關(guān)于樂(lè)于助人的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于樂(lè)于助人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文1
瞧，他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩！
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不細(xì)心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每一天都用自行車接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎樣辦對(duì)我背他回家吧！”
說(shuō)干就干，李剛走過(guò)去，熱情地對(duì)陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧！”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。最終，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的'臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“多謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來(lái)，一齊吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”李剛說(shuō)著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文2
“鄧奶奶，您好！”我微笑著向鄧奶奶打招呼，她，就是我那樂(lè)于助人的好鄰居鄧奶奶。
鄧奶奶十分樂(lè)于助人。有一次，剛放學(xué)回家，我忽然記起忘記帶鑰匙，更不巧的是媽媽又不在家，我敲了敲鄧奶奶家的門。
“是誰(shuí)呀？”
“是我，樂(lè)可。”
“是樂(lè)可呀！有什么事呀？”鄧奶奶微笑著打開(kāi)門問(wèn)道�！班嚹棠�，我忘記帶鑰匙了，媽媽又不在家，我可以借您的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話嗎？”
“可以呀，進(jìn)來(lái)吧�！�
進(jìn)屋后，鄧奶奶借手機(jī)給我打了電話，就讓我待在他們家。此時(shí)鄧奶奶正在吃飯，鄧奶奶對(duì)我招了招手，說(shuō)：“樂(lè)可，一起來(lái)吃飯吧！”***媽萬(wàn)一很晚回來(lái)怎么辦？別餓著肚子了。”說(shuō)完，鄧奶奶給我拿了個(gè)碗，把它洗得干干凈凈，又給我盛了一碗香噴噴的`白米飯。問(wèn)我：“你喜歡吃什么呀？”我說(shuō)：“我什么都愛(ài)吃。”鄧奶奶給我挑了一大塊又嫩又香的排骨，爽口的小白菜……吃完了飯又問(wèn)我看不看電視，鄧奶奶打開(kāi)電視機(jī)將遙控地給我，讓我調(diào)臺(tái)，一直到媽媽回來(lái)。
還記得有一次，媽媽將一袋子垃圾放在了電梯門口，正準(zhǔn)備待會(huì)兒出去買菜的時(shí)候丟掉，過(guò)了一會(huì)兒媽媽打開(kāi)門正要出去買菜，卻發(fā)現(xiàn)垃圾不見(jiàn)了，又過(guò)了幾天，媽媽放在電梯門口的垃圾接二連三地“消失”了。
直到有一天，我爬樓梯從朋友家回來(lái)，剛爬到我們家那一層，就看見(jiàn)鄧奶奶打開(kāi)門，看我們家的垃圾，便便提起我們家的垃圾，我跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝你！”鄧奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，鄰里之間就應(yīng)該互幫互助嘛�！闭f(shuō)完，便按了電梯下去了，回到家我把這件事告訴了媽媽，從此以后，媽媽只要看見(jiàn)他們家有垃圾一定會(huì)幫忙丟掉。
這就是我那助人為樂(lè)的好鄰居——鄧奶奶。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文3
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話是他的口頭禪，經(jīng)常掛在嘴邊。當(dāng)他幫助別人，別人向他道謝時(shí)，他卻眉毛一揚(yáng)，瀟灑地說(shuō)這么一句，你猜猜他是誰(shuí)？
他一張方形的國(guó)字臉，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下；皮膚有些黑，臉上卻不缺乏健康的光澤；他淳樸憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成績(jī)優(yōu)異，而且有責(zé)任心，獲得了“小博士”“小管家”的稱號(hào)，他就是：玉東同學(xué)。
玉東同學(xué)，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。無(wú)論什么事兒，只要有人向他“求救”，他必是有求必應(yīng)。他是我們班的“大忙人”！平時(shí)課間，他熱心地給同學(xué)講不懂的題目；課后，幫老師分發(fā)作業(yè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們，他所做的好事，數(shù)不勝數(shù)。
上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他給運(yùn)動(dòng)員們擦汗，領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地，給同學(xué)發(fā)水，自己熱得滿頭大汗卻毫不在意。班主任看見(jiàn)他，心疼地說(shuō)：“玉東，你趕緊去歇歇吧，這里我負(fù)責(zé)快去喝口水，乘乘涼�！薄安挥昧死蠋�，我不累，”他說(shuō)：“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，無(wú)比敬佩他，心想：玉東真是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該以他為榜樣。
該我上場(chǎng)了，我在疾速奔跑的時(shí)候，不小心絆倒了，正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過(guò)來(lái)，一臉焦急的'問(wèn)我疼不疼？由于是夏天，跑步時(shí)我穿的短褲，所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴，但望著他關(guān)切的眼神，我咬咬牙說(shuō)不疼，又跑了起來(lái)。他跟著追上來(lái)，在外圍陪我一起跑，還不停的給我加油鼓勁，我感覺(jué)無(wú)比的溫暖，頓時(shí)充滿了力量，堅(jiān)持完成了比賽。
“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，”每天見(jiàn)到樂(lè)于助人的玉東，心中都是滿滿的感動(dòng)。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文4
我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的，但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷，我和她成了一對(duì)好朋友。
“大家好，我叫李木子，新到這個(gè)美術(shù)班，有許多不足，請(qǐng)多多指教�！蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光，細(xì)細(xì)地打量著：她個(gè)頭高高的，留著一頭烏黑的短發(fā)，大眼睛里寫滿了友善，臉上掛著親切的笑，一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí)，老師把她安排在了我身邊的座位上。
