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關(guān)于余生的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于余生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于余生的作文 篇1
一天下午，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地，蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。
我發(fā)現(xiàn)，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆，還薄，它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著，大概走了十幾分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的`觸角，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng)，然后慢慢縮短總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。
我為它精心準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦，我明白了！小蝸牛原來(lái)是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀！
不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子，想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰，啊呀！剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，小蝸牛突然不翼而飛了，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜，在門(mén)口找到了小蝸牛。小蝸牛啊，你雖然知道只要堅(jiān)持，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀！
這時(shí)候，小蝸牛靜靜地停了下來(lái)，半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵，如果它能聽(tīng)得懂我的話(huà)，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便！
過(guò)了一段時(shí)間，不知怎么的，小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了，在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去，留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了。我心想，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置，讓它早日和家人團(tuán)聚！
關(guān)于余生的作文 篇2
關(guān)于余生的作文 篇3
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè)趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現(xiàn)“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門(mén)游玩。當(dāng)我看到文體商店里精美的'溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋�！拔业摹p腳’我做主”，可現(xiàn)在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門(mén)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，彎著腰，弓著背，腳輕松地離開(kāi)地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張�！皼](méi)事，我學(xué)會(huì)……”話(huà)音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸，不知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)門(mén)牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì)兒在花壇那兒轉(zhuǎn)一圈，一會(huì)兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在崇和門(mén)飛翔。溜冰，讓我找到了快樂(lè)；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
關(guān)于余生的作文 篇4
余生，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很玄的吧。因?yàn)槲业娜松胚^(guò)了十多年，而余生這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。有點(diǎn)遙不可及的感覺(jué)，因?yàn)殡x我很遠(yuǎn)。我也一直認(rèn)為我的余生還有好長(zhǎng)的路，余生離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以我都不想去想，自己的余生該怎么辦了。
我也不知道自己的余生會(huì)是什么樣子的。更不知道我的余生，會(huì)不會(huì)有個(gè)人陪我一起走這慢慢的余生路。我不懂自己的現(xiàn)在是為了什么而努力了，因?yàn)槲业挠嗌娴倪�有好就好長(zhǎng)的路啊。這條路，長(zhǎng)的我都看不到了，我也不知道自己的余生到底是什么樣子的？我的余生到底該怎么辦，我應(yīng)該怎么活，這一起IE的一切誒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知的。不過(guò)我想的是能靠自己好好活一次吧，不管以后的我是什么樣子，長(zhǎng)得清秀也罷，性格急躁也罷，孤獨(dú)也罷，一個(gè)朋友都沒(méi)有也罷，我想我是不甘心做一個(gè)只依附在別人身邊的人的。我一定要闖出自己的一番天地，我一定要最好的自己，至少現(xiàn)在的我不會(huì)讓以后的自己后悔。我不會(huì)每次見(jiàn)到別人都說(shuō)，哎呀我小時(shí)候我年輕的時(shí)候是多么的傻是多么不爭(zhēng)氣，這樣的話(huà)我甚至都有點(diǎn)不屑去說(shuō)的意思。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣真的是毫無(wú)意義啊，至少現(xiàn)在的我是活的毫無(wú)意義都會(huì)讓以后的.自己后悔，那么現(xiàn)在的自己到底活的多失敗，多沒(méi)有存在的價(jià)值呢？我一直認(rèn)為如果現(xiàn)在的我不能給以后的自己帶來(lái)自豪的感覺(jué)，那么就是失敗的。至少我自己心里會(huì)很難受，我不一定要比別人優(yōu)秀，有些人可能天生的資本就是要比我好上很多，因?yàn)檫@是他們父母給他們的，他們天生就擁有這些東西，他們天生就比別人要好上很多。所以我不想做一個(gè)最優(yōu)秀的人， 但我想我至少要做到一個(gè)讓自己以后提到現(xiàn)在的自己時(shí)，能夠自豪一下的人吧。我不希望自己是多么多么厲害的人物，至少我也能有自己的精彩啊，雖然我只是個(gè)小人物。
余生，我至少要好好活，現(xiàn)在的自己也要好好活，為了余生的我能夠驕傲一些，能夠自豪一些。
關(guān)于余生的作文 篇5
同學(xué)們，你們的課余生活通常都喜歡干些什么？去同學(xué)家玩還是去逛街？而我則喜歡下數(shù)字棋，周六，我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。
