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有關(guān)于路口作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于路口作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路口作文1
人生旅途，曲折不平，或高山或大河攔阻，你能平安跨越，但是對(duì)眼前的許多叉路口你可要小心選擇，千萬(wàn)不要走錯(cuò)了。
有的路口實(shí)實(shí)在在，看得見(jiàn)、摸得著，像十字街口，小巷的岔路口、村邊的小路口……當(dāng)你佇立在路口前，你可以分的清東南西北，有的`還有紅綠燈和路標(biāo)，假若什么都沒(méi)有，還可以向他人打聽(tīng)請(qǐng)教，絕少會(huì)走錯(cuò)道。
在學(xué)習(xí)、生活中也有“路口”，這路口很實(shí)在，代表著兩種選擇、兩個(gè)截然不同的方向。像“勤勞與懶惰”、“節(jié)約與浪費(fèi)”、“慷慨與吝嗇”、“遵守與違規(guī)”……當(dāng)你站在這樣的路口旁，又該如何選擇呢？或許你一時(shí)迷茫，但請(qǐng)牢記：一個(gè)小小的選擇或許會(huì)改變你的生活航向。倘若你選擇了勤奮：你將“三更燈火五更雞”去努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)；如果你選擇了懶惰這條路，你將流連于途中美景，越走越慢，甚至駐足不前，最終只能虛度光陰，一事無(wú)成。
還有一種路口，虛無(wú)縹緲，捉摸不定，這便是心靈的“路口”。它主宰著人的意志，也決定了人的性格品質(zhì)，是道德之路口。它不像其他的路口，有路標(biāo)指示，可以選擇，有旁人可問(wèn)，它全憑你自己的“良心”選擇。如“對(duì)與錯(cuò)”、“榮與辱”、“誠(chéng)實(shí)與謊言”、“感恩與忘本”……這些心靈上的“路口”，時(shí)常碰到也時(shí)常困擾著我們，我們究竟該怎么走呢？“最美媽媽”看到女?huà)雺嫎菚r(shí)，也站在了心靈的“路口”。她毫不猶豫，在“救”與“不救”的路口挺身而出，挽回了一條鮮活的生命，被億萬(wàn)人歌頌。我有次坐公交車(chē)，一位建筑工人坐在我身邊。他滿頭大汗，身上散發(fā)著酸臭氣，他腳邊的編織袋里裝著黝黑的麻布手套。起初，我對(duì)狹窄的座位和他身上的汗水感到厭惡，想起身離開(kāi)。在這個(gè)“坐”與“不坐”的路口上我選擇了后者，我應(yīng)當(dāng)尊重這位讓高樓大廈平地而起的勞動(dòng)者。
十字街口有紅綠燈，有警察指揮糾錯(cuò)，生活中、學(xué)習(xí)上的路口有老師家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)心、保駕護(hù)航，唯心靈之“路口”，需要自己把握，千萬(wàn)不要走錯(cuò)。有次上學(xué)路上，我踩到一片香蕉皮差點(diǎn)摔倒，但我并未俯身拾起它丟進(jìn)垃圾桶，而是邊走邊慶幸自己。走不多遠(yuǎn)，只聽(tīng)身后撲通一聲，一個(gè)小同學(xué)不幸踩中摔倒了……這不正是我在這個(gè)道德的十字路口沒(méi)走好嗎？這心靈路口上摔倒的也正是我自己。
人生不僅要善于走好每一步，更要走對(duì)每一個(gè)路口。
路口作文2
路口，本意是指一條道路的開(kāi)端和幾條道路的交匯處。可在我看來(lái)，路口是一種選擇，而做出選擇的則是自己的內(nèi)心，有時(shí)它會(huì)選擇無(wú)私，有時(shí)它會(huì)選擇自私。然而，就是一次次地選擇，成就了我們的品質(zhì)與未來(lái)。
那是一個(gè)炎熱的中午，饑餓難忍的我沖出校門(mén)去尋找午餐，雖然當(dāng)時(shí)我的腦子里只想著一個(gè)“吃”字，但馬路對(duì)面那個(gè)焦急的身影還是吸引了我的視線。呦，那不是我同學(xué)的媽媽嗎？說(shuō)實(shí)話，那個(gè)同學(xué)和我關(guān)系并不好，昨天還打了我的小報(bào)告來(lái)著。我停下腳步看了一會(huì)兒，明白了，一定是他忘了帶下午上課的美術(shù)用具，他媽媽給他送來(lái)，收發(fā)室沒(méi)人，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，送不進(jìn)去。我在想，要不要去幫一下忙？如果沒(méi)有美術(shù)用具，他一定會(huì)被老師批評(píng)的；可轉(zhuǎn)念一想，我干嘛要這么做？昨天他打我的小報(bào)告時(shí)可沒(méi)考慮過(guò)我。再說(shuō)了，如果我?guī)土怂�，吃飯的時(shí)間肯定就不夠用了，我呀，還是當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧。
我轉(zhuǎn)身要走，可看到同學(xué)媽媽那焦急的身影，心一軟，算了，他畢竟是我的同學(xué)，而且在初一的時(shí)候，他也幫助過(guò)我……想到這，我馬上跑過(guò)路口向阿姨打了個(gè)招呼，接過(guò)她手里的東西，還沒(méi)等阿姨道謝，我就跑進(jìn)了校門(mén)�？擅\(yùn)之神非要再跟我開(kāi)個(gè)玩笑，我竟然一時(shí)找不到那個(gè)同學(xué)，我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才找到了他。當(dāng)我把美術(shù)用具親手交到他手里時(shí)，我的心很穩(wěn)、很高興，而他也對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝，就這樣，我們成了十分要好的朋友。說(shuō)實(shí)話，我自己都覺(jué)得神奇，是我自己獲得了一份友誼，而那個(gè)小小的“路口”，見(jiàn)證了我們友誼的開(kāi)始。
