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關(guān)于朋友的作文（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于朋友的作文1
媽媽又帶著一家人沖進(jìn)了農(nóng)民的玉米田里，一邊吃棒子，一邊“咔嚓咔嚓”把玉米都撞倒了。媽媽說(shuō)了，政府賠償被動(dòng)物糟蹋農(nóng)作物，它們可以大搖大擺吃。
農(nóng)民跑來(lái)，雖然他們的狗一直在狂吠，雖然還點(diǎn)燃鞭炮，可是大象們連理也不理，還往田的深處走。
小象卻是嚇壞了，一個(gè)人往山上跑，被媽媽攔下來(lái)：“有媽媽在，你害怕什么？”
小象哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)得小，耳朵低，能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻和蚯蚓在罵我們，說(shuō)我們是大壞蛋……”
“讓它們罵吧，他們碰在我們的腳上就完蛋……走，跟我回去……”
小象拗不過(guò)媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鸹氐睫r(nóng)田里。它不吃棒子，小心翼翼看著地下，怕踩到螞蟻和蚯蚓。
“農(nóng)民種點(diǎn)糧食真不容易，你們這樣做太缺德了……”一只螞蟻從小象的腿上爬到他的`耳朵上說(shuō)。
“小象呀小象，你快點(diǎn)長(zhǎng)大做家長(zhǎng)，就沒(méi)人出來(lái)搞破壞了�！币粭l蚯蚓從小象的鼻子上爬上來(lái)說(shuō)。
“誰(shuí)能說(shuō)服媽媽喲，我的媽媽很犟……”
三個(gè)人你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著，媽媽帶著一家人離開(kāi)玉米田的時(shí)候，螞蟻和蚯蚓還在小象身上，不過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到小象身上有兩個(gè)小家伙。
第二天早晨，媽媽卻突然發(fā)現(xiàn)小象不見(jiàn)了，于是招呼大家一起去找，半天也沒(méi)見(jiàn)到小象的影子。
媽媽急了：“一定是因?yàn)槲覀兂粤饲f稼，農(nóng)民來(lái)報(bào)復(fù)，把小象悄悄捉走了�！蠹腋易�，我們?nèi)フ肄r(nóng)民；找不到小象，我們就去推倒他們的房子！”
“走……”大家一齊響應(yīng)。
“轟隆隆……”一邊的山坡上滾下了幾塊大石頭。一些泥土也“唰唰”地山坡上往下流動(dòng)……
“快跑，泥石流！”媽媽大叫一聲，要帶著大家離開(kāi)這里。
大家還沒(méi)有來(lái)得及轉(zhuǎn)過(guò)身子，就聽(tīng)到了小象喊：“媽媽——媽媽——我在這——”
原來(lái)小象早埋在泥土里了，只有腦袋和鼻子露在外面——被滾動(dòng)的石頭驚醒的。
正當(dāng)媽媽要沖過(guò)去救他，“嘩”的一聲，泥石流一下子就把小象掩埋了。
大象們從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，面面相覷，不知如何是好。媽媽獨(dú)自一個(gè)人沖上前挖泥，可是泥土又把他掩埋了。他使勁往泥土里一拱，靠近了小象：“別怕，有媽媽?zhuān) ?/p>
小象說(shuō)：“我才不怕呢，人一定會(huì)來(lái)救我們的……”
“不會(huì)，他們巴不得我們死……”
“你理虧，才這么說(shuō)……”
“人都是自私的，孩子，我們只能自己救自己……”
“媽?zhuān)侨藗兙攘宋覀�，你還會(huì)出去糟蹋人們的莊稼嗎？”
媽媽沉默了。
這時(shí)，小象偷偷地笑了：昨晚，他和螞蟻和蚯蚓商定，叫億萬(wàn)只螞蟻抱著泥土制造一個(gè)泥石流，先把自己掩埋，然后再把媽媽掩埋——媽媽一定會(huì)第一個(gè)沖上來(lái)救他：果然如此�！葖寢屨J(rèn)錯(cuò)了，再叫億萬(wàn)條蚯蚓組成一個(gè)挖掘機(jī)，把泥土挖掉，“救”出母子倆。
現(xiàn)在，媽媽聽(tīng)到了挖掘機(jī)“隆隆”轟鳴——那是億萬(wàn)只蚯蚓一齊在吼�！吲d地推了小象一把：“來(lái)人了，來(lái)機(jī)械了，我們有救了！”
小象卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰司�，我怕你再去得罪人……�?/p>
“不會(huì)了，我再也不會(huì)去跟人作對(duì)了……行了吧？”
小象笑了：“這才是我的好媽媽喲！”
“轟隆隆……”這是螞蟻和蚯蚓一齊在笑。
小象、螞蟻和蚯蚓雖然都弱小，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，還是能辦大事的。
蚯蚓“造”的挖掘機(jī)渾身都響，比真的還厲害呢；而螞蟻“造”的泥石流，樣子雖然沒(méi)有真的可怕，但是他們長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛，專(zhuān)門(mén)來(lái)對(duì)付人……
從此以后，大象媽媽一家，再也沒(méi)有損害過(guò)一棵莊稼。
小象、螞蟻和蚯蚓成了再好的朋友。
關(guān)于朋友的作文2
“友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯，感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個(gè)字，我欣賞友誼，也為之努力。終于，我和朋友之間的友誼，成為人們注目的焦點(diǎn)，父母說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我多得了幾個(gè)子女�！辨⒚谜f(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們覺(jué)得應(yīng)該讓位�！崩瞎f(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我徹夜難眠�！蓖抡f(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們羨慕不已�！闭J(rèn)識(shí)我的人說(shuō)：“你和朋友之間的友誼，讓我們忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名單�！�
我重視朋友之間的友誼，曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫(xiě)道：“我的東西，如果朋友比我還需要，請(qǐng)拿去�！边@句話(huà)引來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友的認(rèn)同，他給我留言，欣賞我豪爽的個(gè)性，我們便成了網(wǎng)友，我也就知道了除了現(xiàn)實(shí)中的朋友，還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是不同的。
現(xiàn)實(shí)中朋友之間的友誼是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，時(shí)間的考驗(yàn)，生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處，他們之間不需要去用生動(dòng)的語(yǔ)言去維系，也不需要有共同的愛(ài)好，更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時(shí)，一切順?biāo)樦蹠r(shí)，開(kāi)一個(gè)幽默的玩笑，節(jié)日里發(fā)一個(gè)短信，讓對(duì)方知道還有一個(gè)人記掛著他，就足已讓朋友欣慰；在對(duì)方生病的日子里，一句問(wèn)候，一次探視，就足已讓朋友感動(dòng)，在朋友遭難的時(shí)候，不離不棄， 用自己的行動(dòng)是溫暖朋友冰冷的心，就足已讓朋友感激……
而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識(shí)時(shí)間短，主要是通過(guò)方寸之間的熒光屏來(lái)交流的'，有的可以通過(guò)屏幕看到對(duì)方的長(zhǎng)相，有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語(yǔ)言交流，交流的盡如人意時(shí)，便成了朋友。然后，就是更深層的交流，對(duì)方的愛(ài)好，對(duì)方的家庭，對(duì)方的自然情況，包括對(duì)方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道，反正互相之間隔著熒屏，這種友誼是傾聽(tīng)，是述說(shuō)。心情好的時(shí)候，把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友，讓他聽(tīng)你述說(shuō)，把一個(gè)快樂(lè)分成兩個(gè)快樂(lè)；心情差的時(shí)候，把糟糕的事情說(shuō)給網(wǎng)絡(luò)朋友聽(tīng)，使自己的心里壓力得到排解，把自己的煩惱由大化小，最后化為烏有。