數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的：用骰子擲了數(shù)字幾，就往前進(jìn)幾格，數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成，看誰(shuí)先走到100誰(shuí)就贏(yíng)了。當(dāng)然，這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味，也有升降小路陪伴你，若是走到紅色小路，那么，你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭，我稱(chēng)它叫坐滑梯。還有，若是走到黃色小路，你便可以直接坐電梯上升了！最長(zhǎng)的滑梯由數(shù)字76一直降到數(shù)字11，真是慘啊！好不容易走了半天，前功盡棄！
游戲開(kāi)始了，我先來(lái)，我擲了一個(gè)數(shù)字3，一看，數(shù)字3上有一條黃色小路，可以不用你繞圈，直接坐電梯上升到數(shù)字16！哈哈！開(kāi)門(mén)大吉！我的手向媽媽擺了一個(gè)V形。輪到媽媽了，她僅擲了一個(gè)2，我好似一路暢通無(wú)阻，不一會(huì)兒，就領(lǐng)先了媽媽一大截！我正在洋洋得意，心想，哈哈！這一局一定是我贏(yíng)了！于是，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫，身體還隨之搖擺�？蛇�沒(méi)等我把小曲兒唱完時(shí)，我便剛好踏上了最長(zhǎng)的`紅色小路，一路坐滑梯來(lái)到了數(shù)字11，多么悲慘！我呆在那里，保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng)，只聽(tīng)新啪一下碎了，勝利的寶座離我遠(yuǎn)去，媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久，媽媽率先走到了100，媽媽贏(yíng)了比賽。唉！我們又來(lái)了第二局，這次我即使領(lǐng)先了，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖，生怕走到紅色小路！仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于我走到了100，我贏(yíng)了！
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我明白了：在人生的道路上，即使你領(lǐng)先了，可你依然不能得意，而是要謹(jǐn)慎，成功才會(huì)到來(lái)；即使你暫時(shí)落后了，也別氣餒，奮起直追去努力，成功依然也會(huì)到來(lái)。勝不驕，敗不餒！，成功一定屬于你！
關(guān)于余生的作文 篇6
秋天是一個(gè)吃螃蟹的好季節(jié)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天，是一個(gè)周末，在媽媽的號(hào)召下，我們一家來(lái)到了七里海，準(zhǔn)備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美�！捌呃锖！保粋�(gè)賦有詩(shī)意的名字，一個(gè)風(fēng)光美麗的地方，這里有藍(lán)天,飛鳥(niǎo),肥魚(yú),美蟹……
我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖河蟹的地方，這里的`感覺(jué)真是舒服自在，兩三塊不大的水面，周?chē)帕撕芏嗟陌宓屎驼陉?yáng)傘，是供釣蟹的人坐著休息的。這時(shí)，有人拿來(lái)了釣竿兒，這是一根一米多長(zhǎng)的竹竿兒，拴上一根粗線(xiàn)，粗線(xiàn)的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌，我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來(lái)，這里的水很淺，里面放養(yǎng)的河蟹也很多，從水面上就可以看見(jiàn)河蟹不時(shí)吐出的氣泡，把餌放下去，再把竹竿兒插在岸邊的泥里，就坐在岸邊靜靜地等著。突然，線(xiàn)漸漸拉直，一定有螃蟹“上鉤了”，“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫，一邊叫，一邊用力地抬起釣竿兒，空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來(lái)，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪兒”，所以要一點(diǎn)點(diǎn)地把線(xiàn)往回拽，拽的時(shí)候還要緩著勁兒來(lái)，拽幾下再松一松，順著螃蟹的勁兒慢慢拉，千萬(wàn)別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過(guò)我的一次又一次的努力，我終于成功地釣上了第一只螃蟹，緊接著，我接二連三地成功，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶“戰(zhàn)利品”讓我欣喜若狂。
我們找了一家最近的小飯館，老板把我們的“戰(zhàn)利品”放到鍋里蒸熟端了上來(lái)，全家人開(kāi)始了“隆重”的品嘗……
這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開(kāi)心也讓我懂得一個(gè)道理：做事不僅要認(rèn)真、努力;還要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律，這樣就一定會(huì)成功。
關(guān)于余生的作文 篇7
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。
我熱愛(ài)音樂(lè)，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶(hù)邊，望著蔚藍(lán)的天空，滿(mǎn)天的白云，聽(tīng)著美好的音樂(lè)，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)，聽(tīng)著它，便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè)，心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè)，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的`時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末，我會(huì)抽空出去散步，那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè)。
我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū)，在雨季中寫(xiě)作。晴天里，一邊曬著太陽(yáng)，一邊沉浸在"書(shū)�！崩铮鞘且环N多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里，我會(huì)專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆，屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)�？匆槐緯�(shū)，就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識(shí)也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)�？臻e的時(shí)候，我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，那兒才是真正的“書(shū)庫(kù)寶典”。漸漸地，我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，多讀書(shū)又怎么會(huì)害人呢?
