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【推薦】關(guān)于體育的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于體育的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于體育的作文1
隨著一聲槍響，比賽開始了。這次運動會別出心裁，搞了個師生同上陣，可真讓我們大開眼界。我們班的老師像離弦的箭一樣沖出去，場上立刻響起了高呼，緊接著，我們班上的“虎將”李古純和七班的真可說是針鋒相對，狹路相逢，他們把臉繃的'緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的那一剎那，差距就拉大了。我們班的劉愛玲雖然個子小，單說未身輕如燕，一點也不落后于七班的大個子。
場上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因為我也是個運動員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對手正摩拳擦掌，我不由緊張起來。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會放松，不會給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風(fēng)在我我耳邊呼呼直響，前50米還好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明顯發(fā)作，大腿像抽筋一半，這時的我已經(jīng)氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。心中只有一個念頭：我非要給班上爭光不可！隨著拉拉隊的聲聲加油聲，我不知哪來的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了陳必武手中。就一下子坐到了地上。最終我們班獲得了年紀(jì)第二。
運動雄風(fēng)，振我中華！2001年7月13日那舉國上下的歡呼聲似乎仍在我耳邊回響，體育，像一座鞏固的金橋，把各國人民的心牢牢的連接起來。讓各國朋友渡過重洋，越過森林，翻過山嶺，跨過波濤，掠過小溪，千里迢迢相聚2008北京奧運。它連接著世界的和平、進(jìn)步、友誼和發(fā)展。今天，我們發(fā)揚著奧運精神——“更高、更快、更強”。讓我們張開雙臂、敞開胸懷，真誠地向世界呼喚：北京歡迎你！讓我們一起編織和平美好的夢！
關(guān)于體育的作文2
今天是星期二，一個陽光明媚的日子，天空晴朗，溫暖的陽光照射著大地。我們學(xué)校在本部大操場上舉行了一場體育比賽。比賽的內(nèi)容主要是踢毯子、跳繩和跳大繩。但自已這次沒有被選上，不能為自己班出一把力，心中感到很是的失落，只有在場下為上場的同學(xué)加油助威了。
上午8點半左右，比賽正式開始了，先是五、六年級的比賽，只見操場上一下子熱鬧了起來，場上的同學(xué)有的跳繩，有的踢毯子，場下的同學(xué)也都在為自己的班吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等五、六年級比賽一結(jié)束，就輪到了我們班，被選上的同學(xué)個個都摩拳擦掌，氣勢雄雄在走上了比賽場。第一場比賽是接力跳繩，我們班的同學(xué)跳的都非常的快，一個接著一個，男同學(xué)都不錯，但女同學(xué)比較慢，有時一不小心就停了下來，我在下面真為他們擔(dān)心，幸好順利地結(jié)束了。接下來一場是跳毯子比賽，我們班有八個人參加，他們拿好毯子，在老師一聲哨聲中比賽開始了，同學(xué)們踢的踢，不踢的就在邊上數(shù)著，這個場面真是好看。最后一項是由18個同學(xué)參加的跳大繩，兩個力氣大一點同學(xué)在兩頭甩繩子，剩下的同學(xué)就排隊跳，老師一聲令下，同學(xué)們就一個接一個地跳起來，他們個個身捷如燕，前邊的同學(xué)剛跳過去，后面的'同學(xué)就立即跟上，每個人都動作敏捷地跳了過去，一會兒只聽一聲哨響，比賽結(jié)束了。
今天的體育比賽到中午10點半才結(jié)束，雖然自己沒有參加比賽，但是在場下為自己班的同學(xué)加油助威，自己也感到很是的光榮，我想只要自己不灰心，在各方面不斷鍛煉自己，我相信老師肯定會給我機會的，爭取下次被選上。
關(guān)于體育的作文3
“立正！向前看齊！手放下！”洪亮的整隊聲在我們班的隊伍中響起。今年學(xué)校又開展了陽光體育長跑活動和大課間活動，同學(xué)們都踴躍參加。
我們排著整齊的隊伍，校長帶隊。我們就像一條宏偉氣派的長龍一樣，在跑道上飛舞跳躍，又好像一群身體健壯、肌肉豐滿的老虎，在空曠的田野上奔跑，咆哮。那氣勢就像秦始皇當(dāng)年帶領(lǐng)的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。跑步，給同學(xué)們帶來了健康的身體和紅蘋果的笑臉。