如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友，互相之間要建立在有共同的語(yǔ)言，共同的愛(ài)好，共同感興趣的話(huà)題的基礎(chǔ)上，如果沒(méi)有這些作為基礎(chǔ)，何談?dòng)颜x。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)朋友是通過(guò)“說(shuō)”而建立起來(lái)的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過(guò)時(shí)間性的考驗(yàn)，這是每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時(shí)間內(nèi)成為無(wú)話(huà)不談的莫逆之交，他們互相欣賞，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間里，通過(guò)語(yǔ)言和文字的交流，看到的都是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而那些長(zhǎng)期形成的缺點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前，所以，網(wǎng)絡(luò)朋友常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，只懂得欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而無(wú)從知道對(duì)方的缺點(diǎn)，這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友，不僅要欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而且更主要的是要欣賞對(duì)方的缺點(diǎn)，正所謂人無(wú)完人，如果在你心目之中，對(duì)方是個(gè)完人，那么，友誼將不負(fù)存在，真正的完人是文人虛構(gòu)出來(lái)的。
不論是現(xiàn)實(shí)中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一筆不小的財(cái)富，我珍惜友誼，如同我的個(gè)性，我也希望每個(gè)人都懂得去欣賞別人，無(wú)論是別人的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，把友誼的光環(huán)戴在每一個(gè)人的頭上，我欣賞孟浩然和李白對(duì)朋友的態(tài)度 ，什么功名利祿，遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼， 如果有人不懂得友誼，那么，他一定是一個(gè)不懂得欣賞別人的人，他也就沒(méi)有真正的知心朋友。
關(guān)于朋友的作文3
靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來(lái)，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？
“握握手，好朋友；一輩子，不分開(kāi)！”
腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言：“一輩子，不分開(kāi)！”我喃喃自語(yǔ)著，沉醉在回憶之中。
至今為止，我到過(guò)了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少，也僅一個(gè)而已。也許，這是天意。我害怕孤獨(dú)，卻又不喜歡過(guò)于熱鬧的場(chǎng)面，有一個(gè)朋友陪伴在身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)，足矣！
第一所學(xué)校，第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒(méi)有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實(shí)，那時(shí)我本來(lái)應(yīng)該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺(jué)得大家這么做是不對(duì)的，沒(méi)人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對(duì)她呢？最后，同學(xué)們也開(kāi)始疏遠(yuǎn)了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。
畢竟還小，四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒(méi)有過(guò)多的不舍，甚至連簡(jiǎn)單的告別也沒(méi)有，便從此失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)小時(shí)候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！
到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起，我和她的感情越來(lái)越好；也不知為什么，我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的`交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過(guò)小矛盾。后來(lái)是她主動(dòng)提出和好，真慚愧自己沒(méi)有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠(yuǎn)了，陌生了，沒(méi)有了以前無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。
畢竟，人長(zhǎng)大了，都會(huì)變的！
但是，這份友誼，我依舊珍惜！
第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍，卻在不同班級(jí)。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說(shuō)過(guò)，她很少朋友，因?yàn)樗慌笥�，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。
“形影不離”這個(gè)詞語(yǔ)是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪，兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話(huà)是我從老師們看我倆的眼神中猜出來(lái)的。一年過(guò)去了，我們上了初二，學(xué)校無(wú)人性的要分宿舍，我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開(kāi)了，但是，卻拆不開(kāi)我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí)，兩堵墻，拉開(kāi)了距離，卻拉不開(kāi)連在一起的心！
我們一直在等待著。放學(xué)了，每個(gè)班的老師都愛(ài)拖堂，放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎，兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊，等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開(kāi)。
朋友問(wèn)我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會(huì)懂的，等待與被等待之間，就是幸福！
但愿這種幸福，永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里，只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。
“握握手，好朋友；一輩子，不分開(kāi)！”
關(guān)于朋友的作文4
中國(guó)古代著名的思想家孔子曾說(shuō)過(guò)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”可見(jiàn)，從很久以前，人們便把朋友二字看得很重。而我也有許多特別的朋友。
