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關(guān)于值的作文（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于值的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值的作文 篇1
價(jià)值無(wú)處不在。
看到這個(gè)標(biāo)題我不禁想起，在廣西的一個(gè)小村莊里，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥蘢，不勝美景盡收眼底。但，吸引我的并不是這些，而是一個(gè)特殊的菜市場(chǎng)。雖說(shuō)是菜市場(chǎng)，卻無(wú)人看攤。只見(jiàn)在一個(gè)不算太高的樓閣邊杠上，掛著一籃一籃新鮮的瓜果蔬菜，籃子拎邊上有張硬紙板，上面寫(xiě)著︰一元一把。再上面還有一個(gè)錢(qián)布袋。
什么？就算是賣(mài)菜也不用如此草率吧！我心里想著。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，掂起小腳，正往錢(qián)袋里塞進(jìn)一元錢(qián)，之后便拿上一把青菜跑了。我趕緊跟著他，卻不想還是跟丟了。但幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了一個(gè)正趕著去收自己的籃子的老奶奶，我抓住機(jī)會(huì)，“攔”住老奶奶，說(shuō)道：“對(duì)不起，奶奶，我想問(wèn)一下，你這么著急是要趕去那兒��？”“天快黑了，我趕著去收菜籃呢！”奶奶喘著氣說(shuō)完便又要火急火燎的向菜市場(chǎng)的地方奔去。我便也跟了上去。果然，剛到那兒，天就沉了下來(lái)。
奶奶取下就往家里跑，我不知不覺(jué)也跟到了她家。到她家時(shí)，我已喘得不行了。我氣喘吁吁的說(shuō)道：“你不……不看……一下錢(qián)袋，看錢(qián)有沒(méi)有少嗎？”奶奶先是愣了一下，然后說(shuō)道︰“你怎么跟到我家里來(lái)了？”“哦……我……我，我，對(duì)不起，我對(duì)這里不熟，天黑了，我不知道該怎么辦，所以就跟著您回家了�！蔽也恢氲慕忉尩��！芭�，這樣啊，沒(méi)關(guān)系，那你就先住下吧�！蹦棠毯吞@的`說(shuō)著。
我留在了她家里吃飯，她告訴我︰村里家家戶(hù)戶(hù)都是這樣賣(mài)菜的，這樣賣(mài)的人方便，買(mǎi)的人也方便，大家都好��！后來(lái)，奶奶還當(dāng)著我的面，把錢(qián)袋里的錢(qián)，數(shù)了一遍，一分不多，一分不少，并且菜也被一掃而空了。這時(shí)，我突然想起小男孩掂起腳，把錢(qián)放入錢(qián)袋的樣子。在這個(gè)小村莊，我看到了一個(gè)寶貴的品質(zhì)——相互信任，因?yàn)橛兴议T(mén)的社會(huì)變得更美好；因?yàn)橛兴�，人與人之間的感情更親近；因?yàn)橛兴覀兊纳鐣?huì)變得更和諧。信任就是這個(gè)村莊沉甸甸的價(jià)值。
其實(shí)，信賴(lài)就在我們身邊。路邊的自助報(bào)攤，也是因?yàn)猷徖镏g的相互信任，才得以安穩(wěn)經(jīng)營(yíng)，一般的自助報(bào)攤，都是一些退休后的老齡人所擺。他們只需要一張臺(tái)子，一個(gè)鐵盒子和幾沓報(bào)紙，一個(gè)自助報(bào)攤就完成了。每個(gè)買(mǎi)報(bào)紙的人，都會(huì)自覺(jué)的往鐵盒子里放錢(qián)。和那個(gè)村莊一樣，就連小孩都會(huì)自覺(jué)的放完錢(qián)再拿報(bào)紙。就算忘給錢(qián)了，第二天也會(huì)把錢(qián)送回來(lái)。不是因?yàn)殄X(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題，而是鄰里之間相互的那份信任。
有信賴(lài)，才有未來(lái)。相信自己，信任別人，是每個(gè)人一輩子值得去珍惜的事。
人與人之間最寶貴的東西或許就在于此吧！
值的作文 篇2
老王是桃李村的大人物。
他年輕的時(shí)候是這個(gè)窮山村唯一考出的大學(xué)生。當(dāng)年他爹聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，喜極而泣�？嗳兆咏K于熬出來(lái)了。哪成想他卻回到了小山村，想在小山村里辦學(xué)校，他懂得孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。他向爹提出這個(gè)要求，爹氣得火冒三丈，吼道：“沒(méi)出息！就這個(gè)破山村，搭上了的一輩子，難道你也要搭上嗎？好不容易出去了，干啥還要回來(lái)呢？趕緊走，趕緊走！”他爹拿著掃帚打他，但他仍不為所動(dòng)，堅(jiān)決要辦學(xué)校。他爹無(wú)可奈何，搖著頭直掉眼淚，說(shuō)：“不聽(tīng)話呀！傻子！瘋子！”
在他的執(zhí)拗下，一所破舊的學(xué)校在山腳下建起來(lái)了。教室是一間破土房，學(xué)校里只有他一位老師，最多時(shí)也只有十幾名學(xué)生。冬天里，十幾個(gè)人僅圍著一個(gè)小火爐子取暖，孩子們的手和臉被凍得通紅，他也不例外。每天除了教學(xué)還要負(fù)責(zé)孩子們上學(xué)放學(xué)的安全。山路崎嶇，交通工具就是兩條腿，幾十里的山路啊，他硬撐了過(guò)來(lái)。最棘手的是有些家長(zhǎng)不同意孩子上學(xué)，他就翻山越嶺來(lái)到學(xué)生家磨破嘴皮子去說(shuō)服。孩子們的課本是城市的孩子捐的。他自己開(kāi)辟了一大塊荒地，種上了蔬菜和糧食作物。中午，孩子們就在學(xué)校里吃飯，他還教給孩子們紅軍歌謠：
紅米飯，南瓜湯。
秋茄子，味好香。
餐餐吃得精光光。
即使家里人不支持，即使條件再怎么艱苦，他也沒(méi)有放棄，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。每天都能聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，他的臉上露出了欣慰的笑。孩子們對(duì)他自然也是極好的`。吃完飯后，孩子們都自愿到菜園種菜，菜園里經(jīng)常傳出他和孩子們爽朗的笑聲。
一次，他給孩子們布置了一篇作文《我生命中最重要的什么》，十幾個(gè)孩子全寫(xiě)的他。他流淚了，這是他第一次哭，辦學(xué)的時(shí)候那么艱難，他都沒(méi)有掉一滴淚�？吹胶⒆觽兊淖魑臅r(shí)，他潸然淚下。
他知道，孩子們是不會(huì)抄襲的，因?yàn)榇笊嚼锏暮⒆�，如同大山那樣淳樸，可信，這是他們的心聲。
八年后，他培養(yǎng)了第一批大學(xué)生，這些大學(xué)生全回到村里當(dāng)老師，他淚如泉涌……
漸漸地，學(xué)校的規(guī)模開(kāi)始變大，分了年級(jí)，也蓋了磚房。
再后來(lái)，市里知道了這個(gè)消息，撥款來(lái)給學(xué)校建教學(xué)樓，也分配了十幾名老師。動(dòng)工那天，老王帶領(lǐng)全體學(xué)生在校門(mén)口歡迎，排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，老王臉上的笑就沒(méi)停過(guò)。
教學(xué)樓建成后，政府領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校正式更名為“老王學(xué)�！�，全體教職工都推薦老王當(dāng)校長(zhǎng)。由于教師的敬崗愛(ài)業(yè)和孩子們的勤奮好學(xué)，“老王學(xué)�！北欢啻卧u(píng)為“市優(yōu)秀學(xué)�！�。老王和孩子們打成一片，孩子們都親切地稱(chēng)老王為“白發(fā)老爺爺”。
五年后，省里為老王建的紀(jì)念碑竣工了，題名為：“為山村教育事業(yè)獻(xiàn)出一生的人”，老王逝世那年，僅57歲。
據(jù)說(shuō)，老王臨終前只說(shuō)了一句話：“這輩子，值了。”
值的作文 篇3
順境也好，逆境也好，人生就像是一場(chǎng)面對(duì)種種困難、無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。你若放棄，輸贏已成定局；你若英勇奮戰(zhàn)，也許成功離你只有一步之遙。當(dāng)你成功后，你會(huì)覺(jué)得，這樣做，值得。
眼前的那一幕像昨天發(fā)生過(guò)的一樣，再一次浮現(xiàn)在我腦海中。就在上個(gè)學(xué)期，一個(gè)突如其來(lái)的消息讓我措手不及：期中考試考砸了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著那慘不忍睹的試卷沉默了片刻，我傷心透了。那一把把像刻在試卷上的許多紅叉，仿佛讓我跌入了谷底。怎么會(huì)，怎么會(huì)，這明明是我的強(qiáng)項(xiàng)試卷隨著我僵硬的手垂在了地上，一片死寂。我想放棄了，我真的已經(jīng)很認(rèn)真了！
回到家后，媽媽把我拉到她跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你動(dòng)不動(dòng)就想著放棄，你跟剛戰(zhàn)斗，沒(méi)多久就高舉白旗投降的人有什么兩樣！林肯一樣經(jīng)過(guò)了百般磨練才當(dāng)上人人敬畏的美國(guó)總統(tǒng)。等你有所收獲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一切都是值得的，你自己好好想想吧！
夜色如濃稠的墨一樣，深沉得化不開(kāi)在這漆黑的帷幕里，我一個(gè)人暗暗下定了決心，一定要讓這一切得到它應(yīng)有的價(jià)值。
又是半個(gè)學(xué)期，我像換了個(gè)人似的埋頭苦讀，為了不讓歷史重演，我一絲不茍地把我的弱項(xiàng)一一給填補(bǔ)了起來(lái)，利用其余同學(xué)玩的時(shí)間在復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。果真，功夫不負(fù)有心人。
成績(jī)出來(lái)了，興奮與激動(dòng)如決堤的江水浩浩蕩蕩嘩嘩啦啦地從我心里傾瀉了出來(lái)，我同上一次成績(jī)相比，有了很大的進(jìn)步。堅(jiān)持過(guò)后，會(huì)有奇跡在你身上出現(xiàn)，只要你認(rèn)為你所做的一切是值得的！
回家途中，一只螞蟻獨(dú)自在搬運(yùn)不知比它自身大了多少倍的米飯，我惡作劇心一起，把腳橫在它的面前，對(duì)它而言一座突如其來(lái)的大山擋住了它前進(jìn)的`步伐，可它卻沒(méi)有放棄，挪了挪快要跌落的米飯另尋出路，我與它周旋了大約一分來(lái)鐘，我放棄了，可它還沒(méi)有放棄，走了不知多少?gòu)澛罚K于繞出了我的五指山。我心里泛起了陣陣漣漪，連一個(gè)小小的螞蟻都是這樣，帶著自己的信念不拋棄不放棄，做值得去做的事，相比之下，人類(lèi)在這方面比它差了多少，我們是不是該需要反思。心中不必留下遺憾，半途而廢實(shí)在不是什么值得認(rèn)可的行為，帶著心中那份信念勇往直前，才是我們值得去完成的使命。
即使跌倒一百次也要一百次地爬起來(lái)。挫折、困難、失敗，它是暴風(fēng)雨，熬過(guò)它才能見(jiàn)到最美的彩虹；它是中藥，喝下它才能獲得長(zhǎng)久的健康；它是磨刀石，磨煉它才能求得鋒芒的刀刃。當(dāng)你戰(zhàn)勝了這一切時(shí)，你會(huì)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：這一切，都值！
值的作文 篇4
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)沙的歷練，花兒就不會(huì)燦爛；沒(méi)有經(jīng)歷后天的磨練，雄鷹就不會(huì)翱翔天空；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，人們就不會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹。
今天，我約了幾個(gè)同學(xué)去騎自行車(chē)，他們都豪爽地答應(yīng)了。但要到出發(fā)時(shí)，他們又以種種理由推脫了，這可把我氣得火昌三丈。平時(shí)都是鐵哥們，關(guān)鍵時(shí)刻上卻不管用。我心想：“哼，你們下去，大不了我自己去！
我的目的地是德夯，以我的速度來(lái)回約五小時(shí)。時(shí)間不等人，賭氣的我一怒之下自行離去。路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，為了消遣時(shí)間，我在耳中塞了個(gè)耳機(jī)聽(tīng)歌。我聽(tīng)的哥大多數(shù)是旋律歡快的，這倒使我心情好了一些。
去德夯的路上有個(gè)自行車(chē)道，直通矮寨。在這之前，有段很長(zhǎng)的上坡路，而且坡度不小。我調(diào)了變速，才騎上去。越往前騎，車(chē)越少，空氣也越清新。
四周環(huán)繞群山，碧綠的樹(shù)木漫山遍野。車(chē)路下方是一條清澈的小溪，徜徉在一幅詩(shī)意綿綿的山水畫(huà)中，之前上坡的疲憊，也在此刻煙消云散。不知不覺(jué)，我陶醉在了其中，騎車(chē)的速度也緩緩變慢。直到我來(lái)到自行車(chē)道，方才醒悟了過(guò)來(lái)。
一想到耽誤了不少時(shí)間，我就心急，猛地加速?zèng)_。迎面而來(lái)的涼風(fēng)拂過(guò)全身，趕走了我身上的熱量。頓時(shí)感到舒適、愜意。
耳機(jī)中的歌聲越來(lái)越激昂，我的速度也越來(lái)越快。我?guī)缀醵急牪婚_(kāi)眼，接二連三的上坡襲來(lái)，如此快的速度十分消耗體力，我?guī)缀蹙ＡΡM�？诟缮嘣锏奈蚁萝�(chē)買(mǎi)了兩瓶水，喝了大半才再一次出發(fā)。
我又趕了半小時(shí)的路，早已汗流浹背�？炻槟镜奈覜](méi)有力氣了，停下休息�！霸缰�，我也不來(lái)了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)看，心中有些后悔，我終于明白了那幾個(gè)鐵哥們?yōu)槭裁床粊?lái)了，實(shí)在太累了！我心想：還是回去了吧，再下去都累死了。另一個(gè)聲音告訴我：你不能半途而廢啊，一時(shí)，我頭都大了。一番掙扎后，我嘆了一口氣：“都到這了，再半途而廢，不值。不管了，到德夯再說(shuō)！”
終于，在我的'努力下，我來(lái)到了德夯。來(lái)到了久聞盛名的流沙瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那水自百米高空流下，似流沙滑下，又似一條條龍飛馳！走近一看，那水又似顆顆晶瑩剔透的珍珠滴落，濺起陣陣水花，涼爽的風(fēng)伴隨著瀑布襲來(lái)，之前的無(wú)力感又重新活躍了起來(lái)，使我精神抖擻。此時(shí)，我心中再無(wú)悔意，倒慶幸自己來(lái)德夯了。
努力后收獲的東西，往往要比輕易收獲的珍貴�？傊�，車(chē)游德夯，值！
值的作文 篇5
夜，黑的張狂。田野里還彌漫著稻草殘留的余芳。
收割了，收割了。從農(nóng)民們種下希望的種子時(shí)，從萌發(fā)出新芽時(shí)，從入眼的金黃時(shí)，我就知道，我會(huì)親眼收獲這一神圣的時(shí)刻。
回眸一只黑貓納入眼底，黑夜里，它銅鈴般大的綠眼死命燒灼著我，似要把我看穿，尤記得奶奶說(shuō)黑貓是不吉祥的東西，哦！可憐的小東西，就因?yàn)檫@個(gè)，你便成為無(wú)家的孩兒了吧，這是我第一次感受到語(yǔ)言的蒼白無(wú)力，默默抬頭，調(diào)皮的星星們眨呀眨，夾雜著一倦濃濃的思愁。
下雨了呀，不知不覺(jué)地它就這么來(lái)了，濛濛細(xì)雨搏擊著院里滄綠的芭蕉，過(guò)了很久才聚成雨珠，濕嗒嗒地滴落于地面。
“星星們，這就是你們的淚嗎？你們又在思念著誰(shuí)呢？是否和我一樣？”我輕喃道，又默默低頭。
