關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文集錦[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
我的老家附近有一個工業(yè)生產(chǎn)園區(qū),它吧我的老家變得越來越糟糕。
天空灰藍(lán)灰藍(lán)的,像是要下雨似的,空氣臭的刺鼻,每次經(jīng)過工業(yè)生產(chǎn)園區(qū),我們都緊緊地捂著鼻子,緊皺著眉頭,在空氣中包含著一些微小的沙粒,只要陽光一照射,就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中,在那兒呆久了,你就會感覺到一陣嘔吐樹木上覆蓋著一層厚厚的'灰塵。
工業(yè)生產(chǎn)園區(qū)的里面不知何時修建了一個又一個的煙囪,它們一個勁的冒煙,濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤旋不定,玻璃廠后有幾條又寬又長的排污管,一直延伸到我老家的河里,污水又黑又臭,黑得像汽油似的,那臭味讓周圍的植物都枯死了,挖出來一看,呀!根都給染黑了!可水上漂浮著一層又灰又厚的液體,好像是汽油又好像不是,總之覺得特別怪異。
工業(yè)生產(chǎn)園區(qū)越建越多,人們的日子越過越紅火,但是天空城市會污染,植物也會枯死,空氣會變臭,水源會被染黑,城市會化為烏有!為了保護(hù)環(huán)境,請多多植樹,不亂丟垃圾,請人們立即行動起來吧!這是我們的責(zé)任!也是我們的義務(wù)!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
我是山水草。我以前住在農(nóng)村,長大后被移植到城市的公園里。公園很漂亮。道路上布滿了彩色的鵝卵石。路邊的綠草是我們的兄弟姐妹。草地上有五顏六色的.各種各樣的花和姐妹。他們笑得很燦爛。
公園開放后的第一個假期,許多孩子來了,對我們又笑又跳。我們很開心。沒想到他們踏上了草地,給我們造成了極大的痛苦。他們還把小華的妹妹接走了。我看到他們的眼淚落下。他們走后,綠草上留下了一串腳印,摘下了許多小花。除了這些,草地和馬路上還有很多垃圾,包括罐頭、食品包裝袋、礦泉水瓶美麗的公園變得面目全非,來公園玩的人越來越少,我們的心情也越來越低落。
我希望孩子們下次來的時候保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境。在這種情況下,我們很漂亮,你下次來的時候會喜歡的。如果你喜歡我們,就行動吧!不要踐踏草坪,隨意采摘花草,隨處亂扔垃圾,行動起來,一起做文明游客。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
前幾天,我在電視里面看到上海動物園里有一頭長頸鹿患了病,最后長頸鹿倒下了。當(dāng)動物園員工打開長頸鹿的肚子,看到肚子里面五顏六色的泡沫塑料袋!原來這就是導(dǎo)致長頸鹿死亡的真相!我的`心碎了,多么可憐的長頸鹿啊!
這么多的塑料袋是從哪里來的?原來每天人山人海的游客中有一部分游客在動物園亂扔垃圾是造成長頸鹿死亡的原因。我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Wo(hù)野生動物,卻又在不知不覺的殘害它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),這種矛盾在生活中大量存在。一方面我們在抱怨有人破壞大自然?墒俏覀冏约河趾螄L不是污染環(huán)境呢?比如:人們吸煙不僅傷害到自己的身體,還傷害到了在他身旁的人們。還有化工廠經(jīng)常污染空氣;吃完雪糕的包裝紙隨手往地上扔,還有的工廠裝扮的十分豪華,其實(shí)偷偷地向河里倒污水……
作為一名少先隊員,我們應(yīng)該用自己的行動號召人們大手牽小手,保護(hù)好我們賴以生存的地球,把我們的家園保護(hù)得更美好。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
我從媽媽那里知道了“國家從XX年六一以后就不用許使用一次性塑料袋,消滅白色污染,保護(hù)環(huán)境!薄耙?yàn)樗芰洗裨诘叵乱话倌暌膊粫影響植物的生長,產(chǎn)生了污染。”媽媽說!澳俏覀円院筚I東西拿生么裝呢?”“你有生么好辦法嗎?”媽媽接著問我。
我有一個好辦法:“家里的空米袋子、面袋子等,仍了怪可惜不如做成購物袋,即環(huán)保又廢物在利用。”媽媽說:“這是一個好主意,那你就動手做一個。”
我找出家里的空米袋子、綁扎繩(提生日蛋糕用的.)和兩根手提袋上的繩子(壞手提袋上的),我還用綁扎繩做了三個蝴蝶結(jié)呢?這樣一個漂亮的環(huán)保袋就誕生了。裝兩斤東西都可以呢!
小朋友,把你們的巧手動起來!也可以像我一樣做一個可愛的環(huán)保購物袋試試吧?
