關于爭吵作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于爭吵作文1
前天晚上我和媽媽大吵一架,吵得很兇!媽媽說我不要強,墮落不好好學習,越來越不像她的女兒了。說實話我真的沒有媽媽要強能吃苦的勁頭,這是我最大的缺點,我承認!現在想想媽媽批評得挺對的!
我很后悔,不應該那樣頂撞她,可是說,我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺得沒能給我一個完整的家庭對我很愧疚,所以一直以來她都在努力補償我。真的',媽媽你一點都沒有虧欠我。是你的愛都讓我不知道拿什么去償還,我不知道我有沒有這個能力,雖然你經常說什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經常說我是她生命的全部,我說媽媽是我精神的支柱!因為我知道她永遠不會拋棄我,當我受傷的時候肯定媽媽是第一個出現的,當我委屈的時候媽媽肯定是我的傾訴對象。
我知道這個世界上最愛我的人就是我的媽媽,所以不為別人就為媽媽我也應該做出點什么讓她欣慰,不能讓她傷心。如果連她都傷心了,不要我了我都不知道生命的意義了!
所以媽媽你放心吧,我不會辜負你的,我不會讓你失望的,嗬嗬,會讓你為我驕傲的!
關于爭吵作文2
那一天,是期末考試的日子,也是我沒有朋友的一天。
當我來到教室,看見的還是和以前一樣,許多同學在教師正發(fā)奮圖強的補作業(yè)。放下書包,張玉穎隨聲說:“聶詩意,把你的作業(yè)借我一下!北惆盐业谋咀幽米吡恕B牭胶笪易笏加蚁耄喝绻龠@樣下去,我的.好朋友不就變成天天不寫作業(yè),第二天來學校補的壞小孩了,不行,我要幫她!我連忙說;“不行,拿過來!碑敃r我一手拿著作業(yè)本,她一手摁著作業(yè)本!皣W”,把作業(yè)本撕了下來。我一看是她的作業(yè)本,她說:“你賠,怎樣辦?哼,真厭惡!”聽完她說的我便嘀咕:“誰叫你沒有經過我的同意,就拿我的東西的,哼!”
因此,我們倆就絕交了。絕交后,她竟因她厭惡我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時,她們倆竟在我背后,想踢死我。我氣急敗壞,決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架,只要她們厭惡我一下,我就像刀割我一下。
關于爭吵作文3
大人要爭吵,街坊鄰居要爭吵,我們小朋友之間也不例外。
星期六,我和小朋友一起在玩滑板,本想炫耀一下自己的車技,可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊:“快把滑板車拿開!”我喊了不知道多少聲,也沒有人去拿。因為我速度太快,已經無法跳下滑板。慘了,我碰到到了他的滑板,一下失去重心,差點摔下去。我站穩(wěn)后,怒氣沖沖,對滑板車的主人咆哮道:“你為什么不把它拿走呢?”他也理直氣壯地說:“你明明知道那兒有滑板,為什么不跳下來,反而責怪起我來了,豈有此理!”就這樣,你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大,他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著,一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架,可是我們像斗紅了眼的公雞,沒有一絲想要停止的意思,直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時,我的'心情十分復雜。我想:“我應該不應該去給他道歉呢?”可又轉念一想:“是他不對,我才不去給他道歉!”畢竟有心事,晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時,不再像以前那樣送去溫暖的問候,而是互相冷冷的看一眼對方,就像兩個意不同,道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初,可不知他是怎么想的呀!
關于爭吵作文4
今天下午,我正在看電視,忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點聲音,我關上電視,走過去一聽,原來是一陣激烈的爭吵聲,我把耳朵靠過去仔細一聽,只聽見拖鞋說:“我最厲害,主人每回家都穿上我,主人最喜歡我。”棉鞋聽了有點不服氣,它說:“每當冬天主人只要穿上我,主人的小腳就不會被凍僵,我才是最厲害的。”雨鞋聽了也有些不服氣,它說:“我才是最厲害的',下雨天的時候,主人只要穿上我,腳就不會進水了。”涼鞋聽了,哈哈大笑,就神氣地說:“我才是最厲害的,夏天的時候,主人只要穿上我,腳就會涼快一些!
