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關(guān)于朋友的作文（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于朋友的作文1
不論在工作中、學(xué)校中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。“朋友”創(chuàng)造出的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有朋友。
大千世界，紅塵滾滾，蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，這并不是巧合而是一種緣分，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)。朋友之間不需要太多的語(yǔ)言只需要心靈的感應(yīng)。哪怕只是微微一笑，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要彼此的.解釋，都會(huì)心心相印的。這是一種“心有靈犀一點(diǎn)通”的意境。朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是充滿著陽(yáng)光，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的生活不再殘缺。與朋友在一起也許并不能永遠(yuǎn)，但沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)你與我一起走過(guò)生活中最美好的時(shí)光。
于丹《論語(yǔ)心得》中曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。而能夠交上什么樣的朋友，先要看自己有什么樣的心智，有什么樣的素養(yǎng)；看自己在朋友圈子里面，是一個(gè)良性元素還是一個(gè)惰性元素；是有害的還是有益的。也就是說(shuō)，自己修身養(yǎng)性，是交到好朋友的前提；而交到好朋友，等于給自己打開(kāi)了一個(gè)最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩。
王羲之曾說(shuō)過(guò)：“夫人之相與，俯仰一世”，意思是人與人交往，很快便度過(guò)一生。如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)朋友，那么他的一生就等于虛度，所以，擁有朋友得友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。
關(guān)于朋友的作文2
我把你們的故事收入我的音筒，放在生活之上，我的記憶之下。有些人，在不經(jīng)意間，就忘了，有些人，你想方設(shè)法，都忘不了。我用幻燈的方式一次又一次放那些照片，電腦一明一暗，我臉上一會(huì)亮起來(lái)一會(huì)暗下去，像是掠過(guò)云層的飛鳥(niǎo)。
朋友，友情，這個(gè)話題，無(wú)論是在何時(shí)，何地，無(wú)論過(guò)去多久，都是值得提起，談?wù)摰腵一個(gè)話題。我能在五年前遇到你，你陪我度過(guò)了我人生中最天真無(wú)邪的幾年，還有兩天就是我們?cè)谝黄鸬牡?年了。
從前有個(gè)故事，每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色地離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶。
我很高興，你沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。我很高興，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你就坐在了我前面。我在想，你是不是那個(gè)天使呢？你安靜地出現(xiàn)在每一個(gè)清晨和黃昏，安靜地陪我笑，陪我哭。誰(shuí)都會(huì)長(zhǎng)大，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別，只是長(zhǎng)大了之后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的友誼，實(shí)在純潔實(shí)在難得，接著很后悔那時(shí)候沒(méi)對(duì)你溫和點(diǎn)，再溫和點(diǎn)。
你是最后一朵盛開(kāi)的玫瑰，是我唯一不愿意向這個(gè)世界妥協(xié)的東西。
關(guān)于朋友的作文3
朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷;朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨......
朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣;是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶;是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念;是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意;感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖;體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的'戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你;是泉水滋潤(rùn)著你;是棉衣，保護(hù)著你;是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話說(shuō)得好：‘‘多一個(gè)朋友就多一條路’’我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章是一篇十分優(yōu)秀的散文，作者通篇以比喻和排比的修辭手法，將“朋友”比作“美酒”、“彩虹”、“花傘”、“棉衣”等等，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了朋友在我們生命中的重要性。同時(shí)，文章對(duì)關(guān)于朋友的詩(shī)句的引用，恰如其分。語(yǔ)言凝煉沉穩(wěn)，情感抒發(fā)十分到位。
關(guān)于朋友的作文4
我和她吵架了。
我們沒(méi)有吵得一發(fā)不可收斂，也沒(méi)有心平氣和的解釋，直接冷暴力，讓空氣都侵入了一絲寒意。
其實(shí)，她來(lái)找過(guò)我。
我一個(gè)人走在放學(xué)路上，“喂！”身后傳來(lái)叫喊，轉(zhuǎn)過(guò)身，是她，她滿臉通紅，還大喘著氣，跑來(lái)?yè)湓谖疑砩希骸澳惚仨毬?tīng)我解釋！我只是，”她停了一會(huì)兒，“只是我又想到新的······”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打掉了掛在我身上的手，轉(zhuǎn)身，跑掉，我不需要聽(tīng)騙子解釋。
我很冷漠，因?yàn)槲覍?duì)她的欺騙。本來(lái)我們說(shuō)好要為彼此為代表寫(xiě)作，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)歉意臨時(shí)換了人選。
獨(dú)自一人走在回家的小巷�！班枥锱纠病钡挠陼r(shí)下時(shí)停，逶迤的烏云貼緊仿佛凍僵的天壁，凝眸望去，直刺雙目�？諝馐抢涞�，原來(lái)帶些清香味的風(fēng)也變得刺骨起來(lái)。
本來(lái)早因她半途而廢的道歉搞的`煩躁不安，喘不過(guò)氣的我更沒(méi)有好心情，原來(lái)她的一言一行還是可以直接影響我，只是犟性子的我不愿認(rèn)錯(cuò)。我拿出手機(jī)撥了她的電話號(hào)碼，又一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地刪去，又撥出，再刪去，這樣一次又一次的反復(fù)著，可那一串?dāng)?shù)字怎么也撥不出去。原來(lái)，她的一笑一顰依然影響我的情緒。
坐在桌前，翻開(kāi)自己的歷史課本才發(fā)現(xiàn)，上面滿是她給我添改的筆記。自從初一以來(lái)，我的歷史就不好，她便給我補(bǔ)習(xí)，教給我她的方法，推薦好的資料······這時(shí)，才明白，她總能在我的生活中出現(xiàn)，影響我，我早已離不開(kāi)她了。
到中午雨就止息了，低垂的陰沉沉的雨，也似乎被風(fēng)一掃而光，變得無(wú)影無(wú)蹤了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，還閃閃爍爍，透出歡快的氣息。
那串號(hào)碼我終于撥出去，我們和好如初，像兩個(gè)得了糖果的孩子一樣，同以前一樣歡快。
因?yàn)椋笥选?/p>
關(guān)于朋友的作文5
曾經(jīng)有兩只老鼠，為了自己的尊嚴(yán)激烈地爭(zhēng)論過(guò)，最后成為一對(duì)好朋友。
它們非�？蓯�(ài)！一只是布老鼠：胸前打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，穿著黑色的燕尾服，腳蹬光亮的黑皮鞋，帥氣極了。另一只是瓷老鼠：它是一只儲(chǔ)錢(qián)罐，全身皮膚光滑無(wú)比，兩只小小的眼珠，斜斜的看著每一個(gè)人。
那是一個(gè)秋天的夜晚，它倆不約而同的出來(lái)閑逛，正巧在空曠無(wú)人的大街上遇見(jiàn)了，就各自向?qū)Ψ届乓鹱约旱膬?yōu)點(diǎn)來(lái)。
布老鼠說(shuō)：“我全身衣服鮮艷多彩，可以去參加世界老鼠比酷大賽。而你從頭到腳只有黑、白、藍(lán)三色，多單調(diào)，簡(jiǎn)直是太沒(méi)有品味了�！�
瓷老鼠搖搖嘩嘩作響的`肚皮，很不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起！窮得叮當(dāng)響，你去超市能買(mǎi)起什么東西？看看我，口袋的錢(qián)能買(mǎi)到一百個(gè)漢堡，五百根火腿。再說(shuō)你去參加世界老鼠比酷大賽，還不一定能拿到獎(jiǎng)呢！世界上比你帥的老鼠多著呢，你憑什么就能拿到獎(jiǎng)？你這個(gè)貧民有什么資格對(duì)我大呼小叫?來(lái)人啦！保鏢們?nèi)グ阉嵋活D！”
就這樣他們吵得不可開(kāi)交。天亮了，它們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)候走來(lái)一位老先生老鼠，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“年輕人，你們要懂得互相謙讓，互相寬容，世界才能變得更美好！”兩只老鼠聽(tīng)了，頓時(shí)臉上通紅，慚愧地低下了頭。突然，瓷老鼠伸出手說(shuō):“讓我們成為好朋友，好嗎？”“好的，我很樂(lè)意。”布老鼠的語(yǔ)氣很興奮。老先生的臉上笑開(kāi)了花。
它們就這樣成了一對(duì)好朋友。
