關(guān)于離別作文(通用37篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于離別作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離別作文 1
花有再開的哪一日,人有重逢的時候嗎?——題記
與父母離別已三日,開始感覺沒什么,現(xiàn)在越發(fā)想念他們,心久久不能平靜下來。
與他們離別的那一日,我已記不太清楚,只知道那兩位平日與我熟得不能再熟的親人的背影,慢慢地消失在屋外,就好像泡影一般化為烏有,想緊抱住他們,不放手,好傻。走了,不見了,也許是因為彼此太過熟,我們之間沒有任何交流。
幾天后的一晚,我已壓不住自己的情緒,輕輕悄悄地從床上爬起,生怕驚到外公外婆。我緩緩走到窗前,輕輕拉開窗簾。月光透過玻璃映在我的臉上,寧靜的'夜晚沒有一絲聲音,唯有風(fēng)穿過葉間,發(fā)出細微的“沙沙”聲,我想他們了,用雙手捂住嘴,悄悄的哭了起來,眼淚從眼角慢慢滑落,從臉頰上落了下來,滴在地板上。他們何時才會回來?
長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多。
與你們離別,我心中有萬分的不舍,因為我們是同甘共苦,有福同享,至親的一家人呀!
離別是惆悵的,是不舍的,是悲傷的,是……離別有時也像把鋒利的刀子,慢慢劃開我的心……
離別作文 2
看著幼兒園時期的照片,我稚嫩的臉龐上掛著天真的笑容,爸爸強壯有力的雙手環(huán)抱著我,真是令人懷念的一刻。我不由得凝望墻上的這張照片出了神……
由于爸爸被公司派任到上海工作,于是全家人跟隨他到新的環(huán)境生活。在陌生的環(huán)境里,爸爸和媽媽認真的摸索生活周圍事物,我也在他們的安排下進入住家附近的幼兒園就讀,認識了許多好朋友,度過愉快的童年時光。
“還是讓庭綺回到熟悉的地方念小學(xué)吧!畢竟那里才是我們的家鄉(xiāng)!卑职终Z重心長的跟媽媽討論,在商量過后,父母決定讓我回老家念小學(xué)。我和媽媽同行,爸爸因為工作無法抽身,得獨自留在上海。
離別那天,天空飄著細雨,彷彿也感受離別的惆悵。爸爸親自送我們到機場,一再叮嚀我要懂事,學(xué)會照顧自己,分擔(dān)媽媽的工作?匆妺寢屟劭艉鴾I水,我不自覺的`心酸了起來,依依不舍的愁緒真是筆墨難以形容。我還是忍住了淚水,和爸爸深情的擁抱后,就不敢再往后望,帶著爸爸溫暖的氣息,跟隨媽媽勇敢的走向出飛機入口。
我知道,這次的離別,會讓我更珍惜和家人相處的時光,更期待和爸爸下一次的重聚。
離別作文 3
有人說:友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說:友誼如一杯濃濃的咖啡,有點苦澀但卻耐人回味。
你我本是朋友,在每一天中,我們彼此是多么的快樂,可是今天我的不經(jīng)意的一句話,使我們……
那天中午,我在做作業(yè),可是我需要的是剪刀,可是你卻不讓我用。我的`一起氣之下不再與你說話。而你,似乎不想與我說話。于是,我們彼此分開了。
而第二天,不只是誰說你總是說話,你被老師調(diào)到了第一排。每天上課我只是靜靜地看著你的背影,我期待的是你與我說話,我們繼續(xù)快樂的過好沒每一天。
但是并不是這樣,我每天過的很無趣。而你,似乎在故意的氣我,讓我知道我的錯。我便更加的恨你……
同學(xué)們都看出我與你之間的事,于是,我便和另一個同學(xué)A打賭,說我永遠不和你說話,我當(dāng)時很沖動,想想你對我的,我便答應(yīng)了。
從那一天起,我不在說話,我也不想說了,可是我只想等你對我說話。
我清清楚楚地記得那天是9月14日,從那天起,我們不再一起……
離別作文 4
緣分讓我們分手,我們別無選擇。我走,走的瀟灑,走的自由;你走卻總頻頻回首。你憂郁的眼里透出寸寸憐惜,仿佛很是懼怕別離。其實離別亦是一種美,我們還會有再聚的機會。
遠方的你總說沒有我,你總感寂寞太長總讓你熱淚盈眶。你要變的堅強,一路上必須歌唱,我是多么不情愿讓你憂傷。我的祝福依舊在你耳邊縈回飄蕩。
沒有我相伴就用真誠找尋自己快樂的驛站,讓學(xué)業(yè)相伴我們走向青出于藍。累后,還可以在我這里停泊,我還是你的港灣,我的熱情總駐留在你無助的雙肩。
離別亦是一種美,我的愛與關(guān)懷與你緊緊追隨,學(xué)會拒絕寂寞,不必遺憾,我們還擁有一份永恒美麗的情感。
離別亦是一種美 ,它讓我們青春里更有了蓬勃的朝氣,有了更輝煌燦爛的明天。離別后兩顆心不會孤單,因為我們還有值得懷念的.從前,信簽來縮短我們空間的遙遠的距離,我的慰藉代表我們遙遠的默契。
離別亦是一種美,心與心之間還會蕩起思念的漣漪,還會共同評價人生的話題。
離別作文 5
臨近初三,我偶然會幻想離別的場景:一群風(fēng)度翩翩的少年們穿著干凈的校服在教室坐著,他們臉上會閃過幾絲憂愁,似在擔(dān)心初三的壓力,又似在憂愁分班的別離,只是我從未想過離別會那么快到來。
聽到那個消息,我為之一顫,看著昔日的伙伴,我似乎陷入了一個難以逃脫的巨大漩渦中,喘不了息,我有幾時慌神,心中有幾絲茫然,我不曾想過離別會這樣悄然無息地突然來臨。
開學(xué)那一天,我來到自己熟悉的班級,看著他們的面孔,心里充滿落寞,差一點,就差一點兒,淚水便會奪眶而出。他們帶給我的`美好也許是無法一瞬間便可以全然抹去的,所以我害怕,離別的那一刻,我的淚會撲簌簌地落下,落在課桌上,落在校服上。
我曾經(jīng)以為,那些人會一直在身邊,但長大后才明白,有些路只能自己走。
離別,也是成長的過程啊,我們也許能學(xué)會如何忍住抑制不住的離別之傷,亦或是學(xué)會怎樣使自己從抽離之感的深海浮出水面。
離別的那一刻,一定要笑著說再見,轉(zhuǎn)身的瞬間才會望見遠處的星河萬里。
離別作文 6
今天穿了學(xué)位服照了相,可能四年下來的追求只是這么一個黑色的皮囊,在這一刻才知道我已經(jīng)老了,年輕已經(jīng)不再屬于我。
原來總以為我還年輕,有的是時間,時間是用來浪費的,現(xiàn)在才知道那時候的輕狂和愚昧無知;厥姿哪,自己沒有得到什么,在這人生最寶貴的四年中,生命在蹉跎中渡過。即造業(yè)因必有業(yè)果,生命的輪回很快,他來得很那么快,那么直接,都讓我不敢去正視這一切,四年前傷心的來,四年后傷心的走,一樣的心情不一樣的原因。
我沒有徐志摩的瀟灑,不能做到揮袖不帶走一切的.氣魄。我也沒有柳永的柔情,不能做到執(zhí)手相看淚眼的斷腸。我只是一個普通的人,過著普通的生活。曾經(jīng)也優(yōu)秀過,曾經(jīng)也墮落過,但那都是過去的事情。曾經(jīng)也為人傷心過,曾經(jīng)也把人心傷過,但那都是逝去的情感。到現(xiàn)在只能拎起自己的行李,踏上遠去的列車,離開這個傷心的城市。面部的表情是平靜的,因為我不想把自己的心暴露出來。內(nèi)心的感情是復(fù)雜的,因為我不能忘記發(fā)生的一切?鄻废矐n都只能永遠的在回憶中重現(xiàn)。再見了!再見了我愛過的人和愛過我的人!
