[集合]關(guān)于自卑的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于自卑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自卑的作文1

　　20xx年了，聽(tīng)說(shuō)在今年的元旦，把自己討厭的實(shí)物或事情寫(xiě)在一張紙上，再把紙放到溪流或者河道里，讓它隨著滾滾的'河水，流向遠(yuǎn)方，這個(gè)討厭的事就會(huì)消失。

　　自卑，是我最討厭的東西，我把它寫(xiě)在紙上，放到了陳杰老師為我們準(zhǔn)備的一個(gè)水壺里。此時(shí)此刻，我真想對(duì)蔚藍(lán)的天空大喊一聲：“滾蛋吧，自卑君！”希望這樣能真的把自卑從我的身體里趕走。

　　“我！我！”同學(xué)們都興高采烈的舉手，嘴里還喊著，希望老師能請(qǐng)自己發(fā)言。看到這場(chǎng)景，我情不自禁地和同學(xué)們一樣，舉起了手，沒(méi)想到，老師竟然對(duì)我說(shuō)：“朱晨，你起來(lái)發(fā)言！”我站了起來(lái)，回答了老師問(wèn)題，可是聲音里帶著幾分不自信。

　　“為什么？說(shuō)一下�！崩蠋熡肿穯�(wèn)我。我沒(méi)想到老師竟然還會(huì)再追問(wèn)。我呆住了，說(shuō)話聲越來(lái)越小，最后干脆就不說(shuō)了，紅著臉站在那里�！翱煺f(shuō)呀，馬上就要下課了，不要浪費(fèi)大家時(shí)間�！蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來(lái)催促的目光�！斑馈�…呃……呃呃……”我不知道說(shuō)什么，只是一直在“呃”。老師一看這情形，只好做了個(gè)手勢(shì)，讓我坐下。之后，整節(jié)課，我都只是一個(gè)人趴在桌上，老師講什么，我再也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易找回的一點(diǎn)點(diǎn)自信，又在剛剛?cè)�都被消滅了�?/p>

　　不僅在課上，在籃球場(chǎng)上，我也處處不自信。跟同學(xué)一起組織籃球比賽，這是我最喜歡做的事。可是，每次打比賽，我都只是在旁邊閑逛似地走來(lái)走去，只是偶而在隊(duì)友被攔死時(shí)，過(guò)去做個(gè)擋拆，或者叫隊(duì)友把球傳出來(lái)，自己再傳給其他人。每每在球場(chǎng)上看到某位同學(xué)投進(jìn)三分球時(shí)，我總是不忍羨慕一陣�？墒橇w慕歸羨慕，我總不肯自己去嘗試投三分，總是怕自己投不到，遭到同學(xué)嘲笑。

　　新年了，我真想對(duì)自己立下誓言：“滾蛋吧，自卑君！”

關(guān)于自卑的作文2

　　我原來(lái)是一個(gè)性格開(kāi)朗，無(wú)憂無(wú)慮的一個(gè)小女孩，后來(lái)，因?yàn)橐患�事我變得自卑起�?lái)，臉上的笑容也不翼而飛了。

　　那是從一年級(jí)開(kāi)始的，那是從我一年級(jí)開(kāi)始的，因?yàn)槲也粌H很開(kāi)朗，而且很要強(qiáng)，什么事都要爭(zhēng)個(gè)一二三，所以我就非常努力學(xué)習(xí)，生怕被落在別人后面。從那以后，我很認(rèn)真學(xué)習(xí)。偶然的是，在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校把我選進(jìn)了腰鼓隊(duì)，由于參加腰鼓隊(duì)，要進(jìn)行全市教育系統(tǒng)小學(xué)間的比賽，占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，那一段時(shí)間的'晚上和雙休日都要組織練習(xí)，我也放縱自己，無(wú)意間，成績(jī)也逐漸下滑。

　　在一次語(yǔ)文單元小測(cè)后，我不經(jīng)意得知，我的成績(jī)只有——七十九分!眼眶擋不住傷心的熱淚，淚水齊刷刷地滾了下來(lái)。

　　課堂上，老師公布成績(jī)時(shí)，同學(xué)們的眼睛一雙雙地盯著我看，使我感到無(wú)地自容，弄的眼眶又濕了，把頭埋在桌面下，恨不得地面下有個(gè)洞，立即鉆進(jìn)去，馬上消失�；氐郊依�，我把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，我怕家長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)厲的眼神，不敢抬頭去看，吃過(guò)晚飯，便早早溜去睡了。

