關(guān)于對(duì)話的作文匯編15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于對(duì)話的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對(duì)話的作文1

　　奶奶家樓下的石階兒上，常坐著一位年邁的老頭兒，手提一壺茶，整個(gè)人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對(duì)上他那雙眼呀，半點(diǎn)兒渾濁不見，有的只是清明而透徹的雙瞳，笑意輕揚(yáng)。

　　去年放暑假又回到奶奶家，果不其然遇上了他。只見他一手揚(yáng)起茶壺，一手拿著茶杯�！皣W嘩”水聲落下，轉(zhuǎn)眼間幾杯茶已沏好�！盃敔敽��！蔽页�他打了聲招呼�！皢眩�妮子回來(lái)了，來(lái)嘗嘗爺爺剛泡的茶，特香！”他邊說(shuō)邊遞給我一杯滾燙的熱茶，我應(yīng)了聲并用雙手接住，“這是什么茶��？”我素不懂茶，更不必說(shuō)品茶，便隨口問(wèn)了句�！斑@可是爺爺自己種的茶，可不能告訴你。”他一臉神秘地說(shuō)。我撇撇嘴，抿了口茶�！盃C死我啦！您怎么喝這么熱的茶��？”我驚呼道�！昂⒆影�，這熱茶熱人肺腑，不正是咱這兒熱鬧的日子嘛！熱熱熱！”他見我似懂非懂，便呵呵一笑，手里輕搖著蒲扇，繼續(xù)喝著那杯滾燙的茶。

　　第二天，我去海邊散步回來(lái)，又碰上了他。這次他都已經(jīng)泡好了�！巴邸�，突然不遠(yuǎn)處的一個(gè)兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤，一邊還得哄著孩子，忙得路邊的行人都不禁想幫她一把。“妮子，來(lái)喝吧�！薄昂绵��！蔽一剡^(guò)神來(lái)應(yīng)了一聲一飲而盡。“爺爺，這茶怎么又是涼的了？這還能喝出味嗎？”“哈哈，你這丫頭，這涼茶沁人心脾，不如熱的時(shí)候香卻獨(dú)有份苦澀。不正是咱們的生活，哪有盡是享福的時(shí)候��？那是不易又艱辛��！澀澀澀！”這可有意思！“這茶可真講究！”“咱的生活不也如此嗎？”他沖我笑笑，從石桌上又遞給我一杯茶，“嘗嘗”。怎么又一杯？我疑惑的喝了一口，溫的！“這杯茶啊，不燙不涼，溫潤(rùn)渴，就是咱的生活，咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語(yǔ)即人生之語(yǔ)啊�！彼�有些愣神般望向來(lái)來(lái)往往的`人。

　　我被震住了，是什么樣的人才會(huì)有如此深的感悟？聽奶奶說(shuō)，他是個(gè)奇怪的老頭兒，以前在前街開了個(gè)茶館，后來(lái)因?yàn)樯w高樓被拆了，他幾次三番的抗議都無(wú)果而終，最后只能用補(bǔ)償金在樓下西邊買了塊小地自己種茶……我仿佛看見他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調(diào)，手執(zhí)一扇，翹著腿，品著茶，好不愜意。現(xiàn)在在他的小茶園里又何嘗不是？

　　我懂了，雖然茶館不在了，但老人心中的茶在，我們的生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶，這其中竟是千百般滋味。

　　我走在回家的路上，不�；叵脒@兩次對(duì)話。這哪是一個(gè)孩子與爺爺?shù)膶?duì)話��！這分明是一個(gè)茶人對(duì)茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊，藏著生活與遠(yuǎn)方。

關(guān)于對(duì)話的作文2

　　歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)風(fēng)云人物，但最讓我欽佩的要屬三國(guó)時(shí)期未出茅廬就能夠定三分天下的智絕諸葛亮�？缭綒q月的長(zhǎng)河，讓我們回到三國(guó)時(shí)期，再次聆聽那些偉大的對(duì)話。

　　劉備與諸葛

　　經(jīng)徐庶舉薦，讓我（劉備）認(rèn)識(shí)到位足智多謀的人才_(tái)__諸葛亮。但我已來(lái)訪兩次，終未見到人，今日再次來(lái)訪，不知是否能夠見到。

　　我與二弟，三弟再次來(lái)到了這間茅廬，這次書童并未讓我在外面等候，而是讓我直接進(jìn)去找諸葛先生。此時(shí)正是正午，諸葛先生正在睡覺(jué)，我在一旁等了許久，都未見他醒來(lái)，也不敢去叫他，只好靜靜的等著。天漸漸黑了。諸葛先生終于醒了。他告訴我如何才能統(tǒng)一天下。經(jīng)他指點(diǎn)。終于讓我找到了一條統(tǒng)一天下的宏偉藍(lán)圖。我非常感激。經(jīng)過(guò)我的一再請(qǐng)求。諸葛先生終于同意。加入到我的軍營(yíng)之中。當(dāng)我的軍師。

　　二弟，三弟都不理解我，但我有一句話要和他們說(shuō)"孤有孔明，猶魚有水也。"我知道他們是在為我著想，但我又怎會(huì)清信于人，經(jīng)過(guò)我去的'三次證明，諸葛先生是一位有膽識(shí)，有魄力，有才能，有智慧的人啊。