讓我們每一人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
暑假里,我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會實(shí)踐活動。
那一天,我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動室,由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán);诱n。同學(xué)們被分成三組,分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服,進(jìn)行一場時裝秀。
我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙,老師夸我創(chuàng)意不錯。其他同學(xué)有的把報紙做成帽子,有的將紙板箱做成將軍的鎧甲,還有的把塑料盤子做成身上的配飾,并且把作品涂成五顏六色的,十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂、表演組的`同學(xué)穿上我們的作品,演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機(jī)按個不停,同學(xué)們看得眉開眼笑。活動直到11點(diǎn),同學(xué)們才依依不舍地離開。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
在家中,我是奶奶的好幫手,給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理,我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱,一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天,我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園,心中的高興可想而知。在學(xué)校,作為小組長的我,就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報,通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳,使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足,隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書,在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上,看見一位阿姨正將吃的`口香糖隨地突出,我便會毫不憂豫的跑過去,告訴她,阿姨請別把
它吐在地上,而應(yīng)該用紙包起來,放進(jìn)垃圾箱中。試想,如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上,后果將會怎樣?
我想:如果我們xx縣的小學(xué)生都這樣做,這里的天空會變得更藍(lán)更美,空氣會變得更加潔凈清新,自來水喝起來更香更甜,城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
光陰似箭,日月如梭,話說20xx年,那時的我早已成為一名偉大的環(huán)?茖W(xué)家。并且在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備,那就是:垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。
人們每天產(chǎn)生的大量垃圾,垃圾狗可以一口消化掉,每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會感覺奇怪了,難道垃圾狗吃垃圾不會生病死掉嗎?當(dāng)然不會了,因?yàn)槔凡皇钦婀,它是一種清潔設(shè)備,而且在它的體內(nèi)安裝了一個肥料生產(chǎn)加工器,它不但可以吃掉消化大量的垃圾,而且還可以收舊利廢、變廢為寶,它不僅保護(hù)了我們的自然環(huán)境,還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當(dāng)營養(yǎng)素呢!可謂一舉兩得。
廢氣鳥更加厲害,我在它體內(nèi)設(shè)計安裝了一個廢氣清潔球,通過大量吸入廢氣進(jìn)行加工清潔,從而達(dá)到把廢氣變成新鮮空氣的目的,還自然界一個清新干凈的藍(lán)天。
清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的'東西全部吃掉,清潔水資源,這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚,人們以后再也不用擔(dān)心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了,因此,從現(xiàn)在開始,我要為了今后的夢想而努力,為了我們美好的環(huán)境而努力學(xué)習(xí)!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
星期天上午,小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園,那里綠樹成蔭,花飄著濃郁的.香氣,小鳥還在枝頭唱著動聽的樂曲,環(huán)境好極了,小豬吃了幾根香蕉,就把香蕉皮扔在地上。
“小豬,等等,停下來!痹瓉硎谴笙蟛谡f話。
小豬很不情愿地停下腳步,冷冷地說:“干什么!”
大象伯伯嚴(yán)厲地對小豬說:“如果每個人都象你一樣,那我們就只能生存在垃圾堆里,再說,如果有人踩在香蕉皮上,那他就會摔跤!
“知道了,大象伯伯,我不會再亂扔垃圾了!毙∝i慚愧地說。
小豬沿著過來的路往回走,這時,小熊貓跑來了,小豬說:“小熊貓,你要去……”還沒等小豬說完,小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去,扶起小熊貓,一看原來是一塊西瓜皮,小豬氣憤地說:“是誰這么缺德!”小豬說著走到了垃圾箱前,把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實(shí)證明了自己說的那些話!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),的確如此。
小時候,離我家不遠(yuǎn)的地方有一條清亮的小溪,小溪里一塊塊卵石錯落有致地躺在河底,時不時會從河底下冒出幾條嬌小可愛的小魚,小魚一邊游,一邊吐幾個小泡泡。還有小蝦,在水中嘻戲,水面上,一群鴨子浮在水面上捕食。河岸上綠樹成蔭,一片郁郁蔥蔥的美麗景象。在這片動人景致里,我和小伙伴們一起坐在河岸上釣魚,真是令人陶醉啊。
時間慢慢過去,小溪里的水越來越少,我們釣魚時幾乎看不到魚了,它們消失了,消失在這將要干涸的小溪里。河邊的小樹也不象原來那么茂盛了,枝椏上只有幾個快要干枯的的'枝條。
