關于螞蟻作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于螞蟻作文，希望對大家有所幫助。
關于螞蟻作文1
我——一只很不起眼的小螞蟻，在大家面前，我感到自卑。每天，我過著平平淡淡的生活，早出晚歸，尋找著自己過冬的食物。
一天，我仍像以前那樣，出去尋找食物。我走到大樹底下，看看有什么能吃的�！斑@是我的！”“不是！這是我的！”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過頭去：噢，是我的兩個哥哥在為一粒面包渣而爭吵。
我爬過去，使出全身的力氣喊：“別爭了！”他們都被這突如其來的叫聲驚呆了。他們驚醒后大笑道：“你這個小東西，你有什么資格阻止我們，你配嗎？呸---”一口唾沫吐到了我的臉上，我傷心的搖搖頭，拖著沉重的步子走回了家。
“你配嗎？”“你配嗎？”這句話困擾著我。我原本是好心幫助兩位哥哥，可沒想到……唉，我們的家族為什么不能和和睦睦，共同快快樂樂的生活呢？偏要爭財產，打個你死我活，唉……我好希望能夠和和氣氣，沒有爭吵，快樂平靜的生活。
剛剛回到家，一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊�！拔乙@間房子！”“哼！為什么偏偏你要呢？”兩個姐姐正為一間向陽的房間而吵的面紅耳赤。我已經沒有力氣去阻止她們了，我也不想去阻止她們，唉.就讓兩個姐姐爭吧……
哎！我的糧食呢？怎么沒有了呢，這可是我辛苦的勞動成果啊，沒有了糧食，我怎么過冬呢？難道我要活活餓死嗎？死了也好，我已經無法呆在這個世界上，我受不了大家每天的爭吵與搶奪，或許天堂是我的真正歸宿。
“轟---轟---”打雷了，馬上就要下雨了。家里什么吃的也沒有，我該怎么辦？呼呼……落葉打起了滾兒，風沙漫天飛揚，柳枝隨風飄舞著。喔，我栽種的.那朵小花也被風刮倒了，怎么，難道你也要陪我同去嗎？
也好，路上有個伴，這回有我的“知己”共生死，也就死而無撼了。
風，停了；雨，停了，太陽出來了，一切都風平浪靜。一只小螞蟻餓死在洞穴里，沒有人注意過他，更沒有人問過他。
幾天之后，一只剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的氣味，他好奇的走過去。一只螞蟻正微笑著躺在床上，那笑容是多么的燦爛，而他的身旁放著一朵枯萎的消小花……
關于螞蟻作文2
我，是一只小螞蟻。我的名字叫可可，我長得小巧玲瓏，細胳膊細腿，非常可愛，兩只觸角像兩只天線，不住地搖擺著。我是一個勇敢的“冒險者”，喜歡去樹林里探險覓食。途中，經�？目呐雠觯龅揭恍嬋淮笪锏臄橙�，突然像泰山一樣壓過來，然后我死里逃生，終于又逃過一劫，僥幸存活。我就喜歡這種刺激感，大難不死，必有后福�。�
我是一只小螞蟻，自由自在的生活在快樂的王國里。每天，我們都辛勤的勞動，努力建造著幸福的家園。有一次， “守衛(wèi)”正四處探望，認真的檢查附近是否有異�，F(xiàn)象，突然，看到一條比我們身體大好幾倍的`大青蟲正向蟻穴緩緩的蠕動過來，匆匆忙忙向蟻王報告，蟻王決定讓我們一小隊的螞蟻來完成這個任務。要么被大青蟲吃掉，要么打敗大青蟲，把它吃掉。我們鼓起勇氣，沖�。∧阋豢�，我一口，過了好大一會兒，大青蟲才被我們征服，不動彈了。殺死了大青蟲，困難又來了，蟲子那么大，洞口那么小，怎么把它搬進去呢？眼看著其他同伴在洞里直流口水，我們干著急也沒用，在洞口來回徘徊。道口的美味可不能失去啊，得想一個好辦法才行。誒，有了，我們把這只蟲子的身體分成一小塊，一小塊的，一點一點地往里運，不就省事了嘛！就這樣，我們又飽餐了一頓。
我們的螞蟻家族可是非常勤勞的哦！早晨，太陽起床了，我們全都開始忙碌起來，先成群結隊的爬到樹底下，把樹上落下的果子用牙齒咬成碎塊，然后擺放在樹下，晾干，接著運回家里。再四下一看，呀，草籽已經熟了，那可是冬天的好食物啊，伙計們，快把他們收拾起來運回家里儲藏起來！“一二一，一二一，……”衣服被汗水浸透了，我們仍然不知疲倦。
