關(guān)于籃球的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于籃球的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于籃球的作文1

　　今天的班隊(duì)課上，我們與五（3）班進(jìn)行籃球比賽。除了籃球隊(duì)員外，我們自己還組織了一支啦啦隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，選手們似乎誰(shuí)也沒(méi)讓誰(shuí)。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊(duì)也不例外，一個(gè)勁地喊著：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊(duì)員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，就像在比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。比賽開(kāi)始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進(jìn)了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊(duì)員的.士氣，我們喊得也更起勁了。這時(shí)，剛剛還躲在云層里的太陽(yáng)也露出了笑臉。這一笑，加上隊(duì)員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會(huì)很興奮地跳得非常高。很快，上半場(chǎng)在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時(shí)以16比10領(lǐng)先。

　　隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來(lái)拿水喝。班主任沈老師開(kāi)心地對(duì)籃球隊(duì)員說(shuō)：“加把勁，再堅(jiān)持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”

　　可是時(shí)間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的休息時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊(duì)的情緒也更加緊張了。隊(duì)員們都會(huì)抓住每一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)攻，當(dāng)然對(duì)方也會(huì)機(jī)靈地防守�？墒�，分?jǐn)?shù)的差距越來(lái)越大。但，我們的啦啦隊(duì)還是在鼓勵(lì)著籃球隊(duì)員。

　　楊老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非�？上В�我們班輸了。班主任沈老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，爭(zhēng)取拿第一！

　　但我相信，我們以后再多多練習(xí)，憑著自己的實(shí)力，打倒五（3）班。所以，我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)我們的籃球隊(duì)員有信心的。我們不要最好，只求更好。

關(guān)于籃球的作文2

　　籃球可是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。一聽(tīng)說(shuō)要舉行精彩的校園籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，搞得這一陣子興起了一股籃球熱，一下課，都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”呢！比賽馬上就要進(jìn)行了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在進(jìn)行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。

　　瞧，運(yùn)動(dòng)員在那竊竊私語(yǔ)呢，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是在討論怎樣打配合呢！賽場(chǎng)早已聚集了許多黑腦袋。一會(huì)兒，二班的.人說(shuō)：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說(shuō)：“才怪，到時(shí)候看了結(jié)果再說(shuō)，你們不要太過(guò)于自信了！”

　　劉校長(zhǎng)剛一吹口哨，我們班的啦啦隊(duì)立刻沸騰起來(lái)了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊(duì)也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過(guò)一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個(gè)扣球，居然打出一個(gè)漂亮的三分球！“耶，耶！YES！”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，運(yùn)球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個(gè)兩分球。

　　還有代夢(mèng)玲，雖然是女生，可場(chǎng)上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無(wú)辦法，無(wú)計(jì)可施。最后，我們班終于勝了，三班的同學(xué)蹦的蹦，跳的跳，呂航員大叫“勝了，勝了，我們勝了”操場(chǎng)上一片沸騰。

關(guān)于籃球的作文3

　　體育課上，我們與五（1）班進(jìn)行精彩的校園籃球比賽。比賽開(kāi)始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的沈佳煒搶先跳起來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的.隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。沈佳煒一個(gè)箭步往前跑。

　　那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。沈佳煒立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。五（1）班的隊(duì)員沒(méi)有攔住他的進(jìn)攻。好，沈佳煒一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家精神振奮，打起來(lái)更加起勁了�，F(xiàn)在，輪到對(duì)方發(fā)球了。

　　他們發(fā)球以后，立刻運(yùn)球向我們這一方?jīng)_來(lái)。一個(gè)傳球，王昊從后面跑過(guò)去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！五（1）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。五（1）班的王令強(qiáng)運(yùn)球沖了過(guò)來(lái)。沈佳煒跳起來(lái)蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。我乘機(jī)把球給搶了過(guò)來(lái)。王令強(qiáng)反過(guò)來(lái)跟我爭(zhēng)奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了沈佳煒。

　　沈佳煒不愧是運(yùn)動(dòng)健將，帶著籃球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時(shí)，五（1）班的三個(gè)隊(duì)員罩住了他，讓他不能投籃。這時(shí)，他看到我正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。我拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！我高興得跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也得分了！”下課了，我們班贏了五（1）班。我們興致勃勃地回班級(jí)去了。

