關于畢業(yè)的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于畢業(yè)的作文1
從小學畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè)，這輩子的讀書生涯就到此為止了。
小學時，對畢業(yè)沒多大感想，只是想著要讀初中了，顯得十分的興奮。到了初中，馬馬虎虎的讀著書，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了，對我來說可以是一種解脫，雖然在這里生活了三年，但對這里也沒多少感觸和不舍，對即將分別的同學們感情也都不深，所以，隨著時間的推移到了高中。如今感覺時間飛快，轉眼間，高中也將畢業(yè)了。
在離開校園的那一刻和將要和同學們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，不覺得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。心想；這是一種怎樣的緣份呢？大家同在一個學校，同在一個教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識，彼此的了解�；貞浧鹉屈c點滴滴，和同學們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點時，同學們關注著你；別人是焦點時，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵。在學校你是有伴的，這不是說有這么多同學陪著你；而是有這么多認識你的.人，知道你在干什么，無意中關注你，想到你，說到你。由于這里的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神，一個身影而已。在這里，且不說有這么多人關心著你，幫助著你；就由于這些人都是陪你在人生跑道上與你結伴而行的人。
想想以前和同學們的不和睦，為了一點小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢？這是一種怎樣的難得呢？我們都應該珍惜這種緣份。就是由于我們在這一生中認識了，如若不是認識對方，我們又何必去為一點瑣事而生氣，而去懊惱呢？我們都還那么孩子氣嗎？在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應該學會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學到這一些嗎？如何處事，如何做人。我們更不應仇視，由于這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些，所謂的朋友！有朋自遠方來，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會相識相知�？赡芤惠呑佣加霾坏皆谝黄穑吧奈灏俅位仨�，換來的也只是今生的一次擦身而過。
我們都同生活在同一個世紀，百年之后，我們又將同消失在這個世界。這輩子已經(jīng)這么來之不易了，我們是否應該珍惜世間的所有呢？就算我們分別在天涯與海角，我們也應該慶悻以及欣慰。由于在這個世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個世界，生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢？人就是這么脆弱，這么容易感動，也害怕感動。由于感動讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽到一首歌，會無緣無故想起常唱的那個人。你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運了，我們感到幸福了。似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代�？墒翘嶂P的時候，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入校門時孩童般的欣喜，與即將告別學園時那好似暮年回首般的眷戀；第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷；曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
畢業(yè)前夕下的那幾天雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒。不舍，原來我才知道我們并不是對學校的不舍，學校只是一個軀殼，我們的不舍的是對軀殼里靈魂而已。
就是由于這份情感，所以才讓我們倍感珍惜。
關于畢業(yè)的作文2
窗外的雨淅瀝瀝地無休止地下著.教室里顯得格外安靜,聽見"刷刷"的寫字聲.大家都希望自己能考上重點中學,在這緊要的復習階段,誰能有心來欣賞這場雨呢?
只有張琳望著窗外的雨發(fā)呆.同學們都在認真的復習著自己地功課,誰也沒有注意到她.她在想:我們馬上就要畢業(yè)了,就快要離開自己生活了六年的母校了,有太多的不舍了.是啊,老師和同學為她做的,她怎么能忘記呢?
窗外的雨把她帶到了一年前的回憶里.
那是像現(xiàn)在一樣的一場雨,又大又密.語文老師正在繪聲繪色的講課.張琳突然感到肚子劇烈的疼了一下,張琳沒當回事,以為是早晨吃飯,吃壞肚子了.于是她忍著疼,繼續(xù)上課.終于,她忍不住了,小聲的哭起來.這時教語文的王老師,走到張琳面前,親切的問:"張琳,你怎么了?身體不舒服嗎?" "老師,我肚子疼",張琳哽咽地說."哦,讓我看看."王老師學過醫(yī)學. "好象是闌尾炎,我們得趕緊去醫(yī)院."說完,王老師去辦公室拿出了唯一的一件雨衣給張琳披上,便一頭扎進了雨中.雨下的那樣緊,風刮到臉上生疼.王老師把張琳背在背上,吃力地往前走.王老師沒多大---才20,她是來實習的.王老師背著張琳走在泥濘的路上,一走一滑的往前走.一陣風刮來,張琳打了個噴嚏.王老師趕緊把自己的外套從身上扯下來,給張琳披上."老師,不用了,啊-啊-啊切!" "別說了,老師不冷."