毫無(wú)疑問(wèn)，這真是一次正確的選擇。雖然那天中午，我沒(méi)來(lái)得及吃飯，但整個(gè)下午，都沒(méi)有感到饑餓，我想一定是幫助朋友的'快樂(lè)壓過(guò)了饑餓的感覺(jué)。直到回家后，香噴噴的飯菜端上桌，我才意識(shí)到餓了，那天晚飯，我一口氣吃了三碗米飯，把媽媽嚇了一跳，她都怕我撐著�？晌覅s沒(méi)有告訴她原因，我用米飯把這個(gè)秘密壓在了心底，只有我和那個(gè)同學(xué)知道。
從那以后我更加樂(lè)于助人，也交到了更多的好朋友。我一直覺(jué)得，人生的路口有很多，只要用心做出正確的選擇，就可以成就一個(gè)人的好品質(zhì)和光明的未來(lái)！
路口作文3
在人生路上有大大小小無(wú)數(shù)個(gè)路口，它們使人們迷惘，不知所措，讓你很難做出選擇。當(dāng)然，最終你仍會(huì)謹(jǐn)慎地做出選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。
五年級(jí)，那是我最迷茫的一段時(shí)間，因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)，成績(jī)一落千丈，卻又不想改變。直到我遇見(jiàn)了一位好老師，他改變了我的命運(yùn)。他是一位朋友推薦的，當(dāng)時(shí)我也只是抱著試一試的態(tài)度，沒(méi)想到卻改變了我的惰性。當(dāng)我上完課出來(lái)后，媽媽問(wèn)我要不要接著上，我一想到老師的嚴(yán)格，心理就打起了退堂鼓，但最終堅(jiān)持了下來(lái)。很快，努力便有了回極，期中考試我在班上名列前五。
對(duì)我而言，人生中第一個(gè)重要的分岔路口便是小升初，它好似千軍馬過(guò)獨(dú)木橋，只有極少一部分人能過(guò)去。大部分的學(xué)生都希望能上好學(xué)校，獲得更好的教育，因?yàn)檫@可能決定人的一生�？涩F(xiàn)實(shí)十分殘酷，只有少數(shù)人能如愿以償。當(dāng)時(shí)六中舉行了一次招生考試，報(bào)名參考的人非常多，我自然也是其中之一。其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了五中和九中的準(zhǔn)入資格，報(bào)名參考只是為了增加考試經(jīng)驗(yàn)，順便驗(yàn)證自己的實(shí)力。考完后，很多人興致勃勃地討論著這次考試，都希望自己能考上六中，包括許多優(yōu)等生。結(jié)果卻是很多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)落榜了，而我卻奇跡般地金榜題名。這使我犯了難，是選交通便利的九中，還是選師資力量雄厚的六中呢?一時(shí)間我不知如何選擇，家長(zhǎng)分析了很多，冷靜過(guò)后，我最終選擇了六中，后來(lái)的事實(shí)證明，這個(gè)選擇是正確的，它讓我在這兒收獲了友情和知識(shí)。
人的`地位有高低之分，不同的選擇帶來(lái)完全不同的人生，但重要的不是結(jié)果，而是要學(xué)會(huì)享受過(guò)程，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活和每一次選擇。
路口作文4
站在青春的路口，我回首小學(xué)的美好時(shí)光。不禁感慨，原來(lái)時(shí)光就在彈指之間已然流逝。
記得初次踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我對(duì)校園里的一切事物充滿了好奇心和新鮮感。進(jìn)入教室，看到家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩n桌課椅，唯恐自己的孩子會(huì)坐在后面。那慌亂的場(chǎng)面，家長(zhǎng)面前那一臉懵懂的孩子以及講臺(tái)上“指點(diǎn)江山”的老師，一樁樁、一件件、一幕幕都深深刻在我的腦海中。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐富了我們與人共處的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們更深刻地體悟生命的美好。每次同學(xué)向你借東西，你是否答應(yīng)了她?每次同學(xué)向你尋求幫助，你是否幫助了他?這些時(shí)常發(fā)生在學(xué)校的小事，不知道你注意到了沒(méi)有�！凹�(xì)節(jié)決定成敗�！睆囊患∈戮湍芊从吵瞿氵@個(gè)人的道德修養(yǎng)，換個(gè)思路想，假如今天有人向你借東西，你答應(yīng)了，日后你有“燃眉之急”，若他有解“燃眉”的.方法，豈不如你所愿?正因如此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，體諒別人的難處。