　　事后，我總覺(jué)得同學(xué)對(duì)我“另眼相看”，讓我在他們面前抬不起頭。每天上學(xué)，見(jiàn)到老師、同學(xué)，我都低著頭，放學(xué)回家，見(jiàn)到父母照樣也是低著頭……從此，我變自卑起來(lái)。

　　一直到語(yǔ)文老師開(kāi)導(dǎo)我的那天——老師對(duì)我說(shuō)：“張聞，你那天的成績(jī)雖然我很不滿意，但是成績(jī)代表的是過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別自卑。再送你一句話吧——‘世上無(wú)難事，只要肯攀登!’�！�

　　后來(lái)，我暗下決心，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jī)得到了認(rèn)可。我心里的陰霾消失了，我在同學(xué)中的威信又建立起來(lái)，我和同學(xué)們互相交流溝通，嬉戲……在學(xué)習(xí)上我不會(huì)再自卑了，而是以笑待人!

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登!

關(guān)于自卑的作文3

　　人人都有自卑的時(shí)候，我也不例外，可是，聽(tīng)了老師的話以后，我不再軟弱自卑了。

　　我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，期中考試，我和支安燃打賭說(shuō)：“我們倆個(gè)誰(shuí)要是考試考不到九十五分以上的話，對(duì)方就打一下子，蹬一下子，再學(xué)幾句狗叫�！�

　　支安燃高興地說(shuō)：“好吧！我倒要看看是誰(shuí)獲勝，是誰(shuí)失敗了。”

　　我翻著她說(shuō)：“好呀！”下課以后，支安燃出去玩，我坐在我的位子上想著，我到底是能考九十五分以上，還是不能。

　　不知道是怎么回事，同學(xué)們突然都議論起來(lái)：“任婉婷，是考不到九十五以上的，支安燃就能，相信支安燃吧，你們說(shuō)好嗎？”

　　我聽(tīng)到同學(xué)們那么議論，我剛才的那種忐忑不安的心情更加強(qiáng)烈了，甚至比自己能考九十五分還要失去自信。

　　我獨(dú)自一個(gè)人走出教室，當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，撞在一個(gè)人的肚子上，我抬頭看見(jiàn)了語(yǔ)文老師——徐老師。

　　徐老師面帶微笑的說(shuō)；“是不是有什么事呀？告訴老師，老師幫你解決。”

　　我把剛才的事情告訴給徐老師聽(tīng)，徐老師聽(tīng)后笑著拍拍我的.頭說(shuō)：“任婉婷，你不要泄氣，只要你上課注意聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真按時(shí)的完成，一定都會(huì)如你所愿的，要相信自己的能力，好嗎？”

　　聽(tīng)了老師的話以后，我感受到我不在那么的軟弱，那么的自卑了。

　　結(jié)果，期中考試的時(shí)候，我真的考了九十六分，支安燃考了九十分。

　　我勝利了。老師那句“只要你不泄氣，努力去做，一切都會(huì)如你所愿。”也成為了我的座右銘。

關(guān)于自卑的作文4

　　自卑，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)這樣的感覺(jué)，或長(zhǎng)或短。不管是生在什么樣的家庭，總會(huì)有不及他人的東西。對(duì)于自卑，每個(gè)人有每個(gè)人的理解，以及對(duì)待的方式。不管它是好還是壞。

　　關(guān)于自卑，自己也經(jīng)歷過(guò)。那樣一段時(shí)期，自己消沉低落，覺(jué)得不管做什么都沒(méi)有希望，完全放棄了一切。不過(guò)，還好，關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)有人點(diǎn)醒我。對(duì)此，我心里感激不已。從現(xiàn)在的`角度來(lái)看，我不覺(jué)得自卑就是壞的，自卑會(huì)讓你更加的努力，去追尋自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常在想，或許就是因?yàn)樽员霸诤竺嫱苿?dòng)著我，我才去的現(xiàn)在的成就，雖然不高。

