)限力量的源泉，此后，我下定決心要非常努力，使我們班的班級(jí)工作變得更好！盡管工作中有重重困難和艱辛，但是我有毅力，有決心，一直努力下去。在班級(jí)工作中，我仍有許多不足的地方，在學(xué)習(xí)和校園生活中也有許多不足。我的成績(jī)不是處于理想狀態(tài)，特別是八年級(jí)，大幅度地掉了下來(lái)，但是我相信，只要我堅(jiān)持努力，我的目標(biāo)觸手可及。
很榮幸的，我是校舞蹈團(tuán)的一員，也是校風(fēng)巡查員中的一分子，盡管有時(shí)候工作有著重重困難，時(shí)間總是像一支時(shí)光的箭，輕易地劃破它的衣袖，不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了，可是我的工作連百分之十都未完成。在班長(zhǎng)工作中，有時(shí)候常常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，那時(shí)我的心里就在想：憑什么我要聽(tīng)你們的`抱怨！我很委屈，也感到很難過(guò)，但是，我的身份是班中的班長(zhǎng)，是班中的領(lǐng)頭羊，只要我是班長(zhǎng)的一天，我就必須要為自己班級(jí)的工作所負(fù)責(zé)，為班級(jí)的每一位同學(xué)所付出，我確信我的目標(biāo)就是做好每一件事，認(rèn)真。努力完成每一項(xiàng)工作！
進(jìn)入初中已經(jīng)將近三年了，整個(gè)初中生涯中，我有進(jìn)步，也有不足的地方，馬上就要初三了，作為即將初三的高年級(jí)學(xué)姐，又身為團(tuán)員，我應(yīng)該更加約束自己，定下更堅(jiān)定的目標(biāo)，使我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，成為一名合格的優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，成為一名合格的優(yōu)秀學(xué)生！
勵(lì)志的作文 2
隨著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越喜歡幻想，我知道這不太正常，但有了想法如果不說(shuō)出來(lái)心里就憋得慌。
多想做一只蝸牛!這個(gè)念頭，在腦海中一閃現(xiàn)就永遠(yuǎn)停留，再也驅(qū)趕不走。
遙想小時(shí)候，家居山里頭，最常見(jiàn)到的動(dòng)物就有蝸牛。那時(shí)候，見(jiàn)蝸牛爬行慢悠悠，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就縮尾縮首，總是背負(fù)著殼行走……便心生不屑，甚至覺(jué)得難以忍受�，F(xiàn)在才明白，那時(shí)自己是多么淺陋。
其實(shí)，蝸牛，在很多方面堪為人類的楷模。
蝸牛，總是沉穩(wěn)寧?kù)o從容不迫氣定神閑，而不心浮氣躁心慌意亂心猿意馬，從不會(huì)急急忙忙如喪家之犬，慌慌張張似漏網(wǎng)之魚(yú);任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步……在喧囂浮躁的世界，這樣的心境，這樣的氣度，多么難能可貴!
蝸牛，一生都在旅行，卻很悠閑，有著閑適的心境，慢慢走，欣賞沿途的風(fēng)景，而不是匆匆趕到某個(gè)景點(diǎn)，擺幾個(gè)姿勢(shì)，拍幾張照片，以弄“到此一游”的矯情。
蝸牛，總是腳踏實(shí)地，在自己走過(guò)的地方都留下閃光的足跡。踏踏實(shí)實(shí)而不好高騖遠(yuǎn)，即便走著艱難的行程，也沒(méi)有失足的危險(xiǎn)。
蝸牛，自知柔軟的軀體需要保護(hù)，于是隨時(shí)帶著堅(jiān)硬的外殼，一殼煙雨任平生。它小心翼翼謹(jǐn)小慎微，是那么珍惜生命，也從來(lái)不會(huì)因?yàn)橛龅娇部馈⒋煺劬妥詺埳踔磷员M，雖柔弱卻堅(jiān)韌。
蝸牛，知道安居才能樂(lè)業(yè)，隨身帶著房屋，無(wú)論何時(shí)何地都不為居所發(fā)愁。而且，蝸�？偸怯卸啻蟮膫�(gè)頭就住多大的房子，絕不會(huì)不切實(shí)際的去謀求大房子、大豪宅，甚至空置許多房屋而使之成為沒(méi)有生命的空殼。難道它明白，房子只是棲身之所，沒(méi)有必要為了大房子而終身為奴?
蝸牛，生性平和，和諧相處，不爭(zhēng)斗，不扯皮，從不以大欺小，以強(qiáng)欺弱，從不拉幫結(jié)派，黨同伐異，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蝸牛大打出手頭破血流?
蝸牛從不把自己的快樂(lè)建立在同類的痛苦之上，它們安安靜靜生活，從不制造噪音讓鄰居不得安寧，誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)蝸牛在半夜高唱：“我是只生活在西班牙的斗�！�
蝸牛特立獨(dú)行，總是走自己的路，既不想成為權(quán)威去教導(dǎo)同類，也不盲從，不迷信權(quán)威;從不窺視同類的隱私，不屑于道聽(tīng)途說(shuō)，從不散布、相信流言蜚語(yǔ)、小道消息。
蝸牛長(zhǎng)有觸須，但從不溜須。它們把特長(zhǎng)和心思都用在正道上，從不會(huì)巴結(jié)吹捧，溜須拍馬。
蝸牛溫文爾雅，不抽煙，不酗酒，不賭博，不會(huì)當(dāng)面一套背后一套，是“慎獨(dú)”的.榜樣。蝸牛從不自詡文明而干反文明的事。
蝸牛，親近自然，吃綠色食品，自助餐，吃多少，取多少，從不浪費(fèi)一絲一毫，而且，沒(méi)有對(duì)越是稀少瀕臨滅絕的生靈越是要想方設(shè)法千方百計(jì)去品嘗一口的惡劣怪癖;它們生活簡(jiǎn)單而樸素，沒(méi)有燈紅酒綠，紙醉金迷，從不制造出堆積如山的或不可降解的垃圾，不會(huì)排放出大量的二氧化碳溫室氣體，過(guò)著非常環(huán)保的“低碳生活”。它們沒(méi)有肆無(wú)忌憚的消耗不可再生的寶貴資源，它們?yōu)樽訉O后代留有后路，留有活路。
蝸牛，總是匍匐爬行，可謂低姿態(tài)，卻能成就高境界，能夠到達(dá)金字塔頂?shù)模诵埴�，就是你呀，蝸�?這是多少生靈難以企及的高度!
