關(guān)于回憶的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于回憶的作文1

　　云有很多藍(lán)藍(lán)的記憶，關(guān)于藍(lán)天，關(guān)于大海，關(guān)于淚珠，關(guān)于憂郁。

　　那記憶里，有淡淡的梔子花香，純白的顏色綻放整個藍(lán)色夏天。那時候，內(nèi)心很多希翼，如努力發(fā)出光芒的小小螢火蟲，在黑夜里然茫然，但是依舊帶著微小光芒。

　　如果沒有能夠倒回的時間機(jī)器，那就做內(nèi)心的獨(dú)特記憶，保留住那一季屬于彼此的味道，久久彌漫在下一季的'路口，有溫暖的陽光接手，有拂曉的微風(fēng)相送，只為那淡淡的香氣。

　　一路尋來，淚水撲滿淡淡痕跡，提醒那些悲傷來過，忘記不是一件簡單的事情，卻全然是自己的。愛戀之所以珍貴不是因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景，在乎的是僅僅想抓住的永恒。

　　只偎倚在落葉懷抱里的短暫，枯澀漂染了整個夏末，不值得持久的回憶，如果只是來過，如果只是想記住，那便就成全路過的人兒吧，可心底落寞的樣子侵入初秋的臉，掛滿傷痕。最后連塵埃都占了一地的景色，疾走的酒窩流浪在誰的眼睛里？不再是自己。

關(guān)于回憶的作文2

　　又要一年了回憶去年的秋天是多么憧憬啊。

　　在一個秋高氣爽的假日里，我和媽媽出去游玩。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過，柔和的陽光照得人暖洋洋的。我們來到公園，公園里正舉辦“菊花展覽�！毙枰�買票，才能進(jìn)去。我們聞到了一股花香，來到展廳。大廳里成千上萬盆菊花。有紅的，白的，黃的，藍(lán)的，紫的，粉紅的，天藍(lán)的，淡黃的……尤其那迷人的花姿，有的似錦球合抱，有的似圓盤平托，有的似彩帶飛舞，有的似細(xì)絲散發(fā)，真是婀娜多姿，千姿百態(tài)啊。

　　我們又來到樹林，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落木蕭蕭，帶來無窮的秋意。一眼便望見了銀杏樹的.落葉，把地面染成了金黃的毯子。它把枝條的葉子獻(xiàn)給了大地，化成了護(hù)根的泥。紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨掛在大樹上，那誘人的果香，饞得我直流口水。

　　我愛四季，但我最愛秋天，它不像春天那樣萬紫千紅，不像夏天生機(jī)盎然，不像冬天那樣銀裝素裹但它有自己獨(dú)特的美……

關(guān)于回憶的作文3

　　回憶過去，回憶童年，回憶那時候我和你一起玩耍。那時候的我，沒有一點(diǎn)煩惱，沒有一點(diǎn)顧憂，只是很陽光可愛，在太陽下微笑。純真的我，還是小孩！渴望著一個溫暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的`人想回到小時候，回到童年！把它當(dāng)成一個美好的回憶，讓它永遠(yuǎn)在你的腦海浮現(xiàn)。它就像一個彩虹永遠(yuǎn)出在風(fēng)雨后！教會了我面對，和勇敢。一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的長大，記住永遠(yuǎn)不要低頭。不管發(fā)生什么事，生命還要繼續(xù)……

　　還記得那時候，我們手拉手一起度過的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一起許下的諾言，現(xiàn)在兌現(xiàn)了嗎？所有的事都交給父母去干吧，自己享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在托她干事！今天干了錯事，明天就轉(zhuǎn)晴�？粗�大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經(jīng)常想法有點(diǎn)怪異但是那才是想象力！

　　那才是享受！不需要工作，不需要奮斗。只需張嘴等著吃，伸手等著穿。每天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實(shí)在是天真。勾起了往事的回憶；幼稚的時光，是多么的燦爛。我想留在小時候，留在那個美麗的日子里……

關(guān)于回憶的作文4

　　哆一口青茶，讓茶水在脾間肆意浸略，而我卻沉醉在這芬芳的侵蝕中。生活如同這品茶的過程，只有慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)的去感受才會知道其中的甜淡苦濃！我微微張開雙眼又輕輕的合上了，象兩片粉嫩的荷花瓣，嬌羞地張開又趕緊合攏了。嘴角仰起了一抹微笑，象在訴說內(nèi)心的寧靜與滿足！

