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關(guān)于誠(chéng)信的作文（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，，是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，更是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
那天下午，我正在準(zhǔn)備著明天的期末考試。我正復(fù)習(xí)著，猛然想起來(lái)，我的圓規(guī)壞了，我得趕緊去買一個(gè)，我立馬拿上錢，騎上自行車就朝遠(yuǎn)處的商店駛?cè)ァ?/p>
到了商店，我打算把車停在門口，可一看，咦，我的車鎖呢?哦，原來(lái)我來(lái)得太急了，竟把車鎖忘放在了家里。我一時(shí)不知該怎么辦才好。這時(shí)，我看到旁邊有幾個(gè)擦皮鞋的，我把自行車推到一個(gè)比我小那么一兩歲的女孩面前，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我想把車停在這邊，可我忘帶車鎖了，你能幫我顧一下嗎?待會(huì)兒我出來(lái)給你三塊錢好嗎?”我問(wèn)道。小女孩抬起頭，猶豫了一下子，便抿了抿嘴唇，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我笑了，說(shuō)了聲“謝謝”就走進(jìn)了商店。
商店里的東西可真多呀!有吃的、玩的、用的……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有!我來(lái)到文具區(qū)，哇!五顏六色的筆、各式各樣的橡皮……我來(lái)到了我要買的圓規(guī)面前，挑了一個(gè)綠色的圓規(guī)，付了錢，心滿意足的走出了商店。
我一走出商店，才發(fā)現(xiàn)天不知什么時(shí)候黑了，還下起了雨，擦皮鞋的都走了。我的車呢?那個(gè)小女孩呢?我頓時(shí)心急如焚，那輛自行車可是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我考得好的禮物，抵得上那個(gè)小女孩擦一個(gè)多月的皮鞋呢!就在我不知怎么辦才好的時(shí)候，一個(gè)清脆悅耳的聲音從我耳邊響起：“大姐姐……”我連忙回過(guò)頭去，正是剛才那個(gè)小女孩。他指著不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下那輛自行車說(shuō)：“你的.車在那兒!”我一看，車上還披著一件雨衣。我感激地看了她一眼，她害羞的低下了頭，我把三塊錢塞到她手里，對(duì)他說(shuō)了聲“給你，謝謝”，就跑了。
在回家的路上，我的眼前還出現(xiàn)那位小女孩，我想：真是俗了‘人窮志不短’這句俗話呀，這樣誠(chéng)實(shí)，真是讓我刮目相看呀!
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，一起奮發(fā)，一起努力，以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!讓誠(chéng)信之花在我們每一個(gè)人的心中絢麗綻放吧!
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇2
嘿，朋友們，你們知道誠(chéng)信的真諦嗎？其實(shí)啊，就是一言九鼎的源頭，誠(chéng)有虔誠(chéng)，忠誠(chéng)，坦誠(chéng)；而信則出自言必有信，人無(wú)信而不立信譽(yù)是金。誠(chéng)實(shí)守信的人會(huì)令人肅然起敬，推心置腹，受到眾人的愛(ài)戴；而那些不守誠(chéng)信的人，則會(huì)受到萬(wàn)人的鄙視，唾棄。難道你不想做一個(gè)誠(chéng)信之人嗎？
在我們的生活中萬(wàn)事都與誠(chéng)信息息相關(guān)。在2004年消費(fèi)者協(xié)會(huì)上，人們喊出口號(hào)就是“誠(chéng)信·維權(quán)”�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信在消費(fèi)者們心目中的地位和經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的重要性！而我們青少年也從那個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆独莵?lái)了》中得到啟示，它為我們的思想敲上了警鐘。商鞅《立木取信》的典故更是從古流傳至今�？梢�(jiàn)誠(chéng)信是人們所擁護(hù)的，在21世紀(jì)，誠(chéng)信已成為社會(huì)中的主角。