勵(lì)志的作文 3
靜謐的夜，充斥著一望無(wú)際的黑，滿天閃亮的星灑下了縷縷星光，穿透了寂寥的黑。
夢(mèng)想猶如星空。在你歷經(jīng)艱險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)使你堅(jiān)定著信念走下去，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，它會(huì)使你獲得沖破黑暗的力量；在你頹廢自棄時(shí)，它會(huì)使你振作精神，努力向前；在你勇往直前時(shí)，它也會(huì)使你更加堅(jiān)定前行地步伐，沐浴著勝利的春風(fēng)。
留住燦爛星空，你將會(huì)獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。
發(fā)明大王愛(ài)迪生一直被留在人們的心中，那是因?yàn)樗o人們帶來(lái)了光明，使得生命得以延伸。兒時(shí)的他就已有了自己堅(jiān)定地夢(mèng)想，指引著他一步一步地戰(zhàn)勝了挫折。他曾經(jīng)在火車上做實(shí)驗(yàn)，被列車長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。不但扔了他所有的.實(shí)驗(yàn)器材，還一巴掌打聾了他的耳朵。他為了尋找適合做燈絲的材料，歷經(jīng)辛苦與他人的嘲諷，失敗了一千多次。但他始終沒(méi)有放棄，夢(mèng)想的力量招引著他不斷地在科學(xué)領(lǐng)域中竭盡全力地遨游。他覺(jué)得：他雖然失敗了一千多次，但發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲，而離成功也就更近了一步。
留住燦爛星空，你將遠(yuǎn)離頹喪，走向星光大道。
青春的我們年少輕狂，有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而不覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不容易。便整天做著自己的夢(mèng)，給夢(mèng)想涂上了一層夢(mèng)幻的顏色，而變得不切實(shí)際起來(lái)。一旦遇上點(diǎn)挫折，就很容易地變得頹喪自棄。這時(shí)，燦爛的星光會(huì)指引著一條正確的旅途，使我們擦亮眼睛，切實(shí)地看到現(xiàn)實(shí)，使我們精神振新，重新為夢(mèng)想努力著。
有了夢(mèng)想，我們才能在人生中一路披荊斬棘；有了夢(mèng)想，我們才能不至于失去信念，執(zhí)著地追求；有了夢(mèng)想，我們才能脫離無(wú)知愚昧，不斷汲取知識(shí)。
人生路上，我們總會(huì)面臨花開(kāi)花敗，總免不了黯然神傷，這時(shí)我們要腳踏實(shí)地，仰望星空。攜一袖光輝。嗅一縷花香，迎接希望的到來(lái)。
勵(lì)志的作文 4
日趨黃昏，夜幕就要垂下，冰冰涼涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。
我憂傷地站在街頭，失敗的痛楚錐立于自己的內(nèi)心深處，麻木充斥了我的整個(gè)身體，毫無(wú)知覺(jué)。不知這是我的第幾次失敗，又將是第幾次放棄。每次都總是信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)不能放棄，決不能再出現(xiàn)失敗，但每次結(jié)果都一樣--失敗。"失敗乃成功之母"，我不免對(duì)這神圣的格言產(chǎn)生了無(wú)限的懷疑，畢竟我失敗很多很多次，然而依舊沒(méi)有成功，這次月考，完全考砸了。
夜，吞噬了最后一絲陽(yáng)光，兩旁的街燈慘慘淡淡，朦朦朧朧。也許是我熱愛(ài)籃球的緣故，不知不覺(jué)我來(lái)到了公園里的籃球場(chǎng)上。
球場(chǎng)雖已模糊，但仍依稀可見(jiàn)一個(gè)小男孩，借著昏暗的燈光疲憊地玩著籃球。突然，男孩子擺出一個(gè)并不優(yōu)美的投籃姿勢(shì)，球隨之在空中劃出一道很不規(guī)則的弧線，眼看球就要入筐，只聽(tīng)"砰"一聲，球被無(wú)情地彈出。我的心為之一震，落在地上的那只球猶如我失落的心。球已數(shù)次被拒之筐外，對(duì)此我再也不能控制自己的壓抑，淚--終究還是沖破眼眶，奔涌向臉頰。趕緊閉上雙眼，黑暗中的`一幕幕還是無(wú)情地閃過(guò)：一次次的失敗，一次次的打擊，折磨之后僅留下自己一個(gè)孤獨(dú)的身影；殘酷的事實(shí)如眼前飄落的淚，無(wú)情而又真實(shí)，讓人難以接受，深秋催落的葉片，寄寫(xiě)了我迷茫中的傷感，顯得那么蒼白又是那么無(wú)助；夜深沉，心亦深沉。那空蕩蕩的籃筐就是我的心，排斥著一切。面對(duì)恨之入骨的失敗，我又沒(méi)了勇氣面對(duì)，只能選擇放棄！
憂人獨(dú)立，飄渺孤魂。風(fēng)依舊冷冷地吹，擾亂著我無(wú)比凌亂的心。擦掉晃悠悠的淚珠，模糊的小男孩隨即清晰起來(lái)，可憐的他，投了多次拋物線，總是被無(wú)情的事實(shí)玩弄著。難以置信，他怎么還有興趣一次次撿回那只被排斥的籃球！
終于，男孩感到不耐煩了，發(fā)泄性地把球踢到了別處，嘴里嘟嚕著什么。他的母親走到他死的身邊，撫摸著他的頭說(shuō)："投不進(jìn)并不是你笨，也不是你積極性不夠高，而是你沒(méi)明白它的本質(zhì)，每一次出手你都該為那只球負(fù)責(zé)，你都應(yīng)該尊重那只球，你得去重視它，用心去重視，并要有絕對(duì)的執(zhí)著，才會(huì)投進(jìn)的。"
"嘣"鏗鏘有力的一聲，球竟打板而入！小男孩握緊了雙拳，做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，進(jìn)了，的確進(jìn)了！我的心也蕩起一層漣漪，難道這既是所謂的負(fù)責(zé)，尊重，執(zhí)著，它背后的成功就是那個(gè)被古人演繹成的神話？！之后，小男孩又接連投進(jìn)三球，我被球的空心而入深深感悟：原來(lái)無(wú)數(shù)次的失敗并不是失敗，一次次的放棄才叫失敗，失敗的后面往往是成功的開(kāi)始。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)街的燈光亮起來(lái)了，暖進(jìn)我的心窩。雙眼止住淚水，射出一道矢志的光芒，嘴角泛出一絲絲久違的笑意。我堅(jiān)定地明白了一切：既然要做蠟燭就要發(fā)出希冀的光；既然成為音符，就應(yīng)奏響宏大的樂(lè)章；既然是個(gè)堂堂正正的男子漢，就應(yīng)奮發(fā)向上，執(zhí)著拼搏。對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，尊重身邊的人與物。面對(duì)失敗，我不能輕言放棄，執(zhí)著才是屬于自己的路，而成功的路亦是執(zhí)著。