關(guān)于籃球的作文4

　　從這次的星期六開(kāi)始，籃球比賽真正開(kāi)賽。特好玩！

　　我們的對(duì)戰(zhàn)班級(jí)首先是404班。剛一上”戰(zhàn)場(chǎng)“，我就嚇得臉色蒼白，面如土色。我們班的籃球隊(duì)員高矮胖瘦，一個(gè)也不少。而他們班的人全部又高又胖，連我們班的”小胖子“也怕他們?nèi)�分。果真，不出我所料。剛開(kāi)始，我們班胡遠(yuǎn)大，張煒煜一直在原地不動(dòng)。還好，有個(gè)”先鋒戰(zhàn)士“王騰在拼命搶球。這時(shí)，張煒煜搶過(guò)球，來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，以迅雷不及掩耳的.速度向籃筐奔去�？烧l(shuí)知道，半路殺出個(gè)程咬金，看見(jiàn)強(qiáng)手如林，”老奸巨猾“的潘科霖來(lái)了個(gè)假動(dòng)作。見(jiàn)對(duì)手全部向斜方進(jìn)攻，他就在球場(chǎng)自如穿梭，很快就來(lái)到了籃筐下。只見(jiàn)他臀部往外一拱，擺成一個(gè)”S“形，只見(jiàn)球像一支離弦的劍，在空中劃出一道美麗的弧線。只聽(tīng)撲通一聲，籃球像個(gè)芭蕾舞專家似的在籃筐的邊上轉(zhuǎn)了幾下，然后掉進(jìn)了籃筐。沒(méi)多久，他們班的矮個(gè)子也扣進(jìn)了一個(gè)。我真是有點(diǎn)緊張啊，心想：我們班只有一個(gè)人技術(shù)比較好，這可怎么辦��？全班人都為他們捏了一把冷汗。只要潘科霖一上戰(zhàn)場(chǎng)，就會(huì)變得瘋狂起來(lái)，最終進(jìn)化成攔路虎！即使沒(méi)有搶到球，他就是不甘示弱，好像體力一下子增加了十倍還要多呢！每次搶球，幾乎都是潘科霖干的。我在心中暗暗想：潘科霖好樣的，加油！由于換上了猛將，我們班以三比一的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入了下一輪比賽。

　　在下一場(chǎng)比賽中，我們對(duì)手是406班，也被我們拿下了，總分十二比六！油嘴滑舌的朱老師又要過(guò)來(lái)激起我們的斗志了，真是煩啊，不過(guò)有時(shí)也還挺好的！

關(guān)于籃球的作文5

　　心情煩悶的我又如往常一樣，走出教室，俯視著操場(chǎng)上激烈的爭(zhēng)奪，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面，就會(huì)把所有的煩惱都拋到九霄云外。

　　在我未踏入錦華的大門時(shí)，我并不喜歡籃球。因?yàn)槲液ε驴囱�，也害怕聞到血的腥味。血，讓我有種恐懼的感覺(jué)。而在籃球場(chǎng)上，每次一開(kāi)始搶球，一不小心就會(huì)受傷，擦破皮是小事，可是骨折呢？我不明白一個(gè)熱愛(ài)籃球的人，一旦再也不可以打球的時(shí)候，他會(huì)是怎么樣的心情。要是腿折了，也許他會(huì)恨籃球，是它讓自己失去了雙腿�？墒�，要是腳好了，他還是會(huì)因?yàn)椴荒艽蚧@球而感到一種空虛，還是會(huì)回到球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑風(fēng)姿。他們不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，因?yàn)榛@球，他們失去了雙腿，不知道歷史有一天可能會(huì)重演。

　　記得我小學(xué)的同學(xué)說(shuō)過(guò)：“籃球能讓我忘乎所以，每次一打籃球，我就會(huì)忘記所有不開(kāi)心的回憶�！贝撕�，我時(shí)常去看朋友打球，在他們身上，我看到了前所未有的籃球的`生命的氣息，看到了人與籃球合二為一的完美結(jié)合。我喜歡上了籃球，甚至可以說(shuō)，我愛(ài)上了籃球。從那一刻起，我無(wú)法再對(duì)籃球視而不見(jiàn)了。我的靈魂，我的身影，我的腳步，開(kāi)始在球場(chǎng)上漫游。

