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關(guān)于他們的作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于他們的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他們的作文 篇1
他們消失于歷史的漩渦中，但他們的思想?yún)s流傳至今；他們隱匿于白紙黑墨間，他們給我們留下了“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”的閑詩(shī)雅句；有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的理性哲學(xué)，還有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”的千古絕唱。他們就是一群孤芳自賞的詩(shī)人。
他們有著令人心酸的往事，人生曲曲折折，總是帶給他們一而再，再而三的打擊。人世間的不公平折磨他們的心靈，他們便褪去官袍，隱于世間，揮筆成詩(shī)來(lái)訴說(shuō)自己的心聲。李白有大將之賢能，卻得不到重用，一生沒(méi)成什么大事。于是吧便對(duì)酒將歌，四處游玩，做了一個(gè)徹徹底底的流浪漢，近似于瘋子。他愛(ài)酒，沒(méi)事，醉了就醉了吧，“我本不棄世，世人自棄我”。將進(jìn)酒，將進(jìn)酒……
還有一批柔而又建議的詩(shī)人。她是一位柔弱的女子，從小含著金勺長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)霜雪雨。李清照這一生活得值，她長(zhǎng)得美，敢愛(ài)敢恨，她品嘗了人世間所有的歡樂(lè)和悲苦。她擁有著火熱的'愛(ài)情，也墜落到生死離別，四處逃亡的處境。她的詩(shī)詞如同她的人生一樣曲折，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處……”這是多么美好的時(shí)光，悠閑自在。后來(lái)呢？她的文風(fēng)變了，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@是憤怒，這位柔弱、無(wú)憂無(wú)慮的女子因?yàn)槊\(yùn)而發(fā)生改變。
在無(wú)數(shù)個(gè)朝代出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)特個(gè)性的詩(shī)人，他們不僅向我們展現(xiàn)了他們的滄桑與無(wú)奈，還有世間的一切。他們多愁善感，越活越有內(nèi)涵，人生的閱歷如同他們寫(xiě)下的大量詩(shī)篇，泛著淡淡清香，悠遠(yuǎn)。
他們像流星一樣劃過(guò)夜空，但將那綺麗的色彩永遠(yuǎn)留在了世人的眼里……
他們的作文 篇2
他們好似一群蒲公英，飄飄蕩蕩，還很渺小，他們有著各種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠，他們就是那些默默無(wú)聞，在社會(huì)底層無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
灰色：汽車機(jī)械師
他就在那兒，頂著濃濃的汽油味，弓著腰，鉆進(jìn)了汽車前的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋里，拿著手電左照照右照照，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾下扳手當(dāng)他從前機(jī)蓋探出頭來(lái)時(shí)，他已經(jīng)是灰頭土臉的了，雖然他只負(fù)責(zé)修發(fā)動(dòng)機(jī)，但還是把全車從整體到每個(gè)螺絲釘，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，他給剎車、油門，離合器都上了油，還評(píng)估了一下輪胎磨損程度，和后期使用壽命。
30分鐘過(guò)后，他自豪地對(duì)車主說(shuō)：“我修好了！”他那欣慰的'笑容，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
綠色：賣菜老奶奶
她面無(wú)表情，死死地盯住自己的菜，只顧吆喝：“賣菜嘍”她吆喝的聲音就像喇叭里錄好的聲音，沒(méi)有任何情感，但有顧客來(lái)了時(shí)，它卻熱情地迎上去，向顧客推薦蔬菜，當(dāng)顧客挑好時(shí)，她竟把那些黃色的菜葉擇掉了，留下了最新鮮的部分稱了賣了，因此顧客總是會(huì)成稱贊她幾句。這時(shí)，她臉上會(huì)露出久違的笑容。
暗紅色：燒烤小販
注意到他是因?yàn)槟且魂囮嚌庀�，只�?jiàn)他專注地轉(zhuǎn)動(dòng)著烤架，他總是這樣在嘈雜的環(huán)境下工作，在深夜才歸去他是一個(gè)樸素的人，每次都穿著一套衣服，一套很舊的衣服，他做完工作時(shí)，總是會(huì)面色凝重地眺望遠(yuǎn)方，想必他一定是一個(gè)很有故事的人吧。
他們很渺小，但又很偉大，相信這些蒲公英們有朝一日一定會(huì)崛起的。
他們的作文 篇3
他們?nèi)缤▔锏男〔�，與嬌艷欲滴的花兒比起來(lái)，他們是那么渺小。也許這一生都不會(huì)被人們所注意，甚至?xí)皇澜缢�。但他們�(cè)诖蠼中∠镩g奔波，只為生存。
他們是一對(duì)來(lái)自鄉(xiāng)下的夫婦，為了生計(jì)不得已來(lái)到城市里做些小本生意。男人負(fù)責(zé)使用老式機(jī)器爆米花，女人負(fù)責(zé)在一旁打下手招攬顧客。男人們用手?jǐn)噭?dòng)機(jī)器，機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，像一架被設(shè)定好程序的機(jī)器，不知疲倦。
終于忍不住停下車買一包，女人笑笑，男人依舊低頭干活。趁著這會(huì)兒，我觀察起了這個(gè)男人，黑發(fā)中的白發(fā)是那樣扎眼，一件黑大衣洗得發(fā)白，卻依舊可見(jiàn)身后那個(gè)偌大的劃痕。他的皮膚黝黑，歲月在他的額頭上，眼角留下了清晰可見(jiàn)的痕跡。一雙眼睛中布滿血絲，也許是勞累而導(dǎo)致睡眠不足吧。那是一張?jiān)鯓语柦?jīng)滄桑的.臉啊，生活似乎給了這個(gè)人無(wú)盡的苦痛�！耙税 ！蹦腥舜蠛鹨宦暎曇羯硢s依舊有力。隨著呼的一聲，一陣爆米花的香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿的爆米花都乖乖進(jìn)了沙袋。男人微微挺直了腰板，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，似乎在宣泄著長(zhǎng)時(shí)間的疲勞。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)清潔工，話語(yǔ)中帶著慍怒。“你們看看，我剛剛掃好的地，又被你們弄得這么亂�！迸思泵ζ饋�(lái)，賠著笑臉不停地道歉。清潔工又指向遠(yuǎn)處：“你們弄亂了這片也就算了，有的花生皮都被風(fēng)刮到那兒了。再掃一遍，我也是很累的。”女人依舊在道著歉，男人似乎是理虧，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是呆呆地看著清潔工，既而嘆了口氣，垂下頭把我的爆米花裝好遞給我。清潔工拿著掃把走遠(yuǎn)了。男人開(kāi)始默默收拾工具，女人臉上的笑僵住終而化為虛無(wú)，又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息�！澳銈円吡�？”我忍不住輕問(wèn)了一句�！笆前�，再換個(gè)地方吧。生活啊不容易啊�！蹦腥艘痪浜�(jiǎn)短的話，似乎包含了對(duì)生活的疲倦與無(wú)可奈何。我望著他們的背影，似乎懂了好多，終于他們消失在了茫茫人海中。我眼前只剩下了一袋爆米花，這也是他們到過(guò)這兒的唯一的記號(hào)。
他們的一生沒(méi)有功成名就，他們的足跡終會(huì)被時(shí)間所吞噬，他們的身影終會(huì)被城市所淡忘。他們的存在似乎就如一顆星，有過(guò)一瞬光芒卻轉(zhuǎn)瞬即逝，消失在暗宇中。
其實(shí)，我們只看到了生活的美好與溫馨。然而他們的出現(xiàn)讓我們看到了另一種生活，那是飽含辛酸的、艱苦的生活。
他們的作文 篇4
在這五彩繽紛的世界中，生活著各形各色的人，他們富有著獨(dú)特的內(nèi)心世界，他們?cè)谧约旱氖澜缰谢畛隽司省?/p>
嬰兒的世界是懵懂中有歡樂(lè)的。當(dāng)他們輕輕地睜開(kāi)雙眼，看這陌生又溫暖的`世界時(shí)，如同春草從土里探出頭似的，既感到好奇又有些懼怕，直到父母的呵護(hù)及陪伴，他們才獲得了歡樂(lè)與安全感。