冬天來了，我們要冬眠了。春、夏、秋季節(jié)儲存的糧食，足夠讓我們平安度過整個冬天。我們這種吃苦耐勞的精神，直到現(xiàn)在，還是人類學習的榜樣呢！
這就是我，一只快樂的小螞蟻的生活！
關于螞蟻作文3
螞蟻是一種昆蟲，身體黑黑的，小小的，腦瓜挺大的，嘴巴也挺大的，頭上還頂著兩根觸角呢！還有六條腿，走起路來非�？臁�
螞蟻常常成群結隊，一只接著一只，排成一隊走著。如果兩只相遇，它們怎么辦呢？又不能說話，這可不用我們操心了，它們會用觸角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪個淘氣包因為貪玩而掉了隊，那它可不用著急，因為它可以根據同伴們殘留的.氣味，找回回家的路，還可以根據云彩判斷，原來小螞蟻回家，有這么多方法啊！這真是一群淘氣又聰明的小精靈啊！
有一天下午，我在瓜棚下看到了驚心動魄的一幕：一只大青蟲從菜葉上滾了下來，不一會兒，被兩只螞蟻看見了，螞蟻趕緊爬過去，爬到大青蟲的身上，咬它，大青蟲剛開始不以為然，可能感覺有點痛了，就掙扎起來，開始打滾，把兩只小螞蟻給滾了下來，我真擔心小螞蟻起不來了，但是，小螞蟻竭盡全力的爬了起來，它們倆用觸角”交流’’了一會兒，決定把一只留下來，另一只去找救兵，大青蟲看到只有一只小螞蟻，更加猖狂了，身子一聳一聳地到了小螞蟻的面前，好象在說：”可憐蛋，你敢跟我決斗嗎？我想啊！也不必了，就你那瘦小的身子骨，我不費吹灰之力就能把你打倒，哈哈哈哈……”小螞蟻不服氣，爬到大青蟲身上咬它，大青蟲把它滾下來，小螞蟻又爬到大青蟲身上，又被大青蟲滾下來，這樣反反復復很多次，小螞蟻被大青蟲折磨的奄奄一息時，另一只螞蟻來了，身后黑壓壓的一片，螞蟻大軍來了，大青蟲似乎想逃，可是來不及了，螞蟻大軍已經爬到大青蟲的身上咬它了，大青蟲想把螞蟻大軍滾下去可是越滾越多，大青蟲沒跟小螞蟻搏斗了多久，力氣也沒了，只好乖乖地束手就擒。當螞蟻大軍把大青蟲搬回自己的家門口時，大青蟲已經直挺挺地躺在那，一動也不動了，大青蟲死了，比力大將軍用觸角跟大家"交流"時，說："這原本是我們的敵人，現(xiàn)在是我們的食物了，今晚我們可以飽餐一頓了，哈哈！''小螞蟻們高興得歡呼了起來。
螞蟻雖小，但是精神卻是可貴的，它們的團結協(xié)助精神值得我們學習。
關于螞蟻作文4
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”
“繩鋸木斷，水滴石穿”
“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團結一致，堅持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當時哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護著，隨時有危險，告訴大家，有的在“家”準備好，吃大餐………。看起來它們很辛苦，不過，它們仍還是不知疲倦地來回跑，我真有點佩服它們�！按箢I隊”說：“我們準備把蛋糕搬進去！”螞蟻排著一列整齊的隊伍，像一排排整齊的書。
“大領隊”先探察前面有什么危險東西，后面一群黑東西在搬那沉重的.“大石頭”前進。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團結的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務，順利運入洞里，我也跳起來，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團結一致的精神，這就是世界上最強大的動物——團結的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。
關于螞蟻作文5
周六晚上，我做了一個夢。