張琳沒說什么,但眼中已流下了激動地淚水.
王老師背著張琳,就這樣一直走到了,2公里外的醫(yī)院.王老師陪著張琳檢查了一下,醫(yī)生說,這是慢性闌尾炎.暫時不要緊,不過要住院.王老師辦完住院手續(xù)后,醫(yī)生又給張琳打了點滴.王老師看見張琳睡著了,臉上露出了欣慰的.笑容.她馬上給張琳的媽媽打了電話,張琳的媽媽著急地趕到醫(yī)院,看女兒已經(jīng)沒事了,才松了一口氣.張琳的媽媽還沒來得急感謝王老師,王老師就說:"張琳媽媽,張琳現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,您放心吧.我還有事,先走了".張琳媽媽把王老師送出了病房,就在這時,王老師突然感到一陣眩暈,幸好張琳媽媽扶住了她.張琳媽媽說:"小王老師,你發(fā)燒了,看看醫(yī)生吧?" "不用了,一點兒小事,我回去吃點藥就行了.哦,我先走了,張琳媽媽再見!" "小王老師再見." 王老師搖搖晃晃地走出了醫(yī)院.張琳媽媽看著王老師遠去的背影,心中不由得泛起一陣波瀾.張琳在住院期間,每天晚上.王老師都會拖著疲憊的身子去跟張琳補課.張琳在住院期間有一次考試,張琳對這次考試很著急.可是沒想到,在那天考試的時候,王老師竟然把試卷拿到了醫(yī)院.張琳覺得有兩行涼涼地東西從臉頰上爬過.
在這次考試中,張琳考了第五名.那天,老師帶著同學一起去醫(yī)院看望她.同學們歡呼雀躍地把張琳圍住,送上了水果,鮮花,還有自制地帶有"早日康復"的賀卡.班長韓雨軒鄭重地對張琳說:"張琳同學,首先祝你早日康復,早日回到集體.與我們一起學習,一起做游戲.還有件重要的事..."韓雨軒突然停止了說話.緊接著響起了:"祝你生日快樂..."的生日歌,隨后王老師從病房門口,推進來一個大蛋糕.張琳12歲的生日會就這樣開始了...張琳再次流下了眼淚.
"你在想什么?"同桌李珊打斷了張琳的思緒."恩?沒,沒什么".張琳不知道怎么回答. "沒什么就好,趕快復習,馬上就要考試了."李珊好心地說. "哦,我知道了."張琳漫不經(jīng)心地回答.李珊看了看張琳又開始認真的復習起來.張琳想到以前老師和同學們?yōu)樗龅?又想到在,自己馬上就要離開老師,離開同學,到一個新的集體里去了,心里很不是滋味.她趕緊掏出筆"刷刷"地寫起來.她在寫一篇作文---母校的愛!張琳地眼淚又忍不住地掉了下來.滴在"母校的愛",這四個字上,泛起了四朵淡淡地小花...
窗外的雨依舊下著,默默地滋潤著禾苗...
……
關于畢業(yè)的作文3
短短三年，轉眼便過。
當筆鋒觸及那遠逝的歲月，才發(fā)現(xiàn)竟拼湊不出完整的語句來敘說那沉淀了三年的感情。
從20xx到20xx，三個春夏，都一一清晰地在腦中鋪展開來，像教室窗外那些始終巋然的行道樹，掩映著深綠色的棕北，每一道葉脈，每一處葉緣，都巨細無遺。
我們這群孩子就這樣走在了一起。老師說：這就是緣分。直到初三我們才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，我見證了棕北三年的改變。我們也曾不想勞動，如今，看見帶著綠色袖套的同學們開始心生羨慕。曾經(jīng)我們不懂時光如梭，如今我卻想對那群孩子說：請學會珍惜。曾經(jīng)也會仰望五樓，如今上了五樓俯瞰校園時才知道我們已經(jīng)走進了畢業(yè)季。
一
這就像一場旅途，從初秋里棕北門外那條濃蔭匝地的小路，到棕北校園里可以俯瞰的五樓。這是一段短暫的路程，卻花了我們?nèi)瓴抛叩奖M頭。
如今，我們偶然回頭望，才發(fā)現(xiàn)時間竟無聲無息地就要流逝殆盡。
仿佛還在不遠處，枝丫還是寂寞清冷的行道樹下，有個年幼矮小的自己，穿著寬大的藍色校服，對著這片剛從紅磚蛻變成綠瓦的土地，在九月烈陽下刻下自己未來三年想要睥睨一切、輝煌棕北的野心與夢想，如今卻擁有著一張棱角分明的臉，為兌現(xiàn)諾言而做最后的拼搏。
仿佛還在不遠處，燦爛而充滿驚喜的舞臺上，有一群獨特青澀的我們，在同伴的輕聲鼓舞下走上舞臺，唱出清澈的旋律，舞出盛大的舞步，像晨陽一樣耀眼的讓人無法直視。如今我們依然拿著話筒，卻只是訴說著對往事的留戀，寫下分離的驪歌，看著臺下無憂的學弟學妹們，有些釋然，又有些黯然神傷。