轉(zhuǎn)眼間,我們的歲數(shù)越來越大了,當(dāng)我們再次懷著兒時的心情來到小溪過垂釣時,我們卻異常失落,小溪干枯了,只剩下一些曾被小溪磨得沒有棱角的卵石,河岸上再也看不到綠色了。只留下干枯得硬硬的樹枝了。
不到一個世紀(jì),變化居然如此之大!能不令我們?yōu)榇硕痼@嗎?讓我們保護(hù)環(huán)境吧,環(huán)境的破壞代表著人類也將無法生存!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
一天,老師布置了一個作業(yè):四個人一組,去一個地方組織綠色環(huán)保活動。
我們一個小組的四個同學(xué),孟雨婷,名曉溪,朱楨和我一起討論起來,最后我們寫了一個單子寫了,田昊青:筆,膠帶。名曉溪:水,小紙箱。朱楨:小鏟子。孟雨婷:剪刀。我們布置好要帶的工具后,約定了在第二天上午八點(diǎn)去柳河公園集合。
第二天,我和孟雨婷早早地來到了公園,可是名曉溪和朱楨沒有來,我們倆等了一會兒他們,他倆來了,我們行動起來了,我去撿垃圾,朱楨運(yùn)垃圾,明曉溪用鏟子鏟草,孟雨婷澆水。一個小時后,一片小樹林中一點(diǎn)兒垃圾也沒有了,看著干凈美麗的樹林,我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了,過去一看,他們的任務(wù)也完成得十分出色。就在這時,我看到了一節(jié)廢電池,我想:一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值。我趕緊把它撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。
從這次活動中,我體會到了人人都要愛護(hù)環(huán)境,做保護(hù)環(huán)境的`衛(wèi)士。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
有一條金魚,名叫樂樂,它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴,它們天天在一起玩,過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市,這里空氣清新,鳥語花香。這里的魚兒也就特別的`開心。
。它們時而在水里捉迷藏,時而鉆出水面吐泡泡,似乎看到了我們的世界多精彩。
可是,好景不長。一天,樂樂和媽媽一起去水面上走一走,走到半路,“咚咚咚,”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘,說:“我的小祖宗,快躲起來!”說時遲,那時快。小金魚剛鉆進(jìn)傘下,只見“嘩嘩嘩,”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風(fēng)雨”過后,小金魚一邊給媽媽捶背,一邊說:“媽媽,外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話,低著頭,難過地想:是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊,還我們清新的水源,還我們干凈的食物,還我們活潑可愛的伙伴,還我們美麗的家園吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,比如說:大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧,學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑,不僅影響了環(huán)境,更糟糕的是別人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖,別人要是踩上,粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué),用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫,破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事,真是舉不勝舉。我真想對人類說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的`的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
同學(xué)們,老師們:
有句話說的好“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一件和重要的事,現(xiàn)在人們的生活質(zhì)量越來越好,而保護(hù)環(huán)境的`質(zhì)量越來越差。走在大街小巷里,可以經(jīng)?匆娪行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,把一個美好的衛(wèi)生環(huán)境給破壞了,使之成為真正的臟,亂,差,走在這樣的地方,懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來都是有垃圾桶做“護(hù)衛(wèi)”的,可人們嫌它遠(yuǎn)或麻煩,就造成了現(xiàn)在的“病態(tài)”。據(jù)我了解:垃圾也是有毒的,塑料久聞后會得癌癥,廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生,等等一些例子說明了垃圾的危害。
為此,我為大家提一些建議,希望你們能夠采納:首先,不要亂扔垃圾,亂吐痰,垃圾扔進(jìn)垃圾桶時要分好類別,然后要保護(hù)自然景物。
讓我們共同為了家園出一份力,規(guī)范起自己,為了更美好的明天,做一個城市的好公民吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的.結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
有一天我在一個地方發(fā)現(xiàn)很多大人都把自己的垃圾扔在了地上而不是扔在垃圾桶里,那個地方地上的垃圾非常非常的多。
隨便亂扔垃圾,可能會造成一些小孩子們跟著大人有樣學(xué)樣學(xué),那豈不是美麗城市會產(chǎn)出更多的垃圾了嗎?況且如果垃圾多了環(huán)衛(wèi)工人掃地的時候就很費(fèi)力 。其次,水質(zhì)也會受到污染,因?yàn)楹芏嗳硕纪蓛舻男∠,河流里倒上垃圾,那些小溪河流都變成又油,又臭,又烏黑?了,一些人們看到還是不斷的往里面扔垃圾。
如果人們隨手亂扔垃圾,垃圾放在那里的時間長了,就會散發(fā)出臭味,還會導(dǎo)致空氣污染。人們呼吸到這種空氣,就會得傳染病。如果一個人走到哪里垃圾就扔到哪里,那么他文明素質(zhì)就極其低下,這個人一定是一個令人討厭的人。
我建議我們都應(yīng)該做一個文明人,在某個地方玩耍時,把自己的垃圾丟到垃圾桶里,如果找不到垃圾桶就自己帶走。公園里等公共場合應(yīng)多放一些垃桶 ,讓人們多學(xué)習(xí)一些垃圾分類知識。在河水邊玩耍時,吃過的東西應(yīng)該把它放到垃圾桶里,不要丟到小溪里,我們要好好保護(hù)環(huán)境。
讓我們一起攜起手來,好好保護(hù)這個地球吧!
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