關(guān)于手的作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于手的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于手的作文1

　　爸爸，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過(guò)你爸爸的手。

　　小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無(wú)可奈何，只好同意了。我就在家門口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。

　　冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的`手，直到我說(shuō)不冷了的時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作�？吹竭@一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。

　　這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛(ài)！

關(guān)于手的作文2

　　媽媽的手和我的相比，有些粗糙不夠秀氣，卻是我最喜歡的一雙手，因?yàn)樗�勤勞、辛苦，為我付出了那么多，我沒(méi)有理由不喜歡。

　　是媽媽的手撫摸著我，才使我幸福地長(zhǎng)大；是媽媽用手辛苦的賺錢，供我上學(xué)；是媽媽炒出可口的飯菜，使我健康；是媽媽拉著我的手，使我渡過(guò)難關(guān)走出困境；是媽媽握著我的手一筆一筆，教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；是媽媽的手擁抱著我，使我很安心；是媽媽的手幫我洗衣服，使我穿上干凈的衣服；是媽媽的手，保護(hù)了我、是媽媽的手呵護(hù)了我、是媽媽的.手關(guān)心了我、是媽媽的手溫暖了我、是媽媽的手養(yǎng)育了我……

　　媽媽的手粗糙了，但是它仍在為我付出著。小的時(shí)候，睡覺(jué)都要拽著媽媽的手，那種溫暖和放心，讓我的睡夢(mèng)都是甜甜的。但是將來(lái)呢，將來(lái)我長(zhǎng)大了，還會(huì)再一次拽媽媽的手嗎？所以我要珍惜。

　　媽媽的手我一輩子也不能忘，因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂�多太�?.....

關(guān)于手的作文3

　　母愛(ài)

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)燒了。媽媽二話不說(shuō)，把我抱了起來(lái)，帶著著急的腳步來(lái)到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛(ài)的雙手撫摸著我滾燙的額頭，一邊向我噓寒問(wèn)暖。最后，媽媽累了，她把她那溫暖的手放在被子上，慢慢睡著了。

　　友愛(ài)

　　那是三年級(jí)的一天，我和袁曉程到大操場(chǎng)去玩耍，“快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)�！鄙险n鈴響了，我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快，一不小心，我摔倒了，袁曉程連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我。我想，這時(shí)的她也許已經(jīng)忘記了上課，她用她那又細(xì)又小的手把我扶到校醫(yī)室……

　　關(guān)愛(ài)

　　一天晚上，我睡不著，便到小街上走走。突然，我看到了一個(gè)清潔工人在掃地，便好奇地走過(guò)去，問(wèn)她：“這么晚了，您怎么還在掃地呀？”清潔工人揮了揮臟兮兮的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，關(guān)心人民的衛(wèi)生健康，是我的.職務(wù)！”說(shuō)完，又用那并不光滑的手拿起掃把，繼續(xù)埋頭苦干。

　　手就是這么平凡，又是這么不平凡��！

關(guān)于手的作文4

　　媽媽的手既不像貴婦人的手那般細(xì)致，也不像“富太太”的手那般柔嫩。

　　媽媽是個(gè)普通的家庭婦女，從早到晚忙個(gè)不停。因此，媽媽的手變的粗糙。

　　媽媽的.手是個(gè)魔法棒，有時(shí)會(huì)變出香噴噴的飯菜，有時(shí)能把家變的干干凈凈……媽媽的手心上似乎印著一個(gè)“愛(ài)”字！每當(dāng)放學(xué)回家，媽媽早已做好了飯，每天都是這樣，可媽媽從未說(shuō)過(guò)一句怨言。每天，都有這樣一雙手為我服務(wù)��！

　　我寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)：媽媽��！你養(yǎng)育著未來(lái)社會(huì)的接班人。媽媽��！您的那雙手是金鑄的，銀造的……

　　媽媽的手，好似春天的明鏡。因?yàn)檫@雙手，明得可以看見(jiàn)一個(gè)人的心。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)九年了，媽媽的手撫養(yǎng)了我九年，所以，我要感謝媽媽，更要感謝媽媽的手！