我來到一個陌生的地方，遇到一個老人，他讓我喝了一杯水。喝完之后突然變小了。老人說：“現(xiàn)在我要你完成一個任務。只要你救了螞蟻城的螞蟻，你就能變大�！�
老人說完，我的身體開始漂浮。過了一會兒，我到了螞蟻城。我走進去，看到洞里的螞蟻幾乎都走不動了。我問其中一只螞蟻：“你為什么在這里這么荒涼？“螞蟻回答說：“我們有& lsquo土豪。——大青蟲，隔幾天就來收貢品。如果它傳遞不了，它就會打我們，有時還會要求我們去努力�！拔艺f：你不還手嗎？“上面寫著：“我們反擊了，但是太強大了，打不過�！拔艺f：“我會幫你的。你趕緊把所有的住戶都集合起來！“一切準備就緒后，我們在大蟲的入口門上放一個電子葉，然后在上面放一塊石頭。在門下放一條線。它一碰到那條線，石頭就掉下來，大青蟲就落在我身上。請?zhí)崆氨９芎民R克筆挖的這個洞。然后我們用石頭打它，打死它。
第二天，大綠蟲果然來了。一進門就被門上的石頭砸了�？吹酱笄嘞x怒殺我們，不小心掉進了我們布置的陷阱。它爬上去的時候已經傷痕累累了，我們立刻用石頭砸碎了它。狡猾的大綠蟲避開斯通，向我們沖來。所有人都沖過去咬大蟲子，但都被它扔掉了。我拿起帶電的樹枝，向大綠蟲刺去，大綠蟲立刻攻擊我。我打不過它，在它手里快死了。給我解釋的螞蟻朋友沖上去咬了一口，它卻撞到石頭上死了。我崩潰了。我拿起帶電的樹枝，爬到綠色大蟲子的.背上，用樹枝捅進它的身體。大青蟲掙扎著慢慢死去。當看到地上躺著一只綠色的大蟲子時，每個人都歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友來給我送行。出了螞蟻城，我就變大了。老人說：“謝謝“我正要回答，就聽到媽媽的聲音：“快起床，8點了！“直到醒來才意識到自己在做夢。
關于螞蟻作文6
螞蟻工坊是一種觀察螞蟻地下生活的生態(tài)玩具。螞蟻工坊的創(chuàng)意源自于美國的一項太空實驗：美國科學家將螞蟻放入一種裝滿凝膠的容器里，然后將其隨飛船送入太空，再觀察螞蟻的`活動。后來被開發(fā)為一種生態(tài)玩具。
我剛剛拿到螞蟻工坊，就被它深深吸引住了。新月形的容器，裝滿了藍色的凝膠。我迫不及待地打開了螞蟻工坊，拿出說明書仔細的讀了起來。我按照說明書，先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個二十毫米左右小洞，然后小心翼翼將裝螞蟻的試驗管的蓋子打開了，再與工坊的出入口對接。螞蟻從實驗管里一只又一只小心翼翼地爬了出來，等到所有的螞蟻都進了工坊，我就迅速地關上了出入口。螞蟻剛到工坊，在里面四處需找出路，可是總是無功而返。
第二天一早，我就起了床，拿起螞蟻工坊觀察了起來。咦？怎么螞蟻不僅沒有打洞，而且還有“傷亡報告”？我拿出說明書，認真地讀了起來：“注意事項：1。不要讓工坊……5。螞蟻一般在二十四至四十八小時后開工……”原來是這樣！螞蟻還有一個“適應期”嘛。那“傷亡報告”是怎么回事呢？原來螞蟻是非常脆弱的，千萬不能用手直接觸摸，否則會受傷的，壽命也會大打折扣�？磥磉@些“烈士”是昨天“越獄”時我誤傷的，看來我應該更小心一點。
第三天下午，“快過來看！”當我正看著電視，爸爸突然叫了起來。我跑過去，爸爸正專心致志地看著螞蟻，我問他怎么了。爸爸說：“你看，那只螞蟻在挖洞�！蔽翼標氖种缚催^去，真的有一只螞蟻在那里不知疲倦地工作著。
小螞蟻頭朝下用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后退出洞穴，將小凝膠塊放在一旁，然后又回到洞穴再次用夾子一下一下地夾著凝膠，直到夾下來一塊，然后又退出來……不一會，洞穴就變得更寬更大了。
現(xiàn)在螞蟻已經將他們的洞穴挖得更深更大更多了：有的像圣誕襪，開始“縱向發(fā)展”，然后突然又變成“橫向發(fā)展”；有的是半球形；有的則像一口水井，又圓又直……
我想：在不久的將來，我一定會擁有一個不斷交錯的螞蟻地下世界！
關于螞蟻作文7
假期里的趣事可真多，可最有趣的是我們智救小毛蟲的事了。