小男孩拿球走出廣場(chǎng)，他的奶奶遞給他一只誘人的蘋(píng)果，咬一口——真是苦盡甘來(lái)。我不禁聯(lián)想到自己的將來(lái)，如果生活在讓我品嘗失敗，我選擇的定然不會(huì)是放棄，而是執(zhí)著。
勵(lì)志的作文 5
苦難是成功的必由之路，沒(méi)有人可以妄想越過(guò)坎坷，抵達(dá)終點(diǎn)。也只有經(jīng)歷了苦難的磨礪，人生才會(huì)展現(xiàn)它最原始的怒放之態(tài)。如同沖泡的茶葉，只有經(jīng)受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態(tài)。
苦難讓人堅(jiān)強(qiáng)，在一次次的廝殺中，變得強(qiáng)大。馬鵬飛，一個(gè)棄嬰，獨(dú)自一人承擔(dān)著照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長(zhǎng)的路上，他學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，更練就了樂(lè)觀的心態(tài)。從他身上，看到的是人性的堅(jiān)強(qiáng)。正是這一次次與苦難地對(duì)弈中，人變得強(qiáng)大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅(jiān)韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進(jìn)而怒放。
苦難點(diǎn)燃了人生的'渴望，催著人們向成功進(jìn)發(fā)。那些不曾經(jīng)歷苦難，一帆風(fēng)順的人，何曾知曉成功帶來(lái)的喜悅，因?yàn)樗麄儚奈礊橹�，為之奮斗。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾賣(mài)掉過(guò)蘋(píng)果的全部股權(quán)，負(fù)氣出走。無(wú)人賞識(shí)，饑寒交迫的窘境非但沒(méi)有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業(yè)的另一個(gè)高峰。因?yàn)樗辉冈诳嚯y里一蹶不振。若不是苦難，又怎會(huì)對(duì)成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時(shí)刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動(dòng)。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達(dá)伊甸園，那么還會(huì)有那么多人會(huì)踏上探秘之旅么？正是因?yàn)槁吠酒D苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓最終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說(shuō)："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到圣果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無(wú)遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現(xiàn)了它最原始的怒放之態(tài)。
苦難催開(kāi)了生命之花。
勵(lì)志的作文 6
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén)，它其實(shí)是開(kāi)著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)，初進(jìn)新班級(jí)的時(shí)候，我很孤辟，因?yàn)槲沂菑?fù)讀生，年齡上和班里的同學(xué)有點(diǎn)差距.相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，我顯得太過(guò)成熟�；蛟S是因?yàn)檫@樣的“與眾不同”讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。
那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外：那扇門(mén)，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”，整天形只影單地穿梭在校小道上，成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單兩年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過(guò)臉頰，流到了嘴。
朋友看我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈，她說(shuō)：“我現(xiàn)在初三了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的.新朋友，畢競(jìng)往后的兩年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了。再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友。”
朋友，謝謝你!你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的，無(wú)需費(fèi)力，只要我愿意，輕輕一推它就開(kāi)了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……
推開(kāi)那扇門(mén)，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。因?yàn)橛亚�，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線，而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。不要把自己困在一個(gè)人的世界里，這樣你會(huì)被快樂(lè)遺棄，勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界陽(yáng)光燦爛……