晚風(fēng)吹不散你潔白的惆悵，也解不開(kāi)我對(duì)父親深深的思念。
他的存在是為了我，但我的存在卻不全是為了他，他以為他辛苦一輩子換來(lái)一個(gè)女兒值了，我笑著說(shuō)這哪夠！
有時(shí)候，我自己都不明白‘值’到底是一個(gè)什么概念，拿個(gè)比喻來(lái)說(shuō)就是你拿一萬(wàn)塊錢(qián)去買(mǎi)了一株奇花，但這株奇花到底值不值一千塊？當(dāng)我半開(kāi)玩笑地問(wèn)朋友時(shí)，他卻很鄭重地回答我：“你要認(rèn)為這株花值，它就值，你要認(rèn)為這株花不值，那它就是真的不值了�！�
我想，如果換做是爸爸，這株花肯定是異常珍貴的，包含的也不是所謂的物質(zhì)。就算它不值，爸爸也會(huì)盡力去培養(yǎng)它，花兒悟出父親的苦心，也會(huì)拼命成長(zhǎng)。
換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這株花不就是我們嗎？等到你用心去體會(huì)時(shí)，這就不是簡(jiǎn)單的值不值的問(wèn)題了。
……
一陣熟悉的云呼聲扶過(guò)耳畔。抬眸時(shí)，紅光掠過(guò)，只不過(guò)眨眼一瞬，便又沒(méi)入了這浩瀚的黑夜里，被吞噬的.無(wú)影無(wú)蹤。
你們走的那么匆忙，又是否和我的祈盼一樣，也在另一個(gè)人的祈盼里趕回家呢？
我盯著這漫天的繁星出神。
夢(mèng)里，見(jiàn)輕輕的風(fēng)，帶著細(xì)細(xì)的雨和軟軟的沙撫摸一從麻葉，將麻葉魚(yú)肚班雪白的葉片翻轉(zhuǎn)，似流連于花從的粉蝶，翩翩起舞，卻又飛不出這綠的牢籠。
父親啊父親，你所認(rèn)為值的女兒，現(xiàn)在仍在彷徨，云霧太深，讓我辨不清方向，請(qǐng)用您那飽受滄桑的為我畫(huà)一個(gè)圈，讓我知道，我把這個(gè)圈擴(kuò)得越大，外面的圈始終要比我擴(kuò)的大得多。
知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，我必須清楚我該走的路，雖不平坦也不筆直，但是我必須走下去，信念不會(huì)只是因?yàn)楦赣H的值，我會(huì)讓他覺(jué)得很值！更值！非常值！
種下種子，不代表一定會(huì)收獲，我們也需要在這個(gè)過(guò)程中傾盡全部的心血，才會(huì)有收獲的一天。
努力=收獲，我倒以為值了。
值的作文 篇6
人的一生總有一些這樣那樣的路，每一條路通向的方向不同。
暑假期間，我和爸爸去別的地方旅游，心中的欣悅用語(yǔ)言無(wú)法形容。我們買(mǎi)的是客車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)票，頭一次坐火車(chē)，甭提多高興了。
要先坐客車(chē)到泰安轉(zhuǎn)火車(chē)，我和爸爸一大早就起來(lái)去趕車(chē)。由于激動(dòng)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，當(dāng)作到車(chē)上，靜靜等待客車(chē)開(kāi)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)，我久久也沒(méi)能平靜下自己那激動(dòng)的心。
車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)嘈雜的人群，我也平靜了下來(lái)，憧憬著自己的上海之旅，沿途欣賞著美麗的風(fēng)光。
不過(guò)，那一段路走的真快。車(chē)廂內(nèi)響起了售票員的錄音，現(xiàn)在是11：00，客車(chē)馬上要到站，請(qǐng)各位乘客收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車(chē)�！鞍�！11點(diǎn)了”爸爸驚訝的問(wèn)道�！皩�(duì)啊”我說(shuō)。他看了一下手表，又掏出火車(chē)票，“糟了，我們的火車(chē)11：04發(fā)車(chē)，現(xiàn)在還有4分鐘了，那怎么辦？”我也著急起來(lái)。這時(shí)，坐在我們旁邊的售票員也許聽(tīng)到了我們的談話，站起來(lái)喊道，"三排四座的一對(duì)父子急著趕車(chē)，請(qǐng)大家到站后先請(qǐng)他們下車(chē)，謝謝合作"。說(shuō)話間，車(chē)也到了站，剛一停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后地往門(mén)口沖，根本沒(méi)人顧及我們。但我們還是表示了對(duì)售票員的感謝，結(jié)果是我們被擠在了最后面。一下車(chē)，爸爸就拉著我跑，打了出租車(chē)去火車(chē)站，上車(chē)時(shí)是11：02分，希望還有可能趕上車(chē)，好在兩個(gè)車(chē)站離得比較近。
一下車(chē)我們就拼命往檢站口跑，但最終還是晚了一步。車(chē)在我們要檢票時(shí)開(kāi)動(dòng)了，“沒(méi)辦法，還是沒(méi)能趕上”，我感嘆道，爸爸則又拉上我去了站臺(tái)改列車(chē)�？赡俏桓暮瀱T態(tài)度似乎不怎么好，看到我們走來(lái)便徑直走開(kāi)了，任憑我們?cè)趺春八紵o(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，本來(lái)就心有怨氣的爸爸終于抑制不住心中的怒火，在大廳里大喊大叫，好在這時(shí)火車(chē)剛走，沒(méi)什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘氣，他回頭看了一我眼似乎感到了什么，便停下來(lái)靜靜的等著，接著他問(wèn)道，我這樣做值嗎？”
過(guò)了好一會(huì)，那改簽員終于走了回來(lái)，“先生有什么需要幫助的”�！拔液澳愫荛L(zhǎng)時(shí)間了，難道你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？“爸爸沖她吼道。我聽(tīng)見(jiàn)了先生，但那邊有一位迷失的老大爺，字都不認(rèn)識(shí)，似乎他更需要幫助。爸爸聽(tīng)了臉都紅了，默默的.辦理了改簽手續(xù)，緊接著他又跟我說(shuō)道：”兒子我現(xiàn)在要冷靜的跟你說(shuō)幾句話，我希望你以后遇到任何事都要冷靜下來(lái)，靜靜思考，你也看到了正是由于我今天的不冷靜才做了這種錯(cuò)事�！拔乙矝_他會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是因?yàn)榘职肿隽隋e(cuò)事對(duì)我的一種”懺悔“但我認(rèn)為這將改變我的未來(lái)，這也使我上了一節(jié)心臨其境的思想課。
是的，人生種總會(huì)有一些錯(cuò)事，只是因?yàn)檫x擇了不對(duì)的路，不過(guò)即使是這樣。也可能會(huì)受到意想不到的結(jié)果，所以，在我看來(lái)每一條路都是值得的。
值的作文 篇7
“有些事我們并不知道這樣做值或不值，但我們必須去做�！边@是小風(fēng)跟我說(shuō)過(guò)的話，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得意猶未盡。
許多時(shí)候我們都在思量自己做的事值或不值，也許我們想：值，便毅然決然去做；不值，便毫不猶豫放棄。然而事情總沒(méi)有我們想象中的簡(jiǎn)單，因?yàn)楫吘惯@世上有太多的事是我們無(wú)法判斷它值還是不值的，老天給我們的選擇往往只有做或不做。
有些事也許值，但你決不能去做，比如行竊。小偷心里想的應(yīng)該是得手后的坐享其成和一勞永逸的感覺(jué)，他們覺(jué)得自己的冒險(xiǎn)值，但這值的背后卻深深觸犯了人類(lèi)的'道德底線。作為一個(gè)手腳健全的人，怎可無(wú)恥到竊取別人的勞動(dòng)成果得一時(shí)之快呢！依我看來(lái)這是絕對(duì)不值的。
而相反的有一些事也許看似不值，實(shí)際上它卻有你暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)的巨大價(jià)值，比如學(xué)習(xí)。同學(xué)們都深有體會(huì)，每天面對(duì)著枯燥的課本，重復(fù)記憶那些文章公式，天知道有多痛苦。許多人每天都在抱怨，抱怨上課的無(wú)聊，抱怨兩點(diǎn)一線的束縛，仿佛大好的年華都浪費(fèi)在了沉悶的校園里，覺(jué)得非常不值。其實(shí)我想說(shuō)的是，如果學(xué)習(xí)不值，那在我們這個(gè)年齡什么是值的呢？闖蕩社會(huì)？經(jīng)商下海？算了吧，你連最基礎(chǔ)的知識(shí)還沒(méi)儲(chǔ)備好呢。不管我們將來(lái)想做什么，都應(yīng)該把手頭的學(xué)習(xí)先做好，這也算是為我們將來(lái)的拼搏做一點(diǎn)點(diǎn)積蓄吧，所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)與我們而言是非常值得的。
當(dāng)然，值或不值每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺，我也不好將我的想法強(qiáng)加于人。只是希望大家能仔細(xì)考量一些事情到底值或不值，我們應(yīng)不應(yīng)該去做。一點(diǎn)點(diǎn)小見(jiàn)解，如果能被大家聽(tīng)進(jìn)一二，我這番啰嗦也算是值了，嘿嘿。
值的作文 篇8
在經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)、經(jīng)歷了一次次死里逃生的雛鷹，才能成為了天空的霸主。
在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然開(kāi)放。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹。
這種種的困難、挫折，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，都值，因?yàn)橹挥羞@樣它們才能成功。
其實(shí)，困難和挫折都不可怕，因?yàn)橹灰闩α�，克服了，走向了成功，這一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生來(lái)就長(zhǎng)的歪瓜裂嘴、奇丑無(wú)比，可他的姐姐卻長(zhǎng)得美若天仙，還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門(mén)，認(rèn)為有傷大雅。突然有一天，他對(duì)父親說(shuō)：“今日你以我為恥，明日我決定要你以我為榮”。頓時(shí)，他的父親啞口無(wú)言。從那時(shí)起，左思便足不出戶(hù)，十年寒窗如一日。終于，皇天不負(fù)有心人，他一夜成名，他寫(xiě)的作品被人們競(jìng)相傳抄，一時(shí)間“洛陽(yáng)紙貴”。
左思，他用十年的時(shí)間，一人同寂寞作伴，與困難為舞，他戰(zhàn)勝了、克服了寂寞和困難，也成功了，這一切的付出有了回報(bào)，值！
愛(ài)迪生，一位偉大的科學(xué)家。他用他一生的'時(shí)間發(fā)明和創(chuàng)造了許多東西，這些東西對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，他的貢獻(xiàn)是偉大的。特別是他發(fā)明的電燈泡，既耐久又實(shí)用，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)更早的進(jìn)出了電器時(shí)代，使夜晚變的明亮。愛(ài)迪生他花掉了自己一生，為這社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。雖然他的軀體已經(jīng)腐朽，但他的精神卻永遠(yuǎn)存于我們心中，值！
我們這點(diǎn)小小的困難，和他們相比，真是小巫見(jiàn)大巫，那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢？相信你克服了困難成功后，你一定會(huì)認(rèn)為，這一切真的很值。
值的作文 篇9
一陣微風(fēng)吹過(guò)，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨(dú)，風(fēng)輕輕地?fù)崦�，慢慢地給她講了一個(gè)美麗的故事。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一棵小橡樹(shù)很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開(kāi)出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒(méi)有那個(gè)玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。
它又看了看自己，沒(méi)有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋(píng)果樹(shù)上的`蘋(píng)果又小又可愛(ài)。它嘆息道：我什么都沒(méi)有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。蘋(píng)果樹(shù)驕傲地對(duì)橡樹(shù)說(shuō)：你工作不努力，看看我樹(shù)枝上長(zhǎng)著美味的蘋(píng)果，為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋(píng)果？”善良的玫瑰低聲對(duì)它說(shuō)：不要聽(tīng)它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長(zhǎng)的！”他們不停地反駁對(duì)方的話，很快，困惑的小橡樹(shù)就有了復(fù)雜的感覺(jué)。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現(xiàn)。日復(fù)一日，它仍然一無(wú)所獲。
他既沒(méi)有產(chǎn)出美味的蘋(píng)果，也沒(méi)有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣，對(duì)前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)大自然的聲音，靜靜地聽(tīng)生物的聲音。小橡樹(shù)困惑地試圖讓自己平靜下來(lái)，傾聽(tīng)他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中，他明白了一個(gè)真理：他永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋(píng)果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得又高又直，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，給游客遮蔭。剎那間，這個(gè)被遺忘的蓓蕾開(kāi)口說(shuō)話了，它大聲說(shuō)出了自己的心聲：我有自我價(jià)值，我不是一文不值！我必須快速成長(zhǎng)，追求我的夢(mèng)想。
在發(fā)現(xiàn)自我?jiàn)^斗的目標(biāo)后，小橡樹(shù)感到充滿(mǎn)力量，很快就變成了一棵大橡樹(shù)。自我價(jià)值，不管大小；無(wú)論多高或多低；不管排名或等級(jí)，它只取決于你是否努力追求你的夢(mèng)想。價(jià)值本身，如未知領(lǐng)域，正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......
