關(guān)于植物的作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的植物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的作文 篇1

　　春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場(chǎng)里看一看。

　　到了開心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌?一整包菠菜種子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀!看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢?看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的，真可愛(ài);再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!

植物的作文 篇2

　　第一天吃過(guò)晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。��！要種蒜苗了，我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)嗎？”

　　第三天剛過(guò)了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的.芽?jī)海�像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長(zhǎng)出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的。”我忙問(wèn)：“那怎么辦？它們?nèi)菀椎拱　！眿寢屝χ�說(shuō)：“過(guò)幾天，根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就不會(huì)倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我放心了，我又想到第一天的問(wèn)題，就問(wèn)媽媽。她說(shuō)：“蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽(yáng)光、空氣，沒(méi)有土照樣生長(zhǎng)�！编蓿�原來(lái)是這樣，我心中的謎解開了。

　　第五天轉(zhuǎn)眼間，蒜苗長(zhǎng)到一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里，在這些蒜苗中，有一棵長(zhǎng)得又高又壯，像“穆鐵柱”，我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，算是鼓勵(lì)；有一棵長(zhǎng)得最矮的，我給它點(diǎn)了一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，希望它努力趕上。

　　今天，蒜苗上出了小瓣，我以為它病了。媽媽說(shuō)：“那是分葉呢�！蔽也胖�道是一場(chǎng)虛驚。第十天蒜苗長(zhǎng)得很快，我每天好像都聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(zhǎng)的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開了。第十四天蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到半尺多長(zhǎng)了。媽媽說(shuō)：“可以吃了，再不吃就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續(xù)長(zhǎng)，吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

植物的作文 篇3

　　去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

　　一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開了。有過(guò)了一個(gè)星期，父親想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。父親本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：父親違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

植物的作文 篇4

　　水陸草之花，可愛(ài)者甚蕃。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，周敦頤喜歡香遠(yuǎn)益清的蓮花，世人皆愛(ài)牡丹，而我對(duì)梅情有獨(dú)鐘。

　　正值寒冬來(lái)臨，寒颼颼的風(fēng)刺虐著大地，許多樹木葉子的凋零，花兒凋謝。可是梅花卻傲然開放。你瞧，有的白的像雪，粉的像霞，紅的像火。他們，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開放，成為了冬天一道美麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)梅花樹的時(shí)候，我總要跑到樹下去，狠狠地呼吸它的香，但又不敢那么貪污，仿佛怕它的味道真的被自己污染了。有的時(shí)候就偷偷地摘一朵帶回家，插在花瓶里，不久滿屋清香。難怪詩(shī)人說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　許多花在春天開放，冬天就枯萎了。而梅花與眾不同，它是在冬天開放，從來(lái)不跟別的花爭(zhēng)搶，就如中國(guó)一代偉人毛澤東所說(shuō)：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！北彼沃�名詩(shī)人王安石也曾經(jīng)贊頌過(guò)梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”他傲骨凌霜，他堅(jiān)強(qiáng)不屈，他又不慕名利，獨(dú)散幽芳，怎么會(huì)不引得人們的喜愛(ài)與贊美呢！

　　生活中有許多有梅花精神的.人，他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ卸际瞧椒踩�，可是在生活中，他們卻默默無(wú)聞地為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美梅花，贊美那些有梅花精神的人。

植物的作文 篇5

　　在世人眼中，我包治百病，我一株難求，我就是百草之王——人參。我是植物界的長(zhǎng)老，在地球上被孑植物極為繁茂的第三紀(jì)，我就已經(jīng)在植物界廣為繁衍。

　　我長(zhǎng)相酷似人形，肥肥的，肉厚厚的，全身披著白風(fēng)衣，腳像老人的胡須一樣，一根一根細(xì)細(xì)的。我的身高不高，只有30～60厘米，活像一個(gè)矮老頭。

　　我有著厚厚的脂肪，因此耐寒性極強(qiáng)，即使是-40℃的低溫，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。所以我生長(zhǎng)在長(zhǎng)白山海拔500～1000米的混交林、落葉闊葉林里，我把那兒當(dāng)成了我的家鄉(xiāng)。