仿佛在不遠處，我凝視著承載無數(shù)汗水與期望的籃球場，還回響著我們激昂真摯的吶喊聲，還倒映著那個抬起手擦去額汗的背影；操場的紅色跑道上，有我們整齊到無與倫比的密集跑，腳步堅實而且堅強；接力賽中我接過你的棒奮力奔跑，風吹起了我的頭發(fā)。我們銘記著潤濕了的失望遺憾抑或欣喜瘋狂的眼角，還殘留有我們曾盡力奮斗過的無悔歲月。如今我們卻只能在一個個晚歸的桐梓林路燈下，瞇著眼依稀辨認籃球架的輪廓，會突然心生出無數(shù)的感慨與眷戀。
回眸我們第一次的春游，我們的第一個基地班，我們的第一個運動會，第一次小組合作…棕北的每個角落，都印下了我們的`足跡，都彌散著我們的氣息，突然要分離了，心中的而不舍就像海水，漫延了整個心間。
二
在初三也快結束，似乎還有些不習慣寫在黑板一角的倒計時。
被突然緊張起來的日子咬得緊緊的，我們沒有太多的時間來思考還有多久就要各奔東西，只是為未來三年的去處而緊鎖眉頭。有時把頭從題海中抬起來，聽著頭頂上的風扇不厭其煩地呼呼轉動，看著驕陽變換著角度鋪灑在黑板上，感覺熱氣在空氣中咝咝沸騰，細心解疑的老師也在額角滲出了細汗。
這些像是被放大了無數(shù)倍，轟然炸響在腦海。
不知不覺的，那些曾被我們畏懼著的、惶恐著的一診，二診，體考，會考，也都紛紛畫上句號，淡出了我們的視線。走到現(xiàn)在，離中考還有十七天，在校時間只有十天。倒計時就要變作一位數(shù)，我們也只能無奈的被時間拉著，去經(jīng)歷中考，去經(jīng)歷注定了的分離。
盛夏裹著紅日轟轟烈烈地來了，而我們就要走了。
三
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子。
昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
愿你作一滴晶亮的水，流進浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在哪所高校，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
不管怎樣，我們定會在心中銘記棕北，銘記恩師，銘記20xx級1班到20xx級8班，銘記這三年意興闌珊的青春時代。
在十年，二十年，三十年后，我們的面容與內(nèi)心終會被時間反復摩挲而變得粗糙，如今所經(jīng)歷的所有大悲大喜，也會化作池塘里泛起的漣漪，在生活的殘酷前顯得微不足道。
但當我們回想起那個九月潮濕的清晨，那個六月炎熱的夏日，那些毅然做出的抉擇，那些說以后再見的顫抖的音調(diào)，必然也會笑著，對那時自己的奮斗與努力，道一聲謝。
所以，即使我們現(xiàn)在面對著傷感的離別，面對著未知的未來，面對著每個人不盡相同的道路，都要帶著棕北教給我們的驕傲，棕北教給我們的自信——
以夢做馬，在天下馳騁；我定帶著滿身榮光，在未來與你，與棕北重逢！
關于畢業(yè)的作文4
畢業(yè)了，三年就這樣過去了。
三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時卻又難說再見。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點不舍，但不惆悵;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
告別的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以后同樣會是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過，拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么，只能祝福你們以后的路越走越遠，越來越好。
中考考完了，我們便自由了。至少還有兩個月的自由時間……我們初中畢業(yè)了。帶著對未來的美好憧憬，我們踏上了征程，去尋找那個屬于自己的'夢想!