還記得不久前的雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？奧林匹克再次回到她的故鄉(xiāng)—雅典。全世界的人都期望著這是一場(chǎng)近代最純潔神圣的奧運(yùn)會(huì)，可事實(shí)卻并非如此。那個(gè)雅典本土的運(yùn)動(dòng)員為了他自己的虛榮，竟服用了xx劑，還弄虛作假，利用一場(chǎng)莫名其妙的車禍去逃避奧運(yùn)組委會(huì)的藥檢。他的一切舉動(dòng)不僅出賣了他的職業(yè)道德，還玷污了雅典奧運(yùn)的神圣，更親手打破了自己的誠(chéng)信。最后，這名運(yùn)動(dòng)員被取消了比賽資格，更被人們所輕視。作為一名運(yùn)動(dòng)員去參加奧運(yùn)會(huì)這原本是一件多么光榮而又美好的事�。≌l(shuí)又忍心看著運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)閬G棄誠(chéng)信而使這一切都黯然失色了呢？這是一個(gè)深刻的'教訓(xùn)，再這里，我要對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：“請(qǐng)保留誠(chéng)信，擁護(hù)誠(chéng)信�！庇谜\(chéng)信使你對(duì)生活問(wèn)心無(wú)愧。
我們青少年是祖國(guó)的希望，是社會(huì)的主宰，所以我們更應(yīng)提高自己的道德素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德。用你的誠(chéng)信去影響自己身邊的人，合力去打造一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，讓生活變得無(wú)限美好、光明！
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信她變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信她變得悅耳。生活如畫，或明麗，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)信她變得美麗。其實(shí)生活更像一本書，書中的字需要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)形去呵護(hù)！
讓我們共同來(lái)?yè)碜o(hù)誠(chéng)信！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇3
看到這個(gè)題目，大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“狼來(lái)了”，說(shuō)的就是如果一個(gè)人一而再，再而三的欺騙別人，當(dāng)遇到困難時(shí)別人也不會(huì)理會(huì)他。因?yàn)樗呀?jīng)失去了人與人最基本的信任，所以，一點(diǎn)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
相信同學(xué)們都在父母面前撒過(guò)謊吧，最常見(jiàn)的莫過(guò)于隱瞞成績(jī)、排名，或者是繳費(fèi)時(shí)多要的錢這點(diǎn)小心機(jī)了。
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我也在父母面前撒過(guò)謊。記得最清楚的是上小學(xué)的那一次，爸爸的平板電腦在家里放著，我便偷偷拿去在院子里玩。一不小心就把平板給摔到地上了，屏幕摔碎了。
因?yàn)樵谖业挠∠罄锲桨迨欠浅ＹF重的東西，我十分害怕，便偷偷把平板藏了起來(lái)，不敢告訴爸爸。但是等大人們下班回來(lái)后，還是發(fā)現(xiàn)平板不見(jiàn)了，就問(wèn)我，我支支吾吾，十分害怕。大家一看就明白了，爺爺氣得把巴掌掄了起來(lái)，我嚇壞了，便跑到房間里把媽媽叫了過(guò)來(lái)，因?yàn)閶寢屢恢倍甲o(hù)著我，我便把事情經(jīng)過(guò)都告訴了她，“有媽呢，沒(méi)事了�！边@件事也就那樣過(guò)去了。
后來(lái)又有一次，我在院子里看爺爺種的花，一時(shí)手癢便動(dòng)手抓了，一不小心把爺爺最愛(ài)的那朵花給折斷了，爺爺剛好從外面進(jìn)來(lái)，一看到便沖過(guò)來(lái)吼我問(wèn)我：“是不是你掐壞的?”我小心翼翼地給爺爺?shù)狼刚f(shuō)：“我不是故意的�！苯Y(jié)果爺爺錯(cuò)聽(tīng)成“不是我弄的”，爺爺便當(dāng)場(chǎng)打了我一個(gè)巴掌吼著說(shuō)：“明明就是你弄的`，又想騙人!”奶奶看見(jiàn)了，便拉著爺爺問(wèn)怎么回事兒，我哭著給奶奶說(shuō)：“我一不小心把花折了，爺爺問(wèn)我怎么回事，我給爺爺說(shuō)，我不是故意的，然后爺爺就打我�！笔潞竽棠谈艺f(shuō)，因?yàn)槲疑弦淮伟哑桨逅ち�，卻撒了謊，爺爺就以為我這次還在撒謊。
“狼來(lái)了”故事里的放羊娃騙了村民，自食惡果，我自從撒了那一次謊后，爺爺便一直認(rèn)為我愛(ài)撒謊。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如高爾基說(shuō)“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇4