　　說(shuō)了這么多，終于可以向大家炫耀一下我的'藥用價(jià)值了。

　　《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載我味甘微寒，主補(bǔ)五臟，安精神，定魂魄，止驚悸，除邪氣，明目，開心益智……沒(méi)錯(cuò)，我的肉質(zhì)根的確是著名滋補(bǔ)藥，可以調(diào)整血壓、恢復(fù)心臟功能、精神衰弱以及身體虛弱等癥，還可抗疲勞、加強(qiáng)抵抗力……總而言之，我的作用實(shí)在是太多了，三天兩夜也說(shuō)不完啦！

　　對(duì)了，我可是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小少爺，只有將我密封，低溫保存才可以安全儲(chǔ)藏。否則我就會(huì)“高燒不退”，甚至發(fā)霉腐爛。

　　我因?yàn)閿?shù)量少，藥用價(jià)值高，又難以保存等諸多因素，所以我身價(jià)倍增，特別是千年人參，那可是價(jià)值連城的寶貝��！每個(gè)得到我的人都會(huì)愛(ài)不釋手的。

植物的作文 篇6

　　有人喜愛(ài)芬芳的百合，有人喜愛(ài)嬌艷欲滴的玫瑰，而我，只喜愛(ài)那平平凡凡的牽牛花。

　　向人們報(bào)春，這是迎春花的使命。你看！春天剛到，微風(fēng)中還夾雜著冬天的氣息，百花都不愿意開放，他們蜷縮著，等到最溫暖的時(shí)候再綻放笑臉。而迎春花不同，它不畏初春的寒冷，俏立枝頭，舒展著她那金黃色的花骨朵。

　　迎春花市靠著它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神綻放的。寒風(fēng)“呼呼”的`吹著，誰(shuí)不想多起來(lái)睡一個(gè)香甜的覺(jué)呢？迎春花當(dāng)然也想與其他花兒一樣，待到最溫暖的時(shí)候綻放，可是，向人們報(bào)春是他的使命，他的任務(wù)，他要開放！你看！迎春花在寒風(fēng)里無(wú)所畏懼的綻放了它的笑臉，是那么無(wú)畏，那么堅(jiān)強(qiáng)。在這寒冷的初春的日子里，她依舊綻放著，給單調(diào)寂寞的初春填上了一抹鮮活的色彩。

　　一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那搖曳的迎春花就像一位少女，穿著金黃色的群益翩翩起舞。細(xì)看迎春花，那嫩黃的花瓣中含著秘密的花芯，使人忍不住撫摸一番。

　　別人都喜愛(ài)那艷麗的花兒，而我，只喜愛(ài)那默默奉獻(xiàn)的迎春花。

植物的作文 篇7

　　一個(gè)春天的夜晚突然出現(xiàn)一個(gè)聲音。

　　“你們都睡了嗎?”

　　“誰(shuí)呀?”棗樹爺爺問(wèn)道。

　　“我是冬青樹，我睡不著想和你們聊聊自己的來(lái)歷�！�

　　月季花說(shuō)：“我先說(shuō)，我本來(lái)是在花鳥市場(chǎng)上的`，結(jié)果被一個(gè)人買下種在這里�！边@時(shí)，在旁邊一直沉默的石榴樹發(fā)言了：“我還是一個(gè)大石榴里的一分子的時(shí)候，我被一個(gè)小男孩摘下，吃完又把我按在土里，從那時(shí)起我就一直呆在這里了�！睏棙錉敔斦f(shuō)：“我還是一顆小樹苗的時(shí)候被一個(gè)人買下來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)這里還有空，把我放在一邊，就在這里奮力的挖起坑來(lái)，挖了有三米深了就把我種在這里。”

　　冬青樹說(shuō)：“我不知道自己怎么來(lái)的�！�

　　“好了，都睡覺(jué)吧！”棗樹爺爺說(shuō)道。

　　這時(shí)的夜晚可真安靜��！

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