　　劉禪與諸葛

　　陛下（劉禪）：微臣（諸葛亮）已知此次戰(zhàn)役，生死未卜。臣已報(bào)有必死之心，但有一心愿未了，希望您能完成微臣的最后心愿。

　　我現(xiàn)在要出師伐魏。希望您能把討伐魏賊，振興恢復(fù)漢朝王業(yè)的任務(wù)交付給我，如果沒(méi)有成效，您就懲治我的失職的罪過(guò)，來(lái)祭告先帝的在天之靈。如果沒(méi)有發(fā)揚(yáng)圣德的言論，那您就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰那些侍中侍郎們的怠慢，并揭示他們的罪責(zé)。陛下也應(yīng)該親自謀劃，以便向他們征詢治國(guó)良策，明察并采納正確的意見，深追先帝的遺詔。這樣我就感激不已了。

　　現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對(duì)奏表涕淚如雨，不知道說(shuō)了些什么。

　　臥龍先生的自白

　　我本是一介平民，后來(lái)遇到先帝，才有今天的成就。先帝做事謹(jǐn)慎小心，臨終之前將您托付給我，希望臣能祝您完成大業(yè)，但臣已盡力，希望陛下您能好好把握住主公留下的大好河山，不要辜負(fù)主公對(duì)您的期望。這樣我才能報(bào)答先主的知遇之恩�。�

　　千古的對(duì)話跨越時(shí)空，留給我們一份崇敬，一份思索：千古的對(duì)話寫滿一段傳奇，流傳成一段千古豪情！千古的對(duì)話，我們?nèi)造o心聆聽。

關(guān)于對(duì)話的作文3

　　走在小區(qū)樓下的花園中，樹木青青，流水潺潺。忽得一陣樂(lè)音入耳，循聲而望，竟是老爺?shù)囊晃焕嫌淹鯛敔敗?/p>

　　走上前去打量著這位老人。他身穿中山服，腳蹬布鞋，頭發(fā)花白，有些駝背，坐在小馬扎上，手里拿著木質(zhì)的二胡，輕閉著眼。搖頭晃腦。

　　回味著剛剛的曲子，猛的發(fā)覺(jué)不太對(duì)勁兒，他的節(jié)拍沒(méi)有壓準(zhǔn)。這讓已有幾年古箏基礎(chǔ)，并對(duì)音樂(lè)嚴(yán)格要求的我惱怒自己剛剛的享受。似是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，又或是因?yàn)閷?duì)方是熟人，我打斷了他�！巴鯛敔敽�！”“你好！”他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，左手還在撫弄著琴弦，似是還在回味�！澳鷦倓偫�琴特別好聽，但拍子是不是沒(méi)合準(zhǔn)��？”我撓了撓頭，輕聲說(shuō)。老人抬眼，示意聽到了。緊接著又拉了一遍剛剛的《二泉映月》。這回，拍子合上了，但卻再?zèng)]有讓我有剛剛沉浸其中的享受。

　　曲終，老人見我皺起的眉愁，輕輕的笑笑，拍了拍身旁的石階，示意我坐在他的身旁�！靶∫�，學(xué)音樂(lè)有幾年了吧！”“嗯”我輕點(diǎn)著低下的頭，“那你說(shuō)說(shuō)剛剛的兩首曲子的不同”，他歪著頭，循循善誘地說(shuō)道�！暗谝槐楸鹊诙�遍好聽”，我一咬牙承認(rèn)了心里話�！皩�(duì)嗎，你也感受到了吧，演奏不一定那么死板，可以做些小調(diào)整。演奏時(shí)，也不要過(guò)多的在意技巧，而應(yīng)該將自己的情感融入其中，體會(huì)曲作家想要表達(dá)的內(nèi)涵。這樣才能真正的享受音樂(lè)，你說(shuō)，對(duì)嗎？！”老人依舊歪著頭，依舊滿臉笑意，但卻能從他的眼神里讀出嚴(yán)肅，他拍了拍我的肩膀，再次演奏了起來(lái)。

　　他的話，猶如一場(chǎng)地震，顛覆了我心中原本的認(rèn)識(shí)。注視著身旁的老人，夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在他的頭頂，肩膀。身后清澈的池水映著綠色的柳條柔柔垂下的倒影，伴著輕風(fēng)，柳葉沙沙作響。好似在與老人合奏。爺爺?shù)陌咨�中山服也不時(shí)被吹起一角。這樣看，比起在琴房一遍遍死摳節(jié)奏的我，爺爺?shù)乖桨l(fā)像個(gè)隱居的二胡高手。

　　猛然想起以前的一次比賽，本來(lái)信心滿滿的我得到的評(píng)語(yǔ)卻是“太死板，太空洞，完全無(wú)法欣賞”。那時(shí)我還憤憤不平了許多，但現(xiàn)在想來(lái)，想必那位給我評(píng)語(yǔ)的.大師也同王爺爺是一個(gè)想法吧。

　　音樂(lè)是這樣，生活的其它方面也同樣如此，許多人在做事時(shí)根本不記得這件事情本身的意義，只是一味的追求華麗的技術(shù)，表面，這樣的人終究是不會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走到最后的。

　　我沒(méi)有再沉浸在自己的思緒里，因?yàn)樯磉叺臉?lè)聲已終，老人向我道別離開。

　　一場(chǎng)對(duì)話，讓我久久回味其中。

關(guān)于對(duì)話的作文4

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情乘上了“地球奧運(yùn)號(hào)”要與親愛(ài)的地球媽媽對(duì)話，是88年一次哦！