“賣海蠣咯——賣海蠣咯——”伴著我長(zhǎng)大的是這一聲聲吆喝，還有那“半斤剩海蠣”。
我媽媽是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，從我記事起，她就在村口賣海蠣，每天起早貪黑。海蠣沉甸甸的，壓在她瘦小的身上，留下一股洗不掉的腥味；海蠣殼很鋒利，在她的手上留下了一道道傷疤。
暑假里的一天，我和媽媽一起去賣海蠣。一轉(zhuǎn)眼都快中午了，可清晨撬好的海蠣還剩下半斤呢。它們被太陽(yáng)曬得失去了光澤，像一只只渾濁無(wú)神的眼睛。我眼看著市場(chǎng)上沒(méi)什么人了，心里干著急。
嘟——一個(gè)騎車的阿姨停了下來(lái)。“我急著出去，你給我送一斤海蠣到家里�！卑⒁踢呎f(shuō)邊瞅了一眼盆里的'半斤剩海蠣，“要現(xiàn)撬的，盆里的我可不要！”說(shuō)完阿姨揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽開(kāi)始熟練地撬著海蠣殼，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我看了看媽媽翻飛的雙手，又看了看盆里剩下的半斤海蠣，不禁想起奶奶的嘮叨：“你媽啊，就是死心眼，放久的海蠣混在現(xiàn)撬的里面，是看不出來(lái)的呀……”我碰了碰媽媽的胳膊，努努嘴提醒她盆里還有海蠣。媽媽搖搖頭說(shuō)：“這可不好，下次人家就不相信你了�！蔽野蛋到锌啵喊ィ裉煊值贸允：Ｏ犃�，媽媽真是死心眼。
媽媽三下五除二撬好一斤鮮海蠣，送到那個(gè)阿姨家，然后收了攤，和我一起回家。一進(jìn)家門，奶奶瞧見(jiàn)那半斤剩海蠣，眉頭立刻皺了起來(lái)，又開(kāi)始嘮叨了。哎，媽媽什么時(shí)候才能不這么死心眼�。�
直到后來(lái)，老師給我們講“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的含義時(shí)，我才恍然大悟：媽媽的那半斤剩海蠣不是死心眼，而是經(jīng)營(yíng)之本，更是做人之本。當(dāng)我給大家講“半斤剩海蠣”的故事時(shí)，贏得了一片掌聲，我的自豪之情溢于言表。
媽媽的海蠣攤?cè)栽诖蹇跀[著，鄉(xiāng)親們逢人就夸媽媽做生意實(shí)在，海蠣攤的生意越來(lái)越好。那半斤剩海蠣則一直留在我的心里，像一個(gè)羅盤，讓我在人生的海洋中不會(huì)迷失方向。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇5
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！边@是法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)。看到這句話，也讓我想起了發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)信的一件事。
那是一個(gè)星期天，早上，我和同學(xué)小A、小D約好下午去奇石山上游玩，下午一點(diǎn)在“星海時(shí)代”小區(qū)門口集合，然后一起上奇石山。中午的時(shí)候，我早早收拾好東西就出門了。深秋的中午，雖然太陽(yáng)當(dāng)空，但還涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我不由得打哆嗦。可是一想到能和最要好的朋友一起看景色、玩游戲、吃零食，心里還是美滋滋的。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了“星海時(shí)代”小區(qū)門口，見(jiàn)她倆沒(méi)來(lái)，我就坐在草坪上等她們�？墒堑鹊揭稽c(diǎn)半，還是沒(méi)有她倆的.影子，我有點(diǎn)著急，心里在埋怨他們�？墒俏矣窒耄核齻z可能是什么東西沒(méi)有準(zhǔn)備好，所以遲來(lái)一會(huì)兒吧?再等等。這時(shí)候，風(fēng)大了，“呼呼呼”直響。一會(huì)兒功夫，我的手就凍得有些麻木，裝零食的塑料袋也提不住了，兩只耳朵也凍得生疼，我想回家，可是又一想：我要是回去了，她倆來(lái)了，不是又要挨凍嗎?我不能做一個(gè)沒(méi)信用的人，還是再等等吧。就這樣，我頂著寒風(fēng)，一直等到下午三點(diǎn)，還是沒(méi)有見(jiàn)到她倆的蹤影，我生氣地往回走，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里想：不守信用的人，我再也不理你們了。
第二天早晨，我剛一進(jìn)教室，小A和小D就跑了過(guò)來(lái)，我沒(méi)理她倆，徑直做著自己的事。小D看到我生氣了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，張子潔，我昨天有事，就沒(méi)有去，你別生氣了�！毙也趕緊向我道歉。我大聲喊道：“我在‘星海時(shí)代’門口，忍著寒冷，等了你們兩個(gè)小時(shí)!你們是不講信用，不守承諾的人，我以后再也不理你們了!”說(shuō)完之后，我就開(kāi)始早讀，她倆也默默走開(kāi)了……