　　耳間縈繞的是樸樹的《那些花兒》，太久沒有聽到這熟悉的歌聲了，遠(yuǎn)得可以忘卻時間的存在。熟悉的歌聲，熟悉的.往事，陌生的城市！沉醉在歌聲里，纏綿在記憶中。對著藍(lán)天，以茶待酒，給往事敬杯清淡的酒，喝出友誼的濃烈，品出感情的芳香！歌聲里熟悉的面孔在記憶里燦爛的微笑著，腦海里回放著關(guān)于青春的故事，故事中有你也有我。

　　睜開雙眼，往事的畫面消失在明亮的視線里。剩下我一個人躺在睡椅里仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空。天空里，充斥著各種各樣看不見的夢想，象隱形的風(fēng)箏在空中飛翔，而放風(fēng)箏的人卻散落天涯。靜心品嘗那溢著芳香的青茶，細(xì)心品味著百味人生。

　　再喝一口青茶，靜心享受那溢出的芳香。輕輕地合上雙眼，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟生活的滋味！

　　淡淡的茶水，深深的記憶。漸漸地，我竟有了絲絲的醉意！

關(guān)于回憶的作文5

　　多少年前的今天，誰在創(chuàng)造輝煌；多少年前的此刻，誰在發(fā)掘奇跡。

　　有誰知道，秦始皇統(tǒng)一六國的氣勢；有誰了解，霍去病踏平西域的決心。

　　昨日已經(jīng)過去，但它的輝煌卻永留人們心中。英雄已經(jīng)逝去，但他們卻永垂青史�；貞浧鹨酝�，縱觀上下兩千年，有無數(shù)的輝煌與成就。如果歷史是一片天空，那么就有無數(shù)閃亮的星星夾雜其中。

　　歷史被時間風(fēng)干，鮮活枯萎干枯。他們變成了一本本厚厚的.歷史書。我們不禁感嘆，唏噓以往的輝煌。它包含著的是我們?nèi)A夏民族的精神，文化和勇氣。沉淀著兩千年來，我們的優(yōu)良傳統(tǒng)與驕傲。偉大的先輩為我們做出了榜樣，“匈奴未滅，何以為家�！薄叭�人行，必有我?guī)煛！边@些他們留下來的話語和他們的一生，時時刻刻的影響我們的行為與思想。他們奮勇的身影，不時出現(xiàn)在我們眼前。

　　“人不能忘本”，我們在前進(jìn)的道路上也應(yīng)該回頭觀望，觀望一下過去的輝煌。

　　回憶輝煌，那些遙不可及的事情，但它們卻能震撼我們的心靈。

關(guān)于回憶的作文6

　　每當(dāng)暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫，比起原來每天的功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了!暑假有許多美好的回憶，但也有不好的回憶。

　　有一回，我們?nèi)�家外加一個表妹，我們一起去布袋游玩，同時我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有說有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸說他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后，就去跟爸爸會合，同時，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會兒，夜深了，我們才踏上回家的`路途。另外一回，臺風(fēng)接連著來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難�？墒�，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫(yī)院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個人睡，不時還會做惡夢呢!

　　直到爸爸他們回來，噩夢才結(jié)束。

關(guān)于回憶的作文7

　　憶，仔細(xì)品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無限聯(lián)想。

　　不扔，不是舍不得，而是留下了回憶

　　在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見總會說一句：小學(xué)的書又沒用了，扔了吧，要不沒地放初中的書了。扔了干嘛，我還有用了要說我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。

　　在小學(xué)中我對語文和英語比較感興趣。語文書上背過的課文，看上一遍，還能流利的背下來，像老師講課時的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的時候，我們班有同學(xué)分不清拔與撥，老師就讓他拔下來自己的一根頭發(fā)，說道：是不是拔下來一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫拔的`時候，想想頭發(fā)，就不會寫錯了�，F(xiàn)在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。

　　有些事不需要刻意記，你也不會忘，書，它在別人眼里可能就是一本普通的書，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來，就是童年。

　　回就是回過頭來，憶就是記憶，回過頭來再看看，再想想，都是美好的回憶。

關(guān)于回憶的作文8

　　短暫的五年小學(xué)生活，彈指之間流逝過去。每當(dāng)回憶往事，我都要落淚�？菰餆o味的中學(xué)生活，沒有那小學(xué)時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