一天，我和爸爸打完羽毛球回家，路過小區(qū)一個池塘邊的一棵大橡樹，我低頭一看，呀！怎么那么多螞蟻啊？我們蹲下來，仔細地觀察起來，只見一團黑乎乎的螞蟻將一只毛蟲團團圍住，螞蟻仗著人多勢眾，拖著毛蟲往自己的洞穴里鉆。我恍然大悟，原來體型相對龐大的毛蟲也有斗不過小螞蟻的時候啊。
螞蟻王國的進攻就像一個隊伍一樣井然有序，只見螞蟻們像聽到了命令一樣從四面八方爬來，它們將小毛蟲架起，齊心協(xié)力往自己窩里拖，小毛蟲拼命掙扎，無奈螞蟻實在太多，毛蟲絕望地扭動著身子，而螞蟻則愈戰(zhàn)愈勇。
我雖然贊嘆螞蟻的這種團結精神，可還是挺同情這只小毛蟲的，所以我找了一根草，把小毛蟲引上來拉出了螞蟻群，小毛蟲似乎并不明白我的用意，一落地就往草地里鉆，可是我知道一旦它進入草地，就會引來“大家快點去給蟻王找食物！”那只螞蟻一說完，所有螞蟻立馬散開，去找食物。
其中，有一只螞蟻看見前面有一些面包渣，就趕緊朝那個方向跑去。我想做一下惡作劇，于是，我用我的“小風扇”把它吹飛。但是，令我震驚的是，螞蟻竟然又爬了回來！我再次用我的“小風扇”把它吹飛，沒想到，那只螞蟻還是爬回來了。我非常吃驚，螞蟻的速度變慢了，而且身后還留著透明的液體。我知道，那是它的.血。
我看見小小的螞蟻竟然如此頑強，如此執(zhí)著上，便手下留情，讓它拿到了食物。到它艱難地把食物搬回大本營門口時，應聲倒下。我知道，它已經死了。
我爸爸的外公也非常熱愛生命。他二十歲的時候，就加入了隊伍，參加過無數(shù)次的戰(zhàn)斗。在一次戰(zhàn)爭中，還解救了一百多個農民呢！太姥爺現(xiàn)在已經一百零一歲了，身體還很健棒，我想，這應該是老天爺對他的回報吧！
我一定要熱愛生命！把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻！
關于螞蟻作文8
一天中午，我下樓去和一些同齡的朋友一起玩，我們像往常一樣，開始玩那個一點都不能有差錯的“不能碰地跳棋”。這么多人分成兩隊，站在各自的領地——幾塊石頭上，每隊都有一個領導， 其它人當棋子。棋子要聽領導的話。每次只移動一顆棋子，而領導也是一顆棋子，而且棋子不能碰地，其它規(guī)則和跳棋一樣。
當我們玩到一半時，對方的一顆棋子不知怎么的，被嚇了一跳，跳到了地上，使他們隊輸了。要是在傍晚，我們不會責備她，只會默默地重新開始，但是，可能是因為天氣火熱的緣故，她的同樣全 埋怨起來：“你就不能先忍著，等會再尖叫不行嗎？”“真是的，跟你一組還不如跟螞蟻一個組。”這時有一個伙伴喊道：“快來看嘵，有些螞蟻在蟬身邊繞來繞去�！庇幸惶貏e喜歡搗亂的人用樹枝攔 住那些螞蟻，不讓它們出去，也不讓外面的螞蟻進來。一只螞蟻在樹枝前停了下來，想用觸角找到第一只螞蟻留下 的信息素。當它發(fā)現(xiàn)信息素后，它帶領身后的隊伍走過了那根樹枝。那人又想了一招 ——用泥土蓋住一部分信息素。果然，后來增援的螞蟻有點不知所措了。但領頭的是一只勇于冒險的螞蟻，它用觸角左碰碰右探探，只要聞到一點信息素，就往那里走。最后，它的隊伍也到了，那幾百 只螞蟻巴來到蟬的`向下，用自己的身體抬著它回去。隊伍有，有一只小螞蟻忍不住累了跑了出來。我們以為其它螞蟻會停下來責備它，它想到，它們所做的只是讓其它螞蟻來替上它的位置。我們都呆住 了。原來解決一切矛盾的手段不是我們所想的爭吵，而是寬容。爭吵只能讓矛盾更深，而退一步走往往海闊天空，更添一道絢麗的彩虹。我們也一恍然大悟，因為仍人正向那個哭泣的女孩走去，我們紛 紛安慰她：“別哭了，我們繼續(xù)玩吧。”“對不起，我不應該罵你�！苯K于，女孩破涕為笑了。我們又開始玩起來，歡樂的笑聲傳得很遠很遠……
關于螞蟻作文9
在龐大的螞蟻王國中，有一只受國王重用，被蟻民們崇拜的螞蟻，它叫坐健健。健健是蟻國的大力士，在每次搬食物的時候，健健總是站在最前面，與蟻民一同輕松地搬食物。