終于畢業(yè)了。本以為在離開的時候我應該會是多么悲傷與激動，可是卻沒有，初中生活里，即使發(fā)生過再怎么不開心的事，人的感情是不可預知的。初中里我們經(jīng)歷的風風雨雨，開心，痛苦，甚至絕望……所有的所有都是我們一起在度過。
一直以為初中三年永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事打濕了我的心靈、感動的話語灑遍我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學們真的要說再見了。仿佛如同一個夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚拔雇，結果，在某年某月的某個地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少心酸與無奈，我們不再度思索因為夢醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。畢業(yè)了，我短暫路程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點，迷茫的眺望未來，即使這是我們無數(shù)次反復的期待的時刻，但他突然的到來依然讓我們措手不及。也許我真正的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這將是一個考驗。
畢業(yè)了，就像是一個大大的問號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
一切又走的太過無奈。
回想起以前，太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的象正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。現(xiàn)在，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫玩的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
人有悲歡離合，不知道這個是受說什么為好，大家都說這樣的話，初中生涯結束了，現(xiàn)在都有點舍不得離開初中的時代，但是事實終究是事實，過了的事是不可能再回來的，以為時間是不等人的，因此敢于面對現(xiàn)實吧。為自己以后的人生道路做準備吧。
從現(xiàn)在回望，一起上課，在學校學習，校園的某個角落，街頭的小巷，有那莫多的記憶一直陪伴著我，品嘗著酸甜苦辣，覺得時間過得太快了，有時又感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎靈魂。中考已經(jīng)結束了，什么，什么的茫然什么的情，都該隨著中考結束了。
就這樣畢業(yè)了，看著同學們一個一個拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約的離去了，這樣走了以后我們一起生活了在初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎么流失的那么快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若再過些許多年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就是、這樣時不時的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了自己的路，在何方?
關于畢業(yè)的作文5
這是我的第一次軍訓，這次軍訓使我永生難忘。
記得在軍訓之前，我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事�？蓻]想到的是，軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識，使我在軍訓后一下子成長了好多。
在8月15日的早晨`，我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位于固安的軍訓基地。在這里，我們認識了要與我們共同軍訓7天的陳教管。
在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓的第一天我們學習了拔軍姿，在這之前，對于沒軍訓過的我來說，認為拔軍姿是一件很簡單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡單的！”可是，當我真正體驗到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。
拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。
其實，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。
拔軍姿真的很鍛煉人，它教會了我們什么叫毅力，什么叫堅持，更告訴了我們部隊有鐵的紀律，不能因為自己的小動作而影響了整體。
在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人，孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。
學完軍姿，我們又學習了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時，我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當我們踏著正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。
此外，我還學習了女子防身術，通過這次學習，我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。當我們喊著口號用力打出漂亮的一拳時，真的很有氣勢，這種氣勢足以使在場的每個人為之一振。
軍訓生活除了訓練，還有吃飯和睡覺等等，沒有軍訓過的人可能會笑：“吃飯和睡覺有什么好說的？”可是我要說，在這里的日常生活個家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號，晚上要按時熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。
這里的條件雖然艱苦，但也教會了我們許多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得，畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的'跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學習環(huán)境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多.
