（實(shí)用）關(guān)于陪伴的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于陪伴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陪伴的作文1

　　我的第一本書

　　記得年幼時(shí)，我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著，我好像來到富麗堂皇的海底王國，尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨(dú)自一人在街頭賣火柴，可沒有人買她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛書，書為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。(寫人的作文)

　　我最愛讀的一本書

　　進(jìn)入高年級，我閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大，結(jié)識(shí)了不少好書，它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著迷的就是――《三國演義》。

　　讀到“桃園三結(jié)義”時(shí)，我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí)，我體會(huì)到了劉備的`求賢若渴。在《三國演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身�！翱酌鞔髷[空城計(jì)”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達(dá)”等名篇已家喻戶曉，流芳千古。神機(jī)妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導(dǎo)的官渡之戰(zhàn)，以少勝多，足以顯示他的才能。

　　讀《三國演義》，我在羅貫中筆下的三國自由飛翔，了解了歷史，開拓了視野，豐富了生活。

關(guān)于陪伴的作文2

　　藍(lán)天有了白云的陪伴，才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴，才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴，才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴，才如此多姿多彩……

　　生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽光透進(jìn)來，充實(shí)我的內(nèi)心。

　　春日的暖風(fēng)吹著依人的'柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而您，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們在您身上棲息，閉上眼，微笑。您享受那一刻，我想說：那時(shí)的您，真的好美。

　　柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，您呵呵地笑，說：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽您的話，這樣自由慣了，可從沒想過有一天要好好地陪陪您，陪您一起看日出月落。而又細(xì)想，您總是依著我，我玩鬧時(shí)，您在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，您安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……

　　春風(fēng)依著我和您，在這和風(fēng)中，您那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺得，您是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓您心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，您是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。

　　我就這樣陪著您，春風(fēng)中，我感受到了您的欣慰，滿足和快樂。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著您，讓您的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵��?jīng)，您也是一如這般地陪著我。

　　我沒有從您身邊逃開，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，您有我的陪伴，我有您的快樂，我們在一起，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

　　外婆，有我的日子，您不會(huì)再孤單。

關(guān)于陪伴的作文3

　　生活中，每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己，比如信念、愛。有的人需要科技來豐富生活；有的人需要閱讀豐富人生；有的人需要陪伴，讓生活更美好。我也有著自己想要的東西，那件東西也是我的愿望，名為陪伴。

　　在別人家中，孩子讀書學(xué)習(xí)時(shí)，有父母陪伴在身邊，當(dāng)餓了想吃飯時(shí)，父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福，還嫌圍著他們父母嘮叨，管得多，覺得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西，卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中，是這樣的一副場景：爸爸媽媽又出去了，不在家，自己一個(gè)人寫著作業(yè)，吃著爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

　　每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí)，我總想：難道是爸爸媽媽提前下班了？我仿佛看見了他們坐在我的.旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒，媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué)，老師展示著我的作業(yè)，并說這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而，當(dāng)敲門聲打破了我的想象，我急忙去開門時(shí)，卻讓我大失所望，來的人是我的同學(xué)，他來告訴我：“你爸爸媽媽今天又要晚回來了，我媽讓我來給你說一聲�！薄�…

　　晚上很晚了，我都睡覺了，爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家�？粗�他們的樣子，我也不想、也懶得打擾他們，也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧！

　　可晚上我覺得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí)，媽媽過來了，她把我的被子蓋好，把我的書包整理好，檢查了我的作業(yè)，一切都萬無一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來沖上去，抱住媽媽。對她說：“媽媽，我想要一次真正的陪伴！你們陪陪我好嗎？像別人家那樣！”

　　因?yàn)榕惆�，是我的�?nèi)心深處的渴望。陪伴，讓我的生活更美好，能增加我的幸福感。

關(guān)于陪伴的作文4

　　在我的印象中，4歲那年的冬天格外寒冷，窗外飄著小雪，而我的心卻早已被積雪填滿，我生了一場重病。

　　“室間隔缺損，去辦好住院手續(xù)，住兩天院，準(zhǔn)備手術(shù)”。說著，醫(yī)生將X光片收進(jìn)袋子遞給了媽媽。我將團(tuán)子又抱緊了些，生怕它會(huì)跑走。團(tuán)子是一只雌兔子，它在20xx年來到了我家，剛來的時(shí)候像一只團(tuán)子，雪白雪白的，因此得名。