青年的世界充滿了挑戰(zhàn)與煩惱。他們要在一次次困難中做出勇敢的搏擊，超越自我。但有時(shí)卻會(huì)被父母及師長(zhǎng)的嘮叨與訓(xùn)斥，走向了迷失自我的黑暗中，被煩惱占據(jù)了思想。而他們不放棄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在父母與師長(zhǎng)的幫助下增強(qiáng)了奮進(jìn)的決心與勇氣。收獲了成長(zhǎng)的喜悅，提升了自我價(jià)值。
成年人的世界既忙碌又溫馨。他們的理想豐滿，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。所以他們不得不在忙碌中度過(guò)，在背后默默地付出。而從那一個(gè)個(gè)幼小的生命誕生起，他們?cè)诔赡耆说目菰锷钪袔?lái)了喜悅與歡樂(lè)。成年人們陪伴他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的每一階段，無(wú)不洋溢出了溫馨。
老人的世界是豐富多彩的。人老后也會(huì)追求夢(mèng)想。他們不會(huì)虛度自己的光陰。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境”。而他們用行動(dòng)證實(shí)了這點(diǎn)。他們讀“老年大學(xué)”，學(xué)才藝。陶冶情操，修身養(yǎng)性。在獨(dú)特的生命階段中成長(zhǎng)。
世界中有數(shù)不盡數(shù)的小世界，小世界中的人們盡自己的奮斗與努力，將他們的世界演繹得精彩。就如彩虹中的顏色，因?yàn)橛辛怂鼈�，彩虹才如此絢麗多彩。
他們的作文 篇5
他們是我初中的同學(xué)、老師。在分別之前我從未想過(guò)自己日后會(huì)想念他們，覺(jué)得逝者如斯，一切順其自然吧。
她很喜歡和我在一起，我也是。她在音樂(lè)和語(yǔ)言方面天賦異稟，我到現(xiàn)在都很渴望再聽(tīng)到她唱歌、彈鋼琴，而八年級(jí)以后她數(shù)學(xué)再也沒(méi)及格過(guò)，九年級(jí)過(guò)半她不來(lái)上學(xué)了——據(jù)說(shuō)要出國(guó)。我懷念她，那么多次，當(dāng)我感到失落時(shí)，她鼓勵(lì)我，一個(gè)擁抱，一個(gè)調(diào)皮的微笑亦或是一句真誠(chéng)的贊美。這些記憶中的美好，宛如點(diǎn)亮夜空的繁星。
他是我的初中同桌。他熱衷于機(jī)械和建筑。幾乎所有的課上，他都在本子上畫(huà)精密的圖紙，有槍械、冷兵器，有復(fù)雜的房屋結(jié)構(gòu)圖——他不需要摹本，構(gòu)思完之后用一把普通的三角尺，就能畫(huà)出分毫不差、充滿立體感的包羅萬(wàn)象的圖畫(huà)。然而現(xiàn)實(shí)中，他無(wú)數(shù)次被老師、家長(zhǎng)在課堂上逮到，呵斥著逼迫他放下畫(huà)筆好好聽(tīng)課。我忘了究竟是我本來(lái)就因?qū)W素描所以對(duì)空間結(jié)構(gòu)一類的東西包括他的畫(huà)感興趣，還是正是他把我?guī)肓松衿婷烂畹慕ㄖ钐�，反正那時(shí)候，只有我，會(huì)那么認(rèn)真地看他的畫(huà)，也只有他，會(huì)仔細(xì)端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個(gè)課間又添上的速寫(xiě)、圖案畫(huà)。
我們還曾經(jīng)面對(duì)面坐著畫(huà)對(duì)方的肖像；陽(yáng)光下，我坐在操場(chǎng)上吹拂他遞過(guò)來(lái)的蒲公英；我們?cè)诟挥性O(shè)計(jì)感的空曠的地鐵站里奔跑，聆聽(tīng)整個(gè)空間里我們的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩……
他是我的初中化學(xué)老師，我是課代表。他的課堂生動(dòng)活潑。記得他會(huì)在大家昏昏欲睡的晚課上給我們講笑話提神，額，就坐在前排空著的課桌上講。他的經(jīng)典語(yǔ)錄太多了，我不知道該怎么列舉，也不明白他文采這么好為什么不做語(yǔ)文老師；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，是他的晚課，放學(xué)后跟他道別，他笑著說(shuō)：“你跑得真快�！薄�?yàn)槟翘煳以陂L(zhǎng)跑中跑出了自己最好的.成績(jī)；那次，我考得史無(wú)前例得糟，放學(xué)后他與我談心，平靜地注視著我的眼睛，沒(méi)有批評(píng)，他細(xì)細(xì)地詢問(wèn)，心平氣和地分析，鼓勵(lì)我，祝福我……
他們，我的生活中有許許多多的“他們”。我們?cè)谒木S時(shí)空里邂逅，他們帶給我陪伴，驚喜，鼓舞，以及很多很多。他們使我意識(shí)到，人與人之前真誠(chéng)相待，用一顆靈動(dòng)的心去生活，那么即使只是按部就班過(guò)著最平淡的生活，也可以煥發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光彩。
他們的作文 篇6
擁有他們，我相信，是我幸福的理由。
日月更替，不變的是他們閃光的眼眸；四季輪回，不改的是他們溫暖的臂膀。
他印象里，他一直都是嚴(yán)肅的，臉上很少出現(xiàn)笑容。從小到大，他都是我敬畏的對(duì)象。
他從來(lái)沒(méi)有給予我應(yīng)有的關(guān)心，我一直都這樣認(rèn)為，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)中。感冒了，他說(shuō)一句“活該”；成績(jī)進(jìn)步了，他不忘告誡“不要驕傲”；遇到了困難，他也很少主動(dòng)幫忙。于是，他的形象便一日一日地定型：不溫柔，不幽默，不慈愛(ài)。
可是，他也總是做出一些出人意料的事。比如，他能夠用剪刀剪出很漂亮的剪紙，他會(huì)用牛皮筋在指尖編出五角星，他吹口哨的聲音響亮而動(dòng)聽(tīng)。這些細(xì)微的.事情卻足以滋生出我對(duì)他的崇拜。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，很迷戀坐在他的腳踏車后座的感覺(jué)。他騎車，我坐在后面，摟著他的腰，靠著他的背，嘴里輕聲哼唱喜歡的曲子。他總是說(shuō)，你唱的這是什么呀�？墒俏乙琅f可以感受到她嘴角蕩漾的笑意。于是，我也很開(kāi)心地微笑。這是一段幸福的時(shí)光。然后，后來(lái)的后來(lái)，腳踏車不見(jiàn)了，歌聲不見(jiàn)了，笑容不見(jiàn)了，我的他也慢慢地消失。我們之間不過(guò)幾米之遙，冗長(zhǎng)的沉默卻延伸出一段遙遠(yuǎn)的距離。
我明白他的溫暖，卻接受不了他給予溫暖的方式。其實(shí)，我想我是愛(ài)他的。
他們的作文 篇7
當(dāng)太陽(yáng)的新輝灑到地球上的某個(gè)角落，他們便悄然地從美好的夢(mèng)境中爬出，離開(kāi)那常人所留戀的溫暖的被窩，迎著那一絲的白晝，沉沉地走上那一片曾經(jīng)的荒涼，開(kāi)拓著城里人的期望。他們踩著朝陽(yáng)的影子，饑餓地吮吸著清晨馨香的氣息，從容地面臨著腳下的傾圮，眼里充滿了希望和悲涼。太陽(yáng)慢慢爬上了東邊，整個(gè)地球都在太陽(yáng)的光芒中逐漸醒來(lái)，人們也懶懶地伸展著自己身體，揉揉自己朦朧的睡眼，饒無(wú)興趣地注視著今天的工作行程，很不情愿地收拾著自己一夜的荒廢，才戀戀不舍地離開(kāi)自己難舍的避風(fēng)港。正當(dāng)人們剛剛踏上了自己的工作崗位，他們?cè)缫呀?jīng)在那一片片傾圮上宣泄出了自己一夜的舒適，汗水留下了臉頰，浸透了背心……他們的'手磨損得很厲害--每天的砌磚、抱磚，都是對(duì)他們手的侵蝕。他們的頭發(fā)也失去了正常人頭發(fā)所流露出的光彩--每天在那片傾圮上飽受粉塵的煎熬，頭發(fā)無(wú)法適應(yīng)這樣惡劣的生活環(huán)境，漸漸暗淡，失去了光澤。
他們的眼睛也漸漸模糊--每天生活在家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方，親人遠(yuǎn)離的地方，大城市的最底層，離鄉(xiāng)離親之痛，是連歷來(lái)的文人墨士也無(wú)法掩棄的痛苦，更何況他們這些普普通通的外鄉(xiāng)人呢！更糟糕的是城里人的不理解以及蔑視，讓他們無(wú)法獲得別人眼里的自尊，他們只能在那不起眼的角落默默地流淚，淚水漸漸模糊了雙眼，也因此侵傷著曾經(jīng)擁有滿眼美好的眼睛。他們無(wú)法擁有屬于城里人的樂(lè)趣，他們最大的樂(lè)趣就是仰望那無(wú)瑕的藍(lán)天，回憶那已逝去快樂(lè)，因?yàn)樗{(lán)天從不吝惜地為他們續(xù)寫(xiě)著孤寂中的快樂(lè)，偶爾看到幾只大雁劃過(guò)，或許會(huì)想到自己遠(yuǎn)方的父母、孩子，回味孩子咕咕落地時(shí)那刺耳而又歡喜的叫聲，嘴角便輕微上揚(yáng)，臉上泛出難以掩飾的快樂(lè)�；蛟S一聲手機(jī)的鈴聲也會(huì)點(diǎn)燃他們受傷的心靈，即使不是家里人的問(wèn)候，那一次的偶然已經(jīng)夠了，足夠去安慰他們孤寂的心情。他們，最大的欣慰便是他們身后的大廈，他們的付出換來(lái)的是城里人的快樂(lè)與幸福。而他們只會(huì)默默地欣賞著自己汗水所流筑的藝術(shù)品，因?yàn)樗麄冎�，�?duì)于他們而言，這些藝術(shù)品只是他們的過(guò)來(lái)品。汗水與辛勤的付出，那一片片的傾圮上，他們的身影被定格在了那一幢幢高樓大廈的脊梁之中。一天的疲憊，他們遠(yuǎn)離城里的燈紅酒綠，靜靜地躺在屬于自己的小天地下，游向夢(mèng)中的家鄉(xiāng)……當(dāng)太陽(yáng)的又一束光芒刺穿大地的黑暗，他們又悄悄地起來(lái)，開(kāi)始著新的期望--屬于城里人的期望……
