關(guān)于她的作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于她的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于她的作文1
時光飛快流逝，卷走了曾經(jīng)的容顏，留下了殘留的留年。歲月！歲月！
她的黑發(fā)間幾根銀絲使人看了心痛，眼尾多了幾條魚尾紋，皺紋踏上了她那光潔的臉，深深的眼圈，深深的母愛�。�！她為我付出了那么多，我也可以開始感恩了。
“媽媽！晚上我?guī)湍阆茨_唄？”
“……啊？什么？你，你說你想幫我洗腳？”
“嗯！“我擲地有聲地回答。心想：媽媽會答應嗎？媽媽呆掉了，笑著望著我。突然，又回過神來說：“好呀！”
那天，媽媽甭提有多興奮……
我端來一盆溫水，讓媽媽坐在我的小椅子上，當我試圖要幫她脫襪子時，她卻猶豫了�！拔易约簛戆桑 薄安弧蔽颐摿藡寢尩囊m子，一雙長滿繭子的腳擺在我的面前。我的`眼眶早已濕潤，那是雙很丑的腳，繭子、血泡……都在她腳上顯現(xiàn)。媽媽意識到了，又說：“我自己來吧！”“不！”我用水澆濕媽媽的腳，抬頭向媽媽微笑，剎時，一顆還留著余溫的液體落在我的手背上，媽媽，哭了……她笑著說：“懂事了啊……”
呵呵，不就是洗一回腳嘛！用得著這樣嗎？但也許她卻會感到很開心！
我第一次幫她洗腳是我生命旅途中別有深意的短暫時刻！在這一刻讓我懂得了什么是母愛！
關(guān)于她的作文2
在五彩繽紛的童年中，總有那么兩三件事令我記憶猶新。仿佛昨天剛發(fā)生完，如果你問我為什么這么記憶猶新？那我可以告訴你一樁趣事！
那天，這家小主人王瑀麟，也就是我，剛把作業(yè)草草了事，就拿起平板津津有味的看著電影。就連媽媽回來竟然毫無察覺，媽媽平靜地看了我一眼，說：先吃飯吧。可我依然沒有察覺到這是暴風雨來臨的前兆。
飯后，媽媽檢查我作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)幾乎全錯，數(shù)學作業(yè)一樣都沒有寫。那時我緊張的都忘了呼吸，地上掉下根針都聽得見。戰(zhàn)爭爆發(fā)了！媽媽一連串的語言，像密集的子彈朝我射來，而我都快成螞蜂窩了，媽媽還不收手，好似一只會吃人的母老虎。罵著罵著，媽媽便對我上手了，接著又上腳，最后是拳打腳踢，俗話說得好雙拳難敵四手，我便不躲了，任憑媽媽打罵，像老鼠見了貓似的嚇得一動不動。
然而，我的爸爸，竟無動于衷的躺在沙發(fā)上，若無其事地刷著手機；而我外婆在一旁干著急，想幫我卻不敢。
這件事十分令我記憶猶新。這次，媽媽真的`發(fā)怒了！從這件事以后，我知道一定要認真完成作業(yè)，不能有一丁點馬虎，要做一個誠實守信的好孩子。
關(guān)于她的作文3
她是一件可愛的小棉襖。她也是一個追星者。她也是一個粗心的中國團隊領導。她只是一個年輕的女人，12歲，長著兩只充滿鬼魂的大眼睛。她總是能眨眼，想出一個聰明的主意。多嘴的櫻桃嘴，如果你和她講道理，寧死不屈。一對聽力敏感的銀元寶，任何人敢說她的壞話，一定能夠聽到和教那個人在一瞬間。她是一個圖書女孩”；他也是一個讀者。它也是一個游戲醫(yī)生！
然而，她有許多缺點和優(yōu)點。現(xiàn)在讓我們聽聽她周圍的人是如何評價她的。姐姐于說：我姐姐非常愛我，我一直被欺負。她會幫我告訴班主任，讓我開心。她的優(yōu)點很多，例如：幽默、善良、爭議和缺點我不這么認為�！备咄勒f：她是一個非常堅強的.女人。她太喜歡楊穎了！因此，她有時是女神，有時是女人。優(yōu)點是：不欺負弱者，但缺點很多！例如：沒有女士，沒有安靜，沒有安靜�！卑嘀魅卫钫f：我受過很好的教育，非常喜歡寫作，非常文明，是個好女孩。優(yōu)點是：沒有噪音，沒有跳動，愛學習，但我沒有發(fā)現(xiàn)任何缺點�！蹦阋欢ê芟胫浪F(xiàn)在是誰。哈哈，是我！聽完他們的講述，我一定會發(fā)揚光大，及時改正缺點��！