有一次，蟻王下令召集蟻民們搬一塊大食物，由健健帶領。于是，健健領著蟻民們來到了這塊食物面前，健健站在最前面，蟻民們站在后面，健健一聲下令，所有螞蟻同時把食物舉起來，搬到蟻國去。健健不負眾望得完成了蟻王的任務，蟻王十分高興，把食物的三分之一獎勵給了健健。一些和健健一起去搬食物的蟻民很不服氣，它們抱怨說：“我們也有幫忙搬食物啊，可為什么只有健健一人得到獎勵，而我們卻沒有。”但是也有一些蟻民很羨慕健健，常常埋怨自己不能像健健一樣強壯。
自從健健得到蟻王的信任之后，它的態(tài)度完全變了，以前謙虛幽默的健健現(xiàn)在變得很驕傲，變得目中無人。只要有人得罪了健健，都會受到處罰，健健的好朋友也都遠離它了。有一些羨慕健健的人去問它：“我們怎樣才能像你一樣強壯？”健健便高傲地說：“我天生就力大無窮，你們就算練一百年也不能像我一樣強壯的�！�
一天，蟻王又派健健去搬食物，這次要搬的食物比較小，蟻王只叫了幾只蟻民去幫助健健。健健對蟻王說：“大王，這次我一個人去就行，這些笨手笨腳的蟻民只會給我增添麻煩。”蟻王答應了。隨后，健健來到食物的旁邊，準備搬起這塊大過自身幾十倍的食物，可是，這次盡管健健使出渾身解數(shù)也搬不起這塊食物。健健感到疑惑不解：若是在以前，再大的食物我也能夠輕松地搬起來，這次為什么不行了呢，難到是我的力量都消失了嗎？就在這時，健健以前的`好朋友樂樂過來了，樂樂對它說：“你以前之所以能搬得起大食物，是因為有蟻民們的同心協(xié)力。現(xiàn)在沒有蟻民來幫助你，你當然搬不動。聽了樂樂的話，健健恍然大悟，它很后悔自己以前所做的一切。健健決定改過自新。從此，健健又和朋友們和睦地生活在一起，共同搬食物。它又回到原來的樣子。
關于螞蟻作文10
我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細長的觸角，細細的腰上長著六條細長的腿，后面拖著大大的肚子。
這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了，四處尋找食物。尤其是冬天來臨了，螞蟻們會更加頻繁的四處覓食，為過冬做準備。
有一次，我在菜葉上捉了一只青蟲，給螞蟻當食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒，我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠，便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉了一圈，然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲，使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經過一番努力后，它離開了青蟲，往洞里爬去。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？
一會兒，從洞口出來一只螞蟻，接著出來第二只、第三只……眨眼功夫，出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領下，排著彎彎曲曲的隊伍，急匆匆地向青蟲爬去。原來，最先發(fā)現(xiàn)青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了！
它們來到青蟲跟前，四處分散，開始忙碌起來，有的咬青蟲的頭，有的咬青蟲的身子，有的爬到青蟲的`身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊，疼得滿地打滾，螞蟻也跟著滾來滾去，不管遇見什么情況，螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經過一番蟲蟻大戰(zhàn)，青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。