他們的作文 篇8
提起他們，你首先會(huì)想到誰(shuí)？是堅(jiān)強(qiáng)的打工子弟兵，是奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者、解放軍，還是走在街上、只見(jiàn)過(guò)一面的行人……而我看到這個(gè)詞，首先想到的.是上次在路上看到的、默默無(wú)聞的那些人。
上周六，我去上英語(yǔ)課。今天風(fēng)特別大，大約有5、6級(jí)。許多車子都被吹倒了，一輛輛躺在地上。在路上，我看見(jiàn)一排自行車倒了。另一個(gè)小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行車走去，吃力地扶起那些車�？娠L(fēng)仍然刮著，被扶起的自行車又倒了。他瘦小的身體被“淹沒(méi)”在許多自行車?yán)�，他累得汗流浹背�?/p>
另一位小男孩看到了這排倒下的車子，也走了過(guò)去，與他一塊扶車子。
一位中學(xué)生哥哥看到了，也走了過(guò)去，幫他們扶起車子。
一位，兩位，三位……十幾個(gè)人齊心協(xié)力，扶起了車子。此時(shí)，風(fēng)停了。大概老天爺也對(duì)他們的行為表示贊揚(yáng)，也為他們幫忙：讓太陽(yáng)公公趕走了風(fēng)哥哥，把烏云弟弟也趕回家了吧。
風(fēng)終于停了，車子也被他們扶起來(lái)了。他們用手擦了擦汗，欣慰地笑了。這時(shí)，一位自行車車主向這排自行車走來(lái)，他們便各奔東西。
自行車車主看著他們的背影，心中充滿了感激。他們，是一群不留名的人。他們不求回報(bào)，是一群默默無(wú)聞的好心人。是一群不圖回報(bào)，以幫助別人為樂(lè)的好心人。
我們要學(xué)習(xí)這些不圖回報(bào)，默默無(wú)聞的好心人。把助人為樂(lè)的品德傳遞下去。
他們的作文 篇9
總是以為愛(ài)笑的人一定是最幸福的，能給人帶來(lái)歡笑的人總是最豁達(dá)的，他們總是站在人群最中央，是歡樂(lè)的集聚點(diǎn)�？偸橇w慕那些人，每句話都能帶動(dòng)周圍人的笑點(diǎn)，或許他們就應(yīng)該是集快樂(lè)為一身的人兒！
當(dāng)所有人群散去的時(shí)候，不經(jīng)意的看到，那似乎笑僵的臉龐慢慢被憂傷爬滿。想走過(guò)去問(wèn)問(wèn)，但是怕被瞬間花開(kāi)的笑臉嚇到�；蛟S他們期待獨(dú)自安靜的待會(huì)，或許他們本身就喜歡安靜的感覺(jué)，那些熱情似火的表面只是做給別人看的。
總是喜歡那些在人群中帶動(dòng)氣氛的人，因?yàn)椴恢浪麄兪呛ε录拍畔氡M力表演，努力抓住那些能帶來(lái)短暫熱鬧的`人。或是他們害怕周圍的人看透他們愛(ài)孤寂的本性，把他們當(dāng)作異類�；蛟S真的看不懂他們的心思�；蛟S還有第三種、第四種或許，但是已無(wú)力去細(xì)究。
可能孤單的情緒已經(jīng)把身體侵蝕，才會(huì)在每次大笑后，那么的憂傷，那么的無(wú)法自拔。他們可能需要一個(gè)人把他們拉出來(lái)，讓他們真正的為自己去活一把。憂傷就不必笑，笑就不用憂傷。
事實(shí)總是那么難，他們已經(jīng)病入膏肓，又有何人來(lái)拉住他們呢。每次看到周圍那些言語(yǔ)刻薄，自私自利的人，也總是想，他們會(huì)不會(huì)也有一顆不為人知的病呢。只是不暇去思量，或者骨子里就有種不屑。
耳邊又傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲，是她，是他在笑。有種莫名的憂傷，不知道你們笑容背后的那顆心是否在疼，笑過(guò)之后是否會(huì)累。生活還要繼續(xù)，想的太多會(huì)累，心會(huì)疼。
就像雪花一樣肆意的舞動(dòng)，終會(huì)有自己的歸宿！
他們的作文 篇10
伙伴，他們是很好的伙伴，他會(huì)嬉皮笑臉的氣我，但是最后乖乖的向我道歉，讓我破怒為笑，他是我們班的登q狂，玩電腦的時(shí)候總在說(shuō)讓登一下q誒。
分開(kāi)之后會(huì)寂寞吧，自己一個(gè)人默默的沉默。
但是，我們是“一家人”吧，所以會(huì)永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論遇到什么都要對(duì)著彼此微笑，都要幸福下去，走完永遠(yuǎn)的路。
可是我的永遠(yuǎn)只有怎么遠(yuǎn)啊，或許，沒(méi)有了你們，我會(huì)很寂寞吧，只有一個(gè)人默默地沉默，我會(huì)到你們?cè)?jīng)的`座位上做一做感受著你們還在，雖然早已被代替，我會(huì)在上課的時(shí)候靜靜聆聽(tīng)，希望老師會(huì)點(diǎn)到一個(gè)叫林瀚華的男孩，他總能把問(wèn)題回答好，再點(diǎn)起一個(gè)叫曾欲洪的人，他不會(huì)，只能傻傻的站著，我做在座位上靜靜的聽(tīng)，傻傻的笑。我會(huì)在夕陽(yáng)西下的下午，看著窗外，等著他們走進(jìn)來(lái)，告訴他們：“電腦我先搶到，想玩僵尸要排隊(duì)”。
我的身邊總是有你們的身影，嬉皮笑臉的和我開(kāi)玩笑、在窗臺(tái)下跳著搞怪的舞蹈、在我和同學(xué)鬧別扭的時(shí)候依然在我的身邊、上課邊笑邊轉(zhuǎn)筆的姿勢(shì)、捆上窗簾打著窗簾的傻樣子、六年級(jí)一起躺在生物園草坪上看星星的樣子……很多很多我都記得很清楚。
如果有一天你們都走了，我會(huì)怎樣？
你們都是天使，那我也要成為天使。
我會(huì)努力的過(guò)得很快樂(lè)，不讓自己的眼中看到悲傷。
然后繼續(xù)快樂(lè)、幸福的活著，永遠(yuǎn)也不忘記他們，
那樣的話，我們會(huì)很珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)。
最后希望你們永遠(yuǎn)的幸福健康快樂(lè)……
千萬(wàn)不要難過(guò)，因?yàn)槟銈冃ζ饋?lái)的樣子，是狗狗最希望看到的。
舍不得的話就留下來(lái)吧。
他們的作文 篇11
有一類人，他們的身體有缺陷，但他們的身體很健康；有一類人，他們走出了陰影，學(xué)會(huì)笑對(duì)人生；有一類人，他們的行動(dòng)不方便，但是他們克服了重重困難，最終能夠做出了常人做不的事。這一類人就是殘疾人。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的男孩，一次意外的車禍里，他失去了雙臂。意味著他將不能再?gòu)椾撉倭丝上攵�，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)無(wú)疑沉重的打擊。我想，他也曾今哭泣，傷心過(guò)�？伤D(zhuǎn)念一想：“難道鋼琴只能用手彈嗎？我要用自己的.雙腳彈出最優(yōu)美的音樂(lè)�！睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想他開(kāi)始奮斗。
然而，這不可能是一帆風(fēng)順的。當(dāng)他把腳放到鋼琴前時(shí)，他愣住了，因?yàn)槿说哪_并沒(méi)有像手那么靈活，所能抬起的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于手能抬起的高度，想彈一個(gè)音符都有困難，更別說(shuō)一首曲子了。但是，他毫不放棄，依然努力這。當(dāng)腳感到麻木時(shí)，就用下頦不停地敲自己的腿；夜以繼日不停的練著，常常忘記吃飯。就這樣地過(guò)了幾年，功夫不負(fù)有心人，他成為了一個(gè)出色的鋼琴家。他用他的行動(dòng)創(chuàng)造了“彈琴不只是用手彈，但腳也可以！”
我曾這樣反思過(guò)：為何一個(gè)五體不足的人卻又如此成就？原來(lái)，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不放棄的理想，促使他成功了。
做為了一個(gè)殘疾人，面對(duì)著生活。似乎有時(shí)感到前途無(wú)量，毫無(wú)頭緒。有時(shí)可能抱怨，哭過(guò)，甚至想過(guò)去死！但是，他們都沒(méi)有這樣做，而是克服所有困難，勇敢面對(duì)，去創(chuàng)造奇跡！他們都成功了！
與他們相比，我們是正常人。殘疾都可以成功，為什么我們正常人不可以呢？不，我們也是可以的！我們要學(xué)習(xí)殘疾人的精神，去欣賞他們獨(dú)有的美！
他們的作文 篇12
也許，在這涼亭之下，昆曲的余音繞梁還是掩蓋不住他們的悲傷。
公園的廣場(chǎng)周圍，總有一群老人在活動(dòng)。
