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地震的作文

時(shí)間:2024-02-21 17:40:27 許清 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于地震的作文(精選60篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于地震的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于地震的作文(精選60篇)

  地震的作文 1

  一提起地震,就令人毛骨悚然,心驚肉跳。大自然的災(zāi)害,在我們身邊不斷地演繹著。地震的到來(lái),給每個(gè)人的第一感覺(jué)就是:可怕!

  當(dāng)我周六回家打開電視:屏幕上出現(xiàn)5月12日四川汶川地震突如其來(lái),災(zāi)難從天而降的消息時(shí),我震驚了……

  報(bào)道上說(shuō):據(jù)統(tǒng)計(jì)截止5月15日有十萬(wàn)平方公里的面積發(fā)生地震受傷1021000人!被埋13400人!死亡19500人!7.8級(jí)地震!這些個(gè)慘痛的數(shù)字!還有那些在危險(xiǎn)中勉強(qiáng)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)饑寒交迫的受難同胞們,他們正在生死線上經(jīng)受著分分秒秒痛苦的'掙扎,救助他們的廣告播出時(shí),我哭了!

  我覺(jué)得他們好可憐。不過(guò)在這里我要跟受難的同胞說(shuō)一聲:不怕,房子倒塌了還能再建,可人的意志倒塌了,就什么都沒(méi)了。

  我雖因生活條件有限,而無(wú)法大量捐款給他們……但我會(huì)為你們默默祈福!愿你們?cè)琰c(diǎn)走出困境,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏的精神重新建設(shè)你們美好的家園!你們的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是對(duì)在這次地震中離開你們的親人和朋友最好的告慰!

  地震的作文 2

  2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震!

  汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟,數(shù)十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面,還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數(shù)在不斷地增加,我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信:地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難!

  四川大地震的`消息很快地傳遍了全國(guó)。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無(wú)法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐,為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到這里,解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象,在我心中有高大了許多,許多……

  電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫面:在一所學(xué)校的廢墟旁,我們的溫總理不顧自己的安危,用嘶啞、哽咽的話語(yǔ),不斷地向廢墟中的孩子們喊話,一遍又一遍安慰著他們……看到這里,我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信:不僅僅是我,每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿面!

  一方有難,八方支援;災(zāi)難無(wú)情,人間有情!我為生長(zhǎng)在這樣偉大的祖國(guó)而感到驕傲和幸福!

  地震的作文 3

  2008年5月12日,是世人難忘的一天,在這一天,出現(xiàn)了許多英雄人物,他們有醫(yī)務(wù)工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學(xué)生……然而最令我感動(dòng)的是綿陽(yáng)市中汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師和綿陽(yáng)市消防官兵荊秋杰叔叔。

  災(zāi)難發(fā)生的一剎那,譚千秋老師正在給學(xué)生上課,他沒(méi)有選取躲避,而是張開雙臂,像老鷹捉小雞時(shí),雞媽媽用力呵護(hù)小雞那樣,將4個(gè)學(xué)生竭力護(hù)在自己寬大的臂膀下,將生的期望留給了學(xué)生,災(zāi)難給了自己。

  另一件令我感動(dòng)的是:綿陽(yáng)市的消防官兵荊利杰叔叔,當(dāng)時(shí)正在營(yíng)救幾個(gè)廢墟下的小孩時(shí),又一次的'余震來(lái)臨,為了安全,戰(zhàn)友們拉著他折離,荊利杰叔叔看著廢墟下的孩子跪倒在地大聲哭喊著:"讓我在去救一個(gè)……"他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我,感動(dòng)了無(wú)數(shù)華夏兒女。

  地震中的感人事跡還有很多很多,看。∷麄兌际巧钪械钠椒踩,卻做出了不平凡的事,他們的行為卻是高尚的,在災(zāi)難面前,顯示了中國(guó)人民的凝聚力,我相信,我們的祖國(guó)公越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)加油!加油中國(guó)!

  地震的作文 4

  在2008年5月12日之這一天,它悄悄地來(lái)了。

  當(dāng)學(xué)生還在教室里朗朗讀書;當(dāng)農(nóng)民在田中辛勤勞作;當(dāng)一位母親在屋中輕搖嬰兒的搖籃,一切都顯得如此美好,但因?yàn)樗卣鸬膩?lái)到,使這一切都消失了。地震是出其不意的也是無(wú)情的。學(xué)生們驚慌失措地尖叫,企圖逃跑;農(nóng)民們愣了一下,都向自家跑去,企圖救自己的家人;屋中的母親想都不想就俯下身,用自己的肉軀護(hù)著搖籃,企圖讓自己的孩子活下來(lái),但一切都晚了。當(dāng)人們?cè)谟鲆?jiàn)了災(zāi)難的時(shí)候無(wú)法反抗,甚至于沒(méi)有反抗的權(quán)利,那一刻,我便認(rèn)識(shí)到人類是如此的弱小,而地震是如此的強(qiáng)大,哪怕它隨便跳一跳,人類也要相對(duì)付出很大的代價(jià)。小小的人類在大自然的對(duì)比下,顯得如此渺小,渺小到讓我們感到自卑。

  地震發(fā)生后,軍人們忙碌了起來(lái)。

  在發(fā)生地震的偏僻的山村,因?yàn)闊o(wú)訊號(hào)無(wú)法聯(lián)絡(luò),外面的`人無(wú)法了解里面的情況,而飛機(jī)要想進(jìn)去又無(wú)法著陸,正在這著急的當(dāng)口,五位軍人站了出來(lái),他們說(shuō):“讓我們?nèi)グ延嵦?hào)機(jī)帶到那里。”有一位長(zhǎng)官說(shuō):“要進(jìn)去,唯一的路是徒步爬山,很危險(xiǎn)。”戰(zhàn)士們卻說(shuō):“我們不怕,就是爬也要爬進(jìn)去!弊罱K,五位戰(zhàn)士在經(jīng)歷了九個(gè)小時(shí)的辛苦攀爬后,終于順利完成任務(wù),而里面被困的百姓一個(gè)個(gè)都說(shuō)他們是英雄。

  地震的作文 5

  自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強(qiáng)的生命力。

  說(shuō)到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面,雖然過(guò)去好幾年了,但還是讓人感嘆人類對(duì)生命的頑強(qiáng)付出。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的`石板下,有的人無(wú)家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上,到處都能聽(tīng)到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望,強(qiáng)烈的求生欲望。

  一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒(méi)有找到,這位母親已經(jīng)筋疲力盡,但是還是不聽(tīng)人們的勸告,繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會(huì)有人來(lái)救他的,他要活著,只要能活著,他還可以上學(xué),還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來(lái)救他了,抬出來(lái)睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個(gè)少先隊(duì)禮。當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀的叔叔阿姨。

  人類永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠(yuǎn)的在這個(gè)世界上生存下去。沒(méi)錯(cuò),生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。

  地震的作文 6

  天災(zāi)無(wú)情,人間有情!同胞們,伸出你們的雙手,讓我們的手緊緊相握,讓我們的心緊緊相連,一起來(lái)面對(duì)這個(gè)無(wú)情的天災(zāi),一起來(lái)為四川加油!

  在5月12日,14點(diǎn)28分時(shí),當(dāng)我們都在上課;當(dāng)我們都在快樂(lè)的玩耍;當(dāng)我們也許還在呼呼大睡的時(shí)候;在我們世界的另一端,發(fā)生了8.0級(jí)的特大地震,這使我非常的痛心。

  在晚上吃飯時(shí),我想到了四川汶川的那些孩子的無(wú)助之手;想到了四川汶川的那些期盼的眼睛;想到了四川汶川的那些無(wú)助的聲音......我吃不下飯,便忍住眼筐里的淚水跑到陽(yáng)臺(tái)上,望著晚霞,可今天的晚霞失去了往常的美麗,可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞時(shí),一定會(huì)覺(jué)得今天的比以往的'要美麗一百倍把!我心里開心的想著。

  我看著當(dāng)天的報(bào)紙,我忽然看到了報(bào)紙上一個(gè)驚心的數(shù)字30677的時(shí)候我仿佛看到四川汶川的地方有著無(wú)數(shù)的孤魂在飄,看到了他們無(wú)家可歸......

  一方有難,八方支援,四川汶川的同胞們,你們那的地震使我們?nèi)珖?guó)人民非常的傷心,我們和你一起度過(guò)這個(gè)無(wú)情的天災(zāi)。

  天災(zāi)無(wú)情,人間有情!同胞們,伸出你們的雙手,讓我們的手緊緊相握,讓我們的心,心心相連,一起來(lái)面對(duì)這個(gè)無(wú)情的天災(zāi),一起來(lái)為四川加油!

  地震的作文 7

  “樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),快醒醒,地震了……”我睡得正香呢,突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛,爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠(yuǎn)的地方發(fā)生地震了,個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛,覺(jué)得很害怕。

  爸爸說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有了,不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì)有余震。那可怎么辦呀,我的心里撲通撲通地跳著!最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去?墒莵(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了,媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應(yīng)該坐電梯不安全。可是我們住在二十樓,樓梯又很黑不好走,還好現(xiàn)在還沒(méi)有地震,我們坐著電梯很快來(lái)到了大廳,坐在沙發(fā)上等待著。

  外面的.天黑洞洞的,偶爾有幾個(gè)人走過(guò),不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷,我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱:“希望地震不要來(lái),希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊,時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久,終于爸爸告訴我們,地震過(guò)去了,不會(huì)來(lái)了。我終于松了一口氣,總算安全了,太好了!終于可以安全地回家了!我希望地震永遠(yuǎn)都不要來(lái)!

  地震的作文 8

  在5月12日,汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。在這次地震中死了十萬(wàn)余人,讓人們悲痛欲絕,自己的親人永遠(yuǎn)的離開了自己。從那以后,人們決定“死者安息,生者奮斗。”

  一晃幾個(gè)月過(guò)去了,受大地震的影響年10月10日凌晨29分,在四川生自貢市大安區(qū)與威遠(yuǎn)交界的地方發(fā)生了M4.1級(jí)的`地震,這次地震雖說(shuō)不大,但是人們的安寧生活囿被濃厚的雞犬不寧,人心惶惶。到了晚上,人們都不敢睡覺(jué),還怕地震來(lái)了跑不掉!暗菫(zāi)難無(wú)情,人有情!

  10月11日,我們學(xué)校組織了地震來(lái)了怎樣逃脫的模擬演示,學(xué)生們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,為防震做好準(zhǔn)備。據(jù)電視上的專家說(shuō)我們自貢處在一個(gè)比較平穩(wěn)地帶,發(fā)生4.1級(jí)地震很罕見(jiàn),但是自貢是不可能發(fā)生6級(jí)以上的地震,在說(shuō)自貢的防震減災(zāi)局具有抗7級(jí)地震的防震措施,就算地震來(lái)了,我們都不怕,因?yàn)槲覀冏龊昧藴?zhǔn)備,不管地震來(lái)沒(méi)來(lái),我們都會(huì)全力以赴。

  08年是一個(gè)奧運(yùn)年,也是一個(gè)多災(zāi)多難的年,在這一年中死了許許多多的人,但是我覺(jué)得他們死的很光榮,因?yàn)橛行┤耸菫榱擞⒂戮热硕鵂奚。我非常感謝這些在大地震中為了救別人而犧牲自己的人,你們是英雄,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你為我們,為了你們的親人付出生命的代價(jià)。自然災(zāi)害是我們擋也擋不住的,我相信我們中華兒女一條心,再大的災(zāi)難我么也能克服,因?yàn)槲覀兙幼≡谝粋(gè)地球,因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

  地震的作文 9

  八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。房屋坍塌,河水洶涌,陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊,傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來(lái),整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻,成國(guó)殤。

  全國(guó)的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難,八方支援。無(wú)數(shù)的國(guó)人捐款獻(xiàn)血。無(wú)數(shù)的國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴現(xiàn)場(chǎng),抗震救災(zāi)。無(wú)數(shù)的`國(guó)人,鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì)孤單。因?yàn)槿珖?guó)人民都會(huì)陪伴著你們!我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,跟死神抗?fàn),跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái),五年后的云南魯?shù)椋瑫?huì)掘起棟棟高樓大廈,條條寬廣公路!

  一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),這樣就算是身處逆境,也能扭轉(zhuǎn)乾坤!挫折并不可怕,關(guān)健是怎么面對(duì)它。自古以來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊,我們何時(shí)恐懼過(guò)?我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿!我們從不會(huì)認(rèn)輸,我們就算跌倒了也一定會(huì)站起來(lái)!痛徹心扉過(guò)后,我們會(huì)大步向前!

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們,可以流淚,但卻不可以放棄!我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂,我們用堅(jiān)定的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)著幸存的人。

  云南,堅(jiān)強(qiáng)!魯?shù),?jiān)強(qiáng)!中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)!這就是中國(guó)人民,就算是國(guó)殤,也依然堅(jiān)強(qiáng)!

  地震的作文 10

  2008年是一個(gè)不平凡的年代:百年難遇的冰雪災(zāi)害;世界矚目的北京奧運(yùn)會(huì);汶川8.0級(jí)特大地震;世界金融……等等。就拿這次地震的事情來(lái)說(shuō)吧!

  5月12日,汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,繁華的城市,美麗的校園,在地震中變成了一片廢墟,多少人被災(zāi)難殘酷地奪去了生命。每當(dāng)我從電視上看到的.那一幅幅觸目驚心的圖片,深深地震撼了我們的心。廢墟里,到處都是痛苦的呻吟,廢墟上,到處都是撕心裂肺的呼喚,放眼望去,到處是殘?jiān)珨啾,到處是殘缺的肢體,到處是灰蒙蒙的尸體。我是一個(gè)不輕易哭的女孩子,但是看到這里,我不得不為某些人流淚,我要為勇敢的解放軍叔叔而流淚;我要為那精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)師而流淚;我要為那抗震救災(zāi)的人民群眾而流淚!

  災(zāi)區(qū)小朋友,你們一定要向像小草一樣永不退縮,像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔。只有這樣才能在災(zāi)難與痛苦面前站起來(lái)!

  雖然你們的家園被這突如其來(lái)的地震摧毀了,但是你們不要擔(dān)心、不要害怕,因?yàn)槿珖?guó)人民都向你們伸出了援助之手,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,一元錢,一杯水,一塊面包,一條棉被……在我們看來(lái)是那么微不足道,可是這些小小的東西匯聚起來(lái),就會(huì)成為強(qiáng)大的力量。

  天地?zé)o情人有情,親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友,你放心。雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們的心是緊緊連在一起的!只要你們對(duì)自己有信心,就會(huì)沖破一切難關(guān),把困難壓在腳下。重新站起來(lái),讓我們共同攜手去創(chuàng)造出汶川美好的明天!

  地震的作文 11

  自從4月20日雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震以來(lái),這里的人民積極自救和參加抗震救災(zāi)的感人事跡層出不窮,每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體,不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去,只覺(jué)得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達(dá)我們心中的敬意。

  “你一笑便是整個(gè)滄海,美了這個(gè)人間”,這條來(lái)自雅安市一位交警的微博,一下午轉(zhuǎn)發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂?shù)?包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑,深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩,卻如此鎮(zhèn)定和懂事,“她的微笑讓人瞬間堅(jiān)強(qiáng)”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了,頭頂綁滿了繃帶,粉色的衣服上,后背還有不少血跡。然而,小女孩告訴李淵:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)的。”然而,小女孩不知道,正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國(guó)和世界,讓所有人理解了雅安人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí),由于她的回眸微笑,把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心,才能徹底占大地震帶給人們的深重災(zāi)難,才能重振信心和勇氣,把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚,我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內(nèi)容,她是對(duì)新的未來(lái)充滿著希望的微笑。

  地震的作文 12

  “地震來(lái)了,地震來(lái)了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說(shuō)邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶?吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。

  周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽(tīng)此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來(lái)。

  “滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來(lái)了,我們會(huì)被砸到嗎?

  “滴——”第一聲長(zhǎng)哨響起,只見(jiàn)我們班的同學(xué)抽出一本書,護(hù)住腦袋,依次站了起來(lái)。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫,滿懷渴望地看著門口!暗巍钡诙曢L(zhǎng)哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)朗聲說(shuō)道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來(lái)。接著,校長(zhǎng)又給我們講了一些防震知識(shí)。

  這次的地震演練,令我難忘!通過(guò)這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!