關(guān)于朋友的作文6
書(shū)是一只美麗的蝴蝶，落在芬芳的花朵上；書(shū)是一盞燈，為我們照亮前途；書(shū)是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟閃閃發(fā)光的智慧寶箱。我從書(shū)中尋求著心里的共鳴。
我們家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，我在這些書(shū)的熏陶中慢慢的.成長(zhǎng)。我從沒(méi)有去過(guò)泰山，卻有“登”《泰山極頂》的滿足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻因手里有一本《祁連雪紛紛》而陶醉祖國(guó)大西北的風(fēng)光之中；我意志薄弱，卻羨慕魯賓遜的冒險(xiǎn)，保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)；我雖沒(méi)有“大鬧”過(guò)天宮但佩服孫悟空的有勇有謀。
記得在我少時(shí)的一段時(shí)間，我迷戀上了一本《西游記》，那幾天我的魂整天都彌漫在大鬧天宮的驚險(xiǎn)場(chǎng)面中，可當(dāng)時(shí)正處于考初中的重要階段中，因此爸爸極力反對(duì)我讀課外書(shū)，可爸爸這一計(jì)難不倒我，我還有更厲害的“招”在接應(yīng)者爸爸呢！
夜晚我在燈下寫(xiě)作業(yè)，眼睛不知怎么的盯上了那本《西游記》，我不知不覺(jué)得拿起了那本書(shū)，開(kāi)始閱讀，可剛讀不久，就聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，心想：不好“妖精”進(jìn)洞了，我得趕快逃才行啊。于是我慌慌張張的把書(shū)塞進(jìn)衣服里，可這樣做的后果可想而知，身子只要稍微彎一下就會(huì)被書(shū)頂著，哎，這是我自討苦吃，我只能忍了。爸爸停留片刻后就走了，我也繼續(xù)沉浸在孫悟空三打白骨精的精彩畫(huà)面中，眼前祥云滿天飛，處處是驚險(xiǎn)，“呀，呀”的聲音在耳邊回響，可好景不長(zhǎng)，“白骨精”又在次趁我毫無(wú)防備的時(shí)候襲擊而來(lái)。不過(guò)咱還得多謝“女?huà)z娘娘”的幫助，在老孫的危難時(shí)刻喊了一聲“吃飯了”，這下我才逃過(guò)了這場(chǎng)“天災(zāi)人禍”，及時(shí)逃出險(xiǎn)境與師父和兩位師弟回合，繼續(xù)向西天取經(jīng)。
書(shū)給了我一切，鍛煉了我的思維，開(kāi)拓了我的眼界，開(kāi)發(fā)了我的智慧，因此書(shū)成了我最要好的朋友，在我的一生中，我要讀破萬(wàn)卷自己感興趣的書(shū)。
關(guān)于朋友的作文7
今天是我阿姨（也就是我好朋友的媽媽）的生日，但是她居然把自己的生日給忘了，好在她的好朋友，也就是我媽媽記得她的生日。媽媽就立刻把這個(gè)消息轉(zhuǎn)給了其他幾個(gè)朋友。
一個(gè)開(kāi)點(diǎn)心房的阿姨為她做了一個(gè)大蛋糕，當(dāng)然這些她都是不知道的。在下午，幾個(gè)大人們忙著去買(mǎi)菜，而我們幾個(gè)小孩子就負(fù)責(zé)給阿姨買(mǎi)生日禮物，整個(gè)下午都在歡樂(lè)中徜徉著。
可愛(ài)的夜幕終于華麗麗的降臨了，當(dāng)一大堆人拎著禮物笑盈盈地來(lái)到他面前時(shí)，她先是愣了一下，隨即臉上笑開(kāi)了花：“哎呀，只不過(guò)小生日而已，過(guò)什么呀！”盡管是這樣說(shuō)，阿姨還是熱情的讓我們進(jìn)去坐。
原本冷清的空間里立刻充滿了熱鬧的'氣氛。大人們拎著菜來(lái)到了廚房，一邊忙碌著，一邊說(shuō)笑著。而我們幾個(gè)就坐在電腦前，享受我們的美好時(shí)光。都說(shuō)中國(guó)人重視情誼，還真是這樣！當(dāng)我看到這種溫暖的場(chǎng)面時(shí)，我心里的某一地方像被陽(yáng)光照射了，暖暖的，好舒服。這就是人們需要朋友的原因吧？
接著，我們就進(jìn)入了晚餐。中國(guó)人喜歡一邊吃飯一邊高聲談笑，而我們今天是一邊吃蛋糕，一邊唱生日快樂(lè)歌，阿姨在歌聲中笑得合不攏嘴，這就是友情的魅力吧？
人人都需要朋友，人人都想要朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)幫你在你忘記自己的時(shí)候記起你，更因?yàn)橛亚槭巧钪械谋匦杵贰?/p>
關(guān)于朋友的作文8
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，是個(gè)人都有好友，而我在初中，也結(jié)識(shí)了好朋友……
在小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為朋友，就是可以與你一同玩耍的人，但來(lái)到了初中，頻繁的學(xué)習(xí)讓我的玩耍時(shí)間少之又少，這才讓我對(duì)于朋友的理解有了一個(gè)新的高度。
一個(gè)可以與你共同進(jìn)步的人。
本來(lái)，我與毛承輝是沒(méi)有什么共同語(yǔ)言的，自從大家開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，比賽寫(xiě)未來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我與他的距離不知不覺(jué)中拉進(jìn)了，直到我與他所預(yù)習(xí)的.內(nèi)容均為“全班第一時(shí)，我們也開(kāi)始注意對(duì)方，開(kāi)始交流，開(kāi)始一起學(xué)習(xí)，開(kāi)始互相問(wèn)題目……