后來(lái)，我又想：雖然她倆失信沒(méi)去游玩，但已經(jīng)知道自己的不對(duì)，還向我道了歉，我應(yīng)該原諒她們。中午放學(xué)了，小A、小D紅著臉追上我，一邊一個(gè)拉起我的手。我笑了，說(shuō)：“我原諒你們了。只是，下不為例喲!”“是，下不為例!”他倆異口同聲地答應(yīng)。我們?nèi)齻�(gè)手拉著手往家走，三人臉上都是舒心的笑容……
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇6
經(jīng)歷了成長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)，已漸漸被我淡忘，重新將他挖掘出來(lái)時(shí)，那曾經(jīng)的守護(hù)早已灰飛煙滅…
幼時(shí)的我，是多么乖巧懂事，而對(duì)長(zhǎng)輩，我又是那么的誠(chéng)實(shí)，每一次淘氣，在我誠(chéng)實(shí)的敘訴了事情之后，大人對(duì)我也更加寵愛(ài)，在慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的心中，對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)也漸漸稀薄了。而自從一次我打碎了花瓶卻支支吾吾，大人并沒(méi)有再過(guò)問(wèn)時(shí)，那份對(duì)誠(chéng)實(shí)的守護(hù)也悄悄地溜直，慢慢退也了那份成長(zhǎng)的蛻變中。
我開(kāi)始學(xué)會(huì)了撒謊。一次，我在家偷偷地看電視，那精彩的節(jié)目，有趣的'動(dòng)畫深深地吸引了我，抬頭一看，早已過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間，想想媽媽要回家了，我卻只看了電視，而媽媽交代的彈琴卻沒(méi)有做，我慌張的心情一下顯而易風(fēng)，門外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽出現(xiàn)在了我面前，媽媽慈愛(ài)的眼神下我渾身不自在，媽媽隨口一問(wèn)：“鋼琴?gòu)椡炅�？”“嗯…剛彈完”…�?/p>
11歲的我竟撒了謊，從此便一發(fā)不可收拾。媽媽問(wèn)有看書嗎，有！然而電視后還有一絲微微的余溫；爸爸問(wèn)下午去哪了，在家！我的胃里卻充滿了炸食；爺爺問(wèn)看過(guò)《紅樓夢(mèng)》了嗎，看過(guò)了！其實(shí)《紅樓夢(mèng)》依舊默默地躺在一個(gè)角落里，沒(méi)動(dòng)絲毫……愈來(lái)愈理直氣壯的我終于在那個(gè)夏天得到了覺(jué)悟。
也許是外邊的炎炎烈日的緣故，坐在書店里，我心情越發(fā)的煩躁，我捧著書，卻看不進(jìn)去，不時(shí)地瞅瞅身邊的媽媽，心里想著編個(gè)怎樣的理由逃離這書店，忽然，我的目光落在了媽媽手上的書：《誠(chéng)實(shí)之道》， “誠(chéng)實(shí)”，我細(xì)細(xì)品味著這個(gè)詞，嘴角勾起了一絲苦笑，似乎很久都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)了，我搖搖頭，繼續(xù)準(zhǔn)備佯裝看書時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)了一句：“這些愛(ài)撒謊的人天天活在謊言里，不累嗎？”媽媽嘆了一口氣，繼續(xù)沉醉在書中，而我，卻在一旁發(fā)了呆，媽媽的話觸動(dòng)了我的心，是啊，我正如媽媽所說(shuō)，天天生活在謊言中，這時(shí)真的感到累了，我想起小時(shí)候，他人對(duì)我的夸贊，小時(shí)我多誠(chéng)實(shí)啊，而現(xiàn)在的我……
如今，那一段時(shí)光，一段不堪回首的時(shí)光早已被我拋棄，誠(chéng)實(shí)，我開(kāi)始了對(duì)它的守護(hù)，也許守誠(chéng)，將會(huì)是之后我人生的道路吧……
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇7
一天早晨，小松鼠起了個(gè)大早來(lái)到森林里，他要去尋找誠(chéng)信。自從那天媽媽叫他要怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的孩子后，他怎么也不知道誠(chéng)信是什么玩意兒，所以他要去尋找。
小松鼠遇到了小白兔郵遞員。小白兔問(wèn)小松鼠：“松鼠弟弟，你怕大老虎嗎?你能不能替我去送一下信呢?我有點(diǎn)事。切記這封信十萬(wàn)火急，一定要送到手�！闭f(shuō)完后，就把信交給了小松鼠，蹦蹦跳跳地走了。小松鼠心想：我拿著這封信就說(shuō)明我答應(yīng)了小白兔，既然答應(yīng)了他，那就去送吧!順便一邊送信還能一邊尋找誠(chéng)信呢!