  地震的作文 13

  “一方遇難,八方支援”,這句古話真好!把這句話用在四川大地震上是最適合不過(guò)了。

  5月12日下午兩時(shí)許,在四川地區(qū)發(fā)生了一起驚天動(dòng)地的是——7.8級(jí)大地震。這一起事故的發(fā)生,使許多孩子沒(méi)有了父母,沒(méi)有了家園;使許多大人失去了心愛(ài)的孩子,失去了溫馨的家。甚至是剛剛呱呱墜地的嬰兒,剛剛綻放出生命的芬芳便夭折了。地震后的四川,一片狼藉,慘不忍睹,哀鴻遍野。

  災(zāi)害無(wú)情人有情。雖然地震使四川變成一片廢墟,但是人們對(duì)四川省的受災(zāi)人民的愛(ài)并沒(méi)有被嚴(yán)重的災(zāi)害所淹沒(méi)。在知道災(zāi)情的第一天,大家就捐贈(zèng)了許多的錢和物資。著名影星成龍捐贈(zèng)了1000萬(wàn)人民幣,籃球巨星姚明捐款200萬(wàn)人民幣,江蘇沙鋼集團(tuán)捐贈(zèng)8136萬(wàn)人民幣。濟(jì)南省捐款捐物達(dá)1.6億。除了這些,還有港澳臺(tái)同胞、海外僑胞、海外國(guó)民紛紛都向四川伸出援助之手。

  這場(chǎng)大地震,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。當(dāng)電視媒體播放那慘不忍睹的畫面時(shí),我的'心泛起一陣波瀾。當(dāng)媒體播放那一個(gè)個(gè)感人故事時(shí),我的心在落著感動(dòng)的淚水。當(dāng)媒體播放出人民子弟兵奮力搶險(xiǎn),可有的人還是被死神抓去的鏡頭時(shí),我的心在落著傷心的淚……千萬(wàn)群眾看見(jiàn)這些也會(huì)這樣吧!所以,他們給受災(zāi)人民送去帳篷、棉衣棉被、水、吃的等。這些平平常常的物資,包含著每一個(gè)人對(duì)受災(zāi)人民的關(guān)懷、關(guān)愛(ài),是受災(zāi)人民最需要的。

  2008年5月,人們的心都牽在四川大地震上,人們的愛(ài)都鋪在通往四川的路上!

  地震的作文 14

  今天下午,我們正在教室里上語(yǔ)文課,老師正在繪聲繪色地為我們講課,而我們則在全神貫注地聽(tīng)。

  突然,我感覺(jué)到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子,可過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)地面又晃了幾下,在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了!”后,不到兩秒鐘的時(shí)間,教室里的同學(xué)都沒(méi)影兒了——都“閃”到桌子底下去了!老師呢?她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著呢!在桌子底下我一看,我同桌還在桌子外頭呢!再一看自己,哦,把他擠出去了,一會(huì)兒,老師喊:“跑!”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口,只見(jiàn)一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去,瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后,我的腿還在不停的抖,大家還在不停的吵吵嚷嚷。

  呼,嚇?biāo)牢伊耍∵@次的地震不算太大,但有一定的震感。這時(shí),我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的'事情。去年,我的表哥正在市里的二十一小上學(xué),然后他們學(xué)校那兒也地震了,那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù),走路不太方便。于是,師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重,稱得上是“重量級(jí)選手”,還不把人壓死!等把他抬到樓下的時(shí)候,那幾個(gè)師生

  已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。

  這次地震大家撤離的迅速,只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話,那么在往出走的時(shí)候就不會(huì)擁成一個(gè)大“疙瘩”了。

  地震的作文 15

  這一次自然災(zāi)害,牽動(dòng)了我們十三億中國(guó)人的心。中國(guó)各界人士踴躍捐款,捐物。全國(guó)各地的空軍、海軍、陸軍,都積極救援災(zāi)區(qū),還有國(guó)際友人的幫助。汶川大地震這件事通過(guò)我們偉大的中國(guó)人慢慢的穩(wěn)定了下來(lái)。

  在這件事里,發(fā)生了許許多多感人的故事,其中有幾個(gè)故事,我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩,在地震發(fā)生的時(shí)候,他正從教室往走廊里跑,只聽(tīng)“轟”的一聲,林浩被那石泥給埋在了廢墟里,他自己成功自救了出來(lái),卻沒(méi)有選擇逃跑,而是轉(zhuǎn)身去廢墟里救同學(xué),當(dāng)他把兩位同學(xué)救出來(lái)交給校長(zhǎng),他自己又去救同學(xué),這時(shí)突如其來(lái)的余震,把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當(dāng)那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的`故事以后,就問(wèn)他為什么要救他的同學(xué)。林浩說(shuō):“我是班長(zhǎng),我應(yīng)該去救我的同學(xué)!

  還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起,她的同學(xué)有的因?yàn)槭軅ナ,有的因(yàn)轲I了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上,使得她的腿不能動(dòng)一下,但這沒(méi)有壓倒她那頑強(qiáng)的意志,她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)醫(yī)護(hù)人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯,秦靜文竟用她那微弱的聲音說(shuō):“阿姨別進(jìn)來(lái),這里危險(xiǎn)!”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都為之感動(dòng)起來(lái)。

  這幾件事令我印象非常深刻,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月,但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。

  地震的作文 16

  五月的天,萬(wàn)物生長(zhǎng),百花盛開的時(shí)候,全國(guó)人民喜迎北京2008年北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,正當(dāng)奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的時(shí)候。突然汶川發(fā)生了8級(jí)地震,天塌地陷,房屋倒塌,汽車被砸壞,人們被壓在廢墟之下……車內(nèi)閃著明亮的警燈,在作出最后的呼喚!

  汶川大地震發(fā)生了,也創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)人們搜救時(shí),發(fā)現(xiàn)老師雖然犧牲了,學(xué)生卻活著,可是他的手還緊緊地握著講臺(tái),扒都扒不開,這個(gè)故事叫“摘下我的翅膀讓你去飛翔”。我再講一個(gè)催人淚下的母愛(ài)的故事,一位年輕的媽媽,用自己的身體護(hù)住了自己的孩子,當(dāng)救援人員救出的時(shí)候,媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們,可是她的姿態(tài)很奇怪,兩手撐地,兩腿下跪,構(gòu)成門型,就在門型她的胸懷下邊,人們發(fā)現(xiàn)了她的寶貝還在甜甜地睡著呢……

  大災(zāi)有大愛(ài),全國(guó)人民伸出雙手,獻(xiàn)出愛(ài)心,有人給你送來(lái)了帳篷,還有錢、有衣物,有食品……敬愛(ài)的.溫總理親自到災(zāi)區(qū)指揮,解放軍空投你們需要的東西。救援的人們撬開了殘?jiān)嶙吡耸^,救出了很多大人和孩子……我們北外附校還舉行了捐款儀式,時(shí)間是2008年5月19日,一個(gè)人的力量很小,大家的力量是強(qiáng)大的!請(qǐng)相信我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),抗枕救災(zāi),必將眾志成城!

  親愛(ài)的爺爺奶奶,親愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的小朋友們!我們和你們心連心,在大家的幫助下,祝你們?cè)缛湛祻?fù),精神快樂(lè),早日建好美好家園!

  地震的作文 17

  今天,我們要進(jìn)行地震演練。只聽(tīng)廣播說(shuō):“我們大家要進(jìn)行地震演練”,同學(xué)們開心極了。

  不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)“噓”刺耳的鈴聲,第一聲哨響起,大家嚇一跳,我們有的拿起書包就頂頭上,有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下,桌底地方很小,被我們占的一點(diǎn)空位也沒(méi)有。同桌說(shuō):“你往那邊去點(diǎn),我都要被擠成肉餅了!蔽艺f(shuō):“不行,我已經(jīng)緊貼墻上,沒(méi)法過(guò)去了!蔽彝低堤ь^一看,好像全班人都沒(méi)來(lái)一樣,位置上空無(wú)一人,都躲在桌子底下。

  三分鐘后,又傳來(lái)“噓”一聲哨響。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲,如同小鳥飛行出去,立刻站好隊(duì),這時(shí)老師焦急的大喊:“不要排隊(duì)了,趕緊跑下樓去!蔽覀兗奔贝掖也恢,慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上,大家你擠我,我擠你。有人推推前面的人,時(shí)不時(shí)的催促著:走快點(diǎn),走快點(diǎn)。∮腥艘宦纷o(hù)著頭,一路護(hù)身,像真正發(fā)生地震一樣!安缓,前面的路賭住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長(zhǎng)龍的.隊(duì)伍。不久前面那龍一樣的隊(duì)伍終于走完了,我們班緊跟其后,飛快的下樓。我彎著腰,手像做仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看見(jiàn)像真正地震一樣的墻灰粉末,非常的小心,終于跑到了操場(chǎng)上。

  今天的地震演練非常成功,讓我也很開心!

  地震的作文 18

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級(jí)的特大地震,許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下,生命垂危。溫總理得知此事,火速趕往汶川縣。此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)!盀(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命!睖乜偫硪(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面,不禁流下了痛心的眼淚!耙磺邢胫嗣,一切為了人民!睆臏乜偫磉@句有份量的話語(yǔ)中,我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實(shí),所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國(guó)的每一處角落。牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心,人們紛紛慷慨解囊,捐錢的捐錢,捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國(guó)家的救援隊(duì)都紛紛趕來(lái)支援;許多善良的志愿者,不顧家人的反對(duì),陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川,參加到救援隊(duì)伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,人們隨之也緊張起來(lái),不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的時(shí)間,從四面八方趕來(lái)向受災(zāi)的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……

  在學(xué)校我也向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)火中,我最佩服英勇的子弟兵,他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命,不顧勞累、不顧危險(xiǎn),堅(jiān)守在自己的崗位上。

  地震雖然摧毀了他們家園,卻摧毀不了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來(lái)的家園,為新汶川出一份微薄的力量吧!

  地震的作文 19

  2010年4月14日早上7點(diǎn)10分在青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震,這件事?tīng)縿?dòng)了全國(guó)人民的心。社會(huì)上的各種愛(ài)心源源不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。

  我看過(guò)這樣的新聞:在一塊廢墟里有兩個(gè)人已經(jīng)被困了6天6夜。第一個(gè)人想:哎,過(guò)了這么久肯定沒(méi)有人來(lái)救我了呀,他每天這樣自暴自棄,放棄生的希望,不久他便絕望地死去了。第二個(gè)人他整天都想一定會(huì)有人來(lái)救我的,我要堅(jiān)強(qiáng)。終于他被救援人員發(fā)現(xiàn)了,并成功地救了出來(lái)。

  還有,在玉樹有許多數(shù)不清的無(wú)名英雄,比如說(shuō):救援人員,他們幾天幾夜都沒(méi)有合眼,堅(jiān)持救人。他們說(shuō):每一分每一秒就可能是一條生命地離去,我們不會(huì)放棄任何希望,就算只有一點(diǎn)希望我們也會(huì)付出100%地努力!還有白衣天使們,他們也是為了搶救傷者有的人好幾天沒(méi)有休息了,救死扶傷的自豪感使得他們忘我地工作。有一名記者曾經(jīng)問(wèn)他們:“你恨你的工作嗎?”“不,不恨,我還非常驕傲,因?yàn)槲覀冡t(yī)務(wù)工作者是和死神做抗?fàn)幍娜,每救治好一個(gè)病人我們就會(huì)有成就感,我們熱愛(ài)這個(gè)工作“。

  看了這些新聞,我很感動(dòng),那些參加救援的不同崗位的普通人用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)譜寫了一支支動(dòng)人的生命之歌。這讓我明白了一個(gè)道理:人的生命是有限的`,但是人的互助精神是無(wú)限的,我一定要象他們一樣把這種精神傳承下去!

  地震的作文 20

  一天早上,我正悠閑地在家里看電視,突然聽(tīng)到樓下有人喊了一聲:“地震啦!”我壓根就沒(méi)當(dāng)回事,心想:誰(shuí)這么無(wú)聊在這里散布假消息。

  我又繼續(xù)看我的電視,突然我覺(jué)得電視有些晃動(dòng)。我想,難道是我看電視的時(shí)間太長(zhǎng)了,出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來(lái)到臥室想休息一會(huì),突然又感到了晃動(dòng),弄得我頭暈?zāi)垦。難道真的`是地震了?媽呀,我可不想死啊,我還沒(méi)活夠呢!怎么辦呢,我要用最短的時(shí)間做好逃生準(zhǔn)備。

  我快速拿起我的書包,跑到廚房,把冰箱打開,什么火腿腸,飲料,方便面,礦泉水,通通掃到書包里。一著急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的電源,把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳,拿了手電筒和一解截繩子,又跑到衛(wèi)生間,拿了洗臉盆頂在腦袋上,在衛(wèi)生間的一個(gè)墻角蹲了下來(lái)。蹲了一會(huì)兒,我想不行啊,這地上拔涼拔涼的,太難受了。于是我又飛快地跑到臥室,扯著我的被子和枕頭飛奔回衛(wèi)生間。

  我把衛(wèi)生間的門一關(guān),開始布置起來(lái),一想到我可能要在衛(wèi)生間生活,心里又難過(guò)又傷心。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲,門開了,爸爸和媽媽回家了。我沖出衛(wèi)生間大叫著:“爸媽快來(lái)躲到衛(wèi)生間,地震了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,剛才只是余震,不是我們這兒地震了,別害怕!蔽乙宦(tīng)這話可傻眼了,我是白忙活了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  地震的作文 21

  地震是大自然的一種自然現(xiàn)象。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),在不同的環(huán)境下,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法來(lái)保護(hù)自己。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們?cè)诜孔永,逃避時(shí)動(dòng)作一定要敏捷。假如住的是平房,并且離門很近,就應(yīng)該趕快沖到門外。假如住的`是樓房,可以躲到結(jié)實(shí)的床或者桌子下面;或躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛(wèi)生間;也可以躲在遠(yuǎn)離門窗的墻角等。注重保護(hù)好自己的頭部,避開被物體砸傷;記住頭要靠著墻體就地蹲下,千萬(wàn)不要跳樓逃生,以免摔傷;不要上陽(yáng)臺(tái)和樓頂,也不要去乘坐電梯,一般不要出建筑物,最好就是找一個(gè)可靠安全的地方躲起來(lái)。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們?cè)趹敉,我們?huì)感到站不穩(wěn),想扶住什么東西,但是這些看上去可靠的物體其實(shí)是很兇險(xiǎn)的。這時(shí),我們不要靠近門柱墻等物體;不要冒著地震進(jìn)屋救人,而要等到地震過(guò)后再進(jìn)屋救人。假如我們?cè)谲嚴(yán)铮灰,坐在原座位上,雙手伸直,緊握椅背的扶手;靠窗的要保護(hù)好頭部,防止被碎玻璃劃傷;要低頭,降低重心,車停了也不要輕舉忘動(dòng)。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),假如我們正在上課,一定要聽(tīng)從老師的指揮。假如在一樓,應(yīng)立即跑出教室,到空曠的地方去;假如在樓上,離墻近的立即靠沒(méi)有窗戶的墻根蹲下;假如在中間,就立即鉆到課桌底下,一定不要慌;決不能亂跑。

  總之,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),不要慌張,保持清醒和冷靜,按平時(shí)學(xué)到的地震求生知識(shí)采取恰當(dāng)?shù)拇胧,遠(yuǎn)離兇險(xiǎn),這樣才不會(huì)受到傷害,或者將傷害程度降到最小,從而更好地保護(hù)自己。

  地震的作文 22

  今天早晨,我和媽媽在床上背書的時(shí)候,突然,床開始抖動(dòng)。媽媽問(wèn)我:“你在動(dòng)什么?”我莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)動(dòng)!”這時(shí),媽媽看見(jiàn)我家的窗子在搖動(dòng),她冷靜地干脆地說(shuō):“地震了!”我把媽媽說(shuō)的“地震了”聽(tīng)成“敵人來(lái)了”,萬(wàn)一,敵人發(fā)了一炮,把我們房子炸到了怎么辦呀?于是,我趕緊縮進(jìn)被子,緊緊地包著自己。這時(shí),媽媽說(shuō):“你還睡什么呀?快醒了,地震了!”我一聽(tīng)到地震,知道遲早是要傷人的,我很害怕,就一下子哭起來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō):“別哭了,別哭了。逃命是最重要的'。哭是沒(méi)用的!庇谑,我就穿好衣服、褲子,和媽媽沖出臥室,沖進(jìn)客廳?匆(jiàn)外婆正在客廳掃地呢!她完全沒(méi)有感覺(jué)到地震!“媽媽,地震了,快走!”媽媽慌張地對(duì)外婆說(shuō)。外婆說(shuō):“我沒(méi)有感覺(jué)到也!啷個(gè)會(huì)地震羅!”這時(shí),外婆突然看見(jiàn)吊燈在蕩秋千,這才相信了。我們正開門的時(shí)候,外公跑步回來(lái)了!我慌張地邊哭邊說(shuō):“地震了地震了,快跑!”外公一聽(tīng),拉著我就沖進(jìn)消防通道。正準(zhǔn)備去乘電梯,我說(shuō):“不能坐電梯!庇谑牵覀兙屯鶚翘菖,一路上我不停地哭,也碰到了許多逃命的人!終于沖下12樓了,我們安全了!這時(shí),我碰見(jiàn)了鄭月朗姐姐,她也害怕得哭了!

