關(guān)于善良的作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于善良的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　善良的作文 1

　　對(duì)于善良一詞，是很多人青睞的一種美德，人都說(shuō)有一顆善心可以讓自己懂得美麗，這就是女孩子們的一個(gè)過(guò)人之處；她們可以用善良打動(dòng)你，那一個(gè)眼神，帶著可以融化一切的力量來(lái)?yè)崮δ愕?心靈。

　　――――題記

　　有一個(gè)女孩曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該送給你自己一份善良，因?yàn)�，我相信這個(gè)世界是善良的。

　　她說(shuō)，如果我一個(gè)人在黑夜里步行，我是不會(huì)懼怕的，因?yàn)樗�相信，這個(gè)世界是善良的化身。我看書(shū)里的描述說(shuō)，女孩子最怕的就是黑暗，她們是世上感情最脆弱的動(dòng)物，所以說(shuō)她們的心是水凝聚而成的。

　　說(shuō)起她，可以說(shuō)讓我明白了對(duì)善良的另一種看法，故事的大概是這樣的：

　　那夜很美！我說(shuō)要送她回去，可她卻是對(duì)著我笑了一下，后來(lái)就說(shuō)了那句讓我很感動(dòng)的話。她的語(yǔ)言透漏出善良是一種性格、和諧、平安，甚至是美麗。

　　善良的作文 2

　　一本好書(shū)可以把我們帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界�！断娜諝v險(xiǎn)》就是這樣一本好書(shū)。我讀了好多遍，卻依然喜歡這本書(shū)，這本書(shū)給我?guī)��?lái)了愉快的夏日心情。

　　這本書(shū)講的的：小男孩杰伊貝里為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子一一識(shí)被，不僅沒(méi)有捕到猴子，反而它們嘲弄了夠。每一次較量都讓人忍俊不禁。令人沒(méi)想到的`是，最后杰伊竟和猴子結(jié)成了朋友。他幫助猴子們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊歷盡千辛萬(wàn)苦捕猴獲得的獎(jiǎng)金，他并沒(méi)有去買小馬和槍，而是用錢來(lái)治妹妹的腿，他讓每一個(gè)讀者都流下了開(kāi)心和感動(dòng)的眼淚。

　　杰伊是一個(gè)有愛(ài)心、善良的小男孩，他對(duì)家人有著濃濃的愛(ài)。他是一個(gè)聰明的小男孩，為了捕猴想出了種種計(jì)謀。他是個(gè)善于溝通的小男孩，能和猴子交上朋友。

　　他的美好品質(zhì)我銘記心中。

　　善良的作文 3

　　善良，我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但要真正明白善良這個(gè)詞是不簡(jiǎn)單。我是這樣理解的：善事，并不是要做驚天動(dòng)地的大事，一件小事，就是一個(gè)善良。比如：彎腰撿起一片廢紙，是善；為年邁的老人讓座，是善；和為淋雨的人撐一把傘……

　　有一次，我在校園里玩的時(shí)候，忽然看到地面上有一張白色的衛(wèi)生紙，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人去撿那張衛(wèi)生紙，于是想起古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話。于是我馬上過(guò)去把那張白色的衛(wèi)生紙，放進(jìn)了垃圾桶里。

　　我們每個(gè)人心中都有一個(gè)善字，行善之人，人必善之。讓善良成為一種習(xí)慣。這樣我們的'世界就變得五顏六色，魅力無(wú)比！

　　善良的作文 4

　　善良是人不可少的，因?yàn)樯屏伎梢员憩F(xiàn)人的品格。

　　那次深秋，我放學(xué)回家，秋風(fēng)鉆入我的衣袖讓我渾身發(fā)抖，走在路上我突然看見(jiàn)一只小狗，它渾身發(fā)抖，十分可愛(ài)，抖動(dòng)的身體讓人忍不住憐愛(ài)，它又臭又臟，我看著它那么弱小那么無(wú)力因?yàn)闆](méi)人照顧就給它買了吃的，我正準(zhǔn)備喂給它吃，我看見(jiàn)了一位老奶奶，我心想；她是不是要把它捉走，這讓我很著急，我就急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶你要干嘛 ，”可老奶奶并沒(méi)有回答我，她笑了笑就走了，我不知道她在干嘛，看著老奶奶走了，小狗安全了，我就松了一口氣，我把吃的喂給了小狗，這時(shí)我看到小狗旁邊，有一瓶水，我才明白原來(lái)那位老奶奶是給小狗喂水，我飛快的追了上去，可卻沒(méi)有追上老奶奶。

　　我為當(dāng)時(shí)對(duì)老奶奶的精神十分抱歉，這件事情讓我明白不要戴著有色眼鏡看人，要深入的去了解再下結(jié)論，‘人之初，性本善，’我相信如果每個(gè)人都本著善良的'原則，那么這個(gè)世界將無(wú)比的美好。