看著螞蟻們歡天喜地的樣子，我給它們出了一道難題，在它們回家的路上放了一塊石頭，我想看一看它們是從大石頭上翻過去？還是從旁邊繞過去？一會兒，它們抬著青蟲來到石塊跟前，左右走了幾步后，最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們在指揮官指揮下，一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂，青蟲開始最后的掙扎，不斷地蠕動著。由于山太陡太滑，螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄，又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力，終于翻過了大山，把青蟲抬回了家。
看了螞蟻搬食，我突然明白：團結力量大。
關于螞蟻作文11
星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發(fā)現(xiàn)陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。
我看見一只小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉了兩圈，向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續(xù)往陽臺邊跑，第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾只好像衛(wèi)兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛(wèi)兵螞蟻撞了幾下，接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛(wèi)兵螞蟻急忙向縫里跑去，不一會從縫里跑出來一大群螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎么搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？
我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的.，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛(wèi)任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。
雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。
大自然真是奇妙無窮！
關于螞蟻作文12
今天早上，我自學了。楊老師讓我們觀察操場上的小動物。觀察什么？我一邊走下樓梯一邊想，對了，去找小螞蟻吧！
下了樓梯，草地旁邊還有人。于是我跑到地堡旁邊的垃圾場，開始小心翼翼地尋找螞蟻。因為我依稀記得在那里看到過螞蟻洞。
“哈哈，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了！”心里一陣竊喜。在一個蛋糕盒旁邊，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻整齊的一排排出來覓食。我蹲下來仔細看著他們。它們有三個黑色的身體和三雙腳，還有一對白色透明的觸角�？矗麄冋芯ふ沂澄�，根本不理我。所以，我決定給他們一點“顏色”。我把一支從樓下帶來的鉛筆橫放在螞蟻的“大軍”面前。“不行，前面有障礙，我過不去。立即停止前進�！薄芭堋痹谧钋懊娴男∥浵伭⒖贪研畔鬟f給跟著它的觸角的小螞蟻，第二只小螞蟻以同樣的方式把信息傳遞給第三只。就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘，整個“團隊”都停了下來。哎，好像有幾個“軍事家”跑出了隊伍，在鉛筆旁邊左拐右拐，轉了半天也沒找到更好的辦法，又回到“隊伍”里討論“對策”。過了一會兒，五六只比較大的螞蟻跑出了隊伍，估計是“精兵”。他們開始準備“突圍”，爬過鉛筆。面對這個從天而降的`“怪物”，前面的小螞蟻走得很慢，但很堅定，慢慢地上升。后面的小螞蟻整齊的排著隊，緊緊的圍著，表現(xiàn)出一種害怕前進的螞蟻一踏上就會被這個“怪物”吃掉的樣子。那個糾結！