這些朋友是我的良師益友，讓我受益終身。但它們又像是一個(gè)價(jià)值連城的珍寶，讓我愛(ài)惜。好似它們是蚌，我就是里面的珍珠;它們是一棵參天大樹(shù)，我就是樹(shù)枝上的一片綠葉。那么，它們究竟是誰(shuí)呢?對(duì)，它們就是我的朋友——書(shū)。
我的書(shū)有許多種。其中，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)名著，甚至還有童話(huà)書(shū)、百科全書(shū)……它們一個(gè)個(gè)包裝精美，內(nèi)容也很豐富，就像一個(gè)漂亮、美味的大蛋糕，等著我把它們?nèi)慷枷簟?/p>
這些書(shū)雖然不能說(shuō)話(huà)又不能陪我玩耍，但帶給我的啟發(fā)和智慧卻是無(wú)限的。
一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的烏云裹住了藍(lán)藍(lán)的天。沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，能讓一束光亮照射著大地，似乎想把天地永遠(yuǎn)地籠罩在這黑暗之中。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地會(huì)到了家，一直走到了我的臥室，把門(mén)“咣當(dāng)”一關(guān)，一頭撲到床上痛哭起來(lái)。原因是這樣的:這些天，大家即將面臨期末考試，都在緊張的復(fù)習(xí)階段。今天下午的大課間，我拿著卷子，向班里的優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教上面的幾道難題。起初，我滿(mǎn)懷信心地問(wèn)了一位又一位，但她們都拒絕了。沒(méi)辦法，我只好向“獅子”----小麗請(qǐng)教了。剛開(kāi)始，我死纏爛打地求她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我很高興，認(rèn)真地聽(tīng)她給我講題�？僧吘刮以诮邮芤恍┹^復(fù)雜的知識(shí)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)弱一些(特別是數(shù)學(xué))，而且她也只是簡(jiǎn)單的敷衍了我?guī)拙�，所以她給我講了兩遍我也沒(méi)聽(tīng)懂。于是，小麗便對(duì)我失去了耐心，從座位上站起來(lái)，充滿(mǎn)傲氣地、大聲地對(duì)我說(shuō):“我怎么在教一個(gè)傻子呀!”當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，非常驚訝。小麗仰著頭，挺直了身子，臉上又有幾分得意。而嘴里嚼著的“花生沫”隨著唾沫飛奔到了我的臉上，她那種驕傲、嘲諷、輕蔑的眼神像無(wú)數(shù)把刀子刺著我的自尊心。我看了一眼周?chē)蟾庞腥种坏耐瑢W(xué)在看我的笑話(huà)。面對(duì)這種突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)，我呆呆地站在原地，任憑他人的議論、嘲笑。
其實(shí)，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲业奶熨x。小麗天生聰慧，為人“清高”，再加上她父母從她小的時(shí)候就嚴(yán)格管教她，自然就有資格這樣看待別人。我呢，腦袋笨、反應(yīng)遲鈍，父母也是對(duì)我半負(fù)責(zé)半不負(fù)責(zé)，所以才獲得了今天的“羞辱”。我覺(jué)得，上帝對(duì)我倆非常地不公平，但又能怎么樣。
就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了那本《假如給我三天光明》。因?yàn)槲也幌朐俪两谶@無(wú)盡的自卑之中，便走到書(shū)柜前，拿起它讀了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公海倫并不比我幸運(yùn)。在它還是個(gè)嬰兒時(shí)，就因?yàn)橐淮未蟛适Я寺?tīng)覺(jué)和視覺(jué)，再也看不到這美麗的世界和聽(tīng)不到悅耳的聲音了�？墒呛悈s自強(qiáng)自息，在家庭教師安妮的.幫助下，克服了重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為了對(duì)社會(huì)有用的人。而我也被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼淚。當(dāng)我把這本書(shū)讀完之后，我陷入了深思：為什么我不能向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，既使有缺陷也不能自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)。雖然我先天性的有點(diǎn)不足，但我可以通過(guò)以后的努力，來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。想到這里，我突然精神抖擻，想立刻投入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。同時(shí)，我又無(wú)比地羞愧，懊悔自己為什么沒(méi)能早點(diǎn)想清楚這一點(diǎn)，還為此哭了那么久。但是，我還是要感謝這本《假如給我三天光明》，是它讓我敞開(kāi)了心扉，受到了一個(gè)新的啟發(fā)。
這就是我的朋友，我的書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、珍惜它。
關(guān)于朋友的作文5
大大的水汪汪的眼睛，高高的挺挺的鼻子，小小的紅紅的嘴巴，沒(méi)有與眾不同的特點(diǎn)，卻十分引人注目，她的身上永遠(yuǎn)散發(fā)出一種讓人欽佩的精神......
陸捷頭上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的傷疤：那是一個(gè)盛夏，我和陸捷去廣場(chǎng)玩，半路，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)葡萄地，看見(jiàn)有兩個(gè)人在偷葡萄，陸捷什么也沒(méi)說(shuō)便想進(jìn)入葡萄地抓小偷，我忙拉住她：“別去，萬(wàn)一人家把你當(dāng)成小偷了怎么辦啊，我看我們還是先跑吧！‘‘我壓低嗓門(mén)說(shuō)。陸捷什么也沒(méi)說(shuō)，她直接跨過(guò)圍著葡萄地一周的荊棘藤，一把逮住了其中的一個(gè)小偷，而我看到這一幕卻早已嚇的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，被陸捷抓住的小偷被著突如其來(lái)的景象嚇壞了，大叫了一聲，抓到手上的葡萄掉在了地下，我這時(shí)才大喊抓小偷，葡萄地的主人趕了來(lái)，那是陸捷正在和小偷搏斗，主人也分不清哪是好人哪是小偷了，拿著塊磚就砸了上去，這一砸，正好不偏不倚砸在了。陸捷的頭上，陸捷大叫一聲，我的心都揪到了嗓子眼，陸捷立馬送了手，我什么也不顧了，用手扒開(kāi)荊棘，雖然鉆心的疼，但我看到了陸捷，什么都不想顧了，陸捷她用手捂著頭，鮮血直流，我扶起陸捷，剛扶起她沒(méi)走幾步，她就頭往后一仰，暈了過(guò)去，我還以為她死了呢，嚇的大叫，可葡萄地的主人去追小偷了，這條路也很僻靜，怎么辦？剛好那天我穿的是襯衫，我輕輕放下陸捷，用手用力一扯，衣服破了，可手上也在不停的流血，我倒吸了一口涼氣，再用力一撕，衣服袖子上的布被我撕掉了，我忙用
布包住陸捷的頭，忍著手上的痛扶起陸捷。時(shí)間不多了，如果我沒(méi)在一定時(shí)間里把陸捷送到醫(yī)院的話(huà)，她會(huì)死的！這里沒(méi)有路燈，我摸黑前進(jìn)，腳又崴了一下，這下可好，我扶著陸捷，還要忍著手腳的疼痛，要是平時(shí)，我這個(gè)千金大小姐絕對(duì)受不了，可是為了陸捷，我最最要好的.朋友，我死都值得！就這樣，我扶著她，一瘸一拐的晃晃悠悠地走著，當(dāng)我感覺(jué)自己實(shí)在是走不動(dòng)的時(shí)候，我終于看到了一點(diǎn)光亮，可那光亮一閃而過(guò)，唉~~~那只是車(chē)燈，希望破滅了。我就這樣走啊走，可我卻越走越黑了，直到我摸摸腳下，不是柏油路，而是一些碎石塊時(shí)，我哇的哭了，第一次那么絕望，第一次那么無(wú)助。可是我不可以，我不可以哭，這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，也不知過(guò)了多久，我終于累的受不住了，我倒下了，我要睡覺(jué)，我要睡覺(jué)，但是我不可以睡，但是我不可以睡。也不知道這樣的想法想了多少次，我最終在迷途中選擇了前者，對(duì)不起，對(duì)不起陸捷。我......