迎面走來(lái)一只小鹿，他看到小松鼠，便問(wèn)：“松鼠哥哥，你這是上哪兒呢?”“我要去給大老虎送信，順便找找‘誠(chéng)信’�！毙∷墒蠡卮�。小鹿馬上說(shuō)：“你難道就不怕大老虎把你給吃了?別去了。”小松鼠立刻沮喪起來(lái)，不過(guò)他想試試，說(shuō)不定可以找到誠(chéng)信，還能平安度過(guò)呢?
他繼續(xù)往前走著，來(lái)到一片花叢�；▋好鎺θ莸貑�(wèn)他：“小松鼠，你這是到哪兒去?”“我要去給大老虎送信，順便找找‘誠(chéng)信’�！毙∷墒蠡卮稹！澳悴灰�，老虎異常兇猛，他會(huì)傷害你的�！被▋菏箘艙u頭。小松鼠聽(tīng)了花兒的話后，又有些失望了，可他又想：沒(méi)關(guān)系的，既然答應(yīng)了小白兔，就一定要把這件事做到。
走著走著，小松鼠又瞧見(jiàn)了小猴子。他問(wèn)：“小猴哥，你知道大老虎家在哪兒?jiǎn)?我要給他送信，順便找‘誠(chéng)信’，你知道‘誠(chéng)信’是什么嗎?”“哎呀!你別去大老虎那里，他家就在前面的山洞里。誠(chéng)信就是……我也說(shuō)不清，要你自己慢慢體會(huì)。哦!你去大老虎那里，不……怕被……被……吃嗎?”“不怕，只要把信送到手，我什么都不怕�！毙∷墒蟀寥坏鼗卮稹！澳呛冒�!祝你好運(yùn)�！�
小松鼠來(lái)到老虎洞內(nèi)。老虎正在睡覺(jué)，它察覺(jué)出了有什么東西進(jìn)來(lái)了，飛也似地直起身向洞外撲來(lái)。小松鼠急忙閉上眼睛，心想：這下玩完了。誰(shuí)知，耳邊傳來(lái)一陣低沉的話語(yǔ)：“吼——你是來(lái)給我送信的?不過(guò)你不怕我，你做得很好，你很有誠(chéng)信。誠(chéng)信是寶貴的財(cái)富，必須好好珍惜。孩子，今天就暫且放了你。吼——”
小松鼠猛地睜開(kāi)眼，飛奔向洞外。它的'眼神里洋溢著喜悅，帶著笑容大喊：“我找到誠(chéng)信了!我找到誠(chéng)信了!”那笑容是盛開(kāi)的鮮花，是天邊姍姍來(lái)遲的朝霞，是正在冉冉上升的紅旗。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇8
“誠(chéng)信乃人之本�！笔聦�(shí)就是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失去朋友，失去信任，也就會(huì)失去生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，那一次的事情深深地烙在了我的心中，讓我刻骨銘心，永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著，就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。一定進(jìn)了吧，我正美滋滋地想著。突然，“嘩啦”一聲，球把窗戶撞破了。看到闖禍了，我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開(kāi)了，各個(gè)老師都在努力調(diào)查，我們的班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們：“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事？”我沒(méi)有出聲，低著頭，紅著臉，心想：如果我承認(rèn)了，老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師，我還是不要說(shuō)算了……
可是紙還是包不住火的，老師在打破的窗戶旁邊找到了我那個(gè)足球。
第二天，老師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們，說(shuō)：“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶？”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這就是那個(gè)踢破窗戶的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我，我的臉頓時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的，現(xiàn)在晚了。”在同學(xué)們輕視的目光中，我留下了后悔的眼淚。
因?yàn)槲业腵不誠(chéng)實(shí)，我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇9
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡是由著父母�，F(xiàn)你哄騙他，不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽(tīng)完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的.陰影。
然而，作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，有幾個(gè)發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎?又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說(shuō)出我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事?有，但卻是極少極少。有的可以為了玩電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊，抄襲來(lái)欺騙老師，還有的貪圖小利小惠，就像我們學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信水箱，誠(chéng)信雨傘，又有多少人正真做到呢?到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言，一次又一次地違背誠(chéng)信，國(guó)家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里?不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。
誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗;因?yàn)槲颐利�，所以我自�?