　　以前，我們總是死命的讀書(shū)，讓我感到生活如此的無(wú)趣，而籃球，讓我看到原來(lái)生活可以如此精彩，可以如此地盡情揮灑！

　　我愛(ài)上了籃球，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，總會(huì)不由自主地看著球場(chǎng)上激烈的爭(zhēng)奪著，看著別人揮灑著青春的汗水，漸漸忘記煩惱。

關(guān)于籃球的作文6

　　這幾天，我天天在爺爺家的籃球場(chǎng)打籃球，今天也不例外，這不，我又叫上了五個(gè)伙伴，到球場(chǎng)打了一場(chǎng)籃球賽。

　　我們來(lái)到籃球場(chǎng)，先分隊(duì)，我們分成兩個(gè)隊(duì)，我和哥哥還有小健一隊(duì)，兩隊(duì)的實(shí)力差不多，所以我們只有拼才能勝。

　　比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的小健先搶到了球，只見(jiàn)他靈活地運(yùn)球，三步上籃，我本以為他要上籃得分，可是他又忽然把球給了我哥哥，這時(shí)我哥哥身邊已經(jīng)沒(méi)人防了，我哥哥抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)果斷地投籃，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的曲線，準(zhǔn)確地落到了籃框里。我們2比0領(lǐng)先。

　　接著對(duì)方突破哥哥的防線，學(xué)著nba里的明星樣，一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了，雙方戰(zhàn)平。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，之前由于我們沒(méi)努力，給對(duì)方機(jī)會(huì)，讓對(duì)方比我們多2分，下半場(chǎng)我們決心反敗為勝。剛一開(kāi)始，我就運(yùn)球到了籃下，但由于對(duì)方防守很好，所以很難進(jìn)攻投球，我只能冒險(xiǎn)嘗試，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，學(xué)著姚明的樣把球投了出去，球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，落進(jìn)了籃框里，“好險(xiǎn)呀！”我說(shuō)道。

　　最后三十秒，本來(lái)是平的'，但我一個(gè)犯規(guī)，讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)罰球，這是最后一個(gè)機(jī)會(huì)，哥哥運(yùn)球到了籃下，把對(duì)方也帶到了籃下，這時(shí)，他一個(gè)向外傳球給了我，我接球就投，球進(jìn)了！

　　我們以1分的優(yōu)勢(shì)勝利了!

關(guān)于籃球的作文7

　　古希臘阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”時(shí)間穿越千年，一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以玩轉(zhuǎn)籃球�！辈坏貌徽f(shuō)，籃球和我并肩作戰(zhàn)好幾年了。這個(gè)特殊伙伴給我的感受就是復(fù)雜又不復(fù)雜。

　　說(shuō)它不復(fù)雜吧，它真挺復(fù)雜的。還記得三年前，我剛打籃球時(shí)，幾經(jīng)苦練，終于掌握了變向的要領(lǐng)，就覺(jué)得自己很了不起了�？墒�，回頭一看那些練了一兩年的哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)的一角靜靜地練習(xí)著。什么背后傳球，胯下傳球……讓人目不暇接。我想籃球太復(fù)雜了，我不學(xué)了�？墒�，再看一眼那炫酷的三步上籃技法，我又堅(jiān)持下來(lái)了。籃球，不僅僅是精神上的苦其心志，而且還不忘亂其所為。打球，基本上每天都會(huì)受傷。今天磕了鼻子，流了鼻血；明天磕破了腿，后天抓傷了胳膊……籃球之路真的艱辛，正如我喜愛(ài)的.巨星科比說(shuō)：“洛杉磯早上四點(diǎn)滿天星星，陰暗的燈光，行人很少，但我已經(jīng)走在了洛杉磯的機(jī)道上。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去，十多年過(guò)去了，洛杉磯的黑暗沒(méi)有絲毫的改變，可我已經(jīng)成為了一個(gè)肌肉強(qiáng)健，有力量，有重量，有很高的籃球命中率的運(yùn)動(dòng)員了�！�

　　說(shuō)它復(fù)雜吧，它又不是那么復(fù)雜。打得順手時(shí)，球在手上飛舞，兩邊傳來(lái)的加油聲、歡呼聲山呼地嘯，我感到特別自豪。時(shí)間飛逝，再開(kāi)學(xué)，我就是六年級(jí)的大孩子了，放假前，我已經(jīng)成為籃球隊(duì)主力了。從剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，到有了進(jìn)步，再到籃球示范楷模，最后到籃球隊(duì)主力�；@球讓我成長(zhǎng)。

　　這就是我的籃球之旅。曾經(jīng)，在課上偷偷翻雜志，拿零花錢買海報(bào)，在夕陽(yáng)下的操場(chǎng)上模仿后仰跳投。將來(lái)，也許會(huì)有一股四點(diǎn)鐘的城市。也許會(huì)為自己喜歡的事情不懈努力。哪怕與籃球無(wú)關(guān)。

　　籃球——復(fù)雜又不復(fù)雜。

關(guān)于籃球的作文8

　　在我四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了打籃球，因?yàn)榇蚧@球不僅能強(qiáng)身健體，還能放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　我?guī)缀趺刻熘形绾拖挛缍紩?huì)去打籃球，和同學(xué)們一起，投三分球，打籃球比賽，在寬闊的操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的。那是多么美好，多么愉快呀！

　　但是，現(xiàn)在的我或許已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間打籃球了，因?yàn)閷W(xué)校里不僅有“堆成山”的作業(yè)，還要奔波好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，打籃球的時(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)占用了，哪來(lái)的時(shí)間去休閑呀？

　　下課了，幾個(gè)同學(xué)抱著籃球，走到我身邊，說(shuō)：“鐘祖睿，走，打籃球去。”我手拿著筆，眼睛直盯著作業(yè)本，回答道：“你們先去吧，我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)�！比欢�，我還沒(méi)離開(kāi)椅子半步，就已經(jīng)上課了，我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　周末，看到同學(xué)們?cè)谂笥讶χ邪l(fā)出他們自己打籃球的圖片時(shí)，我不禁覺(jué)得我的生活少了點(diǎn)什么，同學(xué)們都能打籃球，而我只能在學(xué)習(xí)班里幻想自己在打籃球。我心想：留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。

　　回家后，我也有思考，既然我愛(ài)上了籃球，何必要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌而放棄呢？難道我忙的.一分鐘都抽不出來(lái)嗎？我可以把作業(yè)寫(xiě)得快一點(diǎn)，抽一點(diǎn)時(shí)間去打籃球，或是從看書(shū)的時(shí)間里抽出十分鐘。

　　留點(diǎn)時(shí)間給籃球吧。哪怕只有十分鐘。那短短的十分鐘，也可以放松學(xué)習(xí)的壓力。時(shí)間是擠出來(lái)的，我需要有時(shí)間去放松放松，多一點(diǎn)課外的體育活動(dòng)。

關(guān)于籃球的作文9

　　這周，我們五年級(jí)舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。

　　比賽開(kāi)始了，咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇，有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物，這么強(qiáng)大的隊(duì)伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢?隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的石宇，石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì)，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對(duì)呼起來(lái)，給對(duì)方直接來(lái)了個(gè)下馬威!

　　接下來(lái)，該對(duì)方發(fā)球了，那個(gè)小平頭運(yùn)著球，投給了他們隊(duì)的主力，可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí)，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的`一個(gè)漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶!”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

　　該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒(méi)投進(jìn)去，被對(duì)方的小平頭給搶去了，他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來(lái)，使勁投向籃筐，呀!竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場(chǎng)都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。

　　在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí)，大家高興極了，緊緊相擁在一起。

關(guān)于籃球的作文10

　　它是我的朋友，它是一個(gè)非常出名的“人物”，它是萬(wàn)人的運(yùn)動(dòng)裝備，它在電視經(jīng)常出現(xiàn)，并吸引了千萬(wàn)個(gè)球迷，它經(jīng)常與明星“玩�！�，它家喻戶曉，它就是最受歡迎的籃球。