清晨的第一縷陽(yáng)光，被一只溝壑縱橫、手拿象棋的手，敲在榆木板上的清脆響聲，砸開(kāi)�！皩④姟�！隨之而來(lái)的就是勝利者的喜悅。周圍圍觀的.老人們輕咂道：“真險(xiǎn)啊，炮馬上就要來(lái)了……”、“真險(xiǎn)啊……”，“我也來(lái)比試比試！”人群中一個(gè)驕傲的聲音響起。光滑的榆木象棋，帶點(diǎn)歷史的風(fēng)塵，又進(jìn)入新的棋局……
午飯過(guò)后，正是一天中人最多的時(shí)候，葉子被太陽(yáng)照得綠的發(fā)亮，樹(shù)下斑駁的碎影隨風(fēng)而動(dòng)。
涼亭下，樹(shù)葉撒來(lái)一片陰。
每天刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)的二人再聚首，“來(lái)了”手拿曲笛的老人說(shuō)，“嗯”帶著大瓶水壺的老人講，他們是這應(yīng)涼亭下，時(shí)吹曲笛唱昆曲的兩個(gè)老人。等一切都準(zhǔn)備好，他們便開(kāi)始了。他悠揚(yáng)地抬起手，只一下，一股風(fēng)吹進(jìn)曲笛中，精致的笛音便飄出涼亭，散落在空中。他開(kāi)始唱了，和著他的笛音，飽經(jīng)滄桑的唇熟練地浮動(dòng)著，涼亭柱子上的紅漆像是見(jiàn)證他們多年的友誼和默契地配合，如今紅漆已經(jīng)逐淅脫落，而友誼不變、寂寞不變。
他們都是空巢老人。
他們每天的去所無(wú)非就是兒女為他們安排的家和公園的廣場(chǎng)周圍。誰(shuí)曾想過(guò)他們?cè)谙孪笃鍟r(shí)舉棋不定的思念？他們?cè)谕婵罩駮r(shí)，空中悠悠聲的停頓？他們吹笛唱曲后，曲終人散的落寞？許多人都說(shuō)，那是他們?cè)诓饺牖缀螵?dú)特的娛樂(lè)方式，可曾想過(guò)他們最大的幸福就是看到兒女回家團(tuán)聚……
聽(tīng)，應(yīng)變亭中又傳來(lái)幾聲笛音。那是一曲相思、一曲落寞和一份渴盼。
他們的作文 篇13
在社會(huì)的底層，有這么一類人，他們用鋼筋水泥間的穿梭，筑起了鱗次櫛比的霓虹閃爍；他們用一雙雙黝黑的臂膀，扛起了道路邊的樓宇座座；他們用一口濃重的鄉(xiāng)音，譜寫(xiě)了城市里最辛酸的歌。
他們披著灰白相間的頭發(fā)，用各種樸實(shí)的方言，在墻角低聲談?wù)撝裁�，我�?tīng)不清，也無(wú)須聽(tīng)清。他們端著淡黃的'搪瓷碗，就著泛著油星的湯水，吞咽著兩個(gè)冷硬的饅頭，有沒(méi)有人真的關(guān)注過(guò)他們過(guò)得好不好，我不清楚，也不敢清楚。他們用古銅色的憨厚笑臉迎接了多少不屑的眼神，那一道道深深的皺紋里究竟鑲嵌著多少諷刺與嘲笑，我不知道，也不想知道。
建筑工地上揮灑的是他們的汗水，石灰粉塵間晃動(dòng)的是他們的背影，機(jī)器轟鳴中夾雜的是他們的呼喊……我也想和眾人一樣對(duì)此視而不見(jiàn)，可我做不到。因?yàn)槲抑�，曾�?jīng)我的父母也和他們一樣；因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在有多少父母仍舊和他們一樣，掙扎在貧窮的邊緣線上，用尊嚴(yán)換取支撐家庭的希望；因?yàn)槲疫�知道，有多少衣冠楚楚的城市人，明知道自己的父輩也曾和這些人一樣，卻依舊投去鄙夷的目光。
他們拿著最微薄的工資，卻做著最沉重的工作，忍受著惡劣的待遇浪跡于城市的角落。他們共用著一個(gè)卑微的名字——農(nóng)民工，可他們才是城市真正的守護(hù)者，才是城市真正的靈魂，才是這一座座繁華而冰冷的城市的爹娘。
他們的作文 篇14
他們?cè)诔鞘械谋M頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭只有破爛的草泥房，在城市的盡頭有他們這樣一群人。
他們從小在故鄉(xiāng)的青山綠水[注:泛稱美好山河。]中，在田地里奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田地吹進(jìn)了城市，在城市扎下了根，于是習(xí)慣了青山綠水的.雙眸第一次觸碰到高樓大廈……
他們不知道怎么穿過(guò)六車道的馬路，用小手指數(shù)著那數(shù)不盡的樓層，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書(shū)包，小心翼翼[注:翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的融入城市的生活。可是卻在“城市人”嘲笑和諷刺的眼光中，第一次明白了暫住證和戶口的區(qū)別。他們都市父母心頭的一塊寶��！卻過(guò)早的承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，吃完簡(jiǎn)單的飯菜，午夜醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)淚眼中城市的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮……
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了整個(gè)城市，照亮了城市盡頭的他們……
他們，也就是我們……
他們的作文 篇15
“愛(ài)抽煙”的爸爸
我爸爸有很多壞習(xí)慣，其中，出門抽煙就算一個(gè)。我爸爸為什么抽煙要出門呢?我想，爸爸是不想讓我和媽媽發(fā)現(xiàn)吧!后來(lái)，媽媽告訴我：“爸爸故意躲著你抽煙，就是煙癮犯了，卻不想讓你聞到煙味�！�
“萬(wàn)事忙”媽媽
我家有個(gè)萬(wàn)事忙媽媽，不是一般忙，是萬(wàn)事忙!她要做的.事有很多：教書(shū)、上班、開(kāi)會(huì)、寫(xiě)資料、寫(xiě)書(shū)……休息的時(shí)間不到半小時(shí)，所以，媽媽很少和我一起出去玩，可我知道，萬(wàn)事忙媽媽的工資，大部分都花在了我身上。
“瘋狂”妹妹
媽媽給我生了一個(gè)小妹妹，她像現(xiàn)在一歲七個(gè)月了，我覺(jué)得她有一點(diǎn)兒瘋狂。今天，她瘋狂喝湯，喝光了一大碗，還說(shuō)：“還要!還要!”我們一下子愣住了，又哄堂大笑起來(lái)。
妹妹剛剛學(xué)會(huì)了說(shuō)晚霞這個(gè)詞，她要媽媽帶她看晚霞，媽媽說(shuō)：“這大白天的，怎么有晚霞呢?”妹妹一直瘋狂地追著大家喊：“晚霞，晚霞，晚霞……”
可是，我愛(ài)奇怪的他們!
他們的作文 篇16
今天的日記有點(diǎn)不同尋常，不是講故事，不是說(shuō)事情。
今天并不是什么節(jié)日，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的星期三。但是，我在此想告訴大家——請(qǐng)幫幫他們！
現(xiàn)在，你也許正穿著睡衣，啃著手中的`蘋(píng)果，吹著空調(diào)。可是，山區(qū)的孩子們呢？他們，一件新的連衣裙，甚至一塊新的橡皮，都是稀有的。
他們穿不上名牌大衣，即使冬天也得穿著短袖，凍著；他們戴不上貝雷帽，甚至吃不上一口飯。
可是，他們往往比我們更懂得珍惜。一件衣服，破了就補(bǔ)，短了也要勉強(qiáng)穿上個(gè)幾年；一盒水彩筆，沒(méi)水了也要想著方法變廢為寶……
我們生活在同一個(gè)世界，為什么差距這么大呢？
他們也想要?dú)g樂(lè)的童年，吃牛排，吹空調(diào)，看著一冊(cè)冊(cè)書(shū)，而不是像現(xiàn)在這樣，有一個(gè)荷包蛋就不錯(cuò)了。生病了沒(méi)錢治，好吃的食物沒(méi)錢買，好玩的東西只能眼看著它被別人拿在手里……
現(xiàn)在，還有很多個(gè)貧困的山區(qū)兒童等著新的生活，一起行動(dòng)起來(lái)，加入支持他們的行列吧！
他們的作文 篇17
那天放學(xué)，我和朋友一起走回家，看到了心酸又幸福的一幕。
一個(gè)爸爸騎著很小的一個(gè)自行車，后面坐著女兒，背著書(shū)包，吃著零食，真是太可愛(ài)了。
冬天，那位爸爸穿著工廠很厚的工作服，帶著一個(gè)手套騎車，后面的.女兒在腿上也綁上了一塊布，防止太冷，但是爸爸沒(méi)有綁。
自行車是真的很小，應(yīng)該就是最小的那種輪胎了，那位爸爸在前面騎著，一搖一晃的，很賣力，但是車子真的很慢，而且載著女兒，顯得很辛苦。
我不由得想起了小時(shí)候，我上幼兒園，也是我站在后面，媽媽騎著車子，騙我說(shuō)要去游樂(lè)場(chǎng)，然后就把我?guī)У搅擞變簣@去，那個(gè)時(shí)候我們家庭條件也真的不好，如果爸媽打麻將輸了一場(chǎng)就一定不敢打第二場(chǎng)了，租的一個(gè)小單間，住了三個(gè)人，現(xiàn)在爸媽工作很穩(wěn)定了，家庭條件也好了很多，有房有車子，整體來(lái)說(shuō)很滿足了。
我一直看著父女倆的背影，不由得眼眶濕潤(rùn)
他們的作文 篇18
在生活中，有許多我們值得感謝的人。其中，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母，還有敬愛(ài)的老師，……
古人常說(shuō)：“一日為師，終生為父”，老師為培養(yǎng)我們成才，費(fèi)盡了心血就像我們的父母。