　　在去的路上，我好奇地望著那一顆顆星星，我還看到了我自己的星座了呢！這次我可是大開眼界了！我看到了會(huì)說(shuō)話的八大行星，還有在做體操的太陽(yáng)和月亮！真是太有趣了！眼看就要到與地球媽媽對(duì)話的`時(shí)間了，我趕緊吃下了宇宙藥丸。目的地已到，請(qǐng)下飛船！”

　　我剛下飛船，就看到了一個(gè)正在哭泣的星球，全身披著臟犀犀地白色衣服，還散發(fā)著一股“香水”味！我出于同情，便走過(guò)去安慰它：“您是誰(shuí)呀？為什么要哭呢？”誰(shuí)知，那個(gè)星球卻哭得越大聲了：“我就是你們?nèi)祟惖膿u籃———地球��！原來(lái)連你都不認(rèn)識(shí)我了！嗚嗚嗚”“可您為什么會(huì)變成這樣呢？”地球媽媽頓了頓，“你坐下來(lái)，聽聽我為什么會(huì)變成這樣吧！”在幾十億年前，我曾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，各種動(dòng)、植物在我的懷抱里生活得很快樂(lè)，沒(méi)有人來(lái)破壞這個(gè)和諧的懷境。就在幾萬(wàn)年之后，你們?nèi)祟愒谖疫@個(gè)搖籃出生了。開始，我很高興，因?yàn)槲抑�道你們�(nèi)祟愂歉呒?jí)動(dòng)物，所以我就指望你們能幫建設(shè)這個(gè)美好的家園。過(guò)了不知多久，就出現(xiàn)了很多名人，至于多少我就不知道了。到了二十一世紀(jì)，你們的科技發(fā)達(dá)了，可我嗚嗚嗚我卻為了你們的生活壞境而穿上了白色的臭塑料披風(fēng)、黑色的污水羊毛、黃色的草原帽子人們甚至還我噴上了骷嚕牌的“香水”！連火星都勸我說(shuō)：你直接拋棄人類好啦！他們忘恩負(fù)義，你給他們好處，可他們卻把你弄得傷痕累累！”地球媽媽說(shuō)到這里，我好像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。是啊！如果有一天，地球媽媽拋棄了我們，那我們?cè)撛趺崔k呢？那這樣做，豈不是自己在進(jìn)行慢性自殺嗎？我從對(duì)話室走出后，心情很沉重。

　　回到家里，我為國(guó)家寫了一份“環(huán)保提議書”。其中有幾條非常重要：在萬(wàn)不得已時(shí)，千萬(wàn)不可開車，盡量騎自行車；從現(xiàn)在開始，不許砍伐樹木，全部使用充氣形的家具；從現(xiàn)在開始，要省水省電，保護(hù)資源唉！就算我寫給國(guó)家了，可國(guó)家會(huì)認(rèn)同我的環(huán)保提議書嗎？就算認(rèn)同了，別的國(guó)家又會(huì)這么做嗎？無(wú)論怎樣，從現(xiàn)在起，全球人們就是地球的士兵，只要有人破壞地球的環(huán)境，就要罰款！如果要我概括我這篇文章，我一定會(huì)用八個(gè)大字回答你：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

關(guān)于對(duì)話的作文5

　　夜深了，地球母親看著懷抱中熟睡的大地兒女們，想到他們白天不聽話、無(wú)知的行為，忍不住搖頭嘆息，晶瑩的淚珠灑落在孩子們身上。一個(gè)孩子睜開惺忪的眼睛，迷茫地望著地球媽媽。他們之間開始了一段對(duì)話：

　　“媽媽，您怎么了？”孩子不解地問(wèn)�！昂⒆�，我覺(jué)得很傷心�！眿寢尦槠�著說(shuō)�！盀槭裁茨兀俊焙⒆幼穯�(wèn)道�！耙郧�，我用我的身體哺育了你們成千上萬(wàn)的兄弟姐妹，那時(shí)候你們多么聽話、多么懂事，從不做傷害我的事�！眴鑶鑶��！翱墒乾F(xiàn)在你們?yōu)榱怂�謂的財(cái)富，開始在我身上亂采亂挖，還淘氣地撕壞了我的綠衣，把各種臟的、有毒的東西往我身上潑�，F(xiàn)在，我全身傷痕累累、衣衫襤褸、渾身發(fā)臭”。地球媽媽說(shuō)完，又流下了傷心的眼淚�！翱墒菋寢�，我們這樣做也是為了改善生活，讓生活更富裕，讓我們的子孫后代生活得更好，難道我們做錯(cuò)了嗎？”孩子焦急地問(wèn)道�！澳銈冞@樣做，只是獲得短暫的利益，以后你們將要為自己的行為付出慘痛的代價(jià)，像一些洪水災(zāi)害、沙塵暴疾病等都是我對(duì)你們的警告而已�！钡厍驄寢寚@息道�！霸瓉�(lái)是這樣，那還會(huì)有更嚴(yán)重的后果嗎？”孩子急了�！皶�(huì)的孩子，如果繼續(xù)這樣下去，各種自然災(zāi)害將不斷發(fā)生，生態(tài)將失去平衡，到時(shí)候連我的`血液（水）都將干涸，疾病將不期而至。你們是我的孩子，我真不忍心看到你們連生存的環(huán)境都沒(méi)有�。】赡銈儭钡厍驄寢屧僖舱f(shuō)不下去了�！皨寢專瑢�(duì)不起！我們知道錯(cuò)了，現(xiàn)在還能補(bǔ)救嗎？”孩子低下了頭，不安地問(wèn)。“可以的孩子，現(xiàn)在還來(lái)得及，其實(shí)有些孩子已經(jīng)在行動(dòng)了，像相繼出臺(tái)的“環(huán)境保護(hù)法”、“動(dòng)植物保護(hù)法”等就是很好的舉措，只是這是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，你們能堅(jiān)持嗎？”地球媽媽不放心地問(wèn)�！皶�(huì)的媽媽，我們一定會(huì)堅(jiān)持的，我們會(huì)呼吁大家一起不亂砍亂挖，還要多植樹造林，還您一件漂亮的綠衣裳、還要節(jié)約水資源，讓您的血液充裕順暢，讓您恢復(fù)以前的健康美麗”孩子信心十足地說(shuō)�！笆前�！其實(shí)你們能留給子孫后代的最好財(cái)富是一片碧水藍(lán)天，沒(méi)有污染的自然環(huán)境。”地球媽媽寬慰地笑著說(shuō)。