在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習(xí)慣，我不能放棄這樣的愛(ài)好，猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!
關(guān)于余生的作文 篇8
我的課余生活作文范文600字本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”，展現(xiàn)了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運(yùn)用排比的修辭手法。
我的課余生活作文范文600字：下棋
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯(cuò)的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò)，我對(duì)想起的愛(ài)，更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng)，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的.小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對(duì)我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
我的課余生活作文范文600字讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外活動(dòng)嗎？
關(guān)于余生的作文 篇9
丁零零，下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧起來(lái)了。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋……而我們卻不同，我們最?lèi)?ài)玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對(duì)方扔過(guò)來(lái)的沙包就算一分，最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開(kāi)始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見(jiàn)他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來(lái)我往，我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩啊！
回憶一下我的'課余生活，和同學(xué)一起游泳是我印象最深刻的了。
有一次，我?guī)е〗�，游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來(lái)到游泳池，我就興高采烈地躍進(jìn)水里，水涼絲絲的，真爽。我興奮極了！等澤恩換好游泳褲，我們開(kāi)始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下，我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我雙腳一蹬，游出了好幾米。剛開(kāi)始，我手腳快速劃動(dòng)，心里還不停地喊：“秋旸加油！”澤恩好像看透了我的心思似的，也拼命地游。當(dāng)我得意洋洋地回過(guò)頭時(shí)，咦，人沒(méi)了。再往前一看，呀！澤恩追上我了。我心急如焚。這時(shí)候，我想出了個(gè)辦法。于是，我潛入水底，屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會(huì)兒，澤恩就被我落在了后頭，不用說(shuō)，我當(dāng)然贏(yíng)了。因?yàn)楸荣悤r(shí)游得太快，我累極了，于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息，所以我稱(chēng)之為“睡覺(jué)泳”。
我的課余生活豐富多彩，你們覺(jué)得呢？
關(guān)于余生的作文 篇10
我的生活多姿多彩，就像一首樂(lè)曲，譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)音符。所奏出的音樂(lè)，有高亢；也有低沉；有興奮；也有悲傷。其中，最令我興奮的，還是屬于我的課余生活。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)架上，電視機(jī)下，都是我的“藏書(shū)”。丁立梅的小說(shuō)、散文；凡爾納的科普小說(shuō)；以及一些國(guó)外名著……每當(dāng)靜悄悄的.晚上，我在自己的房間里，透過(guò)文字，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；品味文字，感受寒冬一杯暖茶的余溫；書(shū)寫(xiě)文字，讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於隆Ｎ乙矔?huì)在昏昏欲睡的下午，展開(kāi)想象的翅膀，隨著凡爾納一起去北冰洋，探索冰層下的生命，到太空外，在星空下入眠，這是一個(gè)多么美好而又神奇的景色呵！品讀《中華上下五十年》，感受中華民族五千年以來(lái)的文化底蘊(yùn)，王羲之那遒勁一筆，是那輝煌的《蘭亭集序》，項(xiàng)羽大丈夫之勇，值得贊揚(yáng)。
我聚精會(huì)神地看書(shū)，忘記了時(shí)間，忘記了親人，在書(shū)海之中，越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)時(shí)間快到時(shí)，我總是央求著母親說(shuō)：“再看一篇吧！”九點(diǎn)半了，困意來(lái)襲，伴著書(shū)香共枕，快哉！
我也愛(ài)用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天，用豐富的顏色去“訴說(shuō)”自己內(nèi)心的感受。靜靜地，獨(dú)自一人，莞爾。
練書(shū)法，這是我最?lèi)?ài)做的一件事情，尤其是文征明的小楷，柔中有剛，十分精練，握著小毛筆，一筆一畫(huà)地輕輕描繪，一張張雪白的宣紙上，書(shū)寫(xiě)著一段段詩(shī)篇。比如《赤壁賦》中一句名句：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮�！蔽覀兊纳绱硕虝�，何不珍惜這大好時(shí)光，努力奮斗呢？