　　善良的作文 5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；感恩使我們成為一個(gè)心地善良的人。

　　為沒(méi)有座位的老人讓座，是善。為沒(méi)有帶書(shū)本的同學(xué)挪動(dòng)一下書(shū)本和他一起看，是善；下雨天給忘記帶雨傘的同學(xué)撐起一把愛(ài)心傘，是善……

　　在生活、學(xué)習(xí)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到有困難的人。在這時(shí)候我們必須要伸出愛(ài)心之手去幫助他們，因?yàn)槲覀円矔?huì)遇到這種情況。比如說(shuō)有一次，我的鋼筆掉到了地上，恰巧滾到了亓國(guó)政的'腳下，無(wú)論我怎么賣力的撿，怎么用腳碰也無(wú)法拿到我心愛(ài)的鋼筆。亓國(guó)政看到了我的苦惱，他伸出了熱情的雙手，從地下?lián)炱痄摴P還給了我。從這一點(diǎn)，我看到了他人的愛(ài)心，也感受到了一份熱情。

　　其實(shí)，我們身邊的善良有許多許多。趕緊伸出你那熱情、善良的援助之手吧！

　　善良的作文 6

　　今天，我放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，我正好帶了一把大傘，我撐開(kāi)大傘，剛準(zhǔn)備走，就看到我的同學(xué)站在樹(shù)下避雨，我趕忙跑過(guò)去，把她拉入大傘的'懷抱。我就對(duì)她說(shuō)：你以后別在這避雨了，要不然會(huì)出安全事故的，你可以到校門口那兒去避雨，如果班車來(lái)了，你就可以讓保安叔叔拿個(gè)傘把你送過(guò)去。我剛說(shuō)完她的班車就來(lái)了，我就把她送到她班車門口，看著她上車之后，我才跑到等公交車的地方等公交車。

　　小朋友，每一個(gè)人心目中都有善，善是扶起摔倒在地上的爺爺奶奶，善是為老年人讓座，善是為父親母親端一杯茶水。讓我們伸開(kāi)雙手，去為那些貧窮的人貢獻(xiàn)吧！

　　善良的作文 7

　　善，是什么？是彎腰撿起一張廢紙；善，是對(duì)他人的輕聲問(wèn)候；善，是扶起身邊摔倒的同學(xué)；善，是別人在幫助你時(shí)說(shuō)一聲謝謝；善，是在公交車上為老弱病殘讓座；善，是尊老愛(ài)幼……今天我就來(lái)講一講我心中的善良。

　　其實(shí)善就藏在我們的身邊，有一天，表弟來(lái)我們家玩，我家的電視壞了，他哭著鬧著要看電視，連姑姑也管不了，我連忙把我的平板電腦給他看，他還是哭，我有把電腦打開(kāi)，他還是哭，我又給他吹了一個(gè)氣球，他終于不哭了。姑姑瞪著眼睛，張著嘴巴說(shuō)：“你竟然把他哄笑了？”

　　其實(shí)善言善行隨處可見(jiàn)，只要擁有一顆善良的.心就可以發(fā)現(xiàn)。

　　善良的作文 8

　　你是一個(gè)善良的人嗎？你怎么界定善良的定義呢？

　　弟子規(guī)上寫(xiě)著“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)每個(gè)人從生下來(lái)都是善良的，因?yàn)楹髞?lái)的個(gè)人性情跟生活習(xí)慣導(dǎo)致人的作風(fēng)人品大相徑庭，有的人依舊善良，知世故而不世故便是最好的境界，見(jiàn)過(guò)這世界的陰暗面卻依舊心存善良，這樣的'人才會(huì)活得簡(jiǎn)單快樂(lè)。如若你因?yàn)橐?jiàn)過(guò)這世界的不好，轉(zhuǎn)而各種排斥，對(duì)這世界抱有不滿，用一種消極的態(tài)度去面對(duì)生活，這樣不僅會(huì)活得很累，也會(huì)對(duì)生活失去希望。

　　所謂的善良不僅是樂(lè)于助人，能夠在別人需要的時(shí)候施以援手，更包括對(duì)這世界寬容以待。始終相信這世界上的美好，對(duì)那些看不過(guò)去的人事物抱以溫和的態(tài)度，而非針?shù)h相對(duì)，這樣不僅讓別人會(huì)對(duì)你有不好的看法，更容易對(duì)自己造成傷害。

　　做一個(gè)善良的人吧，心存善良才更能夠發(fā)現(xiàn)美好，遇見(jiàn)美好。

　　善良的作文 9

　　上周末晚上，爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽從劉橋礦姥姥家趕回淮北。當(dāng)車子緩緩駛到大門口時(shí)，幾個(gè)素不相識(shí)的婦女使勁拍打著我們的車窗向我們求救。這突如其來(lái)的情形讓我們驚恐萬(wàn)分，簡(jiǎn)單幾句交流后得知，一位婦女懷里抱著的一歲多的男孩被開(kāi)水嚴(yán)重燙傷，急需到淮北市人民醫(yī)院治療，情急之下攔住了我們的`車。身為人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)生的爸爸不加思索地答應(yīng)了要求，送孩子到醫(yī)院。一路上，爸爸專心而又快速的開(kāi)車，我和媽媽則想方設(shè)法地逗著疼痛中哭泣的孩子，而他的奶奶一直不停地自責(zé)沒(méi)有看好孩子。二十分鐘后車子順利到達(dá)人民醫(yī)院住院部，那位婦女連聲感謝，我們目送著他們跑進(jìn)醫(yī)院，心情輕松了許多……..