這節(jié)課是水彩課，我下意識(shí)地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。糟糕！我懊惱地捶著畫板，一定是臨走前落在車上了！正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧�！蔽殷@異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！岸际峭瑢W(xué)了，有什么不好意思的？”說(shuō)著她就掏出了大把的`顏料和畫筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑。
從那件事后，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處，她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我，也一次次地打動(dòng)著我。
那天，我正用小刀削著鉛筆，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開(kāi)了一個(gè)口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭�！霸趺催@么不小心？”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中�！摆s緊去洗洗手，清理一下傷口�！泵恳淮卧谖覠o(wú)助，受傷的時(shí)候，她總是一次次地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我感動(dòng)。多么樂(lè)于助人的精神��！
雖然我們即將要畢業(yè)，要分離，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛(ài)。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文5
從前有一座糖果城，里面有許多是用糖果做的動(dòng)物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長(zhǎng)在糖果城里的兔寶寶覺(jué)得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。
兔寶寶來(lái)到人類的世界后，它突然聽(tīng)到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什么聲音？怎么這么難聽(tīng)？”兔寶寶走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在哭泣，兩眼掛著淚水，鼻涕也順著眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，兔寶寶變成一位老奶奶上前問(wèn)：“小朋友，為什么哭�。俊�
“因?yàn)槲疑×�，我要喝醫(yī)生開(kāi)的.藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣著說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這么回事��！不過(guò)男子漢有眼淚不能輕易流下來(lái)的，你別哭了。喏，這是一個(gè)糖果，只要含在嘴里，把藥喝下去就沒(méi)事了�！崩夏棠绦χf(shuō)。
小男孩說(shuō)：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當(dāng)然！別看它小得像粒米大，其實(shí)吃到嘴里，它就把苦的東西變成甜的呢！”
“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進(jìn)嘴里，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。彌漫在嘴里的是香甜的糖果味。
看著自己為小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開(kāi)心了，它想：“原來(lái)做好事能使人這么快樂(lè)�。∽龊檬抡婧�！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，越來(lái)越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指夸個(gè)不停呢。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文6
樂(lè)于助人的我
小時(shí)候我很喜歡幫助別人，有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時(shí)候的一天，這一天非常炎熱，驕陽(yáng)似火。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路去買一個(gè)冰棍。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小孩在樹(shù)底下哇哇大哭。我急忙安慰他說(shuō)：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說(shuō)，有什么困難我來(lái)幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說(shuō)：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了。”說(shuō)到這時(shí)他又哭了起來(lái)，我看他又哭了起來(lái)邊說(shuō)：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧�！眲偘咽址诺娇诖切南�:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎么辦。不管了，不就少吃一個(gè)冰棍嘛，有什么大不了的�！庇谑俏野奄u冰棍的錢給他，轉(zhuǎn)身，飛快的跑掉了。
還有一次，我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開(kāi)鎖公司時(shí)，我正順路通過(guò)。她便把我擋住了，讓我?guī)退粋�(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的`一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過(guò)去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng)，再看了看我的身材，應(yīng)該能過(guò)去。我側(cè)著身子，先把腳伸進(jìn)去，然后，同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來(lái)看，我還是挺樂(lè)于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創(chuàng)美好的生活，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文7
一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個(gè)小酒窩，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，小酒窩總會(huì)跳出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)笑話，一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰(shuí)？這就是我！
我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的'是幫助別人，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”有一次，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號(hào)筆、油畫棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說(shuō)著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開(kāi)心。我真想幫助她呀！我和玩得正開(kāi)心的同伴們說(shuō)：“你們先玩吧，我馬上回來(lái)！”