關(guān)于手的作文5

　　比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡，我就一直纏著要和他們一起睡，奶奶不放心我們兩個(gè)，就和我們一起睡。

　　奶奶用手輕輕地?fù)崦�著我的后背，感覺(jué)是那么舒服，慢慢地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在我小的時(shí)候，奶奶的手還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣蒼老，也是一雙靈巧的手哦，可以把狗尾巴草做成小狗的樣子，可以抓到小鳥(niǎo)。

　　奶奶還會(huì)做很多好吃的'給我吃，自己做腌蘿卜，自己做番薯糕，自己做糖麥餅，不管是哪一個(gè)，我都回味無(wú)窮。

　　奶奶的手是溫柔的手，是靈巧的手，我愛(ài)奶奶的手，更愛(ài)奶奶。

關(guān)于手的作文6

　　我的爸爸全身黑，特別是他的手，像黑炭一樣，別人經(jīng)常以為他是非洲人，他的手又大又粗，好像是一雙金剛不壞之手；手指又長(zhǎng)又肥，手背很黑，手心卻很白，手指卷起來(lái)，好像黑色的芝麻湯圓；手心上長(zhǎng)了很多的繭，那是常年辛苦勞動(dòng)所致，爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格，他生氣的時(shí)候，手上就會(huì)冒出很多的青筋，讓我很害怕。

　　我媽媽的手很小，但是很有力量，小小的媽媽的手，可以托起大大的東西，媽媽經(jīng)常做家務(wù)，手上自然就有很多的繭，她也經(jīng)常幫助別人做一些事，手時(shí)常也會(huì)紅紅的。媽媽好辛苦。

　　我妹妹的手就完全不一樣了，小小的，嫩嫩的，又軟軟的，像兩個(gè)剛煮熟的白饅頭，手指非常小，手心和手背都是肉，你要是去摸他的手，感覺(jué)在摸棉花一樣，別看她手小，力氣還挺大的'，經(jīng)常在我睡覺(jué)的時(shí)候，就把我的腳抬起來(lái)，可真調(diào)皮。

　　我們家的手雖然不起眼，但是卻支撐了我們?nèi)�家的生活，也是我成長(zhǎng)的力量。

關(guān)于手的作文7

　　我打小愿意牽奶奶的手，那雙手粗糙、厚重，一手刀刻出來(lái)似的皺紋，老繭重重疊疊，覆成歲月的溝溝壑壑。這雙拾掇碗筷、侍養(yǎng)生靈的'大手，常在泥濘的山間洼地里包裹我的小手，引著我，踩過(guò)埡口山溝。年年清明上山掃墓，我總要撫一撫粗礪山石打成的碑，思念浸潤(rùn)腳下三尺土地，再睜眼，我已飽噙熱淚，無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　緊鑼密鼓的高考中，我再度為一雙手而動(dòng)容。

　　大雨瓢潑，市一中門外人流涌動(dòng)，一把把傘撐開(kāi)道道河網(wǎng)。川流不息中，有一柄傘像被雨點(diǎn)砸歪了半邊，朝一側(cè)稍有欹斜。打傘的人高擎著傘，護(hù)著傘下已高她一頭的孩子。執(zhí)傘的手已在油漬臟污中洗涮多年，又或是縫縫補(bǔ)補(bǔ)時(shí)總不留神扎了指掌。滿手滄桑，此刻就這么微傾著撐傘。多年的過(guò)往在我腦中重演，呼之欲出。我的心像被這雙手輕捏一下，再回不到原來(lái)的頻率上去。

　　這是一雙母親的手。我潸然淚下。

關(guān)于手的作文8

　　我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手，因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲�，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候，他還會(huì)變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃

　　我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的`手。

　　爸爸有雙靈巧的手，因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲�，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候，他還會(huì)變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃，我的爸爸不就像一位超級(jí)奶爸嗎？

　　爸爸有雙厚實(shí)卻不失溫柔的手，總是在媽媽辛苦上班回來(lái)，全身酸痛時(shí)，貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手，總是在嚴(yán)冬酷寒，我很冷的時(shí)候，把我抱的緊緊的，給我溫暖，讓我覺(jué)得很幸福。

