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關(guān)于尊重的作文15篇[優(yōu)選]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于尊重的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于尊重的作文1
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的'努力而鼓掌。
今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后,任命他為文學(xué)顧問、江南儒學(xué)提舉,授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》,正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書,但家里很窮,上不起學(xué),也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么冷,天亮再抄吧。人家又不是等這書看!彼五フf:“不管人家等不等這本書看,到期就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重呢?”所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
關(guān)于尊重的作文2
我最尊敬的一個人不是什么名人,不是什么科學(xué)家,也不是什么偉人,而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂風(fēng)暴雨,雨后幾棵弱不禁風(fēng)的小樹,因為暴雨的來襲,讓它們措手不及,只好無奈地聽從死神的安排。而幾棵老樹也快承受不住暴風(fēng)雨的肆虐,即將倒下。
第二天一早,陽光明媚,仿佛昨晚什么也沒有發(fā)生過,當(dāng)我走在上學(xué)的路時,一位老奶奶走入我的眼中。只見她左手拿著塑料袋,右手拿著夾子,開始清理道路。路過的人都捂鼻而走,有的還時不時嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當(dāng)我走到一半時,突然想起,老師以前教育過我們要助人為樂,看見什么人需要幫助應(yīng)該主動上前幫忙。
于是,我連忙跑來回去,說:老奶奶,我?guī)湍惆?哎,真乖的小朋友,不用你幫了,快去上學(xué)!老奶奶抬起頭,擦了擦頭上那豆大的'汗珠。幫不幫最后我決定放學(xué)再來。
我練忙說道:老奶奶,我放學(xué)再來幫你吧!嗯老奶奶說。
很快,太陽下山了,黑沉沉的天快來了。我連忙叫上白天幾個約好的同學(xué)一起到了那個地方,只見那里早已干干凈凈,不再像早上那樣。我和同學(xué)繼續(xù)把其他還沒撿起的垃圾撿起來,不一會兒,這里變得不在想早上那么亂七八糟,一點紙屑也沒有。
第二天早上,那位奶奶出現(xiàn)在了不同的地方,把其他地方的垃圾也一點不剩的撿起,我和同學(xué)便決心要幫助老奶奶,于是,整個小區(qū)變得干干凈凈。
這個人是我最尊敬的人。
關(guān)于尊重的作文3
尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時曾開一家印刷廠,為了攬下議會的文印工作,他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書,一星期后,他將書歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。
尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進的'強心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人,繁星便對她說:“不要放棄夢想!眱扇说牡匚幌嗖罹薮螅毙遣⑽创驌羲脑,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對擁有夢想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進的動力。
尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等,都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài),去面對事業(yè)上的強者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車,遇到一個黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮。縱使地位不同,但尊重永恒。
古斯曼曾說:“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西!笔堑,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。
關(guān)于尊重的作文4
“媽媽,你看那個人臉上長滿了痘痘!”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進我的心里。于是,經(jīng)過時間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開,我的思緒又回到了那個陰冷的冬日下午……
那天,我們在碧空下做早操,我的心情分外沉重,輕盈優(yōu)美的體操動作被我折騰成了沒有靈魂的機器人做工。因為我圓滾滾的臉又過敏了,一大塊的黑紅色的斑點死死地烙印在我的臉上,像個滑稽的小鬼,我簡直不敢抬起頭來。
廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著,忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲,頓時跌倒在地,火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個插曲像半天里起了一個霹靂,來來往往的同學(xué)不再好好走他們的路,而是將一道道目光探向我的.身上。“啊,她的臉好可怕啊!”“對,像一個女巫!”“對!”“長得也好像丑小鴨啊!”無數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點噼里啪啦地打在我的身上,更像一頭野獸將我的心一點一點、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個地方待下去,遮掩住噙滿淚水的雙眼,我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……
我想自己永遠(yuǎn)也不能忘記那個黑色的下午。“只要人人獻出一點愛,人間將永遠(yuǎn)是溫暖的春天……”收音機里流淌著動聽的歌曲,但是,在那個下午,我卻沒有得到一絲尊重,感到一絲愛意,有缺陷就該被人嘲笑嗎?此時此刻,我只想對這個世界輕說一句:“給那些弱小的人一份尊重吧,不要讓他們的心冰凍,讓這個世界枯竭……”
關(guān)于尊重的作文5
一天,一家小店開業(yè)了,是一家寵物店,店門口豎著一個廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開了。
生意興隆,老板忙得喜笑顏開,他正忙著數(shù)錢的時候,門口進來一個瘦小的男孩問老板:“請問,您這里的小狗多少錢一只呀?”老板說:“30元到50元不等”。
小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù),只有2。37元。小男孩對老板說:“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們?nèi)芰顺鰜怼?/p>
小男孩看見有一只小狗落在最后面,走路的.姿勢很怪,好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒有臀骨臼!钡曛骺戳诵」芬谎壅f,“它永遠(yuǎn)都跑不了!”“我要買下它,我先給你2。37元,剩下的錢我以后每個月給你50美分,一直到全部付清為止”。
老板微笑著對小男孩說:“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”!安,我一定要付錢”。“為什么呀!”老板奇怪地問道,小男孩認(rèn)真地說:“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重。”說完,拉起自己的褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2。37美元,抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
關(guān)于尊重的作文6
尊重,說起來很簡單,唯獨,做起來很難。不過社會上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學(xué),也是我曾經(jīng)的同桌,他有一定的語言問題,所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。
本來,我是與這件事毫無關(guān)系的,可就因為一句話,讓我做了不該做的事。
那天,我們班的.男同學(xué)像往常一樣去欺負(fù)他,他們問:“吳木,班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮!