每天課前，老師要花很大的精力去備課，上課時(shí)，還要讓我們聽(tīng)懂，能夠真正的掌握課堂講授的內(nèi)容，課間休息時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出籠子出去玩，而老師，還要琢磨下節(jié)課怎么講……，還要抓緊空余的時(shí)間批改作業(yè)，有時(shí)晚上還得加班加點(diǎn)。老師就是這樣孜孜不倦的領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的`大海里暢游。讓我們掌握更多的知識(shí)長(zhǎng)大了才能把我們祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。老師辛苦的一天又一天一年又一年。就是要為國(guó)家培養(yǎng)一批合格的建設(shè)人才。
老師還是為我們同學(xué)操碎了心，我們感謝他們。為了不辜負(fù)老師的期望，我們要努力學(xué)習(xí)，首先我們要上課聽(tīng)講把不會(huì)的弄懂、積極舉手發(fā)言、放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)、考試時(shí)之前復(fù)習(xí)課本不要粗心、爭(zhēng)做三好學(xué)生。來(lái)報(bào)答老師。
他們的作文 篇19
世界上有很多人默默的付出，不求回報(bào)。而我的家人，也是其中。當(dāng)我生病時(shí)，他們焦急的手忙腳亂，替我換冰枕、量體溫，照顧的無(wú)微不至。
而我，是一個(gè)挑食的孩子，每天爸爸買菜、煮飯前，一定會(huì)問(wèn)我想吃甚么，免的我挑食，白飯隨便扒兩口，就草草了事。
我是一個(gè)愛(ài)吃零食、喝飲料的孩子，爺爺只要一發(fā)現(xiàn)我特別喜歡哪樣，他就買給我吃。爺爺不管甚么事，總是以我們?yōu)閮?yōu)先考慮，我也只能以孝順來(lái)回報(bào)他。
我是一個(gè)很容易生病的孩子。一聽(tīng)到我的咳嗽聲，便拄起拐杖，到了杯熱開(kāi)水，叫我慢慢喝下，直到我不咳了，她才放心，她就是我的奶奶。
我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的`家人；我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣刑蹛?ài)我的家人。他們從來(lái)不會(huì)要求我，考試第一名、小考滿分、長(zhǎng)大要賺錢給他們，他們從來(lái)不會(huì)這樣嚴(yán)苛的要求我，我快樂(lè)，我幸福，因?yàn)槲矣袨槲腋冻龅募胰恕Ｎ沂鞘郎献羁鞓?lè)的人。
他們的作文 篇20
爸爸笑了，嘴角上揚(yáng)，露出兩排潔白的牙齒。
這些天，爸爸的腰痛病犯了。我呢，躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，手里拿著平板電腦，顯得很悠閑的樣子。這時(shí)，一聲聲“唉喲，唉喲”的聲音傳來(lái)。
我鯉魚(yú)打挺一般跳了起來(lái)，朝著聲音一看，正是爸爸，正按著自己的腰直喚。我的心里開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)：“爸爸總是發(fā)作，如果我?guī)退茨σ幌�，�?huì)不會(huì)好點(diǎn)呢？”
心動(dòng)不如行動(dòng)，我輕輕走到爸爸身邊，用潔白的手輕輕地?fù)崦职值腵腰。爸爸頭一轉(zhuǎn)，笑了起來(lái)，嘴角上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，那慈祥的笑臉，就像花一樣，盛開(kāi)在春天的花園里。
爸爸摸著我的頭說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，懂事了，都會(huì)幫爸爸按摩了�！蔽衣�(tīng)了他的話，也下定了決心，以后每次爸爸腰痛，我都要幫他按摩。
過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了這件事，心里很欣慰，覺(jué)得女兒好懂事，也笑了。看著他們開(kāi)心的笑容，我也樂(lè)開(kāi)了花。
他們的作文 篇21
我們班同學(xué)有很多不良習(xí)慣，就讓大家看看。
我們的垃圾桶是靠在第四組的前排角落。上課前第四組前幾排靠近垃圾桶的同學(xué)拿著一團(tuán)紙團(tuán)，睜只一只眼閉著一只眼瞄準(zhǔn)垃圾桶一拋，紙團(tuán)沿著弧線飛到垃圾桶的旁邊，同學(xué)說(shuō)：“唉！沒(méi)扔進(jìn)再一次”，又一個(gè)紙團(tuán)沿著弧線飛到垃圾桶，“哈，扔到了”同學(xué)說(shuō)。他們把垃圾桶當(dāng)成了籃球框。
桌子之間的縫隙里塞著很多垃圾，有些同學(xué)為了偷懶把垃圾塞進(jìn)縫隙里，以為別人沒(méi)看見(jiàn)，等到值日生擺桌子時(shí)，一晃動(dòng)縫里的垃圾就卟咚！卟咚！地掉下來(lái)。
有些同學(xué)從教室走過(guò)看見(jiàn)地上有垃圾裝著沒(méi)看見(jiàn)，意思是不想撿垃圾。
更想不到的是上課時(shí)裝成一本正經(jīng)的樣子，其實(shí)手有小動(dòng)作，把垃圾扔到后面的位置，老師一路過(guò)叫那位被冤枉的同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)，那位被冤枉的.同學(xué)很委屈地?fù)炱饋?lái)。
他們這樣做是不對(duì),衛(wèi)生不是一個(gè)小組就可以搞好的，需要大家一起努力共同遵守規(guī)章制度，才能有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
他們的作文 篇22
世界上有很多人默默付出，不求回報(bào)。我的家人也是其中之一。我生病的時(shí)候，他們急著給我換冰枕，給我量體溫，想盡一切辦法照顧我。
而且我是挑食的。每天爸爸買菜做飯前都會(huì)問(wèn)我想吃什么，這樣我就可以避免挑食了。我就隨便抓了兩口飯就跑了。
我是一個(gè)喜歡零食和飲料的孩子。我爺爺一發(fā)現(xiàn)我特別喜歡什么，就給我買。爺爺無(wú)論如何總是以我們?yōu)橹�，我也只能用孝心�?bào)答他。
我是一個(gè)容易生病的.孩子。我一聽(tīng)到咳嗽聲，就拿起拐杖，拿了一杯熱開(kāi)水，叫我慢慢喝。直到我不咳嗽了，她才放心，她是我奶奶。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人。他們從來(lái)不要求我考第一，考滿分，長(zhǎng)大了給他們賺錢。他們從來(lái)沒(méi)有這么嚴(yán)厲地問(wèn)過(guò)我。我很開(kāi)心，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)為我付出的家庭。我是世界上最幸福的人。
他們的作文 篇23
一天，我和外婆在小區(qū)里看到一只及其可憐的流浪貓。
它餓得皮包骨頭，毛雜亂無(wú)章，零零散散地立著。它用祈求的目光看著我們，還不時(shí)發(fā)出“喵、喵”聲�！八潜恢魅藪仐壛�。”外婆從貓叫中讀出了它的意思。
一群和我差不多大的孩子過(guò)來(lái)了。他們穿著羽絨服、皮套褲。貓把目光投向了這些孩子，也是不�！斑鳌⑦鳌钡亟兄�，是想獲得他們的同情嗎？
幾個(gè)孩子把手伸進(jìn)口袋，掏出了點(diǎn)小食品，又撕開(kāi)包裝，把食物放在貓面前。貓見(jiàn)了，眼睛一亮，不顧一切地?fù)湎蚴澄铮碛闷饋?lái)�？簇埖�.吃相，真像是在享受山珍海味！吃完了，貓?jiān)诓輩怖锾鴣?lái)跳去，好不快活�！柏堉磻�(yīng)專家”外婆又說(shuō)：“貓上躥下跳說(shuō)明它很快樂(lè)。
我想：很多人對(duì)于流浪貓基本不關(guān)心，可這幾個(gè)孩子對(duì)流浪貓卻那么有愛(ài)心，真是可貴。
回家路上，我又碰到了給貓喂食的其中一個(gè)孩子，他還想問(wèn)我要不要一起去給貓搭窩哩！
他們的作文 篇24
最近，我所居住的城市出現(xiàn)了不少“傻瓜”。作為一名資深的神經(jīng)科醫(yī)生，我對(duì)他們一一進(jìn)行了診斷。瞧，這是他們的病例表——
“傻瓜”一號(hào)：環(huán)衛(wèi)工人
癥狀：1.每天早上四五點(diǎn)起來(lái)，拿起掃把“傻傻”的掃大街，就算是又有人把垃圾扔到地上了，還會(huì)再“傻傻”的把地掃干凈一直“傻”干到深夜。
2.把垃圾當(dāng)寶貝，與垃圾共同生活，不離不棄，絲毫不抱怨一句。
診斷：嚴(yán)重的認(rèn)真工作病。
“傻瓜”二號(hào)：我的'老師
癥狀：1.因想著班上的同學(xué)而天天晚上不睡覺(jué)；走路時(shí)因想這同學(xué)們的不良表現(xiàn)而多次撞到路人，“傻傻”的站著。
2.每天與作業(yè)交友，與紅筆相伴；想著怎樣讓同學(xué)們玩好又學(xué)好。
診斷：嚴(yán)重的關(guān)心同學(xué)病。
知道了么，這就是我們身邊的“傻瓜”。他們太傻太傻.......