“��！‘‘我叫了一聲，是因?yàn)樘弁�，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的家人，“媽媽?zhuān)职�！“我高興極了，媽媽臉上掛著淚珠，但她卻笑了，我望著窗外，一片漆黑。我突然想起來(lái)了什么，對(duì)，是陸捷，陸捷！“陸捷呢？媽媽�！拔覇�(wèn)道。媽媽指指對(duì)面的一個(gè)病房，我剛一動(dòng)，身上便是鉆心的疼，這是，平日里有淚也不輕彈的爸爸也落了淚，我才知道，我的手上裹著紗布，腳上打著石膏，我都是這個(gè)樣子，那陸捷呢？我不禁覺(jué)得
對(duì)不起她。半夜，爸爸媽媽去給我拿飯了，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，急忙翻下床，去找陸捷，我推開(kāi)對(duì)面的房門(mén)，陸捷正在吃飯，“陸捷！對(duì)不起�！拔乙皇沁煅�，眼淚奔流而下。她那毫無(wú)血色的嘴唇揚(yáng)了上去，我知道，那是她原諒我的唯一方式。
“黎媛！快來(lái)！““來(lái)了！““哈哈““呵呵““嘻嘻“笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我和她的身邊！
關(guān)于朋友的作文6
聽(tīng)過(guò)譚詠麟的（朋友），也聽(tīng)過(guò)周華建的（朋友），時(shí)常因此而有些許感觸。朋友這個(gè)字眼，太沉重也太深重。幾十年的歲月長(zhǎng)河中，有多少人在我們身上烙上這個(gè)字印，我們又在多少人身上燙一個(gè)朋友的記號(hào)？心靈孤寂的時(shí)候，于是有了歸屬。
朋友可遇但不可求，不可強(qiáng)求。
或許每個(gè)人都有著自身的殘缺，當(dāng)一份友情不經(jīng)意的到來(lái)時(shí)，有人選擇拒絕，有人與之擦肩而過(guò)，只因自己擁有不少的朋友。天地間，我們只不過(guò)是一粒塵埃，因此太大眾化的友情我們承載不了，也許在我們還沒(méi)來(lái)得及看清對(duì)方的時(shí)候，一陣風(fēng)就把我們刮向各自的人生路口。
生命中，別人，曾經(jīng)再靠近，都只是路途上的一道風(fēng)景。朋友最真的是瞬間永恒，相知?jiǎng)x那。
我有時(shí)深感慶幸，因?yàn)闅埖松目嗫嘟?jīng)營(yíng)中我的確擁有不少朋友。有些是形式上的，有些是意義上的�；蛞驓q月的變遷，或因周遭的環(huán)境因素，來(lái)來(lái)往往分分和和，不知有多少個(gè)身影早已在記憶中模模糊糊，走到最后的還是那幾張?jiān)僖彩煜げ贿^(guò)的面孔，在心中千回百轉(zhuǎn)。
就是因?yàn)檫@些朋友的存在，所以我堅(jiān)強(qiáng)的活著，從而再奮斗著，追求著，盡可能的把人生演繹得輝煌和精彩。如果沒(méi)有親人和朋友，我想這一切都不如此重要了，試想自己一個(gè)人，誰(shuí)來(lái)分享我的成功？分享我的喜悅？就象我在日志里寫(xiě)文章一樣，難道只寫(xiě)給自己看嗎？是寫(xiě)給認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們看的。我常想，不管有沒(méi)有人欣賞我的作品，我都會(huì)一直寫(xiě)下去，因?yàn)槲颐靼卓倳?huì)有人到我空間里來(lái)踩一踩，那么有人傾聽(tīng)，有人分享，再苦再累都有了堅(jiān)持的理由，不管看的人會(huì)多遲才來(lái)。
友情不是敷衍，也不是充數(shù)，是很實(shí)在的東西。如果要?jiǎng)澐珠_(kāi)來(lái)，它可以很小，小到數(shù)盡生命，只一知己。大到接觸之人皆為已友。偉人說(shuō)；事情總是一分為二的。你討厭著誰(shuí)，人家也一樣排斥著你。不要以為你的討厭會(huì)比他的討厭更強(qiáng)烈。這個(gè)世界上唯有自己更能把自己看得更徹底，不是嗎？
何為朋友？朋友是你忙碌時(shí)不添亂，有空聊聊時(shí)，卻能讓你大徹大悟。無(wú)須多言，卻會(huì)突然想起；不常見(jiàn)面，卻是永不忘記。是陪著你在一路布滿(mǎn)沼泥的
風(fēng)雨中，挽著你臂彎行走的人；是在你逆境中，絕望里緊握你手的人；是在你有所成就而欣喜，在你默默無(wú)聞?dòng)诘讓佣辜钡娜�。這種人是經(jīng)得起歲月的磨合，經(jīng)得起時(shí)間的驗(yàn)證的。
我慶幸我有著這樣的朋友。
時(shí)常會(huì)傷感因?yàn)闀r(shí)�；叵肫鹉切┎辉儆械娜兆樱镉刑嗟臒o(wú)常，有些朋友，我會(huì)想他一生一世的�！疤熘模Ｖ�，知交半零落”。那位英年早逝，長(zhǎng)眠在地下的朋友，我深情的想念著你。
初見(jiàn)之美，美就美在不知。人總是對(duì)美好的`事物留戀不舍，所以回憶就美了。但是如果讓一切回到最初，我們又豈能躲過(guò)一路走來(lái)的那些無(wú)常？不會(huì)，所以我們終究還是陌生人。那些日子不再有，因緣起緣滅，我們的人生才變得如此精彩，回憶著，后悔著，又期盼著。
朋友不一定會(huì)永恒，但友情是天長(zhǎng)地久的，即便他背叛了你，他曾經(jīng)是你朋友的身份永遠(yuǎn)在你的腦海里抹之不去，盡管他現(xiàn)在已不是你的朋友。
人生如夢(mèng)，朋友如霧。
如何相識(shí)，如何的最初，如何的一路走來(lái)，也許有過(guò)誤解，也許有過(guò)距離，也許有過(guò)這樣那樣的矛盾，細(xì)細(xì)想來(lái)都已不重要了。唯只有朋友之間的這份珍貴，這份苦難困境中的相濡以沫，那才是歲月永遠(yuǎn)無(wú)法超越的。
一生情，一杯酒，還有你，還有我。
關(guān)于朋友的作文7
揚(yáng)一揚(yáng)馬鞭，他將榮華拋向那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)國(guó)恥的“靖康”；束一束征袍，他把滿(mǎn)腔熱血揮灑到那個(gè)叫做黃龍府的地方。攤開(kāi)一本厚厚的《岳飛傳》，耳邊流淌著劉蘭芳熟悉的聲韻。任思緒飄飛到南宋邊疆，萬(wàn)馬奔騰聲中，我尋到那身矯健的白袍。在那兒，有我的朋友——岳鵬舉。
我的朋友幼年在貧窮中度過(guò)。一場(chǎng)洪水卷走了他的父親，也卷走了岳家莊的一切。隨著母親，一個(gè)小小的荷花缸載著他漂泊到了遠(yuǎn)方。同齡的伙伴在學(xué)館里念書(shū)習(xí)文時(shí)，岳飛卻披著一身晨曦，山上砍柴補(bǔ)貼家用。瘦小的雙肩無(wú)數(shù)次被勒出紅印，稚嫩的手掌總帶著一道道血痕。我看在眼里，卻只是隱藏在黑暗中，默默地流淚。終于有一天，岳飛忍不住讀書(shū)的渴望，詢(xún)問(wèn)母親。岳母心疼地把他摟在懷里：“孩子，我們買(mǎi)不起紙筆呀�！边@時(shí)，一攤河沙，一枝柳條構(gòu)成了他學(xué)習(xí)的全部。每晚，忽明忽暗的炭火下，映出一張堅(jiān)定的臉，柳條“沙沙”地寫(xiě)著，一個(gè)個(gè)跳躍出的文字，透出斐然的文采，我在黑暗里，由衷地笑了。
朋友呵，你讓我學(xué)到了堅(jiān)韌、求知的精神。
岳飛漸漸長(zhǎng)大，一次偶然的機(jī)會(huì)，得以拜隱士周侗為師。周侗師規(guī)甚嚴(yán)，岳飛白天習(xí)文，夜間練武，三五更的功夫，從不間斷。嚴(yán)寒酷暑，三九三伏，照練不誤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”十年磨一劍的苦練，方才造就文武全才的岳鵬舉。我目睹著他翻天覆地的變化，欽佩地贊嘆著，目光卻定格在自己身上。
朋友呵，你使我懂得了持恒、勤奮的'含義。
時(shí)光飛逝，早已不是少年。岳飛一身戎裝，與我在中軍大帳對(duì)酒當(dāng)歌。胡琴、琵琶、羌笛，悠悠響著。他手把酒盞，豪氣沖天。沉思半晌，岳飛揮毫就墨，“刷刷”，在紙上筆走龍蛇。我接過(guò)一覽：“怒發(fā)沖冠，憑欄處……莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄昂靡痪洹畨阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血’！”他壯志凌云道：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！币蛔忠活D，在我胸中鏗鏘作響。相視大笑。驀地，營(yíng)門(mén)一挑，小卒急報(bào)：“大帥，金兵來(lái)犯！”岳飛陡然變色，厲聲道：“兀術(shù)忘我之心不死，請(qǐng)稍作片刻。”說(shuō)罷整盔束甲，出營(yíng)門(mén)飛身上馬。紅旗漫卷，鐵騎飛出大寨。瀝泉槍抖出幾朵銀花。遠(yuǎn)處，鼓聲震地，號(hào)角如雷。我仿佛已經(jīng)看到壯士?jī)豪傻脛賱P旋，輕輕嘆道：“無(wú)怪乎有人言‘撼山易撼岳家軍難’啊！”青龍山八百破十萬(wàn)，八盤(pán)山，牛頭山……怎樣足智多謀的將軍，怎樣令敵膽寒的鐵軍。
朋友呵，你讓我明白機(jī)智、勇敢、胸懷壯志，才有大將風(fēng)范！