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇10
人生因誠(chéng)信而美麗，美在哪兒呢?美就美在講信用，重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落，思想上誠(chéng)實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺，生活上勤奮自律。
想想，凡是有成就的人，不都是講誠(chéng)信的人嗎?
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。
在華盛頓小的時(shí)候，他父親從大洋對(duì)岸買了一棵品種上佳的櫻桃樹(shù)。命人嚴(yán)加看護(hù)，不得任，何人碰它。
一天，華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹(shù)給砍了。
父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被伐，驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。
這時(shí)，華盛頓正好經(jīng)過(guò)。
“喬治”父親用生氣的口吻喊道，“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍死的嗎?”
這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不能說(shuō)謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的�！比A盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責(zé)。
可他沒(méi)有想到的是，父親并沒(méi)有責(zé)怪他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，雖然失去一棵樹(shù)，我很傷心;但我同時(shí)很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園�！�
可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手�！敝灰�(jiàn)一只，兩只，三只…...手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。
此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了......當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開(kāi)步伐......
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開(kāi)心?信任?不，不是!而是得到了老師的.失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。
寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。
同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇11
晉中之窗提醒您：每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄?第三句話是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇12
“嘀噠，嘀噠……”清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
真美呀！我站在窗前欣賞著這場(chǎng)久違的.春雨�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暣蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。我拿起電話：“喂，請(qǐng)問(wèn)你要找誰(shuí)呀？”
“安琪，我是彩欣。”
“哦，彩欣呀，你有什么事嗎？”
“你不是說(shuō)今天要把筆記本還我嗎？我在家等你好久了。你什么時(shí)候來(lái)呢？”
聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)不高興了：“真是的，天這么冷，再說(shuō)外面下著雨呢，你忍心讓我走一趟呀？”
“要不——”彩欣遲疑了一下，“你星期一再拿給我吧！再見(jiàn)！”
放下電話，我的心倒有點(diǎn)不安了。說(shuō)好了今天還她筆記本的，就因?yàn)橄掠晏煳揖退s了，這算不算不守信用呀？反正她都答應(yīng)了星期一還也可以，要不，不去了吧？我打開(kāi)電視看了起來(lái)，看了半天也沒(méi)看出什么來(lái)，腦子里老是有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“賴安琪，說(shuō)話不算數(shù)！賴安琪，說(shuō)話不算數(shù)……”“啪”地一聲，我關(guān)掉了電視，用一個(gè)塑料袋把筆記本包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手忙腳亂地穿好雨衣，打開(kāi)家門走進(jìn)冰冷的雨中。
“彩欣，彩欣！”我邊敲門邊叫。
門打開(kāi)了，迎接我的是彩欣大大的笑臉：“你怎么來(lái)了？快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，看你鞋子都濕了。”
“呵欠——”我打了一個(gè)大大的噴嚏。
“來(lái)，把鞋子脫下，這個(gè)給你�！辈市肋f過(guò)一個(gè)熱水袋。
彩欣媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“把你凍壞了吧？今天叫彩欣跟我上外婆家，可她說(shuō)跟你約好了，得在家等著你。我跟彩欣說(shuō)，今天天冷，又下著雨，你不會(huì)來(lái)了。彩欣說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的，非在家里等著你不可。”
聽(tīng)著阿姨的話，我有點(diǎn)臉紅了，偷偷地看了彩欣一眼，彩欣對(duì)著我會(huì)心一笑。我心里一動(dòng)，幸虧我來(lái)了，要不，這失信的可就只有我了。
回家的路上，春雨還在淅淅瀝瀝地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。我好像聽(tīng)到了這瀟瀟春雨正在譜寫著一曲誠(chéng)信之歌呢！
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇13