到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！。
關于畢業(yè)的作文6
夜深了，不知道為什么還是不想睡覺，不知道要干嘛，只喜歡敲鍵盤的聲音，記錄此時此刻的心情，、
畢業(yè)答辯完了，過了，畢業(yè)了，大學就這樣完了，如果說還有遺憾或許只有自己沒有談過戀愛啊
心傷了，不曾恢復過，也不想恢復，只有在寂寞的時候，還依稀記得，那年那是，曾經(jīng)很自豪的告訴自己也是一個有故事的人了，如今聽了只是笑話，可憐的我，自以為是的認為有過了，就不算遺憾了。
早已經(jīng)忘了當年的感覺了，為愛通，為愛哭，如今我只能悼念那種絕望的心情了，還在想起來，不失為一種享受，大學四年，全部的感情都投入了，回憶那斷經(jīng)歷了，原來遺憾是永遠都沒有辦法彌補的。
大學畢業(yè)了，終于體會到轉眼即失的感覺了，還沒有來得急，好好享受生活的時候，人生最重要的經(jīng)歷之一已經(jīng)過去了，大家或許已經(jīng)開始懷念大學生活了，總在每學期的開學信誓旦旦的說認真，努力，加油，可轉眼就要考試的時候，發(fā)現(xiàn)課已經(jīng)結束了，課本還是新的，還自得揚揚的，說自己自學能力強，一門課只需一個星期的時間來學習，可悲的想法，可是又有多少人能知道了，存在就有其存在的道理，不必強求，繼續(xù)墮落吧，可惜沒有機會了，以后記得做事要有計劃性就好了。
不知道，我的大學，我到底學到了什么，或許多交了幾個朋友，多做了幾件事情，回首四年，讓最值得紀念的就是在晉江當游泳教練吧，最開心的日子了，只是如今物是人非事事休，也不知道他們在哪里了，如今也只有自己在緬懷了吧，挺健忘的一個人怎么老是和這些往事過不去呢》？
過五年，過十年，我就要開始懷念現(xiàn)在的一切了，感覺人生就是現(xiàn)在緬懷過去，未來緬懷現(xiàn)在，不斷重復，只是我們每個人，每個階段，都有不同的刻苦銘心罷了。
喜歡王菲的歌，高三時候就開始了聽了，聽來聽去，還是覺得老歌比較對味，相信每首傷感的歌的背后，都有一顆破碎的心，都得享受音樂也是一種幸福，喜歡在夜深人靜的時候，聽些傷感的老歌，每一首歌又不禁讓我想起從前莫段或許或悲的往事。
現(xiàn)在就一個人獨坐電腦面前，聽著歌，記著心情，最喜歡這種感覺了，很久沒有體會到進入夢鄉(xiāng)的感覺，別人在打呼的時候，正是我靈魂最興奮的時候了，想就這樣一直寫下去，看到底自己能得出什么結論，到底自己要的是什么，或許這永遠都沒有答案吧，現(xiàn)在最想要的是，家人幸福快樂，這也是我為之奮斗的目標，最近家里事情比較不順利，樹木身體不好，去手術了，哎，只打過一次電話，真該死哦
，可是電話打過去，真的不知道說什么，或許自己在這方面很白癡吧，為他祈禱吧，我件事情，我一直都不明白，我為什么沒有叫他叔叔呢，多年來一直直呼他的名字，或許習慣了很難改吧。
說到習慣，我就想起我有個壞毛病，就是洗完臉，老是不到水，我還為自己狡辯，說我是為節(jié)省水啊，被他們批得不行，奇怪了，這么就改不了呢，這樣要說到習慣，或許有人又要感慨什么成功就是一種良好的習慣，習慣怎么怎么的重要，性格怎么怎么的影響人生，都全他媽放屁，在我的人生里絕不會，因為默默知名人士的幾個話，而去改變現(xiàn)有的`生活狀態(tài)，做好自己，管他全世界都在放屁干嘛呢。
突然，看到默人的日記，感覺他成熟了，哎，才發(fā)現(xiàn)不知不覺我們都長大了，再也不是只會上山放牛的頑皮小孩了，再也不是要求爸爸背的小不點了，如今我是該擔起肩上的責任的時候了，如今我應該是個男人了，而不是一個男生了，有時候人身上背負的東西太多了，人就容易變質(zhì)，或許，那時候我們才算是真正的成熟吧，怪不得有人說成熟的代價是失去自我，太多人自愿把自己裝在套子里，不是我們不成熟，而是沒有一件事情，讓我們真正去懂得，去經(jīng)歷那種破繭而出時的快感，當我們經(jīng)歷了一些重大的事情之后，或許你會變得成熟，我們我們正在經(jīng)歷吧！
世上本無事，庸人自擾之，人人都是笨蛋哦，有誰能逃脫這俗世紅塵，聲明我覺對不是一個消極的人，但我總有發(fā)表感慨的時候罷了，感覺感慨發(fā)多了，就有人罵我是瘋子了，可現(xiàn)在又有幾個正常的人呢，是不是都在爭名奪利的過程，早就泯滅了自己的良心呢，人人都是瘋子，正常的人反而要瘋了，哎，這世道，怎一個亂字了得哦！我發(fā)現(xiàn)自己也亂七八糟的，不知道在干嘛哦，看得懂的人，留個腳印吧！
明晚再對牛彈琴吧！
天亮了，該是睡覺了，白天的世界是很危險的，我去不了火星只能躺在床上睡覺了，我稱之為鴕鳥精神，周公我來了！
關于畢業(yè)的作文7
第1篇：畢業(yè)詩 550字
畢業(yè)詩
回憶，
總是那么的煩惱，
苦惱，
稚氣的童年即將遠去。
不肯忘卻，我們之間，
保守的秘密。
不曾記得，我們往日
失望的面容。
還記得嗎?