這時鞋柜開口說:你們都有各自的本領,有一個本領,就瞧不起別人是不對的,應該多向別人學習才對。鞋子們聽了鞋柜的話,都不好意思地低下了頭。
關于爭吵作文5
從小到大,我經歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。
記得那是初二的一個夏天烈日炎炎,驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的運動會的.期待。這一切都來的那么順利,我們都沉浸在一片喜悅之中。
可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發(fā)生了沖突。事情的原因是那個女生認為裁判隊一場比賽的判決不公正,因此與裁判發(fā)生爭執(zhí)。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵,要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉,最后雙方不歡而散。放學后,那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉,最后雙方發(fā)生了打架斗毆事件。后來鬧到了學校領導處。雙方都受到了處分。
在我看來,日常生活中與其他人發(fā)生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態(tài)度,我們不應該一味的把事情鬧大,而應該想辦法去解決問題。因為沒有如此,我們的生活才更加的美好。
在這里,我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環(huán)境,讓我們共建美好的社會。
關于爭吵作文6
難忘的爭吵
去年的1月8日,是我大舅媽的生日,我們全家都在那兒過夜。夜深了,一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子,你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音!斑是你去睡吧,今天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的!毙【藡寢屧谕谱。
“你比我輕松嗎?到山上抓藥,爬山過坳的,快去吧!”“不,我應該讓你過一個舒心的`生日!”
顯然,她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了,現在已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時只能敲一敲床邊,有時一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個舅媽照顧外婆。
爭吵還在繼續(xù),我卻不知什么時候睡著了!皢⒘,起床吃早餐了!倍厒鱽泶缶藡層H切的叫聲。
我來到堂屋,望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家。”可是她們都40、50歲了,還住在一起,過得挺和睦。
關于爭吵作文7
一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭吵聲。
顯示器:唉……
鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器:還不是因為我最近很倒霉!
鼠標:你還倒霉呢,我比你更倒霉!
主機:最倒霉的應該是俺嘞!
音響:我最倒霉!
(爭吵聲越來越大。)
主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!
顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴重睡眠不足!
鼠標:你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!
鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。
音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!
主機:俺才是最鏟(慘)的.嘞!你們猜猜?
顯示器:是因為你肚子里的風扇有問題,把你給熱壞了吧!
鍵盤:你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!
鼠標:NO!是因為他有毛病了吧。
主機:不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因為……
主機:似(是)因為每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標:(無語)……
關于爭吵作文8
“我的本領大。”
“我重要!
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數學書.英語書正在爭論誰的本領最大,誰最重要。
高大的'英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領最大,沒有我,小朋友就學不了外語,也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語,但是我會中國話,沒有我,小朋友就學不好漢語,不知道語文知識,了解不了中國的歷史知識。”勇敢的數學書先生爭著說:“我最偉大,是我教小朋友學習口算,學習數字,,沒有我,小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”
這時,書包爺爺走來了,聽見孩子們的爭論聲,就說:“水會滴成海洋,石頭會變成高山。孩子們,你們要互幫互助,不能吵吵鬧鬧,大家一起教小朋友學習,一起快樂地玩耍!”
語文書.數學書.英語書聽了,都意識到自己錯了,臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
關于爭吵作文9
深夜了,辛勤的人們早已入睡。可是書本們還在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認識,什么古詩也不會背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的`!”
數學書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會算,什么解決問題都不會做,我難找不是最偉大的嗎?”
英語書趾高氣揚的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認識,我難道不是最偉大的嗎?”
第二天早上,語文書“x工”了,上語文課的時候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數學書“x工”了,上數學課的時候,老師叫大家翻開書做題目,數學書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的坐在那兒。
這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。
從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。
關于爭吵作文10
有一次,我和媽媽吵架了,那感覺可真不好。吵完,我就后悔了,唉。
一天,我在家里看電視,媽媽回來了,看見我沒在寫作業(yè),又在看電視。開始說起了我:“看看你,作業(yè)每次到星期六都說寫完了,可到星期一,又到我面前說我沒寫完。你現在立馬給我寫作業(yè),寫完了看看語文書,和課外書!
聽到媽媽說的話,心里有點不服,我跑到我屋,開始寫起作業(yè),過了一個小時,我寫完了伸了伸懶腰,因為坐了好長時間,好像腰已經壞死了,走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去,媽媽又說:“你寫完了,就去看書!蔽也环䴕獾卣f:“你就可以看電視,我就不行,你把電視關了,和我一起看!
本想媽媽把電視關了,沒想到,媽媽更生氣的說:“快干你的'事。別管我!