值的作文 篇10
人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說(shuō)的值。
現(xiàn)在還記得我小時(shí)候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點(diǎn)很大，幸虧我?guī)Я藗�，不然我就別想回家了。
并不是每個(gè)人都是幸運(yùn)的。我在回家的路上遇到了一個(gè)老奶奶，她還挑著一扁擔(dān)東西。她昏老的眼睛好像已經(jīng)看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說(shuō)道：“奶奶，給你雨傘�！彼痤^來(lái)，用她那昏老的雙眼注視著我。說(shuō)道：“不用了，你還小，你用吧�！薄拔揖涂斓郊伊�，用不著了，你看”，我指著路邊的一棟房子說(shuō)：“那就是我家�！彼�是沒(méi)有要拿傘的意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開(kāi)了幾步，我再轉(zhuǎn)回頭去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶昏老的眼睛里充滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，來(lái)奶奶昏老的雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠(yuǎn)，我還是一路跑回了家。回到家后，我的衣服都濕透了，但我的心里卻暖暖的.。
第二天，那位老奶奶親自到我家里來(lái)送傘，并對(duì)我的父母說(shuō)了我助人為樂(lè)的事跡，還當(dāng)著我父母的面大大的表?yè)P(yáng)了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺(jué)得，我干的這件事真值！
我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒(méi)有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因?yàn)槲覍W(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的偉大精神，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)最基本的表現(xiàn)。這件事，我做的真值！
值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實(shí)，那就是真正的值！
值的作文 篇11
有人也許會(huì)疑問(wèn)，讀書(shū)怎么會(huì)有最小值呢？古人不是常常說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)嗎？這最小值又怎么取呢？現(xiàn)在就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
若你手里有一本書(shū)，請(qǐng)將它翻到最后一頁(yè)，每一本書(shū)最后都有一個(gè)歸類(lèi)的標(biāo)簽。找一個(gè)本子記錄下這個(gè)標(biāo)簽，你就可以開(kāi)始嘗試閱讀這本書(shū)。讀書(shū)的第一印象是十分重要的，不管是你厭惡或者喜愛(ài)的書(shū)本，都請(qǐng)用自己的平常心來(lái)面對(duì)。
第一次接觸一本書(shū)的'時(shí)候，總會(huì)有一種新鮮感，總會(huì)重點(diǎn)挑喜愛(ài)的片段或章節(jié)閱讀。并非說(shuō)這種方法不可取，但效果不佳。第一次閱讀時(shí)，請(qǐng)一定要仔仔細(xì)細(xì)完完整整閱讀全書(shū)。否則，無(wú)論你怎樣讀這樣一本書(shū)，讀書(shū)的根基都已經(jīng)塌了。
在經(jīng)歷過(guò)一次這樣的閱讀以后，請(qǐng)讓你身邊熟讀過(guò)這本書(shū)的老師、長(zhǎng)輩或者是同學(xué)，來(lái)和你談一談這本書(shū)的內(nèi)容。若是可以和他們談笑自如，對(duì)內(nèi)容了如指掌，稍有生澀也可以很快地往下談，那么說(shuō)明你的讀書(shū)非常有成效。但請(qǐng)記住，不要因此就自得而迷失自我。
短時(shí)間的記憶是不能長(zhǎng)久存在的，這時(shí)候就應(yīng)該挑自己感興趣的一些片段來(lái)加深印象，通過(guò)前后串聯(lián)就能得到完整的思路。如果你能確保今后提起這本書(shū)時(shí)，都能牢牢記住，那么請(qǐng)?jiān)俾宰x一次這本書(shū)，并記錄下你閱讀這本書(shū)的次數(shù)，這就是你閱讀本書(shū)的讀書(shū)最小值。
接下來(lái)可以按照這一本書(shū)的分類(lèi)，來(lái)確定這一范圍的書(shū)本的讀書(shū)最小值。雖說(shuō)書(shū)有不同，你也許會(huì)對(duì)另外一本書(shū)不感興趣，但多次重復(fù)閱讀相同種類(lèi)的書(shū)本，會(huì)幫助對(duì)這類(lèi)書(shū)了解更加深刻，對(duì)書(shū)本里的情節(jié)掌握更加明朗。
在生活中每一本書(shū)都值得用心去閱讀，也許你不需要讀書(shū)最小值這樣刻板的數(shù)據(jù)，但我還是希望我的這一點(diǎn)建議可以幫助到你們，謝謝大家。
值的作文 篇12
所謂的“值，就是付出與收獲可以劃上等號(hào)。
十月一日放假的那段時(shí)間，我正在努力拼搏為迎接開(kāi)學(xué)的月考。我想，我那段日子一定像一個(gè)“農(nóng)夫”在努力耕作，等待秋收時(shí)那被秋天的落葉襯得又大又紅的果實(shí)吧！
那天，是放假的第一天，我正在努力寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)寫(xiě)煩了，就在想，這下肯定考不好了，不行，這是七年級(jí)第一次考試，我不能就這么放棄了希望。于是，我又開(kāi)始努力寫(xiě)作業(yè)。終于，很快我就完成了作業(yè)。
我本想痛痛快快地玩上兩天，可是，想起一開(kāi)學(xué)就要考試，又想到六年級(jí)時(shí)我寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和那不理想考試成績(jī)，于是，我下決心把作業(yè)又檢查了一遍，終于，把不會(huì)的題做出來(lái)了。
然后，我又開(kāi)始努力復(fù)習(xí)功課，但仍覺(jué)得怎樣學(xué)都是徒勞的，怎樣學(xué)都記不住。我為此不止一次厭煩過(guò)，不止一次跑去向媽媽訴說(shuō)。但每次媽媽都告訴我“天道酬勤”這四個(gè)字。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)完了七門(mén)功課。結(jié)果復(fù)習(xí)過(guò)了與沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)效果就是不一樣，當(dāng)我又打開(kāi)作業(yè)要再檢查一遍時(shí)，那上面的題我已經(jīng)全會(huì)了。到了假期的最后一天，我將歷史課本又翻閱了一遍，雖然用去我大半個(gè)上午的'時(shí)間。之后又開(kāi)始整理作業(yè)，收拾書(shū)包。最后只剩下一個(gè)下午的時(shí)間了。經(jīng)過(guò)六天半處于緊張狀態(tài)的大腦神經(jīng)終于可以放松一下了。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)七天的努力學(xué)習(xí)在這次月考中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這也應(yīng)了“天道酬勤”這句話。這是媽媽常常掛在嘴邊的話。有付出就有收獲，我雖然用去了我那七天的長(zhǎng)假，沒(méi)能出去旅游，瘋玩，但我覺(jué)得值。這就是我的付出和我的收獲劃上了等號(hào)，最后又畫(huà)上了完美的句號(hào)。我這個(gè)“農(nóng)夫”也收獲了滿(mǎn)意的果實(shí)。
值的作文 篇13
一杯香醇濃郁的咖啡，一塊香甜可口的蛋糕，一壺沁人心脾的花茶……都是人們值得細(xì)細(xì)品味的美食。但是，這都是人們?cè)诮?jīng)歷許多事后的幸福，它們都非常值得。
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，有些從此一蹶不振，而有些人則會(huì)越挫越勇。我想：這些失敗之后越挫越勇的人，一定是在失敗之后細(xì)細(xì)品味失敗的原因，感悟到了一些東西，才會(huì)重新站起來(lái)面對(duì)困難。人們常說(shuō)：“失敗乃成功之母。”但是，這并不是說(shuō)在失敗之后下一次就會(huì)成功，而是指失敗之后細(xì)細(xì)品味，找出原因，爭(zhēng)取下一次能夠成功。
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。幾年前，爸爸媽媽都要工作，沒(méi)時(shí)間照顧我。于是，媽媽提出讓我自己學(xué)著做飯。我愉快地答應(yīng)了，我原本以為做飯是件多么容易的事情，可真正做起來(lái)，還真是不容易啊！
為了讓我學(xué)會(huì)做飯，媽媽特意抽出了一天時(shí)間來(lái)教我。媽媽先教我怎樣煎肉。首先，倒入一點(diǎn)油，把肉切好放進(jìn)去，用鏟子不停的翻，然后就可以出鍋了。看媽媽做了一遍之后，我就開(kāi)始自己做了�？晌也皇潜挥蜑R到了，就是倒油倒得太多。
之后，我仔細(xì)想了一下，是自己太粗心大意了，如果仔細(xì)一點(diǎn)就好了。
然后我又自己嘗試了一遍，果然成功了。我高興得歡呼雀躍，把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲腋吲d。
其實(shí)，不僅僅是這一件事，生活中的許多事對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是值得的。因?yàn)槟愀冻隽伺Γ冻隽撕顾�，并且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，善于從自己的'缺點(diǎn)中改正，那么，當(dāng)你成功了之后，你就會(huì)覺(jué)得之前所做的一切都是值得的，都不是白做的。
值的作文 篇14
父愛(ài)如山，深厚而博大。母愛(ài)如水，清澈而甘甜。父母對(duì)我這么好，我不管做什么報(bào)答父母都是值得的。
若不是語(yǔ)文老師在周五語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)：“語(yǔ)文可以考零分，為人子女決不能是零分�！敝�，我恍然大悟父母在等著我們報(bào)答。正好，這個(gè)周日是父親節(jié)，我便想做次晚餐來(lái)報(bào)答一下父母。我事先不想讓爸媽知道，想給他們一個(gè)驚喜。可又苦于沒(méi)有做飯的資金。最后我下定決心，拿出攢了半年的幾百塊零用錢(qián)，心想：為了報(bào)答爸媽?zhuān)怠?/p>
下午買(mǎi)完菜，我騎著自行車(chē)往回飛奔，就要到家門(mén)口了，拐彎時(shí)因?yàn)樗俣忍煲徊恍⌒墓盏沽�，我和自行�?chē)都橫躺在地上，我胳膊肘磕破了一塊眼鏡片大的傷，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，疼得我直想哭。幸好，買(mǎi)的.東西都好好的。我忍著痛站起來(lái)回了家，稍微處理了一下傷口就開(kāi)始做飯。我特意換了件長(zhǎng)袖衣服，為了不讓爸媽看見(jiàn)傷口，擔(dān)心我。
下午六點(diǎn)左右，我把飯做好不久，爸媽就拖著疲倦的身軀回來(lái)了。媽媽和爸爸看見(jiàn)餐桌上擺好了飯菜，高興地像兩只小兔子一樣又蹦又跳。“爸爸，這是我送給你的父親節(jié)禮物，喜不喜歡啊”。我指著那一桌飯菜說(shuō)�！跋矚g，喜歡，怎么可能不喜歡”。爸爸興奮地回答道。媽媽在一旁略顯嫉妒的說(shuō)“：母親節(jié)你怎么沒(méi)送給我禮物？”我笑著說(shuō)“：母親節(jié)時(shí)，我不是還沒(méi)理解語(yǔ)文可以考零分，做人不可以是零分的意思嘛”。我們一家人坐在一起歡聲笑語(yǔ)的享用我的勞動(dòng)成果，這是父母第一次吃我親手做的東西。
看著爸媽的笑臉，我覺(jué)得我這輩子也忘不了這兩個(gè)笑臉。為了這兩個(gè)笑臉，我做任何事都是值得的。
值的作文 篇15
值？不值？我不知道。
判斷一件事，一個(gè)事物，一個(gè)用來(lái)交換的東西…從古至今，論證不斷，觀點(diǎn)不斷。
你有你的想法，他有他的看法，我有我的觀點(diǎn)，當(dāng)其碰撞到一起時(shí)，必會(huì)發(fā)生爭(zhēng)端，此時(shí)古難全。
高如社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其必經(jīng)過(guò)學(xué)術(shù)討論，商定，確認(rèn)。
再如物質(zhì)的價(jià)值，你認(rèn)為賺，他認(rèn)為虧，此亦為爭(zhēng)端。
我認(rèn)為，價(jià)值是一種人類(lèi)從進(jìn)化過(guò)程中所理解的一些道理。
例如，遠(yuǎn)古時(shí)期的人是沒(méi)有物質(zhì)觀念的，所以其亦無(wú)價(jià)值。而在人類(lèi)的發(fā)展過(guò)程中，我們過(guò)得越來(lái)越好，漸漸地有了等級(jí)分化，于是就有了價(jià)值。所以刷，價(jià)值就是人類(lèi)對(duì)事物所具有的用途及視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)所造成的神經(jīng)沖擊。我們憑借個(gè)人所感覺(jué)評(píng)價(jià)“它”的價(jià)值，從自身角度出發(fā)，自然會(huì)有偏差，但眾人合心所規(guī)劃出來(lái)的.一種對(duì)于人類(lèi)文明來(lái)說(shuō)較為“公平”的一個(gè)評(píng)測(cè)。
全世界中各地的價(jià)值觀也是不一樣的。如每個(gè)主義的價(jià)值觀都是不一樣的，有的人認(rèn)為我們需要節(jié)儉，有的人認(rèn)為要奢華，但終究對(duì)自己來(lái)說(shuō)是有一定可利用價(jià)值的，也就衍化成“利益”。
如社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，在于人人平等。而資本主義核心價(jià)值觀更在乎與自身的自由。
人的一生，也需要活的有價(jià)值，為人類(lèi)文明作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)于社會(huì)。人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。