　　回首往事，只留下美好的記憶，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構(gòu)的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

　　記得小學(xué)時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當(dāng)懷念小學(xué)生活的'�！蹦菚r我們怎么會體會到那種感覺呢？當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活，才真正體會到老師話中的含義。

　　幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了，可是當(dāng)我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)的時候，我們卻興奮不起來。

　　當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　可是我面對繁重的學(xué)習(xí)壓力，我茫然了，不知為什么，我厭倦了中學(xué)生活。

　　我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫，小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。

　　我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當(dāng)再次失卻了時才知道什么叫珍惜！

關(guān)于回憶的作文9

　　是在一年前，一個深秋的午后，我清楚地記著那個日子，似云非云的霧氣，低低的浮在空中，校園里雨聲瀟瀟，我因成績差，而做到了最后一排。任憑怎么努力，也無法看清黑板上的字，我揉著酸痛的眼睛，只好低頭看書，一張紙落在我的桌子上，上面寫滿了數(shù)學(xué)題，我抬頭一看，是申老師，她正微笑的看著我，我的眼里那一刻涌動的淚水，打濕了這一頁紙。

　　從那以后，每次數(shù)學(xué)課，申老師都會把這樣的一頁紙放在我的桌子上，淡淡的一笑，靜靜的`離去，現(xiàn)在回想起來，這些被關(guān)心、被愛護(hù)的時刻，是最美好的時光。

　　后來，我的成績慢慢好了起來，期中考試后，我終于坐到了第一排。上課鈴響了，申老師又把一頁紙放到我的桌上，上面并沒有寫滿數(shù)學(xué)題，而是這樣的幾行字：生命就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受寒冷和潮濕，沒有陽光時你自己就是陽光。

關(guān)于回憶的作文10

　　一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻放的鮮花以及馬路上來來往往身著各式漂亮衣服的人們，一切都讓人感到夏天是一個充滿活力的季節(jié)。

　　發(fā)生在夏天里的故事，一些至今讓我記憶猶新。那是一個盛夏的午后，一場大雨剛過，地面上濕漉漉的讓我感到很興奮，心里突然萌發(fā)出想用泥巴做個豬臉的沖動。于是我先拿來一團(tuán)泥巴又找來一個廢棄的方便面桶，裝上泥巴按下去就成了一張圓圓的泥餅。然后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的兩側(cè)，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條放在泥餅的下沿，就成了小豬的.嘴巴。再撿一塊石頭放在泥餅的中央就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的位置，一張豬臉就完成了。看著那張憨態(tài)可拘的豬臉，我開心地笑了。我召集來院子里所有的小伙伴，向他們展示我的作品，向他們傳遞我的歡樂…

　　我喜歡夏天，夏天讓我思緒萬千，夏天記憶住我快樂的童年。

關(guān)于回憶的作文11

　　童年的回憶，來自于那遙遠(yuǎn)偏僻的鄉(xiāng)村，那一點(diǎn)天真……

　　在小的時候，我住在外婆家，那里遠(yuǎn)離城市的喧囂，只有屬于鄉(xiāng)村的`那一份恬美和平靜。在那，我拋開了羞澀，慢慢眼他人相處；學(xué)會了鄉(xiāng)村小孩才會玩得鄉(xiāng)村游戲，每當(dāng)捅蜂窩時那緊張百刺激，“咣”一聲蜂窩落地，便溜了煙地逃，結(jié)果就一身的包，痛苦并快樂著！

　　最難忘的不是田間的稻草人，無論刮風(fēng)下雨，它都是微笑著地職守著崗位，兢兢業(yè)業(yè)，沒有絲毫的抱怨，每當(dāng)它要站不住了，我會上前幫他一把，讓它再次立起來。

　　可惜，不久后，這里的田地將要改為工廠，我知道這意味著什么……鄉(xiāng)村不再寧靜，從早到晚從工廠發(fā)出的響聲以及那烏黑的廢氣……鳥兒不再啼唱，魚兒不再玩耍，鮮花不再綻放……而好個問題笑迎迎的稻草人也永遠(yuǎn)地離開了我，我很傷心，那一刻，仿佛看見了它在哭泣，在哽咽。我的心里也像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　再過了幾年，我也搬到了城市，這兒雖然熱鬧非凡，應(yīng)有盡有。我卻找不回那份初始的快樂，我常在陽臺上想念，那個總是朝我微笑的稻草人，現(xiàn)在又在何方？