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。是啊，生活中誰(shuí)沒(méi)有難處，我們要及時(shí)給予別人方便，同時(shí)也快樂(lè)自己！

　　善良的作文 10

　　早晨，陽(yáng)光明媚，我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里人山人海，吵得連聾子都受不了。

　　門口，一個(gè)老奶奶正躺在地上，怎么也起不來(lái)。她滿頭銀發(fā)，像冬天的雪，像秋天的棉，像天上的云，分外刺人眼睛。她一邊苦痛地呻吟，一邊不這地哀求路人：“各位朋友，哪個(gè)好心人來(lái)扶我一把啊。”

　　可是路過(guò)的人都裝成聾子，一個(gè)也不去。大家要么抬頭望著天，要么眼睛看著地，要么凝神盯著手機(jī)，就是沒(méi)看見(jiàn)地上的老奶奶。估計(jì)現(xiàn)在的世界都?xì)w了冷漠，人們都陷入了無(wú)情的潮流。

　　我看著她，也想去扶，但想到電視里經(jīng)常有扶老人反被敲詐的新聞，又停下了腳步。但轉(zhuǎn)念一想，老師不是經(jīng)常告訴我們：“要做個(gè)好人，奉獻(xiàn)自己的.愛(ài)心�！�

　　于是，我跑過(guò)去，把她扶了起來(lái)，一問(wèn)才知道，她是從家出來(lái)散步的。

　　我扶老奶奶回了家，老奶奶連聲說(shuō)我是一個(gè)好孩子。盡管我滿頭大汗，盡管我菜還沒(méi)有買，但我還是高興極了。

　　善良的作文 11

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過(guò)了一學(xué)期的時(shí)間。

　　那天課間，我和同學(xué)在班級(jí)里玩，正好看見(jiàn)我的'同桌沒(méi)在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來(lái)，正好看見(jiàn)她書(shū)包里有一本雜志，我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應(yīng)該沒(méi)事�！�

　　上課的鈴聲響了，她回來(lái)了。一開(kāi)始沒(méi)注意，我倆憋不住樂(lè)了，樂(lè)了出來(lái)，她不解地問(wèn)“怎么了？”我一臉壞笑地說(shuō)：“沒(méi)怎么！”她

　　善良的作文 12

　　生活中充滿善良，你只需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善良而又純真的心。我們身邊處處充滿善良，處處與善良為鄰，處處與溫暖、幸福為相伴�，F(xiàn)在，就讓我們大家發(fā)現(xiàn)世界的美好吧。

　　在我的身邊，善良幫助著我。

　　在我上一年級(jí)時(shí)，我的家在離大約兩公里的一個(gè)小區(qū)里，天天要坐公交車去上學(xué)。今天是我值日，我努力的把地掃完�？傻任页霭嚅T時(shí)，學(xué)校里就只有寥寥幾人。我有些害怕，就一路狂奔到了校門口，一輛公交車從我面前飛馳而過(guò)。我心里十分難過(guò)，走到站臺(tái)，眼神凝重的看著公交車飛馳而過(guò)的馬路，陷入了焦急的等待中。我一直蹲在那里傻傻的等著，大約20分鐘過(guò)去了，車還沒(méi)有來(lái)，我的心越來(lái)越低沉。我開(kāi)始小聲的哭起來(lái)，之后就崩潰了……

　　就在這時(shí)，一個(gè)慈祥而又細(xì)膩的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一望，原來(lái)是一位老奶奶。她用那溫柔細(xì)膩的聲音問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭啊？”

　　我用帶著哭腔回答說(shuō)：“我在等車，可等了好久，車還沒(méi)來(lái)！”

　　老奶奶說(shuō)：“車總會(huì)來(lái)的，再等會(huì)兒�！�

　　“不要不要，我現(xiàn)在就要回家嘛！”我撒嬌哭道。

　　奶奶用哄嬰兒的發(fā)自哄我，我的心情漸漸的.平復(fù)下來(lái)。不知不覺(jué)，我已忘記了時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆喇叭聲，我一個(gè)人上了車。車慢慢的開(kāi)著，我凝望著那位慈祥的奶奶，心里非常感謝她。