我現(xiàn)在唯一的希望就是:只希望你們能過得比我好!
離別作文 7
到家現(xiàn)在,蛇年已經(jīng)過去了,眼看離回家的時候越來越近,我媽也越來越舍不得我外婆家,而我,卻一點也沒有注意到媽媽的變化。
在我們準備回家的那一天,外婆家的所有人給我們準備了豐盛的飯菜,外婆家的人也越來越舍不得我們了,桌子上面擺滿了媽媽最喜歡吃的家鄉(xiāng)菜,媽媽依依不舍的說:“又要好久吃不到最喜歡的飯菜了。”看著媽媽吃的那么香,那么帶勁,我也忍不住口水直流三千尺了,我慢慢地了解了,人,不管走到哪里,在哪里生活過多久,最終,還是會覺得自己的家鄉(xiāng)是最好的,飯菜也是最香的`。
外婆和舅舅送我和媽媽到機場,我看到媽媽和外婆依依不舍的分別,流下了離別的淚水,我也特別感動。
經(jīng)過了二個小時的飛行,我終于到臨海了,臨海,我的家,我回來。真開心!
離別作文 8
時間像流水,嘀嗒嘀嗒地流逝著;時間像飛鳥,一轉(zhuǎn)眼就過去了。時間不等任何人,轉(zhuǎn)眼間,寒假過了一大半,有了相聚,也會有分離。
在快樂又有趣的寒假中,我和姐姐們盡情地玩耍,喂豬、澆菜、打球、比賽、做早操、看電影……那是多么開心,那么歡樂!我每天都掛著笑容!
我站在姑父的貨車上戀戀不舍地與姐姐們告別,手一次又一次在空中揮舞,大聲喊著再見……貨車向前行駛了,我依戀地揮了揮手臂,車子慢慢開遠了,我不時望了望姐姐們,腦海里就浮現(xiàn)出我們在一起玩的美好時光,我強忍心中的.痛苦和眼中的淚水,我忍不住再次轉(zhuǎn)過身遠眺。后面一座座高山,閉上眼睛,仿佛那些畫面出現(xiàn)在我的眼前,我再也忍不住了,豆大的淚水從我的眼睛滾出。太陽當(dāng)空,一會兒微風(fēng)拂面,輕輕吹干了眼淚,沒有人察覺。這次的分離,為了明年更好的相見。
在我的人生中,第一次發(fā)現(xiàn)分離多么痛苦。我以后一定會珍惜在一起的時間,離別的滋味雖然不好受,很快又可以迎來第二次團聚。
再見了,姐姐們!
離別作文 9
從前在一條小溪旁住著兩位朋友。
蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船?刹恍襾砹耍∥浵伮牭揭粋嘀嗒嘀嗒的聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來。小螞蟻不知道哪里來的水便四處張望。他抬起頭向上看,原來下起了雨。他這是大驚失色,腦子里以空白。他一下自己坐下了。半天他才回過神來,可是誰已經(jīng)落在她的`小船里,他一邊用手把水普哦出來一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了,小螞蟻半天不見有人來救他,她絕望了一陣大風(fēng)吹來,他倒在了小船里,小船同時也被吹進下水道。這是小蜻蜓也在大喊誰在喊救命。這個聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵里。他的腦子里有了兩個字,那就是希望。他開始喊,可是怎么也聽不見回音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子里想著一個人,那個人就是蜻蜓。風(fēng)又來了他正在進行從下水道到大海的旅行,他卻像他家的方向流著淚說見了朋友。
離別作文 10
看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲,看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁,我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲,我有許多感觸,五年的喜怒哀樂,就想天鵝扇動著雙翅,從記憶深處翩翩飛來。有一次,我和同學(xué)們在一起玩,這時,小劉就不分青紅皂白地要打我,我很害怕,嚇得逃回了教室。
后來我躲在了最后一排的課桌下,才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了,本以為可以風(fēng)平浪靜,安然無事的'我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長,他不一會兒又找到了我。我四處逃竄,突然找到了小金。小金見我慌慌張張的,便連忙問我:“咦?你怎么啦?”我靈機一動,馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧,小劉剛好走過這里,遇到了我!澳憧斓轿疑砗笕!”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時,顧不上說“謝謝”,立刻躲到了他身后。
小劉見形勢對他不利,就灰溜溜地跑了。
“謝謝你!小金!”我萬分感激。
離別作文 11
不知不覺,我在這里已經(jīng)呆了兩三年。作為一個像汐柔一樣的懶人加忙人,汐柔沒什么時間上網(wǎng),也很懶得上網(wǎng),偶爾上來,不過是為了發(fā)發(fā)文而已。如今,卻到底是不可能發(fā)完了。那篇小說,如今果然是寫不完了,就只好留給大家一個懸念,讓大家來續(xù)寫吧。希望大家還能借此記得,有一個作者叫汐柔,曾是這篇小說的.原創(chuàng)者。
曾經(jīng),以為自己能把這篇小說完結(jié)了的,原來,一切都不過是計劃趕不上變化。
在這里,汐柔認識了不少妹妹,她們很善良,很單純,許多都是已經(jīng)加到了汐柔的QQ里了。可能因為汐柔不愛上QQ的緣故,我們很少聊,但是,大家一定彼此心知肚明,我們都是朋友,更是姐妹。我們是各個城市,各個地區(qū)的人,但我們依舊是朋友。什么都不能阻斷的,除了親情,還有友情。
離別作文 12
寒假要結(jié)束了,我們要從老家回太倉了。
收拾好行李,我跟兄弟姐妹們一一道別,但是一聽到爺爺又不跟我們一起回太倉,我心終于奔潰了。為什么用“又”呢?因為我和爺爺幾乎兩年沒過見面了。爺爺在另外一個城市,專門照顧讀初三的大表哥,可我不明白的是,哥哥馬上要進入高中了,為什么還要我爺爺照顧他呢?真是令人沮喪!