我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒(méi)想到她先開(kāi)口了：“你有沒(méi)有多余的油畫棒？我今天沒(méi)帶！”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)壞蛋和天使，小壞蛋說(shuō)：“誰(shuí)讓她沒(méi)帶的，別借她！”小天使說(shuō)：“別聽(tīng)那個(gè)壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！我還有一盒，是我得獎(jiǎng)得到的，借給你，你千萬(wàn)別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝！”我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會(huì)兒，上課了，看著許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！
我是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子？
關(guān)于樂(lè)于助人的作文8
助人為樂(lè)的感覺(jué)真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。“公路上還有一輛汽車、摩托車、大卡車、面包車和轎車在飛。我和父母在從大商場(chǎng)回家的路上，在斑馬線前停住了腳步。和我們站在同一位置的是兩位中年女性和一位超過(guò)古稀的`老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，臉又黃又瘦，看起來(lái)很和藹。左手拿著一籃白菜，里面裝滿了白菜，右手拿著粗糙的、被熏黃的長(zhǎng)手杖。(左手)。流線型汽車在路上飛，穿過(guò)眼前。汽車的顏色就像在我眼前呈現(xiàn)出絢麗多彩的顏色。在路上行駛的汽車暫時(shí)失去了影子，兩名中年婦女像兔子一樣爭(zhēng)先恐后地向?qū)γ媾苋�。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑到對(duì)面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑馬線上，就像只背重物的烏龜。我回頭看著那個(gè)和藹的奶奶，見(jiàn)到奶奶也吃力地走在路中間。我媽媽牽著我的手，跑到路中間，跑到奶奶的土地前面，溫柔地說(shuō)。“奶奶，我來(lái)扶你�！蹦棠绦Φ煤荛_(kāi)心，我立即走到奶奶身邊，扶著奶奶向?qū)γ孀呷�。到了�?duì)面，媽媽走過(guò)來(lái)高興地說(shuō)�！昂⒆娱L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助人�！卑职忠恢笨湮摇Ｄ棠套叩綃寢屆媲�，從菜籃子里拿出幾棵白菜，塞進(jìn)媽媽手里，媽媽一再推開(kāi)，但還是只能聽(tīng)從奶奶的好意。望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我微笑著閉上嘴說(shuō)�！爸藶闃�(lè)的感覺(jué)真好�！薄笆堑�，奉獻(xiàn)才有回報(bào)！”“。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文9
善于幫助別人的我我是五年級(jí)的學(xué)生我有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁。高個(gè)子，烏黑亮麗的頭發(fā)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩有一次，我在路邊看到一位老人，他臉色憔悴，好像很久沒(méi)吃東西了。我看到這樣的場(chǎng)面，心里很不舒服，想上來(lái)看看老人到底怎么樣了。我去問(wèn)老人。老人的聲音聽(tīng)起來(lái)很低沉，他說(shuō)：“小家伙，我老了。走路不小心摔倒。手受傷了。沒(méi)什么大不了的不要擔(dān)心�！闭f(shuō)。我聽(tīng)了以后，擔(dān)心地問(wèn)。“怎么可能呢？老人，看你摔得這么嚴(yán)重，手要疼得厲害，我怎么能不擔(dān)心呢？”然后老人說(shuō)了她的`遭遇。我知道了事情后，非常同情這個(gè)無(wú)助的老人，把老人帶回家了。我先用清水沖洗老人的傷口，然后給老人吃*，給老人擦臉，洗腳.我還給這位老人帶來(lái)好吃的，幫助老人充饑。老人吃完飯后臉好像好多了。我讓老人在我家住了一夜。第二天，老人說(shuō)她想出去散散心。我在家反正也無(wú)事可做。老人老了，走路也不方便，我答應(yīng)老人和她一起出去。老人邊走邊說(shuō)�！捌鋵�(shí)小家伙，謝謝你這樣照顧我。一般人不像你那么好幫助別人，要這么努力幫助別人。這件事我必須鄭重表?yè)P(yáng)你�！蔽抑t虛地說(shuō)。“老人，你不必這么客氣。這些都是大家應(yīng)該做的。俗話說(shuō)“尊老愛(ài)幼”。我們都應(yīng)該為老人做這種事，這是本分�！笨�！這就是我，是幫助別人的我！
關(guān)于樂(lè)于助人的作文10
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué)，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要?jiǎng)e人有了困難，她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的，她正是一個(gè)處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有耿xx、姚x四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來(lái)。
就在這一個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候，不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)有站起來(lái)。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí)，她馬上想溜過(guò)去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說(shuō)：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會(huì)給人家誤會(huì)的.。好嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說(shuō)，可是，她已經(jīng)溜出去來(lái)到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來(lái)。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有�！彼�說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心，這樣你溜冰就一定會(huì)成功的！”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的�！闭f(shuō)著，那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來(lái)。我們也歡快地溜了起來(lái)。
你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！她叫陳虹。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文11
前幾天，我、表姐和奶奶一齊去坐公共汽車，一開(kāi)始坐的是88路，之后又坐上612。
可是，在那上頭有很多人，沒(méi)有空出來(lái)的位置，正當(dāng)奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí)，她突然站了起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置�？墒牵](méi)有下車…
