【優(yōu)選】關(guān)于等待的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于等待的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于等待的作文1

　　放學(xué)了，今天是爸爸來(lái)接我。可是爸爸你“躲”在哪？

　　眼看學(xué)校就要關(guān)門了，同學(xué)們都走光了，我背著沉重的書(shū)包，焦急地等待著�？墒且惠v一輛的車開(kāi)過(guò)，看不見(jiàn)那自家熟悉的車。我想：爸爸不會(huì)是不要我了吧？還是爸爸壓根就不記得今天接我的這件事？現(xiàn)在怎么辦呀？路上一個(gè)人也沒(méi)有，學(xué)校門口只剩下孤單的我。我又沒(méi)有手機(jī)，公共電話亭子又要ic卡，我要怎么樣才能和爸爸聯(lián)系上呢？

　　無(wú)聊的我走在文具店的門口，抬頭一看，連出來(lái)覓食的小鳥(niǎo)都已經(jīng)被鳥(niǎo)媽媽帶回巢了。我，開(kāi)始有些害怕了。周圍空空如也，夜晚即將來(lái)臨，天漸漸暗下來(lái)了，爸爸，你什么時(shí)候來(lái)接我？

　　晚飯的時(shí)間差不多到了，附近居民的`房子時(shí)不時(shí)的傳來(lái)飯菜的香氣，咽下口水，肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣地咕咕亂叫。

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛車，是爸爸的車！我比以往爸爸接我的任何時(shí)候都要興奮。

　　我加快腳步，向爸爸的車跑去……

關(guān)于等待的作文2

　　初秋的晚風(fēng)徐徐吹來(lái)。

　　吹落樹(shù)上枯黃的枝葉，為大地涂抹一層金黃的秋意。

　　我一手拿著背包，嘴里叼著吃了一半的羊角面包，顧不得扣子扣錯(cuò)的窘迫快步走到門前。

　　“天涼了，記得加件外套。別凍感冒了�！倍�邊傳來(lái)你熟悉的聲音，有著不容置疑的堅(jiān)定。

　　“知道了，知道了�！蔽曳笱苤�，一個(gè)箭步?jīng)_出門去，趕公交車去補(bǔ)課，只想著遲到了會(huì)挨罵，頭也不回地往前趕，從來(lái)不曾注意到你緊緊攥著我的外套的那雙枯皺的'手和你那微微皺起的眉頭。

　　當(dāng)時(shí)的我從未曾了解，那是你不變的等待——等待年幼的我改掉陋習(xí)。

關(guān)于等待的作文3

　　蜘蛛等待有飛蟲(chóng)誤撲它那美麗的網(wǎng)子；小鳥(niǎo)等待糊涂的毛毛蟲(chóng)，好吃掉它們；’樹(shù)木等待啄木鳥(niǎo)為它們看�。华{子等待獵物出現(xiàn)，每個(gè)人都有要等待的事。

　　我一直等待畢旅的到來(lái)；等待畢業(yè)；等待出國(guó)，如今，出國(guó)的等待已實(shí)現(xiàn)三次了。我會(huì)看事情來(lái)決定要當(dāng)個(gè)“急性子”或“慢郎中”，如果我是收功課的，而時(shí)間已到，要交了，結(jié)果有人還在補(bǔ)，那我就會(huì)馬上化身為“急性子”，一直催他；如果時(shí)間還很夠，那我就會(huì)耐心等待，讓他寫(xiě)，不催他。

　　等待時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間一下子就過(guò)去了，因?yàn)槲叶荚诖螂娡�，而且我相信等待一定�?huì)有結(jié)果，所以才會(huì)慢慢的等。

　　等待就像玩游戲一樣，有規(guī)則，會(huì)使人覺(jué)得很煩，等待就是要等結(jié)果，所以要有：恒心、毅力和耐心！等待有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的.等待像惡魔，讓人害怕；短的等待像天使，讓人愿意等，我愿意獻(xiàn)出時(shí)間，把兩種都等完。

關(guān)于等待的作文4

　　放學(xué)了，同學(xué)們正在整理書(shū)包。突然天空烏云密布，雷聲滾滾……

　　我們看到窗外面下起了雨。放學(xué)了，我們來(lái)到校門口，別人的家長(zhǎng)都來(lái)了�？晌业募议L(zhǎng)呢。唉，我只能在小房邊，雨越下越大，風(fēng)雨交加。澆滅了我盼媽媽到來(lái)的`希望，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)背影，是媽媽！媽媽帶來(lái)雨傘，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，孩子！快回家吧�！眿寢尠延陚憬o我，我拿著雨傘，媽媽淋著雨。我說(shuō)：“媽媽您拿著�！薄昂⒆樱�你拿著吧�！薄皨寢�，我不用。我不怕淋，我跑著就回家了�？熳甙�，媽媽１媽媽說(shuō)：“孩子，你今天要吃什么？”“媽媽，我不吃東西。媽媽你要吃什么？”“我不吃１“媽媽，我們回家吧�！被氐郊依�，爸爸說(shuō)：“怎么淋成這樣了？”媽媽說(shuō)：“我去接兒子了１