在車上,我強忍住不哭出聲來,但一大堆傷心事終于讓我大哭起來。妹妹十分關(guān)心我,便說:“哥哥別哭,要堅強!”但我已經(jīng)失控了,無法自拔。
想起寒假剛開始的那段美好時光,唉……
在我哭不停的'時候,妹妹一把抓過口香糖往我嘴里塞,我更大聲地哭起來!澳銊e弄他了,讓他靜一靜。”奶奶大喊。“哦……”
過了一段時間,我想爺爺一定不希望看到我這個哭哭啼啼的樣子,一想到這個,我立刻停止了啼哭。
漸漸地,我也開始平靜下來……
爺爺老了,每次見到他對我來說都很珍貴。每次見到他,他也非常親切、和藹。也許我哪天再也見不到他了。
我愛我的爺爺。
離別作文 13
在人的一生中,肯定會有一些悲歡離合的事情,就如宋代詩人蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹(jīng)有一瞬間使我歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天一般。
那天,炎熱的太陽無情地炙曬著大地,絲毫沒有一點涼快的意思,還有那群烏鴉,似乎像發(fā)了狂一般的叫,讓人做事沒一點耐心。
中午吃過飯,哥哥要去金馬碑等車去南京。他才回來五天又走了。我和哥哥一起在那等車。不一會兒,就滿頭大汗。這時,哥哥非要讓我回家,我只好悶悶不樂地走在回家的路上。心想:我非常舍不得他,我要看著他坐上車,他可是我的哥哥啊!不行,我得轉(zhuǎn)過身再去,但又不敢讓他發(fā)現(xiàn),我只好繞道而行,躲在他身后那高2米、寬3米的.大理石后面,一直在那默默地哭。這時,我的心情是烏云密布,電擊雷轟,而又那么的不安和焦躁。
我在大理石碑后面看蝸牛在草叢里爬行,螞蟻尋找食物時的路線。但是我要等下去,因為哥哥還沒有走。我告訴自己:事情的結(jié)果還不到最后一刻,就不要放棄,總會有希望的。忽然,我看到一輛班車在路口停了下來,哥哥把行李箱放在車箱里,準備上車的那一剎那,我忍不住急速的猛跑過去,不顧一切地跑,喊了一聲哥哥。我情不自禁地流出眼淚去擁抱他。他對我說:“你去哪了,看看頭上的汗……”他還是坐上車走了。
車漸漸遠去,消失在我的視線中,我遲遲沒有回去。
夜里,睡覺的時候,想著哥哥陪伴我的日子……
離別作文 14
那是我有史以來最難過的一天,因為——我和我的小學(xué)同學(xué)徹底分別了。在我身上,最重要的,便是友誼。友誼,使我愉快地度過了小學(xué)的最后一段美妙且珍貴的時光。但是,分別卻是那么無情,使我們和手足情深的小伙伴分別。
那一天,驕陽似火,似乎就連太陽都不愿讓我們分別。到了熟悉的校園,一群小伙伴們在肆意的聊天,既然分別已是事實,何必愁眉苦臉,不如來享受這最后的時間?稍捠沁@么說,但心里的那份悲涼,如同干掉的`膠水,無法抹去。我望著每一張熟悉的臉,努力將他們刻印在自己最深處的記憶里,只給自己回憶。
和往常一樣,女生依然在追著男生打,男生也依然大喊大叫。老師要是按以往,一定會拍著講臺,叫我們安靜,而我們,則像嚇破膽的兔子一樣動都不敢動,但現(xiàn)在老師卻只是和同學(xué)們聊天,可能,老師只是希望,讓我們再在這熟悉的校園里,再瘋最后一次,以后,想瘋也瘋不了了。
不過,紀律始終是紀律,怎么也要管一下,老師叫我們安靜,不然加作業(yè),我們一聽,立刻安靜了,呵呵,果然,作業(yè)是最恐怖的存在。老師再對我們做最后一次班會,做最后一次叮囑……
班會結(jié)束后,便要走了,大家沒有電視劇里的眼淚和哭泣,但是這份心情又有誰可以理解。我的朋友們,即使我們身處異地,但只要心在一起,六一班就不會分離。
離別作文 15
開學(xué)不久,就有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)走了,看著空蕩蕩的座位,心里難免會有些莫名的傷感,空虛。畢竟,要走的總該走,誰也留不住。
安妮說過,生命是場離別,生命是場幻覺。
我們似乎一直在遇見,接著離別,再遇見,在離別而這場輪回只有在死亡的那一剎那間才會結(jié)束。不要試圖挽回什么,我們能做的只有,看時間緩緩從掌心滑過。
相信時間吧,它將一切改變,讓那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己真的忘了時,哭了,哭得很傷心,傷心自己怎么可以這樣輕易忘記。
雖然我不想說天下沒有不散的宴席這句被人們說爛的老話,但它的.確是真理。每當(dāng)在電視里聽到這句話就會非常懊喪,一定要離別嗎?離別后,一切都將成為記憶,物是人非的感覺并不好。
雖然走的不是死黨,但他們一走后,高2仿佛就不是原來的高2,好象少了些什么,讓人心里空蕩蕩的難過。
曦告訴大家,誰都可以陪誰一程,誰都不能陪誰一生。她讓離別成為宿命,無法擺脫,只有苦苦掙扎。
也有人說,離別美麗而落拓。不再留戀過去,可誰又能猜到未來呢。
還有人告訴我,離別是為了重逢。佛曰:前世五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過。更何況是重逢呢。孰不知,我已在人海中找得疲倦,厭煩了,還可以堅持多久?