對(duì)于“值”，我們會(huì)有很多看法，當(dāng)代社會(huì)節(jié)奏很快，我們也許不知道應(yīng)該為社會(huì)做一些什么，匆匆的虛度了人生，但你應(yīng)該抓住那一分一秒，回報(bào)于這個(gè)容納你的大家庭，容納這個(gè)你所存在的社會(huì)，不要抱怨你過(guò)的如何辛苦，你能過(guò)得一切都是“它”給你的。
值的作文 篇16
每當(dāng)我看到別人被罵很傻時(shí)，我都想沖上去幫忙，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那個(gè)夜晚，我獨(dú)自一人走在馬路上，在墻角，一個(gè)十多歲的小女孩兒蹲在地上，她用一雙楚楚可憐的眼睛望著過(guò)往的人群，可沒(méi)有一個(gè)人愿意看她。我心想為什么都不看她？雖然衣衫破舊，但我可以從她的眼神中看到一絲哀求。我走向他，摸了摸她的頭，她回過(guò)頭來(lái)，臉上顯露出一分驚喜的神色。我們?cè)诤?jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了彼此的信息后，準(zhǔn)備帶她回家，可是她不愿意。在我一番勸說(shuō)后，我才知道，原來(lái)她是怕吃了我家的飯菜被罵，怕我們家為她一個(gè)人忙來(lái)忙去。知道了她的心思，我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！笨伤�是很固執(zhí)，我拗不過(guò)她。于是我急忙跑回家，拿出了我攢了很久的零花錢(qián)。我跑得很快，生怕她走了，怕再也見(jiàn)不到她。我一直催自己快點(diǎn)兒跑，當(dāng)她的身影再一次出現(xiàn)在我眼前，我心中的石頭才落了地。我把錢(qián)塞給他，她一臉茫然地望著我，十分不解。我連忙解釋道：“你既然不在我家吃飯，那就在外面吃吧，我們是朋友，不要緊的�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋里掏出一塊表送給了我。以后，我只要一看到這塊表就會(huì)想起她，就會(huì)想起我和她的故事。
很多了都說(shuō)我很傻，為什么和一個(gè)大家都不喜歡的人交朋友？為什么給她錢(qián)？這樣做值得嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，我給出了堅(jiān)定的回答：我之所以和她交朋友是因?yàn)樗腥硕际瞧降鹊?，不應(yīng)該被受到歧視，她是我的朋友。
雖然有無(wú)數(shù)批評(píng)迎面而來(lái)，但我并不覺(jué)得悲傷，因?yàn)檫@樣做是值得的。錢(qián)可以賺，但友情是無(wú)價(jià)的，是無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到的。我雖付出了一點(diǎn)錢(qián)，但卻收獲了更有價(jià)值的東西。
值的作文 篇17
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會(huì)有收獲。就像我家對(duì)面那位修車(chē)師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車(chē)師傅在一個(gè)露天的修車(chē)鋪里工作，他是個(gè)聾啞人。雖然他就在我家對(duì)面，可我從來(lái)沒(méi)有正眼去看過(guò)他，一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)正在看電視，忽然，門(mén)外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細(xì)一瞧，正是那位修車(chē)師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說(shuō)什么。我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的`聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他揮揮手，關(guān)上了門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。晚飯時(shí)，爸爸突然想起自行車(chē)還在對(duì)面維修。我猛然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事�，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)她是在一家一家找失主�。∥液桶职众s緊跑向修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的燈光，他認(rèn)出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握著修車(chē)師傅的手。對(duì)他比劃著說(shuō)：“真是太謝謝您了！您把車(chē)子鎖著就行了！”那位修車(chē)師傅似乎聽(tīng)懂了爸爸說(shuō)的話。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫(xiě)道“我怕你晚上用車(chē)”！
想起他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想起他在寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來(lái)。不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎就已經(jīng)“值”了！
值的作文 篇18
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬(wàn)千手段，比如刀兵相見(jiàn)的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無(wú)論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來(lái)無(wú)事的我們，在大街上“游行”時(shí)，來(lái)到村中的一處老宅里，我們以為里面空無(wú)一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個(gè)，更是淘皮，推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，并關(guān)上門(mén)，想要獨(dú)享其樂(lè)，但剛關(guān)上門(mén)便跑了出來(lái)，慌忙喊道：“有人！”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處停了下來(lái)，只聽(tīng)進(jìn)屋的`那個(gè)人說(shuō)：
“屋里有個(gè)老太太，在床上好像不能動(dòng)�！�
“什么，不能動(dòng)？沒(méi)有其他人嗎？”
“沒(méi)有，就她一個(gè)，不過(guò)屋里太臟了，到處是土、灰�！�
難道她沒(méi)有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水。”我們仔細(xì)聽(tīng)，才聽(tīng)明白，走到水缸前，看見(jiàn)里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢(qián)為她買(mǎi)了一瓶礦泉水來(lái)，給老奶奶喝下。老奶奶說(shuō)話很不清楚，艱難的詢(xún)問(wèn)了我們的身份并說(shuō)了他兒子的姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪，灰塵滿(mǎn)地時(shí)，便分工合作，為她打掃了起來(lái)。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見(jiàn)她的兒子回來(lái)了，還打聽(tīng)了我們的身份，因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)都與他熟知，所以他并沒(méi)有懷疑我們是壞孩子。
現(xiàn)在回想這事，已過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，希望那位老奶奶長(zhǎng)命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長(zhǎng)久不能消逝。
值的作文 篇19
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國(guó)飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無(wú)情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿(mǎn)第一寸國(guó)土？問(wèn)一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武��！北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒(méi)有只剩下一副傲骨的'牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無(wú)所有的他在一起，到底值不值？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過(guò)去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國(guó)土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過(guò)，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國(guó)大地？北國(guó)的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無(wú)情呢？放棄愛(ài)妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無(wú)時(shí)無(wú)刻不以國(guó)為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國(guó)時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來(lái)很長(zhǎng)，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋?zhuān)蝗粑磥?lái)很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
值的作文 篇20
曾經(jīng)有人問(wèn)我：為什么有許多事情我沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，卻也要去幫助或者堅(jiān)持下去。我微微一笑，淡然說(shuō)道：為什么非要考慮這么多，值得不值得只因個(gè)人想法呀，我覺(jué)得生活中許多事沒(méi)有那么多考慮值的，只要能做其得所，都有其值得的地方呀。
生活中有許多值與不值的觀念束縛著人們的價(jià)值觀和行動(dòng)思想，卻也應(yīng)此丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。
一次，一個(gè)旅行團(tuán)的人誤入當(dāng)?shù)赝林宓慕兀彘L(zhǎng)勃然大怒準(zhǔn)備處以死刑，可是念在生命可貴，便給了一個(gè)寬恕。讓他們?cè)诠掷锵薅〞r(shí)間內(nèi)找一個(gè)果子，誰(shuí)的最小那其它人可以存活，他須處死。一個(gè)人在一顆樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的果子，可卻沒(méi)有去摘，他左思這個(gè)能大過(guò)其他人的嗎，就放棄了。最后，沒(méi)了時(shí)間只找到一個(gè)干癟的果子。他替其它人死了。原來(lái)他最先發(fā)現(xiàn)的果子大于任何一個(gè)人找到的。在我們考慮值與不值的時(shí)候，丟失了許多東西。其實(shí)當(dāng)你在考慮思考值不值的時(shí)候，其實(shí)你的信念已經(jīng)動(dòng)搖，值與不值，你需要問(wèn)你自己的心。
最美女教師——張麗莉，為了同學(xué)，為兩個(gè)幼小的生命，舍去了自己的行動(dòng)能力，雙腿高度截肢。盡管網(wǎng)上呼聲，贊揚(yáng)聲一片，可以私底下還是有許多人為她不值，覺(jué)得這種行為不值。但我覺(jué)得，這必定是值得的，張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來(lái)，她一定認(rèn)為這是值得的.。
這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的事情。沒(méi)有絕對(duì)的正確，沒(méi)有絕對(duì)的壞人，理所當(dāng)然就沒(méi)有絕對(duì)值，值否與不值就在你內(nèi)心深處，只是你能否發(fā)現(xiàn)并去正確面對(duì)。人生如此美好，盡力去做自己值得的事。
值的作文 篇21
為什么會(huì)值呢？怎么做才可以讓你人生中每件事的結(jié)果都讓你覺(jué)得值呢？接下來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我心中的“值”吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)好朋友聚在一起。只要仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只有我手上拿著一件東西——滑板。聽(tīng)到“滑板”兩個(gè)字，你一定也非常想玩一下吧。到了一個(gè)休閑廣場(chǎng)的中央，我們當(dāng)中除了倆個(gè)滑板高手外，其它的人都不會(huì)玩。那我們也只能看著會(huì)玩的朋友玩了。��！原來(lái)滑板也可以令人像哪吒踩風(fēng)火輪一樣，那樣的酷，那樣的爽。
我看得入迷之下，決定自己也要親自嘗試一下，我的手放在朋友的肩上，腳已安穩(wěn)地踏在了滑板上面，但我意料的事總是那樣的準(zhǔn)確：扶上去沒(méi)多久，我便發(fā)現(xiàn)我的身體已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爺爺似乎在痛苦的呻吟，我立馬站了起來(lái)，拍拍手掌，已是紅花一現(xiàn)，心中已經(jīng)慢慢地有雨滴下來(lái)的現(xiàn)象，但我也會(huì)拿把小花傘把這不爭(zhēng)氣的小雨滴抵擋住的。通過(guò)我仔細(xì)觀察，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正確的滑法，還是由朋友扶我上去，我的'臉上突然開(kāi)出了一朵小紅花，但那只是一瞬間的快感。呯，曇花一現(xiàn)，我又跌倒了。我再也忍不住了，我嗚嗚地哭出了聲。朋友們圍過(guò)來(lái)了，你一言我一語(yǔ)地關(guān)心慰問(wèn)我。我不會(huì)放棄的，重新站起來(lái)，拿起滑板，撐起朋友的肩，先由朋友帶我走，我又慢慢地在腦海里回想朋友們剛才說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)……一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我勝利了！