　　回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽也很感謝那個(gè)奶奶。到了現(xiàn)在，我還記得那天那個(gè)人那件事，雖然她的長(zhǎng)相我已忘記了，不知道她的姓名，但她的善良永駐我心。

　　生活中處處充滿善良，只要每個(gè)人都有一顆善良的心，世界將會(huì)更加美好。

　　善良的作文 13

　　“兩歲兒童五次遭碾壓，18路人視而不見(jiàn)”、“80歲老人跌倒不敢上前攙扶，因鼻血堵塞鼻腔窒息身亡”、“名牌大學(xué)要?dú)⑹矣�，至不悔”！親愛(ài)的朋友們，我們口口聲聲說(shuō)的善良哪兒去了？

　　我本善良�？墒墙�(jīng)歷了痛苦和挫折之后，我們不僅變得堅(jiān)強(qiáng)，更變得冷漠。茫茫人海，我們扮演著不同的角色，于匆忙間插肩而過(guò)的那個(gè)陌生人，我們有何曾有過(guò)絲毫留意。曾幾何時(shí)，我們?cè)缫蚜?xí)慣了“各自打掃門前雪，不管他人瓦上酸”的自私和冷漠。那顆曾經(jīng)充滿天真的.善良的心，在紅塵滾滾中，逐漸被灰土侵蝕，變得黯淡無(wú)光。背著沉重的枷鎖，你我在孤獨(dú)的精神荒漠中艱難前行。

　　當(dāng)歲月的刀無(wú)情的刻上年輪，頭上的青絲染成白發(fā)，夕陽(yáng)西照下步履蹣跚的我們猛然驚喜，只剩下麻木的干柯的軀殼和永無(wú)止境的疲勞與困頓。那顆塵封多年的善良的心在剝下面具之后于心靈一隅漸漸蘇醒，此時(shí)，再也沒(méi)有比此時(shí)更加強(qiáng)烈的愿望，我們需要善良的心，我們需要感動(dòng)。

　　人世間最寶貴的是什么？雨果說(shuō)得好：“善良，善良是人世間最寶貴的珍珠，善良的心胸世博大的，能包容宇宙萬(wàn)物，能造福人類蒼生”。美國(guó)作家馬克吐溫稱：“善良是一種世界通用的語(yǔ)言，能使盲人看見(jiàn)，能使聾子看見(jiàn)�！弊屔屏寂c生命同在對(duì)人來(lái)講是莫大的福分，生命中有了善良人生才能幸福常在，生命中有了善良人生才能不斷升華！

　　善良的作文 14

　　生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良故事的點(diǎn)綴。坐在夕陽(yáng)下，回憶那些善良的故事，生活的愜意讓人陶醉。

　　善良，并不需要轟轟烈烈。

　　又是一場(chǎng)傾盆大雨，在狂風(fēng)咆哮過(guò)后，天地間頓時(shí)像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過(guò)了多久，那條小的本來(lái)的面目又在人面前，從此經(jīng)過(guò)的.人無(wú)處下腳，從此過(guò)的車更是濺的車身面目全非�？傆心且蝗喝耍�穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段上撒下汗水，沒(méi)有人知道他們是誰(shuí)，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這段的管理人員，他們是一群善良的人。

　　那是多年前的事了，那時(shí)的沒(méi)有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心。

　　善良，有時(shí)不過(guò)是舉手之勞。

　　又到了秋天，樹(shù)上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾。風(fēng)，就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來(lái)了風(fēng)沙。就連停在旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過(guò)。馬上，放眼望去，只剩下了一對(duì)父子，他們?cè)诖箫L(fēng)中前進(jìn)，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過(guò)，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來(lái)，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。

　　我很幸運(yùn)，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上，我看到了善良的，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

　　當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格，她就是再渺小，也一樣，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，但那些與善良有關(guān)的故事，都依舊在腦海中不會(huì)消散。

　　夕陽(yáng)已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了。

　　善良的作文 15

　　世界很美，不僅僅因?yàn)轼B(niǎo)語(yǔ)花香，秀麗山川，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)。

　　善良，不是你的容顏似玉，不是你的舉止大方，不是腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，更不是叱咤風(fēng)云的權(quán)勢(shì)。善良是沙漠里的一眼清泉，是夏日里的一抹清風(fēng)，是茫茫黑夜里的一點(diǎn)星光。善良沒(méi)有華麗光彩的外表，它只是來(lái)自心靈最深處的祝福。

　　太陽(yáng)很毒，路邊的大樹(shù)也耷拉著腦袋沒(méi)有一點(diǎn)精神。剛剛從自習(xí)室回來(lái)，我撐著一把小傘走，汗水不聽(tīng)使喚的一直流浸濕了衣裳。手里緊握著唯一的10元現(xiàn)金，想著等會(huì)可以去奶茶店吹著空調(diào)舒舒服服的享受奶茶。“小姑娘，給一塊錢吧！”路邊的乞丐頂著毒辣辣的陽(yáng)光，唇已經(jīng)被曬得干裂�？粗�他，我猶豫了。出門前忘了帶手機(jī)，身上就10塊錢，給了他我就沒(méi)有錢了呀！“老伯，給你”身邊有人遞過(guò)錢，那乞丐連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。那人并不漂亮，我看著她，卻感覺(jué)她身上散發(fā)著光芒，十分美。我笑了，把手里的錢也遞過(guò)去。