天哪!男生們一聽我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說:“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來,我馬上沖到吳木面前:“吳木,你胡說什么!眳悄疽幌麓糇×耍蚰且院,一個星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。
直到一節(jié)美術(shù)課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù),我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發(fā)現(xiàn)我沒帶東西,肯定會很丟臉的!這時吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”
這時,我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實意地對我,他這種精神,絕對是我遙不可及的。
關(guān)于尊重的作文7
什么是尊重,你們誰能夠有一個明確的答案?是聽別人的話,是給別人端茶送水,是……事實證明,我們身邊,有許多人,根本不知道!今天,就讓我來給這些沒有文化的人,講講什么是“尊重”吧!
你的手上提著垃圾,前面便是一位環(huán)衛(wèi)工人。你輕易地將垃圾扔在地上,瀟灑離去,這將會是對環(huán)衛(wèi)工人的一種不尊重,也是對環(huán)保事業(yè)的不尊重!
一位老人剛上了公交車,但是卻找不到一個空座位,這時,你是選擇讓給老人空位,還是繼續(xù)坐著呢?在沒有其他特殊原因的前提下,如果你繼續(xù)坐著,那么好,你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線。但是!如果你選擇將位置讓給老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時偷偷看的.漫畫書沒收了,體驗過的人一定感同身受,那是一種多么想釋放出來的憤怒。∵@時,如果你真的將你的憤怒釋放了出來,那你真是太壞了。你想想,如果換成是你在上課,一直站著,說話說得口干舌燥,但是卻沒有人聽你講話,反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是這時站起來,向老師道個歉,并且懇請老師還給自己書,保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎?沒錯,就是對別人和對自己一樣重視,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮蝦,我們走……
關(guān)于尊重的作文8
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的`強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,(.)表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,
就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
關(guān)于尊重的作文9
賭王兒子何猷君在機場遭冷遇,可在航空公司知其身份后,態(tài)度卻來了一百八十度的轉(zhuǎn)變,前后態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓人唏噓,倘若他沒有這一身份,航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經(jīng)歷,在生活中并不是不常見,畢竟現(xiàn)在的社會是金錢的.社會,有錢,走哪里都會被供著,沒錢,連正眼都不會看你…
于是我想說,不管有沒有錢或身份,人與人之間都應(yīng)該要有相互的尊重,人是情感動物,而不是冰冷的行尸走肉,尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事:一位衣著普通的中年大叔去4s店看車,可自從進門到看車都沒有一個人來招待他,當(dāng)他說想要買一輛最新款的奧迪車時,店員笑到:你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔,他拿出電話按了一個號碼,不一會兒店外開來了幾輛悍馬車,車上下來幾位保鏢,沒人都提著一個大箱子,箱子里面全是一元硬幣,足有五十多萬!澳銈兦妩c一下吧,我用這錢買車…”這時店員和經(jīng)理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人,需要的則是耐心與責(zé)任心,對自己與工作的盡職盡責(zé)就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會”的人所特享有的,而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡,更應(yīng)該的則是拿出真心去對待他人,這才是尊重啊。
關(guān)于尊重的作文10
前些時候市場上流行一種內(nèi)裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐,這種包裝雖很精美,但買回家后通常過不了幾天,里面的小動物就會莫名的死亡。這是為什么呢?
列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個月,因為里面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說,這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。
一位很有經(jīng)驗的`養(yǎng)魚高手曾經(jīng)介紹說:養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足,要么每天定時向水中送氧,要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口,還用彩色泡沫塑料堵死,既不透氣通風(fēng),又不給魚喂食,魚肯定是活不長的。
用這種方法養(yǎng)魚賣魚,不顧小動物死活,只追求利潤的做法不太人道,顯然忽視了動物的感受,是一種對動物不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關(guān)系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條,是以整體的形式共同存在的,這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現(xiàn)象,必然導(dǎo)致鏈條的缺失,也必然會影響到人與人之間的關(guān)系。我認(rèn)為,這種不道德的行為應(yīng)該制止,避免再犯。我們應(yīng)該尊重動物的生命,保護它們,要和它們和諧相處。
關(guān)于尊重的作文11
我們一天天在長大,一天天在成熟。在成長的過程中,許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重,那么我們是否首先做到了尊重他人呢?