離別作文 16
這一天終于到來了,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。今天,我們珍惜著每一節(jié)課甚至是每一分鐘。就連喜歡搗亂的“海瑞”都變得認真起來。
時間走的真快啊,不知不覺就到了下午。在歷史課上,老師在我們的邀請下唱了一首韓紅的《來吧》,我們的眼眶變得濕潤了。接下來輪到我們了,“氣球”是我們的代表!拔页四銈冊摽蘖!薄俺,我們想聽!苯又淌依锵肫鹆艘黄坡。 “第一次你陪我坐著 我的手心是空空的——”
我想起我剛進入這個班級大家都還不熟悉,但很快大家就成為好朋友了。還有老師,盡心盡力的教我們,讓我學(xué)到了很多,最重要的是我學(xué)會了堅強!拔疑岵坏 可是時間回不去了—— ”我哭了,大家也陸續(xù)流下眼淚。
轉(zhuǎn)眼間第三節(jié)課已經(jīng)上課了,老師把考試事項說完之后。數(shù)學(xué)老師來了!叭炅,我又工作了三年,你們是我教的最后一屆學(xué)生。”老師的`眼眶濕了。
班任并沒有多說什么,她讓我們最后唱一遍《鄂倫春小唱》,無疑指揮還是“氣球”誰讓她是才女呢?這首歌我們唱了三年,也是憑借著這首歌我們班在合唱比賽中年年奪冠!案吒叩呐d安嶺一片大森林呦,森里里面住著勇敢的鄂倫春——”我們都哭了,哭的泣不成聲,我們?nèi)詧猿殖,畢竟這是最后一次了。老師走下來和我們握手、擁抱,老師的眼睛紅紅的,淚水從眼眶中流落下來。數(shù)學(xué)老師的淚水也像流水一樣不停落下。
離別作文 17
離別,這兩個字好恨,當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性;貞浧鹞覀冊谝黄鸬娜兆,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的`人傷心。
說實話,這個問題我也答不出來,可是你今天又問了我同樣的問題,我依然無法回答你。我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時,我也知道,你也舍不得我。但是……從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情里的堅強是多么的微不足道!
現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說過的話,記得今天上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子。
當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人。她,我很在意對吧?恩,確實如此。
離別作文 18
別了,我的朋友,還是要分開,再見了。老師,再見,謝謝您的啟蒙之恩,但鳥兒長大了終究還是會離巢而去的。學(xué)校,再見了。都再見了。
這個童年的時光還是太短暫了。六年,只是一個時間詞罷了,一回頭,什么都沒了。
我的朋友們,都還好吧!久分必合,合久必分,這一切都是命中注定。但我舍不得你們,卻又不得不這樣做,盡管路途的風(fēng)景再美,也必須要及時放下,因為那并不屬于我。
曾經(jīng)的我們,無話不談,一起分享喜悅,一起承擔(dān)痛苦,為什么現(xiàn)在卻再也笑不起來了呢?哦,我知道,我知道,不用再說了。想念了,就翻翻相片,記得我們這幫死黨,記得我們曾經(jīng)美好的笑容,一定要記得我們……
老師,唯獨您的啟蒙之恩,我無以回報,花兒以它美麗的花朵回贈園丁。老師,我答應(yīng)您,以后我一定會認真學(xué)習(xí),不會辜負您對我的栽培之恩。
您知道嗎?這些日子里,我經(jīng)常念起您,睡夢中是您慈祥的微笑。溫習(xí)課本時,書本像是您的課堂,看著筆記,耳邊卻是您授課的`聲音,娓娓道來。
我舍不得您,我舍不得您的笑,舍不得您的責(zé)備,舍不得您生動的課堂。
學(xué)校,謝謝您,存放著我的童年。給了我溫馨似家的教室。我舍不得那張曾經(jīng)屬于過我的課桌椅。
再也沒有了。我們之間的一切都圓滿的畫上了一個句號,只剩下一張照片,一聲再見,一次回憶……希望你們能記得還有一個我——你的學(xué)生,你的朋友,你校園中的一個小小的學(xué)生!
離別作文 19
愛與幸福是普遍存在的,也是相互并立的。
幸福不是必然的,是需要自己努力爭取。自己曾經(jīng)努力爭取過,等到幸福要離我們而去時,就不必傷心地哭泣。因為,總事都會有來有往,有離有合。愛也一樣,它不會永遠都在我們的身邊。所以,我們必須在它未離開之前,好好珍惜,讓自己無愧無憾。
與她們相識的時間不長,一起的`時間也不多,卻建立了深厚的友誼,真是“桃花潭水深千尺,不及姊妹送我情!”曾經(jīng)因為我的任性而被同學(xué)孤立,但我也曾經(jīng)學(xué)會了堅強,曾經(jīng)改正過我的缺點。但是并不是想象中這么簡單,可能同學(xué)們認為“一朝錯,十年錯”吧!可是,是姊妹們的包容,使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題,有共同的性格,我們一起也很快樂,很高興。
但是,好景不長,她們其中一個下學(xué)期就要離開我們,到別的地方去讀書了。我們當(dāng)然舍不得她,但又有什么辦法呢?這都是父母之命!在她離開之前,我們只能努力珍惜這半個學(xué)期的時間,讓我們在這之前留下美好的回憶,讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼,在她的腦海里留下我們快樂的話語,讓她永遠都不會忘記我們我們這些好朋友,好姊妹。
最終她總要離開我們,但是她的人在遠方,心卻永遠留在我們身邊。
離別作文 20
道別,是一場相聚的結(jié)果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友,想念自己曾經(jīng)歷過的事情。當(dāng)我們多年后再次遇見同一個人,再次來到同一個場景時,感受必定會是非常復(fù)雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營,使我認識了好朋友,也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味,記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前,每一個人都盡心盡力地排演;表演時,大家都努力扮演好自己的角色,使得臺下觀眾笑聲連連;表演后,我們都很滿意自己的表現(xiàn),也非常地快樂滿足。
此時,燈光一暗,一個閃著燭光的大蛋糕,突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜,每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調(diào)悲傷的`民歌,似乎都沒有任何人受影響,大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮,終于可以回家了!不用再睡沒有冷氣的房間了!就在這一刻,吃著蛋糕的我,心中忽地涌起一絲惆悵,這絲惆悵是這么的微乎其微,但卻清晰得不可掩蓋?粗@群同學(xué),我知道我會很想念他們,想念今天最后一晚的歡樂,想念這個校園,想念這里的老師……所有的一切,似乎都突然變得如此難以忘卻,難以割舍。
我不會哭,道別的時刻我不會哭,我要笑,笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時,就算感受再怎么復(fù)雜、再怎么難以言喻,我也要自己所想念的是這一切的快樂,想念此時此刻的笑容。
離別作文 21
我終于放暑假了,可以來到我那活潑瀟灑的弟弟那里玩耍,坐著火車慢慢靠近著我親愛的弟弟
時間像小魚一樣一分一秒的游走。我也終于到達了弟弟的老家附邊,終于,我看到了時隔一年的弟弟,他仿佛又長高了,可是依然瘦的像個八大金剛一樣。我二話不說,激動不已地跑過去一把抱住他那瘦小的身軀。怕他再一次離我而去!