勵(lì)志的作文 7
人在成長(zhǎng)的路上，充滿坎坷，充滿意外，有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生，走向輝煌的未來(lái)。
說(shuō)一個(gè)大家熟知的`人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人，但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他，但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來(lái)贏得大家的贊賞。
宋曉波從小就聽(tīng)不到，我想，他的父母可能會(huì)遺棄他吧！但他的父母沒(méi)有，像普通父母一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)“無(wú)聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人交流，在這樣一種充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說(shuō)，宋曉波不是挺好的嗎？哪有遇到什么困難？我們?cè)囅胍幌拢粋�(gè)渴望聽(tīng)見(jiàn)聲音，卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人，一個(gè)從未說(shuō)過(guò)“爸爸，媽媽”這些平凡字眼的人，一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄，反而更求突破的人，他經(jīng)歷的困難起止這些，但他頑強(qiáng)拼搏，不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删�，但有多少人想過(guò)他背后的汗水與艱辛……
路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩，喜歡和遇到他的人玩捉迷藏，有人堅(jiān)持不懈找到了他，有人半途而廢被他愚弄。其實(shí)，成功與否在于對(duì)待的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷，要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他，他才會(huì)成功！
勵(lì)志的作文 8
作為一名學(xué)生就要奮斗，有上進(jìn)心。如果你想這樣，就給自己立一個(gè)小目標(biāo)吧！
立一個(gè)目標(biāo)，就是立一個(gè)小夢(mèng)想。這個(gè)目標(biāo)不需要太大，只是一個(gè)你能做到的就可以。比如：今天我一定要在七點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)，今天我要讀20分鐘書(shū)，最近我要認(rèn)真聽(tīng)課……
特別喜歡老師說(shuō)的一句話：“要求自己就能做到，嚴(yán)格要求自己就能做好”。放下你慵懶的心理，對(duì)待這個(gè)目標(biāo)要時(shí)刻認(rèn)真！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要你相信自己就可以做到。
學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)，工作中要有目標(biāo)，愛(ài)好中要有目標(biāo)，生活上也要有目標(biāo)。想要讓自己變優(yōu)秀，就給自己立一個(gè)小目標(biāo)吧！其實(shí)生活就如一張白紙，只要你肯為它增加色彩的.話，它就會(huì)變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)收獲一份信心，收獲一份努力，收獲一份驚喜！一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快。
勵(lì)志的作文 9
《 做一個(gè)快樂(lè)的人》人的愿望，跟隨欲念上升不斷膨脹而擴(kuò)張。人的煩惱，也是來(lái)源自己的愿望不斷一次次落空，而從心底一絲絲升起，日積月累堆積在心里，讓他們失去了生活的航標(biāo)。對(duì)生活，對(duì)熱愛(ài)的這片土地失去信心。感覺(jué)到什么都無(wú)所謂，對(duì)社會(huì)和人產(chǎn)生了厭世的情緒，對(duì)所做的事感到困惑，不知所措那就產(chǎn)生了煩惱過(guò)多的煩惱就使人痛苦。
人世間是美麗的，和自然界一樣分為四季，春、夏、秋、冬，而我們分為，幼年、少年、青壯年、老年，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，我們要學(xué)會(huì)欣賞不同時(shí)期的美景。生活是絢麗多彩的，但對(duì)每個(gè)人都一樣是一波三折，到處都充滿了誘惑和陷阱讓人迷茫。如何不能隨便越位，如何去完成每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)，不至于搞亂四季如人生的四個(gè)階段，生活也不在一團(tuán)糟�；钤谑篱g不在茫然無(wú)措困惑不已，和行尸走肉有所區(qū)別。怎樣在自己現(xiàn)有的條件下，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不能亂來(lái)不能盲目的去追求。要符合人性發(fā)展的規(guī)律，就得遵循自然界的法規(guī)。
如果想做一個(gè)快樂(lè)的人，就得學(xué)會(huì)樹(shù)立總目標(biāo)，分時(shí)段的完成小目標(biāo)，努力執(zhí)著腳踏實(shí)地，堅(jiān)定地完成每個(gè)時(shí)段小目標(biāo)，不斷的調(diào)整自己生活的心態(tài)。仔細(xì)欣賞每個(gè)時(shí)段的美景如四季美景，人生絢麗的景致如日出、艷陽(yáng)的高照、烈日的熱情、夕陽(yáng)紅的美景，遵循法則，去做每個(gè)時(shí)段的.該做事情不能貪多，樹(shù)立一些切合實(shí)際的目標(biāo)，不斷為這個(gè)目標(biāo)奮斗接近總目標(biāo)，不能做一個(gè)夢(mèng)想家，整天胡思亂想重復(fù)每天的白日夢(mèng)。應(yīng)該腳踏實(shí)地的踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨無(wú)悔地做自己的事，做一個(gè)豁達(dá)的人，我想這樣總會(huì)接近自己的理想。人生活在有理想，有抱負(fù)生活中工作中那樣一定很快樂(lè)。