　　我明白了，善良的人沒(méi)有高山的'峻峭，但是它有丘壑的踏實(shí)。善良的人沒(méi)有玫瑰的絢麗，但是它有水仙的高潔。

　　人之初，性本善。可是在經(jīng)歷了世界的千錘百煉后，我們不斷的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也漸漸變得冷漠。我們?cè)诖掖业氖澜缰凶鲋�主角，所有人都變成了陌路人，可以無(wú)情錯(cuò)過(guò)。我們似乎習(xí)慣了不在牽掛別人的苦難。眼睜睜的看著原本透徹、晶瑩的善良的心在塵世中被裹上厚厚的繭，埋藏在寒冷的冰山一角。

　　我們把善良送給別人，也留給自己。善良無(wú)處不在，它是人類千古流傳的瑰寶，以歲月作為磨煉，讓它們閃爍出永不褪色的光彩。

　　善良的作文 16

　　在我們很小的時(shí)候，我們的長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我們要做一個(gè)善良的人，要懂得善良的真正含義�？涩F(xiàn)在的善良，卻變了味。

　　星期六，我坐公交車去奶奶家，我上了公交車，車上人很多，站都站不了�？上乱话嘬囘�要等一個(gè)多小時(shí)，迫于無(wú)奈，我只得上了車。

　　上車后，過(guò)了三四站，人基本上不多了，我就找了一個(gè)位置坐下。這時(shí)，車上上來(lái)了一位拄著拐仗的老奶奶，她頭花發(fā)白，因年齡的問(wèn)題，腿腳不便走得慢慢悠悠的。

　　這時(shí)的公交車上都坐滿了人，我看了看那些坐著老弱病殘專座的哥哥姐姐們，沒(méi)有一個(gè)起身讓座的。我怕老奶奶摔倒，就把我的包放在了座位上，轉(zhuǎn)身去扶老奶奶，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠虒�(duì)我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，我把老奶奶扶到了我的座位，我發(fā)現(xiàn)我旁邊站著一位我從未見(jiàn)過(guò)的大姐姐走到我的面前，莫名其妙地說(shuō)：“小朋友，你怎么能這樣呢?你老師難道沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)老人嗎?難道你就不會(huì)有老的一天嗎?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就下車了。下車之前，我還看到她笑盈盈地扶著老奶奶走到她的座位上，讓老奶奶坐下，老奶奶也感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了�！蔽蚁耄哼@位大姐姐怎么回事?更沒(méi)想到會(huì)發(fā)生后面的事情。

　　過(guò)了幾站，我也下車了。下車后，我無(wú)聊地刷手機(jī)。刷著刷著，我突然刷到了剛才公交車上的那一幕：一位老奶奶上了公交車，找到一個(gè)位置坐下。接著，我用命令的口氣讓老奶奶起來(lái)，把我的包放在了座位上。接著，我又把老奶奶扶到公交車中間。司機(jī)突然剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒，是剛才訓(xùn)斥我的大姐姐扶住了她。接著大姐姐開(kāi)始訓(xùn)斥我，又把座位讓給了老奶奶，然后下了車。

　　這個(gè)視頻被惡意剪輯，還被倒放，還有一百九十多萬(wàn)人點(diǎn)了贊，評(píng)論區(qū)里都是說(shuō)我不好的，我發(fā)了一條解釋的.評(píng)論，不到一分鐘，就被刪了。

　　我不禁懷疑現(xiàn)在的善良已經(jīng)不是從前的那個(gè)善良了，現(xiàn)在的它，只是單單的一個(gè)詞而已。

　　善良的作文 17

　　從什么時(shí)候起，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人變得越來(lái)越冷漠，面對(duì)外人的求助，很多人會(huì)選擇不聞不問(wèn)，怕攤上事兒，也怕對(duì)方會(huì)賴上自己，所以“扶不扶”的問(wèn)題又被搬上了臺(tái)面，某一年的春晚還出演過(guò)類似的`小品。

　　路不拾遺，夜不閉戶，早已經(jīng)成為過(guò)去式，現(xiàn)下的人們多是各家自掃門前雪，很少人會(huì)去在意他人的喜憂。

　　可是你有沒(méi)有想過(guò)，正是因?yàn)槿巳硕际沁@樣想，所以才很少人會(huì)去打破這種狀態(tài)。如果一開(kāi)始，那個(gè)被撞到的老大爺沒(méi)有碰瓷，那后來(lái)也許人們還是會(huì)像之前那樣，善良熱心，樂(lè)于助人。