　　夜更深了，孩子沉沉地睡著了，明天，他就要開始實(shí)現(xiàn)對(duì)地球媽媽的承諾。

關(guān)于對(duì)話的作文6

　　母與子的心靈對(duì)話天津市塘沽區(qū)草場(chǎng)街小學(xué)二年六班劉夕蕊母親：成長(zhǎng)的煩惱

　　20xx年9月26日，周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。

　　20xx年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。到了學(xué)校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿�病。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？

　　20xx年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚……

　　20xx年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的.，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……

　　20xx年10月20日16：00

　　女兒：不讓媽媽再傷心

　　今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！

　　20xx年6月28日星期二22：00

關(guān)于對(duì)話的作文7

　　又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發(fā)，思緒飄忽，回想起數(shù)年前我與母親的那場(chǎng)對(duì)話。

　　一聲響亮的摔門聲后，屋外的爭(zhēng)吵聲驟然停止。我悄悄溜進(jìn)母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來(lái)的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據(jù)，“姥爺怎么能這樣對(duì)您!您也是為他好啊!”我?guī)缀鯄阂植蛔∽约旱囊袅浚�抱怨著客廳里那個(gè)老人粗魯?shù)男袨�。“他不想跟咱們�(nèi)ケ本┲尾�，是怕我們奔波破費(fèi)�！蹦赣H用龜裂的.手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。

　　我看向窗外，河面大片大片的泛著金光，晃得人眼睛生疼，不合時(shí)宜的驕陽(yáng)照進(jìn)房間，試圖點(diǎn)亮這里，但余下的不過(guò)是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景：母親端來(lái)水果時(shí)的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們?nèi)�人一直以�?lái)的相互讓步與關(guān)心。又轉(zhuǎn)念，卻是來(lái)到老家后，母親與姥爺不斷的爭(zhēng)吵與沖突。

　　“就算是這樣，他也不應(yīng)該罵您，更不應(yīng)該打您啊!這哪里有一點(diǎn)親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接著，又細(xì)數(shù)幾個(gè)老人的“不合格”之處。

　　“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過(guò)之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲說(shuō)道，“他性子急，我又倔，吵起來(lái)是一定的。再說(shuō)，親人間的聯(lián)系又怎會(huì)像你說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單……”說(shuō)著，她竟又向我講起她兒時(shí)姥爺曾為他們做過(guò)的種種。陽(yáng)光打在她的發(fā)絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無(wú)蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時(shí)有些癡了，帶著滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽著。

　　太陽(yáng)終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺(jué)通達(dá)四肢百骸，流入心中。

　　母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。

　　也許方式不同，也許會(huì)有不滿和爭(zhēng)吵，但愛(ài)卻始終韌如絲，始終堅(jiān)若磐石，絕無(wú)轉(zhuǎn)移，也如陽(yáng)光，縱使時(shí)而令人心煩，時(shí)而隱于霧中，卻定會(huì)重現(xiàn)自己的溫柔和煦，暖人心田。

關(guān)于對(duì)話的作文8

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”我又回到了唐代，江州風(fēng)景依舊�？赡墙�州司馬卻是比我以前見著的時(shí)候更為憔悴。

　　獨(dú)上孤舟，我要在這千年之前相遇的地方再次扮演琵琶女的角色。這次，他是獨(dú)自一人來(lái)的，透過(guò)船簾的一絲縫隙，我甘做一個(gè)偷窺者。他，應(yīng)是不介意的吧！

　　一樣的江，一樣的月，一樣的楓葉荻花秋瑟瑟。不一樣的是，千年以后，我，已識(shí)得他。再次撫摸那把琵琶，感慨自是萬(wàn)千。那么多年，唯有他，才是我唯一的知音啊！江風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他并沒(méi)有在意，憂郁的倒影，連魚兒都不忍擾破，你還是你，香山居士的性格從不曾變。

　　我撥開船簾，喚道：

　　“居士，小女子略備水酒，以答居士贈(zèng)《琵琶行》之恩�！�

　　他欣然上船，卻獨(dú)立于船頭，也不曾喝酒，只請(qǐng)我再?gòu)椧皇浊�子。他的�?qǐng)求，我自是不會(huì)拒絕。看著他的背影，忽然感覺(jué)渺小的我離他甚遠(yuǎn)，他的那份情操，千年之后，我仍是學(xué)不來(lái)。轉(zhuǎn)軸撥弦，我能做的，怕僅此而已。