　　辦完住院手續(xù)，我換上病號服，在醫(yī)院開啟了我的“孤獨(dú)之旅”。

　　夜晚，我躺在冰冷的床上，盯著萄萄糖水“滴嗒滴嗒地流入我的.身體”，這時(shí)，原本乖乖躺在媽媽懷里的團(tuán)子，躍到病床上，把身體蜷成一個(gè)團(tuán)，躲在我的懷里，給我焐身子，頓時(shí)，一股暖流從我身體里穿過。

　　早晨睡醒起床，心想又是無聊的一天。團(tuán)子好像跟我心有靈犀似的。每當(dāng)此時(shí)，它就會(huì)躍上病床，我把手?jǐn)[成槍的樣子，上下擺動(dòng)兩下，嘴里發(fā)出“biu！biu！”的聲音，它就會(huì)“啪！”地倒在我身上裝死，我被它逗樂，“哈哈哈！”地笑開了。

　　要手術(shù)了，我躺在病床上，盯著雪白的天花板，心里只有緊張，我用手死死抓住床單。團(tuán)子又躍上病床，側(cè)臥在我身邊，兩只大大的眼睛盯著我，仿佛在安慰我：“別害怕，沒事兒的！”做完手術(shù)，一到病床上，團(tuán)子就一蹦一跳地迎了上來……

　　團(tuán)子現(xiàn)在已經(jīng)老了，每天都需要我喂它吃飯，它不比以前了，以前，它一看見我手中拿著胡蘿卜，就會(huì)沖上來叼走，躲到籠子里“呱唧呱唧”地吃掉。

　　我常想：以前是它陪伴我度過最難熬的一段時(shí)光，現(xiàn)在，該我來陪伴它度過晚年時(shí)光了。

關(guān)于陪伴的作文5

　　夜雨飄忽的窗邊，我將眼睛從書上抬起，窗外的雨更大了，風(fēng)也越發(fā)凄厲，樓下兩顆梧桐被風(fēng)雨打得枝葉亂顫，葉子的嘩嘩聲好像它們在嗚咽地訴苦。

　　風(fēng)雨這么大，它們怎么受得�。课也惶�放心，這是一直陪我長大的梧桐樹呀！我拿起傘，決定下樓看一看。撐著傘，好不容易挨到樹下，地上已堆了不少葉子。那顆高大點(diǎn)的是梧桐媽媽，她身旁那顆小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此時(shí)小梧桐在媽媽身邊瑟瑟直抖。我突然想起這棵小梧桐在夏日里還千方百計(jì)地想要鉆出母親替它遮擋陽光的綠蔭，現(xiàn)在卻不敢正面迎著風(fēng)雨，只好往母親懷里靠了。而梧桐媽媽，它雖然也在發(fā)抖，但她張開的葉冠好像撐開的一把大傘，多少護(hù)著小梧桐。風(fēng)雨太大，我實(shí)在忍受不了，只好回了家。

　　第二天早晨，我仍放心不下那對梧桐樹，趕緊下樓跑到樹前，卻看見了令我驚異的一幕：梧桐樹的葉子落盡了，光禿禿的`枝干卻仍歪向小梧桐樹，而小梧桐樹上卻還有不少葉子。

　　這鮮明的對比真讓人觸目驚心，我怔在那兒，也許大梧桐的葉子就是被風(fēng)打掉的，也許她的枝干就是被風(fēng)刮歪到小梧桐那邊的，但她那歪倒的姿勢多么像一雙護(hù)著小梧桐的大手啊！我驀然想起我的母親不正如這大梧桐樹嗎？她對我管教嚴(yán)格，但每每我生病時(shí)，她都永遠(yuǎn)在我身邊照料我，每每我遇到挫折時(shí)，她都在身邊鼓勵(lì)我。我常惱她的嘮叨，惱她的管束，一次次想掙脫她的束縛，她越是說關(guān)心我越是逆反，她很惱火很生氣，但不管何時(shí)我遇到困難，她都會(huì)來到我身邊，就像這大梧桐一樣，用身體為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起一片晴空。