關(guān)于她的作文4
在清晨，我推開窗，便有一股清鮮的泥土味兒撲來。
我幼兒園時就在這里度過的，望著如今，空落落的院子，總覺得少了點什么，在我耳畔邊，一直徘徊者那一種笑聲。
“哈哈哈……姥姥快來追我呀。”
“姥姥老了，走不動了�！�
可是我小的時候，哪懂什么叫老了呀！只知自個開心就好，因此也釀成了讓我悔恨的過錯。
在這一天，我和姥姥來到了游樂場，那游樂場可稱人山人海，摩肩接踵。
可因年幼無知的我，掙脫了姥姥的大手，消失在了人海中，我隱隱約約地聽見姥姥的呼喊聲，可是我卻越跑越遠，正當我在人群中見不到姥姥時，我在那兒放聲大哭，突然，我在廣播里聽見“XXX，請到前臺，你的.姥姥在找你。”
可是我哪懂什么叫前臺呀，我又在那放聲大哭了，直到工作人員來找到了我這一個“調(diào)皮的孩子”，我走到姥姥面前時，看著她那簡陋的衣服。
“你這個傻孩子！”
我看著她的臉，淚奪眶而出，她那潤紅的眼睛和皺紋，皺紋這一支“箭”每天都在她的臉上劃過，讓她變得越來越老，但是在我眼里她還是年輕的姥姥。
這一次我要緊緊的握住——她滿是皺紋的手。
關(guān)于她的作文5
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的.秀發(fā)，和一雙又細又長的美腿。大家猜一猜，這位美女是誰呢？哈哈！猜對了！她就是我們的寢室長——項淳珠。（一般我們都叫她“珠珠”）
珠珠為人平時很好，樂于助人，心地也十分善良。特別是在寢室里特別照顧我們，盡到了寢室長的責任，所以我把她當作姐姐來看。
記得有一次在寢室，深夜了，大家都進入了夢鄉(xiāng)了，可是只有珠珠沒有睡下，只見她正在為大家蓋被子，怕大家著涼了。還把門和窗稍微關(guān)小點，怕我們在踢被子的時候，她沒發(fā)現(xiàn)，所以怕我們感冒。
還有一件事，也發(fā)生在寢室里，非常讓我難以忘懷。是我們早上還沒起床時，大家都紛紛從睡夢中蘇醒。沒有一句話，沒有一絲聲音。“噓——”咦？什么聲音？我仔細一看！哇！不看不知道，一看嚇一跳。原來是我們一個寢室的一年級小朋友拉噓噓了。早上起床，都是一個接一個地捂住口鼻，跑出這臭臭的寢室�？芍挥兄橹檠杆倌闷饞咧�，又端來一盆水，一次倒一些，然后忍著臭味掃了起來。這時在場的同學也似乎醒悟了，也都拿起掃帚幫起了忙，最后大家把寢室打掃得干干凈凈。
珠珠，我會有這樣一位好同學、好寢室長而自豪！
關(guān)于她的作文6
我一天早上，爸爸媽媽都去上班了，我正在家里寫作業(yè)，遇到了幾道難題，我在字典上查了一遍又一遍，還是找不到答案，正當我發(fā)愁時，想起了上網(wǎng)查資料。于是，我連忙打開電腦，查起了資料，不一會兒，答案出來了，我把答案抄在作業(yè)本上。
正當我準備關(guān)電腦的時候，媽媽開門進來了，只見媽媽的臉一下子由晴轉(zhuǎn)為陰。嚴厲地說：“韋燁，你是不是玩游戲了?”我漫不經(jīng)心的回答：“我沒有玩呀!”媽媽一聽以為我說慌，立即暴跳如雷：“還說謊，那你為什么一見到我回來就關(guān)電腦，肯定是玩游戲的�！薄皼]有，我上網(wǎng)查資料的'�！蔽覕蒯斀罔F地說�！皩懽鳂I(yè)查什么資料，老師沒有講過嗎?你還想狡辯!”媽媽振振有詞地說。我呆呆地站地那里，不知道什么辦才好，心里難受極了，心想：媽媽，您也不分青紅皂白，就肯定地說我玩游戲了，您這么不相信你的兒子嗎?您知道嗎?我們現(xiàn)在的學習知識面很廣，有許多的知識是在課本上根本學不到的，需要查一些相關(guān)資料。