讀書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)--我的課余生活。我會(huì)將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子，永遠(yuǎn)在我內(nèi)心深處彈詠，讓我難以忘懷。
關(guān)于余生的作文 篇11
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上，邁著輕盈的步伐散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌關(guān)，秋菊的清新，還有玫瑰的濃郁。
我會(huì)輕輕地說(shuō)：生活真是關(guān)的。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭�，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內(nèi)心的.一份充實(shí)，一份快樂(lè)。擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我的無(wú)限溫柔，我不禁從內(nèi)心發(fā)出：哦，我屬于大自然!
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里：我在這時(shí)代的窗口里窺探，肴社會(huì)、看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生。
節(jié)假口，我更喜歡登山。常言道“水往低處流，人往高處走”，青年人是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，應(yīng)當(dāng)?shù)饺俗匀坏膽驯е袡z閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋淋，氣喘吁吁。
但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說(shuō)：“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生�！碑�(dāng)我跌倒了，我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登。登上峰項(xiàng)南天門(mén)后我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò)“攀登者，你的名字叫勇敢�！彪m然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào)，但我走的是一條男子漢的路，踩著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀援希望的高峰。
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，是一首詩(shī)。
關(guān)于余生的作文 篇12
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開(kāi)始嘍！我邁著歡快的腳步，回去愛(ài)的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對(duì)呢？我再筆算了幾次，哦！原來(lái)是這樣子啊！在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫(xiě)著，讓我提高寫(xiě)字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書(shū)大聲的朗讀起來(lái)……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了�！肮竟尽笔裁绰曇簦吭瓉�(lái)是我的肚子在叫了，剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢？我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛(ài)吃的'粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著飯菜，心想：“�。〗裉斓娘埐苏婷牢�，再盛一碗吧，減肥從明天開(kāi)始。好飽，好滿(mǎn)足呀，真幸福！吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書(shū)，哇！ 課外書(shū)里好多知識(shí)，我一頭扎了進(jìn)去。嘟嘟……嘟糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最?lèi)?ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了！”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！打開(kāi)電視調(diào)到我喜愛(ài)的頻道，因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，沒(méi)有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活，一個(gè)開(kāi)心的課余生活，一個(gè)豐富的充滿(mǎn)笑聲的課余生活！
關(guān)于余生的作文 篇13
以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著季節(jié)的變化而變化。
春
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們?nèi)胰司团d高采烈地上山去挖春筍。
我們開(kāi)始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說(shuō)挖了。我沒(méi)轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來(lái)。做什么事都要有恒心，你怎么能現(xiàn)在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽(tīng)了他的話(huà)，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)地方凸起來(lái)了。我小心地把樹(shù)葉扒開(kāi)，果然，下面有一根春筍！我馬上動(dòng)手挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，一根春筍被我向戰(zhàn)利品一樣高高地舉了起來(lái)。