　　換下淋濕的衣服，吃上美味可口的晚飯，我享受著生活賦予我的愛(ài)——家人的愛(ài)，讓我在等待中成長(zhǎng)！

關(guān)于等待的作文5

　　“什么是等待”有許多人會(huì)問(wèn)，等待是一種寬容一種理解。

　　為什么說(shuō)等待是一種寬容一種理解呢？下面就讓我來(lái)告訴你為什么：

　　假如一次你和你一個(gè)好朋友鬧了矛盾，可是誰(shuí)都不愿意和對(duì)方說(shuō)一聲“對(duì)不起”眼見(jiàn)兩個(gè)多年“鐵哥們兒”就要分開(kāi)了那現(xiàn)在最需要什么呢？那就是“等待”不管是誰(shuí)只要是失去了最好朋友不過(guò)幾天都會(huì)覺(jué)得孤單覺(jué)得寂寞。再?zèng)]有幾天兩個(gè)好朋友又會(huì)走到了一起。所以這是一種“寬容”。

　　什么是理解，又比如，一次你和你同因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)你們就會(huì)換一個(gè)角度，想一想，是不是我錯(cuò)了。一會(huì)兒就會(huì)不約而同向?qū)Ψ降狼�。所以說(shuō)這也是一種“理解”。

　　等待就是這么一回事。我認(rèn)為等待就是這么一回事,你認(rèn)為呢?

關(guān)于等待的作文6

　　冬末的夜晚。

　　那是剛放寒假的頭兩天，我坐在書(shū)桌前與作業(yè)題廝殺得難分難解，不知不覺(jué)間竟已過(guò)午夜12點(diǎn)。

　　“早點(diǎn)睡，我把熱牛奶放在書(shū)桌上了，喝完了睡個(gè)好覺(jué)�！倍�邊傳來(lái)你熟悉的聲音。

　　而在凌晨1點(diǎn)終于完成功課的我，伸伸懶腰躲進(jìn)溫暖的被窩，然后打開(kāi)電視看自己最熱衷的電視劇，倦意來(lái)襲，哈欠連連的我，早已忘記了書(shū)桌上那杯已經(jīng)冷卻的結(jié)著一層薄膜的牛奶，溫?zé)岬呐Ｄ滔阄对缫焉⑷ァ?/p>

　　當(dāng)時(shí)的我未曾了解，那是你溫柔的.等待——等待粗心的我能夠感受到你的關(guān)心。

關(guān)于等待的作文7

　　種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。

　　——題記

　　如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開(kāi)落的蓮花，如此，喚它為等待吧，兩個(gè)字，便揉進(jìn)了一世繁華。

　　樹(shù)，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。

　　為了遇見(jiàn)你，我愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)等在你每日必經(jīng)的路旁。開(kāi)不開(kāi)花，我不在乎，我只要樹(shù)的姿態(tài)。生命本來(lái)便如此沒(méi)有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點(diǎn)，或許我的生命并不像山巒那樣綿長(zhǎng)，但在有限的時(shí)光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，接受陽(yáng)光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。

　　然而此生，我并沒(méi)有做一棵樹(shù)的機(jī)會(huì)。但我依然有夢(mèng)想，我要辟一方小院，種一棵綠的像故事里的`樹(shù)。

　　來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩(shī)，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時(shí)間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹(shù)梢。

　　此生，種一棵安靜守望的樹(shù)，做一個(gè)從容等待的人。

關(guān)于等待的作文8

　　黃老師走進(jìn)了教室，宣布今天要跳繩測(cè)試，測(cè)好就可以做作業(yè)，看書(shū)。教室里都是埋怨聲，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲乙�去改作業(yè)了。

　　一組人開(kāi)始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門，卻被黃老師攔了下來(lái)。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說(shuō)不定應(yīng)老師等會(huì)兒會(huì)經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我們?cè)偬�繩就會(huì)來(lái)幫我們改呢！