這一次，我只用了兩次跌倒卻換來(lái)了一次大成功，我覺(jué)得非常值。我真開(kāi)心呀！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)達(dá)到目的。
值的作文 篇22
因?yàn)槲宜诎嗉?jí)沒(méi)有表的緣故，我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)手表，媽媽因?yàn)榧依锸绿啵椭苯咏o我錢(qián)讓我自己買(mǎi)。我挑了一個(gè)我最喜歡的手表高興地去了學(xué)校。
可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期手表就找不到了，我好好的想了一下，“�。∥野咽直矸旁谝路诖�，然后在坐車(chē)回家時(shí)，手表從口袋里滑了出來(lái)�！边@使我大吃一驚。我在去學(xué)校的時(shí)候，在車(chē)上找了個(gè)遍，怎么也沒(méi)找到手表，應(yīng)該是被別人撿走了，“太失望了，好不容易買(mǎi)了一個(gè)，卻找不到了。"我傷心地想著。我難過(guò)地、傷心地、憤怒地度過(guò)了這一個(gè)星期。
放學(xué)坐車(chē)回家時(shí)，我又仔細(xì)地查看了一下車(chē)上，還是沒(méi)有我最喜歡的`手表的蹤影。我這次肯定完蛋了，我想了想，就暫時(shí)不告訴父母，否則我會(huì)被媽媽罵的�；氐郊依铮夷胤畔聲�(shū)包，走到大門(mén)外面去了。但我發(fā)現(xiàn)媽媽好像有什么小秘密，我也沒(méi)怎么在意。就這樣，我隱瞞了他們好幾個(gè)星期，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)幾天爸爸就要回來(lái)了，我覺(jué)得我這個(gè)秘密瞞不下去了，我這樣做，值得嗎？我仔細(xì)想了想，我決定在爸爸回來(lái)后我要把
這個(gè)秘密告訴父母，只要知錯(cuò)就改肯定沒(méi)有事的。
到了爸爸回來(lái)的那一天，我做好了準(zhǔn)備……爸爸媽媽知道了以后，只是簡(jiǎn)單的批評(píng)了我?guī)拙�，又跟我說(shuō)自己的東西要保管好，不能讓他輕易的丟掉，然后爸爸又拿出了個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，是一塊收手表！有日期，有鬧鈴，還能發(fā)光呢！我高興地不得了。
父母為我這樣做，值得嗎？我為了一個(gè)手表隱瞞了父母這么久，值得嗎？一塊手表讓我得到了勇氣，這算是值了！
值的作文 篇23
開(kāi)學(xué)的第一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我的眼睛看黑板上的字跡有點(diǎn)模糊，老師寫(xiě)的“挺拔身姿”都變了形，“挺”字拉成了一個(gè)奇怪的圓圈，“姿”字扭成了三角形，左看右瞧，兩眼發(fā)澀，還是看不清。難道我近視眼了？唉，那可慘了！
我課上歪頭扭臉的不正常的動(dòng)作被張老師發(fā)現(xiàn)了，下了課，她把我叫出來(lái)，親切地問(wèn)：“你的眼睛怎么啦？是不是有點(diǎn)近視？”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，下節(jié)課往前調(diào)調(diào)�！睆埨蠋熭p輕地?fù)崦业募绨蛘f(shuō)。聽(tīng)了老師親切的話語(yǔ)，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，如果我調(diào)到了前面，就憑我一米六七的個(gè)子，肯定會(huì)擋住一大片同學(xué)的視線，這樣一定會(huì)影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，那怎么行呢？這樣做，我不是太自私了嗎？
一直跟在我身后的小紅說(shuō)：“顧曉菲，你要調(diào)位了，我們就不在一個(gè)小組學(xué)習(xí)了。”小不點(diǎn)丁丁湊過(guò)來(lái)，撅著嘴嘟囔道：“哎呀，你的個(gè)子都快趕上劉翔了，坐到前面會(huì)把我擋住的！”麗麗笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“菲菲，不要管他，你還是到前面去吧，不會(huì)太影響我們學(xué)習(xí)的�！蔽腋屑さ赝慃愓f(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，如果我瞇起眼來(lái)，還是能看清黑板上的字的，要是我到前面會(huì)擋住你們的.�！睆埨蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“還是到前面去吧，你看，麗麗都讓你去，那你就不要推辭了�！蔽也恢莵�(lái)的一股勇氣，毅然決然地說(shuō)：“張老師，我不想調(diào)位�！睆埨蠋煙o(wú)可奈地對(duì)我說(shuō)：“唉！你這孩子，只想著別人，自己的眼睛可要受罪了。”
我回到座位上，心里卻感到無(wú)比的輕松，看看周?chē)且粡垙埵煜さ男δ�，我覺(jué)得這樣做，值！頂多回家讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)“眼保姆”。
值的作文 篇24
六年，兩千一百九十天，五萬(wàn)兩千五百六十小時(shí)，，三百一十五萬(wàn)三千六百分鐘，轉(zhuǎn)瞬間只剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我們將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。這次值周是最后一次了，我一定要好好珍惜和把握這次機(jī)會(huì)。
記得第一次值周是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的心情興奮極了，還有點(diǎn)兒緊張，值周時(shí)的一幕幕仿佛就在眼前。現(xiàn)在，是最后一次僅有四天的值周了，更要重視，認(rèn)真對(duì)待。
早晨六點(diǎn)三十分左右，我就被老媽從床上趕了下來(lái)，迷迷糊糊穿好衣服，匆匆洗漱一番，吃好早飯，我就向?qū)W校前進(jìn)。雖然這不是第一次值周了，但我的心臟還是因?yàn)榫o張和興奮而有節(jié)奏的“怦怦”直跳。
走進(jìn)教室，我放下書(shū)包，交完作業(yè)，認(rèn)真地把綬帶別在肩上，整理了一下校服、紅領(lǐng)巾，拿上雨傘，下了樓。
來(lái)到崗位上，我靠邊站好。雖然下著雨，但我們依舊認(rèn)真仔細(xì)的檢查同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾。這時(shí)，有老師經(jīng)過(guò)，我大聲地喊道：“立正，敬禮！老師早�！贝蠹乙哺蚁蚶蠋熅炊Y。雨中，一個(gè)同學(xué)打著雨傘走了進(jìn)來(lái)，陳林妍大步走上前，擋住了他，問(wèn)道：“同學(xué)，你的紅領(lǐng)巾呢？”那位同學(xué)突然想起什么來(lái)，無(wú)奈地回答：“沒(méi)有帶。”“那過(guò)來(lái)登記一下�！标惲皱f(shuō)著，把他帶到鄭瑞蕓面前。
雨下得更大了，風(fēng)刮的更猛了，把雨傘吹得歪七扭八。這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他的媽媽正打算把傘給他，自己冒雨回家。我走上去，把傘向同學(xué)身上靠了靠，對(duì)他的.媽媽說(shuō)：“阿姨，我送他進(jìn)去吧！”“謝謝你啊，同學(xué)！”阿姨激動(dòng)地說(shuō)，我的心像涂了蜜似的甜。我送那位同學(xué)進(jìn)去，雖然打濕了綬帶與衣服，弄濕了帆布鞋，但還是開(kāi)心極了。
這一周雖然很累，但很充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心，還有些留戀與小小的傷感。
值的作文 篇25
欄外的粉櫻花瓣在空中狂舞。我一手握著勞動(dòng)工具，另一只手撐住墻，我竭力伸長(zhǎng)脖子恨不能變成一只長(zhǎng)頸鹿，眼睛使勁往外瞅，做賊似地盯住我的兩名組員，同時(shí)還要張大自己的耳朵，以便能隨時(shí)捕捉空中的風(fēng)吹草動(dòng)。
“來(lái)人了！”聽(tīng)到腳步聲的我為之一振，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)——肩部放平，頭部擺正，立正站好，就像軍訓(xùn)時(shí)的那樣。
“老師好！"我行了個(gè)大禮，同時(shí)心放下去一點(diǎn)，原來(lái)是教政治的張老師！張老師對(duì)我們11班印象很好，我們同學(xué)都很喜歡她。
張老師看了看我，似乎有些欣賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了隔壁10班。我沒(méi)大在意，可過(guò)了一會(huì)，她把一名女生帶到了我的面前。
我愣愣的，那名女生也愣愣的。這時(shí)，張老師開(kāi)口對(duì)著那名女生道：
“你看，”她指了指我，說(shuō)“這是11班女生，她叫程思桐——跟你是一個(gè)‘桐’！”她此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，問(wèn)我道："你是木字旁的'那個(gè)‘桐’吧？
我有點(diǎn)尷尬，忙道：“不，不是……”
我話還沒(méi)說(shuō)完，張老師猛得一拍腦袋“哦，對(duì)！你叫程思諾！”她又轉(zhuǎn)過(guò)去，對(duì)那名女生說(shuō)：“你看，這是11班的‘陳’思諾！你看，她跟你差不多高，也跟你一樣白！”張老師興致勃勃說(shuō)：“她成績(jī)也蠻好的，你看她很有禮貌，11班的學(xué)生差不多都是這樣子的！又有禮貌又乖，我說(shuō)去11班教政治都是我的一種享受！”
我在旁邊聽(tīng)著，心里就好像吃了蜜一樣甜��！我看那個(gè)女生露出一種十分復(fù)雜的表情來(lái)看著我，然后回了教室。張老師也回了10班講課，一切好像從未發(fā)生，但我的心卻久久不能平靜，也許這就是所謂的“集體榮譽(yù)感”吧！
我的視線再次投向欄外，不過(guò)這次卻不是看我那兩個(gè)組員了。櫻花騰空亂舞，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的校園。
值的作文 篇26
我是一個(gè)不折不扣的“顏值”控。我這個(gè)“顏值”控不是看人的顏值而是看東西和物品擺放的“顏值”。
比如說(shuō)今天是金秋時(shí)節(jié)，到處都是桂花飄香。我在小區(qū)散步時(shí)采了一枝金桂，等帶回家時(shí)有一個(gè)花球已經(jīng)不是很完整了，我干脆直接把整個(gè)花球摘下來(lái)均勻地撒在桌子上�？晌铱傆X(jué)的還是少點(diǎn)什么，苦思冥想之后發(fā)現(xiàn)，少了——“檀香”，便拿出檀香點(diǎn)上。這樣就看著、聞著都舒服多了！我于是就能安安心心坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
像是餐具和食物的“顏值”我也是有很大要求的。有一次，我燒早飯時(shí)想煎兩個(gè)雞蛋，可是翻面時(shí)沒(méi)有翻好，如果這樣端上去太丑了，于是就把煎雞蛋做成了炒雞蛋，調(diào)了一個(gè)很好看的小碟子盛好。然后我又把昨天買(mǎi)的.面包和馬卡龍拿出來(lái)擺在一個(gè)很好看的盤(pán)子里面，再把蛋黃酥和紫薯球擺成了金字塔型。另外，還用一套英式的茶壺泡了一泡紅茶，所有的這些我把它們搬到了我們家的一張古色古香的桌子上，這樣就完美了，于是我這才去叫媽媽來(lái)吃早餐。
對(duì)于學(xué)習(xí)用品，我也是要看顏值的，我喜歡既實(shí)用又漂亮的。每次開(kāi)學(xué)買(mǎi)本子和用品，我都會(huì)和媽媽一起去文具店挑選我心儀的文具，用著自己打心眼里喜歡的文具，一學(xué)期都會(huì)有好心情。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的顏值控呢？媽媽說(shuō)我們不能追求什么都用最貴的，而是實(shí)用且有品質(zhì)的，不追求奢侈，但生活中可以有儀式感，有些顏值控可以讓生活中多點(diǎn)儀式感也挺好的，所以每每我布置了美美的環(huán)境或是餐桌之類(lèi)的，媽媽都會(huì)給我大大的點(diǎn)贊，這也成了我們生活里面的小樂(lè)趣之一。
值的作文 篇27
值周五天，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，這次值周總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，凜冽的冷風(fēng)并沒(méi)有吹滅我們值周的熱情，我們團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論是在大廳，在校門(mén)口，在過(guò)道上，還是在……都閃爍著我們的背影，“同學(xué)，請(qǐng)你帶上校牌”�！鞍嚅L(zhǎng)，我掃好了，還能幫哪一組？”這些此起彼伏的聲音讓我感到很溫暖、很舒服。在這里要表?yè)P(yáng)一下２位同學(xué)——以程、恩錢(qián)，兩位禮儀隊(duì)員站崗時(shí)站得跟筷子一樣直，很?chē)?yán)肅，且很認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到不戴校牌且不透露班級(jí)和姓名的同學(xué)就窮追不舍，直到告訴他們?yōu)橹梗@種“不放棄”的精神正是值得我們學(xué)習(xí)的……
人無(wú)完人，當(dāng)然我們也有需要改進(jìn)的地方，比如物品保管問(wèn)題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類(lèi)事件是層出不窮，這也側(cè)面反映出這些丟東西的同學(xué)們不是特別負(fù)責(zé)任，因此，如遲到的問(wèn)題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學(xué)我覺(jué)得非常需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)。再比如，值周時(shí)有些同學(xué)的態(tài)度不是很認(rèn)真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現(xiàn)象也有，這也說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感，還有一些小細(xì)節(jié)，我們都忽視了它。