　　我突然又想到了什么，便淡淡一笑——它肯定是在某個地方感染著更多的人吧！

關(guān)于回憶的作文12

　　時間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。

　　小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去紫荊山公園里玩兒。在我印象中，一進(jìn)大門，是一個大大的廣場，廣場上有成群結(jié)隊(duì)的人在說說笑笑的鍛煉身體。再往里走走，可以看見一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔;有的在樹上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的`……

　　看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會懇求媽媽給我買鴿子食兒。

　　拿到2元一包的鴿子食后，當(dāng)我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時我對鴿子是又愛又怕。愛的是鴿子又可愛又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時疼。唉!沒辦法，我只能看著爸爸喂了。

　　哈哈哈哈……現(xiàn)在想起來，我都會笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會夾著肉呢!

　　每當(dāng)我回憶起那金色的童年，那無憂無慮的童年，那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中，它將永遠(yuǎn)的被封存在我珍貴記憶的寶箱中，一輩子都不會丟失。

關(guān)于回憶的作文13

　　愉快的暑假過去了，新的學(xué)期開始了。我好比是在起跑線上的運(yùn)動員，時刻準(zhǔn)備著沖刺。

　　在跨進(jìn)校園的那一瞬間，記憶的閘門便悄悄的打開了。每一朵花、每一棵草都勾起了我一段美好的回憶。��！可愛的校園，你給我的生活添枝加葉，你給我的人生涂上了點(diǎn)睛之筆。

　　走進(jìn)班級的那一刻，我的耳邊回蕩著上課的鈴聲，久久地回蕩著�？粗�那塊黑板，映入我眼簾的是老師講課的身影，那樣熟悉，那樣親近，我看的入迷了，嘴里竟念起了上學(xué)期的課文。望著那一張張課桌，我仿佛看到了同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子，那專心致志的.眼神，讓我清楚的體會到了他們對求知的渴望與追求。

　　很快，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，他們親切的臉旁我可能一輩子都不會忘記。我們興致勃勃地談了些什么，又安靜的回到座位上。

　　隨著鈴聲的響起，我也開始向前方跑去，向終點(diǎn)跑去。相信吧，只要努力，勝利就在不遠(yuǎn)的前方！

關(guān)于回憶的作文14

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了，回憶起難忘的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無光。

　　我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室，離開了我那可愛的同學(xué)們，離開了我敬愛的老師們，離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里，仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還有我們嬉戲聲，校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落，都留下了我們的足跡。

　　我忘不了，在運(yùn)動場上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學(xué)們的'踴躍發(fā)言。我忘不了，在受傷時，總有一大群同學(xué)來關(guān)心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面，那一件件感人的事跡，這是我終生難忘的。

　　光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我終身難以忘懷。

關(guān)于回憶的作文15

　　有一句俗語在長風(fēng)本地人中廣為流傳，“雞碰雞對頭，鴨交鴨朋友”，是告訴擇友要慎重的道理。這句話大人會講，小孩也會跟著學(xué)。你看，雞碰到雞就會斗，哪怕是一個窩里的。如果不是一個窩里的，就會斗得更兇。古代官府和民間都有的“斗雞”的名場面，兩只雞斗得怒發(fā)沖冠、頭破血流。而鴨子則不一樣，它們不僅不會斗，還會一起友善相處。

　　所以，雞和鴨，是兩個群體，“雞同鴨講”是笑話。古語曰：物以類聚、人以群分�，F(xiàn)在流行微信群，即使是一個群里的，也不是什么話都能講的。能講則講、不能講就少講或者不講，可以避免“雞碰雞對頭”的尷尬。

　　鴨蛋與雞蛋

　　很想念兒時的.“鴨交鴨朋友”：青梅竹馬、兩小無猜。在田野里“浪”，在柴垛里“瘋”，可以抓一條毛毛蟲嚇唬你，也可以騙你吃幾顆“屙屁豆”（炒制的開花蠶豆）。童年時代的朋友們，你們還記得曾經(jīng)有過這樣的游戲嗎——

　　你做我的新娘子，好伐？

　　好啊，讓我躲進(jìn)帳子里。

　　豐子愷《青梅竹馬》

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