關(guān)于春節(jié)的一件事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的春節(jié)的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的一件事作文 篇1
在春節(jié)的晚上,我和全家人一起去看煙火。煙火的形狀千姿百態(tài),有的`像雨點(diǎn)、有的像菊花,還有的像流星。我想:煙火光彩奪目、絢麗多姿,真漂亮!不一會(huì)兒,煙火突然一下子變得震耳欲聾,我抬起頭來(lái)一看,像是有無(wú)數(shù)條彩帶飛舞而下。我們拍手叫到:“好,真好!”
今年的春節(jié)的煙火真好看!
春節(jié)的一件事作文 篇2
春節(jié)是我一年中最快樂(lè)的一件事,在春節(jié)我可以和父親、媽媽一起走親訪友去拜年,可以和小朋友一起盡情玩耍,還可以收到很多紅包。但春節(jié)讓我高興的是和父親一起放煙花。?
去年正月十五我和父親到河邊去放煙花,雖然天氣很冷,但我一點(diǎn)也不覺得冷,因?yàn)槲液芘d奮。我們先放了一個(gè)叫?天女散花?的煙花,就像仙女在天空中一樣美麗。接著我又放了一個(gè)叫?滿天星?的煙花,天空突然一亮,好像一顆顆閃爍的金星掛在夜空中,就像一顆顆明亮的眼睛一眨一眨的,好漂亮、好迷人呀!?
這時(shí)父親又拿出一個(gè)特別大的煙花,父親說(shuō)?這個(gè)煙花叫?萬(wàn)紫千紅??,我和父親小心翼翼的點(diǎn)燃了煙花,只聽砰的一聲,天空一片燦爛,紅的似火像一朵朵玫瑰花,紫的像紫羅蘭,還有黃的、藍(lán)的、綠的.把天空妝扮成一個(gè)花的世界,非常壯觀。?
最后我放了一個(gè)?降落傘?的煙花很好玩,煙花打在天上變成了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘在天空慢慢落下,像天空中飄滿了許多小蘑菇,很可愛、很好玩,我高興的又蹦又跳。?
過(guò)春節(jié),給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我也真想讓春節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。?
春節(jié)的一件事作文 篇3
春節(jié)里,大年初五的下午,奶奶說(shuō)破五要吃餃子,所以我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽準(zhǔn)備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子開始包起餃子來(lái)。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽想了想便答應(yīng)了,并在一旁示范起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見媽媽左手拿著餃子皮,然后用小勺把餡放到餃子皮中央,同時(shí)兩邊一捏,再一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!原來(lái),包餃子這么簡(jiǎn)單呀。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)。
我捏住餃子的一邊,可另一邊餡就冒出來(lái),捏住那邊,這邊的陷又冒出來(lái)了。這不聽話的餃子啊!后來(lái),我干脆粗手粗腳地把面皮放進(jìn)手里,同時(shí)兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻被我給撐破了。我趕緊拿來(lái)另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上。哎!這才算包了一個(gè)丑丑的`餃子?纯磱寢屇蟮娘溩右粋(gè)個(gè)挺著“大將軍肚”,活像打了勝仗的“大將軍”。而我的呢,還沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前仰后合。但我并不灰心,“萬(wàn)事開頭難”,我又認(rèn)真地包起餃子。不一會(huì)兒,我終于靈活地掌握了包餃子的技巧,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子終于在我手中誕生了。
功夫不負(fù)有心人,品嘗自己包的餃子時(shí),我覺得格外的香,享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最最甜美的。這可是我今年春節(jié)里最難忘的一件事情!
春節(jié)的一件事作文 篇4
記得那時(shí)還上小學(xué),有一節(jié)課,老師逐個(gè)檢查我們昨天留的作業(yè)。
我拿出作業(yè)本的時(shí)候,才突然想起:我昨天竟忘寫作業(yè)!我的心立刻懸到嗓子眼,被老師查出來(lái)可就慘!
老師已經(jīng)叫前面幾個(gè)沒(méi)寫的人站起來(lái),我的心突突地跳著,怎么辦?我腦子里閃過(guò)兩個(gè)辦法:一是說(shuō)實(shí)話,二是向老師說(shuō)謊。說(shuō)實(shí)話,老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,而說(shuō)謊的話,老師就會(huì)讓我下午帶作業(yè),我就能在中午補(bǔ)完。可我以前從沒(méi)說(shuō)過(guò)謊啊。
老師離我越來(lái)越近。我也越來(lái)越緊張,我決定:說(shuō)謊!于是我轉(zhuǎn)向老師,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老…老師,我,我忘帶作業(yè)本!”說(shuō)這句話的'時(shí)候,我都能聽到自己心跳的聲音,我唯恐老師看穿我的謊言。“那,”老師抬頭看看我,“下午把作業(yè)帶來(lái)!”“好的”我松一口氣?墒俏覅s沒(méi)有想到,說(shuō)過(guò)謊后并沒(méi)有那么輕松。我仍然提心吊膽,一節(jié)課都心不在焉。
下課,老師卻找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你并不是沒(méi)帶作業(yè),對(duì)吧?老師知道,你說(shuō)謊,說(shuō)明你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),知錯(cuò)要改,不能一錯(cuò)再錯(cuò),希望你以后不要再這樣!”
聽完老師這些話,我感到羞愧難當(dāng)。這也讓我知道,犯錯(cuò)要去彌補(bǔ)過(guò)失,不能為輕松而不負(fù)責(zé)任的把過(guò)錯(cuò)掩蓋,這樣,錯(cuò)誤就會(huì)更多。在這之后,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。
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