岳飛身為大帥，在朝中與掌權(quán)的奸臣秦檜素來(lái)不和。君主昏庸，屢屢與秦檜狼狽為奸。我隱隱擔(dān)憂(yōu)，遲早生出禍患。終于，金兵兵敗如山倒，岳飛意氣風(fēng)發(fā)，眼看直搗黃龍府。十三道還師金牌驟雨般無(wú)情襲來(lái)。將士的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憤慨，高呼“將在外君令有所不受”，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)。他猶豫再三，卻不聽(tīng)眾人的勸說(shuō)，執(zhí)意回京。英雄末路，本應(yīng)馬革裹尸，卻在風(fēng)波亭化作一縷英魂。悲訊傳來(lái)，我仰天長(zhǎng)嘆，淚沾衣襟。岳飛，用涅槃充實(shí)了他的輝煌，見(jiàn)證了“精忠報(bào)國(guó)”的偉大，雖死猶生！愛(ài)國(guó)情懷用在。
朋友呵，你何時(shí)會(huì)化作“鐵馬冰河”再入我的夢(mèng)來(lái)？
關(guān)于朋友的作文8
大家好，我是七（10）班的陳紅，今天我想和大家講講我與我朋友的故事。我和她發(fā)生的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，哪哪都充滿(mǎn)了戲劇性。
我小學(xué)畢業(yè)了，我遇見(jiàn)了繡山，也遇見(jiàn)了她。
我起初見(jiàn)她，我們都很害羞，一句都話(huà)不敢說(shuō)。軍訓(xùn)，她就站我旁邊，感覺(jué)那時(shí)的空氣都快要凝固了，無(wú)奈之下的我開(kāi)了個(gè)頭今天天氣真好呀。她也小心翼翼的說(shuō)了句嗯。
第二天的下午，全班同學(xué)在風(fēng)雨操場(chǎng)圍了個(gè)圈，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，誒！是她！這時(shí)候的我膽子大好多好多。和她話(huà)講的越來(lái)越多，我們就像兩只好奇的哈士奇，聊著對(duì)方最近發(fā)生的事。她跟我說(shuō)她圍棋五段了，我嘴上吹捧，心里卻想著這有什么好炫耀的，不就考個(gè)級(jí)嘛。
聊得越多了，我就越看她不順眼，如果有人問(wèn)，你最討厭誰(shuí)，當(dāng)時(shí)的我，一定第一個(gè)說(shuō)出她的名字。
后來(lái)分班了，她去了A+。
我猜天上一定有個(gè)管理友誼的小天使也一定有一種叫友誼和平的糖，那個(gè)天使肯定分別在我和她睡覺(jué)的時(shí)候，往我們嘴巴里各放了一顆。
也不知道曾經(jīng)這么討厭她的我，現(xiàn)在竟然會(huì)跑到我們約定好的秘密基地，說(shuō)說(shuō)你，聊聊我，敘敘舊。
她成績(jī)很好，她是學(xué)霸大大，她周末會(huì)拉我去城市書(shū)房泡著，快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候也會(huì)拉著我去新華書(shū)店買(mǎi)教輔。她會(huì)耐心的和我講，哪種最難，哪種最簡(jiǎn)單，哪種是錯(cuò)題例題，哪種是知識(shí)點(diǎn)整理。她的作業(yè)比我多好多好多，但還是會(huì)在我碰到難題的`時(shí)候，來(lái)給我分析題目。
我的成績(jī)不穩(wěn)定，經(jīng)常上上下下。每當(dāng)考差的時(shí)候，我都很消極，她每次都會(huì)安慰我說(shuō)，沒(méi)事的紅紅，我相信你下次肯定會(huì)考好的！
她是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，每當(dāng)大型考試，一發(fā)下準(zhǔn)考證，我準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)在上面寫(xiě)下要和她在同一個(gè)班級(jí)里讀書(shū)！
她不愛(ài)發(fā)朋友圈，也不愛(ài)拍照片�？晌业南鄡�(cè)里卻有很多很多很多很多她的照片。我的生日除了爸爸媽媽?zhuān)怯浀米罾蔚�。我�?xí)慣過(guò)農(nóng)歷生日，但是不好記。那天，我做在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外有人叫我的名字，當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，看到她手里拿著禮物和賀卡，我這才想起來(lái)是今天。
雖然近視了，很難過(guò)，臉上架著一副厚厚的眼鏡。但是一想起，她戴眼鏡，我也戴，就有一種莫名說(shuō)不出的幸福感。我愛(ài)喝水果茶，都不想輕易的送給別人，那天，聊起，她說(shuō)她想嘗嘗，我就一袋一袋給她拿。我說(shuō)，我想換閨蜜頭，她呀，就去百度就一張一張的找。
她是我唯一信任的人也是唯一敢傾訴的人，我會(huì)把我難過(guò)和快樂(lè)全都搬進(jìn)她的心里。她是我十三年來(lái)，第一個(gè)敢和她說(shuō)我又被媽媽罵了，也是第一個(gè)敢邊給她打電話(huà)邊哭又邊和她告狀說(shuō)又被媽媽說(shuō)了，雖然她不是超級(jí)英雄，和她告狀也沒(méi)什么用，但我就是想和她說(shuō)。
我喜歡拍些搞怪的的照片，每次都發(fā)給她，什么雙下巴呀，什么翻白眼呀，什么頭發(fā)因?yàn)殪o電飛起來(lái)了呀，只要好玩，就都要分享給她看看。雖然我們不會(huì)商業(yè)互吹，但是我知道就算我怎樣她都不會(huì)嫌棄我的。
她呀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像偷偷到來(lái)的surprise，有驚，也有喜。就像那句歌詞一樣，有你在身邊就很美！
最后，我想對(duì)七年級(jí)A+班的池寧?kù)o同學(xué)說(shuō)：你和我一定要努力的長(zhǎng)高給他們看！加油！
關(guān)于朋友的作文9
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小意，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是小意我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？小意焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小意的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？我很不客氣地把他噎了回去，哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？小意不好意思地說(shuō)，我知道了，就先這樣吧。我不耐煩地說(shuō)，然后摔下電話(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給小意去了一個(gè)電話(huà)。喂，小意，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？我說(shuō)。小意沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小意好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小意。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話(huà)，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小意，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意等急了吧？他喘著粗氣說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：昨天真對(duì)不起。說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的'朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小意，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
吃飯重要還是朋友重要！。小意的話(huà)時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
關(guān)于朋友的作文10
冬夜，公園寂靜，凄冷。
獨(dú)自一人行走在公園的小路上。想把一些煩雜的情緒丟在公園的某個(gè)角落，讓心情放松，讓一切釋然在夜色中。
可有些亊總在心里揮之不去。
與他同亊多年，相處甚好。時(shí)間一長(zhǎng)，也以朋友相稱(chēng)。雖談不上是諍友或摯友，但因?yàn)楣ぷ�，多有�?lián)系，也因是朋友，少有計(jì)較。久而久之，萌動(dòng)一種不良傾向。一談工作，他便把話(huà)題繞開(kāi)，實(shí)在繞不開(kāi)，也讓你聽(tīng)了半天不知所云。當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)，他便有話(huà)要說(shuō)，重友情么？
忽然感到友情二字好重，像一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