  地震可真可怕!雅安的人民可真可憐!后來(lái)我還聽(tīng)鄭月浪姐姐的婆婆說(shuō),她早上還看見(jiàn)了地震云,像一串魚鱗一樣的!以后,我也要多觀察天空!

  地震的作文 23

  雖然“5.12”大地震這件事過(guò)去很久了,可是我仍然心有余悸。

  記得當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園。老師正在講如果地震來(lái)了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下。講完之后大家就去午休了。

  我正要睡著,抬頭一看,燈突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),緊接著床也搖晃起來(lái)。當(dāng)時(shí),我心里害怕極了,緊緊地抱著旁邊的'布娃娃,手心里捏出了汗,可是這是老師和同學(xué)都還在睡覺(jué),我一時(shí)不知所措便大聲喊道:“救命。〉卣鹄!”老師和同學(xué)都被我這一叫給驚醒了。幾位同學(xué)便“哇哇”地大哭起來(lái),老師一把抱起我往外跑。我?guī)е耷粏?wèn)老師:“老師您不是說(shuō)地震來(lái)了應(yīng)該冷靜地找桌子之類的用具鉆到底下嗎?”老師沒(méi)有回答,而是把我放到了保安室,又去救其他人。我到了保安室心里還是害怕,又失聲大哭起來(lái)。這是,媽媽也來(lái)了,媽媽看我大哭于是安慰著我,我哭得更大聲了,因?yàn)榈卣鹩謥?lái)了,我趕快帶著媽媽鉆到桌子下面。地震震得我東倒西歪,太危險(xiǎn)了、太可怕了。地震終于停了,我的心像一塊石頭落在地上,終于踏實(shí)了、放心了。

  媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)我有應(yīng)對(duì)方法、很聰明。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,剛才嚇了我一大跳,我想如果我們被倒下來(lái)的房子壓住怎么辦呀?幸好我急中生智!”

  經(jīng)歷了這次危險(xiǎn)后,我知道了地震該怎么應(yīng)對(duì)?晌疫是怕地震。

  地震的作文 24

  早上,我們一到學(xué)校,大家都在討論昨天發(fā)生的地震。有的.人說(shuō)沒(méi)有地震,有的人說(shuō)地震很厲害,到底誰(shuí)在說(shuō)謊呢?真相只有一個(gè)……

  我同桌說(shuō)沒(méi)有地震,而我后桌小z說(shuō)地震時(shí)樓晃得很厲害,都把她家里的杯子給摔破了。又有一個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō),他弟弟那時(shí)正在打電腦,突然頭一下子砸到了電腦上,還以為自己是頭暈。在微信上,課外輔導(dǎo)我美術(shù)的林老師說(shuō)他兒子一感覺(jué)到地震來(lái)了,就馬上躲到衛(wèi)生間里去了。

  可是我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,到底怎么一回事呢?別人都有頭暈,而我毫無(wú)知覺(jué),更別說(shuō)什么頭暈了,是我感覺(jué)遲鈍還是他們得了敏感癥呢?

  后來(lái)我姑姑也說(shuō)自己那一刻突然頭暈起來(lái)。為什么身邊那么多人都說(shuō)自己頭暈,都能感覺(jué)到地震,而我卻沒(méi)有絲毫覺(jué)察呢?難道是我同桌撒謊?為了在同學(xué)面前逞能說(shuō)自己勇敢,不怕危險(xiǎn)?到底誰(shuí)說(shuō)謊?到底有沒(méi)有地震?為什么我和同桌都沒(méi)有感覺(jué),而其他人全都說(shuō)地震呢?真相只有一個(gè)。

  這么多問(wèn)題在我腦子里打轉(zhuǎn),后來(lái)在微信上有人說(shuō)他也沒(méi)有感覺(jué)到地震,不知為什么。

  最終據(jù)可靠報(bào)道確實(shí)是有地震,是臺(tái)灣發(fā)生了6.7級(jí)地震。其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有撒謊,之所以我和我同桌沒(méi)感覺(jué),可能是因?yàn)槟菚r(shí)我們身處室外較低處,所以不會(huì)覺(jué)到明顯震感,若在家,特別是住在高樓,自然晃動(dòng)會(huì)比較明顯。

  地震的作文 25

  今天,我們地震演練了,真好玩兒呀!

  一開始,老師告訴我們要地震演習(xí),然后教我們?cè)鯓幼觯?23排從前門沖出,不用整齊列隊(duì),誰(shuí)快誰(shuí)在前面,慢了就在后面。456派一樣,就是從后門沖而已。一開始,我們按體育隊(duì)形,結(jié)果好長(zhǎng)時(shí)間過(guò) 去了。我跟李東鈺說(shuō):“什么嗎,這樣早就over了!”李東鈺說(shuō):“這樣的話,就像一個(gè)扁平的圓蛋一樣了!”我們哄堂大笑。老師警告我們:“誰(shuí)快誰(shuí)在前面!”我們安靜下來(lái)了。

  老師說(shuō):“地震演練……預(yù)備……開始!”

  我們生龍活虎似的`沖出去,小道窄,再加上后門窄,讓我覺(jué)得在后面一點(diǎn)都不好。那也沒(méi)辦法,天生命苦。

  我也不算很慢,就憑我的座位很遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)。這回挺好,就是有點(diǎn)亂了。又重新開始,不行。又重新開始,不行,一只到去國(guó)旗臺(tái)演練。熱死了!因?yàn)榇耸,我們吵?lái)又吵。結(jié)果你也知道了:被大罵一頓!

  然后我們又去演練。這回挺好,我們都很安靜。校長(zhǎng)嘩啦啦講了很多話,然后我們回教室了。老師說(shuō):“下午領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,靜,要靜!”

  下午好像只來(lái)了警車,但我仍然很緊張,可能領(lǐng)導(dǎo)在暗處躲著,那樣我們察覺(jué)不到他(她),讓我們警惕減少,就表現(xiàn)不如以前,然后他們回去報(bào)告,我們就出丑了!

  地震演練雖然很有趣,但小心領(lǐng)導(dǎo)暗處看你,便出丑。

  地震的作文 26

  青青海玉樹地震也有一段時(shí)間了,可我的心還是久久不能平靜。多少個(gè)微笑的面孔瞬間消失,多少個(gè)幸福的心情被打破.......這些雖然很殘酷,但有表現(xiàn)出了多少個(gè)感人至深的舉動(dòng),表現(xiàn)出多少顆團(tuán)結(jié)一致的心靈。≌孀屓烁械缴钏及!其中一個(gè)小男孩叫才仁旦舟,他在地震的第一時(shí)刻當(dāng)起了小志愿者,懂事的他僅此小學(xué)三年級(jí),才十歲。他是這次抗震搶險(xiǎn)中最小的志愿者,主動(dòng)給醫(yī)護(hù)人員與受傷民眾擔(dān)當(dāng)翻譯。

  當(dāng)記者采訪他時(shí),他用洪亮的聲音給我們唱起了家鄉(xiāng)的民歌,在那不經(jīng)意間留下了傷心痛苦的淚水。相信那淚水中包含對(duì)全國(guó)人民的感激,也同時(shí)對(duì)美好家鄉(xiāng)的破滅而感到痛心.......阿福,為了即時(shí)搶救幾個(gè)孩子,不顧自身危險(xiǎn),救助他人,在第二次余震中不幸被樓房壓死。

  家人沉痛欲絕,而他卻留下了一張張燦爛的微笑——助人為樂(lè)的心?赐赀@么多令人感動(dòng)的故事,我不禁為這些英雄而感到驕傲。盡管這些災(zāi)難是無(wú)情的`,但它怎能抵擋中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的心與高尚的默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的思想作風(fēng)!盡管這可怕的災(zāi)難擊破了他們共同的家園,但是這不盡顯出中國(guó)這個(gè)民族的強(qiáng)大和統(tǒng)一嗎?盡管這災(zāi)難突如其來(lái),卻毀滅不了我們心靈的家園與思想的天空.....我感受到了“大愛(ài)無(wú)疆”,也同時(shí)希望“玉樹堅(jiān)強(qiáng)!玉樹加油!”

  地震的作文 27

  自然界中,有不少自然規(guī)律,所以才會(huì)下雨刮風(fēng)打雷,還會(huì)下雪下冰雹等等……這都符合自然界春夏秋冬的季節(jié)規(guī)律。但是,有些東西卻不怎么符合自然規(guī)律了!大家很好奇吧,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  比如說(shuō)洪水、海嘯、泥石流、龍卷風(fēng)等等……都給人們帶來(lái)難以磨滅的沉痛。我黯然低頭,是的,更讓我沉痛的卻是汶川大地震!是的,汶川大地震,我的父母和我都沒(méi)有喪生,我們依舊在快樂(lè)幸福地生活著。可是,我的外公外婆卻不信喪生在了那里。那時(shí)候,我才只有三四歲,自然記不清細(xì)節(jié)了,還是母親緩緩向我道來(lái)。

  據(jù)說(shuō),那時(shí)候,我和父母生活在繁華艷麗的大上海,而外公外婆住在四川地區(qū)。地震發(fā)生的那么突然,誰(shuí)都沒(méi)有意識(shí)到,而外公外婆就在2008年5月12日下午時(shí),不幸喪生了!他們也許那時(shí)候,還在悠閑地唱著山歌在田里勞作,還在自在幸福地睡著午覺(jué),可能正和鄰居在談心聊天,一切都那么的安然,可災(zāi)難卻又無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)了,那么的措不及防……

  而造成這一切的是什么呢!是的,是人類!這都是人類的造成的惡果啊!人類嚴(yán)重污染了大自然媽媽的'環(huán)境,亂砍伐樹木,濫采礦物,亂丟垃圾等等,這一切都造成了個(gè)中國(guó)災(zāi)難,洪水,泥石流,山崩,地震等等……一切帶來(lái)的都是不計(jì)其數(shù)的損失和傷亡,不計(jì)其數(shù)家庭的哭泣和哽咽……

  人類,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!難道地震帶給你們的苦果還不夠嗎?……

  地震的作文 28

  清明小長(zhǎng)假,我們一家回了無(wú)為老家。不料,卻意外遭遇了一場(chǎng)地震。

  “地震啦!地震啦!快下樓去!”這是我半夜醒來(lái)后聽(tīng)到的第一句話。地震這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得恐慌。誰(shuí)不怕地震?說(shuō)起地震我就想到天塌地陷、樓房倒塌,想到饑餓、死亡、無(wú)家可歸、流離失所,想到幸存者悲痛欲絕的面容。然而,就在昨天我卻親身看到了地震帶給人們的影響,感受到了地震的威力。

  媽媽說(shuō),大約半夜十二點(diǎn)左右樓下開始有呼喊,有喧鬧,開始她還以為剛下晚自習(xí)不久的高三學(xué)生在打架呢!后來(lái),急促的敲門聲告訴我們,地震來(lái)了!我們迅速地穿好衣服,快速奔向襄安中學(xué)。此時(shí)的襄安中學(xué)是開放的,無(wú)疑這個(gè)最安全的避難所成了大家的集散地。很多人聚集在學(xué)校門口,大多是高三的學(xué)生和陪讀家長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,有些人怕有余震不敢回家,不敢上樓,就頂著被子坐在一個(gè)角落靠著睡了;有的人在學(xué)校操場(chǎng)支起了帳篷;有的人把車開到開闊的'地方躺在車?yán)锼。驚嚇之后我全無(wú)睡意,我們?cè)诓賵?chǎng)上晃蕩了幾圈,開始困乏的想要睡了。可是心里害怕不敢去睡,接著又聽(tīng)到了狗叫,不知是否有什么異常,我們更不敢回去睡了。

  學(xué)校聚集的人越來(lái)越多,大街上也開始變得鬧哄哄的。人們似乎都陷入了恐慌之中,生怕地震奪走了我們嬌嫩的生命。許多人已經(jīng)開啟逃亡的措施,他們準(zhǔn)備逃往不在地震帶上的地方,還有很多人在焦急的觀望,不知情況會(huì)怎么樣。

  后來(lái),爸爸查詢了網(wǎng)絡(luò),確定了地震的大概范圍和震級(jí)之后,心里才稍稍放點(diǎn)兒心。還好是3.6級(jí)地震!等了很久,發(fā)現(xiàn)不會(huì)有余震之后,在疲倦的催促下,我們便回家了。這次地震,我看到了人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨前的恐慌無(wú)措,更懂得了生命的可貴,珍愛(ài)生命,好好生活吧!

  地震的作文 29

  在2008年5月12日,在四川汶川縣,在都江堰,發(fā)生了有始以來(lái)比唐山大地震還嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震。至今,因?yàn)檫@次地震的開始,因?yàn)檫@次災(zāi)難的來(lái)臨,死亡人數(shù)達(dá)到了一萬(wàn)四千八百六十六人,這個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直不敢想象,一次地震喪失了無(wú)數(shù)人的生命,那些被土與石塊掩埋下的痛苦,有誰(shuí)能知,有誰(shuí)能曉?

  這次大地震中,傷亡慘重,讓無(wú)數(shù)人喪失了生命。一些孩子,失去了雙親;一些母親,失去了兒女;一些父母,怎能忍受的住喪子之痛?那些在地震過(guò)后潸然淚下的人,那些失去了最親愛(ài)的人的人們,心里無(wú)限的傷痛,又有誰(shuí)能知道?

  災(zāi)情剛剛發(fā)生,政府就組織了部隊(duì)去救援,這說(shuō)明我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,一方有難,八方支援。 一封封信,一份份情。一封封從全國(guó)各地寄來(lái)的信函,一筆筆善款中都融入了每一個(gè)人的愛(ài)心。每一個(gè)人,每一筆錢中都都含入每一個(gè)人對(duì)這次地震所造成傷亡的人的關(guān)懷。50元、100元、200元、400元……全國(guó)各地的每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。每一份愛(ài)都能暖化一個(gè)人的心靈。

  這次地震,我覺(jué)得很悲痛,當(dāng)我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí),不由一陣心寒。因?yàn)檫@所中學(xué)是當(dāng)?shù)刈詈玫?中學(xué),有1000多名學(xué)生,只有3個(gè)班在外面上體育課,其他班級(jí)正在上課。短短幾秒鐘,那些學(xué)生、老師就失去了生命。那些遠(yuǎn)在重災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們不用擔(dān)心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,祈禱你們平安健康地度過(guò)這次災(zāi)難。這次災(zāi)難是上天給我們的一次考驗(yàn),我們一定要堅(jiān)定起來(lái),一起度過(guò)難關(guān)。

  媽媽說(shuō):“有些東西是金錢無(wú)法補(bǔ)償?shù)。我們從小就要學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜親人和朋友。”而這些東西,卻是一個(gè)國(guó)家的寶貝,我想:那短短幾秒鐘內(nèi),就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家,失去了許許多多的親人,這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的?粗掖嬲吣潜从^的樣子,我不由滿腔怒火。我想:以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),發(fā)明出更好的地震儀,使大家快樂(lè)地生活,再也沒(méi)有不安和恐慌。

  我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。

  加油災(zāi)區(qū)人民!

  地震的作文 30

  記得那天,我和平常一樣去上學(xué),在操場(chǎng)上玩沙包。一不小心,就把沙包扔到了樹上,正當(dāng)我一籌莫展之際,突然,樹杈晃了一下,沙包掉了下來(lái),緊接著,地面開始晃動(dòng)起來(lái),我們不約而同地想到:地震了!樓上的同學(xué)驚慌失措地往操場(chǎng)上跑,學(xué)校里一片混亂。到晚上看電視時(shí),我才知道原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。

  幾年過(guò)去了,我也學(xué)到了不少防震知識(shí)。地震時(shí),如果在室外,就向空地跑,避開樹木、高樓、廣告牌等;如果在室內(nèi),就帶好應(yīng)急物品,往床下、衛(wèi)生間、桌子下等地方躲避。

  防地震演習(xí)及感受

  為提高我校廣大師生對(duì)地震來(lái)臨時(shí)的防震避險(xiǎn)意識(shí),這半年來(lái),我校利用不同的教育途徑提高學(xué)生的防患意識(shí)和自我保護(hù)能力,并于5月開展了一次模擬5-6級(jí)地震的`地震防震演習(xí)。這次演習(xí)開展的目的是要通過(guò)全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),提高全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,同時(shí)也借此檢測(cè)我校對(duì)破壞性地震應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)重大突發(fā)災(zāi)害事件的能力。

  下午三點(diǎn)整,隨著演習(xí)總指揮熊校長(zhǎng)“地震演習(xí)開始”的命令,“嗚……!”一聲尖利的警報(bào)突然拉響,“地震了”正在教室上課的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下,按照先前所習(xí)的要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長(zhǎng)鳴的哨音傳來(lái), “主震結(jié)束”,同學(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個(gè)過(guò)程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。

  這次演習(xí)活動(dòng)開展得十分成功,在演習(xí)過(guò)程中,每位同學(xué)都積極配合老師完成這項(xiàng)任務(wù),這個(gè)活動(dòng)給我留下了很深的印象,懂得了在地震過(guò)程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學(xué)校多開展類似的活動(dòng)。如果汶川那里早開展這樣的活動(dòng),災(zāi)難也不會(huì)這么慘!