快樂的一天開始了,我早上很早就起來喝了一碗熱騰騰的稀飯,還有各種各樣的食物,比如包子、粑粑、油條吃完這些后,弟弟帶我認識了很多他的小伙伴,并一起愉快的玩耍,跑得滿頭大汗,就像洗過澡一樣,回到家里,弟弟就給我開著涼爽的空調(diào),拿出好吃的'零食,放出有趣的電視節(jié)目,享受著,這時的我非常感動,因為平常外公外婆他們都不會買那些零食的,而因我的到來,他們什么都給我們買,中午也會給我們買一碗香噴噴的鴨子湯,舍不得吃的肉留給我和弟弟吃,我的眼淚很快流了出來,并微笑說:謝謝你們!他們回應(yīng)我說:不用謝!看著那幾張慈祥的臉,我暗暗發(fā)誓:努力學(xué)習(xí),長大后供養(yǎng)他們,讓他們不在那么辛苦,隨著時間的流逝,我和他們相處的時間也越來越少了,很快兩個月過去了,我依依不舍的和他們道別,因此不能在和我的小弟一起爬山、一起奔跑、一起去玩耍、一起去尋寶,看著我嘴里說著再見,心里卻又說不出來的難受
雖然兩個月不怎么長,但是他們讓我這個暑假充滿樂趣,我舍不得和他們離別,期盼能早日和他們再次相聚。
離別作文 22
每個人的生活中,都會有“離別”這兩個字眼,因為他們都曾親身經(jīng)歷過。而我呢,也曾感受到讓我寂寞、孤獨的離別。
那是一個星期天下午,太陽火辣辣地炙烤著大地,風(fēng)呼呼地吹著我孤獨的身軀,心里凄涼凄涼的。那天,我深深地體會到了離別的痛苦。
早上,我起的很晚,迷迷糊糊醒來,頓時臉色大變,我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去,看見了堂弟,他們還沒有出發(fā),仍然是那活潑可愛的樣子,小小的`臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴,大大的耳朵,讓我十分欣喜。
堂弟馬上就要出發(fā)了,我感到十分孤獨。他看到我心灰意冷的樣子,立馬跑了過來,對我說:“哥哥,你怎么啦?是不是不舍得我走?”我抽泣地回答說:“是,我真地舍不得你走!闭f完這句話,我立馬把他抱起來轉(zhuǎn)了一圈,才把他放下。他也察覺到我的這番異樣,想安慰一下我,便說:“哥哥,你不要傷心,我下個月就回來!甭犃诉@句話,我更傷心了,頓時想起我和堂弟玩耍時的快樂,實在不想與這么可愛、活潑的小孩分開,不要說一個月,哪怕一天我都會很傷心。我只說了聲好,便跑上了樓,在房間里哭了起來。
最后,堂弟出發(fā)了,我站在窗戶旁對他一直說拜拜?粗请x別的背影,我頓時熱淚盈眶!
離別作文 23
離別,說不出是什么滋味,經(jīng)歷的次數(shù)多了,仿佛,淚水也堅強了……
——題記
童年這個詞,也許大家都很熟悉,可對我來說,陌生卻要多于熟悉。在我的童年里,似乎找不到父母的蹤跡,就仿佛他們憑空消失了一般。
時間還早,外邊的天陰沉沉的,糟糕透了,那窗外的車鳴聲,打破了我內(nèi)心的寧靜。我知道,這是父母即將離開我的前兆。
我曾經(jīng)憎恨過我的父母,盡管我知道他們是為了我。憎恨他們?yōu)槭裁床还芪!憎恨他們(yōu)槭裁磥G下我!憎恨他們?yōu)槭裁措x開我!可我沒想到的是,他們其實一直在我身后默默守護我,不離不棄……
我常常在想,離別究竟是什么滋味。是像魚兒那樣離開水后不能存活,還是像植物那樣離開土壤后不能生長?其答案為都不是。
也許,是我習(xí)慣了,習(xí)慣到竟對離別也毫無感想。我望著那提著行李的人,不禁嘆道:“他們終是離去了!”
我躲在被子里,兩肩不停的'抖著,眼淚齊刷刷的往下流,但這一次,我連拭去的勇氣都沒有。那一刻,我突然醒悟,原來,我不是沒有感想,而是不敢去想……
直到現(xiàn)在,我可能才明白,離別,或許并不是一件壞事,它是為了等待下一次更好的相遇!
有時候,離別是一句諾言,一句感慨;有時候,離別是一份牽掛,一份相思;有時候,離別更是一種釋然,一種懂得。
離別作文 24
離畢業(yè)還有一個月。畢業(yè)后,我們將分道揚鑣,努力熟悉新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師。一切都是新的,陌生的。
小學(xué)六年,說慢一點也不算太快,但是到了最后一刻,突然覺得好懷念,好不愿意留在這個校園里,永遠不離開,永遠那么幸福。
教師:
馬上就要畢業(yè)了。我們也會離開你和這個校園。我承認我有點調(diào)皮,但我不指望你記得我和我的名字,因為我知道你帶了無數(shù)的學(xué)生。如果每個學(xué)生都要記住自己的名字,那對你來說肯定是個很大的負擔(dān)。謝謝你在我小學(xué)生涯中的教育。我們將尊重你的教導(dǎo),并將你的話銘記在心。也許,某一年的某一天,我們會在街上或者某一個路口相遇。那時候我會跑上前,笑著,甜甜地哭:“老師好!”雖然那時你可能沒有認出我,但你在我心中被深深地記住了。你忙碌的背影會回蕩在我的腦海里,你那寫了無數(shù)粉筆字的.雙手會被我們銘記。在此,我衷心感謝大家:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育!”
同學(xué):
可能有些同學(xué)相處的不是很好,我們說話不多,肢體語言也不多。即使不常在一起說話,但我們還是同學(xué)吧?甚至還有一些同學(xué)一直和我不和。你能答應(yīng)我一個條件嗎?剩下的一個月,我們相處的好嗎?不再是針鋒相對,唇槍舌劍,而是友誼,團結(jié),和平?