　　琵琶，有很多年未曾再摸過(guò)它了，但熟稔不減當(dāng)年，我可以很容易地一邊彈奏一邊看著他：月光如流水，靜靜地瀉在他的肩上，他的憂郁融進(jìn)了同樣憂郁的月光之中。仍是穿著那件青衫，江風(fēng)吹得他的衣襟亂舞，他的淚，透過(guò)月光的折射入我的眼，那是一個(gè)詩(shī)人所有的情思。

　　什么時(shí)候。你才能看開呢？滅亡，是歷史發(fā)展的必然；人民，亦將會(huì)有更為明智的統(tǒng)治者，你又何必為這大勢(shì)已去的唐朝憂心忡忡呢？

　　他說(shuō)：你不懂。

　　對(duì)，我是不懂，一個(gè)詩(shī)人的情懷，該是怎樣的崇高，我能做的，也只能為你奉上我唯一的音樂(lè)。浸著他的淚的江風(fēng)迎面吹來(lái)，涼意霎時(shí)傳遍全身。那風(fēng)也擾得我不禁黯然落淚。這一次，不再是為了自己的韶華不再，而是為他，一個(gè)即將在歷史中消逝的才華橫溢的詩(shī)人。我把所有的.埋怨、回憶、憂傷留在身后，把自己交給這秋江白月，把自己融入這一片亙古的肅穆之中。他眉頭那未解的結(jié)給我的黃粱一夢(mèng)畫上了一個(gè)惆悵的句號(hào)

　　一摸眼角，已濕一片，思想就像徘徊在迷離草莽的孤馬，我總會(huì)想起那似乎很是遙遠(yuǎn)、被歷史遺忘的夢(mèng)，心里莫名涌起淡淡的惆悵或憂傷。一個(gè)詩(shī)人的惋惜在歷史的長(zhǎng)河中干裂，他的淚水沾著湓浦口的江風(fēng)自我的眼中流下。我不禁慶幸自己生活在這個(gè)自由的時(shí)代，并且，我會(huì)將他的壯志，他的才華在新時(shí)代中寄予新的思想發(fā)揮，我會(huì)讓他的靈魂在二十一世紀(jì)的長(zhǎng)河中永不干涸。

　　夢(mèng)回唐代，卻似乎是真實(shí)地重見故人，我相信，香山居士的淚不會(huì)再流淌于這個(gè)中國(guó)。

關(guān)于對(duì)話的作文9

　　一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備練毛筆書法。忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來(lái)了。

　　怎么？我這一對(duì)好伙伴，平時(shí)可是很要好的一對(duì)，今天怎么吵起架來(lái)了？

　　我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說(shuō)：“黑家伙，你別爭(zhēng)功勞，這次李斌書法競(jìng)賽能獲得鉆石獎(jiǎng)，這全是我的功勞�！�

　　墨汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說(shuō)：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去參賽，評(píng)委們看到的是我，有誰(shuí)能看到你？你說(shuō)說(shuō)你到底有什么本事？”

　　毛筆把頭一仰，傲氣十足地說(shuō)：“我能寫字，能畫畫。我不但會(huì)寫楷體，還會(huì)寫隸體和篆體；我還會(huì)畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會(huì)。”

　　墨汁氣得在碗里直發(fā)抖，委屈得簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了：“你你你這個(gè)大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”

　　毛筆挑戰(zhàn)似的說(shuō)：“比就比，我還怕你不成？”

　　看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說(shuō)：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個(gè)比法呀？”

　　毛筆搶著說(shuō)：“我和它比寫字！”

　　我急忙征求墨汁的意見。墨汁說(shuō)：“比就比！”

　　于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來(lái)�？墒菍懥税胩欤�什么也沒(méi)寫上。

　　墨汁在一旁哈哈大笑起來(lái)。毛筆急得滿頭大汗，催著我說(shuō)：“再寫一次，再寫一次”

　　我又連著寫了兩遍，還是一個(gè)字都沒(méi)寫上。

　　這時(shí)，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準(zhǔn)能寫出漂亮的字來(lái)，我要?jiǎng)x剎毛筆的威風(fēng)�！�

　　可是，不管我怎樣用心，一個(gè)像樣的.字也沒(méi)有寫出來(lái)，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。

　　這時(shí)，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。

　　比賽結(jié)束了。毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問(wèn)他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來(lái)了呢？”

　　聽了我的問(wèn)話，它們好像明白了幾分。倆個(gè)一齊說(shuō)：“從前我們配合得好唄�！�

　　我說(shuō)：“對(duì)啊！現(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長(zhǎng)處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短；只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你們才能發(fā)揮各自的作用。”

　　“我這次能夠獲得書法競(jìng)賽鉆石獎(jiǎng)，有你們倆個(gè)的功勞，離了誰(shuí)也不行。當(dāng)然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎(jiǎng)�！�

　　聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來(lái)。

關(guān)于對(duì)話的作文10

　　走在馬路上，滿眼看去都是等待前進(jìn)的汽車，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車尾氣排放過(guò)多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車多、路窄、環(huán)境差。晚上回家我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　一天下午，人、車、路三個(gè)好朋友遇見了，便互相說(shuō)起了自己最近的情況。

　　人埋怨道：“現(xiàn)在我們?nèi)硕啵�買車的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發(fā)�！�

　　車說(shuō)：“現(xiàn)在路這么窄，我在路上一會(huì)兒與前面的車來(lái)個(gè)親密接觸，一會(huì)兒被后面的車猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷�！�

　　路嘆息道：“唉，我的日子也不好過(guò)，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的。”

　　聽了車和路的話，人深感慚愧并對(duì)路說(shuō)：“原來(lái)你們的日子也不好過(guò)，我們一直只顧自己的感受，并沒(méi)顧及到你們的感受。對(duì)不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過(guò)上幸福的日子。”

　　過(guò)了一年，在原先的地方他們又相遇了。

　　車高興地對(duì)人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你們的改進(jìn)，現(xiàn)在我們排出的尾氣不再污染環(huán)境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據(jù)喜好調(diào)節(jié)香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書桌……我的身上也被許多人裝飾起來(lái)，還給我們畫上了美麗的圖案，上一次我去飛機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)大哥還說(shuō)從高處看馬路上的.我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說(shuō)我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾�！�

　　路迫不及待地對(duì)人說(shuō)：“通過(guò)你的傳達(dá)有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹精靈和花仙子來(lái)陪伴我，現(xiàn)在夜深人靜的時(shí)候也不會(huì)感到孤單了，他們會(huì)給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事。我覺(jué)得現(xiàn)在不但渾身香噴噴的而且……”

　　路一說(shuō)起話來(lái)就口若懸河似的停不下來(lái)，人不得不打斷他：“現(xiàn)在你們是不是過(guò)得很快樂(lè)啊？”車和路感激地說(shuō)：“是啊，多虧了你，我們才可以過(guò)上今天幸福的生活，謝謝你……”

　　“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過(guò)得更好！”人慷慨激昂地說(shuō)著。

　　“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車和路改造的比我夢(mèng)見的還要好！我們加油！

關(guān)于對(duì)話的作文11

　　貓逮住了老鼠，老鼠向貓求饒：貓老大，放過(guò)我吧，我告訴你一個(gè)秘密作為交換。貓好奇道：什么秘密？老鼠道：你先答應(yīng)我。貓想：我暫且假裝相信它，然后再趁機(jī)下手。便道：好吧，快說(shuō)。老鼠說(shuō)：我剛剛看到你主人搬著大罐的奶油藏在了一個(gè)地方，你想知道嗎？貓咽了咽貪婪的口水，道：快告訴我。老鼠道：跟我來(lái)。

　　老鼠帶貓來(lái)到了一間暗室，費(fèi)了九牛二虎之力才搬動(dòng)了桌子，奶罐暴露了出來(lái)，貓擰開罐子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。等貓吃完了奶油，老鼠小心翼翼地問(wèn)：貓老大，您吃飽喝足了，是不是該放我走了呢？貓猙獰地笑著說(shuō)：這罐奶油那么小，一點(diǎn)也沒(méi)有你說(shuō)的那么大，作為補(bǔ)償，把你也獻(xiàn)給我吧！貓說(shuō)著正要撲過(guò)去，就被主人擰住了，老鼠乘機(jī)逃到洞里。原來(lái)老鼠一路都做了記號(hào)，貓主人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)奶油被偷吃了。

　　貓被主人狠狠教訓(xùn)了后，記恨在心，發(fā)誓一定要把老鼠生吞活剝了。于是天天守在老鼠的洞外，日復(fù)一日，老鼠餓得不行，跑出洞來(lái)，沒(méi)多遠(yuǎn)就被貓逮住了。貓咆哮著說(shuō)：好啊你，上次竟然敢設(shè)計(jì)陷害我，這次我非得吃了你不可。老鼠慌忙解釋說(shuō)：貓老大，我沒(méi)有陷害你哩，只是你不守信用，如果你吃了奶油就放了我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

　　貓漲紅了臉，說(shuō)：我還是要吃了你！說(shuō)著，便撲了上來(lái)。老鼠靈活一閃，從貓的胯下溜走，貓窮追不舍。老鼠累的氣喘吁吁，趕緊喊停，說(shuō)：貓老大，我錯(cuò)了，我想清楚了，今天我是注定要被您吃掉了。我不跑了。貓得意地說(shuō)：早該這樣！老鼠說(shuō)：不過(guò)，我還有一個(gè)敵人，就住在那里，我?guī)�你去找它，它長(zhǎng)的白白胖胖，味道一定不錯(cuò)。貓說(shuō)：你又想騙我！老鼠道：我早已是您的囊中之物了，還怕什么呢？貓?zhí)蛄颂蜃彀�，道：就再信你一回，你要再敢耍我的話，馬上就吃了你！老鼠道：一定一定。

　　老鼠又把貓帶到一個(gè)漆黑的房間，貓說(shuō)，你的敵人呢？老鼠道：噓！她經(jīng)常在這休息，別吵醒她，她可不好對(duì)付。貓說(shuō)：我怕什么？快說(shuō)。老鼠指著椅子上鼓鼓的.一團(tuán)東西，說(shuō)：那兒。話音未落，貓便飛撲了過(guò)去。喵！貓大叫一聲，竟撲到了主人的臉上，還劃了一道口子。主人驚醒，大怒：你這只沒(méi)用的貓，給我出去！貓被主人攆到了房外。老鼠說(shuō)，我可沒(méi)有騙你，我的敵人就是你和你的主人。然后便回鼠洞舒舒服服睡起了大覺(jué)。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要貪婪，不要得意忘形，不要高傲自大，不然結(jié)果和這只貓一樣，將變得一無(wú)所有。