人的目標(biāo)，也是一樣的，每個(gè)年齡段都有它不同的目標(biāo)。立志是好的，有夢(mèng)想也是好的，有遠(yuǎn)大抱負(fù)也是好的，但都要切合實(shí)際樹(shù)立良好的目標(biāo)。
雖說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，但也要切合實(shí)際樹(shù)立自己的大目標(biāo)，在樹(shù)立每個(gè)時(shí)段的小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的去完成。常立志，卻不能很好的執(zhí)行。如馬三立先生所說(shuō)的相聲“立志”一天中立了十幾個(gè)志向，到最后一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，他也一次次失落，好比走進(jìn)了痛苦的園地步入了怪圈。人生對(duì)每個(gè)都是一樣的，機(jī)會(huì)也是同等的，怎樣走向人生的輝煌，就得看他選擇了什么，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的人，就看他怎樣去做。
勵(lì)志的作文 10
有一種表情叫做微笑，有一種失敗叫成功。
——題記
人生就像一場(chǎng)無(wú)止境的夢(mèng)，變幻不定的世事，就像夢(mèng)一樣不可觸摸，真假善惡，也像夢(mèng)一般無(wú)法預(yù)料，在這漫長(zhǎng)的夢(mèng)中，你也許不能改變周圍的環(huán)境，但你能改變你自己，改變對(duì)生活的態(tài)度，那將是一個(gè)轉(zhuǎn)折。
夢(mèng)有噩夢(mèng)，不如意的事十有八九，小時(shí)候可能是紅色的叉叉，長(zhǎng)大后可能是難找的工作。于是這夢(mèng)境便有了一個(gè)代名詞‘失敗’。失敗會(huì)讓你變得失落，但那是一種收獲，它會(huì)讓你的腦子變得清醒，從而激發(fā)你向上。千萬(wàn)不要讓失敗演變成悲傷，否者它一旦縈繞這你，便會(huì)淪陷成絕望。
微笑折面對(duì)失敗，愛(ài)迪生進(jìn)行千百次試驗(yàn)，經(jīng)歷了數(shù)不清，最終發(fā)現(xiàn)了烏絲用來(lái)做電燈的燈絲，他成功了，其實(shí)從他沒(méi)有放棄依然笑著堅(jiān)持下去，只不過(guò)這一次是所有成功的凝聚。
微笑著面對(duì)失敗，蒼鷹擊于長(zhǎng)空，劃過(guò)美麗的弧線，凌駕于萬(wàn)頃之上，是何等自由！可我依然記得，它的壯美，是噬血的'美！從一出生起，就要不斷練習(xí)飛翔，那是一種近似于爬的飛翔，然后進(jìn)行更艱難的訓(xùn)練，以食物作為獎(jiǎng)勵(lì)，最后將它的雙翅折斷，從懸崖上推下去，只有再一次騰飛，才可以一覽天下萬(wàn)物，領(lǐng)略那似被顏料傾灑的蔚藍(lán)天空。
微笑著面對(duì)失敗，臘梅開(kāi)于寂冬，總能想到那寬廣無(wú)垠的大地上，有一株凌雪而開(kāi)的臘梅，淡淡的香氣彌漫我的鼻腔，是多么的清香啊�？赡阍�，它扎根地下，零下幾度的嚴(yán)寒威逼著它。那花蕾邊上的結(jié)瘤，也許就是其眼淚的化身吧。
我想說(shuō)，失敗了不要緊，你盡可以擴(kuò)大悲傷的情緒，但那只是一瞬間的，繼而你要微笑。轉(zhuǎn)失望為希望，化挫折為新生，望著太陽(yáng)，將所有思緒沉淀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種近似于禪境的美。來(lái)，深吸一口氣，我們要微笑！
勵(lì)志的作文 11
只要有決心，就一定能成功
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一次爸爸和媽媽帶我去爬香爐山，那天還是一個(gè)重大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。
我們到香爐山時(shí)，差不多快午時(shí)了。燥熱的氣候仿佛變得涼爽了，陽(yáng)光變成了小點(diǎn)點(diǎn)，像小松鼠一樣在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去的，閃爍著迷人的光點(diǎn)。我的心情如同歡快的小魚(yú)。
我緩緩的往上走，感覺(jué)一切生物就像在睡覺(jué)一樣，走啊，走啊……，仿佛我不是在爬山，而是在走平常的路。
走到半山腰的時(shí)候，我的感覺(jué)變了，燥熱的氣候仿佛又回來(lái)了，陽(yáng)光也變得火辣辣的了，我有一點(diǎn)泄氣。但我還是鼓勵(lì)著自己不能半途而廢。
我們繼續(xù)向前走，一路上十分艱苦，但我都一步步走了上去。我感覺(jué)到周邊樹(shù)林把陽(yáng)光遮著，仿佛陽(yáng)光不再那么強(qiáng)烈，仿佛變得柔和了。
快到山頂了，我突然止步不走了。我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我實(shí)在太累了，不爬了。”這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“前面已經(jīng)爬了這么多，只差一步就到山頂了，你怎么能半途而廢呢?”一旁的媽媽又接著對(duì)我說(shuō)：“兒子，累了咱們可以休息一會(huì)，但不可以再打退堂鼓了!”我坐在棧道旁邊的椅子上休息了片刻，然后，我們又開(kāi)始踏上旅途……
爬到山頂，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，只要有決心就一定能成功。如果丑小鴨不經(jīng)歷那么多的磨難，就不會(huì)變成天鵝的`。對(duì)吧!”我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我非常慶幸，自己第一次爬山，竟是一個(gè)艱難辛苦的經(jīng)歷，通過(guò)爬山我好像懂得了：做事情就像爬山一樣，只要有決心就一定能成功。我十歲時(shí)的秋天意義非凡，在我眼前，那片樹(shù)林總是那么綠著。
勵(lì)志的作文 12
堅(jiān)持，是一種態(tài)度
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，這是每個(gè)人都必須擁有的一種態(tài)度，也很難得珍惜。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，我不知道哪位老師明天要參加考試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!