媽媽，我想對您說：“你誤會我了，請您以后給我多一些信任，少一些懷疑，好嗎?”
關(guān)于她的作文7
說到朋友這個詞，大家會認為我要說什么呢？
給你一個發(fā)小和一個認識兩年的朋友。
在某種不得已的情況下，如果兩者只能選擇一個，你會選擇誰？
是和你一起長大的發(fā)小，還是那個只認識兩年的朋友？
理論上來講，應該選擇一起長大的發(fā)小吧。
可是，友誼不是其他什么東西，可以用時間來衡量，一個人的好壞，時間會證明，但并不是時間越長的.那個就是好的。
當這個和你一起長大的發(fā)小，并不是真心待你；而那個雖說只認識兩年的朋友，卻用盡真心待你，對你好，我想，哪怕認識時間再久，你最終也會選擇那個待你如家人的，并且只認識兩年的朋友吧？
我有一個發(fā)小，我比她大半年，我們倆都很內(nèi)向，不過她是個急性子，我慢吞吞的。
從小學就開始一起玩，那時候的我們吵架不斷，三天兩頭的合合分分，分分合合，初中時候一起上下學，有時候路上會一起說笑，但有時候也一路沉默著。
有一次，她跟我說：“唉，真讓你悶死了，就不能找個話題？”
聽到這句話，我茫然的看著她，我話不多，她又不是不知道。如果沒有想聊的事，我自然不會說話，何來找話題一說？
我沉默了。
關(guān)于她的作文8
她，長著一雙大大的眼睛，高高的個子，你知道她是誰嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學生。
一到下課的時候，她特別活躍，和同學們一起做游戲，你看，我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊，一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的'時候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說與學習無關(guān)的話。用她的話說就是，玩就玩?zhèn)�痛快，學就學得踏實。因為她的學習方法得當，所以她不慌不忙就能取得好成績。
她不但學習好品德也好。
有一次，放學了。我們幾個同學一起回家，走著走著她看見水管沒關(guān)，她說咱們把水管關(guān)住吧！其中有一位同學說：“不用了，總會有人關(guān)的”可她說：“不行！不行！要節(jié)約用水，如果世界上沒有了水，我們會生存在這個世界上嗎？”這時我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關(guān)了。
今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣，和美好的品德。
關(guān)于她的作文9
沒事，不哭，只是一分而已，后面慢慢補。每一次擊劍訓練，她都很開朗，好像訓練總能給她帶來快樂。那次是我第一次看見她哭。
擊打，刺呀！唉，敗了！她很失落地下了場。此時，有一個隊員過來說：打得那么差，怎么會進專業(yè)隊呀！還有你的基礎功該練練了，那么近還刺不準，關(guān)鍵時候掉鏈子剛剛，她在一次團體訓練中刺歪了，一位隊員看不下去，直接劈頭蓋臉把她說了一通，她哭得很傷心，訓練也不得不終止。大家都紛紛安慰她，不哭了，只是一分。別哭了，這一分而已�？墒牵臏I水仿佛決了堤的潮水，怎么都止不住。隊友們實在看不下去，紛紛責怪剛剛那個隊員：你不應該這樣說她吧！只是一分而已。她輸了已經(jīng)夠難過了，你怎么能這樣？
