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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于有趣作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于有趣作文1
今天,我們班做了一個有趣的游戲?畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個卡通小人,剛畫完,就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題—這個小人沒有鼻子。老師望了望大家?guī)е鴨柼柕哪,笑了笑,說:“今天我們做個游戲,看那位同學(xué)能給這個小人畫上鼻子!痹捯粑绰洌陀型瑢W(xué)躍躍欲試的舉起了手,想上臺給這個小人畫上鼻子。最后,老師讓陳宇航上臺畫鼻子。
老師把他叫到教室的后面,用一條粉紅色的'毛巾盟主他的眼睛,然后又問他:“看得見嗎?”確定他看不見了以后,才讓他慢慢的向前走去。他像個無助的盲人,所以,就很小心很小心的向前走,還要扶著兩邊的桌子。走到黑板前時,他又伸出手摸摸,黑板在哪里,結(jié)果沒有摸到,他便再向前走一步,這次摸到了黑板。當(dāng)他想畫鼻子的時候,位置沒有對好,同學(xué)們都在心里替他著急,有兩個同學(xué)叫起來,告訴他正確的位置:“向上一點,再向左……”陳宇航聽得不耐煩了,不管三七二十一,就給卡通小人畫上了鼻子,結(jié)果畫的鼻子不太漂亮:雖然位置很準(zhǔn)確,但鼻子的樣子卻像個地雷,逗得大家哈哈大笑。陳宇航摘下毛巾,想看看自己的“杰作”,可當(dāng)他看機卡通小人那“漂亮”的鼻子后,也不好意思的笑了。
老師又叫了一位女同學(xué)上臺,她叫劉雨晴,也和陳宇航一樣,被老師叫到教室的后面,用毛巾蒙住眼睛,然后扶著桌子、邁著小步、顫巍巍的朝前走,走到黑板前,她也找不到方向了,不知道該畫到哪。這次,我們?nèi)嗫倓訂T,一起幫助她。同學(xué)們大聲地叫著:“向右,向上,再向上……”同學(xué)們費力的喊著,誰知,她竟不領(lǐng)情,自顧自的畫了起來,結(jié)果,雖然畫好了鼻子,可她竟沒畫到卡通娃娃的臉上。又引得大家哈哈大笑。
不知不覺,下課的鈴聲響起,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
通過這次游戲,我明白了一個道理:有些事情不能單靠自己,還要靠別人的幫助。
關(guān)于有趣作文2
人生要經(jīng)歷許多事,高興,難過,傷心,快樂,有些會像浮萍一樣,飄過大腦,不會留下深刻的印象?捎行┦,卻會像樹根一樣牢牢扎在心里,記憶猶新,每個人都不會望記我也不例外,那我就讓大家來分享我快樂心情吧!那件事是不久前的。寒冷的冬天里,昨天才下雪,今天依舊在短短續(xù)續(xù)的飄下雪花。我們今天要來參加唱歌比賽,所以頂著寒風(fēng),早早地起來了。
昨晚雪可真夠大的,把學(xué)校裝扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的`,踩上去發(fā)出“咯吱”的響聲。我們便決定唱完歌后,留下來在這里玩一玩。
終于,“討厭”的唱歌結(jié)束了,學(xué)校籃球場就成了天地中一片銀色的樂園,同學(xué)們在雪地上盡情“涂鴉”?囱!那些各式各樣的小腳印有序排列在籃球場上,像一個個快樂的音符。不知誰提議“來打雪仗吧!”“好呀!”大家其聲贊同。然后開始了激烈又刺激的雪仗游戲。胖胖自告奮勇的來砸,他戴上了一雙棉手套,然后把地上雪捧起來,向我們虎視眈眈……小雪球筆直向飛來,她見了好比老鼠見了貓似的四處竄逃。到了安全地帶才舒了一口氣,竟然沒反應(yīng)過來,直到被困到了中。死角拳頭般大小的雪球就在他身上開了花!大家見到此景,都哈哈大笑起來。
小胖頭上都布滿了雪,活生生變成了一為白發(fā)老人。小胖氣急了連手套都不戴,握著小雪球就朝砸好想老天故意和小胖對雪球在空中翻了幾個跟頭就自動爆炸了看見了便又一陣笑小胖生氣了直接拿起一坨雪來砸這回換我被堵在死角了不過在小雅砸我一瞬間我一轉(zhuǎn)身雪全都砸在了我背上,哎差一點我就成了個白發(fā)老人了……一上午時光就在跳呀跑呀笑呀中度過了!
這么有趣事怎能使我忘懷呢?
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