  地震的作文 31

  一次突如其來(lái)的7.8級(jí)的大地震,場(chǎng)面到處是斷墻殘壁,路塌了,房倒了,千千萬(wàn)萬(wàn)的人埋在了廢墟下面,讓剛剛度過(guò)母親節(jié)的媽媽們的笑臉變成了誰(shuí)看誰(shuí)都落淚的悲哀,這就是四川——汶川。

  我們是流著淚看完老師找來(lái)的照片的。這是一張從汶川地震現(xiàn)場(chǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的一張照片。照片里的媽媽,灰土垢臉,頭發(fā)蓬亂,已經(jīng)看不出她實(shí)際的年齡。她傷心欲絕,眼眶涌滿了眼淚,倚坐在一個(gè)亂糟糟的爛鐵堆邊,右手攥著一條黃色的電焊槍的管子,左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大聲地嘶叫著,似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧……”而他的孩子臉上已經(jīng)沒(méi)有了任何表情,頭上方放著一個(gè)黃色的頭盔,我想,一定是那位媽媽放的,他怕上面的墻塊砸著自己的孩子。孩子微微張開嘴巴,我們似乎聽(tīng)到他在安慰自己的媽媽:“媽媽,別哭,媽媽,別哭!”

  是啊,別哭,媽媽!因?yàn)樗械娜硕荚陉P(guān)注你們,幫助你們,有政府在、有解放軍叔叔在,有千千萬(wàn)萬(wàn)血肉同胞在,我們一定會(huì)救出你的兒子,救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經(jīng)到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)嗎?你聽(tīng),溫爺爺?shù)穆曇綦m然沙啞但是非常堅(jiān)決,你看,溫爺爺?shù)氖志o緊攥住一個(gè)媽媽的手,雖然顫抖但非常有力,他布滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅(jiān)毅,似乎在說(shuō):“放心,政府一定會(huì)盡全力營(yíng)救!” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的`照片里,我似乎聽(tīng)到了彌漫著死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲,它在告訴整個(gè)地球,中國(guó)人民是摧不跨的。

  地震無(wú)情,人有情!香港同胞李嘉誠(chéng)、成龍捐出了一千萬(wàn)港元,我們學(xué)校今天早上也舉行了抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。短短一天時(shí)間,全校捐出了四萬(wàn)多元,我也把自己100元零花錢放進(jìn)了紅色捐款箱。是啊,莫以善小而不為,只要能幫助災(zāi)區(qū),我們?cè)倮щy,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花錢都是一種莫大的支持。

  愿我們的媽媽們不再哭,愿災(zāi)區(qū)的人們能平安,并早日重建自己的家園!

  地震的作文 32

  人們都說(shuō),美麗的風(fēng)景是楊柳依依溪水潺潺,是桃紅柳綠蜂蝶跳舞,是藍(lán)天白云鳥語(yǔ)花香,是小橋流水綠草如茵,是崇山峻嶺名山大川,是早晨彩霞傍晚落日,是瀑布飛流青松翠柏,是天高云淡大雁南飛,是海市蜃樓沙漠奇觀……

  可是,留在我心底的風(fēng)景卻是人心的勇敢善良、救人急難和奮不顧身的偉大精神!那光彩奪目、動(dòng)人心弦的一幕幕景象,總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我的心底里。

  誰(shuí)能忘懷啊!2008年5月12日,汶川發(fā)生了駭人聽(tīng)聞的大地震。剎那間,天昏地暗、飛沙走石,地動(dòng)山搖,無(wú)數(shù)間房子在搖晃倒塌,無(wú)數(shù)條生命頃刻間陰陽(yáng)兩隔。世界的末日倏然降臨到汶川人頭上。

  我眼前老是晃動(dòng)著幼兒園教師杜正香的身影。她不過(guò)是一個(gè)代課教師,可是面對(duì)即將倒塌的大樓,面對(duì)死亡的危險(xiǎn),她并沒(méi)有逃避,一次次地從死亡的陰影中抱出一個(gè)個(gè)嚇呆了的孩子。她肯定清楚地知道,教學(xué)樓頃刻間會(huì)轟然倒塌,可是她還是沖進(jìn)了教室里,因?yàn)槟抢镞有沒(méi)有出來(lái)的孩子。在她的'心里,孩子的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她自己的生命!叭瞬粸榧,天誅地滅”的謬論在此時(shí)此刻是多么的荒謬和無(wú)稽。

  杜正香永遠(yuǎn)地走了,永遠(yuǎn)地離開了她的丈夫和孩子,離開了那些活著的學(xué)生。撬開沉重的水泥大梁,人們驚現(xiàn)杜老師的懷里還護(hù)著幾個(gè)孩子。壯烈的陰魂護(hù)衛(wèi)著幾個(gè)幼小的魂靈去了天國(guó),留給人們幾縷慰藉,因?yàn)槟暧椎腵孩子還有著老師的照顧。我不相信迷信,但是卻堅(jiān)信杜老師一定活著,她和死去的孩子們過(guò)得很幸福。

  一方有難,八方支持。汶川是全國(guó)人民的汶川,汶川的苦難是全國(guó)人民的苦難。汶川的事情就是全國(guó)人民的事情。

  地震的硝煙還沒(méi)有散去,震后的房子、山巒還在晃動(dòng),全國(guó)人民就掀起了緊急救助的熱潮。有錢出錢,有物出物,有人出人;火車在疾駛,汽車在奔波,飛機(jī)在翱翔。解放軍戰(zhàn)士、工人、農(nóng)民、學(xué)生和干部,男男女女,老老少少,火速奔赴汶川。在最短的時(shí)間里,在廢墟下?lián)尵瘸鲆粋(gè)個(gè)兄弟姐妹。試問(wèn),世界上有哪一個(gè)國(guó)家和民族,有我們中華民族那樣的凝聚力和親和力?

  這一幕救人急難的壯烈場(chǎng)面,永遠(yuǎn)留在我的心底里。

  地震的作文 33

  自然災(zāi)害無(wú)處不在侵蝕著人類的家園,奪去人類無(wú)辜的生命。而它,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,使人措手不及。

  “‘地震啦’”一聲尖銳的女高音震得我耳膜隱隱作動(dòng)。我愣住了,千思萬(wàn)慮在我耳邊化作一句話:“逃跑,逃命!”我猛地從凳子上跳了起來(lái),驚慌失措地看著講臺(tái)上面露慌色的老師。面對(duì)對(duì)生的渴求,我以超越極限的速度沖到門口,那里匯聚了成千上萬(wàn)面露懼色,拼足力氣往外擠的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)咬牙切齒,睜大眼睛,臉漲得通紅通紅,像一個(gè)個(gè)熟透了的大西紅柿。大門被大伙擠得一條細(xì)縫都沒(méi)有,連小小的螞蟻都鉆不過(guò)去。此時(shí),急得像熱鍋上的螞蟻的我恨不得變成一只小鳥從窗邊逃生。我的內(nèi)心吶喊著:”各路神仙,各位祖宗,各個(gè)魔鬼請(qǐng)救我出去吧!霸谶@生死攸關(guān)的時(shí)刻,我才明白生命是如此珍貴。

  正在我們慌亂之時(shí),一個(gè)熟悉親切的聲音傳到了我耳中: “別慌,沖動(dòng)是魔鬼,大家維持秩序,一個(gè)一個(gè)走出教室!”沒(méi)有人響應(yīng)她的話,大家都在爭(zhēng)取著生命,大門仍被擠得水泄不通。危難之際,老師伸出她那嬌小的`雙手拉住同學(xué)瘋狂的軀體,想讓他們鎮(zhèn)定下來(lái),可她跟脫韁的野馬般的同學(xué)比起來(lái)是那么渺小,那么微不足道。她,被學(xué)生們擠到了一邊,重重的`摔在了地上。一個(gè)女孩瞄見(jiàn)了,居然自動(dòng)退出人群,將老師扶起,她,心軟了。大家見(jiàn)了,似乎都受到了感染,一個(gè)個(gè)的退出紛爭(zhēng)的行列,乖乖聽(tīng)著老師的吩咐,有序跑出教室,我的心定了,跟著隊(duì)伍飛奔,眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)擠得密不透風(fēng)的教室,我既自豪又為他們擔(dān)心我們邁著匆匆的步伐來(lái)到操場(chǎng),那里站著稀稀拉拉的人群。這時(shí),一陣怒氣沖沖的聲音傳到了我耳中:“我十分失望,5分鐘5分鐘,整整5分鐘,這么長(zhǎng)時(shí)間,全校師生居然沒(méi)有全部逃到操場(chǎng)上!這門混亂這么慌亂,萬(wàn)一地震真的來(lái)臨,你們能活命嗎?”

  在災(zāi)難面前,我們是如此懦弱,如此膽怯,因?yàn)檫@次演習(xí),讓我明白了應(yīng)沉著面對(duì)困難而不是落荒而逃。

  災(zāi)難,它風(fēng)馳電掣地來(lái),只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),才不會(huì)被他吞噬。

  地震的作文 34

  一次突如其來(lái)的7.8級(jí)的大地震,場(chǎng)面到處是斷墻殘壁,路塌了,房倒了,千千萬(wàn)萬(wàn)的人埋在了廢墟下面,讓剛剛度過(guò)母親節(jié)的媽媽們的笑臉變成了誰(shuí)看誰(shuí)都落淚的悲哀,這就是四川——汶川。

  我們是流著淚看完老師找來(lái)的照片的。這是一張從汶川地震現(xiàn)場(chǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的一張照片。照片里的媽媽,灰土垢臉,頭發(fā)蓬亂,已經(jīng)看不出她實(shí)際的年齡。她傷心欲絕,眼眶涌滿了眼淚,倚坐在一個(gè)亂糟糟的爛鐵堆邊,右手攥著一條黃色的電焊槍的管子,左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大聲地嘶叫著,似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧……”而他的孩子臉上已經(jīng)沒(méi)有了任何表情,頭上方放著一個(gè)黃色的頭盔,我想,一定是那位媽媽放的,他怕上面的墻塊砸著自己的孩子。孩子微微張開嘴巴,我們似乎聽(tīng)到他在安慰自己的媽媽:“媽媽,別哭,媽媽,別哭!”

  是啊,別哭,媽媽!因?yàn)樗械娜硕荚陉P(guān)注你們,幫助你們,有政府在、有解放軍叔叔在,有千千萬(wàn)萬(wàn)血肉同胞在,我們一定會(huì)救出你的'兒子,救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經(jīng)到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)嗎?你聽(tīng),溫爺爺?shù)腵聲音雖然沙啞但是非常堅(jiān)決,你看,溫爺爺?shù)氖志o緊攥住一個(gè)媽媽的手,雖然顫抖但非常有力,他布滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅(jiān)毅,似乎在說(shuō):“放心,政府一定會(huì)盡全力營(yíng)救!” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的照片里,我似乎聽(tīng)到了彌漫著死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲,它在告訴整個(gè)地球,中國(guó)人民是摧不跨的。

  地震無(wú)情,人有情!香港同胞李嘉誠(chéng)、成龍捐出了一千萬(wàn)港元,我們學(xué)校今天早上也舉行了抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。短短一天時(shí)間,全校捐出了四萬(wàn)多元,我也把自己100元零花錢放進(jìn)了紅色捐款箱。是啊,莫以善小而不為,只要能幫助災(zāi)區(qū),我們?cè)倮щy,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花錢都是一種莫大的支持。

  愿我們的媽媽們不再哭,愿災(zāi)區(qū)的人們能平安,并早日重建自己的家園!

  地震的作文 35

  青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),震中在縣城附近。截止至19日上午8時(shí),地震已造成1944人死亡,216人失蹤,12135多人受傷。目前,災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳蓬、被褥、生活物資和防寒物資等。這一組組準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù),我們從表面看只能體會(huì)到一筆龐大的損失,而在災(zāi)區(qū)的藏族同胞們感受到的卻是巨大的悲痛。他們的這種失去親人的痛和家園破壞的悲,是我們無(wú)法想象的。

  記者在超度儀式上發(fā)現(xiàn)一位4歲的小女孩,正和她的.兩個(gè)姐姐在叩拜。記者了解到,小女孩的母親已經(jīng)在地震中去世,而爸爸則依然沒(méi)有聯(lián)系到。面對(duì)鏡頭,小女孩喃喃并羞澀地說(shuō)著:“爸爸媽媽回家吧!”“回家”這個(gè)詞在小女孩的心里已不是一個(gè)普通的字眼了,它變成了一種奢望,變成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  康卓今年才21歲,但已經(jīng)是兩個(gè)女兒的媽媽了。玉樹地震發(fā)生時(shí),8個(gè)月大的小女兒成林求措正在搖籃中酣睡。危急時(shí)刻康卓冒死沖進(jìn)危房,成功抱起了女兒。然而,房屋瞬間坍塌……“房子塌了,孩子沒(méi)了,什么東西都沒(méi)搶出來(lái)!币惶岬叫∨畠旱牟恍遥瑘(jiān)毅的康卓不禁眼淚滾滾而下。在無(wú)情的地震中,母愛(ài)的偉大會(huì)永遠(yuǎn)在歷史的篇章上書寫,成為最光輝的一頁(yè)。

  玉樹的一名代課教師當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),他的左腳被砸骨折,但是就是在這種情況下,他用雙手在廢墟中刨挖被困學(xué)生,直到右手骨折為止。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)槟呐率窃谏庀绲臅r(shí)候,他還會(huì)一如既往地去愛(ài),去保護(hù)他的學(xué)生。

  災(zāi)區(qū)跟我們一般大的孩子們,雖然沒(méi)有寬敞明亮的教室供他們上課,可這些并不能阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴求——玉樹孤兒學(xué)校的黑板上,留下一行親筆寫的字:“新校園,會(huì)有的!新家園,會(huì)有的!”

  盡管困難重重,但在社會(huì)各界的努力之下,學(xué)校陸續(xù)復(fù)課。孩子們重回課堂,重新燃起希望!

  地震的作文 36

  今天,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震嚇了我們一跳。

  上午八點(diǎn)五十分,我們正在上作文課,老師剛評(píng)講到嚴(yán)達(dá)明的作文“爸爸把雞殺活了”的時(shí)候,突然,桌子、椅子、黑板等一切靜物都動(dòng)了起來(lái),老師開始還以為是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在搗蛋,可很快老師看見(jiàn)隔壁班的同學(xué)都跑了出來(lái),便懷疑說(shuō)是不是地震,我們一聽(tīng)“地震”,就嚇壞了,慌慌忙忙地往外跑,因?yàn)槲夷弥,落到了最后,但我并不害怕,心想:也許是別人下面搞裝修……可看見(jiàn)其他同學(xué)那驚慌失措的樣子,我也害怕了,匆匆忙忙地跟著大家跑,跑出來(lái)確認(rèn)是地震后,人群中又開始騷動(dòng)起來(lái)了?礃幼,作文課是上不成了,老師便想讓家長(zhǎng)把學(xué)生接走,可連續(xù)打了十幾個(gè)電話都是忙音,原因我想可能有兩個(gè):一是地震把電話線干擾了,電話打不通;二是大家見(jiàn)有地震,都在打電話問(wèn)候自己的`親人的安危。這時(shí),我們班的成語(yǔ)同學(xué)被嚇哭了。

  過(guò)了一會(huì)兒,劉老師的手機(jī)響起來(lái)了,原來(lái)是媽媽打電話過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)她馬上來(lái)接我,一會(huì)兒后我就被媽媽接走了。

  媽媽在車上對(duì)我說(shuō),她剛才在理發(fā)店理發(fā),忽然大地開始震動(dòng),這時(shí),爸爸給媽媽打了一個(gè)電話,爸爸叫媽媽快跑到安全的地方,發(fā)地震了,媽媽嚇了一跳,馬上把錢給付了,連頭發(fā)都沒(méi)理完就跑了出去。

  我們沒(méi)有直接回家,而是去了文化宮,因?yàn)槲幕瘜m很開闊,沒(méi)有高樓,所以不怕地震。我們剛進(jìn)文化宮,只見(jiàn)三三兩兩的人在一起議論,聲音大得很。其中一個(gè)人說(shuō):“我正在吃飯,忽然桌子上的碗都搖了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)別人喊‘地震,地震’的時(shí)候,就跟著跑下來(lái)了。”

  另一個(gè)人接著說(shuō):“實(shí)在太可怕了,我當(dāng)時(shí)正在睡覺(jué),忽然好像摔了一跤似的,爬起來(lái)一看,我被搖到了地上,剛爬起來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)‘啪’的一聲,原來(lái)是花瓶摔下去摔破了!