他們的作文 篇25
故鄉(xiāng)的春天，春暖花開(kāi)，處處芬芳；故鄉(xiāng)的夏天，樹(shù)木掩映，碧波萬(wàn)里；父母的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天，它的果實(shí)累累，野菊花遍地，樹(shù)林茂密，給我留下了深刻的印象。
秋天的家鄉(xiāng)元夜，是元夜的大豐收。你看，成排的.玉米雙手捧著成千上萬(wàn)顆珍珠，高粱抬起頭摘下成千上萬(wàn)顆星星，棉花開(kāi)出燦爛的笑臉，大豆笑得裂開(kāi)嘴。農(nóng)民的叔叔們?cè)诘乩锩χ崭�，收割的喜悅從他們的臉上流到他們的心里。秋天的果園是豐收的果園。蘋(píng)果樹(shù)果實(shí)累累。他們面對(duì)面，肩并肩，挨著，互相撫摸，目光兇狠。他們以為他們會(huì)開(kāi)燈。大叔大嫂在果園里忙碌著，那些又大又紅又圓的蘋(píng)果都在爭(zhēng)先恐后地伸過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“挑我，挑我……”地上的水果籃不一會(huì)兒就滿了。
家鄉(xiāng)的秋天，到處都是水果和水果，傲霜有野菊花；故鄉(xiāng)的秋天，有五谷的芬芳，傳達(dá)著豐收的喜悅；父母的秋天留下了我童年的快樂(lè)和我們童年成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
他們的作文 篇26
他們?cè)诔鞘械谋M頭，沒(méi)有熙熙攘攘的街道，沒(méi)有閃亮的霓虹燈，只有破舊的草泥屋在城市的盡頭，有這樣一群人在城市的盡頭。
他們?cè)诩亦l(xiāng)的青山綠水中長(zhǎng)大，在田野里奔跑，夢(mèng)想。風(fēng)從田野吹進(jìn)城市，在城市生根發(fā)芽，于是習(xí)慣了青山綠水的眼睛第一次接觸到高樓大廈。
他們不知道怎么過(guò)六車道的馬路，用小手索引著無(wú)數(shù)的樓層。這一次，他們?cè)谛睦锢酉铝松钌畹挠∮洝?/p>
他們拿起書(shū)包，小心翼翼地融入城市生活。但在“城市人”的嘲諷和諷刺的`目光中，暫住證和戶口的區(qū)別第一次被理解。他們城市父母心中的一筆財(cái)富！但是太早承擔(dān)不屬于這個(gè)時(shí)代的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，吃了一頓簡(jiǎn)單的飯，半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)淚流滿面的城市星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮…
太陽(yáng)從地平線升起，照亮了整個(gè)城市，也照亮了城市的盡頭。
他們，也就是我們。
他們的作文 篇27
他們?cè)诔鞘械谋M頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭只有破爛的`草泥房，在城市的盡頭有他們這樣一群人。
他們從小在故鄉(xiāng)的青山綠水中，在田地里奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田地吹進(jìn)了城市，在城市扎下了根，于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到高樓大廈……
他們不知道怎么穿過(guò)六車道的馬路，用小手指數(shù)著那數(shù)不盡的樓層，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書(shū)包，小心翼翼的融入城市的生活。可是卻在“城市人”嘲笑和諷刺的眼光中，第一次明白了暫住證和戶口的區(qū)別。他們都市父母心頭的一塊寶啊！卻過(guò)早的承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，吃完簡(jiǎn)單的飯菜，午夜醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)淚眼中城市的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮……
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了整個(gè)城市，照亮了城市盡頭的他們……
他們，也就是我們……
他們的作文 篇28
穿過(guò)院子，檐下的奶奶，縮在木椅里，低頭微瞇。陽(yáng)光溫暖灑在她的大棉襖里，她看起來(lái)，慈祥而寂寞。如門前老樹(shù)，光禿著枝枒，延伸向藍(lán)天，透出時(shí)光沿過(guò)的孤獨(dú)。
我走至奶奶跟前，俯身在她耳邊，輕聲喚她奶奶”，奶奶抬頭，靜靜看我，好一會(huì)兒綻出微笑，許些時(shí)間不見(jiàn)，又瘦了”。眼里一酸，我明白，她的眼睛老化嚴(yán)重，已看不清我。不然不至看不出，我微發(fā)胖。
家里人都出去勞作，打撲克，打麻將去了。龐大老宅，只剩一老人。坐在門前，曬著太陽(yáng)。
挨著坐下，握著奶奶滿是皺紋的`雙手，和她說(shuō)著心窩子話。無(wú)需什么文釆，只是問(wèn)候健康，說(shuō)著家族往事，傾聽(tīng)她一輩子的故事，富貴貧窮，喜怒哀樂(lè)，最后都為平淡隨和，停留在記憶岸，聽(tīng)著時(shí)光流逝。
我想，若你回家，花一些時(shí)間，陪老人坐在陽(yáng)光里，說(shuō)說(shuō)話，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事。不要再讓他們，和時(shí)間、陽(yáng)光、風(fēng)花鳥(niǎo)語(yǔ)，安然對(duì)坐，訴說(shuō)寂寞。
他們的作文 篇29
在我眼里，我爸我媽可是個(gè)自由人。
暑假，媽媽在公司上班經(jīng)常出去，把我一個(gè)人留在辦公室，我問(wèn)她去哪兒，她總說(shuō)：“有事情，小孩子不要多問(wèn)！”我失望了。我只能好好學(xué)習(xí)，等她回來(lái)。可這一等，就是3個(gè)多小時(shí)，等她回來(lái)，黃花菜都涼了。之后的每一天，幾乎都一樣，她總把我交待給同事，自已只管出去了，我也懶得再問(wèn)。
爸爸也一樣，剛吃好飯，有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，本來(lái)想拿給爸爸接，倒是他自已來(lái)拿了。一接完，他跟媽媽說(shuō)了聲，就出去了。我問(wèn)媽媽：“爸爸，去哪兒？”她還是那句話，“小孩子不要多問(wèn)�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。
我眼睜睜地看著他們一次次地出去，有時(shí)還兩人一起出去，把我獨(dú)自扔在家里，從早上到中午，有時(shí)候還讓我臨時(shí)去鄰居家蹭飯，真受不了！我估計(jì)，媽媽大多數(shù)是去逛街了，爸爸應(yīng)該是去會(huì)朋友。他們來(lái)去自由，就不能分點(diǎn)自由給我嗎？
他們的作文 篇30
以前，我不知道我為什么比他們差，現(xiàn)在我終于明白了。我學(xué)習(xí)總比他們差，還不是因?yàn)槲疑险n不專心；我打字沒(méi)比他們快，還不是因?yàn)槲覜](méi)有勤練；我長(zhǎng)得比他們胖，還不是因?yàn)槲覜](méi)勤鍛煉；我反應(yīng)能力總是很遲鈍，還不是我思考能力比較差�，F(xiàn)在我就來(lái)給你們舉個(gè)事例：
有一次學(xué)校體育期末考試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)通過(guò)了考試。輪到我和幾個(gè)跑不快的.同學(xué)一起跑，我們都準(zhǔn)備好了�？删驮隗w育老師要喊＂跑＂時(shí)，我突然心不在焉地想＂要是我通不過(guò)考試怎么辦？＂等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)跑出一｀兩米遠(yuǎn)了。于是我使出了吃奶的力氣才跑出了倒數(shù)第二名。
不過(guò)我還是有那么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō)：＂我雖然語(yǔ)文成績(jī)不是特別棒，但我特愛(ài)看書(shū)和寫(xiě)作文；雖然我打字沒(méi)比他們快，但是我打一級(jí)的五筆字還是全班第一名......