　　善良不僅僅是一種美德，更是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們生活中的一種習(xí)慣。時(shí)代嘈雜，我們也應(yīng)該保有善良。

　　心存善良，才能夠遇見(jiàn)美好。

　　善良的人，看待世界的眼光都是溫和的，他們不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都那么警惕，對(duì)所有人都抱有懷疑，反而是會(huì)對(duì)陌生人也真誠(chéng)以待。將心比心，這個(gè)世界上還是有很多善良的人存在的。

　　善良的人，他們不會(huì)去計(jì)較那么多，這樣子也會(huì)開(kāi)心許多。

　　之前看過(guò)一本書(shū)，《你的善良，必須有點(diǎn)鋒芒》，我們應(yīng)該保有一顆善良的心，對(duì)世界溫柔對(duì)待，但也應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨，在適合的時(shí)候去做合適的事，愿你能夠被這個(gè)世界溫柔以待。

　　善良的作文 18

　　善良是一種美德。有一種善良叫“成人之美，不成人之惡”，當(dāng)一個(gè)人要做善良的事時(shí)，你幫助他，讓他順利完成，那么你就做了兩件善事。

　　我們班有一個(gè)人，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)他總是考不好。這可能和他家庭條件不太好有關(guān)系。他媽媽生了四個(gè)兒子，他是最小的，他家很窮，他的媽媽也不重視他的學(xué)習(xí)，從來(lái)不給他買題或買課外書(shū)。但是他卻很愛(ài)學(xué)習(xí)。他平時(shí)總是考70多分。他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，經(jīng)常幫助其他同學(xué)。他跟我說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，有一次他摔斷了腿，是他的鄰居哥哥連一句感謝都不要地每天都背他去上學(xué)。所以他也要像他的鄰居哥哥一樣那么的有愛(ài)心。

　　有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，他問(wèn)當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我：“我考了多少分？”如果有90分，他媽媽就給他兩塊錢，他要用這兩塊錢去買一個(gè)叉燒包，送給一個(gè)路邊的臟衣?tīng)�布的小乞丐。那個(gè)小乞丐很可憐，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，他都是在乞討。我不說(shuō)透，問(wèn)他，你猜。他說(shuō)：80多，我說(shuō)你考了90.5分！他高興得跳了起來(lái)。

　　放學(xué)了，他高興地對(duì)來(lái)接他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了90.5分！”他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起啦，小皓，媽媽不可能放錢在你書(shū)包里了，因?yàn)閶寢屵@些天賺的錢比較少。他聽(tīng)完，心情有點(diǎn)低落。

　　我心里想，我有20塊零花錢呢，不過(guò)這可是我用干家務(wù)活換來(lái)的，存了好久才存夠的，因?yàn)槲疫�要買玩具槍啊。我心想，算了，我還是給他吧，大不了我再存兩個(gè)星期。不過(guò)直接給他，他肯定會(huì)拒絕的。要是他書(shū)包里有錢的話，我就不用給了；要是真沒(méi)有的話，我就偷偷的把兩塊錢放在他的書(shū)包里。

　　下午放學(xué)后，今天剛好輪到他做值日。我飛快的跑過(guò)去，把錢偷偷地放在他的書(shū)包里。他回來(lái)了，把書(shū)包打開(kāi)，一下子呆住了，我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他說(shuō)：“這次算我借你的.，下次你考95分，老師獎(jiǎng)勵(lì)你本子，你給我就算還給我錢了，好不？”“好！謝謝！”他拿出錢背著書(shū)包跑了出去，在放學(xué)的路上買了一個(gè)包子，拿給了那個(gè)他心心念念的小乞丐。我心里又難過(guò)又開(kāi)心……難過(guò)的是：我的玩具飛走了；開(kāi)心的是:我成全了他的善良。

　　心，有忠誠(chéng)的，有惡毒的，也有善良的。擁有一顆善良的心能讓一個(gè)人變得更美麗。還是那句話，成全別人的善良更是一種善良。

　　善良的作文 19

　　幾年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)了好久，才走出校園。天空顏色暗紅，云朵像是燒焦了的棉花，卻還有微微火星。

　　我從學(xué)校出來(lái)，揮著手，上了一輛公交。車子上的人并不多，我看到一位阿姨，身上穿著昂貴的衣服，頭戴一頂耐克的白色鴨舌帽，其他的全是名牌。她左瞧右看，挑了個(gè)非常干凈的位置坐下，拿起手機(jī)刷起了視頻。

　　過(guò)了一站，一位農(nóng)民工大嬸上了車，站在一個(gè)座位旁，手扶住欄桿，離原來(lái)那位阿姨不遠(yuǎn)。

　　之前上車的阿姨吸吸鼻子，似乎是嗅到了什么氣味，猛地抬起頭，看到了這位農(nóng)民工大姐。一種來(lái)自工地的泥土與灰塵味傳進(jìn)了她的鼻子，她便皺著眉頭，往離農(nóng)民工大嬸的遠(yuǎn)處挪了挪，斜著眼，用一種輕蔑而又嫌棄的.眼神打量著她。

