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關(guān)于心聲的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于心聲的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于心聲的優(yōu)秀作文1
傾聽窗外鳥兒清脆的叫聲，似乎心中也有一種聲音在擊打著，想要沖破心田而出。
一場大雨傾盆而至，澆洗著這僅剩的周末時(shí)光。
我在房間了徘徊不定，走到堂屋心神不寧。父親似乎注意到我的不安。
他坐在椅子上，拿出一根煙抽了一半，煙霧散在了他的四周�！澳阆却粢粫�(huì)兒，我出去一下�！备赣H丟下一句話，徑直的走出家門。
門外雨越下越大，鳥兒早已飛去，雨水“刷刷啦啦”的從屋檐傾泄而來，寒風(fēng)瑟瑟。“彭”，不一會(huì)兒，老屋房門被打開，一個(gè)身影出現(xiàn)在了門外。是父親。雨水淋濕了他的衣服，淅淅瀝瀝的水滴在地上。他沒有多說什么，只是快去的奔進(jìn)房間，換了身干凈的衣服。就這樣坐在我的身邊，依舊拿起那半根煙抽起來。表情少了之前的凝重。
第二天，是回校的日子，我整理著東西。父親來到我的身邊，拿過我的書包，將一點(diǎn)錢來回的在手里數(shù)著，一塊，五角……手指輕輕的扶著褶皺的紙幣，像是對待小嬰兒般小心翼翼。
“整好10塊，拿好，這周的生活費(fèi)……他似乎想說什么，最終也沒有說出�？粗f過來的整整齊齊的小票，我內(nèi)心緊了起來。原來，昨天他冒著大雨，是去給我借生活費(fèi)了�？粗赣H蒼老的面龐，躲閃的眼睛，我眼里的淚水終于決堤。
“爸……”我想對他說聲謝謝，我想說說他的.不易，我想向他保證再努力一些……心中的千言萬語從心底，同眼淚一同流出。我不知從何說起，我只是緊緊的抱著父親，緊緊的。
窗外，雨淅淅瀝瀝，拿著手中的費(fèi)用，我能想到父親在雨中行走的艱難，我能想象一個(gè)大男人在別人面前放下尊嚴(yán)的勇氣。
父親，只是用手拍拍我的肩膀，“去吧！”看著父親紅紅的要求，彎曲的腰桿�！拔覑勰�，爸爸！”內(nèi)心的聲音最終從心底直沖而上，撞出了口。
關(guān)于心聲的優(yōu)秀作文2
這點(diǎn)，我并不否認(rèn)，但有些界限卻令人生厭……
我們的世界，不要界限——
男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……
我們的世界，不要界限——
師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生，不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的不解和誤會(huì)，如此關(guān)系一旦形成，便會(huì)是雙方產(chǎn)生對彼此的反感，導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。
我們的世界，不要界限——
家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長談話，認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解，再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母偁�，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的'溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí)，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。
讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……
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