看來(lái)，雖然我有缺點(diǎn)，但是我也有優(yōu)點(diǎn)。
他們的作文 篇31
一天，我看到一個(gè)十五六歲的哥哥坐在路邊，他骨瘦如柴，口唇發(fā)干。旁邊還有一張紙，上面寫(xiě)著：我與家人失散，請(qǐng)好心人借手機(jī)一用。
過(guò)路人在嘀咕：“這個(gè)人想騙手機(jī)，我才不要上當(dāng)呢？還有的說(shuō)：“現(xiàn)在騙子太多了，怎么能相信？”過(guò)路人冷漠的話被那少年聽(tīng)到了，他悄悄地低下了頭。
我走過(guò)去拿出所有的零用錢都給了他。旁邊有路過(guò)的人說(shuō)：“這孩子真笨，也難怪，孩子都有一顆無(wú)邪的心�！边�有的說(shuō)：“難到這孩子和那人是一伙的'，演戲給我們看？”
我氣憤極了，心里想：這些人真是不識(shí)好人心！可那少年感動(dòng)又傷心，他，哭了。
又有一個(gè)路人走來(lái)，我想：他肯定又來(lái)湊熱鬧，又要說(shuō)風(fēng)涼話了。他看完紙條后，立刻掏出手機(jī)借給青年。那個(gè)青年用顫抖的手接過(guò)手機(jī)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”用完手機(jī)后，那少年又向那叔叔鞠躬道謝。
朋友，多一點(diǎn)愛(ài)心吧。不要讓你的冷漠和猜疑代替了你那顆真摯的愛(ài)心。
他們的作文 篇32
我原以為，那群少年，要一起闖蕩江湖。
我以為他們只是闖蕩江湖�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這個(gè)只是，用到這里，意義就變得不同了。他們每個(gè)人都有自己的性格，看似冷漠，其實(shí)是外冷內(nèi)熱。看似放蕩不羈，其實(shí)滿是熱心�？此茋�(yán)肅正義，其實(shí)是刀子嘴豆腐心。
他們終歸是少年，那群想著醉酒歌樓，少年英雄的少年。
只因他們是少年，桀驁不馴，敢于去闖蕩，不顧一切。
可是他們每個(gè)人都有自己的'使命。
可是他們不信，只因他們是少年。他們認(rèn)為自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中，他們不相信命運(yùn)。
可是他們，終究還是走了上一輩人的老路，不管是因?yàn)樽约旱氖姑�，還是因?yàn)閼{心而動(dòng)，但是，走了他們的老路，這是事實(shí)。但是那群少年，看似走了他們的老路，實(shí)則確實(shí)走了自己的路，他們雖走了上一輩人的老路，可是他們改變了結(jié)局，他們的結(jié)局不像上一輩人那么悲慘。
因?yàn)樗麄兏胰リJ蕩，他們內(nèi)心有自己的江湖。
只因他們是少年。
他們的作文 篇33
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是滴落的淚……“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”我是在媽媽的呵護(hù)下，唱著這首歌長(zhǎng)大的。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，汶川地震的魔爪扼殺了多少幸福的家庭，又有多少和我一樣的孩子失去了自己深愛(ài)的媽媽。這場(chǎng)災(zāi)難給了他們心靈太大的打擊！他們多么需要媽媽的撫慰和懷抱…………他們只能在失去家園的同時(shí)又默默忍受著失去媽媽的痛苦。雖然有政府和好心人的關(guān)懷，可誰(shuí)又能代替得了媽媽！
每到了夜晚，他們只能躲在灰暗的.角落里悄悄流淚，無(wú)數(shù)次在內(nèi)心呼喊著：“媽媽，媽媽……”他們就像一個(gè)個(gè)迷失方向的羔羊，恐懼、孤獨(dú)……假如我會(huì)克隆，我要克隆媽媽給他們。在他們孤獨(dú)恐懼時(shí)，媽媽把他擁入懷中，拉著他們的手說(shuō)：“別怕，媽媽在這兒……”
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆他們的媽媽，讓他們和我一樣在母愛(ài)光環(huán)的照耀下茁壯成長(zhǎng)!
他們的作文 篇34
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)滿分的概念也不同了，以前，我們覺(jué)得滿分就是考試得了一百分，而現(xiàn)在我要對(duì)你們說(shuō)滿分還有另一個(gè)概念。
前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞，讓我給你們報(bào)道一下吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)大哥哥騎著自行車在大街上飛馳，為了避讓突然跑出來(lái)的小女孩，他的自行車只好一個(gè)急剎車，可自行車卻倒了，不幸的是自行車還刮到了旁邊停著的一輛豪車上。大哥哥頓時(shí)驚慌失措，我似乎看見(jiàn)了他忐忑不安的心越跳越快，手心都要冒出汗了。這時(shí)，一位中年男子走過(guò)來(lái)，看了看豪車，再看了看這位大哥哥，皺了皺眉說(shuō)：“刮得不少，現(xiàn)在沒(méi)人，你趕緊走吧！”大哥哥聽(tīng)了這話，開(kāi)始有一絲猶豫，可最后還是留了下來(lái)，堅(jiān)定地看著那個(gè)叔叔說(shuō)：“不，我不走，我要等車的.主人來(lái)�！笔迨遒澰S地看著大哥哥說(shuō)：“你走吧，我就是車主，我不要你賠錢！”
看了這則新聞，車主的寬容、大哥哥的誠(chéng)實(shí)深深地打動(dòng)了我，我給他們滿分。
他們的作文 篇35
他們說(shuō)我從來(lái)不懂你，但他們從來(lái)不懂我。
很久以前，我從來(lái)不想讓你來(lái)這里，我從來(lái)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生這么多事情，你又在我們的命運(yùn)中。
似乎所有這些故事都在一瞬間突然傳開(kāi)了，但我們不知道自己在其中扮演了什么角色。
但是你說(shuō)的流量是像韭菜一樣收割，還是在瀏覽這些東西的過(guò)程中受到了這些快餐文化的嚴(yán)重影響？
就好像你一直都知道自己覺(jué)得所有的閱讀方式和行為都變了一樣。
如果有一天我們突然發(fā)現(xiàn)我們所做的`其實(shí)是另一種變相的愚蠢，你會(huì)為今天所做的事后悔嗎？
還是這種行為模式根本持續(xù)不了太久，你需要的只是時(shí)間的流逝和無(wú)盡的等待。
因?yàn)椴恢皇莿e人，只有自己，你不知道自己以后要去哪里，要做什么樣的工作。
原來(lái)這一次，我是善良聽(tīng)話的。
你還不知道。
他們的作文 篇36
我是一張百元大鈔，我有許多主人。
我剛出道的時(shí)候，一個(gè)人把我取走了。我問(wèn)裝在皮包里的一個(gè)老鈔票：“我們這是去哪？”“去一個(gè)大官家!”“主人欠錢嗎？”“不是，是拿錢辦事�！薄芭丁�。果然我們來(lái)到了一個(gè)大官家，我們的主人又成了大官。
可是，第二天，一群肩上有杠杠的人來(lái)把大官抓走了。我們也被帶走了，老鈔票告訴我，警察發(fā)現(xiàn)大官貪污，把他抓起來(lái)了，我們充了公。
幾個(gè)月后，我們被發(fā)到了災(zāi)民手里，我們是一位老奶奶的.了�？墒牵瑤讉�(gè)星期后，我們被一個(gè)人偷走了。后來(lái)又是一位肩上有杠杠的人來(lái)把那人抓走了，我們又回到了老奶奶手里。
后來(lái)，我又碰到了“騙子”“搶劫犯”......
總結(jié)一下啊，他們好傻，我們到他們那兒只有幾分鐘，他們卻付出了慘痛的代價(jià)，真不劃來(lái)呀！
他們的作文 篇37
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小女孩有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的'大眼睛，可愛(ài)極了！”
媽媽說(shuō)：“她呀，就像一個(gè)男孩子，愛(ài)瘋、愛(ài)跑、愛(ài)跳，卻又總是愛(ài)穿裙子，真拿她沒(méi)辦法�！�
班主任說(shuō)：“她是一個(gè)女漢子，但是畫(huà)畫(huà)、作文、朗誦全部非常棒！她大方、陽(yáng)光、熱情，一點(diǎn)兒都不忸忸怩怩。”
同桌說(shuō)：“這家伙脾氣可怪了，她心情好時(shí)，不管你怎么招惹她，她也不生氣；她心情不好時(shí)，你沒(méi)招惹她，她的怒氣可就來(lái)了！”
妹妹說(shuō)：“她有的時(shí)候凈欺負(fù)我，但我生氣時(shí)，她不停地哄我笑，哎，真不知道她在想什么。”
枕頭說(shuō)：“她生氣時(shí)，拿著我到處扔；她傷心時(shí)，就會(huì)趴在我身上哭，把我身上弄得粘乎乎的！”
你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？哈哈，她其實(shí)就是我！
他們的作文 篇38
我曾經(jīng)安靜地站在這里，看著你一動(dòng)不動(dòng)，身子逐漸臃腫。你每天都說(shuō)，自己要去操場(chǎng)上跑步，可也只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已，你以為的天真，其實(shí)是最大程度的 愚蠢。
你總覺(jué)得整個(gè)世界上，很多事情都是不動(dòng)聲色的，也許忍一忍就過(guò)去了，我們根本就不能夠真的了解，這些夢(mèng)想，這些未來(lái)，其實(shí)都是我們最努力的樣子。
所有的心酸苦痛，是不是也在一瞬間突然就地炸裂。
你看到那些比你更優(yōu)秀的人，其實(shí)一直都在比你更努力。哪怕是從現(xiàn)在開(kāi)始，你已經(jīng)決定要放棄自己的希望，決定了很多事情，都不如從前那樣，可以盡情地唱響。
我們的歌聲，都在一路上，慢慢的消散在遠(yuǎn)方。哪怕我們看不清楚，也依舊能夠琢磨透徹。所有的希望，都變著法的`，變成了不一樣的心情和生活。
而他們，似乎都在琢磨這另一位，高貴的面容，還有我們擔(dān)驚受怕的眼睛。
他們的努力，也從來(lái)都不是虛無(wú)的。
他們的作文 篇39
曾經(jīng)，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，從你小的時(shí)候，你爸爸媽媽就常年在外打工，是你爺爺奶奶將你養(yǎng)大。直到有了你弟弟，才回來(lái)的。