關(guān)于對(duì)話的作文12

　　捧著尤里·邦達(dá)列夫?qū)懙摹稌�籍》讀著，從中感受到了這位前蘇聯(lián)作家對(duì)讀書的真知灼見。書，在人類文明史上有著無(wú)可替代的作用，于我，更是起著修身養(yǎng)性、改變?nèi)松�際遇的作用。

　　物以類聚，以書群分。比起人來(lái)，我更喜歡跟書打交道。在書里，我假裝是鳥，可以飛；假裝是魚，可以潛水；假裝是狗，可以追捕野兔；假裝是貓，可以跟線球嬉戲；假裝是天使，可以純潔神圣；假裝是魔鬼，可以兇殘無(wú)理。直到現(xiàn)在，我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書。

　　小時(shí)候，一套《安徒生童話》我能一口氣讀完，《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)浪漫主義�！顿u火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒�！读鴺湎碌膲�(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。第一次因?yàn)橐黄�不錯(cuò)的作文讓老師當(dāng)作范文，那個(gè)時(shí)候我的'虛榮心得到了最大的滿足，于是讓我對(duì)書更加貪得無(wú)厭。因?yàn)槭菚�給了我靈感，也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂(lè)趣。陽(yáng)春三月，我們?cè)趧偘l(fā)芽的柳樹下嬉戲打鬧，細(xì)細(xì)地尋找對(duì)照書中的景色。炎炎夏日，我們?cè)谔��?yáng)公公的眷顧下大汗淋漓，心里卻正在書中與南極企鵝舞蹈。漸黃的樹葉靜靜地飄落到地面，我們踩著落葉去傾聽那支離破碎的聲音，偶爾拿起一片葉子看著葉脈，感悟生命的新陳代謝。雪地上留下了一串串歡樂(lè)的腳印，那是我們手牽著手跑向遠(yuǎn)方的痕跡，我們堆起的雪人手里捧著書。

　　快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)都是金色的，有了書，它變得更加耀眼、更加燦爛。

　　長(zhǎng)大后，可以更深切地去感受書中的一切。在書里，我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺(tái)依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，生命的無(wú)常如流星般倏忽明滅。

　　真想留住歲月的腳步，一直寫以第一人成下筆，從不用省略句的、濃濃的文章。可以用好多的形容詞，使字里行間顯得華麗；可以直言不諱地書寫下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下。

　　昨天的朦朧浸濕白色的紙頁(yè)，今天的心思凝聚藍(lán)色的墨水，明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中。

關(guān)于對(duì)話的作文13

　　時(shí)間：20xx年9月4日18點(diǎn)

　　地點(diǎn)：我家

　　我：爸爸，現(xiàn)在我是采訪者，我來(lái)采訪你，我問(wèn)你答，好嗎？

　　爸爸：好。

　　我：爸爸，聽你說(shuō)你小時(shí)候很愛(ài)讀書，能跟我講講是怎樣嗎？

　　爸爸：小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢買書，所以我讀的書都是父親的朋友送給我的。我對(duì)它們愛(ài)不釋手，空閑時(shí)就捧起書，認(rèn)真地讀。由于那時(shí)父親總是讓我干活，我能讀書的時(shí)間也不是很多。

　　爸爸：記得我十多歲的時(shí)候，早晨四五點(diǎn)鐘就要下地干活。有一次，我下地時(shí)偷偷帶上了一本書，休息的時(shí)候就拿出津津有味的讀了起來(lái)，一讀就忘了時(shí)間不知不覺(jué)就到了中午。父親來(lái)看我時(shí)，看到我不干活卻讀起了書，把我罵了一頓，從此，我再也不敢干活時(shí)看閑書了。

　　我：那么爸爸，你都看了些什么書呢？

　　爸爸：那時(shí)候大多都是小人書和連環(huán)畫。有《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《紅燈記》、《沙家浜》等。大多都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我經(jīng)常被那里寫的英雄事跡所感動(dòng)。

　　我：爸爸，你那時(shí)讀過(guò)歷史名著嗎？

　　爸爸：也讀過(guò)一些，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》，讀的時(shí)候似懂非懂，由于小時(shí)候?qū)W識(shí)少，理解不透徹，所以經(jīng)常是囫圇吞棗。但這些名著中的故事情節(jié)非常吸引人，任務(wù)都很有個(gè)性，深深地吸引了我。讀這些名著讓我受益匪淺。

　　爸爸：爸爸也希望你從現(xiàn)在開始讀一些名著。現(xiàn)在條件好了，家里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，你可以有選擇的讀一讀。從中能夠受到很多人生的啟迪�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書可以豐富自己的語(yǔ)言，對(duì)你寫會(huì)有很大幫助的.。

　　我：爸爸，你那時(shí)的寫得怎么樣？

　　爸爸：（笑）是的，我那時(shí)寫，在班級(jí)里還是很出色的，總是名列前茅，這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

　　我：爸爸，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，你贊同嗎？

　　爸爸：贊同，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很重要的，趁你還小，趕快加強(qiáng)英語(yǔ)，長(zhǎng)大才能考到好大學(xué)，找到一個(gè)好工作。學(xué)好了英語(yǔ)，你還可以跟外國(guó)人交談。另外，你不光要英語(yǔ)好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還有其他科目你都要樣樣拿手喲。

　　我：嗯，我記住了。

關(guān)于對(duì)話的作文14

　　我：大家好，歡迎來(lái)到今天的《對(duì)話》節(jié)目。今天我們請(qǐng)到的是失敗、機(jī)遇、成功三位朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)�位先自我介紹一下好嗎?