年度的六一，
歡笑的面容。
還記得嗎？
刻苦銘心的軍訓，
傷心欲絕的情感。
何不在我們的內(nèi)心——種下了生命之情！
清風撩開窗簾，
凝望著夜空，
母校現(xiàn)于夜晚的空中，
我們注視著，
我們所望的天空是否相同？
我看見，看見你們，
心中甜滋滋的——
我們還能再相見!
曾經(jīng)還鼻涕牛牛的我們，
現(xiàn)如今沉思于懷念之中。
打開我們的紀念冊，
綻放的笑容如雨后虹彩之絢麗，
痛哭的表情如天中霹靂般悲痛。
時間不愿等待你的心，
當一夜，你必定大聲呼喊：
我愛你，我的老師！我的母校！
離別的痛苦，隨之而感受；
“別讓我失望！”是誰？
誰在呼喚？
是——時間催你離開，老師望你長大。
腳印還存留于沙漠之中，
深淺的印海，
五十八條心心連心。
停，我的腦海里閃過回憶；
聽，稚幼笑聲略穿耳旁；
看，老師目送我們遠去；
緊緊地，奔跑著，
不肯停留，
喘息聲，急促追尋；
腳步聲，漸漸微弱；
不要遺忘，我們曾經(jīng)的約定——
再相聚，也盼再相聚！
勇敢地繼續(xù)向前跑，
不要棲息，夢想之差一步；
不要回想，我們在你心中……
六年？遺忘？難！
三年？初中？怕！
我懼怕，三年后的今天；
生活由此而變，
情感是否也隨之而變？
揭曉，由三年！
晨曦，朝陽如往日一樣明亮；
友誼呢？聽天由命！
我望如往常一同。
心中雜念遺忘吧！
奔向你的之最夢想……
我們?yōu)槟愣Γ?/p>
為你而自豪！
晚霞，伴隨著火燒云歸來；
對！我們的友誼也將歸來，
望，我們還能相聚！
思念，總會停止；
我們的'心由此而停止，
跑吧！奔向你的夢……
記��！不要停下你那——
充滿力量的腳步……
第2篇：畢業(yè)詩歌 50字
花兒會枯萎，但它無悔，因為有人曾贊美過，它高興。
太陽會落下，但他無悔，因為它曾光明過，它快樂。
人會老去，但他無悔，因為他曾年輕過，他高興。
我們會分離，我更無悔，因為我們曾相遇過，我快樂。
第3篇：畢業(yè)詩 800字
南風輕輕吹送，
時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經(jīng)用了六年的時光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。
在你你的綠陰下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高！
有一種激情，恰同學少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟；有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛的同學，
藝術節(jié)上，我們用心領略藝術的美感，
運動會上，我們努力鑄造班級的榮譽，
讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢想。
我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。
再過幾天，我們將邁入中學的校門，
我們相信，陽光總在風雨后六年級作文：畢業(yè)詩六年級作文。
我們堅信，一分耕耘一分收獲
六年的小學生活，是我們一生最美麗的時光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想，
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
我們一定會在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
關于畢業(yè)的作文8
�。ㄒ唬�
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學們：
或許有些同學我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的.陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
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畢業(yè)之旅是幸福旅程，每個人都在畢業(yè)后，都希望有幸�？鞓返氖虑橹档没叵�。三年前的種種回憶，種種快樂，幾乎都存在在畢旅中，和同學住在一起，與同學連續(xù)玩三天，這些事情都使我特別的興奮，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要開始啦！