讓人喘不過(guò)氣來(lái)的還有一種現(xiàn)象，很多人追求友情被一種潮流推往前走。也許他們雖然不情愿，卻又無(wú)可奈何。
經(jīng)商多年，生意上有些朋友，在不影響各自利益的情況下，互通信息，分析行情，提供商機(jī)�？缮倘丝偸前牙娣旁诘谝晃唬猩獗闶桥笥�，沒(méi)有生意形同路人。這種生意上的友情無(wú)可非議。
可現(xiàn)在很多人一概用商人做生意的原則來(lái)交朋友。便有了朋友多了好辦亊的經(jīng)驗(yàn)之談。在他們的眼里，朋友關(guān)系成為方便工作或者謀取好處的紐帶。
因此，它使人的友情變得越來(lái)越不穩(wěn)定，變得越來(lái)越虛偽，變得越來(lái)越功利。任其下去，可能給人心里帶來(lái)壓力，給工作帶來(lái)被動(dòng)。也有可能使人喪失原則或者同流合污，釀成一杯苦酒。令人遺憾，人們追求這種不穩(wěn)定的甚至虛假的友情成為了一種時(shí)尚。
一個(gè)人仍在公園的小路上走，想，思緒在無(wú)窮的蒼穹中飄蕩。
朋友有很多種，有普通朋友，有狐朋狗友，也有良師益友。人一生中因遇到良師益友而深感幸運(yùn)與福氣。我有一位老朋友，閱歷豐富，以誠(chéng)待友，給了我許多幫助與指點(diǎn)。每次去看望他時(shí)，他總論起他的朋友，數(shù)他們的好，數(shù)他們的閃光點(diǎn)。我明白他在指點(diǎn)我。人一生中要多交有益于自已品德的朋友，在你痛苦的時(shí)候，幫你擦干眼淚，在你頹廢的'時(shí)候，讓你振作精神。在你人生的路口，幫助你，指點(diǎn)你，使你受益一生。這樣的友情比美酒還要醇還要香。
一邊走，一邊比較，一邊感悟。有的友情建立在互相利用的基礎(chǔ)上，有的友情建立在互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的基礎(chǔ)上。有的朋友虛情假意，有的朋友坦誠(chéng)相見(jiàn)。當(dāng)朋友之間有了真誠(chéng)，有了信任，有了鼓勵(lì)，朋友之間就有了真摯的友情。
真摯的友情如同陽(yáng)光，它給人帶來(lái)溫暖。
真摯的友情如同一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，它給人帶來(lái)輕松，帶來(lái)愉快。
真摯的友情是人們精神家園的常青樹(shù)，它讓人們的心靈不再感到荒涼。真摯的友情是像樹(shù)一樣一寸一寸地生長(zhǎng)的，人們懂得它的珍貴而倍加愛(ài)惜。
我知道，樹(shù)需要施肥，治蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)。培育友情也一樣。
有人說(shuō)過(guò)，友情不是永恒的，但培育友情，追求友情是永恒的。用真誠(chéng)，關(guān)愛(ài)，不含功利之心去培育友情，去追求友情，這樣的友情純潔真摯。古賢云：“君子之交淡如水”。像水一樣純的友情，常久而親切。這樣的付出才有價(jià)值。追求友情，我們不可為講義氣而喪失原則，不要被虛偽的友情所蒙蔽，做出違背良心的亊來(lái)。不以功利之心交朋友，這樣的友情才會(huì)有美的享受。
想到這里，心情輕松許多，不知不覺(jué)加快了腳步，走出公園往家里走去。
關(guān)于朋友的作文11
我有一個(gè)好朋友，我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。
我的'好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿(mǎn)頭大汗。她見(jiàn)了，忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。
這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠(yuǎn)留在我的心中。
在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿(mǎn)、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門(mén)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了，我急忙去接電話(huà)。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起�！瓣惐�，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！币幌伦右环N無(wú)聲的東西往下落。沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友�！薄班健币宦曤娫�(huà)掛斷了。我悻悻地離開(kāi)了電話(huà)機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話(huà)呀，可她卻無(wú)情地掛了電話(huà)。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè)的精神。一 次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說(shuō)：“我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧！”我卻說(shuō)：“別管她，咱們走吧�！彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然，一輛車(chē)子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了汽車(chē)，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨(dú)生子女。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”眾人聽(tīng)了她的話(huà)，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車(chē)禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
關(guān)于朋友的作文12
我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，她很堅(jiān)強(qiáng)。她的父母相繼離世，大家都認(rèn)為她很不幸，但是她卻認(rèn)為自己很幸福。她說(shuō)這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是，比她年紀(jì)小父母就離開(kāi)的人也不是少數(shù)。她覺(jué)得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。
她曾經(jīng)很天真，很單純，甚至是固執(zhí)的相信著這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開(kāi)她，她的親人們也一定能照顧好她。我問(wèn)她，那是什么使你現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子——滿(mǎn)是猜忌。她笑了笑對(duì)我說(shuō)道：“只是我該長(zhǎng)大了�！�
一句“我該長(zhǎng)大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長(zhǎng)大，渴望成為大人，因?yàn)樵谒麄兊难劬锎笕说氖澜缡亲杂傻�，是沒(méi)有限制的，是可以為所欲為的……然而當(dāng)他們長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的是有規(guī)則的，并不是他們所期盼的那樣。
一句“我該長(zhǎng)大了”到底包含了多少的無(wú)奈和不舍？她的這句話(huà)的意思不也是不想長(zhǎng)大的意思么？然而與那首《不想長(zhǎng)大》的歌曲比起來(lái)，她的不想長(zhǎng)大卻沒(méi)有那么多的美好。她需要的不是童話(huà)，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保護(hù)與相信世界的美好。
一句“我該長(zhǎng)大了”又包含了多少委屈與忍耐？然而她并沒(méi)有告訴我她究竟受到了什么刺激，才會(huì)做出如此大的改變。后來(lái)我通過(guò)她的朋友聽(tīng)說(shuō)她過(guò)的并不是很好，確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西，房子，車(chē)子，包括存款與令人羨慕的`戶(hù)口，但是她并不快樂(lè)。每天生活在猜疑當(dāng)中，讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著親人的欺侮，朋友的背叛。后來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，也不知道她過(guò)的好或者不好。