夏
夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現(xiàn)在該是摘楊梅的時(shí)候了！
大家?guī)Ш霉髯�，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當(dāng)仁不讓?zhuān)闷鸸髯泳屯薄０胩煜聛?lái)，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。
秋
秋天，果實(shí)累累，有一種“萬(wàn)”里飄香的花開(kāi)了。快和我一起去搖桂花把！
我家附近就有很多桂花樹(shù)。我們搖時(shí)，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹(shù)干使勁搖，桂花就會(huì)爭(zhēng)先恐后地往下落。才一會(huì)兒功夫，塑料紙上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。
冬
溫州的`冬天沒(méi)有杭州冷，所以不會(huì)下雪，只有陽(yáng)光，一直那么溫暖。
其實(shí)，端出椅子，和家人一起曬太陽(yáng)，也是很幸福的事。如果累了，閉上眼睛可以小睡一會(huì)兒……醒來(lái)后，太陽(yáng)依舊那么溫暖，身邊坐著的，依舊是爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)，身上多了一條小而溫暖的毯子，僅此而已……
別人的課余生活是會(huì)變的，但我希望，我的課余生活，永遠(yuǎn)都這樣……
關(guān)于余生的作文 篇14
午飯后，同學(xué)們無(wú)聊得好似發(fā)了慌。不知誰(shuí)說(shuō)了句笑話(huà)，引起了一陣哄笑，這好似給了大家的啟發(fā)。
同學(xué)們一致建議推選幾個(gè)同學(xué)講幾個(gè)故事或笑話(huà)，前提條件是要引起同學(xué)們發(fā)笑。當(dāng)選的是“面包大師”。他沒(méi)有文體軀感，卻有一副動(dòng)人的面孔。隨他那滑稽的動(dòng)作，還沒(méi)有走上講臺(tái)，就引得同學(xué)們一陣大笑，他也斜著得愈的眼睛走下講臺(tái)。嘿！“三賢兒”出場(chǎng)了，你看他亂蓬蓬的頭發(fā)，由于較早地發(fā)育，嘴上已有一抹濃黑的'翹胡子。他兩手把大腿一拍，用豬一般的呼呼聲叫到：“同志們，給我好好的于，干好了，大大的好，皇軍賞你們每人一個(gè)軍官當(dāng)當(dāng)……你們好好的干呀！”翹胡子翹得老高，肉墩墩的臉，真似一個(gè)神氣十足的日本司令，引得大家捧腹大笑。喲！小賈還真有點(diǎn)兒呢！揚(yáng)起他那西瓜般的圓腦袋晃晃，像拘急跳琦，馬駒子跳芭蕾舞……
從我們五年級(jí)的教室里時(shí)而發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑，引得其他班的同學(xué)及老師在窗口上瞧著笑。
笑聲，在春天和春風(fēng)一道，四處報(bào)道：春天來(lái)了，揚(yáng)起笑臉吧！笑聲，在夏天和溪水一道，四處高唱：來(lái)吧里揚(yáng)起笑臉，消除你的疲勞。
笑聲，在秋天和秋風(fēng)一道，四處歡告：揚(yáng)起笑臉，吻你結(jié)晶的碩果吧！
笑聲，在冬天把寒風(fēng)化消。變成晚流，四處歡叫：揚(yáng)起笑臉，迎接即將來(lái)到的新一年。
我們?cè)谡n余生活中笑，它為我們驅(qū)走了疲勞，帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們抹去眼角的倦意，帶來(lái)了歡樂(lè)的淚花。使我們心情舒暢；使我們學(xué)的知識(shí)記得更牢。一陣陣歡笑，笑出一順顆歡樂(lè)的淚珠級(jí)成一串串閃光的珍珠，圍在我們的頸脖，豐富我們的課余生活。
關(guān)于余生的作文 篇15
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習(xí)之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強(qiáng)項(xiàng)。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計(jì)無(wú)人會(huì)猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧�！睂�(duì)這，我可是生有體會(huì)。你一看那本折紙書(shū)，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿(mǎn)了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門(mén)，感受過(guò)發(fā)達(dá)城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機(jī)，拍下那精彩一瞬。
當(dāng)然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì)買(mǎi)一些提高性的書(shū)，做里面奧賽、華杯賽的.試題等等。這些書(shū)里所講到的知識(shí)是數(shù)學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習(xí)。就因?yàn)槲覍W(xué)了這些知識(shí)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是出類(lèi)拔萃的�？墒�，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標(biāo)。
總之對(duì)于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧！（指導(dǎo)師：吳冠軍）
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