　　我是一個(gè)籃球迷，我房間到處都是籃球貼紙，“籃球明星”到處可見(jiàn)，籃球書(shū)包啊，籃球鞋，藍(lán)球等等，關(guān)于籃球的東西我應(yīng)有盡有，你在我房間到處可見(jiàn)。

　　我也是一個(gè)籃球狂人，我曾經(jīng)三點(diǎn)起來(lái)看球賽，我為了看球賽，曾與父母爭(zhēng)吵，關(guān)系越來(lái)越差，我為了它，變得越來(lái)越懶散，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我為了它，搞到鄰居投訴，但我并不因?yàn)檫@些而改變我對(duì)籃球的熱情，對(duì)籃球的愛(ài)，對(duì)籃球的狂。

　　我也是個(gè)籃球愛(ài)好者，你曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有人天還沒(méi)亮就去打籃球，還打到天亮連早餐都不吃嗎？

　　我敢肯定你一定還沒(méi)有看過(guò)，但我就是這樣的一個(gè)人，某一天，你只要在半夜在某個(gè)小區(qū)見(jiàn)到一個(gè)人獨(dú)自在打籃球，不用說(shuō)，那肯定就是我了！

　　我也是一個(gè)籃球癡，我曾在公共地方練射球（但我的手上是沒(méi)有球的），我旁邊的'路人一看到我，就覺(jué)得很好笑，我看到他們的表情就一定知道：別人肯定以為我發(fā)神經(jīng)。

　　但我會(huì)不理不睬，因?yàn)槲沂且粋�(gè)籃球癡。

　　我愛(ài)籃球，籃球也愛(ài)我。以前，我有一個(gè)籃球，它球皮都掉了，我的朋友就說(shuō)：“把它扔了吧再買一個(gè)不就好了嗎？”但我是不會(huì)的，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)籃球，籃球也仿佛知道我的愛(ài)一樣。

　　那一夜，它爆了，但它卻發(fā)出像蚊子一樣的聲響，所以我敢肯定，我愛(ài)籃球，籃球也愛(ài)我。

　　籃球是我的朋友，我也是籃球的朋友，我為籃球狂，我想：一定也沒(méi)有人比我愛(ài)籃球愛(ài)得還要瘋狂了吧！

關(guān)于籃球的作文11

　　我成功了，也許我成功地完成了任務(wù)；也許我終于學(xué)會(huì)了滑冰；也許我學(xué)會(huì)了做飯炒菜；也許我成功地完成了短跑�？墒沁@次我成功了，是因?yàn)槲医K于打完了籃球比賽！

　　星期六的下午，我和我的隊(duì)友一起站上了籃球場(chǎng)上，這是我們今年最后一場(chǎng)比賽，如果贏了，第三名。輸了，十幾名。我們背水一戰(zhàn)，因?yàn)橐呀?jīng)打了四場(chǎng)比賽，兩勝兩負(fù)，這場(chǎng)必須全力以赴，而且還是對(duì)戰(zhàn)南小，實(shí)力不可小視！

　　第一節(jié)比賽還是我?guī)ьI(lǐng)一隊(duì)上場(chǎng)，南小的每一個(gè)人都比我們高，可是我們靈活，雖然跳球時(shí)她們把球打到了我們的防區(qū)。但是被眼疾手快的小楊搶到了。一下子拋給在籃下的我，我轉(zhuǎn)身投籃，進(jìn)了！就因?yàn)槲覀冃∏�，把比分拉到�?0：2。第二節(jié)是小丁帶領(lǐng)二隊(duì)上場(chǎng)，二隊(duì)全是6年級(jí)的，個(gè)子高些，而南小的二隊(duì)卻是5年級(jí)的.，雖然我們?cè)谏砀呱险純?yōu)勢(shì)，但是南小的卻利用我們一隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，把比分拉到了12：10。接下來(lái)是該三隊(duì)上場(chǎng)了，是由我、小丁、小楊、小唐、小李上場(chǎng)。這次打得太激烈了，大家都在爭(zhēng)分，小丁因?yàn)橹惺盍耍�所以下�?chǎng)，缺少了她，我們的勢(shì)氣大大減弱。副校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“您們隊(duì)長(zhǎng)中暑了，您是副隊(duì)長(zhǎng)，必須堅(jiān)持到最后！加油！”隊(duì)長(zhǎng)又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看好您，別讓我失望，別丟臉�！甭�(tīng)了這些，雖然我的手受傷了，還流血了，但我沒(méi)給他們說(shuō)，我想爭(zhēng)光！我又重新分配戰(zhàn)略，讓她們努力奮斗，最后我們把比分拉到了30：20�！耙�！我們贏了！”我和隊(duì)長(zhǎng)緊緊地抱在一起，共享著勝利的喜悅！