其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)浮躁社會(huì)，我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)，也不是地位，而是單純與天真。我不禁想到了我自己，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣該有多好？可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它改變了每個(gè)人，正如大家所說(shuō)的那樣，“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人�！倍胰缃褚沧兞恕�
人類(lèi)特有的貪婪把我變得越來(lái)越不像自己，有時(shí)看著鏡子里自己，我竟覺(jué)得無(wú)比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我，如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我，如今卻對(duì)那一切那么輕車(chē)熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我，竟然經(jīng)一切看的越來(lái)越順理成章……有的時(shí)候，看著這世上的一切，我竟然覺(jué)得是那么的陌生有熟悉。漸漸的，我開(kāi)始隨波逐流，曾經(jīng)的棱角被磨平，變滑，變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理：一開(kāi)始我只是想活著，然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方，我又開(kāi)始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來(lái)，我開(kāi)始攀比，開(kāi)始嫉妒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候，我開(kāi)始說(shuō)謊，開(kāi)始耍手段，開(kāi)始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了，變得骯臟，愚蠢，滿(mǎn)身腐朽。但是我卻渾然不知，還甘之如飴。然而當(dāng)我快要死掉的時(shí)候，我才會(huì)想起我的初衷，我其實(shí)只是想活著。
人過(guò)二十，步入社會(huì)。改變是必然，不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上，其實(shí)我們也一樣，只是看不到自己變了。
關(guān)于朋友的作文13
在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友——諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可知道，我是多么后悔呀！
事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿(mǎn)頭大汗，便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話(huà)，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來(lái)想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱�，也許是因?yàn)槲遗牡锰兀晃遗龅沽�，轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō)：“你到底在干什么嘛？無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你，難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話(huà)，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒(méi)什么話(huà)對(duì)她說(shuō)，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了，心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！
從那以后，我和諾希便不說(shuō)話(huà)了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。
一個(gè)星期過(guò)去了，我總是愁眉不展，平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想：“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起諾希的.事那該多好啊！”總是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這份友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？”她站起來(lái)看著我說(shuō)：“對(duì)呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友�！笨粗请p眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起，我們又成了好朋友。
是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì)擁有“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠(yuǎn)嘍！……”上學(xué)時(shí)，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進(jìn)校門(mén)前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點(diǎn)回來(lái)，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年�！钡搅藢W(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開(kāi)了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn)，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個(gè)十全十美的孩子了�！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò)，她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí)，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò)，就讓我來(lái)幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛(ài)，把她的老底都揭了：她睡覺(jué)時(shí)有什么姿勢(shì)；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)；以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫��！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛(ài)的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
關(guān)于朋友的作文14
在學(xué)校里，我有一個(gè)大齡的朋友，我與她無(wú)話(huà)不談，他就是我的語(yǔ)文老師——何老師。仔細(xì)端詳她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白，笑起來(lái)可好看了，燦爛的笑容總讓人感覺(jué)到一種和藹可親。
何老師對(duì)待我們從不偏心，她從來(lái)不會(huì)拿我們的成績(jī)作比較，哪怕是成績(jī)不太好的同學(xué)，她也都是一種鼓勵(lì)關(guān)切的語(yǔ)言。她就像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)著我們，給予我們溫暖和關(guān)懷。
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小內(nèi)向、缺乏自信的孩子。是何老師的鼓勵(lì)和幫助使我變得活潑自信。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)，是她耐心的教導(dǎo)，讓我茅塞頓開(kāi)；每當(dāng)我生病時(shí)，是她第一時(shí)間送來(lái)關(guān)心和問(wèn)候。