　　在成長路上，母愛始終相伴！

關(guān)于陪伴的作文6

　　本來，我的母親跟大多數(shù)普通人一樣，除了工作就是照顧家庭，過著慢節(jié)奏的日子，波瀾不驚。

　　但，弟弟的出生徹底擾亂了她的生活，她每天急匆匆地沖奶粉，急匆匆地?fù)Q尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然后急匆匆地趕去上班……下班了，再把弟弟第一時(shí)間接回家，跟著又是一頓忙亂：給弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡覺……待弟弟睡熟了，她才能有一點(diǎn)自己的`時(shí)間，看看書或是跟爸爸聊聊天。她為了省時(shí)間，把一頭長發(fā)剪得很短，完全忽略了打扮……

　　其實(shí)，我們身邊很多孩子都是由爺爺奶奶，外公外婆帶大的，比如說我就是由爺爺奶奶帶到兩歲半。母親也可以繼續(xù)以前那樣的生活，奶奶也愿意帶弟弟，但是她堅(jiān)決要把弟弟帶在身邊。起初我不明白母親為什么要“自討苦吃 ”，但有一天，我突然理解了母親的想法。

　　那天晚上，柔和的燈光下，我看到媽媽抱著弟弟哄他睡覺，母親輕輕地哼起了“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草…… ”，弟弟看向了母親，揉了揉眼睛，對著母親甜甜一笑，抱緊了母親，之后慢慢就睡著了。母親小心翼翼地把弟弟放到床上，靜靜地看著他，滿臉慈愛。雖然母親已經(jīng)很疲憊，但她心頭那巨大的幸福感支撐著她，也許，正是因?yàn)殄e(cuò)過了我兩年半的成長，才使她那么那么的想多陪伴弟弟吧。

　　母親發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到她身邊，跟我聊天，說我的堂弟就是奶奶帶大的，在我嬸嬸管他之前一直都是無法無天 。老人們的思想與我們不同，奶奶就總是慣著堂弟，慣壞了卻又說堂弟怎么這樣？怎么那樣？其實(shí)壞習(xí)慣的根源就是奶奶的溺愛。正因?yàn)閶寢屆髁�，所以她寧愿辛苦，也要選擇陪伴。

　　致敬天下所有不愿意錯(cuò)過孩子成長，給予孩子陪伴的母親。

關(guān)于陪伴的作文7

　　月亮高懸空中，月光照射在我的桌椅上，我呆望著，靜靜地想著你，細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼，筱伶。驀然回首，雨花敲打著地面，抹去了灰跡，你著雨傘，踏著雨水在街頭漫步著，穿過了大街小巷，穿過了樹林，你停住了腳步，遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了，但是太陽與彩虹還未出來。雨水下看著我們的倒影，不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如這片雨水，是由無數(shù)個(gè)小雨滴組成的。

　　筱伶，我們一起走過了這么多的日子，小學(xué)，初中，一定還有將來···想想小學(xué)，我們有回憶；想想初中，我們有現(xiàn)在；想想以后的`日子，我們還擁有著未來，還好一路有你的陪伴。

　　筱伶你和曾經(jīng)的她一樣，一樣愛笑，不知是不是從你的身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新，初識(shí)的時(shí)候，我們都只是個(gè)不懂事的孩童，但正是這樣將我們緊緊地連在了一起，讓我們結(jié)下了深厚的友誼，有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中，我們的友情在加深，成績在提升，困難被克服，我們的成長已離不開歡聲，我們的精彩已離不開笑語，我們的生活需要?dú)g聲笑語。

　　你告訴我，微笑是世界上最長的英語單詞，從此我牢牢記住了它我也迷上了笑，做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下，于是，我成功了，那時(shí)，我們便在一起滿意的開懷大笑起來，像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒心沒肺的笑著。