邊上還有幾只小螞蟻，匆匆忙忙地跑來跑去，仿佛在對我說：“求求你，快救救我們！”“哈哈，我知道這很神奇。好吧，我放你走。”我輕輕抓住前進的螞蟻，把它放在手心里。面對突如其來的“災難”，它似乎一點也不害怕，平靜地站著，帶著一種垂死的英氣。我小聲對它說：“向你致敬，英雄！”慢慢的寄回隊里拿了我的鉛筆。它看著我手里的鉛筆，轉動著觸角，好像在說：“謝謝！”繼續(xù)找吃的！
多可愛的小螞蟻啊！勇敢團結，我們要他們一樣！
關于螞蟻作文13
我獨自一人漫步在田野里，目光被一群螞蟻所吸引，它們昂首挺胸，像凱旋而歸的戰(zhàn)士們。它們排著整齊的隊伍，出去尋找夏天的食物，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一塊大石頭上，在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的西瓜皮，看到這么大的西瓜皮，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山。”有的說：“不，它應該是一幢西瓜大樓�！边�有的說：“像一個西瓜小吃部才對�！甭牭健俺浴边@個字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢?原來，是幾個貪吃的.螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動也不動。過了一會兒，又來了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無動于衷。第三只螞蟻來了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動。第四只螞蟻終于來了，他和其他螞蟻齊心協(xié)力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么也動不了，有一只螞蟻想：這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢。回去報告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊：“伙伴們，發(fā)現(xiàn)好東西了，快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個好消息后，都爭先恐后地拿起工具，跑出洞來，來到了廣場上，當他們看到那塊大西瓜時，都不由自主地說：“好大的西瓜皮啊!”并一個接一個地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長長的木棒，想應用杠桿原理把西瓜給撬起來，可是，最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的，每個螞蟻都背著一小塊，就這樣，螞蟻就把西瓜運回了蟻巢。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這是團結的收獲，更是智慧的收獲。
關于螞蟻作文14