　　懷著這樣的心里，我等著等著，一會(huì)兒已經(jīng)到了第6組了，有不少人經(jīng)過(guò)了老師的`“過(guò)關(guān)斬將”我終于鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來(lái)：萬(wàn)一老師說(shuō)我了怎么辦……萬(wàn)一一到我老師就不讓我通過(guò)怎么辦？我打起了退堂鼓，安分守己的地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬(wàn)一只剩下我一個(gè)人了怎么辦，我豈不是要點(diǎn)名批評(píng)了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門口猶豫不決，還好汪池跑了過(guò)來(lái)，讓發(fā)到《同步》的人去改作業(yè)，我飛奔跑向辦公室。

　　呼——慢長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了！

關(guān)于等待的作文9

　　六月的天就像小孩子臉——說(shuō)變就變，這不，剛才還是驕陽(yáng)藍(lán)天，感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng)的氣息，現(xiàn)在呢，黑云壓頂。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出“絲絲”的聲音，接著雷公公活躍起來(lái)，“轟隆鹵，釋放著能量�？耧L(fēng)驟起，撐著傘行走很艱難。驟雨伴著狂風(fēng)，仿佛一臉盆一臉盆的瀉下來(lái)。而我心中卻開(kāi)起一絲期待：夏天雷雨過(guò)后會(huì)有彩虹。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，這一次會(huì)不會(huì)有彩虹？

　　我開(kāi)始等待彩虹的現(xiàn)身，可是，你明知它已經(jīng)近了，卻無(wú)法尋得它的蹤影。我深知，等待是漫長(zhǎng)的'，是需要耐心的。我依舊在等，我也喜歡等待。

關(guān)于等待的作文10

　　花兒在等待著春天，等待著綻放自己的那一刻；每一條水，在等著有更多的水流經(jīng)自己，等著展現(xiàn)自己磅礴氣勢(shì)；我在等待著未來(lái)，等待著屬于自己的未來(lái)。

　　可是，我又該怎樣的等待？是無(wú)所事事的等待，還是日不暇給的等待？即便選擇了，又會(huì)等來(lái)什么？是自在地，還是拘束地？我又將選擇什么？

　　現(xiàn)在的`我，只能用學(xué)習(xí)來(lái)回答。把別人玩耍的時(shí)間，休息的時(shí)間，睡前的時(shí)間，為自己所用。學(xué)習(xí)，思考，請(qǐng)教別人，都可以。

　　我還應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。在失敗時(shí)，想想自己將來(lái)要怎么樣；成功時(shí)，為自己喝彩，追求進(jìn)步；在進(jìn)步時(shí)，告訴自己：繼續(xù)進(jìn)步，不斷創(chuàng)新！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔堑�，時(shí)間一去不復(fù)返�；▋壕`放自己的嬌艷美麗；大海展現(xiàn)了自己的磅礴氣勢(shì)；我等來(lái)了屬于自己的未來(lái)，是當(dāng)初所要的嗎？

關(guān)于等待的作文11

　　你，在等什么？我們一生都在等待，主動(dòng)或者被動(dòng)，小孩子等待中午美味的飯肴，年輕人等待欣喜之人的邀約，老年人等待家人回來(lái)的團(tuán)聚。而你，在等什么？每個(gè)人都等待各不相同，但收獲的結(jié)果卻不分伯仲是喜亦悲。

　　而等待并非容易之事，有人把一生都花在了等待上；有人在中途放棄，去繼續(xù)尋找值得等待的事；亦有人處在兩者中間，進(jìn)退維谷，不會(huì)有人知道他們內(nèi)心的掙扎與煎熬。

　　等待注定漫長(zhǎng)，在等待中，你不知道在某天晚上，負(fù)面情緒瞬間淹沒(méi)了整個(gè)房間，你躺在床上，猶如躺在海面，淚水與大海相融合，悄悄地，悄悄地吞噬進(jìn)你的夢(mèng)中。

　　放學(xué)從校門里走出的那個(gè)女孩，她在等，那個(gè)小巷里手握蒲公英的老爺爺，他在等，深夜從公司出來(lái)的那個(gè)人，亦在等。等待，是在你甚至毫無(wú)察覺(jué)小事中開(kāi)始，而等待，必將會(huì)從你的'身體或感情或意識(shí)中拿走點(diǎn)兒什么，作為等待的救贖。

　　有人問(wèn)我在等什么？我笑了笑：“我在等自己放過(guò)自己�！�

關(guān)于等待的作文12

　　暑假里，通過(guò)老師的介紹，我認(rèn)真地閱讀了亞米契斯的作品《愛(ài)的教育》，其中的一個(gè)故事《大家討厭傲慢》，給我留下了深刻的印象。

　　故事里有兩個(gè)截然不同的人物，諾卑斯和代洛西都是有錢人家的孩子，可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對(duì)待同學(xué)傲慢無(wú)禮，瞧不起同學(xué)，獨(dú)占一條長(zhǎng)凳，自私自利，同學(xué)們都不愿意理睬他；代洛西親切和藹，跟同學(xué)們相處和諧，大家都愛(ài)跟他交朋友。

