關(guān)于學(xué)本領(lǐng)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

　　一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來(lái)的布告：動(dòng)物才能大賽就要開始啦！快來(lái)報(bào)名吧！小猴一看，不甘落后，也報(bào)了名。但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴決定去找小伙伴幫忙。

　　首先，小猴來(lái)到小兔家，問(wèn)：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”說(shuō)完，小兔拿出一本書，說(shuō)：“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文，我來(lái)教你朗誦。”小猴選定了一篇課文，學(xué)著小兔的.樣子，朗誦起來(lái)。讀著，讀著，小猴覺(jué)得口干舌燥，就對(duì)小兔說(shuō)：“讀書太難了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。

　　小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步，結(jié)果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學(xué)跑步太累，跑得上氣不接下氣。于是，小猴沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。

　　動(dòng)物才能大會(huì)開始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候，它心一急，一時(shí)不知該表演什么才好。

　　結(jié)果出來(lái)了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋說(shuō)：“小猴，以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持，不能半途而廢啊！”小猴暗暗地想：“我以后再也不半途而廢了�！�

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

　　這是數(shù)學(xué)王國(guó)的一個(gè)平靜的日子。

　　毫米媽媽對(duì)毫米說(shuō)：“你不小了，該學(xué)些本領(lǐng)了�！焙撩拙统鲩T學(xué)本領(lǐng)了。

　　它先去找厘米，厘米聽了它的來(lái)意后說(shuō)：“當(dāng)然可以，學(xué)費(fèi)一個(gè)星期10元。”毫米答應(yīng)了。到了交學(xué)費(fèi)的日子。它給了厘米10元，厘米卻生氣了：“我說(shuō)的是10元，不是1元！”說(shuō)完就把毫米趕走了。

　　毫米又去找分米，分米說(shuō)：“當(dāng)然行，一個(gè)月300元，不貴吧。”毫米交學(xué)費(fèi)交了300元，誰(shuí)知分米也發(fā)火了：“我收的`是300元，不是3元！”說(shuō)完也把它趕走了。

　　毫米帶著一肚子疑問(wèn)去找米，米也說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一年5000元可以吧�！焙撩捉涣�5000元后，和前兩次一樣，米氣得大叫“我收5000元，你給5元？”可憐的毫米什么也學(xué)到，還挨了三頓罵。

　　小朋友，你知道為什么嗎？

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

　　森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校，校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長(zhǎng)宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼�！苯酉聛�(lái)的日子，同學(xué)們都開始忙開了，有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅(jiān)持寫日記，有的去學(xué)跳舞……

　　小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的`，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)�！毙⊥么饝�(yīng)了小猴的要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō)：“你真棒，現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費(fèi)腦筋。”說(shuō)著就走了。

　　走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里，就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō)：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活�！闭f(shuō)著氣呼呼地走了。

　　走在大路上，小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快，原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步�？墒菦](méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。

　　本領(lǐng)大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng)，小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌，很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

　　從前，有一只烏龜，它從小就想學(xué)會(huì)游泳、爬樹。

　　臨走前，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一年后我就會(huì)回來(lái)�！�

　　烏龜走呀走呀，它走到一條小溪邊。它看到了在游泳的小魚。它對(duì)小魚說(shuō)：“小魚，您能教我游泳嗎？”小魚對(duì)烏龜說(shuō)：“你要學(xué)可以，可是你要會(huì)吃苦耐勞�！睘觚斦f(shuō)：“行，做得到�！�

　　可是，烏龜才學(xué)了十幾一天就不耐煩了。它對(duì)小魚大聲地說(shuō)“我不學(xué)了！我永遠(yuǎn)都不學(xué)了！”小魚聽到烏龜說(shuō)的'話以后，連一眼都沒(méi)望，就游走了。

　　烏龜又走到一棵千年古樹下，準(zhǔn)備歇一會(huì)兒。突然，烏龜看到在它對(duì)面的一棵小樹上有一只猴子在樹上爬上爬下。

　　烏龜趕緊走過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴子，你教我爬樹行嗎？”猴子說(shuō)：“行，但你要力氣大。”烏龜一口答應(yīng)了猴子�？墒牵瑸觚敳艑W(xué)了幾個(gè)月，就不學(xué)了。猴子只好看著烏龜離開。

　　不知不覺(jué)，一年就過(guò)去了。烏龜回到家，媽媽問(wèn)：“你學(xué)了什么？”“什么都沒(méi)學(xué)�！睘觚敱惆呀�(jīng)過(guò)告訴了媽媽。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)烏龜說(shuō)：“你決定要做的事一定要堅(jiān)持到底，還要禮貌待人呀！”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

　　森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔，美麗的大公雞，可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

　　一天早上，小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文，小白兔說(shuō)：“寫作文要用很多好詞好句，你不怕累嗎？”小猴說(shuō)：“不怕累，寫作文可簡(jiǎn)單了！”小白兔給他一個(gè)本子，叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒，聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比，還是唱歌好。