　　不久前，我的老師說(shuō)，張有成，你以前自信多了。聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我竟不知作何回應(yīng)，我沒(méi)有意識(shí)到自己的變化。不知何時(shí)自卑已慢慢消失，自信在一點(diǎn)一滴的堆積起來(lái)。對(duì)于這樣的變化，自己是歡喜的。只有在自卑墳?zāi)股辖�立起�?lái)的自信，才不會(huì)輕易摧毀。我堅(jiān)信著。

　　自卑也好，自信也罷，我們都要認(rèn)真對(duì)待。出生在什么樣的家庭，是我們不能選擇的。貧窮、落后不是永遠(yuǎn)的。我們改變不了只是當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，而不是未來(lái)。未來(lái)有無(wú)限可能，當(dāng)然這一切都前提。要付出的很多很多，也可能沒(méi)有一絲收獲，但不付出的話，就一定不會(huì)有收獲。

　　對(duì)于身邊的每一樣?xùn)|西，我們都要用心對(duì)待。因?yàn)槲覀儾恢�何時(shí)，它就會(huì)成為你走向的砝碼。人們總是說(shuō)，機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人。我贊同著這句話。而今，我也在準(zhǔn)備著。

　　對(duì)于自卑，我想說(shuō)謝謝你，陪我度過(guò)那段歲月。

關(guān)于自卑的作文5

　　曉曉是一只挺可愛(ài)的小貓，但是他不管干什么事都非常的自卑。

　　山羊伯伯對(duì)曉曉說(shuō)：“曉曉，你把這一捆青草給生病的山羊阿姨送去，好嗎？”曉曉睜大眼睛，搖著頭說(shuō)：“對(duì)不起，山羊伯伯，我這么粗心，會(huì)把那捆青草弄丟的！”山羊伯伯無(wú)奈的搖了搖頭，欲言又止的背著青草走了。小狗旺旺急急忙忙的跑來(lái)：“曉曉，我的媽媽生病了，可是，我今天要去上學(xué)，媽媽不讓我請(qǐng)假，你能幫我照顧我的媽媽嗎？”曉曉搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起旺旺，我太笨了，照顧不好你媽媽的。”“曉曉，拜托你了，幫幫我吧�！薄安恍胁恍�，我照顧不好的��！”旺旺還抱著一線希望：“曉曉……”“好吧。”曉曉終于松開(kāi)了口，答應(yīng)了急切的旺旺，旺旺感激的說(shuō)：“曉曉，你真好！”然后高高興興地上學(xué)去了。

　　曉曉來(lái)到旺旺的家里，果然看見(jiàn)躺在床上虛弱的旺旺媽媽，旺旺媽媽說(shuō)：“曉曉，你怎么來(lái)啦……咳咳……”“阿姨，旺旺讓我來(lái)照顧您�！薄芭�，曉曉，你真善良�！币惶熘畠�(nèi)被別人夸了兩次的'曉曉，心里別提有多高興啦！曉曉滿臉通紅的問(wèn)：“阿姨，您想吃點(diǎn)什么嗎？”“我想吃紫菜骨頭�！薄拔疫@就去給您買！”說(shuō)完一口氣跑到商店，買了兩根紫菜骨頭。旺旺媽媽吃完，滿意的說(shuō)：“嗯！現(xiàn)在精神多啦！曉曉，你真行！”旺旺放學(xué)回來(lái)后，看見(jiàn)精神的媽媽，對(duì)曉曉說(shuō)：“曉曉，謝謝你！你真好！”

　　回到家的曉曉，顯得自信多啦！他好像不那么自卑了，別人拜托他的事，他總是盡力的完成，別人都說(shuō)：“曉曉好像變了個(gè)人似的！”

關(guān)于自卑的作文6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往有太多不如意的地方，也許我們奮力拼搏仍不會(huì)取得一片輝煌，這是也許我們會(huì)產(chǎn)生自卑，從而一蹶不振……