當(dāng)別人不經(jīng)意間碰了你一下,你是坦然一笑還是破口大罵?當(dāng)聽到別人的議論時,你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認(rèn)為他們在夸獎自己?當(dāng)輸?shù)舯荣悤r,你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重別人,別人自然也會尊重你。
尊重父母,因為他們給了我們生命,給了我們生活;尊重老師,因為他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫”的人;尊重朋友,因為他們在我們失落的時候,給予我們關(guān)心;尊重同學(xué),因為他們是與我們同在屋檐下,寒窗苦讀的伴侶;尊重對手,因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽,因為它給我們光明與溫暖;尊重大地,因為它給了我們“落腳點”;尊重地球,因為他給了我們生存的`空間;尊重江河湖泊,因為它們給了我們生命之源;尊重大樹,因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a;尊重小草,因為它們?yōu)槲覀兊氖澜缭鎏砹艘荒ňG;尊重花朵,因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是為了別人……學(xué)會尊重吧!當(dāng)我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
關(guān)于尊重的作文12
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。
什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。
曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的'社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"
在這個喧鬧繁華的世界里,我們在尋找一種溝通彼此的方式,不需要相識,無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。
要尊重整個世界,因為:我們的生命因尊重而美麗!
關(guān)于尊重的作文13
我在《余姚日報》上看到這樣一篇文章:一位開車的人,求小心撞倒了一只狗,那只狗的主人叫開車的人,在狗面前跪下,并磕個幾個響頭,可最后,那狗的主人卻進了牢房。同學(xué)們,會感到奇怪。為什么他會進牢房?因為他并沒有尊重別人,不把別人給放在眼里,做事處處都這佯,現(xiàn)在面對他的卻已經(jīng)是鐵窗了。
劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這是肋人的藝術(shù)!倍韲骷彝栏衲螂m末給乞丐一分一厘,可他卻給予了最高的尊重,當(dāng)他用手握住乞丐臟兮兮的手,并誠懇地說聲“兄弟”時,歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。 尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人凄涼的心,照亮著他人希望所在。僅僅因為富翁說了一句:“你我都是商人”那推銷筆的于奮發(fā)圖強而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的`彩橋,溝通著人與人之間的心靈。聯(lián)著友誼,友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話,又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。 尊重的力量,無形而巨大,尊重能給人以鼓勵,能給人以自信,尊重好像點燃箭的導(dǎo)火線一樣,點燃生命激情,發(fā)射無限斗志這就是尊重是偉大的,同學(xué)們讓我們一起來尊重他人,尊重自己吧!
關(guān)于尊重的作文14
“媽,跟你說個事兒唄?”我一臉急切地問媽媽!昂冒,你說吧!”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說:“媽,還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎?首先是周……”“那個,孩兒她爸,過小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧!”“嗯,好!”“媽!”被曬在一邊的我不滿地說,“能不能聽我把話說完?”“好,你接著說。”我換掉不滿的表情,開心地接著講:“首先是周天子,其次是……”才沒說兩句,我又被媽媽打斷了:“那個表格我填過了,你拿去上交吧。”“嗯,好!”爸爸的聲音從臥室傳來!皨!”我不滿地喊道,“聽我把話講完不行嗎?”媽媽 轉(zhuǎn)過頭面對著我說:“好,你接著講。”
我又接著剛才的話講道:“其次是諸候,再然后是卿大夫……”媽媽又插話了:“今天我去超市,你要什么嗎?”她沖著爸爸的屋子喊道。我很生氣,站了起來:“為什么都不聽我說話?明明說好要聽的!哼!沒人聽拉倒!”我沖進自己的房間,關(guān)上了門。
媽媽,在你忽略我的'時候,請考慮考慮我的感受。我也是人,也有自尊,所以----
請尊重我。
關(guān)于尊重的作文15
豐子愷的漫畫《你給我削瓜,我給你打扇》。
炎熱的夏天,一位母親坐在凳子上,手上拿著小刀和瓜,面帶笑容,嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇,屈膝半蹲,仰頭望著母親,用力地為母親扇著扇子。他們之間,或許還有親昵的話語,不過,這幅畫中,最能體現(xiàn)出的就是他們之間的尊重和愛。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對我們的愛是每天上千萬句的叮嚀,是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們,卻時時和父母犟嘴,總將叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),總說自己特別的熱不用外套……因為父母的愛是無私的,不求回報的',我們要去愛父母,去尊重他們的選擇,不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課,甚至提前上課或是在別的課時為我們講題。難道老師不休息嗎?不,不是的。老師對我們的愛表現(xiàn)在每一堂課上,表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時。而我們?nèi)舨辉诶蠋熒险n時認(rèn)真聽講,注意力集中。那可算是尊重?
與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺上演講,卻不認(rèn)真聽。同學(xué)在前面表演,卻不認(rèn)真看。這怎能是尊重?
不會尊重別人的人,別人也不會尊重讓他。正如漫畫中,母親尊重兒子的請求為兒子削瓜,兒子尊重母親為母親打扇。看到這篇漫畫后,我感受到了人與人之間的尊重。
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