今天下午放學時，老師留的作業(yè)是寫一篇觀察日記，題目是《螞蟻搬食》。一聽這題目，我就犯了難：到哪兒找螞蟻呀，就是找見瑪蟻它也不一定橄食呀。我一邊琢磨一邊往家走，進了院門，顧不上放書包，就在院子里搜尋開了。轉了好幾圈，連一只瑪蟻也找不著。這下我可著急了，心怒：“平常地上的瑪蟻到處可見，今天怎么一只也不出來了？"剛怨換個地方，忽然看見一只瑪蟻正在我腳下爬。我頓時高興起來，一下子把它抓起來。我盯著手掌土的小瑪蟻說：“小東西，可葬找到你了，快帶我去找你的同伴吧，今天日記的材料可全靠你們了�！闭f著，我便把它輕輕放回地土。小螞蟻好像聽懂了我的話似的，向一株樹下爬去。有了小媽蟻帶路，我終于找到了螞蟻洞。
我高興極了，在樹旁一塊陰涼地蹲了下來，靜靜地等候螞蟻搬食�？傻攘藢⒔粋�小時，那些瑪蟻只是在洞口周圍爬來爬去，根本不尋食。我生氣機了，真想用腳把它們很死，可往周圍一看，我伸出去的腳又收了回來，氣也消了，大冤枉螞蟻了，原來周圍除了土和石頭，什么可食的`東西也沒有。我憂然大悟，忙從家里拿來幾粒米，放在螞蟻洞口四周。然而，這并沒有引起它們多大興趣，只有幾只螞蟻爬過來，不一會兒又離開了，根本沒有搬食的意思。我急得出了一頭汗。正在束手無策時，猛然間想起上自然課時，老師曾講過瑪蟻喜咬甜食。于是我又一次跑回家，取來一小攝白砂糖，均勻地撒在瑪蟻洞口。這回引起了瑪蟻們的注意，先是一只較大的瑪蟻湊了過來，好像品嘗似的。也許覺得味道不錯，它用自己頭上的觸須碰了碰另一只小瑪蟻，那只小瑪蟻就歡快地爬進洞里。不一會兒，從洞口鉆出一大群瑪蟻，它們美美地飽餐了一頓，剎下的便用嘴叼著；拉大些的，就幾只螞蟻一起項著抬回去。就這樣，瑪蟻來來往往，連成一串，好像有誰丟在地上一條黑線。不一會兒，砂糖就全運進了洞里，我終于看到了螞蟻搬食的全過程。
當我提筆寫日記時，不由地悠：螞蟻雖小，但它們靠大家的力貢，靠蟻群的努力，能把比自己身體大幾倍的食物運走，這不正是我們常說的“團結起來有力量”嗎？
關于螞蟻作文15
“快把它弄死吧”弟弟不耐煩地說道著。我緊緊地盯著桌面上那只小小的螞蟻出神，毫不理會弟弟的話，因為我想看看它這樣辛苦地從地板上爬到桌面來到底是為什么？
看那細小得可憐的東西在桌面上慢騰騰爬行著，它的腰微微地彎曲，好像疲倦又膽怯的樣子，我不禁暗笑它的渺小和無能。它不斷地用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像是要尋找什么東西似的，這時的它就如同一個掙脫獵人控制的獵犬到處嗅尋可能出現(xiàn)的獵物。
終于這個“獵犬”放慢了腳步，因為它終于找到了獵物——一小塊吃剩下來的蛋糕片，它仔細地圍著那塊它看來是龐然大物的蛋糕片走了足足有三圈，接著輕輕地伸出自己的'觸角，似乎又嘗了嘗蛋糕的味兒，一切都是那樣的仔細就像一個考古學者全神貫注研究古物一般。待檢驗完畢后它迅速地離開了，是放棄還是通風報信去了，我有些疑惑，但午飯時間到了也就沒有再去追究詳細。
過了一會兒，我吃完了午飯從廚房里回來。天啦！眼前是一幅什么情形，桌面上黑乎乎的一片全是小小的螞蟻，一定是剛才那只可惡的螞蟻領它們來的。它們正熟練地合力把小塊蛋糕片抬走，看它們吃力的樣子，腰彎著，頭也幾乎貼到了桌面上了，各各步履蹣跚，但又勇往直前。過了大約有兩分鐘，它們好不容易把蛋糕片抬到了桌邊，我忽然有了一個怪念頭，淘氣地把蛋糕片又放到桌子的中間，這次我滿以為這些小家伙一定會放棄，但出乎意料的事情發(fā)生了，它們又集體回頭返到了原處，毫不猶豫地又開始了漫長的搬用，我如此反復放回了好幾次得到的都是一樣的結果。
我漸漸地佩服起它們來，它們小小的身軀哪兒來這么大的耐力，盡管是為了食物卻有這樣百折不撓的毅力。我之前只是暗笑它們的渺小，推測它們的無能，沒有想到的是它們的毅力、決心和團結卻讓我刮目相看了。看著它們小小的身軀，我在想作為人的我與它們相比又有什么優(yōu)越的呢？除了體型比它們龐大，腦子比它們復雜，還有什么值得炫耀的呢？看那螞蟻慢慢地離去，我不禁感嘆：螞蟻，你真好！你們用行動詮釋了什么是毅力、決心、團結，我真該向你學習。
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