關于天宮課堂的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關于天宮課堂的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于天宮課堂的作文1
我今天觀看了天宮課堂,有三位老師,他們都是神舟十三號的航天員。
首先王老師向我們介紹了他們生活工作的地方,真是“麻雀雖小,五臟俱全”,什么東西都有,可以看出他們的生活很舒適。
之后葉老師向我們展示了太空細胞研究、太空轉(zhuǎn)身。細胞學太深奧了我還不懂,但是看太空轉(zhuǎn)身,我知道了在空間站里是不能像在地面上一樣正常行走的.。
浮力消失實驗,把乒乓球放進水里,可乒乓球沒有浮上來,原來空間站里的浮力消失了。水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗都很神奇,很有趣。
我感嘆科學的力量真強大,我下定決心一定要好好學習,增長知識!
關于天宮課堂的作文2
12月9日,中國空間站太空授課天宮課堂第一課,開課了!
天宮課堂上,王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個有趣的小實驗。王亞平老師先做了一個張力實驗,這也是我最喜歡的一個實驗,她先做了一個薄水膜出來,接著她不停地往里加水,這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個放大鏡,從水膜看對面的'人是倒著的,把紙花放進去它就會迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣,水膜居然越來越厚,變成了一個大水球,這時水球上同時出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個頭像。王老師往水球里面加藍色的顏料,水球也就變成藍色的了,有趣極了!
我國的航空航天技術發(fā)展非?,而我們是祖國未來的花朵,我們應該努力學習,讓祖國的航天航空技術更上一層樓,讓祖國成為世界第一強國!
關于天宮課堂的作文3
看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的實驗是泡騰片實驗。
泡騰片實驗主要講的是宇航員拿著一支鉛筆,放進在飲水帶里,當宇航員把鉛筆抽出來的時候,發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個用水做的圓盤,宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤兩面加水,圓盤馬上變成了一個圓球,另一個宇航員又用針筒里的藍色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍色了,這時宇航員把半片泡騰片放進水球,水球里的.藍色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡,一個宇航員又把注射器插進水球里打進了一些空氣,那個水球慢慢變大了,當兩個宇航員面對面把水球夾在中間時我發(fā)現(xiàn)水球上有一個正著的人臉,也有一個倒著的人臉,這就是“水球光學實驗”,真是太好玩啦。
當他們對我們揮手時他們每個人都360度旋轉(zhuǎn)了一圈,我有一個問題:為什么他們揮手時旋轉(zhuǎn)呢?
我長大了想當一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。
關于天宮課堂的作文4
今天,我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播,大家興趣盎然。
我們看到了一個非常有趣的實驗,太空老師先把水擠到一個圓形球體里,然后往里面擠入藍色色素,水球迅速變成藍色,非常好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進去,漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡,還散發(fā)出一陣陣香氣,真有意思。
接著,太空老師又拿來了一個裝了水的杯子,一個乒乓球和一根吸管,太空老師把乒乓球放進水杯里,用吸管把乒乓球輕輕摁下去,你猜結果怎么樣?哈哈,結果-球被摁下去后就沒浮上來。與我們地球上的實驗結果完全相反,我覺得特別神奇,在太空居然沒有重力,浮力也消失啦。
我覺得外太空特別有趣,在沒有引力的`外太空可以制造出太多有意思的實驗;我也好想去外太空!我心中一直有個疑問:在外太空怎么洗澡呢?圖片
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