他是一個(gè)天才———實(shí)打?qū)嵉奶觳牛瑢W(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理解力快，不但文科好，理科也十分出眾，與他并肩，我開(kāi)始有了一種莫名的壓力，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)。在理科上，我接近他，趕上他最終超越他，可同時(shí)，他也不甘示弱，開(kāi)始加倍努力，幾次險(xiǎn)些超過(guò)我，之后，我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)中“特殊值代入”的真諦，做題又快又準(zhǔn)，與他打開(kāi)了距離，可驚人的是，他在我給他演示了幾次后，也在嘗試，在題將將其學(xué)會(huì)，鞏固，乃至熟練，他又一次追上了我，他是一個(gè)天才———實(shí)打?qū)嵉奶觳拧?/p>
即使在文科上，他要高我一個(gè)頭，不，不至一頭，到達(dá)他那種水平對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難比登天的，可是他并沒(méi)有以這個(gè)優(yōu)勢(shì)在我面前顯擺，而是拿理科和我比，我們經(jīng)常相互勉勵(lì)，比如在上次值周中，我被九（11）班的幾個(gè)“地痞流氓”氣得想打人。他就正在回寢室的路上安穩(wěn)我，讓我看開(kāi)點(diǎn)……
雖然我沒(méi)有說(shuō)出口，可是我們對(duì)方都知道——我們?cè)诎底暂^勁，他在努力，我也在努力，只要誰(shuí)放松了，就會(huì)瞬間被拉開(kāi)數(shù)米。
這就是朋友，一種與你較勁，給予勉勵(lì)而又共同努力的人。
關(guān)于朋友的作文9
如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥(niǎo)。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo)，那么我就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無(wú)盡黑暗中的人。
朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？
朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來(lái)，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無(wú)心的'話溫暖了我的心�；氐郊�，我請(qǐng)朋友進(jìn)屋休息，他卻說(shuō)：“我家就在前樓，兩步遠(yuǎn)�！彼�，我沒(méi)有堅(jiān)持，只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。
朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說(shuō)：“來(lái)，熱天多喝水。”“謝謝。”“不客氣�！边�是這么短的一句話，卻讓我覺(jué)得全身有無(wú)窮的能量，也沒(méi)那么累。
朋友就像蛋糕。下課后，朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”我們的朋友有好的話題一定要互相交流�！斑@種問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)沒(méi)事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過(guò)了幾節(jié)課，終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺(jué)怎么樣？”原來(lái)我們是用考驗(yàn)我的方式交流的！
朋友就像燈�！袄闲�，考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的，洗耳恭聽(tīng)�！庇谑�，朋友告訴了我他的好方法。如愿以償，終于在期末考試中取得了好成績(jī)。這時(shí)，朋友伸出頭來(lái)：“媽媽！你考試比我好。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候感謝我？”
嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛(ài)的朋友。
關(guān)于朋友的作文10
光陰似箭，日月如梭，仿佛眨眼之間，曾經(jīng)的小屁孩們也都長(zhǎng)成了帥氣的學(xué)姐學(xué)哥，這期間的變化自然是翻天覆地的�，F(xiàn)在，我想說(shuō)的就是我的好朋友——李汶澮的變化。
還記得剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，她十分文靜，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。下課時(shí)，總是一個(gè)人坐在自己的座位上;體育課上，老是獨(dú)自在操場(chǎng)一角徘徊，顯得有些不合群，與周圍嬉笑追逐的同學(xué)形成了強(qiáng)烈的反差。就連我主動(dòng)向她提議“李汶澮，咱們一起玩吧!”，她的臉都會(huì)不由自主地紅一下，有時(shí)說(shuō)話都會(huì)有一點(diǎn)兒結(jié)結(jié)巴巴。你也許會(huì)好奇：這么一個(gè)害羞的人，會(huì)有什么驚人的'變化嗎?別急，讓我慢慢告訴你吧!