還記得一二年級(jí)的`時(shí)候，何老師總是在我的期末評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“孩子，你是最棒的。但是，老師和同學(xué)們是多么希望能在課堂上看到你高高舉起的那可愛(ài)的小手，聽(tīng)聽(tīng)你那好聽(tīng)的回答問(wèn)題的聲音呀�！蹦菚r(shí)我的心里很難過(guò)。但是對(duì)虧了和老師不斷的鼓勵(lì)，到了三年級(jí)，我開(kāi)始鼓起勇氣和同學(xué)交談，漸漸的，也有了許多知心的朋友。我的語(yǔ)文成績(jī)也開(kāi)始有了很大的進(jìn)步，越來(lái)越多的同學(xué)喜歡我，我自己也沉浸在著喜悅之中。我重拾了信心，在課堂上變得十分的活躍，成績(jī)更加穩(wěn)定。但是我知道，這些離不開(kāi)何老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
何老師不論課前課后，總是掛著一張和藹的笑容，而且還非常幽默。我們都喜歡找她傾訴心里話(huà)或者聊聊最近的熱門(mén)話(huà)題。又一次，我在上體育課時(shí)流了鼻血，何老師帶我去了他的辦公室，對(duì)其他的老師說(shuō)：“我的小孫流鼻血了，只好在辦公室里陪我學(xué)習(xí)咯�！痹�(huà)語(yǔ)中，我感受到了何老師對(duì)我的喜愛(ài)，我心里一樂(lè)，不禁笑了出來(lái)。雖然我沒(méi)有去上體育課，但是在老師辦公室里度過(guò)了快樂(lè)的、充實(shí)的四十分鐘。從那以后，課間時(shí)間，我總喜歡往何老師的辦公室跑，跟何老師聊天，向何老師請(qǐng)教問(wèn)題，我跟何老師也就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“朋友”。何老師也總是在眾人面前對(duì)我稱(chēng)呼“我的小孫”。每每那一刻，我總感覺(jué)到一股超乎師生關(guān)系的情感——親情流淌在我的心中，溫暖著我，鼓勵(lì)著我。
其實(shí)，何老師在某些事情上是很講原則的。有一次在何老師的課上，我的同桌不停地?fù)衔业牟弊�，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，�?dòng)作大了點(diǎn)，恰好打到他的額頭上，痛得他突然大哭起來(lái)�？吹竭@一幕，何老師一向和藹的笑臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，那眼神讓我似乎感覺(jué)到一把利劍向我刺來(lái)。我知道我惹上了“大事”，不敢哼聲，低著頭準(zhǔn)備迎接何老師的訓(xùn)斥。不料，何老師走到我同桌的身旁，耐心的安撫一下同桌后，似乎有所暗示的對(duì)我說(shuō)了一聲：“小孫同學(xué)這么不小心，來(lái)，向同學(xué)道歉一下吧�！毖凵裰谐錆M(mǎn)了期待�？吹竭@樣子，我也借著臺(tái)階，對(duì)同桌誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲“對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”
下課后，我被何老師請(qǐng)到了辦公室，當(dāng)然少不了一番教育。我知道，盡管老師在課堂上沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我，但這是我的錯(cuò)。在老師的教育下，我明白了：人與人相處要學(xué)會(huì)互相寬容。
何老師不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，更是我人生成長(zhǎng)道路上的好朋友，我非常喜歡這個(gè)大齡朋友，你們呢？
關(guān)于朋友的作文15
朋友間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，但是有矛盾并不可怕，可怕的事不能去理解朋友、體諒朋友。—題記
下課了，教室里的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)，像一鍋快煮熟的粥，咕嚕咕嚕的沸騰著。在嘻嘻哈哈的同時(shí)，一場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵就 產(chǎn)生了……
李璇正拿著筆仔細(xì)地在寫(xiě)作業(yè)，張彤盯著李璇手里的筆，仔細(xì)的看了看，“嘿！”張彤拍了李璇一下，“哎呦，你干嘛�。� ！想嚇?biāo)牢野��！?說(shuō)著，李璇用手順了順氣�！坝玫弥敲创蟮姆磻�(yīng)嗎？我只是想問(wèn)一下……”張彤停頓了一下，仔細(xì)的看了看 那支筆，又說(shuō)：“那支筆好像是我的 吧，為什么會(huì)在你這里……”李璇理直氣壯的說(shuō)：“什么為什么��？我從你桌子里拿的啊！ ”張彤先是愣了一下，又微怒的說(shuō)道：“我沒(méi)同意把筆 借給你啊，你怎么可以自作主張呢？你難道不知道隨便翻別人的東西是很 不禮貌的嗎？”李璇上下打量了張彤一下，說(shuō)：“不就是支筆嘛，干嘛發(fā) 那么大的火？莫名其妙……”又看了看手中的筆，“我 還不稀罕那！”說(shuō)完就把筆扔到了張彤的`桌子上。張彤心里很不高興的想：那支筆可是我新 買(mǎi)的啊，她竟然一點(diǎn)兒都不知道珍惜 ！張彤心中的怒火一下子竄了起來(lái)�！澳涿畹氖悄惆�！”隨手一下子掃掉了李璇桌上的書(shū)。李璇一下子站 起來(lái)，張彤也不甘 示弱，一拍桌子也站了起來(lái)。眼看兩人就要爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了，這時(shí)，上課鈴適時(shí)的響了起來(lái)。李璇撿起一地的書(shū)，坐回位置上，瞪了 張彤一眼。張彤拉了拉凳子，也回瞪了一眼。
上課了，老師有事去開(kāi)會(huì)了，同學(xué)們正在上自習(xí)課，李璇和張彤都在寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，張彤想：今天心情真是糟透了， 無(wú)緣無(wú)故被老爸罵 了一頓，又因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量差被老師叫去了辦公室。又放下筆，發(fā)呆的想，和李璇竟然為了一支筆差點(diǎn)打起。， 張彤懊悔的撓撓頭，然后盯著李璇。 都是他不好，憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就那我的筆去用，還對(duì)我發(fā)火……緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭。不過(guò) ，我是不是太過(guò)分了，也許是筆臨時(shí)壞了了，又急著寫(xiě) 作業(yè)，忘了告訴我而已，我們兩個(gè)的關(guān)系一向那么好，因?yàn)檫@一點(diǎn)小事兒 破壞我們之間的友誼，就太不值了！張彤有猶豫起來(lái)，該不該跟她道歉呢 ？但，怎么說(shuō)，吵架的原因都是因?yàn)樗昧宋业墓P啊， 到底要不要道歉呢？哎……張彤用低下頭來(lái)寫(xiě)作業(yè)。在張彤猶豫的時(shí)候，她不知道其實(shí)李璇 也在猶豫……早上的事，張彤實(shí)在太 過(guò)分了，只不過(guò)借她的筆用一用，有必要發(fā)那么大的火嗎？“啪”的摔下筆，瞪著張彤。我以前可從來(lái)沒(méi)介意 過(guò)這類(lèi)事，但是， 我們以前也從沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事，都是互相讓著對(duì)方，李璇的眼神不由得從憤怒轉(zhuǎn)為擔(dān)心，難道她今天發(fā)生了什么事，才會(huì)那么 生氣？或許她不是有意的呢……那我是不是應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)她發(fā)生了什么事啊？該不該去關(guān)心她一下��？哎，到底該不該呢？
還有一分鐘就下課了……
張彤心里想著：我還是去向她道個(gè)歉吧，本來(lái)就不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)腳，有什么話(huà)不可以好好說(shuō)�。�！
李璇心里想著：我還是去問(wèn)一下什么是讓她心煩吧，我們一直都是好朋友，我不應(yīng)該這樣固執(zhí)的。有時(shí)我也要為她想想啊， 畢竟他以前幫過(guò)我 許多��！
下課后，張彤來(lái)到李璇的座位上，不好意思的對(duì)李璇說(shuō)：“早上是我不好，請(qǐng)?jiān)徫�！”李璇也同樣不好意思地說(shuō)：“是 我的錯(cuò)，我不應(yīng)該用 了你的筆不跟你說(shuō)的，而且，我話(huà)說(shuō)得太過(guò)了�！睆埻�(jiàn)李璇這樣說(shuō)，就高興的說(shuō)：“那以后我們還是好朋 友！”李璇也豪氣的把手放在張彤肩上 ：“當(dāng)然，不論發(fā)生什么事，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”
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