　　這樣兩個(gè)性格完全不同的`人，當(dāng)然最后收獲的也不同。

　　我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎？生活中有錢的同學(xué)也很多，你以什么態(tài)度對(duì)人，別人就以什么態(tài)度對(duì)你。當(dāng)你以平等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)把你當(dāng)朋友，你要是以高人一等的姿態(tài)對(duì)待同學(xué)，同學(xué)們就會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之！

　　我們每個(gè)人都是平等的，所以我們應(yīng)該跟同學(xué)平等，和諧地相處，再有錢也換不來(lái)真誠(chéng)的友誼。我們應(yīng)該低調(diào)做人，高調(diào)做事。

關(guān)于等待的作文13

　　今天，我吃完早餐，奶奶要出去買菜，就留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。

　　奶奶出門了，我就開(kāi)始背乘法表。我背了一遍又一遍，背了無(wú)數(shù)遍，奶奶還是沒(méi)有回來(lái)。我急得快要哭了。但是，哭也沒(méi)辦法，我只好想想奶奶會(huì)帶回來(lái)哪些美味的東西給我。比如說(shuō)：冰淇淋阿，最好是草莓味的。正想著，奶奶真的回來(lái)了。奶奶沒(méi)帶零食回來(lái)，只帶了一袋蝦和肉。但是，我還是很高興，因?yàn)�，雖然沒(méi)有零食，但是有世界上最好的`奶奶，我想到這里就偷偷的笑了。

關(guān)于等待的作文14

　　自從新瓜苗種下去后，我格外愛(ài)惜它們，一下課就立刻跑到菜地里去查看，看到瓜苗們無(wú)損后不禁松了一口氣，我每天都為它們撿石塊，并在心里默念：快點(diǎn)兒長(zhǎng)大呀！我特別喜愛(ài)那幾株香瓜，看著它們茁壯成長(zhǎng)的樣子，我欣慰地露出笑容。

　　我每天都在觀察著香瓜，發(fā)現(xiàn)它們剛長(zhǎng)出時(shí)藤長(zhǎng)約有3—6厘米，只有6片嫩綠的葉子，而且很幼小。再以后，香瓜藤的葉子漸漸長(zhǎng)大，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺地像一位舞蹈家在跳舞。葉子與葉子之間，學(xué)長(zhǎng)著一根根綠綠的、細(xì)細(xì)的絲，還打著卷兒。

　　我很想了解香瓜，于是便上網(wǎng)搜集有關(guān)香瓜的資料。原來(lái)香瓜再長(zhǎng)大一點(diǎn)后，上面就會(huì)有一個(gè)花骨朵，我點(diǎn)擊圖片看到了香瓜，花從葉柄里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了。

　　香瓜的.生命不是很長(zhǎng)，只有五六個(gè)月的時(shí)間。它外表美麗，內(nèi)在也很美，所以我喜歡它。我耐心地等，等待瓜苗們成熟的那一天！

關(guān)于等待的作文15

　　剛剛沉寂在了文學(xué)的幻想中，又弄了一點(diǎn)早飯吃，忽然發(fā)現(xiàn)外面下起了等待已久的雨。

　　看著窗外嘩嘩的雨，忽然覺(jué)得整個(gè)世界突然變得好清晰，好明亮，

　　聞著窗外好久也沒(méi)有聞到的雨后的清晰，那一種熟悉又陌生的味道迎面撲來(lái)，就像一個(gè)闊別已久的好朋友在次見(jiàn)面一樣。有很多想說(shuō)話的話，卻不知道如何開(kāi)口。

　　聽(tīng)著窗外嘩嘩的雨聲——滴答，滴答，滴答。一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的.心扉，一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我身體每一個(gè)角落，洗滌了我所有的煩惱和悲傷，還有糾結(jié)。

　　心情豁然變得說(shuō)不出大，聽(tīng)著一首首緩緩的歌，仿佛自己也隨著雨滴，從云朵中擠出，落在了大地之山，水流之中。仿佛自己也隨著幽香的空氣，飄向那未知的遠(yuǎn)方，那等待著我的遠(yuǎn)方。

　　那期待著我到來(lái)的遠(yuǎn)方?

　　這時(shí)，耳邊響起了那一句熟悉而陌生的歌詞：

　　當(dāng)你飄向遠(yuǎn)方時(shí)，有我在遠(yuǎn)方等著你。

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