那些是我最好的朋友:
離別作文 25
人生中,總有那么一些人,令我們牽腸掛肚,人生中,也總有一些悲歡離合,令我們嘗盡辛酸。思念一個人,是開心的,同樣也是痛苦的。
記得小時候,爺爺總是給我講起他兒時的故事,我總是沒聽到結(jié)束,就已經(jīng)睡著了。又一次,爺爺再講故事的時候,突然跟我說﹕“孩子,如果將來爺爺不在你身邊了,你要記得我給你講的故事,可別忘了,以后講給奶奶聽啊!”我知道他這么說是因為愛奶奶,于是,我便開心的點點頭。
那一年,我上初2了。那天,我早早的起床,在教室里讀起英語課本來,班主任因為有事,而沒有來。于是便讓我們潘老師當(dāng)我們的副主任,潘老師一大早跑來,就告訴我﹕“小聶,你爺爺老了”﹗我聽了,趕忙寫了請假條,哭著回到家中……
到家時,看到爺爺正躺在棺材里,白皙的身體,瘦骨如柴,修長的手上,布滿皺紋!拔遥e過了嗎?”不料眼淚也知趣的跟著悲傷地音樂,溜了出來。正在我傷心的時候,我突然想到,以前爺爺給我說過的話,我不相信爺爺就這么去世了,也不相信他愿意丟下我就這么無情的離開了。
爺爺去世后……我靜靜坐在地上,回想著爺爺給我講的'那故事,他給過我多少溫暖和溫馨,我仿佛明白了什么!一個人的出生,到一個人的離別,不僅給我們帶來了開心,也給我們帶來了傷心。想想人不可能永遠活著,大概就讓他這個樣子成為我記憶中的牽腸掛肚的人罷了!
離別作文 26
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。
時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁......
有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的`開心。
如果可以,好像在回到那些年的時光......
我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里,
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
離別作文 27
今天,是一個流淚的日子,不是因為訓(xùn)練苦而是傷心和難過所流的淚。
上午我們認真訓(xùn)練,下午我們有一點不聽話讓教官生氣,但是過了一會兒我們就聽話了,快到吃飯的時間時,教官聽了一個電話后,整個人無精打采的。原來是因為教官要離開我們了。對于我們是晴天霹靂,我們也變的淚眼朦朧。眼睛充滿淚水,但是我們強忍著不讓眼淚流下來。當(dāng)沈老師聽說教官要走時,也很傷心。沈老師說了一句:“我們遇到的教官很好,喉嚨啞了還帶著我們游戲。玩耍,來我們跟他合影留念!
當(dāng)照完相后,老師叫鄭紫瓊拿來一袋吃的送給教官,教官也很感動。這時我們餐桌長去打飯;貋頃r隊伍中,許多同學(xué)流下了傷心的眼淚,眼眶都紅紅的,我們的三位餐桌長也流淚了。吃完飯后,我們?nèi)ノ战坦俚?手,不時流出眼淚,這時老師過來說:“有什么好哭的,教官是因為要考試才離開你們,還不如說一聲祝你考試順利的話。”我們聽了老師的話,說了一聲:“教官祝你考試順利,成功進級!苯坦俨钜稽c流出了眼淚。我們回到教室,老師說:“等一下,我把教官的電話,地址給你們記下來,過幾天寫一封信給教官。”這時教官來做交接儀式,把我們交給了鐘教官。交接完后,教官要把我們再訓(xùn)練一下。這么好的教官就這么走了。
我們明天一定要用最好的表現(xiàn)回饋教官!
離別作文 28
昨天是在校的最后一天。早上,因為沒有試題讓我們做,老師就給我們講故事,很多同學(xué)拿著留言冊讓老師簽名,有些學(xué)生還拿出手機照相機給老師照相?晌壹葲]有相機手機,也沒有留言冊,就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節(jié)課,大家就鬧了起來,第三節(jié)課前,班長打開了多媒體,插上班主任的優(yōu)盤,給我們放PPT看,還放了離別的音樂,看著聽著,同學(xué)們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭,不停地逗我,我不停地給他晃拳頭,他依然很淡定。到第二遍放音樂時,我同桌陰陽怪氣地說:“你先不要哭,讓我哭一下!钡撬罱K沒有哭,而我還是被這傷感的音樂打動了。
放完時我抬起頭,老師的眼圈也是紅紅的.,她說:“感謝大家三年來的陪伴……”,大家鼓起掌,之好后老師讓兩位同學(xué)拿著兩個大袋子發(fā)食物——這是老師前幾天承諾的,用剩下的20元班費買點糖,不夠的她就來墊,當(dāng)作是請客。等同學(xué)到我跟前時,我很激動。雖然只是小小的四塊糖,但包含著深深的師生情。接著,老師發(fā)畢業(yè)照,我看著照片,聽著老師說話,眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜,都在流淚沉思。
我不會忘記離別時老師的眼淚。
初中三年過去了,臨近畢業(yè),卻非常不舍。所以,在畢業(yè)之際,我要祝愿我的老師永遠健康幸福,祝我的學(xué)校越來越美……
離別作文 29
同樣的鈴聲,同樣的教室,今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學(xué)唐宗懿要去日本了,這節(jié)課特此為他舉行歡送會。
歡送會開始了!主持人是詹熔成和嚴樂天!疤谱谲惨ト毡玖,我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山,一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩,加上朗誦時眼含淚花,最后一句“能不憶唐兄?”還沒落音,剎時,教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下,“為唐宗懿唱首《我和你》。”這又是一首改編的歌,改到送別的'場面,格外令人傷感。“我和你 ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好,改編的歌詞卻深深地感染著全班同學(xué)的心。他流出了激動的熱淚,緊緊地抱唐宗懿,因為他知道今后也許再也見不到同學(xué)燦爛的笑,見不到他瘦瘦的身子,他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學(xué)哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘,誰又舍得四年同窗共讀的同學(xué)就要匆匆離開我們遠走他鄉(xiāng)!我想到這兒,也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈,雖然這樣說,但全班男生仍然哭成一團,此時此刻,有無數(shù)的話想要對唐宗懿說,怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了,全班同學(xué)不再像以前那樣爭著要,而是一片寧靜,寧靜得反常。
歡送會結(jié)束了,唐宗懿要漂洋過海走遠了,但他和我們的友誼永遠留在我們的心中,我們會珍惜這四年在一起的美好時光。
離別作文 30