　　于是，小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說(shuō)：“大公雞，你能教我唱歌嗎？”大公雞說(shuō)：“唱歌可是要天天練習(xí)的，你做的到嗎？小“小猴說(shuō)：“我一定做得到�！彼麄冮_始練了起來(lái)。

　　突然，一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過(guò)，小猴又想還是跑步輕松。于是，他跟山羊去跑步了。

　　到了比賽的`那一天，各個(gè)選手都非常精神，發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，只有大公雞，小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問(wèn)為什么自己沒(méi)有獎(jiǎng)。小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你這里弄一下，那里弄一下，做事總是三心意的，最后一事無(wú)成，怎么能有獎(jiǎng)呢？”小猴子聽了，羞愧地低下了頭。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

　　說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時(shí)的事呢。

　　那天，媽媽帶我去冰場(chǎng)跟姐姐一起學(xué)溜冰，比誰(shuí)學(xué)得快。我當(dāng)時(shí)可高興了。剛穿好冰鞋，沒(méi)等站穩(wěn)，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個(gè)跟頭。這個(gè)跟頭讓我不再認(rèn)為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼，真怕再摔個(gè)跟頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太沒(méi)有意思了，看著大姐姐們像跳舞一樣輕松的`溜著，我也想試試，我剛剛松開手，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學(xué)了！”媽媽看到我這副極不情愿的樣子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？”我聽了媽媽的話，從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練??

　　經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于能自己溜起來(lái)了。姐姐說(shuō)：“你真棒，比我學(xué)得還要快�！眿寢屢脖�?yè)P(yáng)了我好幾句。我聽了，心里甜滋滋的，回憶我是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的，還真有一番痛苦的經(jīng)歷呢！

　　我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，也真正嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味，懂得了無(wú)論做什么事，只要認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定會(huì)達(dá)到目的的。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇7

　　貓一直想有老虎那驚人的速度，可怎么也達(dá)不到，貓覺(jué)得很奇怪，這老虎身上一定有什么奇妙的東西才使老虎有這樣的本領(lǐng)，貓決定查個(gè)水落石出。在三更半夜的時(shí)候，等老虎睡得很香了，貓就開始行動(dòng)了。它悄悄地來(lái)到老虎家，仔仔細(xì)細(xì)檢查老虎的.身體上有沒(méi)有東西，可貓?jiān)趺礄z查也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老虎身上有奇妙之處，貓只好回家睡覺(jué)去了。

　　“喔喔喔”，天亮了。貓一晚上沒(méi)有睡著，它還在想自己怎樣才能有老虎的速度，它實(shí)在忍不住了，就跑到老虎家，想問(wèn)個(gè)究竟，老虎聽了，不禁哈哈大笑，說(shuō)：“想要達(dá)到我這樣的速度，就得天天練跑步，不管刮風(fēng)還是下雨都得堅(jiān)持，還有……”

　　沒(méi)等老虎說(shuō)完，貓扭頭撒腿就跑。

　　害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇8

　　森林里住著小山雀一家。小山雀一天天長(zhǎng)大，她很想跟森林里的其他小動(dòng)物學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，她看見小松鼠很會(huì)爬樹，于是他去找了小松鼠對(duì)小松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，我想跟你學(xué)爬樹�！毙∷墒蟾吲d地說(shuō)：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。就這樣小山雀就放棄了學(xué)爬樹。

　　小山雀看見大雁擅長(zhǎng)飛行，又去找了大雁說(shuō)：“大雁阿姨，我想跟你學(xué)飛�！贝笱阈Σ[瞇地說(shuō)：“好阿啊!”于是，小山雀飛了又飛，飛了又飛，但怎么飛也飛不高，小山雀又放棄了學(xué)飛行。

　　小山雀看到小鴨子在水里捉魚很厲害，于是又找到了小鴨子說(shuō)：“小鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，還差點(diǎn)淹死，可還是沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。小山雀哇哇大哭，垂頭喪氣地回去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽摸著小山雀的`頭說(shuō)：“孩子，什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢才能做好!”

學(xué)本領(lǐng)作文 篇9

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開了，小猴什么才藝也沒(méi)有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。

　　第一天，小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見小兔正在家里寫作文，小猴問(wèn)：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒(méi)了下句，小猴說(shuō)：“寫作文太沒(méi)勁了�！�

　　第二天，小猴來(lái)到小鳥家學(xué)本領(lǐng)，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問(wèn)：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要有耐心�！苯又�，小鳥很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說(shuō)：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來(lái)的`都是噪音，難聽死了。小猴說(shuō)：“太難了，我不學(xué)了�！�

　　第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見小鹿正在跑步，小猴問(wèn)：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以。”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺(jué)得很累，就回家了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對(duì)小猴說(shuō)：“你不是最擅長(zhǎng)爬樹嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的�！毙『锫犃舜蠹业脑�，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說(shuō)：“謝謝你們！”

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