那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說(shuō)：“多謝�！庇谑莾蓚�(gè)人都不約而同的笑了起來(lái)，那一笑，笑的`是多么親切啊…一路上，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò)，我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去多謝這位好心的阿姨，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在之后的路上，我一向在想那位阿姨。
在生活中，我也幫忙過(guò)別人，比如，在體育課上，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣，在家里也是如此，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫忙好別人之后，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話：幫忙別人，歡樂(lè)自我。的確，在我?guī)兔α藙e人之后，心里就一陣開(kāi)心，所以，我覺(jué)得，我們都要樂(lè)于助人！
關(guān)于樂(lè)于助人的作文12
陳政宇是我的同學(xué)。他長(zhǎng)得不高，粗胳膊粗腿，大腦袋圓臉，圓溜溜的眼睛躲在厚厚的鏡片后面，看上去很機(jī)靈。陳政宇的嗓門很大，一看就是個(gè)爽朗的男孩。熱情助人是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我們語(yǔ)文課寫作需要觀察蝌蚪。我憂心重重，從小生活在城市里的我，除了在書上看見(jiàn)過(guò)《小蝌蚪找媽媽》的故事，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的蝌蚪哩，這到啥地方去找呢？我輕聲嘀咕了幾句：“怎么辦呢？”不料這句話被陳政宇聽(tīng)到了，他得意地眉開(kāi)眼笑，用那種獨(dú)有的大嗓門向我宣布：“放心，兄弟，這事就包我身上了。”說(shuō)著，他還拍了拍胸：“我家里養(yǎng)了好多呢。”我半信半疑的'。作文課那天，陳政宇果然興興沖沖地捧了一個(gè)特大號(hào)的瓶子，帶著他那寶貝蝌蚪給我解決了問(wèn)題。既讓我順利完成了作文，又使我看到了可愛(ài)的小生命。
陳政宇肚量也很大。有一次，他碰到一題不會(huì)做，便偷偷問(wèn)我。我急著完成自己的作業(yè)，所以頭也不回地回答他：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，自己動(dòng)腦筋！笨！”他也不生氣，呆了一下，傻笑著抓抓頭，繼續(xù)冥思苦想。我寫著寫著，突然一道題把我難倒了，像鉆進(jìn)死胡同，怎么也找不到正確的路。急得沒(méi)辦法，我只好鼓起勇氣，厚著臉皮問(wèn)他。他好像不記得先前被我拒絕的情景，耐心而又和氣地跟我講解他的思路，一股悔恨的淚水涌上了我的心頭，我以后可要學(xué)學(xué)他，不能再這么自私了。
陳政宇就是這樣一個(gè)熱情的同學(xué)，他是我心中永遠(yuǎn)的朋友。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文13
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫忙。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，教師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫完作業(yè)后，她立刻把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，可是可薇立刻多教了我?guī)妆椋罱K，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤?”
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎�，所以他滿頭都是汗。
在午時(shí)大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了�？墒俏倚南耄航袢罩形缈赊币呀�(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。教師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。教師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的'腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫忙了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
關(guān)于樂(lè)于助人的作文14
在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫忙他人的人，有那么一件事……
去年我在學(xué)校理解慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練，渾身上下無(wú)比疼痛，一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了，沒(méi)過(guò)幾分鐘車就來(lái)了，人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)铮沂菪〉腵身軀只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕�，每個(gè)人僅有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò)，“同學(xué)你來(lái)坐那里吧!”我聞聲抬頭一看，是一個(gè)十八九歲的哥哥，帶著一副眼鏡，臉上露出著熱心腸的樣貌。我沒(méi)有底氣地回答道：“啊在說(shuō)我嗎”“是呀!”哥哥說(shuō)得十分和氣。我推辭道：“多謝!您坐吧，你的書包明顯比我的沉，并且你倆手還拎著這么大的袋子，我站著就能夠了�！备绺缏�(tīng)后，表現(xiàn)出簡(jiǎn)便的表情對(duì)我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不累，再說(shuō)了，我要下車了，你來(lái)坐吧�！边呎f(shuō)邊走向后門去。原先他是要下車了，我果斷地坐到了那個(gè)位子上，我什么也沒(méi)有想，就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了之后，就起來(lái)準(zhǔn)備下車了，可是我走到車門時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車，我便不解地問(wèn)道：“您怎樣還沒(méi)下車呀”他不緊不慢地說(shuō)：“我到終點(diǎn)站才下車呢，如果不騙你，你估計(jì)今日晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已�！蔽铱粗�，眼眶一下子濕潤(rùn)了。
哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，人與人是互助的關(guān)系，要在別人需要幫忙的時(shí)候去幫忙他們。經(jīng)過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)當(dāng)為自我想得少，為別人想得多的道理。
關(guān)于樂(lè)于助人的作文15
有一次，梁xx同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)?話之后，梁心悅忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢？
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