值周五天，大風(fēng)、小雨，我們都體驗(yàn)過(guò)，我們的收獲也是很多的，比如我們提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道掃地是多么的辛苦，提高了個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，知道不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)橹挥忻恳粋�(gè)人盡力，這個(gè)組才會(huì)負(fù)責(zé)得好，每一個(gè)組負(fù)責(zé)得好，我們的值周工作才能完滿(mǎn)完成，我們體驗(yàn)到了學(xué)校管理的不容易，知道應(yīng)配合學(xué)校，我們發(fā)揚(yáng)了“不怕臟、不怕累”的精神，增強(qiáng)了責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，以及自己的自我控制力。在這里我想說(shuō)：“七班是好樣的，每位同學(xué)都是好樣的�！�
值的作文 篇28
一個(gè)星期忙碌而又繁憶的值周結(jié)束了，我收獲頗豐，嘗遍了五味瓶里的酸、甜、苦、辣、咸五種味道，也有了酸后面的苦澀，甜后面的努力，苦后面的.淚水，辣后面的艱辛和咸后面的收獲。下面我就選兩件事給大家說(shuō)說(shuō)。
甜
“哈哈，我要值周了！”以前看到五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們戴著袖章值周，檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生，我總是打心眼兒里羨慕�，F(xiàn)在，成了值周生，我早就按捺不住了，發(fā)自?xún)?nèi)心地高喊出了這句話。是啊，成了“大哥哥、大姐姐”中的一員，可以值周了，有誰(shuí)能不高興呢？以前，是我羨慕別人值周；現(xiàn)在，嘿嘿，成了別人羨慕我值周了！決定某一個(gè)班得不得流動(dòng)紅旗的大權(quán)跑到我手里了，好激動(dòng)��！想到這里，我情不自禁地哼了起來(lái)：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我是值周生我怕誰(shuí)！”哼完了，我的尾巴也快翹上了天，我真是高興得不得了！
哈，一想到要值周，我挺得意的。此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
酸
值周第一天，我去查眼保健操，一位我認(rèn)識(shí)的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你給我們班值周？”“沒(méi)錯(cuò)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“多加點(diǎn)兒分��！”他拍怕我的肩�！班拧@個(gè)嘛，讓我考慮考慮！”我有些為難。“就這么定了，多加兒！”他回了教室。
此時(shí)，我做起了心理斗爭(zhēng)：到底是要朋友，還是要公正？如果要朋友，就會(huì)失掉公正，愧對(duì)于自己值周的成績(jī)；如果我選擇公正，我將無(wú)愧于自己值周的成績(jī)，但我的朋友肯定對(duì)我有意見(jiàn)。我思忖再三，還是選擇了公正。做人要光明正大，如果我們都選擇朋友，不就亂套了？于是我找到了他，跟他說(shuō)明了一切。不出所料，他果然不和我好了……
雖然我選擇了公正，選擇了正確，但一想起我失掉了一個(gè)朋友，那種感覺(jué)還是酸酸的。
值的作文 篇29
中秋節(jié)這天，我的作業(yè)里還有一篇征文沒(méi)寫(xiě)。我原想隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，又想到那豈不是辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，可我除了每學(xué)期的必讀書(shū)目之外，沒(méi)有一本其他的課外書(shū)，這可怎么辦？
唉！豁出去了，我決定賭一把——去借書(shū)，照例逢年過(guò)節(jié)媽媽都不讓我出門(mén)，說(shuō)是怕討人嫌。于是我謊稱(chēng)是去買(mǎi)本子，好在媽媽沒(méi)有起疑，讓我出去了。
我出門(mén)以后以最快的'速度買(mǎi)了一個(gè)本子，然后去了我的好朋友家，她買(mǎi)了一本名為《草房子》的書(shū)，聽(tīng)說(shuō)還是語(yǔ)文老師推薦的呢！更重要的是這本書(shū)非常容易讀懂而且其中的人物個(gè)性鮮明有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，她竟然不在家，聽(tīng)她的父母說(shuō)好像是去她奶奶家了，但一會(huì)就回來(lái)，讓我等一會(huì)兒，因?yàn)槊吭谶@多等一會(huì)兒我就多一份“危險(xiǎn)”，我盼啊盼終于把她盼來(lái)了。
她回來(lái)了，幫我找到書(shū)，正和我談感悟時(shí)，媽媽來(lái)電話了，是用座機(jī)打的，可我記得我家電話因欠費(fèi)不能用了，現(xiàn)在怎么就能用了，唉，不管了，還是“保命”要緊，我拿起書(shū)就往家跑。
到家時(shí)，爸爸媽媽正在吃飯，看樣子已經(jīng)快吃完了，我便也坐下來(lái)吃，這是媽媽發(fā)話了：“還知道回來(lái)呀！不干活就不干活吧，吃飯的時(shí)候還得去找，你知不知道，為了這件事我還特地去交的電話費(fèi)……”我明白了，媽媽還真是“關(guān)心”我�。〗又鴭寢層终f(shuō)了一些“陳芝麻，爛谷子”的事，還把我罵了一通，她根本不給我解釋的機(jī)會(huì)，我只是一聲不吭的站著，只是就得渾身在顫抖。
我匆匆吃過(guò)午飯，來(lái)到房間把這篇征文寫(xiě)完了。
開(kāi)學(xué)了，我把征文交給了老師，過(guò)了幾天老師跟我說(shuō)，我和班里其他兩位同學(xué)的征文被選中去參加比賽了，雖然不一定能獲獎(jiǎng)，但也一樣是榮譽(yù)��！因此我覺(jué)得我那天受的委屈是值得的！
值的作文 篇30
終于輪到了我們班值周了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我知道每個(gè)人心里都是沸騰的。還是老規(guī)矩，每個(gè)值日小組值一個(gè)樓道，合到每個(gè)人身上大概就沒(méi)多少活了。我們第一組是一個(gè)相當(dāng)有規(guī)劃的組，首先：組長(zhǎng)分配干活任務(wù)得當(dāng)，例如這次還沒(méi)開(kāi)干前，他就醞釀好了——四個(gè)女生掃地，每人各一層，兩個(gè)男生擦地，再加一個(gè)女生擦墻圍。其次：組員個(gè)個(gè)講求完美，各盡其能，可堪稱(chēng)組中一絕，這還都不是主要的，主要的當(dāng)屬我們組匯聚了各路豪杰，有一個(gè)共同特征就是說(shuō)話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)，就聽(tīng)到有人催促道：“點(diǎn)干活啦，干點(diǎn)什么都慢死了�！蔽乙宦�(tīng)，怒發(fā)沖冠，喊道：“用你管，我的活兒能干完就行，你急著趕火車(chē)去！”說(shuō)完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各干各的去了。因?yàn)榉N種原因，總有來(lái)晚的同學(xué)，有時(shí)明明知道他是沒(méi)趕上公交車(chē)，有人也不忘提醒一句：“下次再來(lái)這么晚，中午你一個(gè)人干，我們可沒(méi)時(shí)間等你。”挨說(shuō)的`同學(xué)也會(huì)接上一句：“誰(shuí)要你等啊，好像你每次都準(zhǔn)時(shí)一樣�！北疽钥炱较�，又有看不下去的同學(xué)，插上一句：“吵什么吵？要都像你倆這樣不用值周了�！币粫�(huì)兒時(shí)間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過(guò)了一會(huì)兒，終于迎來(lái)了暴風(fēng)雨后的平靜�？珊镁安婚L(zhǎng)，只聽(tīng)上一個(gè)樓層對(duì)下一個(gè)樓層說(shuō)：：你還能再慢點(diǎn)嗎？我都快掃完了，你真耽誤事�！爱�(dāng)然這個(gè)人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來(lái)的垃圾直接掃到我這層，至于這么慢嗎？“可畢竟值周時(shí)間還剩幾分鐘，只得悄然無(wú)息的結(jié)束了這場(chǎng)舌戰(zhàn)。
這就是我們有個(gè)性的第一組，我想要是每個(gè)人都能做到互相理解，改變語(yǔ)氣，值周就不會(huì)變得這么熱鬧了。
值的作文 篇31
值周班長(zhǎng)是協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)的，這個(gè)職務(wù)一般是班委們輪流擔(dān)任的�？烧l(shuí)知，這周的值周班長(zhǎng)竟然是蔣聞遠(yuǎn)！
當(dāng)周老師宣布這周值周班長(zhǎng)是蔣聞遠(yuǎn)時(shí)，連蔣聞遠(yuǎn)自己也大吃一驚，更別說(shuō)班里的其他同學(xué)了。周老師摸了摸蔣聞遠(yuǎn)的頭，笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你是值周班長(zhǎng)了，除了管好自己，可得管理好班級(jí)，知道了嗎？”蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，平時(shí)嬉皮笑臉的蔣聞遠(yuǎn)坐得像棵小松樹(shù)一樣，眼睛一直盯著沈老師。每當(dāng)老師提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，準(zhǔn)確又流利地說(shuō)出正確答案。老師和同學(xué)們都覺(jué)得蔣聞遠(yuǎn)變成了像胡宸溢那樣的好同學(xué)。
下課了，沈老師和周老師都在。原本許紹濤和蔣聞遠(yuǎn)都會(huì)在教室內(nèi)、走廊中玩人追人的游戲。我們都看膩了，他們卻樂(lè)此不疲。今天的蔣聞遠(yuǎn)坐在位置上看書(shū)。許紹濤跑了過(guò)去要和蔣聞遠(yuǎn)玩游戲，蔣聞遠(yuǎn)不僅拒絕了，還把調(diào)皮的許紹濤安置在自己的位置上。下課的20分鐘，蔣聞遠(yuǎn)和班長(zhǎng)一起管理教室，讓調(diào)皮的同學(xué)都安靜下來(lái)。上英語(yǔ)課了，金老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)今天的`教室分外安靜，說(shuō)：“喲！太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，教室怎么這么安靜啊？”同學(xué)們都說(shuō)是班長(zhǎng)和蔣聞遠(yuǎn)管理的。金老師原本微笑地看著同學(xué)們，一聽(tīng)是蔣聞遠(yuǎn)，上揚(yáng)的嘴唇一下子變成了一個(gè)圓圓的“o”字型，夸獎(jiǎng)了蔣聞遠(yuǎn)一番。蔣聞遠(yuǎn)聽(tīng)了，英語(yǔ)課上表現(xiàn)得更好了。
蔣聞遠(yuǎn)最喜歡在科學(xué)課和體育課上玩鬧，但擔(dān)任值周班長(zhǎng)后就不一樣了�？茖W(xué)課上的蔣聞遠(yuǎn)坐姿端正，表現(xiàn)優(yōu)秀；體育課上他站姿標(biāo)準(zhǔn)，不管是跑步還是跳繩，成績(jī)都很優(yōu)秀。
自從蔣聞遠(yuǎn)當(dāng)上了值周班長(zhǎng)，所有的同學(xué)都對(duì)他刮目相看，所有的老師也對(duì)他刮目相看了。
值的作文 篇32
每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次值周，在這一周當(dāng)中，應(yīng)該算是一整個(gè)學(xué)期中相對(duì)熱鬧的一個(gè)星期。
上一周又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是周四。
周四下雨，可照樣有很多值周任務(wù)要在戶(hù)外進(jìn)行，比如巡視停車(chē)處，巡視正大門(mén)，可是下雨了怎么辦呢?還用問(wèn)嗎，打傘啊!沒(méi)傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書(shū)包里的防雨罩拿出來(lái)，套頭上，這就是一個(gè)很管用的法子，這還只是1。0版本，后來(lái)就衍生成了用一根樹(shù)枝把防雨罩支起來(lái)，就做成了一把簡(jiǎn)易雨傘。
但這終究還是一把“簡(jiǎn)易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調(diào)皮的同學(xué)從班里把窗戶(hù)打開(kāi)，探出頭來(lái)，“影響我們值周”，但其實(shí)他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節(jié)省了一定的時(shí)間(畢竟兩點(diǎn)之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來(lái)。
一開(kāi)始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來(lái)，這樣做的.結(jié)果引起了部分同學(xué)的憤怒，因?yàn)閭汶U(xiǎn)些摔在地上——還是從二樓上!后來(lái)他們學(xué)聰明了，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開(kāi)再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過(guò)程中會(huì)先在空中來(lái)個(gè)“空翻”，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆涞较旅妗敖涌胀丁钡耐瑢W(xué)手里，這樣既達(dá)到了扔雨傘節(jié)約時(shí)間的目的，有保障了同學(xué)的財(cái)產(chǎn)不受到損失，豈不美哉!(這也是為什么那天沒(méi)做好值日)
玩笑歸玩笑，其實(shí)有那些調(diào)皮的同學(xué)的“幫助”，使我們?cè)谟曛兄抵茼樌艘恍�，我和魏嘉辰拿到傘以后，就能開(kāi)始在停車(chē)處四處巡視，確實(shí)便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫(xiě)這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們?cè)谟曛兄抵艿耐瑢W(xué)!