夢幻游樂世界是以希臘情境為主題建造，共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域，呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風情。夢幻皇家劇場有大型秀場，還有精彩的街頭表演和難得的花車游行呢！我玩了許多設施，包括魔幻馴水師、旋轉森巴、地心歷險……等，魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場地、水柱和舞者合起來表演的。舞臺上有許多洞口，不時噴出許多水柱，有位穿著鮮艷紅舞衣的舞者，隨著音樂起舞，手輕輕一揮，清澈的水柱就聽話的往上噴，讓現(xiàn)場觀眾驚呼不已。
我和自己的小隊來到一個叫”地心歷險”的游樂設施，當時我并不知道那是什么，陳楷翔告訴我，那只是速度較慢的云霄飛車。聽完這番話，讓我放心許多，坐上去時，一個不留神，整臺車不知道以每秒幾公里在算，速度實在快得不得了，我的眼睛被恐懼蒙蔽，從頭到尾沒有睜開眼睛，心中不斷想著，什么時候會結束？超強離心力讓我手足無措，很快的結束了，但是有種想在玩一次的沖動呢！由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后，就”不行”了，我只好和家萱一起跟著子揚、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。旋轉森巴令我印象深刻，一臺只能載四個人，唯鳴因為頭暈，被子揚他們整個半死，真可憐！
在歷史博物館里，我學到了許多史前的文化，還有看到世界上第一個發(fā)明出的棒球手套，讓我的眼睛為之一亮！七股湖最可惜的是，沒有看到黑面琵鷺，只有看到一些候鳥；自然科學博物館，里面有許多生物，大家都開心的在長毛象骨頭前大合照呢！玻璃博物館最讓我贊嘆不已，每件作品都非常精致，燈光打下去，外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味，很多人見到后都愛不釋手，婆婆媽媽團出現(xiàn)啦！
我最想回憶的地方是營火晚會，當大家把蠟燭舉高，許下自己的愿望，那時的氣氛非常凝重，很多人都感動得落淚，希望新的學校、新的同學、新的老師都可以開心地與我們一同度過往后更艱難的三年。
�。ㄈ�
我坐在六（4）班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生了！
我是畢業(yè)生了，我感到非常自豪。(.)五年的學習，我掌握了很多新奇的知識，認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候，就天天盼著有一天能上六年級，那該是多么威風啊！現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學弟學妹們，應該也是這樣想的吧？
我是畢業(yè)生了，我感到責任重大。六年級是小學的最后一年，也是最關鍵的一年，在這一年里，無論是學習方面還是體育方面，都不應該落下。我的體育本來就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會，看來要加把勁了。學習方面雖說沒什么太大的問題，但是
還要復習一到五年級的知識，不努力怎么行？
我是畢業(yè)生了，我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了，就連小學的最后一個暑假，來得快，去得也快。如果讀初中了，學習就更緊了，玩的時間還不是更少了，我實在舍不得�。�
我是畢業(yè)生了，不管怎么說，要相信自己，充實每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級的弟妹們樹立一個好榜樣！
我是畢業(yè)生了，加油！
關于畢業(yè)的作文9
寂寞的房間，一個人憂傷。惆悵的心，淚，悲傷在我的笑臉。孤獨在蔓延，發(fā)現(xiàn)，世界離我好遠，幻想著美的思念。沒有，不會聽見�？磾嗵煅模讣饬髂陝澾^絲絲的凄涼，如，花謝葉凋零，墮化了多少艷的美麗。千古復頌的傷城，落滿了悲天憫人的無奈，掩飾不了痛的記憶。