“老師來(lái)了”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我只能和同學(xué)們同時(shí)生活。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
我不知道那支筆要倒塌了。我搖了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分會(huì)被沉默和恐慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能像其他人一樣在關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)作?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的'落葉給了我一個(gè)安靜寬闊的舞臺(tái)，讓我唱獨(dú)白，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生。
我懂了!懂了題，也了解生活。
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是一扇門(mén)，為生命打開(kāi)金色大道。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
勵(lì)志的作文 13
時(shí)至今日，我常常自問(wèn)：何為勵(lì)志？勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來(lái)，勵(lì)志非這些只字片語(yǔ)可以描述。
勵(lì)志是一種信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生，但無(wú)形中，我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面�；蛟S你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治，積極向上。其實(shí)，勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫(huà)卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開(kāi)一角，使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。
勵(lì)志是一種信念。
我對(duì)勵(lì)志最初的.認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來(lái)留在北大以謀生計(jì)，但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開(kāi)始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是由開(kāi)始的免費(fèi)講課招生。后來(lái)有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí)，他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問(wèn)：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過(guò)到后來(lái)我有錢(qián)了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個(gè)想法�！笔堑�，僅僅是一個(gè)信念，一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以說(shuō)，勵(lì)志是一種信念。
如果說(shuō)，心中有夢(mèng)就有希望的話，那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見(jiàn)勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣，似是而非，是我所認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)中最能形容勵(lì)志的，它是那么真實(shí)又是那么縹緲。
勵(lì)志是一種信念，但又不止于此。
勵(lì)志的作文 14
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會(huì)因?yàn)樽孕糯嬖诙虻镁省Ｔ谀忝悦r(shí)候，自信就像是一張指2路圖，指導(dǎo)你選擇正確道路；在你失望時(shí)候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時(shí)候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對(duì)一切。自信，就是這么有魅力！
在一個(gè)表演節(jié)目中，以為女演員正焦急背著臺(tái)詞。原始，她因?yàn)榫o張而把臺(tái)詞忘了個(gè)一干二凈。同伴看見(jiàn)了，安慰她不要緊張，隊(duì)自己有信心，并給了她一個(gè)很自信微笑。上臺(tái)表演時(shí)這位女演員表現(xiàn)可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵(lì)眼神中，慢慢把緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榱说唬艹錾乇硌萃辍?/p>
最后，這個(gè)女孩在不久后獲獎(jiǎng)了。當(dāng)同伴問(wèn)她為什么可以如此杰出表演時(shí)，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然，在一次高考考場(chǎng)中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)，這名考生父母很希望他能夠考上一個(gè)號(hào)大學(xué)。可是，她成績(jī)卻總是時(shí)起時(shí)落，她擔(dān)心這次高考會(huì)考砸，給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒(méi)有任何話語(yǔ)，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對(duì)你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個(gè)人高考，還有很多人在痛她一起奮斗！當(dāng)然，自信人永遠(yuǎn)不會(huì)有很大失望等著。
自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
勵(lì)志的作文 15
親親揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的`試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
勵(lì)志的作文 16
我們常常在生活中遇到困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的幸福不僅僅取決于他能得到多少，還在于他能為別人做多少�！边@句話深刻地表達(dá)了奮斗和勵(lì)志的重要性。
通過(guò)故事來(lái)表達(dá)思想和情感是一種很好的傳遞信息的方式。我小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫李明，他家境貧寒，但他卻是班級(jí)里最努力的學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會(huì)去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)習(xí)自己的不足。他堅(jiān)信只要自己努力，就一定能改變命運(yùn)。
盡管李明有時(shí)會(huì)面臨困難和挫折，但他從不氣餒。有一次，他考試沒(méi)考好，全班的同學(xué)都開(kāi)玩笑說(shuō)他學(xué)習(xí)不行。然而，他沒(méi)有向困難低頭，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他在期末考試中取得了巨大的進(jìn)步，成績(jī)超過(guò)了所有同學(xué)。這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持奮斗，不輕言放棄，就一定能獲得成功。
奮斗和勵(lì)志的`故事不限于學(xué)業(yè)方面，它們可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。比如，運(yùn)動(dòng)員劉翔在面對(duì)傷病和輿論壓力時(shí)，選擇堅(jiān)持奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了他的奧運(yùn)夢(mèng)想。又比如，企業(yè)家馬云在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí)面臨諸多困難，但他堅(jiān)信只要繼續(xù)努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