　　農(nóng)民工大嬸穿著一件滿是塵土和鐵銹的方格子襯衫，一雙迷彩色沾滿灰塵的布鞋，帶著一頂黃色安全帽，工作褲上也被塵土與鐵銹涂上了鴉。又過(guò)了幾站，她沒(méi)有下車，但也沒(méi)有坐下。

　　“您不坐下嗎？還有很多座位呀！”我輕輕的碰了一下她，不解的問(wèn)。

　　“哦，謝謝你，但不必了。我這衣服太臟了，怕把椅子弄臟，影響他人乘車�！彼�微笑著說(shuō)。

　　那一刻，她那邊被炎炎烈日曬得黝黑的皮膚，和那深深的皺紋，在我眼中是那樣的潔凈與美麗。

　　她又對(duì)我說(shuō)：“你看，每天在工地上干活，全身衣服都很臟，那么干凈的座位，坐上去會(huì)被弄臟，接下來(lái)的人怎么坐。”

　　話音剛落，公交司機(jī)便扭過(guò)頭來(lái)，熱心地說(shuō)：“您盡管放心坐就是了，椅子臟了我們會(huì)擦�！闭f(shuō)罷，農(nóng)民工大嬸憨笑了一下，坐了下來(lái)。而原來(lái)那位阿姨聽(tīng)了這些話，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。我望著農(nóng)民工大嬸上車的泥腳印，久久不能回過(guò)神來(lái)。

　　后來(lái)，我慢慢地知道，這位農(nóng)民工大嬸住在西郊，工地靠近城東，平時(shí)早上5點(diǎn)左右起床，公交車要坐15站。

　　再后來(lái)，我上了初中，不坐公交車回家，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位農(nóng)民工大嬸了。不過(guò)大嬸的衣服雖臟，但她身上有著一種品質(zhì)，卻令許多“高貴”者汗顏。

　　現(xiàn)在我回想起來(lái)，心中仍然波瀾起伏，也不自覺(jué)的想到了巴爾扎克的話——在風(fēng)度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西，是心地，心地善良的人單純樸實(shí)。

　　善良的作文 20

　　英國(guó)一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的。”善良，是一種對(duì)美好的向往以及努力貫徹那種向往的行動(dòng)。善良應(yīng)該是富有同情心，相信美好，相信別人，對(duì)他人沒(méi)有惡心。由此可見(jiàn)，我們應(yīng)該堅(jiān)守善良。

　　善良使人們變得更加友好。人與人之間必定是不能缺少善良的，正如馬克吐溫所言：“善良的、忠心的、心里充滿愛(ài)的人不斷地給人間帶來(lái)幸福。”在1878年冬天，一個(gè)乞丐向屠格涅夫乞討，他掏遍了所有口袋都什么也沒(méi)找到，握住乞丐的手說(shuō)：“別見(jiàn)怪兄弟，我身上一無(wú)所有。”乞丐口齒不清慢慢的說(shuō)道：“哪里的話，兄弟，就這也該謝謝您啊，這也是周濟(jì)啊，老弟�！笨梢�(jiàn)，無(wú)論你身在何方，是是富，都應(yīng)該有一顆善心，這樣與人交往會(huì)容易許多。

　　善良使家庭變得更加幸福。家是我們的避風(fēng)港，更是需要我們呵護(hù)的地方。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成�！币粋�(gè)叫“男男”的`小女孩，父親癱瘓?jiān)诖�，母親因積勞成疾撒手而去，留下她一個(gè)人依靠父親微薄的收入，撐起了整個(gè)家庭，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。因此，無(wú)論何時(shí)何地，都要保持有善義。這才是幸福的基礎(chǔ)。

　　善良使社會(huì)變得更加和諧。社會(huì)是我們賴以生存的環(huán)境，盧俊說(shuō)過(guò)：“善良的行為有種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他可以做出更美好的行為�！痹谝粭澒耪�院的屋檐下造了一間小屋，許多人都不知其意，導(dǎo)游告訴他們：這是供路人遮風(fēng)避雨的、過(guò)夜歇腳的，游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗽S多如此的善行，才造就了一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。

　　我們從小學(xué)過(guò)的三字經(jīng)中第一句便是：“人之初，性本善。”從古至今，善良一直受人們所贊頌。它不是一時(shí)一事的善心、善行、善義，是一種需要付出甚至犧牲才能完成的過(guò)程，才能達(dá)到的境界，這樣的善良之心像大海一樣沉重，無(wú)比高尚，無(wú)比動(dòng)人。希望各位從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)此刻出發(fā)，堅(jiān)守善良！

　　善良的作文 21

　　善良，是人們心中最美麗最柔軟的角落。有了善良，我們的生活會(huì)更加安心;有了善良，世界將不會(huì)有孤獨(dú)與寂寞。因此，善良是我們必須堅(jiān)守的美好品質(zhì)。