有一件心事,我忘不了,那就是即將來到的離別。我哥即將上高中,即將與我分開,我哥告訴我他對高中生活充滿了期待,但我的心里卻很不舍。
我哥告訴我他們班的'黑板上寫著倒計時:距離中考還有幾天。而我卻在我的大腦中計算著與老哥離別還有幾天。眼看著天數(shù)一天一天減少,我就想跟老哥多相處一會兒,可是他每次都叫道:“別吵!思路都被你打亂了!”我就低著頭走出來,偶爾我哥陪我玩,我都會珍惜那每一分每一秒。
我抬起手擦擦照片上的灰塵,那時我只有五歲,那段時光我很是快樂,我們幾乎每天都在笑,一起玩。但現(xiàn)在卻截然不同,照片上是我和老哥坐在馬鞍池公園的大榕樹下,我的眼睛一半睜開,嘴角微微笑著,我哥用右手摟住我的肩膀。我懷念那段時光。雖然有時候有爭執(zhí),但還是充滿了回憶……我又戀戀不舍地把照片放回原處。
現(xiàn)在每天也只能想想罷了……
我還記得那次我哥捉弄我的事:我哥把我叫到一株仙人掌前,讓我試一下用鞭炮炸土,我毫不猶豫地把鞭炮點燃,塞進土里,我往后退,捂住耳朵,突然我哥推了我一把,然后自己跑了!芭!”一聲,炸飛的土黏在我的頭上,我瞬間變“黑人”,我很氣憤,追了好久。
但我現(xiàn)在想起來也不感到生氣,可能以后也只能在周日見到他,那種日子我會很不適應(yīng),但我也沒辦法。也許只能在剩下的日子和我哥多相處一會兒,哪怕一秒,我也會珍惜。
離別作文 31
離別,是悲傷的,是痛苦的,是不舍的,更是美麗的……
一年級的我,剛剛離開幼兒園,卻又期盼著早日成為成熟的六年級大哥哥大姐姐。
六年后的我,又是那樣不舍地望著自己的母校和六年以來朝夕相處的同學(xué)。
上了初中,一邊羨慕地望著初三學(xué)生那樣高大的身軀,一邊馬不停蹄地趕著現(xiàn)在的作業(yè)。
時間,給予了我許多,也讓我告別了許多。它教會了我如何去接受,如何去告別。
對于我們來說,一切都太快了,來不及說“你好”就要說“再見”。
也許,這才是時間所希望的。
只有離開,才讓我知道之前是那樣快樂;只有離開,才讓我知道要珍惜現(xiàn)在的一切;只有離開,我才能在無形之中成長。
舊的,如同臉上的'淚水,風(fēng)干了,就消失得無影無蹤;新的,好比波濤洶涌的潮水,總會讓你措手不及。
淚水,也許就是最好的證明吧!
“一團火熄滅了,一團火燃燒著!
夕陽,是那樣的美麗。它把最后的陽光毫無保留地潑灑在地上,金黃色的光中,又有些淡淡的紅色。它,在離別之前,給我們留下最好的禮物,隨后,它美麗的光芒就永遠地消失在了無情的夜中,只有地面上尚未冷卻的余溫還訴說著曾經(jīng)的故事……
時間啊,我不曾奢望過把自己永遠留下,只希望它們能用另一種方法,用它新生的美麗,去繼續(xù)照耀我生活。
離別作文 32
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風(fēng),把我們推向一個新的起點,讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。
我輕輕地離開了,就在我輕輕地走來的時候,六月的風(fēng)吹走了離別的氣息。在這個梔子花的季節(jié),我們將離開美麗的校園,踏上新的旅程。三年前,我們?yōu)榱送粋綠色夢想走到了一起。
三年來,在這個年輕的校園里,我們有多少共同的記憶?校園里的每件事都可能有一個關(guān)于我們年輕的故事,這個故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵和同學(xué)的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個秋天,當(dāng)我們剛邁出校園的第一步,當(dāng)我們第一次走在綠色的學(xué)校路上,當(dāng)我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而,時光飛逝,“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎?我們都不敢面對這個殘酷的現(xiàn)實。離開讓人像雨一樣哭泣。學(xué)生們過去的沖突已經(jīng)過去,三年的.關(guān)系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的,但我們與老師和同學(xué)建立的友誼是深厚的。許多年后當(dāng)我們回首往事時,我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當(dāng)我們走出校園,我們肯定會比現(xiàn)在更強大,更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷!世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟,我們不得不離開我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W(xué),踏上一段全新的旅程。
哦,天。∽屛覀儞P帆遠航。即使我們遇到無數(shù)的困難和挫折,只要我們心中的信念依然存在,我們一定會戰(zhàn)勝過去?傆幸惶煳視孙L(fēng)破浪,然后揚帆遠航。
離別作文 33
絲絲清雨,給人了瞬間清爽,初夏的烈日,又給了人絲絲睡意,同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當(dāng)頭早晨進入了校園的大門,而又將在烈日當(dāng)頭的一天離開吧!六年的清雨,六年的烈日,換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間,我們從同學(xué)變成朋友,一起成長,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是,眼淚最終感動不了命運,我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學(xué)校里上完所有的課程,那樣不就可以不分開了嗎?但是,又想到人總有一別。如果在同一所學(xué)校把所有的課程學(xué)完,那么我們的對手永遠是那些,沒有變化。人外有人,山外有山,我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗,經(jīng)得起考驗的人才能有所成就,有所收獲。每一個人都希望自己十全十美,但為什么有的成功而有的卻失敗了呢?正是因為各自的進取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足,從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別,再吵再鬧也終是六年的情誼,一起學(xué)習(xí)的日子總是令人懷念,喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外,喜與哀,不過一時,又為何去計較過去的'點滴呢?回憶過去,有多少的歡樂,笑,笑不出來,哭,哭不出來,淚停在眼眶,笑停在嘴邊,究竟是該喜還是該哀呢?六年的記憶,像落葉般被風(fēng)吹散了,零碎了,有誰會去把碎片拾起?
離別最終要離別,但我不想信有人會把我們隔在千里之外,親愛的朋友們,再下次見面的時候,你還記得我嗎?