值的作文 篇33
星期五，大隊(duì)部通知我們?nèi)话嘞轮苤抵�，我高興極了。因?yàn)槲抑喇?dāng)一名值周隊(duì)員，非常光榮，可以管理很多班級(jí)，可以對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行加分，對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)給予扣分，權(quán)利可大了。
星期六晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，一直盼望著星期一的值周。星期天我一覺(jué)醒來(lái)，就趕緊準(zhǔn)備好值周的東西，把校服，紅領(lǐng)巾都放好，還特意把鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半，這樣我才放心了。
終于到了星期一，我六點(diǎn)半一聽(tīng)到鬧鐘響就趕緊爬起了床，然后洗刷完畢，背好書(shū)包，高高興興、迫不及待地跑到了學(xué)校。我整理好書(shū)包，看了一下時(shí)間，就趕緊把禮儀帶佩戴好，來(lái)到了自己的.崗位，教學(xué)樓三樓二號(hào)崗。當(dāng)時(shí)時(shí)間還很早，才七點(diǎn)十分左右，還沒(méi)怎么游同學(xué)來(lái)。我一開(kāi)始很興奮，站在那里東張希望，看看有沒(méi)有人過(guò)來(lái)，看到有同學(xué)從樓梯口走來(lái)，我立刻站得筆直，像一個(gè)軍人一樣，向他們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，說(shuō)，同學(xué)早。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了好多同學(xué)，我是見(jiàn)一個(gè)同學(xué)就敬一個(gè)禮，我一直敬禮，舉得手都酸了。后來(lái)有一個(gè)老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“你不用每個(gè)同學(xué)都敬禮，如果一群同學(xué)過(guò)來(lái)，你只要敬一次禮，問(wèn)一次好，只要他們聽(tīng)到就好了”，聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻，后來(lái)按照老師的說(shuō)法，我輕松多了，還是因?yàn)榈谝淮沃抵軟](méi)經(jīng)驗(yàn)��！
原來(lái)值周還挺辛苦的。我本來(lái)以為值周很輕松，又可以管人，又可以罵人，現(xiàn)在我知道了，值周一點(diǎn)都不輕松。我以后也要尊重值周隊(duì)員，配合他們的工作，不跟他們頂嘴。在接下來(lái)的幾天里，我會(huì)更加努力地做做好自己的值周工作。
值的作文 篇34
這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因?yàn)槲荫R上就要當(dāng)一個(gè)值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個(gè)好值周生。
我要管理的地方是善學(xué)樓二樓，我即將去管理三年級(jí)的學(xué)生。我一下課就興奮地沖了出去，來(lái)到善學(xué)樓二樓，一看，可吃驚了！因?yàn)檫@里吵鬧的聲音像菜市場(chǎng)，到處都是跑來(lái)跑去的學(xué)生，根本就不知道從哪下手。
我來(lái)到1705班的教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩跳山羊游戲，我急死了，因?yàn)檫@個(gè)游戲可危險(xiǎn)了，萬(wàn)一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個(gè)危險(xiǎn)的游戲，1705班的同學(xué)被我制服了。
接著我又來(lái)到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說(shuō)：“單跪是一種不文明的'行為，以后不能再玩這種游戲了�！�
接著我又來(lái)到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評(píng)了這個(gè)不文明的同學(xué)，并且及時(shí)處理了打架的同學(xué)。
到了最后一個(gè)班級(jí)1708班，我想這個(gè)班級(jí)應(yīng)該安靜一點(diǎn)，不要像剛剛那些班級(jí)一樣吵吵鬧鬧的�？墒�，我的這個(gè)想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這個(gè)班級(jí)更加吵鬧，我管理了幾個(gè)班級(jí)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么吵鬧的班級(jí)。這時(shí)，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對(duì)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你們安靜一點(diǎn)，因?yàn)橄抡n時(shí)間是給你們做下節(jié)課的準(zhǔn)備的，不是給你們用來(lái)追追打打的�！边@個(gè)班級(jí)的同學(xué)立馬都安靜了下來(lái)，我想他們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)就改是好同學(xué)，我希望他們以后不要這樣了。
這次值周真有趣，讓我體會(huì)到了老師管理我們有多不容易。
值的作文 篇35
楊老師在班級(jí)里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級(jí)的是楊茜、許唐唐，檢查二年級(jí)的是……”我終于可以值周了，以前看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風(fēng)的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開(kāi)始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的'記錄本去檢查一年級(jí)的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級(jí)的同學(xué)們看我們來(lái)檢查會(huì)有什么反應(yīng)呢？首先，我們進(jìn)了一（1）班，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但有個(gè)別同學(xué)一開(kāi)始睜著眼睛，看到我們來(lái)檢查了，個(gè)個(gè)都閉上了眼睛，活像一只只機(jī)靈的小老鼠，看見(jiàn)貓來(lái)了趕緊躲好。以為我們沒(méi)看見(jiàn)，這可是逃不過(guò)我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級(jí)檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見(jiàn)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打鬧嬉戲；有的在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人在搞衛(wèi)生。唉，一年級(jí)就是一年級(jí)，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準(zhǔn)備鈴聲響了，同學(xué)們都回到了教室，我們終于可以開(kāi)始檢查了。中午，他們幾乎都沒(méi)有認(rèn)真搞衛(wèi)生，所以有好幾個(gè)班級(jí)都被提醒了一次。
一周五天的值周結(jié)束了，這一周過(guò)得既充實(shí)又忙碌。有些班級(jí)老師在和不在一個(gè)樣，有些班級(jí)老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒(méi)有覺(jué)得有多威風(fēng)，更多的是一種責(zé)任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級(jí)里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級(jí)扣分。
值的作文 篇36
偶買(mǎi)噶，本周該我值周，中午又得趕緊吃飯了！
我們值周每天中午都會(huì)對(duì)校園里不為明的行為進(jìn)行巡查監(jiān)督，本周也不例外。
中午吃過(guò)午飯，我走出食堂來(lái)到校園花臺(tái)附近，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的男生在草坪里跑來(lái)跑去，我走到草坪邊對(duì)他說(shuō)道：“同學(xué)，請(qǐng)你不要踩踏草坪，小草會(huì)死掉的�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，馬上就跳了出來(lái)，跑掉了。我繼續(xù)在校園里面巡查，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)剛才那位同學(xué)跑進(jìn)草坪里面去了，我生氣的跑到草坪邊對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你不要再踩踏草坪了，否則我會(huì)將你的名字記錄下來(lái)，你們班級(jí)會(huì)被扣０．１分！”“我才不管呢！”小同學(xué)漫不經(jīng)心的回答道�！凹热贿@樣的話，請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)幾班的，姓名？”小同學(xué)知道我認(rèn)真了，掉頭就跑，一溜煙就跑不見(jiàn)了，我怎么追也追不上�！鞍�，看來(lái)不是每個(gè)同學(xué)都講道理��！”我感嘆道。
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)在打架，我上前制止道：“你們不要打架了，有事好好說(shuō)，非要用武力解決嗎？”兩人聽(tīng)見(jiàn)后，馬上就不打了�！昂呛�！看來(lái)還是有很多同學(xué)講道理的嘛！”我滿(mǎn)懷自豪感的感嘆道。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”午間自習(xí)下課鈴聲響了，值周結(jié)束了！也沒(méi)白費(fèi)我對(duì)不講文明的同學(xué)講道理，我相信，通過(guò)我們同學(xué)之間相互的提醒監(jiān)督，校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少的，校園里面終將只留下一片朗朗的`讀書(shū)聲，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。有時(shí)候我們的一句話，真的會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的文明，讓我們一起努力吧！
現(xiàn)在終于可以休息一會(huì)兒了，呀！我的午間作業(yè)還沒(méi)做，快跑！
值的作文 篇37
這個(gè)星期一，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了。第一周就是我們班值周。
上午第一節(jié)課，miss林來(lái)分配值周工作。先是禮儀崗的，然后是午餐管理員，接著是環(huán)保小衛(wèi)士，最后是文明志愿者。我選擇當(dāng)了一個(gè)文明志愿者。文明志愿者的權(quán)利最大，可以把所有做不文明事的人都記起來(lái)，可以管說(shuō)臟話、打架，甚至連歸午餐管理員記的把食物帶出來(lái)吃的人也可以記，因?yàn)檫@也是不文明的事。
這天中午，我特意很快的吃完飯，和胡智琦和鄭宇豪一起來(lái)到了我們的'“地盤(pán)”工作。
我們先找到了一群正在打架的一年級(jí)男孩子，他們這樣多的一群人，我們記名都記不過(guò)來(lái)。后來(lái)我們還沒(méi)把所有的人都記起來(lái)，他們就“呼”的一聲逃走了。
接著，我們記了好幾個(gè)在追逐打鬧的人。后來(lái)，違紀(jì)的人就越來(lái)越少了。鄭宇豪還一邊走一邊嘀咕：“他們總得說(shuō)幾句臟話，扔些垃圾吧！”也許是因?yàn)榈谝惶�，大家都不想被記名，惹老師生氣把�?/p>
第二天，被記名的人多多了，我們每個(gè)人都至少記了10個(gè)人。而且，后來(lái)老師還讓我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)記名，因?yàn)槟抢镉性S多踩草坪的，于是我們又記了十幾個(gè)人。
第3天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，周軒睿把我拉到了miss林的面前。原來(lái)禮儀崗有一個(gè)人做的不好，老師就讓我來(lái)代替他來(lái)干，他來(lái)幫我當(dāng)文明志愿者。
我發(fā)現(xiàn)，禮儀崗的人非常辛苦，得在寒風(fēng)中站50分鐘，老師來(lái)了還得敬禮。有時(shí)放學(xué)時(shí)站崗，還要幫一些家長(zhǎng)叫他們的孩子，實(shí)在是太辛苦了。但是，辛苦還是有回報(bào)，我們禮儀崗的人都特別得到了3張積分卡。
這次值周真辛苦��！
值的作文 篇38
你有過(guò)一次心情的經(jīng)歷嗎？如參加百米比賽、登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、參加班干部競(jìng)選、一個(gè)人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來(lái)……我都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)下一周要值周，我心里特別激動(dòng)�；丶液�，我就高興地跳了起來(lái)，立即和媽媽分享了這個(gè)好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學(xué)校。那一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去校門(mén)口站崗。在那里，我們要看一看同學(xué)們有沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾，有老師來(lái)了，就要說(shuō)：“老師，您好�！碑�(dāng)我們?cè)诳此麄冇袥](méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，突然，一輛老師的車(chē)過(guò)來(lái)，我們馬上把頭看著車(chē)，急忙一邊敬禮，一邊問(wèn)好：“老師，您好！”到了回去的時(shí)間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因?yàn)橹芤挥蟹ㄖ浦v座，所以我們還有一天的時(shí)間練習(xí)。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學(xué)們就去管理班級(jí)了，我在門(mén)口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，心想：我怎么這么快就到了學(xué)校呢？等了一會(huì)兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結(jié)束之后，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)了兩次，就開(kāi)始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺(tái)時(shí)，我的`心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級(jí)展示開(kāi)始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒都想不起來(lái)。到了教室里，我的心跳才慢了下來(lái)。
我在值周的時(shí)候特別開(kāi)心。
值的作文 篇39
這周是我們班第一次值周�？墒�，這周也是考試周，我們不僅要值周，而且?guī)缀趺刻於家荚�，所以我們將�?huì)很辛苦的。
老師開(kāi)始念值周崗位的名單了。我聽(tīng)到自己在小操場(chǎng)值周，那里種了一排桉樹(shù)，高高的天花板遮天蔽日，平時(shí)下課沒(méi)有什么人。在小課間，我和另一位同學(xué)去值周了�，F(xiàn)在大家都在上課，小操場(chǎng)顯得很安靜，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)叫。我們倆悠閑地走來(lái)走去，這樣的靜謐似乎成了享受。
不過(guò)，下午大課間值周時(shí)，情況就不一樣了。在小操場(chǎng)，我們看到一些低年級(jí)同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地飛奔，一些中高級(jí)同學(xué)互相嬉戲、打鬧，看得人頭暈?zāi)垦�。另一個(gè)值周的同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生小跑著趕路，就對(duì)他大喊：“不要奔跑！”奔跑的學(xué)生可能想快點(diǎn)回班，我們值周時(shí)，看到在別人跑得非�？�、容易發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就要加以勸導(dǎo)，防止同學(xué)們發(fā)生危險(xiǎn)。另外，我還常常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾或�？�，就走過(guò)去指出來(lái)，提醒他們以后要記得戴上。
有一次，我正在下操場(chǎng)值周，看到負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)在地上撿著樹(shù)葉。這時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“應(yīng)該先撿紙屑，不要一直撿樹(shù)葉！”我知道，樹(shù)葉腐爛后變成養(yǎng)分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，會(huì)污染環(huán)境�？墒�，負(fù)責(zé)保潔的`同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)撿著樹(shù)葉。我們就開(kāi)始滿(mǎn)地里找人為制造的垃圾，找著找著，果真發(fā)現(xiàn)了不少紙屑，還撿到了一些零食包裝和塑料瓶�？磥�(lái)，負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)要先撿人為制造的垃圾，不能一直撿大自然制造的垃圾��！