　　善良是升華自我的一劑良藥。自己有一顆善良的心，所做的一舉一動(dòng)，甚至一個(gè)善良的想法，都能使自己更加幸福，心靈愈加純凈。正如盧梭所言：“善良的行為使人的行為變得高尚。”白雪公主的故事大家都聽(tīng)過(guò)。從前有個(gè)惡毒的繼母王后，發(fā)現(xiàn)女兒白雪公主是最美的人，于是三度陷害公主，想置她于死地，善良的公主并沒(méi)有因?yàn)橥鹾蟮钠群Χ�變得敏感多疑，而始終保持一顆純潔善良的心，最后和王子過(guò)上了幸福的生活。試想如果公主因?yàn)閼嵟�而開(kāi)始與王后較勁，有的也只是無(wú)止境的斗爭(zhēng)，沒(méi)有收獲任何快樂(lè)。人生中每行一善，寬容的也只是別人，更能使良心舒坦，快樂(lè)自己。

　　善良是溫暖他人的一縷陽(yáng)光。當(dāng)別人感受到了你的善意，獲得能量已遠(yuǎn)超出你的幫助。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“做一個(gè)善良的人，為群眾謀幸福。”在英國(guó)的蘇格蘭，有一位叫弗萊明的'貧苦農(nóng)夫，救了一位男孩，使他脫離了生命危險(xiǎn)。兩天后，一位紳士前來(lái)拜訪弗萊明，紳士是男孩的父親，特意來(lái)表示感謝，農(nóng)夫堅(jiān)持不收謝禮與錢，于是紳士建議把農(nóng)夫的孩子帶走，讓他受到好的教育，成為像農(nóng)夫一樣的善良好人。紳士不但把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū)，還供他到圣瑪麗醫(yī)學(xué)院上學(xué)。這個(gè)農(nóng)夫的孩子就是發(fā)明舉世聞名的青霉素的細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明。而那個(gè)紳士便是英國(guó)上議院議員丘吉爾，那個(gè)被農(nóng)夫救起的兒子成了二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾爵士。農(nóng)夫沒(méi)想到自己的善舉竟改變了兒子的一生，紳士也憑自己的誠(chéng)信善良培育出兩位偉大的人物，善良的人帶來(lái)的總是正面的力量。

　　善良是點(diǎn)亮社會(huì)的一把圣火。法國(guó)作家雨果說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人�！焙邶埥�佳木斯市的張麗莉老師，眼看著快被汽車撞去的學(xué)生，善良的本能使她毫不猶豫地沖上前去推開(kāi)了學(xué)生，自己失去了雙腿……..，我們的社會(huì)需要善良的人引導(dǎo)人們做善事。張麗莉老師的舉動(dòng)喚醒著社會(huì)的良知，她的善良是整個(gè)社會(huì)的正能量，還有“最美媽媽吳菊萍，”當(dāng)代雷鋒“郭明義，”最美司機(jī)“吳剛”，“奪刀少年”柳艷兵等等一批好人，在弘揚(yáng)時(shí)代善良新風(fēng)，傳遞社會(huì)正能量。

　　善良使我們快樂(lè)，他人幸福，社會(huì)安康，所以不管時(shí)代如何變遷，也請(qǐng)堅(jiān)守內(nèi)心的那份善良。

　　善良的作文 22

　　我雖然不記得他長(zhǎng)什么樣，但是我記得他的性格、善良、和善。

　　在我一年級(jí)的下半學(xué)期，來(lái)了一位同學(xué)，我們對(duì)他很好，可惜好景不長(zhǎng)，他很快就成為我們的笑話。有一次上課，他有很多拼音都不認(rèn)識(shí)，我們就以這個(gè)為標(biāo)題笑話他，有時(shí)我們被老師發(fā)現(xiàn)就被老師反殺了，我們很不服氣就把他打一頓，就這樣他帶著痛苦度過(guò)這一學(xué)期。

　　二年級(jí)的時(shí)候，他像變了個(gè)人似的，不是變好了而是另一種變化，他還是和以前一樣軟弱，可是我們不想再打他了，好像有一種力量控制了我們，他是被改造了嗎？還是獲得了超能力？我們就要去找他問(wèn)個(gè)明白，他一口氣說(shuō)了一堆，好像很有哲理，可是我們一句也沒(méi)聽(tīng)懂。

　　隨后到了三年級(jí)，我才明白，他不是無(wú)能，不是軟弱，而是一種友情，是一種對(duì)朋友的情感，他認(rèn)為我們打他，是喜歡他和他玩；他認(rèn)為我們對(duì)他造成的.傷害，是對(duì)他的一種磨練，是對(duì)他在成長(zhǎng)之前的考驗(yàn)。

　　所以，他有個(gè)外號(hào)叫善良的哲學(xué)家。

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