奮斗和勵(lì)志的意義遠(yuǎn)不止于個(gè)人的成功，它還能激勵(lì)他人。當(dāng)我們看到別人為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗時(shí)，也會(huì)被他們的精神所感染，產(chǎn)生積極向上的影響。正如喬布斯所說(shuō)：“你的工作將占據(jù)你人生中很大一部分時(shí)間，唯一能真正滿足你的方法就是做你相信是偉大的工作�！�
總而言之，奮斗和勵(lì)志是實(shí)現(xiàn)成功的重要途徑，它們能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，同時(shí)也能激勵(lì)他人。無(wú)論在什么領(lǐng)域，只要堅(jiān)持奮斗，不斷努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勵(lì)志的作文 17
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)參與軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了磨練和挑戰(zhàn)，從中領(lǐng)悟到了許多人生的道理。在軍訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也明白了只有不斷進(jìn)取才能超越困難。
在集體行動(dòng)中，每個(gè)人都要服從組織安排，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好的成績(jī)。雖然有時(shí)候沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，但通過(guò)反思和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的默契和配合是關(guān)鍵，一旦團(tuán)隊(duì)有了銜接，就能迎來(lái)成功。
與此同時(shí)，軍訓(xùn)還經(jīng)常遇到各種艱辛和困難，像是長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、惡劣的天氣和體力的透支等。面對(duì)這些困難，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)定信心，才能堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)持，不輕言放棄。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提升的地方。訓(xùn)練中的失敗讓我明白了不能怕失敗，只有不斷地嘗試和總結(jié)，才能提高自己的實(shí)力。軍訓(xùn)是一次鍛煉意志的過(guò)程，我深刻意識(shí)到自律和堅(jiān)持對(duì)于取得成功的重要性。
通過(guò)軍訓(xùn)，我改變了自己的態(tài)度和心態(tài)。我變得更加積極向上，勇于面對(duì)困難。軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和毅力，讓我更加堅(jiān)定地相信只要付出努力，就一定能夠克服困難。
回顧這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深感自己在軍訓(xùn)中獲得了巨大的成長(zhǎng)。我從中明白了團(tuán)結(jié)合作的.重要性，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是將來(lái)的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將成為我不斷進(jìn)取的動(dòng)力，幫助我超越困難。
所以，對(duì)于每一個(gè)參加軍訓(xùn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，將其轉(zhuǎn)化為自己的人生財(cái)富，不斷進(jìn)取，堅(jiān)定信心，以無(wú)限的動(dòng)力去追尋更高的目標(biāo)。
勵(lì)志的作文 18
我首先是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。中等個(gè)兒，圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)然，笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街，總有人說(shuō)我?guī)е坨R不好看。不過(guò)也有人說(shuō)我戴上眼鏡像個(gè)小博士一樣。我每次聽(tīng)完這話，心里總是樂(lè)呵呵的。
其次我是一個(gè)性格很怪的小女孩。是的，我也這樣認(rèn)為。比如說(shuō)，我高興的時(shí)候，媽媽讓我做什么我都肯干，再累我也高興。可我要是心里不高興，就連幫媽媽買(mǎi)一袋鹽這樣的`小事我也決不答應(yīng)，要是媽媽叫我掃地，把掃帚遞到我手里，我非把掃帚給扔了不可。開(kāi)心的時(shí)候，仇人也可以當(dāng)朋友；生氣時(shí)，朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對(duì)我的看法，特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會(huì)當(dāng)真。我雖說(shuō)是個(gè)女孩，可我卻總像一只頑皮又可愛(ài)的小猴子。走起路來(lái)一蹦一跳，還最愛(ài)吃香蕉和桃子。
最后我還是粗心大意的小女孩，做事總是很馬虎。一會(huì)兒出門(mén)忘了拿鑰匙，一會(huì)兒眼睛又不知道放哪兒了。每次都要要爸爸媽媽幫我找，爸爸媽媽一邊找就一邊訓(xùn)斥我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這丟三忘四的習(xí)慣不改掉，以后長(zhǎng)大了怎么辦！”記得上次數(shù)學(xué)考試，我以為我這次一定會(huì)考滿分。可考卷發(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。看看卷子上的紅叉，噢！MyGod！這么簡(jiǎn)單的題居然也會(huì)做錯(cuò)，真想給自己一個(gè)大鍋貼！看看這些題，不是把乘看成除就是把六份看成五份，真該死，做的時(shí)候怎么就不小心一點(diǎn)呢？爸爸也罵，自己也恨，可就是改不掉，又有什么辦法呢？
瞧這就是不一樣的我，你們喜歡哪一個(gè)？
勵(lì)志的作文 19
俗話說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！币馑季褪遣还茏鍪裁词虑�，都要注重于平時(shí)，及時(shí)完成；不要到了出事的時(shí)候，再去修補(bǔ)，前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫小暢的同學(xué)，就曾經(jīng)犯過(guò)“亡羊”，卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
以前，小暢每次考試都只考六、七十分，有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，態(tài)度要端正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺�？伤耆焕頃�(huì)老師的話，照樣我行我素。
下課的.時(shí)候，我和同學(xué)們完成了作業(yè)，在外面玩耍，小暢也飛快地跑過(guò)來(lái)玩。我和同學(xué)們提醒小暢回教室里先把作業(yè)做完，再好好看書(shū)�？伤镏煺f(shuō)：“我才不要看書(shū)呢，看書(shū)太無(wú)聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無(wú)語(yǔ)了……到了期中考試的時(shí)候，老師宣布成績(jī)。小暢的總分又是全班倒數(shù)第一！小暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓，難過(guò)得失聲痛哭了。
第二天，小暢語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)誓，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”“你拉倒吧，還好好學(xué)習(xí)呢！”我禁不住脫口而出。“我這次是認(rèn)真的，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧！”小暢信心滿滿地說(shuō)。真的，從此以后，小暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課，他都在專心致志地看書(shū)。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫(xiě)，他都只錯(cuò)一、兩個(gè)，有時(shí)還全對(duì)；而且，每次考試從原來(lái)的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進(jìn)哪！