你說(shuō)，他們一點(diǎn)也不喜歡你，如果沒(méi)有你弟弟，他們是不是就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了？
你說(shuō)的時(shí)候，我靜靜的.在一旁看著你，在一旁靜靜地聽(tīng)著你說(shuō)。我選擇了沉默，我不知道在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該說(shuō)些什么。
我怕我說(shuō)錯(cuò)了話，就會(huì)失去你這個(gè)朋友，我不敢去試一下，我賭不起。
其實(shí)，我覺(jué)得你應(yīng)該嘗試的去理解你爸爸媽媽，他們?cè)谕獯蚬�，是為了誰(shuí)？是為了你，為了你們這個(gè)家庭��！
你以為他們想出去，離開(kāi)這個(gè)家嗎？他們也是迫不得已的吧，你不想讓他們離開(kāi)你，可是，難道他們就想離開(kāi)你嗎？你可是他們的親生女兒，他們也舍不得啊，可是為了家庭，他們不得不這么做，你應(yīng)該理解他們。
我知道你心里一定很不舒服，但是你換一個(gè)角度，去思考一下，想一想他們的感受，或許就會(huì)好一些。
他們的作文 篇40
時(shí)間過(guò)得真快，再過(guò)兩個(gè)月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。
我十分盼望這一刻的到來(lái)，然而我不能不說(shuō)我對(duì)這次的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不害怕。我怕它，因?yàn)檫@畢竟是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！
我不想讓父母失望。真的！每次回家，望著他們頭上日漸增多的白發(fā)，突然間我意識(shí)到，其實(shí)在他們一天天變老的同時(shí)，我不也在一天天的長(zhǎng)大嗎？我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負(fù)著孝忠于爸爸媽媽的責(zé)任。我不想做不負(fù)責(zé)任的子女。然而中考如果考不上，我又該怎么向他們開(kāi)口，我該怎么面對(duì)他們東奔西跑的去酬錢為的`卻是我將來(lái)的前途。
16歲，這其實(shí)也已經(jīng)是個(gè)不小的年齡了。在這個(gè)年齡，我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想，我不能在像小時(shí)候那樣自私�；叵胍酝娜兆�，我才知道因?yàn)槲业淖运�，爸爸媽媽受了多少的“苦”�?/p>
難道這也曾是爸爸媽媽所要表達(dá)的————愛(ài)！
他們的作文 篇41
風(fēng)大片大片地往衣服里灌，有些微微的涼，一串陽(yáng)光投射在地上，照進(jìn)了眼睛；微微反著光的瀝青馬路上，斑馬線在那兒擺著。沒(méi)有紅綠燈，只是一群群行人與汽車的較量。只要過(guò)馬路的人足夠了，聚集成一團(tuán)；就像一團(tuán)黑乎乎的`螞蟻，管那些車輛是怎樣橫沖直撞呢，反正他們也不敢撞。
“反正他們也不敢撞”
這句話是我過(guò)馬路的時(shí)候，一位叔叔對(duì)我說(shuō)的。他看起來(lái)像是一位打工的，穿著肥大的工作服，寬松的褲腳在有些破舊，沾滿了灰塵的皮鞋上一晃一晃的，看起來(lái)甚至有些滑稽；他過(guò)馬路的時(shí)候，也不顧車流，只是跟隨著較多的人；邁著大步，毫無(wú)障礙地往前走去。
西彭的交通就是這樣，像是被煮開(kāi)了的沸水，“嗶嗶叭叭”的喇叭聲就像沸水里的的氣泡，那樣刺眼，刺耳；把原本平靜的水，攪得烏煙瘴氣，行人每走一步，拼的都是運(yùn)氣和智力。
行人想著“反正他們而不敢撞”，司機(jī)想著“反正他們也不敢走”
于是，交通就成了現(xiàn)在這樣兒。
他們的作文 篇42
在你失落的時(shí)候，是朋友鼓勵(lì)你；在你上臺(tái)前緊張的時(shí)候，是朋友說(shuō)一句我相信你；在你成功的時(shí)候，是朋友陪你一起笑。朋友這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但真的.要做起來(lái)很難。朋友什么也不圖，陪你一起哭一起笑，陪你度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。
其實(shí)，他們不拘泥，他們只是年歲正酣，生逢其時(shí)，一眼便是年。其實(shí)，他們不嬌柔，他們只是性情相投，品性相近，一醉便是一生其實(shí)，他們不造作，他們只是相見(jiàn)恨晚，幸得相識(shí)，一遇便是永恒。
也就是，那些人，他們叫兄弟，現(xiàn)在叫兄弟，以后還叫兄弟，毫無(wú)血緣，卻刻在腦海。
也就是，那些人，他們叫兄弟，一時(shí)叫兄弟，一生還叫兄弟，相隔千里，卻近在咫尺。也就是，那些人，他們叫兄弟，十年叫兄弟，百年還叫兄弟，雖是男人，卻愛(ài)的深刻。
在你傷心的時(shí)候，他們便會(huì)來(lái)逗你開(kāi)心。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有索取什么。他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想做一生的兄弟。這份情誼他們會(huì)珍惜一生！
他們的作文 篇43
我也沒(méi)惹誰(shuí)啊，憑什么我就那么倒霉？
不就是把他的水杯碰倒了嘛，起碼我還道了欠的，給他撿起來(lái)了。他居然還把我的水杯給摔在地上，用兇神惡煞的眼神盯著我，氣沖沖地走了�？茨潜秤�，好像還冒著藍(lán)色的火焰。
不就是吃了一點(diǎn)兒她的`零食嗎，我說(shuō)過(guò)，之后絕對(duì)會(huì)把我的零食給她吃，可她扯著腦袋，咬著嘴唇，偏說(shuō)我說(shuō)話不算話，下次自己就偷偷吃光了。她來(lái)到我的位子上，抓起我的文具盒就往回跑，我問(wèn)她干嗎，她輕蔑地說(shuō)一聲，那是賠償！就走了。
不就是玩兒了一下它的飛盤(pán)嗎，還那樣嘟起嘴唇，做出一副不服氣的樣子。哼！它這樣我偏不給它！沒(méi)想到它一下子沖了上來(lái)，咬住我的衣服，“汪汪汪”地叫著，我把飛盤(pán)甩了出去，它才屁顛屁顛地走開(kāi)。
我惹他們什么了？憑什么這樣對(duì)我呀？
他們的作文 篇44
喜歡我的人說(shuō)：生氣也有魅力！哪哪都好。
不喜歡我的人說(shuō)：工作倒是挺認(rèn)真，可惜脾氣倔，性格太直。
心疼我的人說(shuō)：耳鳴耳聾西醫(yī)看不好，那就找中醫(yī)，喝中藥，做針灸。
不心疼我的人說(shuō)：吃得喝得跑得，還能打麻將，什么病，就是裝病。
愛(ài)我的人說(shuō)：寶貝，你在哪兒？我想你，我要看到你。你高興，我就高興。你漂亮，我也高興。你健健康康的活著，我更高興。最浪漫的事是坐著搖椅陪你慢慢聊，一直到老！
不愛(ài)我的人說(shuō)：一個(gè)四十歲的老姑娘，還臭美！穿得那么時(shí)尚干嘛？有誰(shuí)愛(ài)看來(lái)著。就是奢侈，教壞多少人，一點(diǎn)不節(jié)儉。
他們說(shuō)他們的，我是主意拿定。為了愛(ài)我的親人，要開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，漂漂亮亮的'活著。為了他們，不敢不開(kāi)心，不敢不健康，也不敢懈怠自己的工作。新的學(xué)期馬上要開(kāi)始了，我要打起精神，努力工作。你們呢？怎么說(shuō)！
他們的作文 篇45
最近，我看了一幅漫畫(huà)，是著名漫畫(huà)家華君武老爺爺?shù)淖髌��？戳诉@幅漫畫(huà)，我受到了很大的啟發(fā)。
在這幅漫畫(huà)中，我首先看到的`是一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子上車處”，可是在欄桿里面，沒(méi)有母親，沒(méi)有小孩，只有四個(gè)衣冠楚楚的大男人站在那兒。站在前面的那位，眼睛注視前方，牌子和牌子上的字，他像看都沒(méi)看見(jiàn)，站在他后面的那一位，穿著軍大衣，戴著大帽子，眼睛半閉著，顯然也看見(jiàn)了牌子，可他和第一位一樣，站在那兒就和那沒(méi)事人一樣。第三位和第四位，都看見(jiàn)了，但是每一個(gè)人站出來(lái)，他們難道都是文盲嗎？
在車牌下面，我看到了母親和孩子。那位母親看上去楚楚可憐，可看到他們“霸占”了位子，也只能忍氣吞聲了。
這時(shí)候，我才注意到這漫畫(huà)的題目：《假文盲》。喔，他們不是文盲，而是假文盲，他們?yōu)榱俗约憾寗e人受難，真是不應(yīng)該呀！
他們的作文 篇46
當(dāng)一切都到頭的時(shí)候，你會(huì)有一種迷茫的空虛感覺(jué)。就好比，你一直為你的夢(mèng)想奮斗著，突然有一天你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，其中悲喜交加，也是有孤獨(dú)的。
同樣的，當(dāng)我把下載了滿滿的一張8G的內(nèi)存卡電子書(shū)全看完或是全部刪掉的時(shí)候，卡里空空的`，我的心也有一個(gè)角落空了。平時(shí)我總是想著，什么時(shí)候能看完多好啊，看完一部刪掉一部，全部刪掉就沒(méi)有負(fù)擔(dān)了。在這條路上一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持了好幾年，可是當(dāng)那一天突然到來(lái)的時(shí)候，也會(huì)有無(wú)所適從的感覺(jué)。
郭敬明寫(xiě)孤獨(dú)的時(shí)候說(shuō)，一群羊正在低頭吃草，突然有什么動(dòng)靜響起，當(dāng)所有羊都停下吃草抬頭看的時(shí)候，唯一那只還在吃草的羊就顯得特別孤獨(dú)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別佩服郭敬明。覺(jué)得他簡(jiǎn)直有一顆洞察世界的心。任何抽象的感覺(jué)，他都可以用生動(dòng)易懂的比喻描繪出來(lái)。他擅長(zhǎng)寫(xiě)青春的感覺(jué)，即使青澀，即使疼痛。
如果要問(wèn)我，為什么現(xiàn)在不崇拜他了呢？
我只能說(shuō)，我不是一直生活在青春里的。
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