　　我們終于贏了！

關(guān)于籃球的作文12

　　記得籃球，風(fēng)云再戰(zhàn)。

　　新的一周開(kāi)始了，我們喚醒了還在沉睡的自己，在這個(gè)充滿歡樂(lè)的一天當(dāng)中，有許許多多的事情讓我們記憶猶新。其中，最令我們專注的，就是今天這一場(chǎng)我們跟303的“球賽”，一場(chǎng)捍衛(wèi)尊嚴(yán)的球賽。

　　在下午，我們上完了第七節(jié)課，大家搬水的搬水，幫忙的幫忙，有秩序地離開(kāi)了教室。來(lái)到操場(chǎng)之后，比賽很快就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我們的主力李淼，還沒(méi)有上場(chǎng)，他站在一旁，認(rèn)真地觀察著比賽，而在場(chǎng)上的蘭子豪，周小龍等人，互相配合，特別地默契跟對(duì)方的.實(shí)力僵持的不相上下，看來(lái)這場(chǎng)比賽是非常有看頭的。我們啦啦隊(duì)也不輸給303，在張泓的帶領(lǐng)下，我們的加油聲，給了場(chǎng)上隊(duì)員們拼搏的動(dòng)力。

　　第一節(jié)很快就過(guò)去了，李淼也上了場(chǎng)，303便準(zhǔn)備全力以赴，但可能由于心急的原因，幾次遭遇了我方的阻擊。進(jìn)攻的失敗讓他們的士氣大大下滑，而我方卻活力四射，士氣高昂。我方趁此機(jī)會(huì)，攻其不備，慢慢地將差距拉大，讓對(duì)方毫無(wú)還手之力。到了場(chǎng)下，我們都可以看到勝利在向我們招手：我們的加油聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蓋過(guò)了303的加油聲，我們是越喊越有勁，越喊越有力，而對(duì)方卻是越喊越放棄，越喊越消沉。最終，在全體班級(jí)的努力下，我們以24：16戰(zhàn)勝了303，在裁判吹哨的那一刻，我們班上下異常的興奮，有的尖叫，有的大喊，有的使勁拍手，有的連蹦帶跳……

　　在這一次比賽中，雖然我不是參加籃球比賽的隊(duì)員，但是我卻能夠真正地感受到班級(jí)團(tuán)結(jié)一心發(fā)揮出的力量的無(wú)比巨大，這一次我們班不僅贏回了榮耀，我們更加贏回了屬于我們自己的尊嚴(yán)。

關(guān)于籃球的作文13

　　我有一個(gè)超級(jí)球迷媽媽，她最愛(ài)的球隊(duì)是馬刺。在媽媽的影響下,我也喜歡上了籃球。每次去公園,我都會(huì)抱上心愛(ài)的籃球,有時(shí)候練習(xí)運(yùn)球,有時(shí)候?qū)W投籃,媽媽都沒(méi)有我投得準(zhǔn)呢！