隨著時(shí)間的推移，她逐漸熟悉了身邊的同學(xué)，也了解并感受到彼此間的友好與熱情，加上小孩子愛(ài)玩的天性，她也慢慢習(xí)慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時(shí)候，她還主動(dòng)跑來(lái)問(wèn)：“這節(jié)課我們玩什么好呢?‘三個(gè)字’還是‘寫(xiě)大字’?”我們玩“寫(xiě)大字”時(shí)，她總是跑在最前面。雖然有時(shí)候當(dāng)“貓”的同學(xué)跑得太快抓住了她，她也總是笑笑：“哈哈，沒(méi)關(guān)系啦，愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當(dāng)“貓”了。結(jié)果，她一上場(chǎng)，所有的人立馬嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，像根木頭似的。
不知道是不是性格日漸活潑開(kāi)朗的原因，李汶澮的成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了。你說(shuō)，這是不是一個(gè)可喜的變化呢?
這就是我的好朋友——李汶澮，一個(gè)由內(nèi)向文靜而漸漸變得活潑開(kāi)朗的女孩子，你愿意和她做朋友嗎?
關(guān)于朋友的作文11
曾經(jīng)，我們班里有一位女生小c。她每門(mén)課的成績(jī)都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又沒(méi)什么特長(zhǎng)，所以在班級(jí)人緣不太好。只有那么一兩個(gè)好朋友。平時(shí)她也安靜沉默，寡言少語(yǔ)，沒(méi)什么人搭理她，甚至有些女生嫌棄她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她說(shuō)話。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師說(shuō)我成績(jī)好，讓我和小c做同桌，幫助小c。我開(kāi)始試著了解她，接納她，教她一些做題的技巧。課間的時(shí)候，我們繼續(xù)講著數(shù)學(xué)題目；做作業(yè)時(shí)，有什么不會(huì)的`題目，她都會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也會(huì)耐心地為她解答；考完試后，面對(duì)她的錯(cuò)題和她那張急不可耐的臉，我就詳細(xì)的一點(diǎn)一點(diǎn)地講給她聽(tīng)……我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。她呢，也從原來(lái)的寡言內(nèi)向，變得活潑外向起來(lái)，當(dāng)然成績(jī)也提高了不少，我們倆漸漸開(kāi)始變得無(wú)話不談起來(lái)，成為了一對(duì)好朋友。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)小c的進(jìn)步，每到這時(shí)，我倆就會(huì)一起相視而笑。我們應(yīng)該算是班級(jí)里最默契的一對(duì)搭檔了吧。
現(xiàn)在她雖然在班級(jí)里也不算“學(xué)霸”人物，但成績(jī)已保持著穩(wěn)定，她后來(lái)專門(mén)感謝過(guò)我，說(shuō)我給了她極大的幫助，但是她也給予了我很多幫助呀。她讓我學(xué)會(huì)了耐心，她讓我學(xué)會(huì)了寬容，她還讓我擁有了最美好的友誼……
關(guān)于朋友的作文12
朋友，就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖;朋友，就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的時(shí)候給你送去一線生機(jī);朋友，就像一顆星星，在你遇到黑暗的時(shí)候給你送去一絲明亮的光芒。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳霓姍。她不胖也不瘦比我高一點(diǎn)兒，扎著一個(gè)馬尾辮兒，一雙小眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條縫。一張櫻桃那么小的嘴巴紅紅的，樣子可愛(ài)極了。
她很膽小。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)東西忘帶了，就叫她陪我一起回教室拿。過(guò)了一會(huì)兒我們拿好了，正準(zhǔn)備要下樓時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大人頭發(fā)濕漉漉的披在肩上朝我們走來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)嚇人。她看見(jiàn)了嚇的'大叫一聲：“啊!”我我發(fā)現(xiàn)那人是我的媽媽，趕緊對(duì)她說(shuō)：“別怕，那是我媽媽又不是什么壞人�！边@時(shí)她才平靜了一點(diǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我還以為是女鬼呢。
她最大的愛(ài)好就是看書(shū)呢。下課后就端著一本課外書(shū)在那津津有味的看，我找她去上廁所，她沖我搖頭擺手拒絕著我：“書(shū)還沒(méi)看完呢�！蔽抑缓靡粋�(gè)人去，而她直到下課才放下手中的書(shū)!唉!真是個(gè)小書(shū)迷。
她還特別樂(lè)于助人。每一次別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上前去幫忙。大家都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
關(guān)于朋友的作文13
當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)尊敬;當(dāng)我驕傲自大時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙虛;當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙讓!在我的人生中，它，教會(huì)我許多做人的道理——
“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承!”