　　酸甜苦辣，我們共同在人生路上品嘗過了。

　　我們是朋友，但是我們勝似過朋友間的友誼。我們是姐妹，但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說是閨蜜，我們是知己，我們擁有著世界最純潔的友誼。

　　人生苦短，你我相伴。筱伶，一生有著你的陪伴，我即使寒冷，但也從未感到孤單。

關(guān)于陪伴的作文8

　　對手術(shù)的恐懼不再，心底中的溫暖盎然。——題記

　　那年夏天，我的手臂意外骨折，需要手術(shù)。年僅七歲的我，對手術(shù)充滿了恐懼，心底布滿了陰霾，但是，因?yàn)樗麄兊呐惆椋�我不再恐懼，不再害怕，變得�?jiān)強(qiáng)。

　　術(shù)前，暖心的陪伴

　　冰冷的病房里，只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書了，我望著墻上的鐘表，指針每滴答一下，我的心就隨著咯噔一下，恐懼涌上我心頭。這時(shí)，門開了，媽媽進(jìn)來了，她看見我似哭非哭的模樣，走過來拍拍我的肩膀說：“放心，我陪著你呢！”頓時(shí)，我的害怕煙消云散。

　　術(shù)中，陌生的陪伴

　　躺在手術(shù)臺(tái)上，眼前的一切都變得極其陌生，這時(shí)，旁邊走過來一位阿姨，俯下腰，笑著對我說：“放心吧，我陪著你呢，要是感覺哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀！”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊，令我感到心安。

　　術(shù)后，無聲的陪伴

　　麻藥的藥效已過，我的傷口處傳來灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過的最陰暗的一晚，傷口的疼痛讓我難以入眠，已經(jīng)是深夜了，媽媽來到我病床邊，拍著我，哄我入眠……此時(shí)無聲勝有聲，那一起一伏的拍動(dòng)，仿佛在輕輕地對我說：“放心，我陪著你呢。”終于，我睡了。

　　陪伴，讓人散失恐懼；陪伴，讓人感到心安；陪伴，讓人的'心田變得春意盎然。

　　光陰荏苒，歲月的流轉(zhuǎn)中，總有幾個(gè)場景令我難以忘卻；總有一些聲音讓我至今難忘----放心，我陪著你呢。

　　喜歡一個(gè)寧靜而溫暖的下午，燦爛的陽光，喚得滿壁輝煌，守著一處幸福，靜坐一窗暖陽，任滿緒隨縷縷清風(fēng)，悠悠放飛，回憶著那些深沉的陪伴。

　　此刻，唯有這些文字，還能留下深刻的記憶。

關(guān)于陪伴的作文9

　　家人的陪伴使我們感到溫暖，使我們感到快樂，還能使我們感到幸福。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爸爸都準(zhǔn)時(shí)開著他的小摩托接送我，陪伴我全程學(xué)毛筆字，這就是我的溫暖、快樂與幸福。

　　每到周六晚上，為了能讓我在練寫毛筆字的時(shí)候肚子不會(huì)餓得咕咕直叫，爸爸不僅提前燒好晚飯讓我吃飽，而且?guī)臀覝?zhǔn)備好寫毛筆字需要的物品。老師一筆一劃教我的時(shí)候，他始終跟老師一筆一劃地學(xué)，陪伴著我一起勤學(xué)苦練，然后課后指導(dǎo)我。

　　記得，始終記得，那一次我正在寫著毛筆字，落湯雞的爸爸沖了進(jìn)來，我一直記憶猶新，難以忘懷，感動(dòng)極了。那是周六的下午，爸爸突然接到一個(gè)電話，然后跟我講，他出去有事，讓媽媽開車送我去學(xué)毛筆字，他晚些也會(huì)去看著我寫字的。轟隆隆，轟隆隆外面下起了傾盆大雨，伴隨著雨聲，是毛筆在紙上運(yùn)筆的沙沙聲。忽然一個(gè)閃電，我想起了什么，趕緊跟媽媽說道：這么大的雨，爸爸插翅也難來了，你趕緊打電話給他，讓他不要來了。話音剛落，從門外走進(jìn)一個(gè)水人，我定睛一看，原來是爸爸。他不像之前那樣衣冠楚楚，而是全身濕漉漉的，像從水里撈上來一樣，狼狽極了。爸爸說：我怕你寫不好，就急急忙忙趕過來了。我頓時(shí)熱淚盈眶，視線變得模糊起來。