小學(xué)的生活，有快樂(lè)，有悲傷，有感動(dòng)，苦樂(lè)交織讓我“五味雜陳”。
每次老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我的內(nèi)心就像平靜的海面掀起一層層巨浪，久久不能平息。我認(rèn)為老師的夸獎(jiǎng)，不僅有對(duì)自己的贊許與認(rèn)可，而且還有對(duì)自己的鼓勵(lì)。這樣一來(lái)，自己所有的努力得到了老師的見(jiàn)證，會(huì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)于小學(xué)的生活，我有愛(ài)也有“恨”。
班級(jí)里總會(huì)有那么一些調(diào)皮搗蛋的人，他們破壞班級(jí)的規(guī)章制度，是擾亂秩序的“不法分子”。有時(shí)會(huì)因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)而給班級(jí)榮譽(yù)抹黑，令我對(duì)他們的行為深?lèi)和唇^。所以對(duì)于他們，我盡量不跟他們鬧矛盾，也不會(huì)和他們一樣去惹是生非。后來(lái)不斷長(zhǎng)大，自己也漸漸明白：不能帶著“有色眼鏡”去看人，人都是會(huì)改變的。所以后來(lái)我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候勸阻他們，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。
言歸正傳，最重要的還是學(xué)習(xí)。
想要學(xué)習(xí)好，就必須要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，課后鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)課上認(rèn)真聽(tīng)，課后勤學(xué)、好問(wèn)、善思。學(xué)習(xí)還需要興趣，古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！弊憧梢�(jiàn)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。除此之外，學(xué)習(xí)還需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不同的學(xué)習(xí)方式。只有這樣才能學(xué)習(xí)好，才可以為實(shí)現(xiàn)未來(lái)美好理想奠定基礎(chǔ)。
站在青春的路口，人生就像一條五彩斑斕的風(fēng)景線，越到后面就越美麗，越有意外的驚喜。
路口作文5
那個(gè)路口，我永遠(yuǎn)忘不了。因?yàn)槟抢镉袧鉂獾哪笎?ài)。
我家附近有個(gè)路口，那里坑坑洼洼的。最讓人難以忍受的是，下大雨時(shí)總會(huì)有一些積水，垃圾泡在積水中，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)出陣陣臭味，只要路過(guò)，路人總會(huì)捂住鼻子迅速跑開(kāi)。
那天，放學(xué)回家，有種“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”的感覺(jué)。
走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽靜靜地坐在沙發(fā)上，一聲也不哼。這是怎么啦?想到落在房間書(shū)桌上的試卷，我的心沉了下去。
怎么辦?我躲在房間很是矛盾，媽媽是因?yàn)槲也桓吲d嗎，還是別的原因?我決定主動(dòng)向母親認(rèn)錯(cuò)，我顫巍巍的走到媽媽身邊，我因害怕沉默了許久，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)話，只是用淡淡地眼神望著我。
終于，我只能坦白從寬。母親默默地聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)半句話，而我的心卻仍然懸著，望著媽媽那淡淡的神情，我知道媽媽的心里不好受。
那一晚，媽媽不像往常那樣嘮嘮叨叨，問(wèn)東問(wèn)西，家里很是安靜。
約好的電話鈴響了起來(lái)，我接起電話。是我好朋友的生日，她邀請(qǐng)我去她家。放下電話后，本來(lái)想去征求媽媽的同意，可是想到媽媽那淡淡的神情，我望了望四周后躡手躡腳的出門(mén)了。
那一晚，不知道是我忘記了時(shí)間，還是時(shí)間忘記了我。我只顧著和朋友玩，卻不知道時(shí)間悄然而逝。
當(dāng)我們?yōu)榕笥殉鹕湛鞓?lè)歌的時(shí)候，我才想起，想起了我生日時(shí)的'情形——媽媽那充滿慈愛(ài)的目光，媽媽那甜美的生日歌聲，媽媽那精美的生日禮物……一切都是那么的清晰，那么的甜蜜。想到這些，我的眼濕潤(rùn)了起來(lái)……
告別了朋友，我匆匆往家的方向走。
路上，不知何時(shí)開(kāi)始下起了雨，我只好跑了起來(lái)。
還是那個(gè)路口，路燈下，一個(gè)熟悉的身影，站在屋檐下。暗黃的燈光下，她撐著一把傘，手里還拿著一條圍巾，她焦急的眼神，望向我這邊。我知道，那是母親濃濃的愛(ài)。
母親一看到我，從淡黃的燈光下走了出來(lái)，走到我身邊，輕輕地為我系上圍巾，摟著我的肩。說(shuō)了聲：“咱們回家去!”