　　爸爸也有一雙粗壯有力的大手，總是在工作時(shí)全力以赴，所以我要努力讀書(shū)，才不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我們家人的愛(ài)。

關(guān)于手的作文9

　　老師的手很靈巧，會(huì)用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會(huì)用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會(huì)用廢品做成一件件工藝品會(huì)用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。

　　老師的`手很勤勞，每天要上好幾節(jié)課，要寫(xiě)無(wú)數(shù)道題目。 每天要布置兩個(gè)班的作業(yè)，要批80本作業(yè)，要出很多試卷。

　　老師的手很溫暖，冬天來(lái)了，老師給我們暖手， 我們有困難，她手把手地教我們，我們不舒服，她扶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，她撫摸著我們的頭表示鼓勵(lì)。

　　老師的手傳遞著溫暖，我們?cè)诶蠋煹氖中睦锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

關(guān)于手的作文10

　　還記得有一個(gè)小朋友的作文中寫(xiě)的，感謝老師的那雙手，感謝那雙天天送他回家的手，感謝那雙有愛(ài)心的手，感謝那雙因?yàn)樗�而天天沾滿泥的手。今天，我也要感謝那雙手。

　　我首先感謝老師的手，因?yàn)槟请p手是我一天中陪我最長(zhǎng)時(shí)間的.“母親”。當(dāng)那雙手生氣時(shí)，嚴(yán)厲但溫柔的飄過(guò)我的臉，帶來(lái)了訓(xùn)斥與疼惜；當(dāng)那雙手高興時(shí)，像春風(fēng)一般輕撫我的頭，如春雨一樣滋潤(rùn)這我的心。那雙手是我的棒棒糖。

　　我再感謝媽媽的那雙手，那雙手一直輕拍著我，從嗷嗷待叫的小孩童一直到中學(xué)生。那雙手從不說(shuō)怨言，那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。

　　我再感謝朋友的那雙手，在我笑的時(shí)候，那雙手拉著我一起笑；在我哭的時(shí)候，那雙手扶著我一起哭；在我瘋的時(shí)候，那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。

　　我感謝那雙手，陪我走過(guò)十幾個(gè)春秋。

關(guān)于手的作文11

　　我是一雙白嫩的手，現(xiàn)在正在一張充滿奶味的小嘴巴里泡著牛奶浴，我的主人是個(gè)小嬰兒，你瞧，我剛泡完澡，他連擦也不擦就爬到床頭，去抓一個(gè)布娃娃，哎。也總有些大人拉起小小的`我，輕輕地捏了又捏，都快把我捏肥了。特別是我主人的爸爸。

　　主人爸爸的手又大黑，手掌山的紋路形成了一個(gè)“人”字型；手背在捏成拳頭的時(shí)候，會(huì)青筋暴起，手指卻是又長(zhǎng)又細(xì)，像一根根筷子；在主人爸爸的手上有很多的水泡或者傷疤，手指上也有繭子，每次撫摸我，都感覺(jué)是一粒粒砂石在刮著我，挺難受的。

　　我主人爸爸的爸爸，也就是我主人的爺爺，手也不光滑，皺皺的，像一張被人揉過(guò)的紙一樣，一雙手又大又黑，卻也十分喜歡撫摸我，手掌和手背十分地瘦，如同被榨干了一般，血管在薄薄的皮膚里凸顯出來(lái)，指紋很難辨認(rèn)出來(lái)，紋路就像很多條交錯(cuò)的小河，密密麻麻。

　　雖然他們的手摸起來(lái)不太舒服，但好像他們真的很喜歡我。

關(guān)于手的作文12

　　當(dāng)你遇到難題時(shí)，是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是，是誰(shuí)稱贊你？成績(jī)不理想是，是誰(shuí)安慰鼓勵(lì)你，說(shuō)出你的不足？是老師。