　　學(xué)校里每年都會(huì)舉行一次運(yùn)球比賽，而我每次都是其中的一員,也得過(guò)第一名，我還得到了“籃球之星”的稱號(hào)呢。但是，讓我印象最深刻的不是得第一名的那一次。老師來(lái)到教室，告訴我們過(guò)幾天又要運(yùn)球比賽，每個(gè)同學(xué)都自告奮勇，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要去，我要去！”因?yàn)�，我們覺(jué)得這是一件非常有意思的事情。老師選出了幾個(gè)同學(xué)，當(dāng)然其中也包括我。那幾天,我一做完回家作業(yè)就纏著媽媽帶我去公園門口練習(xí)。終于，比賽馬上要開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)排成一隊(duì)，站在起跑線上。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”得一聲，發(fā)令聲響了，排在第一個(gè)的同學(xué)們用盡自己的全力沖了出去，繞了一圈回來(lái)把球交給第二個(gè)同學(xué)，然后是第三個(gè)，第四個(gè)……每個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)們也用最大的力氣喊著：“加油，加油……”終于到我了，我一個(gè)箭步飛出去，認(rèn)真地繞著每個(gè)障礙物，心里默默地鼓勵(lì)自己：“加油，你一定行的！”我終于順利完成了比賽，把球交給了后面最后一個(gè)同學(xué)，結(jié)果他在運(yùn)球的.時(shí)候少繞了一個(gè)障礙物，雖然我們跑了第一，但是卻因?yàn)榉敢?guī)被取消了成績(jī)。我們非常失望，胡老師說(shuō)，不要去責(zé)怪他，因?yàn)樗�也盡了自己最大的努力，籃球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)才是最重要的，只要我們團(tuán)結(jié)，下次一定會(huì)取得好成績(jī)！這時(shí)我想起了媽媽最愛(ài)的馬刺，她告訴過(guò)我，那就是NBA最講究團(tuán)隊(duì)合作的球隊(duì)！

　　我愛(ài)籃球，因?yàn)樗�不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，使我們強(qiáng)身健體，更加讓我們懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，一定要團(tuán)結(jié)！

關(guān)于籃球的作文14

　　夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場(chǎng)精彩又難忘的籃球賽。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我和幾個(gè)朋友早早地就來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。分好邊后，籃球比賽就開(kāi)始了。

　　球在對(duì)方隊(duì)員手上，我如餓狼一般撲過(guò)去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的一下打來(lái)，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個(gè)“包”。當(dāng)我再次把球搶到手時(shí)，對(duì)手們已將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒(méi)有一絲逃跑的機(jī)會(huì)了。不知是誰(shuí)一推，我本能地把球往后一拋，接著來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。剛一站起來(lái)，不知是哪個(gè)“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個(gè)四腳朝天。而球呢？早已被隊(duì)友搶去。我顧不得渾身的.疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過(guò)，“2分、3分……”都記在我們隊(duì)伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個(gè)球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊(duì)友阿凱反應(yīng)快，跳起來(lái)一巴掌�！芭叮∵M(jìn)了！”我尖叫起來(lái)。最后，我們以平局結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動(dòng)人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂(lè)。這場(chǎng)友誼賽真是讓人回味無(wú)窮啊。

關(guān)于籃球的作文15

　　我喜歡打籃球。我這個(gè)人天生好動(dòng)。上課時(shí)也喜歡東張西望。下課時(shí)更是靈活地像個(gè)猴子。我很小的時(shí)候就開(kāi)始玩籃球了。那時(shí)可能才剛剛夠能抱起一個(gè)籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點(diǎn)的時(shí)候，我喜歡拍籃球。我還時(shí)常和小伙伴比賽誰(shuí)拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現(xiàn)在，我已是班上的`籃球隊(duì)長(zhǎng)了。

　　我打起籃球來(lái)很認(rèn)真。我做其他的事情可能會(huì)馬虎，可是說(shuō)起打籃球，那可一點(diǎn)不含糊。假如星期天有同學(xué)約我打籃球，我會(huì)放下手中的任何活。打球的時(shí)候，我會(huì)盡力去拼搶對(duì)方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開(kāi)始不得要領(lǐng)。后來(lái)我愣是一個(gè)人在大操場(chǎng)上苦練了半天�，F(xiàn)在，我是班上傳球最厲害的。為了提高投籃的命中率，我常常一個(gè)人去籃球架下訓(xùn)練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能說(shuō)出好多NBA球隊(duì)明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級(jí)偶像。我的小臥室里貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏著一個(gè)姚明親筆簽名的籃球。

　　前天，我在參加學(xué)校的籃球賽時(shí)為班級(jí)立下了汗馬功勞。我們班獲得了學(xué)校杯的冠軍。我投中了兩個(gè)三分球，六個(gè)兩分球。我的投籃分?jǐn)?shù)是最高的。真可謂功不可沒(méi)。

　　小小的籃球，伴著我從姍姍學(xué)步到翩翩少年，給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛(ài)你，籃球。

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