在紅塵的傷城，已將寸寸青絲化作白首。沾染了千年悲傷的情緣，已隨滄海一水赴作上天。風塵的絕戀，千年后的皆回，亦帶走了曾經(jīng)的歲月。千年的黯然傷心，亦已尋未前塵的胭脂，我化作一夢浮生的孤獨客，將滿腹癡心附于詩詞中。找不到通向快樂的那條路，在悲傷中失落，再失落。繁華落盡之后，一切成為陌路，幾度悲傷過后：生命，我曾想放棄…
黯然的傷容，傷了我的城，摧殘了我的.心扉。月幽花影，桃花朵朵沾霓裳，月幽幽，沉默沉入悠悠心，笑看人生幻象，紅塵萬丈，訴不盡繁華離殤。倚在窗邊，望斷那浩瀚的天際，那些歡笑，已然不再。輕輕有風吹來，樹影婆娑，綠波蕩漾，每一片綠葉都在激情，片片情語。風里盤旋而來你的香水味，慢慢侵襲了整顆心臟，當回憶又一次清晰的浮現(xiàn)在腦海，我頹回在被你忘卻的一偶，不停的傷痛。
望著，水中的月光，幽美而凄涼。傾聽，星星的蜜語，遙遠而動聽。任由來去的風，悠微蕩蕩。而我一個人，孤獨依靠在樹下，端然而坐。聞著花香，看一寒水中月，把思念灑在天涯之處，心如水中月，靜靜地的去想你。任那花瓣飛落，飄落在雙肩，觸上臉頰，瑟瑟地風陣陣吹拂，像是璀璨的花雨，繽紛五彩，翩翩若如蝴蝶。心靈里感受這份輕盈與愜意。
桃花凋零葉淚飛，幾度惆悵黯傷悲；花開花謝又一殤，開時芬芳謝枯萎。我沉醉在花瓣漫天紛飛中，淚，再度潺潺落下。明天，你是否歸來。我陪你一起笑看遍野桃花，靜悟花開花落。月光瑕白，微風輕拂。月光柔柔地撒滿大地，花前月下，誰能說不美，那韻致，一定是，月影朦朧，花月迷人。
憂傷黯然浮，淚水斷兩行，為伊，斷盡眼淚，又為伊，飲盡悲緒離愁水。風瑟瑟的迎面吹來，憂愁漸漸散開。哀怨的悲風吹拂著纏繞的心緒，望著馬路，飛馳而過的車輛，匆匆來往的行人，凌亂的思緒慢慢的飄散開來，隨著滿天飛舞的細塵而飄遠，悲傷而斷腸的琴聲，為誰深情彈奏，我立于彼岸，輕輕的問問，你在何方，可曾聽見清冷空氣里飄落的聲聲彈奏聲，曲曲斷腸淚，想輕輕的問問：這樣美的夜，這樣美的牽掛，你是否也擁有。一顆真心掛明月，方能知我一片情。千里的思念，一地的靜謐，一種靈動在空氣中四處流溢，穿過心情的溫柔，蹦出點點的思緒。希望我的思戀飛越千山，翻越萬水，直達你的身旁，讓我在看你一眼，心足已。
傷城里彼端的岸口，情深凝望。傾聽風一曲，輕吟淺唱，花開飄落的殘紅，濺開漫天的凄涼。十指緊扣，依舊獨身一人。千里共緣，情纖牽。遙望天涯，我心已歸，汝亦明，汝亦知。伊之俏，動我心。不知道你是否還記得，相識之初，你心與我心融合時的波瀾。瞬時，浮上你的笑顏，又看見了你，穿著第一次見你的那身素白衣衫緩緩走來。
曲終，心澎湃，人散，淚紛飛�；仨恍σ褦嗄c，淚濕搖曳在風月。低眉凝眸處，悲淚斷傷了紅塵，任情離情殤，樸素而傷人，誰又會停留。依舊成空，何必留戀。一明圓月，依舊幽幽照西樓，你在海角的天涯，是否與我共筑一簾幽夢，是否與我共享一輪明月，是否與我共吟懷首詩，是否與我一樣在許一個愿望：在你離開的這些日子，我一直默默地念著你要幸福。安靜的夜晚，默默的看著你的相片，想對你說的一句話。我只想靜靜的為你守候，不傾訴前塵，不許諾相依。當聽和你以前一起聽的那些音樂，我有多么的想念你。多想與你再看那妖嬈的桃花，在靜靜地夜里清清淺淺地綻放。我有多么的思念你，多想讓你陪我度過這個寂靜的夜。
任思緒飛，淚化雨滴。所有的過往，在月下飄零，心相依，情相隨。這樣的回憶是幸福并疼痛著的。你繾綣的溫柔，如絹絹細流，在我的心田溫婉地流淌，于是，驛動的心便有著渴望，很強烈，很強烈，我渴望著有一天，與你在桃花盛開的地方，用深情的雙眸，傳遞我傾心的愛戀。
話不完凄涼語，道不盡傷別離。思如絮，成追憶，只把皓首空對月，舉酒，樽中明月笑白首，醉也悠悠，恨也悠悠。寂寞如水，飲一杯，醉，方能夢回。你的淚，垂落的是我千年的哀愁。可還有誰，懂得這思念的味。絕年傷，琉璃碎，落了滿地的傷悲，如果真的有輪回，你是否會忘了前是今非。
明月千里，醉相思，月相思，相思人度相思夜，相思眼望相思月，相思你追相思月，相思心伴相思碎，相思難知相思苦，相思方覺相思醉。酒入愁腸，化作相思淚。思月夜，徘徊，深沉，寂寞，相思是苦，憶苦思甜。嘆息落語聲，弦月推進門，相思難捊，遙顧塵緣諾，遺憾凝寂寞，惆悵相思月，萬事已成空。
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