“來(lái)，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車上后門位置傳來(lái)。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車，造成站臺(tái)附近人群涌涌，車上人滿為患。車到站了，人滿蜂擁而上，前門位置站滿了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車，上了車而暫未付費(fèi)，于是有了開(kāi)頭的簡(jiǎn)短對(duì)話。
在廣州，坐公共汽車是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車公司不增設(shè)多幾趟車輛緩沖車少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過(guò)于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場(chǎng)所太集中，導(dǎo)致人們坐車無(wú)法分散。抱怨是沒(méi)有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開(kāi)篇那一幕對(duì)話，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象�。×钗椅倚闹谐良乓丫玫�'感動(dòng)種子如逢陽(yáng)光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠(chéng)信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過(guò)先上車再付費(fèi)的行為�？梢钥闯鲆韵聨讉�(gè)誠(chéng)信的跡象：
司機(jī)允許乘客從后門先上車再打卡。是司機(jī)對(duì)乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門位置空蕩蕩，前門位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒(méi)有擠上車的乘客會(huì)纏繞在前門位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車關(guān)不了門，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對(duì)乘客的信任，是誠(chéng)信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來(lái)的。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠(chéng)信度的凝聚，是信任平臺(tái)的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今
關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇14
做人最講究的是什么？是誠(chéng)信。做人不講誠(chéng)信，他就很難立身處世。只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得別人的尊重。
古人說(shuō)得好“與朋友交，言而有信”。一個(gè)人有了誠(chéng)信，別人才會(huì)相信你。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，誰(shuí)會(huì)相信你呢？最后只會(huì)自食其果害了自己。劉基在他的名著《郁離子》中講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫救了他�？蛇@個(gè)卻言而無(wú)信，只給了漁夫80兩金子，還訓(xùn)斥他太貪婪。第二天，富商過(guò)河時(shí)，又不巧跌進(jìn)了水里，他仍舊在水中喊：“誰(shuí)來(lái)救我，我就給他100兩金子!”可是，周圍的人都知道了這個(gè)富商不守信用。結(jié)果沒(méi)人救他，富商就淹死了。由此看來(lái)，不講信用的后果是很嚴(yán)重的，我們?cè)跄馨盐覈?guó)有古以來(lái)的“千金一諾”的優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉呢？
在我們的生活中也有著不少誠(chéng)實(shí)守信的人。我看過(guò)一則新聞報(bào)道：有一位普通姑娘，她的工作很平凡，就是每天守著彩票機(jī)賣彩票。有一次，她幫一位在外地出差的.老顧客代買了700元的彩票。沒(méi)想到，卻中了500多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。但這位姑娘卻馬上把這個(gè)消息打電話告訴了那位先生。當(dāng)那位先生趕回來(lái)后，小姑娘把彩票塞到他的手中說(shuō)：“這是你的彩票，中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”“金錢”有價(jià)，但“誠(chéng)信”無(wú)價(jià)，它是人與人交往的重要紐帶，是人們彼此信任的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，才能換來(lái)別人的信任。
在我身邊也有誠(chéng)實(shí)守信的人。我們班的班干部馮文婷學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每回試卷上都會(huì)有一個(gè)令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一次，她數(shù)學(xué)考了100分，許多同學(xué)都向她投去贊許的目光，但后來(lái)老師評(píng)講時(shí)，她卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)，少扣了她半分。馮文婷立刻舉手告訴老師。我便問(wèn)她為什么，她說(shuō)她不會(huì)要虛假的分?jǐn)?shù)。她寧可放棄100分，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。雖然她的100分沒(méi)有了，但是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)比100分更可貴。
為了人與人之間的尊重與信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事，讓社會(huì)充滿誠(chéng)信！
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