　　記得有一個(gè)日本童話。

　　有兩個(gè)好朋友阿土和阿呆一起去旅行，他們來(lái)到了海濱，有一天阿土和阿呆乘船在海上漂泊，他們睡著了。

　　當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，阿土說(shuō)：“我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到在海的那邊有個(gè)小島，島上住著一位富翁，他園子里種了很多茶樹(shù)。在其中一株白茶樹(shù)下，埋了一壇黃金。只要把茶樹(shù)拔掉就可以找到那壇黃金，只可惜這只是個(gè)夢(mèng)……。”可是阿呆卻說(shuō)：“你能把這夢(mèng)賣給我嗎？”于是阿土買了自己的夢(mèng)回家去了。

　　阿呆后來(lái)果然找到一個(gè)小島，島上確實(shí)住著一位富翁，在富翁的園子里也的確種著許多茶樹(shù)。于是他便給富翁做了仆人，精心侍弄茶樹(shù)，可富翁的茶樹(shù)開(kāi)的`全是紅花。他便耐心的等待，過(guò)了一年又一年，很多年過(guò)去了，有一天，阿呆終于發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)白花的茶樹(shù)。他在那株茶樹(shù)下果然找到了一壇黃金，他辭掉了工作，回到家鄉(xiāng)，成為了一位富人。

　　這個(gè)故事也告訴我們有了夢(mèng)想就要敢于去追求，但那些自卑者為何不學(xué)一學(xué)阿呆呢？為何不告別自卑，奮力拼搏呢？故事中的阿呆并沒(méi)有因?yàn)檫@只是個(gè)夢(mèng)而放棄而自卑，取而代之的是走出自卑，擁抱夢(mèng)想。

　　也許當(dāng)我們自卑時(shí)，我們應(yīng)該這樣想：

　　雖然我只是一株小草，我不偉大，卻為世界增添了詩(shī)意和生機(jī)。

　　雖然我只是一片葉子，我不重要，卻成為花兒的重要伴侶。

　　雖然我只是一朵云彩，我不動(dòng)人，卻成為天空一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　走出自卑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美麗，夢(mèng)想在等著你去追求，未來(lái)在等著你去開(kāi)拓。

關(guān)于自卑的作文7

　　自卑往往會(huì)讓一個(gè)人的人生走向低谷，只有奮勇前進(jìn)，走出自卑，才可以在人生道路上取得成功。

　　小時(shí)候的我就體弱多病，所以我的心里充滿了自卑。我的生活因而黯淡失色，沒(méi)有活力。但是，一次出奇的意外，讓我對(duì)生活充滿了向往，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，對(duì)人生又充滿了信心。

　　日記，本是對(duì)自己生活體驗(yàn)的真實(shí)記錄，我喜歡記日記，因?yàn)樗�能使我回憶起我留戀的童年時(shí)光，也能透露出我對(duì)生活的看法和體驗(yàn)。所以，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，那是上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作文，我很是為難，因?yàn)槲矣X(jué)得我的能力很差，不把一篇作文完美地寫(xiě)出來(lái)。忽然，我想起我的日記本，我就打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地看了一遍，我就把它當(dāng)成寫(xiě)作文的素材來(lái)記敘，很快完成了。我原本沒(méi)有抱多大的希望，寫(xiě)好這篇文章，但是令我喜出望外的是我的作文被當(dāng)成示范作文來(lái)讓同學(xué)們欣賞。老師讓我站在這種神圣的講臺(tái)上朗讀，不知不覺(jué)中我的淚已涌出來(lái)，抽泣著，我以為我很軟弱，但突然間又覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng)，能站在這光榮的講臺(tái)上朗讀。雖然我流淚了，但這是喜悅之淚，同學(xué)們被我的文章感動(dòng)了，老師為我使勁地鼓掌，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，我覺(jué)得這時(shí)刻讓我難忘，讓我興奮，讓我重新充滿了自信，我找到了快樂(lè)。老師的話語(yǔ)像涓涓細(xì)流流入我的.心田。同學(xué)們鼓勵(lì)我，支持我的話語(yǔ)讓我欣慰地笑了。從此，我更加勤奮地學(xué)習(xí)，尤其是在寫(xiě)作方面下了一番功夫，并取得了許多“小成績(jī)”。但這小小的成功讓我體會(huì)到了我心中的一把火炬，時(shí)刻催促我?jiàn)^進(jìn)。

　　走出自卑，讓自己擁有更廣闊的一片天空，讓自己的成功道路更加明亮。

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