看著頭頂上的傘，我的淚順著臉頰淌了下來(lái)。是媽媽在風(fēng)雨中，為我撐起一片晴天;是媽媽在寒風(fēng)凜冽中，為我圍上一條溫暖的圍巾。多少次，這個(gè)平凡的路口，多少次，這個(gè)熟悉的身影，在等待著我回家。
我終于明白，這個(gè)路口，始終彌漫著濃濃的母愛(ài)，那里充滿了生機(jī)，一切是那么美好，因?yàn)樵谀莻�(gè)路口我找到了專(zhuān)屬我的母愛(ài)，我的心里甜滋滋的，母親的愛(ài)盡在不言中。
路口作文6
清晨，漸漸升起的朝陽(yáng)紅彤彤地掛在天際，卻絲毫不讓人覺(jué)得刺眼，將周?chē)脑撇室踩境闪说墓寮t色，美輪美奐。
我騎著自己心愛(ài)的“小毛驢”在馬路上飛馳。
“紅燈！”，緊急剎車(chē)，停在十字路口旁，看著像我一樣早起或是上班或是上學(xué)的人從面前匆匆走過(guò)。想到僅剩幾十天就面臨中考，我不禁陷入沉思。
看著黑板上距中考的倒計(jì)時(shí)天數(shù)一天天變少，老師的課越講越快，媽媽的嘮叨越來(lái)越反復(fù)，不由地讓我想到我的選擇是什么，40天后我將何去何從。站在人生第一個(gè)十字路口上，我迷茫了。
選擇有很多種，我們每天都在進(jìn)行選擇，我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行或大或小的選擇：今天是早起還是在暖和和的被窩里再賴一會(huì)兒？下課是學(xué)習(xí)還是和同學(xué)出去玩？晚上回家是再學(xué)一會(huì)兒還是早早睡覺(jué)……每時(shí)每刻，我都面臨著這樣的抉擇，而這些看似不經(jīng)意成不了氣候的小抉擇，往往最后成為你成敗的關(guān)鍵。
我不禁回憶起一次月考失利，我的心情跌入谷底。媽媽在平時(shí)只要我努力學(xué)了即使考得不理想也不會(huì)怪我，反而會(huì)安慰我，給我加油打氣。我回到家本希望媽媽能鼓勵(lì)我，安慰我，結(jié)果當(dāng)媽媽看到我的試卷后一點(diǎn)兒面子都不給，教訓(xùn)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的試卷你考這么低，完全是你自己造成了，好好給我反醒反醒是怎么回事……”我聽(tīng)了很傷心，摔門(mén)回到自己房間，心里不停地抱怨著媽媽不近人情。
躺在床上，心里很委屈，淚水漸漸地由潺潺的小溪流水變成滔滔的`大江流水。我心中一邊暗暗想著媽媽的不是，一邊氣哼哼地把試卷找出來(lái)仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)有好幾題是我以前錯(cuò)過(guò)因貪玩沒(méi)有好好回顧而再次錯(cuò)了，也有因?yàn)榇中牡拿∮址付鴷?huì)做的沒(méi)做對(duì)，做完試卷沒(méi)有好好檢查而是得意洋洋……我不禁臉紅了，剛才還抱怨媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有意識(shí)到考出這樣的成績(jī)，完全是由于我之前的錯(cuò)誤選擇造成的！
“叮鈴鈴…”的車(chē)鈴場(chǎng)面我背后響起，我一驚，將思緒拉回現(xiàn)實(shí)，紅燈已經(jīng)變成了綠燈。太陽(yáng)升得更高了，陽(yáng)光懶洋洋地灑下來(lái)，照得人暖和和的。蹬起車(chē)，看到天上白云朵朵，我不再迷茫，朝著自己心中的方向奮進(jìn)！
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