漸漸的，小暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒(méi)有白費(fèi)，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表?yè)P(yáng)了他一番呢！
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué)，也能像小暢那樣及時(shí)改錯(cuò)，補(bǔ)上不足，成為更優(yōu)秀的自己！
勵(lì)志的作文 20
記憶肆意流轉(zhuǎn)，沉淀在心頭，縈繞在煙雨中，盤(pán)旋，我打開(kāi)心靈的那扇窗戶，開(kāi)啟，只留下一地斑斕。
當(dāng)我第一次踏上練畫(huà)畫(huà)的道路時(shí)，我就知道這絕不是一段好走的路，走進(jìn)畫(huà)畫(huà)的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來(lái)，放眼望去，大大小小的畫(huà)筆堆滿了桌子，整齊的放著畫(huà)紙，墻上，更是掛著美不勝收的畫(huà)卷，一幅幅都讓我驚嘆咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動(dòng)了我那顆想要練好畫(huà)畫(huà)的決心。
陽(yáng)光微斜著的灑進(jìn)窗戶，微風(fēng)吹起宣紙的一角，拂過(guò)發(fā)絲，輕輕飄揚(yáng)，首先我們開(kāi)始畫(huà)人物，努力地仿照老師的筆法，馬上學(xué)會(huì)的我望著一旁不知所措的同學(xué)不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個(gè)開(kāi)端，前方還有許許多多未知的事情等著我去細(xì)細(xì)探索，很快我就遇上了困難，我發(fā)現(xiàn)別人畫(huà)出來(lái)的，就像小橋流水，總是得到老師的贊賞，而我的小溪卻經(jīng)常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫(huà)筆想畫(huà)下去時(shí)，手就開(kāi)始不停使喚了，不住的顫動(dòng)，心無(wú)比的緊張，導(dǎo)致畫(huà)出來(lái)的線條也是扭曲的'，一點(diǎn)也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒(méi)說(shuō)，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶著我畫(huà)，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時(shí)驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個(gè)碩大的污點(diǎn)，轉(zhuǎn)頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅(jiān)定的落筆，我竟然做到了，我豁然開(kāi)朗，相信自己堅(jiān)持就是勝利，朝著一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，就會(huì)成功。
面對(duì)萬(wàn)丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
勵(lì)志的作文 21
在我的家里，有著許許多多的照片，其中一張最引人注目，上面一個(gè)十歲的小女孩，騎著自行車，咧開(kāi)嘴在笑，看著這張照片，我堅(jiān)信堅(jiān)持，一定能夠成功……我的思緒不由得回到了兩年前的那一天。
那一天，是我盼望已久的生日，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車，我開(kāi)心極了，愛(ài)不釋手，請(qǐng)求爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了：“好，那咱們明天就開(kāi)始。”
第二天訓(xùn)練開(kāi)始了，本來(lái)我以為騎自行車只一件很容易的事，可沒(méi)想到我腳一蹬它，便成功的從車上摔了下來(lái)，自行車龍頭總是不聽(tīng)我使喚，我看著前面就顧不上腳，顧上腳就不看前面，總是駕奴不了它，每次都是先找腳踏，再蹬它，雙手死死地抓住自行車龍頭，一連騎了好幾次都沒(méi)有成功，摔得我渾身疼痛，青一塊、紫一塊。眼淚嘩嘩的往下流……
我開(kāi)始動(dòng)搖了，想要放棄，我那原本堅(jiān)不可摧的信心，已變得殘破不堪，就當(dāng)我想要放棄時(shí)，爸爸笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，想打退堂鼓，剛剛的信念呢?爸爸說(shuō)不管做任何事都不能半途而廢，騎自行車心情不能緊張，要放松。眼睛要盯著前方，方向只要把正就行了，慢慢來(lái)……我臉紅了，很不服氣，決定騎給他看，不知流了多少汗水，不知過(guò)了多少時(shí)間，一次，兩次，三次，不知摔了多少次……忘記了疼痛，我一定要堅(jiān)持，一天，二天，三天……披星戴月……終于，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
我是多么無(wú)比的激動(dòng)，盡管只是小小的.一步，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)椋@是我用努力所得來(lái)的成果。爸爸也笑著用相機(jī)拍下了這一刻。
通過(guò)那件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持，一定能夠成功，只要功夫深，鐵杵磨成針。
勵(lì)志的作文 22
古人云：“一言為重百金輕”誠(chéng)信是人與人之間最基本的準(zhǔn)則，是立足于世界的根本。
擁有誠(chéng)信便擁有了成功的一半。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。在法令實(shí)行公布之前，商鞅命人在都城市場(chǎng)南門(mén)放置了一根高三丈的木頭，招募能搬到北門(mén)的人給予十金。百姓看到后對(duì)此十分奇怪，沒(méi)有人敢去搬石頭。商鞅又說(shuō)“能搬石頭的人賞五十金�！庇幸粋�(gè)人搬了木頭，商鞅便給了他五十金，以此來(lái)表明沒(méi)有欺騙百姓，緊接著便頒布法令。之后太子也觸犯法律，商鞅說(shuō)：“新法不能順利實(shí)行，原因在于上層人士帶頭違法�！苯又阍谔永蠋煿珜O賈臉上刺墨以示懲戒。他這一舉動(dòng)，在民眾心中樹(shù)立很高的威信新法順利施行，使秦國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一六國(guó)。
反之，如果沒(méi)有誠(chéng)信，便失去成功的.保障，絕無(wú)成功可能。
西周時(shí)期，周幽王有一個(gè)寵妃叫褒姒，為博得褒姒一笑，他命人在城成都附近烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火（烽火是邊關(guān)報(bào)警信號(hào)，只有在外敵入侵時(shí)，才能點(diǎn)燃烽火來(lái)求得諸侯救援。）諸侯們帶兵匆匆趕來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)騙局，他們怒氣沖沖離開(kāi)，5年后，心儀西夷犬戎大舉進(jìn)攻周，周幽王再次點(diǎn)燃烽火，大家都不愿意上當(dāng)受騙，誰(shuí)都沒(méi)有來(lái)。最后周幽王自刎，褒姒被虜。
這是何其的諷刺，一個(gè)國(guó)家只因一次的欺騙，而最終滅亡。
以上的例子，一個(gè)是立木取信，一個(gè)是帝王失信。一個(gè)使國(guó)家走向強(qiáng)盛，一個(gè)使國(guó)家走向滅亡。
而一切的源頭，也不過(guò)是一件微不足道的小事，但這不正說(shuō)明誠(chéng)信的重要性嗎？業(yè)無(wú)信則不興，國(guó)無(wú)信則衰，誠(chéng)信是成功的入場(chǎng)券，誠(chéng)信是成功的必經(jīng)之路，也是為人之根本，望諸君共勉。
勵(lì)志的作文 23
“海納百川，有容乃大。”大海正是因?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的'心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當(dāng)他雙腳著地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
而在現(xiàn)代化社會(huì)中，卻常常存在著不寬容。公共場(chǎng)合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭(zhēng)吵；公交車前，大家爭(zhēng)先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí)，真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會(huì)好很多。
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