　　父愛是廣闊的，是無私的`，是無與倫比的。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答這深深的父愛。

關(guān)于陪伴的作文10

　　今年的這個(gè)秋天，這個(gè)不平凡的九月，讓我有緣遇到了你。

　　同學(xué)了兩年的我們卻沒有說過話，而因?yàn)槟硞�(gè)原因，我們卻陰差陽錯(cuò)的成為了同座。那一節(jié)課，我們彼此選擇保持沉默，我們就像同一條路上的陌生人，想說話卻找不到話題。而慢慢的，我們熟悉了。

　　我漸漸地發(fā)現(xiàn)你的開朗、可愛一直都是我所羨慕的。下課后，你會(huì)給我講笑話，然后我們一起哈哈大笑，就像有什么東西束縛著我，不讓我離開座位。你會(huì)用你那最優(yōu)美的聲音給我唱歌，就像原版一樣動(dòng)聽。我們會(huì)在一起學(xué)習(xí)，一起努力進(jìn)步，一起打打鬧鬧。我喜歡看你畫畫，看你畫著那兩個(gè)圓一個(gè)三角的表情。我發(fā)現(xiàn)，你在我心中已經(jīng)不只是朋友，而是像閨蜜那樣。我不清楚我在你心中的.位置，可你卻成為我不可缺少的一部分。

　　可往往幸福的日子來得快去的也快。就僅僅一個(gè)月，我就被調(diào)走了。我當(dāng)然是舍不得，分別的時(shí)候，我哭了。自己也不知道為什么，眼淚就是止不住。或許是對你的不舍，對這一個(gè)月來的不舍吧。

　　或許我竄走后，不會(huì)有人在上課打擾你，如果能讓你安心學(xué)習(xí)，我也愿意。

　　竄走之后不久的一件事，讓我又一次受到感動(dòng)。

　　那一天全班同學(xué)都在迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查。而且要在我們班開公開課，你讓我回答問題。這對于天生怯場的我來說無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我想過要放棄，而你告訴我，我可以的，不要緊張，這也是對我的一次鍛煉。我在心中默默的告訴自己沒有什么不可以，自己能夠辦到。每一次抬頭看你都給了我堅(jiān)定地眼神，這鼓舞了我。結(jié)果不用說，那當(dāng)然是非常完美。

　　我非常感謝那一個(gè)月你陪伴我的日子，讓我感覺到第三個(gè)對于我來說重要的人。希望我們的友誼長存！

關(guān)于陪伴的作文11

　　我們家的房間特別大，還有地鋪呢！于是，我和弟弟小虎便有了充足的玩耍空間。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽出門辦事去了，把我和小虎單獨(dú)留在了家中，沒有了媽媽的嘮叨聲，我和弟弟竟然覺得空落落的。

　　正當(dāng)我們不知道該干什么的時(shí)候，爸爸忽然回來了。我滿臉驚奇地看著爸爸：好“爸爸，你今天不是上班嗎？怎么回來了？”爸爸一邊喘著氣，一邊拿起拖鞋說：“聽媽媽說你們倆單獨(dú)在家，我不放心，就請假回來陪你們玩�。　蔽液偷艿苈牭桨职诌@么說，高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。

　　走到床邊，我和弟弟奮力一跳，便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲�！鞍职郑�接招！”說著，從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭，可爸爸用手輕輕一勾，便穩(wěn)穩(wěn)地把枕頭接在了手中……說笑聲在房間里回蕩……

　　“吃飯了……”爸爸大聲喊著，從廚房走了出來。而正玩得起勁兒的.我們呢？卻把爸爸的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，繼續(xù)瘋玩著。爸爸無奈地來到我們跟前，假裝舉起了那雙大手，但巴掌卻遲遲沒有落下，反而無比溫柔地說：“寶貝們，吃飯了！”我們也不想聽爸爸再繼續(xù)嘮叨，便跑向了餐桌……