這真是有收獲的一周，我體驗(yàn)到值周同學(xué)的辛苦，也感受到學(xué)生值勤的意義。
值的作文 篇40
值周對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過(guò)這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它改變了看法。
上周五，老聶說(shuō)，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開(kāi)心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽(tīng)到楊玉杰，九年級(jí)五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級(jí)？我都比他們小兩歲吶，他們會(huì)聽(tīng)我的嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
周一早上，我來(lái)到班里�？匆�(jiàn)同學(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來(lái)到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)里。我來(lái)到了九年級(jí)五班，發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語(yǔ)。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的'對(duì)比，聽(tīng)著他們瑯瑯的讀書(shū)聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說(shuō)：請(qǐng)值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺(jué)到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺(jué)心跳加速，小心臟都要跳出來(lái)了。幸好這時(shí)國(guó)歌響了，他們的眼睛都又飛到了國(guó)旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽(tīng)廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著，有一些男同學(xué)在下面說(shuō)話，玩。那個(gè)女班長(zhǎng)上去就是一腳，我在那里站著感覺(jué)好別扭��！終于，升旗結(jié)束了，我問(wèn)完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來(lái)。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺(jué)好緊張。
值的作文 篇41
短短一周的執(zhí)勤結(jié)束，將值勤牌上交時(shí)，我竟有一絲不舍，一絲不情愿。
一周前，我可以瞬間喜歡臨下課時(shí)班長(zhǎng)大叫:“值勤的出去站隊(duì)，保持安靜�！�；一周后，我卻因快下課時(shí)少了那么一句話而感到失落。記得拿到值周牌時(shí)的心情，激動(dòng)地像被獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果的小孩子，第一時(shí)間向炫耀，并被教育說(shuō):“既然得到信任，就用認(rèn)真去回報(bào)�！�
周一的早餐是我給同學(xué)們打飯，排好隊(duì)的同學(xué)們將碗端到我面前，接二連三，源源不斷。彎著的腰已經(jīng)麻木，但此時(shí)的我卻美滋滋的沉浸在一聲聲“謝謝”中。本以為“謝謝”只是一種禮儀，一種表達(dá)禮貌的方式，沒(méi)想到它還具有給予對(duì)方鼓勵(lì)的`力量。潮起潮落，人潮漸漸退去，環(huán)顧四周，想起班主任的囑咐:“記住們的位置，提前放好一碗熱湯也是也是一種基本的待人之道�！庇谑呛酰蟮拿恳活D飯，們的桌子上都會(huì)出現(xiàn)一碗熱騰騰的稀飯。突然間很享受，我喜歡看到他們看到稀飯時(shí)的眼神。
不一會(huì)湯鍋就見(jiàn)低，將沉甸甸的碗盆和湯鍋送到阿姨們那里時(shí)，我又一次陶醉在感謝聲中。來(lái)來(lái)回回，在食堂穿梭，窄窄的道路擠滿(mǎn)了吃飽飯準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)的同學(xué)們。掛在脖子上的牌子似乎有了力量，拉著我東躲西躲，等同學(xué)們過(guò)完時(shí)，再繼續(xù)前進(jìn)。還沒(méi)走遠(yuǎn)，面前又出現(xiàn)了位同學(xué)，條件反射的向后退，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方也在向后倒退，我倆對(duì)視一笑，他說(shuō)：“你先吧�！薄爸x謝！”走過(guò)后留下的卻是合不攏的嘴。
“送人玫瑰，手有余香”，現(xiàn)在理解的不單單是字面的意思，而是真正的切身體會(huì)了。收獲了很多很多，雖有不舍，但有始有終，很順利，很滿(mǎn)足。希望下次可以繼續(xù)站在食堂，為心中添一抹玫瑰余香。
值的作文 篇42
第四周，是我們班值周。周一進(jìn)校門(mén)，我悲喜交加。這要從上周五說(shuō)起。
上周五中午時(shí)間，褚老師讓我們選出下周的檢查人員。我拼命的舉手，終于搶到了一個(gè)名額。褚老師又分別說(shuō)我們檢查的年級(jí)。我被分配檢查六年級(jí)，蒼天哪，大地哪！他們六年級(jí)一個(gè)個(gè)人高馬壯，隨便找個(gè)人都?jí)鹤∥业纳砀�。我�(guī)状蜗胩鎿Q，都被拒絕了。
周一終于進(jìn)行檢查了，上午第二節(jié)課眼保健操時(shí)間，我拿著本子去檢查六年級(jí)眼保健操情況。先來(lái)到601班，發(fā)現(xiàn)一個(gè)睜眼的，記下來(lái)。又來(lái)到602班、603班……一一進(jìn)行了如實(shí)記錄。眼保健操音樂(lè)快結(jié)束了，我回到了教室。發(fā)現(xiàn)原來(lái)檢查是那么的嚴(yán)肅，又突然想起一句班級(jí)流行用語(yǔ)：“我自豪，我驕傲！”
可是到了中午檢查衛(wèi)生時(shí)，就沒(méi)那么好了。一個(gè)人竟把腳伸出來(lái)絆我，我很生氣，想給他們班扣分�？墒窍氲揭�，我檢查的是衛(wèi)生，不是個(gè)別同學(xué)的調(diào)皮搗蛋，不能公報(bào)私仇，又不記了。
第二天開(kāi)始，更艱難了。早上做好早操時(shí)，一位六年級(jí)的'竟問(wèn)我：“他們班扣了幾分？”我說(shuō)了扣分情況，他竟然惡狠狠的說(shuō)：“你等著�！币�?yàn)樗险n講話，我又扣了他們班1分。我有一點(diǎn)兒得意。因?yàn)槲疫@次公報(bào)私仇是正確的！
接下來(lái)幾天，我跟前面幾天沒(méi)有什么兩樣。雖然每天放學(xué)要留下來(lái)，但是我感覺(jué)到了責(zé)任，是責(zé)任使我在這一周中能夠堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，也是責(zé)任使我能公正公平。責(zé)任，謝謝你讓我的生活中多了色彩，也多了力量。
值周，秉公執(zhí)法原本很簡(jiǎn)單，如果怕威脅怕報(bào)復(fù)，那就很難，很難！
值的作文 篇43
值星生活已經(jīng)過(guò)去，但值星時(shí)的那些事，那些情景我還記得很清楚�；叵肫鹬敌堑纳钪荒苡每嗪屠蹃�(lái)形容，還好這苦和累也換來(lái)了回報(bào)，我們班獲得了值星優(yōu)秀。
值星期間，每天我都早早起床，提早到達(dá)自己的崗位。在沈老師的'指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好自己的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候還很興奮，干活也很有勁，一遍重復(fù)一遍打掃、清理。但是一天過(guò)后，腳酸了，休息一個(gè)晚上也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。第二天，對(duì)工作的新鮮感，開(kāi)始消失殆盡，接下來(lái)幾天就是靠毅力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，我堅(jiān)信，付出總有回報(bào)。
拔草，是我一周值星工作中記得最清楚的一件事，是我做得最累的一件事。那天上午，沈老師來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)工廠西側(cè)綠化帶雜草很多，就讓我把雜草拔完，并且把雜物清理干凈。我看他說(shuō)的輕巧，但是拔的時(shí)候有些植物莖上長(zhǎng)著細(xì)刺還不知道，被劃了一條，雖然沒(méi)有出血，但是看著手上這紅紅一條心里很是窩火，看看周?chē)鷽](méi)有人，我好好地發(fā)泄了一回。哈哈，心情好點(diǎn)，突然想起昨天撿到一副破手套，我扔在椅子下面，于是我戴上那破手套拔草，效率提高了不少。一會(huì)兒垃圾袋就裝滿(mǎn)了，才拔了那么一小塊兒，垃圾袋就滿(mǎn)了，我索性去拖了個(gè)垃圾箱過(guò)來(lái)，一個(gè)上午，雜草是拔完了，垃圾箱也快裝滿(mǎn)了，但那些雜物、樹(shù)葉還有很多，只能留著下午打掃了。
吃完中飯，又去打掃那個(gè)可恨的綠化帶。我拿了把大掃把，使勁掃，使勁掃，一個(gè)小時(shí)后，終于完工了，那個(gè)垃圾箱里也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗蓛舻木G化帶，我的心情也舒暢多了，覺(jué)得自己蠻能干的。
一周的值星生活很快就過(guò)去了，辛苦也獲得了回報(bào)，在這次值星評(píng)比中，我班獲得了值星優(yōu)秀，高興之余，我發(fā)覺(jué)從中我也學(xué)到了很多。
值的作文 篇44
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽為我而忙碌的身影，我就會(huì)在心里問(wèn)自己：為我做這么多，值嗎？
從小到大，媽媽總是為我操心，為我忙碌。小時(shí)候不懂事，覺(jué)得那是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而長(zhǎng)大點(diǎn)了，逐漸就感到有點(diǎn)愧疚，有點(diǎn)不忍心，盡管如此，但媽媽依然沒(méi)有放下那顆為我操勞的心。
一天晚上，媽媽坐在我的床上，幫我整理衣服。我站在門(mén)口注視著她，看著她那嫻熟的動(dòng)作，專(zhuān)注的目光，我愣住了。我已數(shù)不出，說(shuō)不清媽媽這是第幾次整理衣服了。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽烏黑的發(fā)絲中夾著幾根白發(fā)。我忽然想起，一位同學(xué)說(shuō)，如果你們發(fā)現(xiàn)你們的媽媽長(zhǎng)白發(fā)了，那就是為你們操勞過(guò)度。是嗎？媽媽是為我操勞過(guò)度嗎？可是值嗎？
我想不通，于是走了過(guò)去，坐在媽媽的身旁，打算問(wèn)她�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)時(shí)，竟發(fā)不出聲，仿佛有什么卡在喉嚨那。這時(shí)，媽媽看著我這奇怪的舉動(dòng)問(wèn)：“怎么了，有什么事？”我本來(lái)想放棄不問(wèn)了，可媽媽竟然問(wèn)了，我便回答說(shuō)：“有，媽?zhuān)蚁雴?wèn)你個(gè)事�！�
“嗯！什么事？”媽媽低著頭，做著事。
“我，我想問(wèn)，媽媽?zhuān)刻於荚诓煌５?忙碌，您不累嗎？”
“累，當(dāng)然累，可我不做，誰(shuí)來(lái)做呀。咦，怎么了，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”媽媽感到奇怪。
“我，其實(shí)我想問(wèn)，媽媽您為我做這么多，值嗎？您每天不辭辛勞的為我操心，可我卻什么都沒(méi)做，您覺(jué)得值嗎？”我抬頭看著媽媽?zhuān)霃哪堑玫酱鸢�。卻不料，媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是平靜的看著我，然后微笑的輕聲說(shuō)：“值！”
“媽媽為你做這么多，值，誰(shuí)叫你是媽媽的女兒呢，為你付出值呀！”
我愣住了，仿佛不相信一般。突然我恍然大悟，是呀，為了愛(ài)的人付出是值的。
值的作文 篇45
“本周升旗中隊(duì)，四（3）中隊(duì)，介紹護(hù)旗手事跡……”聽(tīng)，周一的晨會(huì)又拉開(kāi)了序幕。這一次的晨會(huì)可不一樣，這周的值周班級(jí)就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊(duì)長(zhǎng)只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺(jué)一定很爽！可當(dāng)了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現(xiàn)這可不是個(gè)輕松活兒。
問(wèn)題一：戰(zhàn)勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節(jié)上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們值日班長(zhǎng)是檢查六年級(jí)的。站在門(mén)口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應(yīng)該回想著我的心跳聲了吧？去檢查六年級(jí)，應(yīng)該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮(zhèn)靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉(zhuǎn)了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應(yīng)了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問(wèn)題二：總結(jié)高招
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了中午，我們又得去檢查衛(wèi)生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門(mén)，就因?yàn)樗麄冊(cè)诳荚囘�沒(méi)值日而被“轟”了出來(lái)。我們只好去二班，只見(jiàn)教室中亂哄哄的'，我們說(shuō)的話也聽(tīng)不見(jiàn)。我因?yàn)樗麄兊摹澳恐袩o(wú)人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問(wèn)題三：搞笑風(fēng)波
正當(dāng)我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著他身旁的一個(gè)男生說(shuō)：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽(tīng)了，竟無(wú)言以對(duì)，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來(lái)。
好容易才當(dāng)了一次檢查員，可這感覺(jué)……真不容易��！
值的作文 篇46
這一周終于輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學(xué)變得更好，我便越來(lái)越興奮！
我的任務(wù)是檢查大課間，提醒同學(xué)們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務(wù)的我很興奮，在檢查班級(jí)的樓層里面左看看右看看，別的同學(xué)見(jiàn)了，會(huì)馬上對(duì)我喊"值周生好！"我心里不禁泛起一陣陣自豪。
可是事情不是我料想的那么好。有一次，我剛剛?cè)z查，就看到有兩個(gè)影子從我眼前飛奔而過(guò)，還夾雜著嬉笑聲。我連忙往她們跑的'方向看去，不料，她們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了我正在看她們，于是她們兩個(gè)馬上跑到了女廁所里。
我馬上走過(guò)去想提醒她們。我剛走進(jìn)廁所，就發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)竟然躲起來(lái)了！我東找找西找找，根本找不到那兩個(gè)影子，我只好罷休。
我剛走出廁所，便又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個(gè)！我馬上大聲喊道："你們兩個(gè)別跑了，很危險(xiǎn)的！"可他們兩個(gè)翻了我個(gè)白眼，又跑走了。
我終于知道當(dāng)個(gè)值日生是多么不容易。也許有時(shí)候你想提醒同學(xué)們，可他們都不聽(tīng)。不過(guò)沒(méi)事，我一定要提醒他們。
我請(qǐng)我的同伴32號(hào)幫我管理一下我要管的那一層樓，然后便等在一旁裝作檢查別人。不一會(huì)兒那兩個(gè)影子又出現(xiàn)在了我眼前。我趁機(jī)大叫道："同學(xué)，你們別跑，太危險(xiǎn)了！"呵呵，果不其然，那兩個(gè)影子又跑進(jìn)了那女廁所。我飛快地走進(jìn)女廁所，把他們捕了個(gè)正著。我好好地跟她們解釋?zhuān)?quot;同學(xué)們，不要跑，很危險(xiǎn)，可以玩一些別的游戲��！"
終于她們兩個(gè)接受了我的建議，再也不玩這種追跑游戲了。
捕捉她們兩個(gè)的累，一下子全沒(méi)了，只有一種自豪感在我心里回蕩。
沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)一名值周生的快樂(lè)！
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