對不起，我不應該這么說你的看著她哭得那么傷心，隊友也低下頭趕緊道歉。沒事，我應該好好練練基本功。她一邊抽泣一邊斷斷續(xù)續(xù)地說，說完就失落地離開了。
看著她傷心的'背影，我覺得大家都是隊友，當有人遇到問題時，光責怪是沒有用的，只有一起努力，互相鼓勵，好好練基本功，才不會在關(guān)鍵時刻掉鏈子！
關(guān)于她的作文10
她，是一個活潑的女生。她，長著水靈靈的的大眼睛，戴著一副眼鏡，樣子挺可愛的。但又給人一種傻傻的感覺。
有一次，班上舉行了評“愛心小天使”的活動。我可是迫不及待的報了名，但與此同時，“她”也報了名。我決定和她成為對手。
在一個星期的短短時間里，我便拼了命幫助別人，最后我竟然幫助了數(shù)十位同學。本以為那個數(shù)字能讓我大獲全勝。但我沒有想到的是有一個比我行善的次數(shù)還多的人，等那個人的'名字出現(xiàn)的時候，我氣了個半死。就這樣，我就名落孫山，當了第二名。那我就告訴你吧，那個人就是“她”。我不相信，覺得她在說謊，但又不敢給老師說。但還是不免有些嫉妒她。
在一個風和日麗的下午，我終于鼓起勇氣到老師那兒去告發(fā)她。在路上，我的腳扭了，她及時趕到，扶著我走。她還安慰我別傷心，這次只是她僥幸獲勝罷了。我在心里想：哼！你只不過是想在神不知鬼不覺的情況下，諷刺我罷了，別把我當傻瓜。
但是在以后的日子里，她還是經(jīng)常幫助我。在每一次她幫助我的時候，我對她的嫉妒也就少了一點。在她第21次幫助我的時候，我忽然覺得她才是名副其實的“愛心小天使”，而我輸給她是毫無怨言的。
關(guān)于她的作文11
她是我的閨蜜，她是我的知音，她是—lucy。
她愛看書，她愛學習，她愛笑，她愛寫作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的閨蜜，喜不自勝。她喜歡看書，當你有一本書時，她會哀求你，借給她看。一對水汪汪的大眼睛像星星一樣閃爍著，發(fā)射出燦爛的`笑容，你必定心軟。
愛看書，愛讀書。文才必定非凡。一大群想讓她幫忙寫作文。
她愛學習，成績名列前茅。
她愛笑，笑著對待生活，笑著憧憬人生。她堅強，她不會哭，當她有困難時，經(jīng)常鼓勵自己“all is well”。
她很漂亮，一對清澈明亮的雙眸，圓潤臉蛋是秋月，眉毛如月兒彎鉤似的，櫻桃小嘴欲破。回眸一笑，傾人城。銀玲輕聲，時空凝。
每當我有苦訴時，她都聽我訴說，為我排憂解難。
她對我那么好，我能忘記她嗎？
我本將心明月，奈何明月照鉤渠。
關(guān)于她的作文12
她，腳底有個胎記，但她卻說這是爸爸和媽媽送給她最好的禮物，她是一枚開心果。
記得小時候的她，眼睛雪亮雪亮的，小臉胖乎乎的，鼻子翹翹的，小嘴嫩嫩的，臉頰紅撲撲的`，可惹人喜愛了。
兩歲那年，她可貪吃了，有一天，在地上爬，忽然看見一根頭發(fā)，忙撿起來吃。她使出吃奶的勁，臉憋得通紅，可頭發(fā)太細，手指頭又太粗，怎么挑也挑不起來。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指頭蘸了唾液，再去粘頭發(fā)，終于成功了，趕緊往嘴里塞。媽媽看見了，笑得前仰后翻。
還記得三歲那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窩，她只能依依不舍地離開溫暖的被窩。爸爸伸出一根手指問她，“這是什么？”她想了想，回答：“這是一”。爸爸興奮地說：“對，對�！闭f著，爸爸又伸出兩根手指頭問：“這又是什么呢？”她搖頭晃腦地想了想，突然兩眼發(fā)亮，蹦出一句，“這是爸爸在抽香煙�！卑职诸D時哭笑不得。
她就是開心果，徐暢。
關(guān)于她的作文13