  還有一個(gè)人說(shuō):“……”

  雖然這只是一場(chǎng)虛驚,但是地震讓我看到:當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),人們不僅珍愛(ài)自己的生命,也惦記著親人的安危,此刻人性中的善得到了充分的展現(xiàn)。

  地震的作文 37

  感動(dòng)無(wú)處不在,就在生活的細(xì)節(jié)中,在每個(gè)人的心里,那位老漢,讓我終生難忘……

  4.14青海玉樹地震了,地震后,那一個(gè)又一個(gè)的場(chǎng)景都讓人感到震撼?拐鹁葹(zāi),我們走上街頭,用我們的力量凝聚著路人們的愛(ài)心。

  巨大的橫幅吸引著路人的目光,捐贈(zèng)臺(tái)前圍攏了一群人。然而,人們都只是在觀望,我們也不喪氣,對(duì)每一個(gè)到來(lái)的人都笑臉相迎!靶」媚,這兒是捐錢的地方不?青海地震了。”一老漢操著四川口音問(wèn)道。我們順著聲音望去,一個(gè)背著布袋的老漢正笑盈盈地望著我們,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了滄桑,樸素的衣服上打著幾個(gè)補(bǔ)丁。我甜甜地回了一聲:“是!”老漢小心翼翼地從口袋中拿出一個(gè)滿是污跡的皺布包,一角一元地?cái)?shù)著。我按住了老漢的手,把錢放回他的手中。老漢變得非常嚴(yán)肅,盯著橫幅許久,才說(shuō):“你們這兒不是捐錢的嗎?”“我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,竟不知該怎樣回答。他鄭重地把錢交到我手中:“俺是四川人,地震苦!姑娘,這錢雖少,你收下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一張一張地?cái)?shù)著,一枚一枚地算著,許久,昂起頭來(lái),將錢放入了捐款箱,握著老漢那漆黑的.手:“大爺,一共69元5角,謝謝您的捐贈(zèng)!闭f(shuō)這話的時(shí)候,我的鼻子酸酸的.,眼睛里濕濕的,但是我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它流下來(lái)。此時(shí)每個(gè)人都頭來(lái)贊賞的目光,顯得那樣的真誠(chéng)。“這就好!”老漢露出了滿意的笑容,背起他的布袋,一步步遠(yuǎn)去。夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我看到的,是老漢樸素的衣衫下,那顆金子般美好的心靈。

  我不知道那69元5角是老漢努力多久的結(jié)晶,不知道那是老漢多少天的生活費(fèi),但心頭有一種滋味,我知道——那是感動(dòng)。

  路人們不再猶豫,紛紛慷慨解囊,捐款箱里的錢漸漸增多,老漢那整齊的69元5角在我的腦海中浮現(xiàn),那滿是笑容的滄桑的面容銘刻在我的心里……

  地震的作文 38

  今天,我度過(guò)了一個(gè)平常的上午,而誰(shuí)能知道,這平常的上午后居然有一個(gè)轟動(dòng)全世界的下午,居然有一個(gè)充滿死亡的下午。

  吃完午飯,我小睡了一會(huì)兒,便乘校車上學(xué)去了。到了學(xué)校,我和往常一樣,和同學(xué)有說(shuō)有笑地走向教室。路程走過(guò)1/3左右,我習(xí)慣性地看了一下手表:14:28。這時(shí),前面的山突然搖晃起來(lái),旁邊的報(bào)亭也劇烈地?fù)u晃,還發(fā)出巨大的響聲,我以為自己中午沒(méi)睡好,所以眼前恍惚?墒且粋(gè)同學(xué)大聲疾呼:“地震!”我這才返過(guò)神來(lái),用閃電般的速度跑向一棵茶杯口般粗的小樹,并死死地抱住它不放。后來(lái),其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地涌過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩强眯。可憐那棵剛長(zhǎng)大的小樹被我們拉過(guò)去搶過(guò)來(lái),好不痛苦!

  地震終于平靜下來(lái)了,我們以為只是我們學(xué)校在搖,覺(jué)得非常好玩,因?yàn)檫@種游戲既驚險(xiǎn)又刺激。我們被激動(dòng)沖昏了頭腦,一窩蜂奔向教室。半路上,我們見(jiàn)其他同學(xué)都往后校門跑,我們又跟著一窩蜂往后校門跑。后門的土坡上擠滿了人,有的哭,有的笑,還有的呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng),老師們則在大聲地吼叫著疏散學(xué)生。對(duì)于他們的表現(xiàn),我真的很費(fèi)解:不就是大地?fù)u了幾搖嗎?至于這樣大呼小叫、哭哭啼啼嗎?后來(lái)從神色慌張的來(lái)接孩子的家長(zhǎng)口里得知:這是中國(guó)建國(guó)以來(lái)最大的一次地震,他悄悄地來(lái),就揮灑那么一下神功,便摧毀了數(shù)萬(wàn)人美麗的'家園,帶走了數(shù)萬(wàn)人鮮活的生命,F(xiàn)在交通阻中斷、通訊中斷,還不知道震中在什么地方,更不知道受災(zāi)情況有多嚴(yán)重。更讓人提心吊膽的是:這么強(qiáng)的地震后面肯定有很多不小的余震!

  我們害怕了,心里的激動(dòng)和興奮完全被擔(dān)心和害怕代替了。后來(lái)我們被老師有序地帶到了操場(chǎng),在操場(chǎng)上無(wú)聊地挨著時(shí)間。晚飯是在恐懼中吃的,覺(jué)是在操場(chǎng)上睡的,這讓我體會(huì)到了難民生活的滋味,也讓我知道地震是多么的無(wú)情!

  地震的作文 39

  地震是一個(gè)充滿恐懼性的詞,但在我們地球上,地震是在所難免的。

  回望歷史的長(zhǎng)河,我們不難發(fā)現(xiàn),兩次的世界大戰(zhàn)無(wú)疑給地球造成了無(wú)情的傷害。

  地球,它是人類的共同家園,理所當(dāng)然是需要我們每一個(gè)人去捍衛(wèi)。但是事實(shí)證明,我們的地球或我們的生態(tài)已受到了嚴(yán)重的破壞。

  每年,每個(gè)國(guó)家的自然災(zāi)害不斷,好比水災(zāi)、沙塵暴、泥石流、地震……我想,地震在現(xiàn)實(shí)里是一種自然災(zāi)害,然而,在我的幻想里,它卻是地球給人類無(wú)情的一種報(bào)復(fù)。設(shè)想,要是把地球看做是我們?nèi)祟惖哪赣H,她慘遭原子彈、氫彈、洲際導(dǎo)彈等轟炸,她會(huì)有多痛苦?人類的戰(zhàn)爭(zhēng)讓她飽受了折磨、傷痛;人類的亂砍濫伐使她少了一片又一片的.綠洲、人類對(duì)水資源的污染就像給她灌輸了毒藥,讓她中毒之深;所以,她不對(duì)人類給予無(wú)情的報(bào)復(fù)才怪。

  地震是大自然母親給人類的一種報(bào)復(fù),在我看來(lái),人類要以和為貴,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、不要為了點(diǎn)石油而大開殺戒。同時(shí),也愛(ài)護(hù)地球——我們?nèi)祟惞餐募覉@,還有的便是保護(hù)生態(tài),讓大自然更加美好,讓無(wú)情的自然災(zāi)害離我們?nèi)祟愒竭h(yuǎn)越好。不然,世界的地震或自然災(zāi)害會(huì)更多、地震會(huì)更頻繁;

  日本的地震便是一個(gè)例子,日本九州7.3級(jí)地震已致11人遇難,山崩地裂的場(chǎng)面慘不忍睹……

  在我看來(lái),日本的地震讓我想到中國(guó)的地震,唐山大地震讓我傷感連連、四川的地震讓我哀傷無(wú)比;如今,日本的地震讓我不得不吃驚。雖然日本對(duì)中國(guó)侵略的歷史是無(wú)法改變的,但想到地震死去的人,我都潸然淚下。因?yàn)槿说耐樾氖菬o(wú)比強(qiáng)大的,而且我們都是地球村上的一員,每個(gè)人的生命都是被受平等的尊敬的。何況,我們都是由猿人或者說(shuō)是由共同的祖先繁衍下來(lái)的,我們都是祖先的子孫后代、血濃于水……

  地球母親啊!我誠(chéng)摯地向您祈求,請(qǐng)停止您對(duì)人類無(wú)情施加的地自然災(zāi)害或震吧!因?yàn)椋芏鄷r(shí)候,人類的心靈也是很脆弱的,很不堪一擊的。

  地震的作文 40

  晃動(dòng)、暈眩、砂塵飛揚(yáng):恐慌、淚水、人心惶惶。

  這就是我對(duì)今天發(fā)生在自己身邊的這場(chǎng)地震最確切的描述。

  我來(lái)自陜西,這里距震中四川省汶川縣660公里,然而,遙遠(yuǎn)的距離也禁不住地震的摧撼。

  下午,兩點(diǎn)三十二分,剛上地理課,年邁的老師剛剛坐定,準(zhǔn)備繼續(xù)我們的印度之旅,然而,話剛開頭,我感到課桌開始晃動(dòng),隨繼,頭也晃動(dòng)起來(lái),“難道是疲勞過(guò)度?”已面臨步入高三的我腦海中只有這種想法。突然,一聲“快看”,我們尋聲而望,只見(jiàn)教室里的電棒、電風(fēng)扇開始劇烈晃動(dòng),“地震了”一聲尖叫,全班同學(xué)都開始往教室外沖,在剛拖過(guò)的地板上我險(xiǎn)些滑倒,好在我們的教室在1樓,大家都安全撤出,只聽(tīng)見(jiàn)政治老師大喊:“大家快到操場(chǎng)上去”,于是人群紛紛跑到了操場(chǎng)上。在這個(gè)過(guò)程中,我突然感到原來(lái)災(zāi)難離我們?nèi)绱酥?/p>

  在操場(chǎng)上,紛亂的人群,有的'在打手機(jī),導(dǎo)致線路繁忙;有的女孩子從未見(jiàn)過(guò)如此陣勢(shì),禁不住哭了起來(lái),一時(shí)間,情緒很不穩(wěn)定。這時(shí),學(xué)校的廣播響了起來(lái),一遍又一遍地?fù)嵛看蠹,又及時(shí)報(bào)告了地震信息,又放了音樂(lè)舒緩我們的心情,漸漸地,同學(xué)們的心情平復(fù)了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校通知提前放學(xué),我趕忙跑回家,看到家人一切安好,我的心終于放了下來(lái)。

  打開電腦,看到新浪首頁(yè)的新聞,我很震驚,原來(lái),自己也是這場(chǎng)大地震的親歷者,還有更多的省份受到影響。

  現(xiàn)在,地震應(yīng)該已過(guò),然而我仍耿耿不能忘懷,長(zhǎng)這么大,這么些年,從未想到會(huì)去經(jīng)歷什么災(zāi)難,可現(xiàn)在自己竟真實(shí)地感受到災(zāi)難的威力,那是一種觸達(dá)肌膚的感覺(jué),讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去面臨,我真的開始敬畏自然了,我開始相信,人生中真的什么都有可能發(fā)生,而我們,不能總是坐以待斃,在敬畏自然的同時(shí),要學(xué)會(huì)適應(yīng)自然,在紛繁復(fù)雜的世界中贏得生存的機(jī)會(huì),贏得與自然同行!

  地震的作文 41

  我到現(xiàn)在依然能夠清晰的記得,那是2008年5月12日,四川省的汶川縣發(fā)生了八級(jí)大地震!瞬間,許多人死亡,許多人失蹤,許多人受傷。孩提時(shí)的我,很同情那些失去親人者,這一慘劇太令我們驚懼和震撼啊!

  當(dāng)時(shí),每天在電視里播放的都是汶川人的哭泣,畫面中到處是殘磚斷瓦,哀嚎遍野,慘不忍睹。我內(nèi)疚,也很期盼,希望他們親人能早日?qǐng)F(tuán)聚,早日康復(fù)!

  我很想幫他們做點(diǎn)什么,可我知道弱小的.我無(wú)能為力,都不知該如何把東西捐給他們,讓他們的`生活能盡量快樂(lè)些。

  我幻想自己,眨眼能長(zhǎng)成頂天立地的超級(jí)巨人,或變成神通廣大的哈利波特!要是我能力挽狂瀾,拯救眾生于苦難,該多好呀!

  終于,我等到了這珍貴的機(jī)會(huì),學(xué)校決定全體師生統(tǒng)一給汶川募捐。當(dāng)時(shí),得知自己有這個(gè)好機(jī)會(huì),我就馬上告訴了爸爸媽媽,希望他們也捐點(diǎn)什么。

  可是到了后來(lái),大家才知道只能捐錢,也不明白為什么。本來(lái),我是想捐幾本開心有趣的書,給汶川受傷受難的小伙伴們。看幾本開心有趣的故事書,好讓他們?cè)缛侦畛齻纯祻?fù),好讓他們?cè)缛斩冗^(guò)黑暗孤苦,不要太過(guò)沉浸悲切凄慘,努力奮發(fā)振作起來(lái)。無(wú)奈,這樣的好機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,我只得捐了口袋里所有的零花錢,爸爸媽媽也只能在家里向黨組織捐款了。

  結(jié)果,我能做的,只有為他們默默地祈禱——祝他們平平安安,一家人健健康康,希望他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去!

  原先美好的想法,到后來(lái)只是一場(chǎng)空。我真想,給他們送去最誠(chéng)摯的祝福,報(bào)去平安,讓他們?cè)诤诎抵信榔饋?lái),堅(jiān)強(qiáng)地活下去。這些都只是美好的愿望,可到最后還是什么都實(shí)現(xiàn)不了……

  現(xiàn)在,汶川大地震都已過(guò)去好多年了,曾經(jīng)的悲苦傷痛早已撫平,但我想,留給汶川人民的心靈陰影也許將永遠(yuǎn)存在!

  回想著汶川大地震,寄托那一縷哀思,激發(fā)一腔熱血,滌蕩一次靈魂……

  地震的作文 42

  記得那天,我和平常一樣去上學(xué),在操場(chǎng)上玩沙包。一不小心,就把沙包扔到了樹上,正當(dāng)我一籌莫展之際,突然,樹杈晃了一下,沙包掉了下來(lái),緊接著,地面開始晃動(dòng)起來(lái),我們不約而同地想到:地震了!樓上的同學(xué)驚慌失措地往操場(chǎng)上跑,學(xué)校里一片混亂。到晚上看電視時(shí),我才知道原來(lái)是四川省汶川縣發(fā)生了大地震。

  幾年過(guò)去了,我也學(xué)到了不少防震知識(shí)。地震時(shí),如果在室外,就向空地跑,避開樹木、高樓、廣告牌等;如果在室內(nèi),就帶好應(yīng)急物品,往床下、衛(wèi)生間、桌子下等地方躲避。

  防地震演習(xí)及感受

  為提高我校廣大師生對(duì)地震來(lái)臨時(shí)的防震避險(xiǎn)意識(shí),這半年來(lái),我校利用不同的教育途徑提高學(xué)生的防患意識(shí)和自我保護(hù)能力,并于5月開展了一次模擬5-6級(jí)地震的地震防震演習(xí)。這次演習(xí)開展的目的是要通過(guò)全校師生的親身參與,更廣泛地宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí),提高全體師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,同時(shí)也借此檢測(cè)我校對(duì)破壞性地震應(yīng)急情況和應(yīng)對(duì)重大突發(fā)災(zāi)害事件的能力。

  下午三點(diǎn)整,隨著演習(xí)總指揮熊校長(zhǎng)“地震演習(xí)開始”的`命令,“嗚……!”一聲尖利的警報(bào)突然拉響,“地震了”正在教室上課的學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笓]下,按照先前所習(xí)的要領(lǐng)立即迅速抱頭,閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后,一聲長(zhǎng)鳴的哨音傳來(lái), “主震結(jié)束”,同學(xué)們又在老師的帶領(lǐng)下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個(gè)過(guò)程只用2分37秒,雖然短暫,但讓我們這些學(xué)生獲益匪淺。

  這次演習(xí)活動(dòng)開展得十分成功,在演習(xí)過(guò)程中,每位同學(xué)都積極配合老師完成這項(xiàng)任務(wù),這個(gè)活動(dòng)給我留下了很深的印象,懂得了在地震過(guò)程中如何逃生,也懂得如何與他人默契。真希望學(xué)校多開展類似的活動(dòng)。如果汶川那里早開展這樣的活動(dòng),災(zāi)難也不會(huì)這么慘!