　　看著桌子上一盤盤香噴噴的飯菜，忽然感覺到爸爸的愛，就藏在這無比快樂的陪伴里……

關(guān)于陪伴的作文12

　　從蹣跚學(xué)步到學(xué)校求學(xué)，從嬰幼兒期到接近中考、會(huì)考的初二下學(xué)期，年齡越長越大，學(xué)習(xí)越來越忙，在家的時(shí)間越來越少，似乎是離母親越來越遠(yuǎn)了。但實(shí)際上，母親陪伴我的時(shí)光又滲透在我記憶的每個(gè)角落，仿佛廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰，不是那么耀眼，卻無處不在。

　　母親在學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。外公在我小時(shí)候就常在我面前夸贊母親的好成績，特別是數(shù)學(xué)。那時(shí)侯母親數(shù)學(xué)經(jīng)�？家话俜郑�這也是外公的。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲�？墒俏覜]有如母親所愿，數(shù)學(xué)一直是我所有功課里的弱項(xiàng)。常常會(huì)數(shù)學(xué)考試后，成績不理想，就不太敢告訴母親，不是因?yàn)槟赣H會(huì)責(zé)罵，而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親后，母親卻沒有責(zé)怪我，只是溫柔的鼓勵(lì)我說：“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有勇敢的面對失敗，把每道錯(cuò)誤的題目都弄明白，這樣才能保證下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！泵恳淮危�我都會(huì)在母親的鼓勵(lì)下重拾信心，繼續(xù)前行。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，到了初中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的時(shí)期，也是各門功課新知識(shí)點(diǎn)最多的時(shí)期，作業(yè)如山，難題似海，通常下了晚自習(xí)后，還會(huì)有未完成的作業(yè)要帶回家做，而且為了進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)，還需要抽時(shí)間另外加做課外的習(xí)題，所以常常做會(huì)到十點(diǎn)以后。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親都會(huì)抑制困意，陪在我身邊噓寒問暖，每天準(zhǔn)備好不同的.水果，還溫好牛奶或者蜂蜜水，她說這樣能保證我每天都攝入足夠的維C和鈣，有了健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。每到這個(gè)時(shí)候，我就覺得疲勞都一掃而空了。

　　母親總是這樣，無微不至的關(guān)心愛護(hù)著我，在母愛的陪伴下，我茁壯成長。有母親的陪伴的日子里，滿滿都是幸福。

關(guān)于陪伴的作文13

　　22年，說長不長，說短不短。對所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來說，當(dāng)看到從1996年，巴薩拉瑪西亞走出來的小白，到20xx年已成為功勛隊(duì)長的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時(shí)，無不動(dòng)容。

　　我從小受爸爸的影響，喜歡上了足球。小時(shí)候，爸爸是一個(gè)巴塞羅那球迷，每次他看比賽時(shí)，我也都會(huì)坐在一旁靜靜地看著，從那時(shí)開始，我就注意到了一個(gè)人，他在中場位置球風(fēng)顯著，總能用精彩的油炸丸子過人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲，而因?yàn)樗�的皮膚很白，所以我就注意到解說員清晰的說到小白。

　　我從20xx年開始踢球，就選擇了中場的'位置，也是因?yàn)樗�，我從看球以來，沒有見過一個(gè)像他一樣聰明的中場球員。我見證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè)，見證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮，也見證了他20xx年世界杯淘汰時(shí)心酸的淚水

　　20xx年5月21日，這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開始前，諾坎普看臺(tái)的球迷用紙板擺出了你永恒的伊涅斯塔的字樣，巴薩的三十二冠王功臣�。≡陔x愁別緒和情感交織下，開始了自己巴薩生涯的最后一場比賽。下半場第82分鐘，所有人意料之中，但又不想面對的事還是發(fā)生了，阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔，他把隊(duì)長袖標(biāo)戴在了梅西的左臂上，一切都是那么平常，和往常沒有什么不一樣，小白在全場球迷的掌聲下走到替補(bǔ)席，坐在了座位上。他終于忍不住了，用雙手捂住了眼睛，流下了英雄淚。

　　伊涅斯塔，謝謝你陪我度過了童年，度過了我的巴薩夢�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。小白，愿你走出半生，歸來仍是少年！

關(guān)于陪伴的作文14

　　我盯著電視在吃飯。我吃飯?zhí)芈�型�?/p>

　　我媽說吃快點(diǎn)，我沒有聽到。她又重復(fù)了一句：吃快點(diǎn)，聽到不？我說你要我吃什么？她說叫我別吃了。后來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點(diǎn)要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道，我一緊張我就吃不下飯（其實(shí)沒這回事），結(jié)果就把飯給噴出來了......