　　失敗：大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現(xiàn)總是伴隨著眼淚和哀嘆。

　　機(jī)遇：你們好啊!我是機(jī)遇，通常我一出現(xiàn)總是給你們帶來(lái)驚喜和不安，但總的來(lái)說(shuō)你們還算是喜歡我的對(duì)吧

　　成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來(lái)拜訪你們，我就不多說(shuō)了!

　　我：那么今天我們來(lái)聊聊你們?nèi)�位的關(guān)系，也好給大家一些成功的.經(jīng)驗(yàn)吧!失敗，你和機(jī)遇的關(guān)系怎么樣呢?你什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呢?

　　失�。耗銈円欢ㄕJ(rèn)為我和機(jī)遇的關(guān)系很不好吧?你們也認(rèn)為我和成功甚至是沒(méi)關(guān)系的。但其實(shí)說(shuō)老實(shí)話，我們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)呢!只有當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)弄了別扭我才會(huì)自己出來(lái)散心，又剛好會(huì)被哪個(gè)倒霉鬼碰到啊!

　　機(jī)遇：對(duì)啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時(shí)候，英國(guó)有個(gè)叫道爾頓的小子，不是發(fā)表了個(gè)論文來(lái)說(shuō)色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!

　　成功：我想起來(lái)了。他發(fā)覺(jué)自己視覺(jué)有問(wèn)題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結(jié)果機(jī)遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門了嗎!

　　我：啊?原來(lái)是這樣!原來(lái)你們?nèi)齻�(gè)關(guān)系那么密切啊!人們常常覺(jué)得失敗了就無(wú)法挽回，結(jié)果弄了半天機(jī)遇和戍功，你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?

　　失敗：哎!你們看來(lái)我就不是掃把星嗎?大多數(shù)人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了�？墒悄苷业匠晒Φ娜硕际强吹轿抑�后還是繼續(xù)尋找機(jī)遇，只要找到了機(jī)遇，再合理的利用它，當(dāng)然就能讓成功自動(dòng)上門啦!

　　機(jī)遇：其實(shí)那個(gè)日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊，都是首先在看到了失敗后會(huì)懂得抓住醚后跟來(lái)的我，并且好好運(yùn)用我找到成功的。大多數(shù)人不成功，就是因?yàn)榭床坏绞�敗之后還有個(gè)我，我之后還有個(gè)成功啊!

　　成功：所以啊!要想看到我。說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒，要立馬站起來(lái)尋找機(jī)遇，再好好利用它來(lái)找我啊!

　　我：原來(lái)如此!聽了你們?nèi)�位的�?duì)話，我和大家都終于明白原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機(jī)遇，在機(jī)遇中尋求成功!感謝你們?nèi)��?歡迎收看今天的《對(duì)話》，我們下期再見!

關(guān)于對(duì)話的作文15

　　冬盡春來(lái)，平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下，木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開的嬌艷，玫瑰綻胥芬芳。挽著友人，不覺(jué)流連其間。

　　尋覓著，流連間，無(wú)意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的，不因有它，卻是那一陣叮咚的敲打聲。

　　吱呀—木門后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見一個(gè)低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿，一手拿錘，對(duì)那活靈活現(xiàn)的木雕上下其手。心頭一緊，眉毛一皺，正欲跨過(guò)門檻阻止，卻被友人的一只手?jǐn)r下了，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：“別去，你先看仔細(xì)了�！敝坏米髁T，乖乖看著。

　　我不曾想越看竟越發(fā)著迷。只見那老匠的手靈活如梁上飛燕，硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下，那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著，一朵花由含苞到盛放，直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆，卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時(shí)間洗禮的那一份滄桑，若失了這份古老，那古跡中還能品出文化的`魅力嗎？說(shuō)罷，又望向那朵新開的牡丹，木頭是好木頭，雕功也是栩栩如生，但總覺(jué)得與這古樸的大院格格不入。

　　友人輕聲的笑了，說(shuō)：“你看到的蒼老的遺失，我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧，那新雕的花，可有一絲粗糙與輕浮，古樸流暢的雕功，再加上全新的留白構(gòu)圖，稱得那花兒格外出眾而艷美。而你說(shuō)的桑地痕跡，不過(guò)是幾場(chǎng)風(fēng)吹雨淋的緯果罷了�！�

　　聽完這一席話，不由得愣住了。是啊！源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龍的傳承，在于代代匠人對(duì)它的創(chuàng)造，而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。

　　抬頭，在望向屋檐下的雕花，只覺(jué)得無(wú)上的精美。想來(lái)，在古老的古跡，也是上代上上代的創(chuàng)新與融合，沒(méi)有純粹的古，也沒(méi)有純粹的新，只是那條文化傳承的河奔流不息。

　　它在創(chuàng)新中繁榮，流灌出精美的杰作。這才是真正的文化，并非驚鴻一瞥的單薄蒼白，而是一顆成長(zhǎng)的樹，一條流淌的溪，一條延綿數(shù)千年的脈。生生不息，欣欣向榮，這才是真正的美。

　　“啊，真美！”由衷的感慨，我與好友相視一笑，一切盡在不言中。

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