　　每一位老師都有一雙獨(dú)特的手，語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ�的大字，讓我們�(nèi)ゾ毩?xí)；能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣，能夠像變魔術(shù)似的`，用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字，組成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們引入變化萬(wàn)千的數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極，能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

　　啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！每天都給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真，那么盡責(zé)！就像蠟燭一樣，獻(xiàn)出全部的光和熱。

　　老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師，我贊美老師的手。

關(guān)于手的作文13

　　我是一只手，一個(gè)小偷的手。主人經(jīng)常把我放進(jìn)別人的衣兜里，掏出許多值錢的東西。我也因此被戴上無(wú)惡不作的罪名，要怪也只能怪貪婪的大腦國(guó)王。

　　我也只不過(guò)是執(zhí)行國(guó)王交代的.任務(wù)而已，所以，我和左手都恨死了大腦國(guó)王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳，還得偷偷摸摸地伸出來(lái)，又縮回去。

　　趁主人熟睡之余，我和左手想出了一條妙計(jì)，那就是……

　　次日，主人又帶著我們?nèi)�擠公交車，因?yàn)檫@樣偷東西不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)我被大腦國(guó)王派出去工作時(shí)，我把身子一拱竄進(jìn)一位婦女的腰包。在剎車時(shí)，我故意往下一壓，這一壓可不得了，把婦女的上衣扯了一下，公交車上的人馬上把目光投給主人。主人當(dāng)場(chǎng)被抓住，我和左手也擠在一起，聽(tīng)著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，心里好痛快！

　　主人被抓進(jìn)牢房，嗚嗚地哭泣，后悔自己的所做所為，決定以后不再偷東西了，做個(gè)好人！從此以后，我就無(wú)拘無(wú)束，做自己喜歡做的事情。

關(guān)于手的作文14

　　我一位非常疼愛(ài)我的媽媽。媽媽有慈愛(ài)的笑容，更有溫暖的手。

　　媽媽的手是溫暖的手，記的我小時(shí)候無(wú)論媽媽去哪里我總是要拉著媽媽的手，跟在媽媽身后像一個(gè)小鈴鐺，如果我摔倒了媽媽就會(huì)用她溫暖的雙手把我抱起來(lái)。

　　媽媽的手是靈巧的手，媽媽給我和爸爸織的`毛衣非常漂亮，媽媽還會(huì)用她的雙手把我的家裝扮的干凈整潔。

　　媽媽的手還是嚴(yán)厲的手，有時(shí)，我犯了錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)用她的雙手毫不留情地打在我的小屁股上面。

　　我愛(ài)我的媽媽，我愛(ài)媽媽的手。

關(guān)于手的作文15

　　奶奶的手又大又粗糙，滿手皺紋，摸上去一點(diǎn)也不光滑。指頭根有一層又黃又硬的繭皮，手背上的骨節(jié)和青筋都突，筋像一條條蚯蚓。我好奇的`問(wèn)：“奶奶你的手為什么會(huì)這樣呢？”奶奶說(shuō)：“那是因?yàn)槲腋傻幕疃嘌�！”奶奶笑著說(shuō)：“我年輕的時(shí)候和你一樣，現(xiàn)在年紀(jì)大了，變老了�！蹦棠踢�會(huì)燒一手好菜：糖醋魚(yú)，清蒸魚(yú)，魚(yú)圓，肉圓，紅燒肉，排骨湯，包子和春卷等等。這些菜美味可口，比飯店里的還好吃。奶奶有一雙勤勞又能干的手，從早到晚忙個(gè)不停。拖地，擦桌子，燒飯，洗碗，洗衣服……連看電視這雙手還在不停地織毛衣。我穿的毛衣都是奶奶織的。

　　奶奶的手，是一雙勤勞又靈巧的手，我愛(ài)我的奶奶！

【手的作文】相關(guān)文章：

父親的手作文11-01

關(guān)于手作文09-02

靈巧的手作文10-27

勤勞的手作文09-11

（經(jīng)典）手罷工了作文10-17

手與腳作文09-27

有力的手作文10-07

手傷作文03-01

普通的手作文04-29

這只手作文05-04