　　我走出去，回過頭說：“媽媽，怎么那些人都跟你混的`這么好啊。一看就被你收買了。還不快交代，使了什么手段，讓我也有個(gè)朋友可以樂樂唄�！蔽覌屔鷼獾嘏踔�手機(jī)大聲說：“全社會(huì)就你一個(gè)人對我不好，你咋不知道啊。”我在那里一臉懵逼。好久才反應(yīng)過來說：“媽，媽，我?guī)湍愦繁车葧?huì)�！�

　　吃著飯，我媽剛開始說：“這些菜要吃可以全吃了，里面還有剩下�！蔽夜室庵貜�(fù)一遍說：“你說什么�！彼�說：“叫你不可以吃�！�

　　上次媽媽拿一盒不怎么好吃的東西出來。我一開始以為是蛋糕，高興得。結(jié)果一看是那不好吃的東西。好幾天了，都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說：“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我，看我都那么拼命，吃你這些不要了的東西�！蔽覌屨f讓我放下，她要留著當(dāng)老古董的。別把她幾億元吃了。

　　我跟我媽說我想要去K歌了，我媽說：“你得了，等會(huì)KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了。”我說她要這么損我嘛。她說她對我那么好，怎么是損我了呢。

　　好吧。愿我們這樣子，一直一直逗樂。愿你我的陪伴，是最長情的告白。

關(guān)于陪伴的作文15

　　陪伴，是生命中必不可少的東西。有了陪伴，才不孤單，才不無聊，才讓生命變得五彩繽紛。

　　五年級畢業(yè)那一天，班主任給我們每個(gè)人一份特殊的禮物。我現(xiàn)在還記得，她并沒有直接給我們，而是先讓班長看，再由班長給我們描述。然而，班長看到以后，直接就哭了，什么也沒說。這更勾起了我們的好奇，發(fā)下來后我才恍然大悟。那是一個(gè)玻璃吊墜，里面刻著：“以夢為馬，未來可期。”我不禁也感動(dòng)了，可見班主任的煞費(fèi)苦心。但是，就這個(gè)小玩意陪伴了我從拿到后到初一的一年多時(shí)光。

　　我初一時(shí)第一次期中考，成績下來后并不是很理想。好幾科都考了B，讓歷來考A的.我不是很高興�；氐郊液罂吹侥莻�(gè)掛墜，上面的“未來可期”讓我如夢初醒。是啊，一次考得不好算不了什么，如果繼續(xù)努力，下次說不定能考好。于是，在期末考試前，我都加倍努力，遇到考得很差的時(shí)候，我便想想一直陪伴著我的掛墜，一直鼓勵(lì)著我的“未來可期”，我就會(huì)重新打起精神。果然，在我期末考試的時(shí)候，那鮮紅的A取代了之前的B，名次也隨之提高。我覺得那句話的提醒和自身的努力，都是考好的主要因素。

　　暑假的一天，我擔(dān)心的事還是來了。我上完課回到自己房間時(shí)，看到了滿地的玻璃渣子和旁邊“無辜”的妹妹，我瞬間明白了——她摔碎的不就是我的掛墜嗎？低頭撿起看看，已經(jīng)沒有復(fù)原的可能了。我不高興了，想說她幾句，但是又想起來既然上面的內(nèi)容都記下來了，那么它就實(shí)現(xiàn)價(jià)值了，體現(xiàn)出“未來可期”的意義了。就算它不能一直陪伴著我，這已經(jīng)足夠了。

　　陪伴我的有真心的朋友，也有小小的東西，里面包含的都是無限的鼓勵(lì)和信心。

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