  地震的作文 43

  5月12日,大地,搖動(dòng)了,瘋狂地拉扯著四川,拉扯著中國(guó)的心;川人,慌亂了,恐慌了的腳步和著一聲聲生命的呼喊,拼命地逃亡,可是,一切都來(lái)得太突然,一切都太晚了!窗外,崩塌聲已經(jīng)了求救聲,樓,也在倒塌,而,鮮血也在飛濺……

  一瞬間,來(lái)得太快;一瞬間,來(lái)得太突然;一瞬間,來(lái)得太。幾分鐘前,那臉上洋溢著的笑就這樣被埋進(jìn)了泥土;幾分鐘前的歡樂(lè)就這樣被痛苦覆蓋;幾分鐘前那和諧的陽(yáng)光也被廢墟……我想問(wèn)大地,你是否聽(tīng)到了,聽(tīng)到了那一個(gè)個(gè)生命在廢墟里的?

  我想問(wèn)大地,你是否知道那災(zāi)難中失去至親的川人的心在流血,又是否看到了那一個(gè)個(gè)痛哭的面孔?是否聽(tīng)到了,聽(tīng)到了那廢墟中掩埋著的還跳動(dòng)著微弱的脈搏?我想問(wèn)問(wèn)大地,是否看到了,看到了那廢墟中掩埋著的冰冷的身軀?你又是否看到了那混合著泥土的血液呢?你,心疼嗎?你后悔嗎?

  你,好!你,好狠心!

  但,我們不怕,在災(zāi)難面前,我們,同舟共進(jìn);在災(zāi)難面前,我們,患難與共!災(zāi)難,壓不倒我們的川人;災(zāi)難,壓不倒我們堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;災(zāi)難,更加壓不到我們的千年古國(guó)——中國(guó)!

  我們的四川人在堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),我們所有的中國(guó)人都在向我們的伸出援助之手,我們的力量在凝聚!捐款,獻(xiàn)血,當(dāng)志愿者……中國(guó)人在努力,我們的愛(ài)在傳遞,每一顆滾燙的中國(guó)心都在同時(shí)跳動(dòng)著;代表祝福的黃絲帶,對(duì)災(zāi)民的真摯……一

  雙無(wú)形的手正將我們祖國(guó)的都牽到了一起,一雙無(wú)形的手正在向那殘磚斷瓦的災(zāi)區(qū)播灑著愛(ài)。

  愛(ài),安撫著災(zāi)民受創(chuàng)的`心靈,愛(ài),正創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡,愛(ài),正著每一個(gè)人的心。愛(ài)還在奉獻(xiàn),愛(ài)還在繼續(xù)蔓延!我們,也將在愛(ài)的擁抱中挺過(guò)去,我們!

  災(zāi)難,雖奪走了的生命,我們,但,災(zāi)難,也帶給了我們巨大的心靈與上的鼓舞,中國(guó)人的,中國(guó)人勇于奉獻(xiàn)的,中國(guó)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。正是因?yàn)檫@種我們中國(guó)挺過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,這一次,我們同樣可以!因?yàn)椤覀兪侵袊?guó)人!

  “中國(guó)的炎黃子孫永不言棄,中國(guó)的炎黃子孫是不息的,我們能行,我們可以…”

  大地,你聽(tīng)到了么!

  地震的作文 44

  愛(ài)心,不僅僅是身邊的一些小恩小惠,更是在大災(zāi)大難中所顯出的臨危不懼與團(tuán)結(jié)一心。2008年5月12日,我們就是經(jīng)歷了這一大災(zāi)大難,汶川的8.0級(jí)大地震,震出了中華民族的團(tuán)結(jié)與愛(ài)心——她,是江油市武都鎮(zhèn)五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她,為搶救正在午睡的孩子們,不顧樓房隨時(shí)可能倒塌的危險(xiǎn)連續(xù)7次沖了進(jìn)去。最后倒在廢墟下的她,用生命的絕雕刻出一座令世人感動(dòng)的“塑像”:雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊,用柔弱的`后背擋住垮塌的水泥板,床上躺著兩個(gè)小女孩。救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),她早已停止呼吸,兩個(gè)女孩幾乎毫發(fā)未損……

  她,是剖腹產(chǎn)的'主刀醫(yī)生張瑛。地震時(shí),產(chǎn)婦的腹腔剛剛被打開。突然,手術(shù)室劇烈地抖動(dòng)起來(lái),手術(shù)器具臺(tái)的帕巾鉗、針持、鑷子滑動(dòng)碰撞起來(lái)。醫(yī)生站不住,無(wú)影燈劇烈搖晃,不一會(huì),燈也滅了。醫(yī)生們放棄了逃亡的機(jī)會(huì),他們繼續(xù)手術(shù),用手電筒照射,劃開子宮……嬰兒順利降生了。

  他,是德陽(yáng)東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋。在地震發(fā)生的一瞬間,他張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護(hù)住四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都獲救了,而譚老師卻不幸遇難了……

  他們,是普通的百姓。震災(zāi)發(fā)生后,鎮(zhèn)區(qū)血庫(kù)血液告急。全國(guó)各地的普通百姓紛紛涌向設(shè)在當(dāng)?shù)氐墨I(xiàn)血點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì),有的人甚至頂著烈日排了七八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì),甚至凌晨3點(diǎn)都有人詢問(wèn)能不能鮮血,很快,全國(guó)各地血量已經(jīng)達(dá)到高限,工作人員不得不勸說(shuō)他們留下聯(lián)系方式預(yù)約獻(xiàn)血,很多人悵然若失,久久不愿離去……

  他與她,你與我,或許都不曾相識(shí)。但災(zāi)難,把我們的心連在了一起——奮力救人,捐錢捐力,祝福災(zāi)區(qū);有人流淚,有人歡呼,有人悲傷,有人奮起……愛(ài)心,在此時(shí),更多的是一種脫離困難的勇氣,一種無(wú)私互助的愛(ài)。

  或許我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災(zāi)大難,對(duì)這汶川地震的貢獻(xiàn)也只是皮毛,但是只要我們從小事開始,以愛(ài)心待人,去幫助一些我們能幫助的有苦難的人,去關(guān)注每一次的災(zāi)難,那么我們的這一份愛(ài)心,也會(huì)變得很大很大……

  地震的作文 45

  這天,晴空萬(wàn)里。天上的白云姐姐悠閑自在地游覽鷺島的名勝古跡;“汽車流水線”上,成千上萬(wàn)的汽車在跑道上,好似一匹匹膘肥體壯的千里馬在廣闊的“草原”上飛快地奔跑,盡情地感受生命的美好……我們端端正正地坐再教室里,變成英勇的戰(zhàn)士,在“識(shí)字王國(guó)”里做殊死拼搏;之后,坐在美麗的“若亞方舟”里,帶著“戰(zhàn)利品”凱旋回國(guó)……

  中午,烈日炎炎,我正享受著山珍海味時(shí),我突然間微微地感到大地在顫抖!此刻,我的靈感告訴我:地震啦!我想都沒(méi)想,手一拍桌子,從椅子上一躍而起,脫口而出:“不好啦!地震啦!”我意識(shí)地聽(tīng)了聽(tīng),看了看:沒(méi)有人動(dòng)?,誰(shuí)叫今天是“愚人節(jié)”呢?管他的,我自己逃命去吧!我用每秒10米的速度,“飛”出教室,一把抓起一個(gè)盤子,再裝上大量的食品:再用百米賽跑的`速度上樓,那起重要物品,飛也似的跑出教室。正當(dāng)我要從樓上跳下去時(shí),才猛然想起:媽呀!著兒可是5樓啊!正在我躊躇不前時(shí),地震“發(fā)威”了!就在這危機(jī)關(guān)頭,我來(lái)個(gè):“鯉魚打挺”一躍而下……

  奇了怪了,地板怎么這么軟呀?我低頭一看,媽呀!我嚇得抱頭鼠竄:我一腳不偏不倚地踩在了一名正在逃難的殺人犯上!而那位“仁兄”早已一命呼天了……

  可能是大家的靈感一致吧!大家跟在我屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我猛然想起了一個(gè)逃生地點(diǎn)——仙岳山。于是,我?guī)ь^向仙岳山飛馳而去。一路上,廣闊的大道上卷起一股3尺高的“沙風(fēng)墻” ……

  5秒后,我們跑上了仙岳山。事不宜遲,我大喊:“快抱著大樹!”疑?人呢?我突然感覺(jué)頭上有一些水。這是什么?下雨了?我不禁抬頭一看,一滴豆大的“水珠” 不偏不倚地滴在了我的眼里。我甩開水,揉揉眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)是頭上的小明嚇得尿褲子了!

  這時(shí),閃電雷鳴,我立刻“飛”上了一棵參天大樹。“禍不單行”,一道閃電向我迎面撲來(lái)!幾乎要和我“親吻”了!就在著危機(jī)關(guān)頭,我猛然把頭向右一轉(zhuǎn),頭發(fā)向右一揚(yáng),來(lái)了一個(gè)瀟灑的動(dòng)作?烧谖已笱蟮靡鈺r(shí),那道閃電擊中了那棵參天大樹的所在地!斑遣痢币宦,我的所在地從懸崖邊倒下。我嚇得閉上了眼睛。

  “咚”地一聲,我睜開了眼睛,耳邊響起了媽媽的呼喊:“麗那,你怎么啦?”我才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)……

  地震的作文 46

  4月22日在四川雅安蘆山縣地震發(fā)生后,作為少數(shù)獲批赴震區(qū)支援的民間救援團(tuán)體,浙江杭州戶外救援隊(duì)一行8人于22日完成了對(duì)蘆山龍門鄉(xiāng)的搶險(xiǎn)任務(wù),驅(qū)車抵達(dá)附近的寶興縣太平鎮(zhèn)。在徒步進(jìn)入太平鎮(zhèn)后,救援隊(duì)突遭山體滑坡,目前與杭州總部暫時(shí)失去聯(lián)系。 雅安地震發(fā)生后四川省通信管理局第一時(shí)間組織11支通信搶修隊(duì)伍趕赴蘆山縣并成立前線指揮部,中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通緊急調(diào)度應(yīng)急隊(duì)伍和設(shè)備趕赴災(zāi)區(qū)。20日11時(shí),天全縣全部通信搶通。20日19時(shí)四川省通信管理局協(xié)調(diào)軍隊(duì)直升機(jī)空投2部衛(wèi)星電話至寶興縣城,縣委書記向外打出第一個(gè)電話匯報(bào)災(zāi)情。21日9時(shí),蘆山縣全部通信搶通。21日12時(shí),中國(guó)電信成功搶通了蘆山縣至寶興縣的光纜,恢復(fù)了寶興縣城通信。22日8時(shí)中國(guó)移動(dòng)搶通大溪鄉(xiāng)通信。

  4月21日位于蘆山中學(xué)的“帳篷學(xué)校”也已開課,來(lái)自西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的近20名志愿者老師,在這里開起了臨時(shí)課堂。他們有老師,有學(xué)生,課堂上的幾十位孩子們,可以學(xué)到包括英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、財(cái)經(jīng)小知識(shí)、心理輔導(dǎo)等課程、還有專門的留學(xué)生教授英語(yǔ)口語(yǔ)。年齡太小的`兒童,也有專人照顧。 4月22日上午,在蘆山縣人民醫(yī)院附近,當(dāng)?shù)厝死钌倩弁浦嗆囋谫u白菜、蘿卜、土豆。不過(guò)一會(huì),這些菜被一位拒透露姓名的大姐全部買去,她說(shuō),“是買給受災(zāi)的人煮稀飯用的”。 4月22日,烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元。

  4月22日下午,一名女志愿者向蘆山地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資時(shí),在蘆山縣境內(nèi)被墜石砸中,經(jīng)搶救無(wú)效不幸去世。 廖智 綿竹漢旺人,是一位舞蹈老師,512大地震讓她失去了雙腿。蘆山地震發(fā)生后,她懷著一顆感恩的心,趕赴災(zāi)區(qū)當(dāng)起了志愿者。 記者21日在雅安菜市場(chǎng)采訪時(shí)遭小男孩“搶鏡”,要求記者拍他,原因是“我外婆很擔(dān)心,她天天都給家里打電話”。他還對(duì)著鏡頭落落大方地唱了一首《歌唱祖國(guó)》,向遠(yuǎn)在上海的外婆報(bào)平安。

  地震的作文 47

  那一刻,山崩地裂,地動(dòng)地?fù)u。水變濁了,山變矮了,天變昏了,地震,好可怕的東西!在那短短的瞬間,我失去了親人,失去了校園,失去了家,災(zāi)難啊,你多么殘忍!

  在災(zāi)難面前,我感到多么脆弱?墒菦](méi)有多久,我就不再孤單,也不再害怕,因?yàn)橛姓麄(gè)中國(guó)給我們做后盾,有那么多那么多的人在為我們祈禱。我親眼看到,從各地來(lái)了數(shù)不清的好心人,他們丟下自己的工作和親人,來(lái)到災(zāi)區(qū)為大家服務(wù)。風(fēng)燭殘年的老人賣掉財(cái)產(chǎn),給災(zāi)區(qū)捐錢;這了搶時(shí)間救人,空降兵隔著濃霧從幾千米的高空往下跳……你們太善良了,善良得讓我想哭。

  尤其是那個(gè)可愛(ài)的阿姨,我這一生也記得你。

  你一來(lái)我就注意到你了,你扎著一條小辮子,在殘?jiān)珨啾陂g手腳不停地忙碌著。你看到我一個(gè)人孤單地站著,就溫柔地沖我笑。你那么瘦弱,可每天干那么多活兒,總也不肯停下。毒辣的太陽(yáng)把你曬得那樣黑,你也全然不顧。

  那天,一輛運(yùn)賑災(zāi)物資的車開了過(guò)來(lái),剛清理完垃圾的你馬上去搬東西。那么沉的大箱子,你搬了一箱又一箱,好像不知累似的。我明明看見(jiàn)你雙手發(fā)軟,喘著粗氣,就勸你歇一歇,可你還說(shuō):"阿姨力氣大,沒(méi)問(wèn)題。"我看見(jiàn)你的手已經(jīng)磨出血,你卻說(shuō)那是粘的.紅油漆。聽(tīng)了這話,你知道我心里有多難受嗎?連旁邊的叔叔們都說(shuō)你真犟。直到傍晚,總算是搬完了。我把你拉到我們住的帳篷,讓你晚上就住在這里,可你說(shuō):"不行,這是災(zāi)民住的,我不能。"我都不知道該怎么挽留你。你艱難地挪動(dòng)著步子,走到一個(gè)用幾張油布撐起的"帳篷"前。你也許不知道我就在后面偷偷地注視著你吧!你脫下鞋子,啊!那是怎樣的腳啊!腳底流著血,一定是水皰都磨破了。我多想替你分擔(dān)一些疼。夕陽(yáng)照在你的臉上,紅紅的,阿姨,你真美啊。我想寫一篇文章贊美你,可我此時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了兩個(gè)字:謝謝!

  你走的那天,我哭著問(wèn)你叫什么名字,你還逗我笑,說(shuō):"我叫犟阿姨!"

  犟阿姨,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。雖然我不知道你的名字,也不知道你住在哪兒,但我永遠(yuǎn)忘不了你。在我心里,我們永遠(yuǎn)在一起!

