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論教養(yǎng)作文議論文
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論教養(yǎng)作文議論文1
教養(yǎng)似乎是一個非常神圣的詞語,它需要高貴的品格,優(yōu)雅的風度,發(fā)自內(nèi)心的尊重別人等要素。它可以勝過我們的一言一行,不單單是在公共場合的言論,更包括在家庭里的言論。
什么是真正的教養(yǎng)?“教養(yǎng)”從小縈繞在我們的耳邊。父母說:“有教養(yǎng)的孩子,才會討人喜歡!笨捎譀]有告訴我什么是真正的教養(yǎng)。父母所說見人問好,還是老師所說的與同學友善相處?其實,這些都是,但又不是。見人問好,和同學友善相處,沒錯。但當人一套背后一套,又在私底下說盡他人壞話,甚至是編造謊言,這又要另當別論了。這不單單只是教養(yǎng)上的缺失,更是人格上的缺陷。
利哈喬夫在《論教養(yǎng)》中寫道:“一個人是不是真正的有教養(yǎng),首先看他私底下的表現(xiàn)。因為真正有教養(yǎng)的人,他的行為舉止都保持一致,無論在何時何地,都始終如一,穩(wěn)重隨和。”
有了基本的教養(yǎng),我們才能追求更高層次的“優(yōu)雅”。優(yōu)雅是指人想要變得更高尚的渴望,從古至今,無一例外,優(yōu)雅永不過時。優(yōu)雅的格言有很多,但我要記住《論教養(yǎng)》的話:必須以尊重的態(tài)度對待別人。
此外,家庭的教育也很重要,舉一個實例:一個小男孩在圖書館,一片寂靜中,這個男孩一直在旁若無人地說話,全然不顧旁人的感受。他遺失的不僅僅是自己的.美德,更有他家庭教養(yǎng)的問題。一個真正注重教養(yǎng)的家庭,不會只關(guān)注孩子的成績,更關(guān)注孩子的待人處事之道。道理很簡單,一定要讓孩子在家中有所警覺,不再隨心所欲,而是尊重父母的勞動成果,尊重家人對他的愛,才能成為真正有教養(yǎng)的人。
教養(yǎng)是一束陽光,閃耀晴朗的光澤,愿我們每個人都能成為一個真真正正有教養(yǎng)的人。
論教養(yǎng)作文議論文2
什么是教養(yǎng)?網(wǎng)上說是一個人文化品德的修養(yǎng)。我認為,教養(yǎng)能在生死關(guān)頭彰顯大義,教養(yǎng)能讓困頓之人超越自我,教養(yǎng)能讓人像荷花一樣出淤泥而不染,教養(yǎng)能讓平凡人生綻放光彩。
教養(yǎng)是血紅的河中泛出的尊嚴與忠誠。有些名字,也許會在歷史的變遷中被人漸漸淡忘,但岳飛的名字,永載史冊,萬古流芳。在戰(zhàn)火紛飛中,一道道帶著屈辱與猜疑的加急召回令從京城發(fā)出。一生忠心的岳飛為表忠心,跪在河邊,斷然自盡。破爛的衣衫遮不住“精忠報國”四個大字!鮮血流進了河里,一河的水被染上了血紅色,一代人的心也被撼動了。岳飛到死都記得從小母親教他的精忠報國。正是因為岳飛母親從小對他的教育,才成就了岳飛這一代英雄,才培養(yǎng)了岳飛這一忠臣!因此說教養(yǎng)能在生死關(guān)頭彰顯大義并不為過。
教養(yǎng)讓困頓之人超越自我。海倫·凱勒就是一個例子。因病從小盲聾啞的她,無法正常地享受這個世界。上天像開了一個玩笑,沒有給她健康的.眼睛和耳朵,卻留下了一顆堅強又樂觀的心。即使身處黑暗,她卻不放棄、不頹廢,一生與書相伴。她的改變離不開她的家庭教師莎莉文女士,她的教師從小與她相伴,教她學習、生活,更教養(yǎng)她,讓她樂觀堅強。
教養(yǎng)讓人像荷花一樣出淤泥而不染。陶淵明吟道:“采菊東籬下,悠然見南山!彼粣鄢,獨愛田園;不愛名利,獨愛自然;不愛束縛,愿享自由。他用一生書寫淡泊,一生教養(yǎng)襯出淡泊名利、不趨炎附勢的高貴品格。正是教養(yǎng),才讓他做自己?梢哉f,是教養(yǎng)讓高雅之士甘守田園。
教養(yǎng)讓平凡人生綻放光彩。蘇霍姆林斯基曾說過:“在人類心靈的花園中,最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。”教養(yǎng)猶如人生的決定者,指引你未來的路;教養(yǎng)是一杯清茶,甜甜淡淡卻讓人回味無窮;教養(yǎng)是一陣清風,輕輕柔柔卻和煦萬里。因為教養(yǎng),所以擁有璀璨人生。
教養(yǎng)在良好人際關(guān)系中具有重要作用,像一盞燈,在最黑暗時照亮。教養(yǎng)是茶,苦澀卻甘甜。把教養(yǎng)注進血液,讓教養(yǎng)陪伴一生。
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