她是我的好朋友。她身材修長，柔軟的長發(fā)扎成一條“馬尾”，輕輕擺動。但最吸引人的，是那長發(fā)襯托下俊秀的'面龐。
她在微笑時，腮邊有兩個淺淺的梨窩，長長的睫毛蓋住了那雙黑白分明的大眼睛，那雙靈動的眸子中流露出善意和隱隱的倔強。她的成績很好，當老師宣布她是年級第三時，全班同學羨慕的目光投向她時，她似乎一驚，那雙幽深的眼睛立刻露出了驚喜與驚訝，白皙的臉瞬間變得緋紅，習慣地咬著紅潤的嘴唇，有點害羞地低下頭。
我有一次期末考試前幾天，打斷她看書，問她緊不緊張�！熬o張？”她晃了晃頭，眼中飄過一縷憂郁，“誰會不緊張呢？我在考試時當時一點都不緊張，一點都不怕；但考完最怕對答案，怕自己又錯了一道題，七八分啊什么的，十分緊張！這樣的生活好累�！闭f罷嘆了口氣，別過頭又全神貫注地盯著書，仿佛成了一座雕像。
她靜靜地佇立著，纖秀的背影仍顯出一絲堅挺，如一朵向陽花，即使很累也要面向太陽，面向堅強。
關(guān)于她的作文14
她是一個普普通通的小女孩，有一雙又黑又亮的小眼睛，干什么都充滿熱情。我坐在她的后面，常常被她的熱情感染。
“小A�。∵@個英文單詞是什么時態(tài)呀！”我急切地問。
“它通常是用在將來完成時里的。”小A隨口回答，又熱情的對我補充了一句：“它的用法有3種：1、是……2、是……3、是……”
“謝謝你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我們班的'中隊長，學什么干什么都非常熱情，上主課時，她能認真聽講；做作業(yè)，她能認真完成。很多老師都說她是一個熱愛學習的好學生，考試的總分在班里前三名。
她是一個優(yōu)秀的小干部。每天早上收作業(yè)時，她都吧自己的作業(yè)先拿出來，放在桌子上。收完作業(yè)，她再清點一下本數(shù)，看那個同學沒有交作業(yè)。就毫不留情地讓他立刻補上，否則就報告老師！
碰到這樣一個充滿熱情的班長，我這個副班長也熱情奔放了起來，各方面都進步了很多。
關(guān)于她的作文15
那是下午的一節(jié)自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”。
原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的!我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然玲指著我堅定的說：“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛!“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的位子聽歌來著�？炜齑蛏险n零時，你還然我快點走，我走的`匆忙，你就趁機拿走了我的手機!”我、我真是有理說不清，我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我�！八�!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經(jīng)被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯!”我嚇壞了。
這時傳出來一個聲音“手機在這里，玲，在你書包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝!”玲跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
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