[優(yōu)]關(guān)于面子的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于面子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于面子的作文1

　　大家知道有時面子很重要。比如一件錯事后，一次口誤后，一次不正當(dāng)行為被檢舉后……往往是顏面盡失，想要彌補卻又過了頭：有什么遮遮掩掩，有什么若無其事，甚至有更過激更痛快的辦法，那就是――自殺！

　　大家應(yīng)該知道漢高祖劉邦與西楚霸王項羽之間展開了一場決定自己命運的大戰(zhàn)――巨鹿之戰(zhàn)，幸運的是漢高祖劉邦勝了。項羽則在兵敗之際，面對著洶涌澎湃的烏江草草結(jié)束了自己的一生。大家會認(rèn)為這不過是普通的勝者為王，敗者為寇的游戲。果真如此嗎，那為何項羽在忍辱負(fù)重與自行了斷之間，選擇了后者，其實是面子放不下來。史書曾記載項羽自刎是無顏面對江東父老，我認(rèn)為他真正愧對的是自己，不敢正確面對自己的心。顏面固然重要，但太過重視，最終是威風(fēng)凌冽，久經(jīng)沙場的`西楚霸王項羽在關(guān)鍵時刻多情多慮，心里憂郁不解，而走向了生命的盡頭。

　　如果當(dāng)時項羽放下面子，接受現(xiàn)實，忍辱負(fù)重，卷土重來。江東百姓又怎會責(zé)怪，劉邦怎敢騎在你頭上作威作福，如是這樣，那就鹿不知死于誰手了！大家聽了也不時有些不贊同的，便說：“劉邦不會上當(dāng)，會殺了項羽！”我駁道：“非也，非也，各位一無神通，二無事實，三無見證，怎能如此武斷，說劉邦定會大敗項羽，再說勾踐臥薪嘗膽一舉滅吳，姬發(fā)飽受牢獄之苦而推翻商紂，謝玄，謝安使北魏草木皆兵，從而大敗北魏。難道這些都是一紙空文，荒誕之言嗎？過于注重面子，雖不能當(dāng)場斃命，但它會像慢性毒藥，慢慢的侵蝕你的心靈，精神，是患上憂郁癥，嚴(yán)重時可能會輕生。

　　所以放下面子，釋放心靈，緩解壓力，不要讓毒藥侵蝕自己。

關(guān)于面子的作文2

　　面子，揭下了它的面罩后，便露出我們心中極怕見光的瑕點，有時候，它會演變成為自欺欺人，甚至不經(jīng)意間我們便傷害了他人。

　　乾隆后期，乾隆立言——修著了《四庫全書》，他回望江山，十分得意地稱自己為“十全老人”，卻始終未覺察到他的六下江南，給老百姓帶來了多大的負(fù)擔(dān)！從此，人們便身處于水深火熱之中，并且還有文字獄的危險，這位“明君”太注重自己的面子，知道和紳的貪贓枉法卻并不懲罰，因為和紳那些讓他舒服的話，清朝便由盛轉(zhuǎn)衰，當(dāng)他假意地禪讓皇位，我不知是哭好還是笑好。

　　歷史總是公正的，他讓我們看到了乾隆那懦弱的一面，俱怕些什么？坦坦當(dāng)當(dāng)做回自我本真，豈不更釋然些，更開闊些？

　　小草并沒有美麗的容顏，卻點綴了春天。應(yīng)該知道，花兒中芳香的總不會有太艷的裝飾，平靜的秋色蘊含著成熟的力量，而流水的動蕩不安終會化為平靜。

　　紀(jì)曉嵐不顧面子與皇上辯論著人生的本質(zhì)；陶淵明不為五斗米的`體面而折腰，帶月荷鋤歸；李白灑酒東歸，拋開文人的儒雅形象，仰天大笑出門去；愛因斯坦，蓬頭垢面地進(jìn)行著他的創(chuàng)作，終年只著一身舊衣服；居里夫婦不為虛偽的外象，結(jié)婚時只置辦一把椅子。

　　那么，這面子，留與何用。

　　當(dāng)劉翔說出：“誰說我，黃種人，不能拿冠軍？”時，麥克爾？杰克遜卻換掉了自己的皮。這外表已在一瞬間，變成了虛無。笑是非浮淪，日云蒼狗，秋月華是，唯有本真最美麗。安靜下來，給浮器以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗，最重要的是，給外表以內(nèi)涵。

關(guān)于面子的作文3

　　人，都會有面子，很多時候許多人都會逼迫我們。有人說是迫于壓力才妥協(xié)，可是我覺得這都是因為礙于面子。

　　比如說有一次，我在中午管午休，老師在辦公室里忙著改作業(yè)。剛開始同學(xué)們倒還挺自覺的，教室里也十分安靜。只有筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲和嘩嘩的翻書聲。

　　可是這樣安靜的環(huán)境并沒有持續(xù)太久。過了一會兒，同學(xué)們好像意識到，老師今天中午不會來教室了，就開始發(fā)出了十分細(xì)小的講話聲。我叫了一聲：安靜！下面同學(xué)的講話聲少了許多，但還是有許多零星的講話聲。剛好，我的好朋友也在小聲地講話，我走下去輕輕地對他說：請你不要再講空話了，不然午休一結(jié)束我就會去告訴老師。我以為我用老師就可以壓住他，讓他不講話了。其實從一開始，我就沒有想過要去告訴老師，可是接下來，我沒有想到的事情發(fā)生了。

　　話音剛落，只見他突然仰起頭來，瞪了我一眼，對我說道：你告啊，你告啊，你有本事就去告啊，我倒要看看你有沒有這個膽量，以及要不要這個面子！

　　這話可把我給激怒了，我本來是沒有這個打算的，可現(xiàn)在，我到還真的要去告老師了，我冷冷地扔下一個字：好。

　　我繼續(xù)走到講臺上去，開始監(jiān)視其他的同學(xué)，別看這時的我臉色無比平靜，可內(nèi)心卻是十分復(fù)雜。

　　我在心里默默地想：我本來只是想去警告一下他的，可沒想到他卻這樣變本加厲，我想去告老師，又礙于面子。不去告又說不過去，算了，我還是去告吧。

　　午休結(jié)束，老師走進(jìn)了教室。我立馬就懷著忐忑不安的`心去告訴了老師。老師嚴(yán)厲地批評了他。當(dāng)老師走出教室后，教室里仿佛一切都消失了，只留下他一個驚訝的目光。

　　我們每個人都可以不要面子，甩開它，不要讓面子成為別人來壓倒你的強有力的武器。

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