  地震的作文 48

  昨天,我和爸爸、媽媽看了一場(chǎng)電影——《唐山大地震》,整個(gè)觀看過(guò)程中,我的眼淚就像珠子一樣往下掉。這部電影十分感人,講的是一個(gè)家庭的悲歡離合,地震給人們帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷,并通過(guò)人性的善的一面艱難地自體恢復(fù)、融合,最后回歸到親情里。

  1976年的一天,唐山發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)的地震,死者共達(dá)24萬(wàn)多人。有一個(gè)4口之家,地震的當(dāng)天,兩個(gè)孩子在家里睡覺(jué),他們的爸爸媽媽在外面工作。突然,一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的大地震發(fā)生了。大地頓時(shí)激烈的抖動(dòng)起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,樓房都裂開了縫,接著,樓板便一塊一塊地砸了下來(lái),整個(gè)城市一片混亂,那兩個(gè)孩子,一個(gè)叫王登,一個(gè)叫王達(dá),他們被眼前的景象嚇壞了,姐姐王登拼命的叫著:“爸爸,媽媽,救我!救命。 钡艿芡踹_(dá)也隨著姐姐喊叫著,當(dāng)他們的爸爸媽媽感到那兒時(shí),媽媽一眼就看到自己的親骨肉,正欲想救孩子時(shí),卻被丈夫一把拉。骸澳阆胝宜绬幔俊闭f(shuō)完,自己沖進(jìn)了屋里,這時(shí)不幸的'事情發(fā)生了——他的頭頂上的樓板砸了下來(lái),丈夫不幸離開了這個(gè)世界。

  此時(shí)的王登被樓板壓著,弟弟也是如此。這時(shí),救援隊(duì)來(lái)了,他們的媽媽已被救了出來(lái),她請(qǐng)求救援人員快將她的孩子救出來(lái),救援人員說(shuō):“只能救一個(gè)!”在艱難的抉擇后,她便喃喃地說(shuō):“救弟弟!”這三個(gè)字,恰好被壓在下面的`姐姐王登聽(tīng)到了,頓時(shí)傷心極了。后來(lái),昏迷中的姐姐王登居然在暴雨中醒了,就這樣,她成了一個(gè)孤兒。不久,她被一個(gè)軍人高干家庭收養(yǎng),她的養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)她很好,轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,家里人都以為姐姐死了。在又一場(chǎng)大地震中,姐弟相遇,先開始,姐姐王登始終不肯原諒自己的母親,但是最后,她終于明白了母親的用心良苦,王登最終還是原諒了自己的生母,除了父親,一家三口終于團(tuán)圓了……

  悲慘而感人的電影結(jié)束了,全場(chǎng)每個(gè)人都泣不成聲。做娘的一個(gè)個(gè)都在摸著眼淚,對(duì)孩子說(shuō):“你們永遠(yuǎn)不能理解真正的母愛(ài),一個(gè)做娘的心啊!”是啊,人性是偉大的,母愛(ài)更是偉大的!每每想起那震撼人心的情景,我都為之感動(dòng),她告訴我人生的哲理,做人的根本,相信這世界正是因?yàn)檫@偉大的愛(ài),才使這世界變得更加絢麗多姿!

  地震的作文 49

  今天是我人生中永恒難忘的日子,因?yàn)榻裉焓俏胰松械谝淮胃惺艿卣稹?/p>

  下午,上課鈴聲一響,我們班同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上,打算上體育課。我和好朋友李艷在一塊站著。突然,我感到大地在猛烈的晃動(dòng),身子有些站不穩(wěn),起先我還以為是幻覺(jué),沒(méi)太在意,沒(méi)想到李艷也有同感,前面的幾名同學(xué)也突然停止了交談,這時(shí),有人喊到:“地震了!”只見(jiàn)老師,學(xué)生都蜂擁似的從教學(xué)樓沖出來(lái)跑到操場(chǎng)上,全校上下都人心惶惶,我趕緊拉著好友跑到操場(chǎng)中間。這時(shí)候全校師生基本上都聚集到操場(chǎng)上,這期間,大地還在強(qiáng)烈的晃動(dòng)。

  聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō),剛才他們?cè)诮淌遥姛,電扇,電視還有桌子椅子都在晃動(dòng)。連他們的身子都在搖動(dòng)。我的心里有一種不安的感覺(jué),總以為這種情況離我們很遙遠(yuǎn),以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),也在電視上看過(guò),沒(méi)想到今天就發(fā)生在我身上,心里有一種很膽怯,很恐怖的感覺(jué),我膽怯我眼前的教學(xué)樓突然崩塌;膽怯大地裂出一條縫隙,把我們?nèi)客棠;膽怯四面的環(huán)境會(huì)像唐山大地震一樣被夷為一片平地;我膽怯以后再也見(jiàn)不到我的'爸爸媽媽還有哥哥;我更膽怯他們會(huì)有事。這一切的一切都使我好膽怯,有的同學(xué)哭了,有的同學(xué)在叫爸爸媽媽,有的父母到學(xué)校來(lái)接自己孩子……同學(xué)們,老師們個(gè)個(gè)都提心吊膽,因?yàn)檎l(shuí)也不知道將會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)也不知道下一秒的世界會(huì)是什么樣的.。

  大約過(guò)了幾分鐘,震感慢慢消逝,人們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的石頭總算落了地。這時(shí)候?qū)W校組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。真想不到,有些學(xué)生居然為不用上學(xué)而拍手叫好!

  后來(lái)我看新聞了解到,這次是發(fā)生在四川省汶川縣的7.8級(jí)大地震,其中許多房屋和幾所學(xué)校崩塌,還有4名學(xué)生死亡,100多名學(xué)生受傷,40多人被埋,由于通訊不通,仍無(wú)法了解災(zāi)情,營(yíng)救工作正在緊急進(jìn)行中。看著這些讓人慘不忍睹的報(bào)道,我唯一能做的就是祈禱那些災(zāi)民能盡快安全脫離險(xiǎn)境。

  我真的不敢想,我們這假如真的地震了,場(chǎng)面會(huì)是什么樣的……

  5月12日,這將是個(gè)我永恒難忘的日子!

  地震的作文 50

  這次地震災(zāi)害中,許多參與搶救的工作人員自己家里就失去了多位親人,可他們強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,其精神令人感動(dòng),宣傳和弘揚(yáng)這種高尚的品格,就是要傳承這一份可貴的精神財(cái)富,當(dāng)然很有意義。但是,對(duì)于某一位英雄,十幾位記者都去采訪,都去問(wèn)"家人去世了堅(jiān)持工作,有什么感受",如此"輪番轟炸",不顧及當(dāng)事人的感受,實(shí)在有違報(bào)道初衷。

  第一,這可能對(duì)他們心理造成傷害。一家失去了幾個(gè)親人,在這短短的時(shí)間里,他們還處于巨大的悲痛之中,心情還不能平靜,甚至需要心理?yè)嵛。他們正打算用默默的工作?lái)作為一種精神解脫的方法,而有的記者卻一次又一次地要他們敘述自己的不幸,這是對(duì)當(dāng)事人的不尊重。

  第二,這也會(huì)影響他們的工作。許多醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己親人的受災(zāi)情況還不知道,有的甚至失去親人還堅(jiān)持工作,盡管繼續(xù)救災(zāi)是他們自己的意愿,但的確也與目前參加救援的醫(yī)護(hù)人員人手不足有關(guān)。記者過(guò)多的重復(fù)采訪,也會(huì)干擾緊張的搶救工作。綿陽(yáng)是災(zāi)區(qū)傷員救助的重點(diǎn)地區(qū),醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有辦法休息,一直連續(xù)工作。一批批媒體趕到這里采訪,醫(yī)護(hù)人員只能一邊工作,一邊接受采訪,同時(shí)還一邊淚水長(zhǎng)流,這真不是我們想看到的。請(qǐng)讓他們能靜下心來(lái)進(jìn)行搶救吧。

  第三,我們未必需要記者揭示的."答案"。不錯(cuò),記者是應(yīng)該挖掘思想的礦藏,把表面的新聞深化。但是,說(shuō)句不中聽(tīng)的話,對(duì)一個(gè)失去親人的人問(wèn)"家人去世了堅(jiān)持工作,有什么感受",實(shí)在沒(méi)有必要,而且這問(wèn)題的答案大家都知道。有什么感受呢?第一很悲痛,第二要救更多的人。語(yǔ)言可以有變化,意思無(wú)非如此。這樣的答案是明擺著的"露天礦藏",不需要深挖。如果再有幾個(gè)人都去問(wèn)同一問(wèn)題,則無(wú)論是被問(wèn)者還是觀眾,都會(huì)感到"煩"。

  許多記者在這次震災(zāi)中出生入死,把第一線的情況在第一時(shí)間告訴大家,為抗震立了功。但是,采訪先進(jìn)人物,總是離不開"是怎么想的",這樣幾十年的老套路該改一改了。

  地震的作文 51

  我沉浸在甜美的夢(mèng)中。突然,我被一陣猛搖搖醒。睜開眼睛,迷糊之中看見(jiàn)天花板在搖晃,我猛地清醒過(guò)來(lái)。

  “快醒醒!地震了!快逃!”媽媽一邊不停地?fù)u晃我,一邊急促地大叫。聽(tīng)到這話,我的心頭猛地一顫:什么?!這怎么可能?!當(dāng)務(wù)之急還是要快些逃出去才是,冷靜!快想想辦法!

  我靈光一閃,想起了地震時(shí)的逃生方法。

  現(xiàn)在,房屋正在猛烈地?fù)u晃,首先要躲在窄小堅(jiān)固的地方,我二話不說(shuō),拉起媽媽,閃身進(jìn)了衛(wèi)生間,蜷縮在角落里,媽媽也跟著縮起來(lái)。

  我低聲對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是主震,出去不安全,容易被壓,等到余震時(shí),我們?cè)贈(zèng)_下去,記住,要快!能多快就多快,能爭(zhēng)一秒是一秒!”

  過(guò)了一會(huì)兒,劇烈的晃動(dòng)漸漸平穩(wěn)下來(lái),我立刻拉上媽媽,兩人立刻往樓下沖,兩個(gè)身影在樓道間快速地閃動(dòng)著。我腦中一片空白,只想著一個(gè)念頭:跑!不停地跑,飛快地跑!

  好在我的.家在三樓,不高,我與媽媽不久便來(lái)到了樓下,地上開始出現(xiàn)了裂縫,不少地方開始塌方。我和媽媽三步并作兩步來(lái)到路上,飛快地奔跑著。一條條裂紋在我和媽媽身后飛蛇似地游走,快要追上。我對(duì)媽媽說(shuō):“快,去體育場(chǎng)!那兒平坦寬闊,比較安全!”

  我們向體育場(chǎng)的方向拐去,身后的樓房一棟棟倒塌了。一塊巨石眼看就要砸向媽媽,媽媽一愣,一步也邁不出,好在它卡在了裂縫中,我把媽媽一拉,“快跑啊!”媽媽回過(guò)神來(lái),飛也似地跑起來(lái)。

  到了體育場(chǎng)后,我們飛快向里面跑去,原來(lái)早有許多人在這兒避難了。我和媽媽找了塊空地蹲下,用手抱著頭。

  附近的.樓房一片片地倒塌,傳來(lái)撕心裂肺的慘叫。這時(shí),整個(gè)體育場(chǎng)開始松動(dòng)了。不好,是塌方!幸虧這時(shí)地震徹底停止了,所有的人舒了一口氣,迅速撤離體育場(chǎng),到另一個(gè)避災(zāi)點(diǎn)去。

  “起——床——啦!”突然傳來(lái)一聲尖叫,我睜開眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過(guò),雖然這只是夢(mèng),但是如果沒(méi)有地震逃生的常識(shí),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們就無(wú)法應(yīng)對(duì)。我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍惜自己的生命,別讓家人操心,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)!

  地震的作文 52

  雖然我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽(tīng)我們政治老師給我們講述:“怎么樣處理它們?nèi)咧g的關(guān)系”了,但當(dāng)我經(jīng)歷了這一切之后,我不僅懂得了如何處理它們?nèi)咧g的關(guān)系,更懂得了它們各自所起的作用。

  2008年5月12日,這不僅是一個(gè)令人難忘的日子,而且是一個(gè)能讓所有北川中學(xué)師生感到茫然的日子,因?yàn)檫@一切都來(lái)的太突然了。5月12日下午2月28分地震突然來(lái)到我們旁邊,老師的講課被迫中斷,所有的同學(xué)一臉茫然。他們有誰(shuí)想到地震會(huì)悄然來(lái)到北川中學(xué),有誰(shuí)會(huì)想到這將是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?這是一個(gè)突如其來(lái)的魔鬼,它摧毀了我們的校園,吞噬了我們的朋友和親人。還有關(guān)愛(ài)我們的老師。我還什么話可說(shuō),我真的是無(wú)話可說(shuō),我痛哭,我咆哮,我吶喊!1個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí)·····5個(gè)小時(shí)過(guò)去了,救援的人員仍然沒(méi)有到,我甚至對(duì)政府失去了耐心,我看見(jiàn)被困的同學(xué)老師,我焦急萬(wàn)分,但由于缺乏專業(yè)的求援工具,迫使我的求援工作中止下來(lái)。

  到了晚上7點(diǎn),當(dāng)我得知綿陽(yáng)受災(zāi)后,我才知道我錯(cuò)了,雖然那一夜我一夜未睡,但我并沒(méi)有怨言,況且我又能怨誰(shuí)呢?

  第二天,我們被轉(zhuǎn)移到了綿陽(yáng)九洲體育館,在那里我們受到了妥善的安排,在這期間我們感觸很大。溫總理還專程來(lái)看望我們。我懂得了什么是親情,什么是友情,還懂得了怎么樣珍惜這一切。我們集聚每個(gè)人的力量,共同面對(duì)這次災(zāi)難,綿陽(yáng)的市民就是代表。他們總是不知道疲倦來(lái)回的送食物和衣物,他們的真情打動(dòng)了所有受災(zāi)人民。這就是我們國(guó)家和人民,共產(chǎn)常所領(lǐng)導(dǎo)的`人民,我們已經(jīng)很滿意了。

  過(guò)了兩天,我們?cè)俅伪魂P(guān)愛(ài)所籠罩,長(zhǎng)虹公司不僅派人赴抗災(zāi)一線參與求援,還給我們北川中學(xué)的同學(xué)給予力所能及的幫助,這就是集體的力量,在這里我們生活的很好,并接受了來(lái)自全世界人民的'幫助與同情,這已經(jīng)不是一個(gè)謝字所能了結(jié)的事了。

  我們作為北川的后代,將來(lái)北川的建設(shè)需要我們,我們不能失去信心,更不能忘記這次難忘的經(jīng)歷,我想我們的同學(xué)經(jīng)歷了這一切之后也更加成熟了。因?yàn)檫@畢竟是一次特殊的鍛煉,一次持續(xù)太長(zhǎng)的課程。

  地震的作文 53

  學(xué)生們正在教室里安靜地做作業(yè)。突然,桌椅、窗戶、黑板.教室里的一切都在震動(dòng)!芭,不!發(fā)生地震了!”我不知道誰(shuí)哭了。

  老師趕緊說(shuō):“大家聽(tīng)我的命令!快躲到桌子下面去!”學(xué)生們放下筆,推開椅子,趕緊蹲下來(lái)。老師環(huán)顧教室,還有一個(gè)男孩沒(méi)有蹲下。他笑了又笑,沒(méi)有把地震當(dāng)回事。老師看著它,突然慌了。他走了三步兩步。他差點(diǎn)被從天花板上掉下來(lái)的磚頭擊中。他拉著他的手說(shuō),“不要被殺死?快趴下!”看著他蹲下來(lái)檢查教室里的學(xué)生后,老師回到講臺(tái),藏在桌子下面。

  我躲在桌子底下,雙手緊握桌腿,冷汗涔涔而下,鼻子發(fā)酸。我非常焦慮,就像熱鍋上的螞蟻:唉!我該怎么辦?我年輕時(shí)活得不夠長(zhǎng)!我最后一次沒(méi)見(jiàn)到我的家人了!還有很多事情等著我去做!我想.。∮谑,我雙手合十,閉上眼睛,嘴里說(shuō)著,“阿彌陀佛,阿彌陀佛……”

  過(guò)了一會(huì)兒,地震停止了,老師從桌子底下站起來(lái)大聲說(shuō):“快點(diǎn),班長(zhǎng)會(huì)在前面帶頭,排成兩列帶大家去操場(chǎng)!”她說(shuō)著,命令每個(gè)人有秩序地走出教室門。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室,雙手放在頭上,半蹲著。走廊里非常擁擠,女孩們邊走邊哭,男孩們?cè)谡f(shuō)話,人群就像一條湍急的大河。許多男孩拼命往前擠。老師看著它喊道:“誰(shuí)再擠壓,誰(shuí)就被留在這里,然后被殺死!大家安靜!”突然,學(xué)生們不再擁擠或吵鬧。老師在后面跟著,以保護(hù)每個(gè)人的安全。

  不久之后,地震又來(lái)了,窗戶“咔嚓”一聲關(guān)上了。老師告訴每個(gè)人不要靠近窗戶,走右邊,但是人太多了,有些人不得不走左邊。老師一閃而過(guò),用身體擋住了窗戶。窗戶破了,玻璃撞到了老師的'背上,但是老師咬緊牙關(guān)忍受著疼痛,仍然擋住了它。

  去樓梯,樓梯振動(dòng)越大,學(xué)生們就越恐慌和焦慮。突然,隨著“啊”的一聲,我轉(zhuǎn)頭看去,一個(gè)女孩從樓梯上摔了下來(lái),她的膝蓋斷了,豆大的眼淚掉了下來(lái),被擠了進(jìn)去。這時(shí),老師走過(guò)去伸出她的大手來(lái)扶著女孩,用沉重的腳步把她帶著向前走。我覺(jué)得那里有一個(gè)偉大的靈魂。

  當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí),老師和他的同學(xué)一起蹲下來(lái)。我清楚地看到老師的背是濕的,背上有許多傷疤。我們安全了,我不禁嘆了口氣:“老師,你真了不起!”