回到屋,我把我心里不服的話全說了出來,我拿了一本作文書,爬到床上開始看,沒看一會,我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了,身上蓋著一個被子,我想,我看書的時候沒蓋被子呀,不久,我想明白了,媽媽幫我蓋得。
其實,媽媽這么對我也是對我好,我跑到客廳,對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑,我跑到媽媽旁邊,和媽媽一起看起了電視。
關于爭吵作文11
一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領大,鋼筆夫人說:“我的本領最的,要是沒有,主人就不能寫字了!
膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“能消字。《乙膊槐炔!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的'地方寫字嗎?”尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。
關于爭吵作文12
在一片森林里,住著小草“渙渙”,大象黑黑,森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個不停,但小樹們挺喜歡她,它們相依為命,日子過得很好。
一天,大樹傲慢的笑起來說:“你們這些小布點,哪能與我媲美呀!”說著亮了亮自己的肌肉!翱吹搅税桑o名小卒”
說完吹起了小調。 小草反駁到:“你別把牛吹死了,省省吧!我是你的上帝,我是你美麗的保證與點綴”說完給了森林一個白眼。
大樹又說到:“不是我為你遮風擋雨,你這會在哪兒還沒人知道呢?”
黑黑憤怒的'叫到:“不是我,這里能成為保護區(qū)嗎?,你們早被人類砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。
陽光跑到它們跟前說:“不是我為你們提供光熱,你們能運行光合作用嗎?能健康成長嗎?”吹牛也不量量身價。
原本好好的伙伴這樣你一言,我一語。吵個不停。
夜幕悄悄降臨,月亮探出了笑臉,語重心長的說:“合作是你們生存的條件,互助是你們健康和快樂的保障,你看小溪妹妹多懂事!你們要多學學她 小伙伴們你望望我,我望望你,都舒心的笑了,好像都明白了月亮姐姐的話。
關于爭吵作文13
爸爸經常對我說:“做事情要多從對方的角度考慮!蔽颐看味及堰@話當耳旁風。
有一天,頑皮的`小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了,讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍,可父親一直說:“沒擦干凈,再擦一下!蔽沂治好髅鞑粮蓛袅耍瑸槭裁催讓我擦?父親則火冒三丈地說:“我說有就是有,你為什么不擦?”
這時,爸爸走過來,他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上,然后問我:“你現在能看見水滴嗎?”我看了看,咦,怎么看不見?爸爸又說:“你再站到父親那個位置看一下!蔽易哌^去,咦,怎么又看見了?爸爸和顏悅色地說:“水是會反光的,滴在白色的地磚上,你在正面看不見,站在側面就看見了!蔽液透赣H都恍然大悟,互相道了歉。
通過這次吵架,我終于明白了爸爸以前經常對我講的話:要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢!
關于爭吵作文14
有一天松鼠想請小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫著:小熊,小熊你來我家做客吧!
紙船漂呀漂,漂到了小熊家門口,小熊拿起紙一看,樂了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒有蜂蜜餡餅的香味,難道只有松果餡餅?
小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的沒有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開眼笑地走來,小熊問:“今天沒有蜂蜜餡餅嗎?”“沒有呀,怎么了?”
小熊生氣了說:“沒有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀。”松鼠壓住火氣,委屈地說:“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒有蜂蜜”。
小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著另一只腳抬的.高高的再往地上重重一蹬,說:“笨,誰要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。
松鼠的火氣再也壓不住了,就說:“不吃就不吃,不吃拉倒”。
就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
關于爭吵作文15
昨天下午,我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了,事情是從這里開始說起。
這天下午,下課的時候,我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候,張晨然把我拉到她的.座位上問我:“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品,你能不能加入我們呢?”“好吧!”我爽快的答應了。我有跑出教室跟朱冠頤說:“咱們加入張晨然她們吧,她們人數少!薄瓣愱厮齻內藬狄采,張晨然她們再找?guī)讉就行了!敝旃陬U說。我又插上一句:“你一點也不愛幫助別人!薄拔也粣蹘椭鷦e人?要幫你就幫,哼 !”她氣的我無話可說。當時我很生氣,可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了,他對我說:“你去誰隊我就去誰隊!本瓦@樣我們又成了最好的朋友。
多一點理解,多一點寬容,友誼之花就會開放的更鮮艷。
【爭吵作文】相關文章:
爭吵的作文09-19
爭吵的作文(經典)11-13
爭吵的作文07-22
爭吵作文03-05
爭吵的作文03-05
爭吵的作文11-24
書的爭吵作文03-09
爭吵優(yōu)秀作文08-28
器官的爭吵作文03-06
文具的爭吵作文11-11