一次，我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，立刻把我叫醒，罵道：“你這么大了，難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢(qián)嗎?”我委屈地辯解道：“忘記了嘛�！薄澳氵�真會(huì)找借口!”聽(tīng)了媽媽的一番話，我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!
我就這樣糊里糊涂地走著，走著，不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前，突然，傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲：“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承!”這一句話，使我忽然間明白了什么，我飛快地跑回去。
站在門(mén)前，但不知從何下腳，一幅景象卻映入眼簾：媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話，詢問(wèn)著我的'信息，卻接受一次次的失望!
頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我沖進(jìn)門(mén)去，依偎在媽媽?xiě)牙�，肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽，對(duì)不起!我再也不跟您吵架了，我一定聽(tīng)你的話!”
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
一次，我和哥哥搶遙控器，你爭(zhēng)我執(zhí)，不相上下。忽然，我腦中閃過(guò)一句話：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
于是，我主動(dòng)讓給了哥哥!
《弟子規(guī)》，我最好的朋友!
關(guān)于朋友的作文14
朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛(ài)還能在你迷失時(shí)為你指引方向。
在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。
記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來(lái)活潑開(kāi)朗變得沉默了，本來(lái)上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說(shuō)了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的`，這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂(lè)的就問(wèn)我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見(jiàn)他二話不說(shuō)直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無(wú)柰。既然沒(méi)裝備了玩也沒(méi)什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了�？墒沁^(guò)了幾天我的網(wǎng)癮又來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來(lái)才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來(lái)，也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥眩谖颐允r(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭�，為我指點(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠(chéng)懇的和你說(shuō)聲謝謝。
是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過(guò)了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。
關(guān)于朋友的作文15
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。
我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過(guò)來(lái)”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿，妮妮就跳了上來(lái)。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂(lè)。
記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著，我們看見(jiàn)人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過(guò)去，大聲說(shuō)：“老奶奶讓我?guī)湍岵税伞！蔽遗苓^(guò)去，說(shuō)：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家�；貋�(lái)的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說(shuō)：“我們要樂(lè)于助人，做一點(diǎn)小事，沒(méi)什么�！�
有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)忘在家里了。蘇蘇把書(shū)借給我看，老師問(wèn)你倆誰(shuí)沒(méi)書(shū)，她把書(shū)往我這里一推，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有書(shū)�！狈艑W(xué)的`時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬(wàn)記得帶書(shū)呀!”
這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚�？偸窍矚g幫助別人，還有幫助我。有一句話說(shuō)的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友�！�
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