  地震的作文 54

  那,是一場(chǎng)惡夢(mèng),一場(chǎng)真真切切的惡夢(mèng);那,是一次考驗(yàn),一次對(duì)全國(guó)人民嚴(yán)峻的考驗(yàn)。就在這突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震中,在一座座高樓轟然倒塌的一瞬間,無(wú)數(shù)條鮮活的生命喪生于廢墟之下。這一次的汶川大地震,撼動(dòng)了整個(gè)四川,撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó),撼動(dòng)了13億華夏兒女的心!

  就在地震發(fā)生的第二天,街道里就開展了募捐活動(dòng)。我拿著這個(gè)月攢下的五十元零花錢,在人群中焦急地等待著。周圍的人都默默無(wú)語(yǔ),他們?nèi)猿两诒粗。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),沒(méi)有過(guò)多的抱怨,他們都用行動(dòng)給災(zāi)區(qū)人民一片關(guān)懷,給受害同胞一絲撫慰。

  我望著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,盼著早一點(diǎn)輪上我。不知什么時(shí)候,人群中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是他?是他!街道里以磨剪刀勉強(qiáng)維生的孤寡老人張大爺!他來(lái)干什么?是來(lái)捐款的嗎?可是……我凝視著張大爺,只見(jiàn)他身邊有一只大蛇皮袋,里面鼓鼓的裝了不少東西。張大爺吃力地拖著,一點(diǎn)一點(diǎn)地移向募捐箱。終于,他放下了手中的袋子,抬起衣袖輕輕擦了擦臉上的汗珠,又小心翼翼地解開繩子,“嘩”地一聲,一大把毛票倒了出來(lái)。我吃驚地看著他,這么多錢,不知要磨多少把剪刀才能掙得。≌驹谒砼,我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)年過(guò)八旬的張大爺是那樣的蒼老。滿頭銀絲,寫上了他的年齡;深深的皺紋,刻下了他所經(jīng)歷過(guò)的`風(fēng)雨;而那一襲破舊不堪、打滿補(bǔ)丁的衣服,則記下了他生活的艱辛。他在身上摸索著,半響掏出了一塊手帕,像捧了個(gè)什么寶貝似的,一層又一層地將手帕展開,里面包著幾張皺巴巴的紙幣。他伸出那只長(zhǎng)滿老繭,裂了不少口子的手,顫巍巍地將它們連同那一堆零錢放在一起:“一千塊,我捐給災(zāi)區(qū)人民!”“可您……”那位捧著募捐箱的`街道主任閃著淚花問(wèn)道。張大爺輕松一笑:“我才八十,我還能掙!災(zāi)區(qū)人民急需錢!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)過(guò)身,緩緩地走出人群……所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),目送著張大爺。望著他那佝僂的背影,淚水不由地蒙住了我的雙眼……

  地震無(wú)情人有情!地震可以撕裂地殼,卻撕不裂我們與災(zāi)區(qū)人民的血脈;地震可以毀滅房屋,卻毀不滅我們與災(zāi)區(qū)人民的濃濃的親情;地震可以擋住道路的暢通,卻擋不住我們那片熾熱的愛(ài)心……

  地震的作文 55

  5月12日下午14:28分在汶川縣等地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)地震,部分地區(qū)發(fā)生小地震,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是百年難遇的。

  那時(shí)我正在上數(shù)學(xué)課,突然,一陣劇烈的震動(dòng)引起了全班同學(xué)的恐慌。教室里搖晃著,同學(xué)門帶著恐懼的面容猜測(cè)起來(lái)……同學(xué)們的`猜測(cè)莫衷一是,有的說(shuō)世界末日到了,有的說(shuō)火星撞地球了,還有的說(shuō)飛機(jī)爆炸了。很快,教室里搖得更厲害了,同學(xué)門才漸漸感覺(jué)到地震了。當(dāng)大家知道的那一瞬間,教室里像菜市場(chǎng)似的,一片混亂。A老師叫所有人趴到桌下,全班飛快地躲到桌下。A老師又喊:“快!到操場(chǎng)集合!快!”同學(xué)門又像導(dǎo)彈一樣沖到了操場(chǎng),但還是做到了快、靜、齊。操場(chǎng)上,百分之九十九的人都像小狗一樣把頭貼在地上聽(tīng)地有什么動(dòng)靜。在這時(shí),我聽(tīng)B老師說(shuō):“A老師還在樓上睡覺(jué)!”B老師著急了,但我比B老師更著急,流了一身冷汗。我恨不得長(zhǎng)上翅膀飛到辦公室看看A老師,恨不得變成地鼠從地道里鉆到辦公室看看A老師……可就在我沉浸在幻想之中的時(shí)候,A老師就幽靈般的.出現(xiàn)了,我便放下心來(lái)。我又擔(dān)心起了我的爸爸媽媽。我在操場(chǎng)上東顧西盼,終于找到了爸爸。爸爸告訴我剛剛媽媽來(lái)電話,說(shuō)自己平安無(wú)事。我的心終于完全平靜下來(lái)。學(xué)校為了全校師生的安全,決定必須有家長(zhǎng)來(lái)接的孩子才能走,而且不能代替其他家長(zhǎng)接走孩子。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,校園里的師生幾乎走光了。爸爸又告訴我:“我們小區(qū)都慘遭地震的突襲,你屋子的東西全倒了,其他都毫無(wú)損失。”我怒氣沖天:“地震好煩!”爸爸說(shuō):“我們這里還不怎么樣,汶川縣房子全塌了!現(xiàn)在損失是我們這里的幾千倍!無(wú)數(shù)人都在這次地震中喪生,只有極少數(shù)幸存者活了下來(lái)?蓽乜偫韰s抓住每分每秒地?fù)尵葌麊T,中國(guó)各地為他們捐款捐物,他多偉大呀!”我被爸爸這句振聾發(fā)聵的話感動(dòng)了,決定和溫總理、全國(guó)人民一起為災(zāi)區(qū)捐款。

  地震給人們帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦:一座座高樓大廈化為廢墟;一個(gè)個(gè)家庭家破人亡;一條條生命粉身碎骨……但是天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)雖然地震給我們帶來(lái)了那么多損失,但我相信我們眾志成城萬(wàn)眾一心一定能奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。

  地震的作文 56

  從唐山大地震到神戶大地震;從傷亡慘重的“5.12”汶川地震,到舉世震驚的智利8.8級(jí)大地震,無(wú)不訴說(shuō)著它的威力,而“地震”也因此成為一個(gè)沉重的話題。

  其實(shí),只要了解地震,就可以把傷亡損失減少到最低。地震是由各大板塊移動(dòng)并撞擊時(shí)所造成的。因此,常常發(fā)生在各大板塊的交界處?墒,地震偶爾也會(huì)發(fā)生在板塊內(nèi)部,因此地球上沒(méi)有一個(gè)地方可以稱得上是百分百的地震安全帶哦!

  警報(bào),警報(bào)!看來(lái)哪里都不安全!那么,應(yīng)該怎么做,才能在大難臨頭之際,保護(hù)好自己的.生命呢?首先,切記莫要慌張,一定要冷靜根據(jù)自身所處狀況選擇逃生對(duì)策。如果是在繁華的大街上,就要小心招牌、電線桿、霓虹燈等砸傷自己,還要迅速跑到寬敞地帶,另外在此過(guò)程中一定要盡量用背包、帽子等物品保護(hù)好頭部。

  現(xiàn)在絕大部分人都住在樓房?jī)?nèi),因此,在樓房?jī)?nèi)遇上地震的幾率還是很大的。在屋內(nèi)遇上地震時(shí)有三點(diǎn)務(wù)必牢記:1、不管是樓房還是平房,一定要選擇空間小的地方(例如衛(wèi)生間、書桌)躲避,這樣支撐點(diǎn)會(huì)比較多,不致于一下子塌下來(lái)。2、不管情況多么危急,都絕不可以跳樓!那樣會(huì)給你造成嚴(yán)重傷害!尤其是出現(xiàn)斷層,又恰恰掉了進(jìn)去——那可就沒(méi)人能救你了!3、同樣,千萬(wàn)不要為了圖塊而搭乘電梯,這樣會(huì)非常危險(xiǎn),后果不堪設(shè)想!有可能會(huì)被困在電梯里,那可就真的是:“呼天天不應(yīng),叫地地不靈了”。

  總是說(shuō)地震時(shí)不可以坐電梯,那么如果在坐電梯時(shí)正巧碰上地震該怎么辦?這時(shí)應(yīng)該迅速按下所有樓層按鍵,電梯門一開便沖出去。

  地震是個(gè)可怕的殺手,但它并不強(qiáng)大到所向披靡?梢宰钃跛挠锌茖W(xué)、有愛(ài),還有智慧。只要每時(shí)每刻不放松警惕,它就不足以構(gòu)成一個(gè)恐怖得威脅了。

  地震的作文 57

  上課了,我們認(rèn)真地寫著小測(cè)。突然,地板開始輕微晃動(dòng),我以為是同桌在抖腿。一兩秒后,突然有人輕呼:“是不是地震了?”我立馬提高警惕,雙腳觸地,注視同學(xué)桌上水壺,只見(jiàn)里面的水一起一落。接著,震感猛地增強(qiáng),整棟樓似乎螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)式地晃了一下。

  我一下子站了起來(lái),小聲地叫著同學(xué)快跑。同學(xué)們一臉震驚,老師也有些慌張。他們觀望著,看門外有沒(méi)人已經(jīng)跑了,隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出去。這時(shí)班主任凌老師從隔壁辦公室過(guò)來(lái),出現(xiàn)在門口。他慌張地喊:“大家快跑!”

  我直接沖出門外,一步四階地跑下樓梯,十幾秒就沖到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片平靜,一個(gè)人都沒(méi)有,這時(shí)才意識(shí)到我是第一個(gè)到操場(chǎng)的!望著空蕩蕩的操場(chǎng),我呼了口氣,心中有幾分慶幸。轉(zhuǎn)念一想:“要是學(xué)校教學(xué)樓倒塌了,是不是就不用上學(xué)了?下午停課了!”一扭頭,操場(chǎng)上已到處是人,我們初二年段每個(gè)班都站好了。

  大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期,擔(dān)心它會(huì)倒塌。而我想的`卻是——爸媽在干嘛?爸爸應(yīng)該快到公司,只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了,暗自感慨“noproblem”。

  等到震感徹底消失,大家開始熱火朝天地討論:“太牛逼了,地震太刺激了!”“我以為全部人都在抖腿!”“一般般啦,下樓完全不慌……”

  等到德育處長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的遇險(xiǎn)反應(yīng)進(jìn)行一番評(píng)價(jià)之后,我們就又回去上課了。

  一下課,我們便匯聚到老師辦公室里詢問(wèn)震情。原來(lái)是臺(tái)灣海峽發(fā)生了6。2級(jí)地震。同學(xué)們很淡定地說(shuō):“廈門處于太平洋地震帶,沒(méi)什么稀奇……”

  雖說(shuō)不稀奇,但這次真實(shí)的地震,又刺激又令人興奮。這驚心動(dòng)魄的逃生很有趣,同時(shí)也慶幸沒(méi)有大地震發(fā)生。

  地震的作文 58

  今天早晨,我吃完早飯,正洗手的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“咚咚”的聲音。我還以為是樓下的人在搬桌子,也就沒(méi)太在意。就在這時(shí),媽媽突然叫了起來(lái):“好像地震了”。爸爸連想都沒(méi)想,一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。

  到了樓下,已經(jīng)有幾個(gè)人站在院子里了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正對(duì)一位奶奶說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,剛才正吃飯呢,忽然凳子抖了起?lái),震的太突然了”。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我剛才看你在那抖,還以為你怎么了,后來(lái)看見(jiàn)房頂上的燈在搖,才感覺(jué)到是地震了別的人也都說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),我小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在不震了,可以幫我上樓拿衣服和書包嗎?我快凍死了!卑职诌@時(shí)才反映過(guò)來(lái),原來(lái)我還只穿了拖鞋,沒(méi)穿外衣呢,他就趕緊上樓去拿。

  在去學(xué)校的路上,不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)人們議論地震的`事情。

  到了教室,就有兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老師叫我們到外面操場(chǎng)上集合!”我們趕緊快步向操場(chǎng)走去,到了操場(chǎng),老師清點(diǎn)了人數(shù)后,告訴我們,這次地震是因?yàn)楦吡臧l(fā)生4,4級(jí)地震而產(chǎn)生的余震,到西安的震級(jí)大概就只有2級(jí)了。讓我們不要驚慌。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校已收到上級(jí)通知,讓大家繼續(xù)上課。我們才舒了一口氣,回到了教室。

  今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  地震的作文 59

  五月十二日下午二時(shí)二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場(chǎng),我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了,特別擔(dān)心,房屋會(huì)不會(huì)倒塌?我們?cè)撛趺崔k?會(huì)不會(huì)有更大的地震?這時(shí),我和同學(xué)一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長(zhǎng)把我們接回家。

  回到我們住的小區(qū),只見(jiàn)里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散,我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。

  第二天,我大膽的回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來(lái)摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視,溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死,傷的傷,慘不忍睹,房子垮光了,災(zāi)民們沒(méi)住,沒(méi)吃,沒(méi)穿,多虧了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)心,派來(lái)了解放軍叔叔,拼命地解救他們。

  十多天過(guò)去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來(lái)如此大的災(zāi)難,我不禁有些疑慮,地震為什么會(huì)如此可怕?為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)?面對(duì)今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么?

  災(zāi)難來(lái)臨時(shí),全國(guó)人民表現(xiàn)出空前的'團(tuán)結(jié),捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德,在全國(guó)人民的支持下,他們一定會(huì)擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福,殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。

  地震的作文 60

  午后,陽(yáng)光有些耀眼。同學(xué)們正在教室里做作業(yè),一切都很好。

  我正思考著一道很費(fèi)解的閱讀題,鄰桌不識(shí)趣地?fù)u起了桌子。一開始我不理她,可她越晃越厲害。我終于忍不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去提醒她,卻發(fā)現(xiàn)她在和同桌討論這什么,并沒(méi)有搖桌子。那桌子……“大家快躲到桌下去!”班主任突然沖進(jìn)來(lái)大聲喊著,她臉紅紅的,呼吸急促。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我跟著大家躲到下面去了。抬頭一看,二十多盞吊燈一起左搖右晃,桌椅也“吱呀吱呀”地響,地面劇烈搖晃著。我腦子里轟的一下空白了。出了什么事?我會(huì)不會(huì)死在這里?整間教室甚至整座樓都在搖晃著,越搖越厲害,周圍有人在尖叫。這是不是地震呀?有些混亂的場(chǎng)面中我忽然意識(shí)到自己的生命可能就在下個(gè)瞬間灰飛煙滅,從此在這個(gè)世界上消失?墒,我不要死!地震不那么厲害,大約能走穩(wěn)路的時(shí)候,老師大喊我們快往外跑。不知是出去求生的本能還是內(nèi)心的恐懼,我感覺(jué)自己跑得很快,心里什么也不想,只是向著操場(chǎng)跑去。身后的`教學(xué)樓是一陣陣“轟轟”的聲音。就像要逃出一個(gè)怪獸的魔爪,我拼命奔跑著。

  到了操場(chǎng),又看看教學(xué)樓,想起剛才,我?guī)缀醪桓蚁嘈拍鞘鞘聦?shí)。突然好掛念爸媽。他們那兒會(huì)不會(huì)也地震,厲害嗎,城里那么多高樓,萬(wàn)一……不敢再想,我眼里已經(jīng)充滿了淚水。從小到大,從未經(jīng)歷過(guò)這樣恐怖的事,從未離世界的那一頭這樣近,從未感覺(jué)生命是這樣的脆弱。聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)唐山大地震,一夜之間,唐山成為一片廢墟,血流成河……此時(shí),心中極度恐懼,一種莫名的痛蔓延全身。辰過(guò)來(lái)搭著我的肩,說(shuō):“沒(méi)事,不哭!彼齻(gè)子很高,靠著她,感覺(jué)很踏實(shí)!翱墒牵覔(dān)心我爸媽。”“不會(huì)出事的,一切都會(huì)過(guò)去!

  下午,就在恐慌中過(guò)去了,后來(lái)又有幾次輕微的震動(dòng)。我們都很緊張,不敢有絲毫的松懈。天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去了,因?yàn)閾?dān)心有余震,所有人都在操場(chǎng)上睡覺(jué)。躺在“床”上,和杉聊了很多不著邊際的話,但其實(shí)自己都不知道說(shuō)了些什么。在燈光很亮的地方,突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是哥哥!哥哥把我和弟弟都帶回了簡(jiǎn)陽(yáng)。在車上聽(tīng)廣播時(shí),才得知這次是汶川傳過(guò)來(lái)的地震。

  終于回家了。我看見(jiàn)了媽媽,拉著她的手,啜泣著說(shuō):“媽,地震了。我好怕……”

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