離別作文 34
不開心。
陪我一個月的心愛的羊皮小手套丟了?赡苁谴竽耆估锓旁跇堑雷孕熊嚳鹄,被人給順走的。
那是從一個東北人擺的貨攤上買的。那個攤上掛著許多許多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服,還有毛衣和厚毛的鞋襪之類。常從那里經(jīng)過,看過,掂過,東西是好東西,可份量頭兒太重,家里沒人適合穿。只有一雙羊皮手套入得眼,小巧玲瓏又保暖,貨主趕著要回家,極便宜,于是買下來。
以前也有一雙類似的小皮手套,薄的,戴在手上,如同第二皮膚,跟著我在玻璃架間的空隙里穿行——偶爾,會有一只肥胖的野貓,尖叫著從里面跑出來。小手套保護著手,不至于跟別人那樣,在不小心摸到玻璃時被剌破手指頭。后來壞了,念念不忘好久。
看到這雙新的,總是想起以前那雙薄的,一樣的柔軟,隨和,仿佛想起以前的日子,感覺前途是光明的,有希望的。
可喜歡的東西,總是不長久的。
正如
最喜歡的碗,往往先壞,而不喜歡的,用得日子卻特別長久。
“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆!
那個東北擺攤的已過年回家,有錢也買不到同樣的.小羊皮手套。
想起陪我度過寒冬的心愛小手套,突然覺得很難過,仿佛希望和光明也跟著它離開。一切都得重新開始,再艱難地跋涉一次。青春和美麗隨著時光一去不復(fù)返,闖蕩社會的勇氣和決心似乎也丟了。
很厭倦,這么低的愿望,竟然也沒了。
眼淚輕輕掉下來,想我心愛的小手套,還有那件永遠不會回來的雨披。
離別作文 35
今天,我同爸媽一起去送外婆回老家。我的心情非常低落,因為舍不得外婆回家。
很快,高鐵站就到了,我懷著沉重的心情送外婆到候車站。我坐在外婆身旁,一句話也不說。外婆看到我這個樣子,笑瞇瞇的對我說:“外婆回去了,你要聽媽媽的話,別哭,馬上你就要放寒假了,等你放假回了外婆家,外婆給你做好吃的!蔽覞M不在乎的對外婆說了句:“知道了!笨烧l都知道,我只是臉上不在乎,但心里比誰都不想讓外婆走。
馬上就要進站了,我們把外婆送到站臺前。我的淚水不停的在眼里打轉(zhuǎn)。一陣陣風(fēng)吹過,并沒有吹走我低落的'心情,遠處的鳥兒不叫了,檢票的站口也不在轟鬧了,仿佛一切都凝固了。
天空一片朦朧,一輛高鐵從遠處駛來,我看著將要走的外婆,終于忍不住哭了。我撲到外婆懷里,抱著外婆哇哇大哭。我?guī)е耷粚ν馄耪f:“外婆你不能走,你能不能再陪我待幾天”外婆含著淚水對我說:“外婆也想再待幾天,可是你外公還在家,外婆還要回去照顧他。”突然,一行熱淚滴在了我的臉上,原來外婆哭了,那是我第一次見外婆哭。
高鐵到站了,我和爸媽把外婆送進了高鐵。雖然很舍不得外婆走,但是沒有辦法?赡芨總人的離別都會依依不舍,但每次的離別是為了下次更好的相見。
離別作文 36
窗外看雨漸漸的打在玻璃上,我在細想著此刻,你是否能和我一起共享?在這看雨綿綿的雨季,我深深地思念。
假期才了,你就飛向國外了。時間總是不可逆流的,細算著一日又一日的離去,這一天還是來了。走進機場她望著我,內(nèi)心思緒萬千。
“不是說不來的嗎?”那一刻,所有的人都沉默了,也不知從何說起,我們相互靠著,一語不發(fā),只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂與喜悅,總令人久久不能忘卻,海灘上我們相互追逐著,家中永遠充滿了我們的笑聲,但這一切都要在這個夏天分別了。
“姐,什么時候你才能回來?”我問道,感覺自己的'聲音有些沙啞,似乎是一臺笨重的機器所發(fā)出的聲音。姐姐望著我不知如何回答!昂孟。是明年六月。吧!”她的每一字都透露著不確定,這反而讓我難以回答。忽然機場的廣播傳出了登機的信號,打斷了我們的思緒!拔乙吡藡專乙吡,照顧好弟弟,等到國外時,我再給您打電話!蹦赣H笑了笑:“好知道了!你也要注意自己的身體啊!”母親剛說完,廣播中又傳來了請旅客登機的聲音!皨屛冶仨氉吡,拜拜了弟弟!”說完便跑開了,我也沖著他揮了揮手,最后,她的背影消失了,留給我只有酸楚和期待。
不知為何,我總覺著每架飛機上都坐著我的姐姐,但我知道離別,是為了下一次更好的重逢。
離別作文 37
秋實春華,落葉紛飛。此時,農(nóng)民伯伯臉上綻開了笑容一一終于可以豐收了!是啊,是該豐收了,已經(jīng)在這兒度過五年多的時間了,是該告別了,在這里,我們留下了記憶深處最不舍的東西。
階梯上,大堂的榮譽榜中,擺放著琳瑯滿目的獎杯,那是大家用幾十年來辛勤的汗水凝結(jié)而成的結(jié)晶,也是歷史的饋贈。
走廊上,充滿了歡聲笑語。歲月的代價,是走廊里的瓷磚從強健的體魄變?yōu)樗ト醯睦舷壬麄兊哪樕线有些許劃痕,想必,他們?yōu)槲覀儞踝×硕嗌亠L(fēng)雨和困難。還有走廊角落的書桌,他們現(xiàn)在已經(jīng)茍延殘喘,奄奄一息了,架子上擺放著凌亂的書,但是不知為何,書桌臉上沒有一絲不情愿為我們服務(wù)?雨過天晴,兩旁的花壇里,秋天的花朵綻開笑容,如群蝶飛舞般壯觀!
教室的黑板上,老師用粉筆寫字“嘩嘩”的聲音獨一無二,很有節(jié)奏地演奏著,門外的花草樹木傾聽著我們的朗朗讀書聲。辦公室的飲水機,常為辛苦勞累的老師送去清涼可口的水;老師緊握著紅筆,為我們批改作業(yè);窗外的樹枝總會聽到老師的訓(xùn)斥,落葉感受到了我們心中驚恐的'心情。
莊嚴的少先隊部室里,渾黃的墻壁上掛著一面五星紅旗,我們在這里宣誓:準備著!為共產(chǎn)主義而奮斗!這些誓言總會在我們耳邊回蕩,當(dāng)時的情景是否還歷歷在目?
落紅不是無情物,化作春泥更護花。一片黃葉凋零落地,秋天就來了!落葉的離別換來新的開始:舊校舍的永別給我們帶來了嶄新的學(xué)校。
別了,舊校舍!
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