大課間活動是全校的一個大活動。我們是一個大學(xué)校，人很多，但同學(xué)們都遵守秩序，長跑過后。十分鐘的游戲時間是大課間活動的一部分，也是同學(xué)們的最愛。因為在那十分鐘里，我們可以跳大繩，整個班一起跳，多么溫馨呀！你一個，我一個。黑色的繩子在空中搖動著，就像活潑而又優(yōu)雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當(dāng)中，每個人不可能都會跳過去。有的同學(xué)，還不知道自己是跳過去，還是橫穿“馬路”沖過去的！多么有趣兒��！我們就像活潑可愛的小鹿一樣蹦來蹦去，又好像充滿朝氣的向日葵一樣，盡情的.吸吮著太陽的光芒，跳過去的同學(xué)手舞足蹈，沒有跳過去的卻愁眉苦臉。
學(xué)校為了不讓學(xué)生整天在書堆里“遨游”，一個個變成“只會讀書的書呆子”，經(jīng)常舉行一些運動會呀，拔河比賽呀，等等。運動是隨時都可能做的。在這里，我像大家介紹一些別的活動。對身心很好的哦！比如，在課間時和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子、跑跑步，或者自己蹦一蹦，不僅強健了身體，愉悅了身心，真是一舉兩得的好方法！何樂而不為呢？
關(guān)于體育的作文4
中午回到家后，我吃完飯就開始鍛煉我的審圖，今天下午是有體育課，平常的體育課只是每一個人都在任意的活動，相干什么干什么，可下午的體育課是有考試的，關(guān)聯(lián)著你的體育成績，是比較重要的事情，長跑、深蹲、短跑，中午的時間都用在練習(xí)的上面了，沒有休息。
下午到學(xué)校后，第一節(jié)課完了才是體育課，但對于我中午的超強度的練習(xí)，使我的身體卻沒有得到很好的休息，一節(jié)課的時間都是在打瞌睡，下課鈴聲響了，我們都去操場集合好，開始我們一周的體育測試。
體育課已經(jīng)開始了，可怎么也不見老師的身影，我們心里暗暗的慶幸，這回終于可以不用考試了，可是這種竊喜在我們的心里立馬消失了，老師小步地跑過來，什么話也沒講，就開始我們的考試，當(dāng)老師說出考試的'項目，我內(nèi)心既是崩潰的，也是非常高興的，崩潰的是老師說的項目是我終于沒有練到的，高興的是老師說的項目跳繩是我最喜歡的，也是我所有運動里的強項，雖然中午的訓(xùn)練白費了，但是被選到了跳繩，我還是非常高興地，我們拍好隊，慢慢的散開，調(diào)整好之間的空隙，老師的哨聲是我們成功或失敗的關(guān)鍵，當(dāng)哨聲響起，我迅速地?fù)u起自己手中的，繩子飛速的搖起來，感覺使出了畢生的力氣，一分鐘結(jié)束了，老師開始詢問每一個記數(shù)的人，我有百分之一百的把握是我得了第一，但當(dāng)我聽到旁邊的一位，他居然比我還多，直到最后上完課我都不敢相信這是真的。
但通過這一次的測試使我懂得了，一不能輕敵，而要做到謙虛，不管自己有多厲害，總有厲害之人，人外有人，天外有天。
關(guān)于體育的作文5
體育，是我們班的熱門科目。當(dāng)聽說體育節(jié)即將到來時，我們高興得手舞足蹈，恨不得把老師抱起來，可惜老師太重！
在我們的歡呼聲中，體育節(jié)揮著手，笑著向我們走來。今年的體育節(jié)的內(nèi)容照舊是籃球比賽、拔河比賽、跳繩等。很慶幸，在籃球比賽和跳繩中我們班取得了佳績�？蛇z憾的是，拔河比賽的勝利向我揮手告別。
那天，大伙懷著激動的心情在操場上進(jìn)行比賽。比賽開始了，我們班的男生一個個死死的拽著麻繩，瞪圓眼睛，咬著牙，咧著嘴，拼出了命的望后拉。來回兩次，在周圍熱烈的吶喊聲、裁判的哨聲中，他們贏了。
輪到我們了，我們又緊張又害怕，剛抓起麻繩，我便尖叫起來：“�。 蔽冶緛硐耄郝槔K只不過是個頭大，至于身子嗎，是個弱骨頭！可沒想到，麻繩是個大，勁兒也大！這讓我對此次比賽更沒有信心了！這時，周圍的男生也沒閑著，他們不停地重復(fù)著拔河方法，我們耳朵都聽出繭子了。一陣熱身后，比賽開始了，我們使出了吃奶的`勁地拉著，正想喘口氣，裁判的哨聲便響了起來，我以為是我們贏了，想和其他隊員擊掌祝賀一下，見他們垂頭喪氣的，知道輸了，也跟著唉聲嘆氣起來。
換位置了，這次我們下決心要贏，可志強力不強啊，我們最終還是與勝利擦肩而過。
見我們輸了，男生們一個勁的埋怨我們沒用，連老師也對我們有些失望。
雖然這次的拔河比賽輸了，可“失敗乃成功之母”嗎！我相信，有了這個經(jīng)驗，再加上我們肯努力，幾一定能讓失敗向我們低頭！
一起加油吧！
關(guān)于體育的作文6
“現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的鼓號隊……”主席臺上的主持人解說著。這是干什么呢？讓我來告訴你吧！學(xué)校第十屆田徑遠(yuǎn)動會開幕式開始了！
我們鼓號隊走在國旗和�；辗疥嚨暮竺�，早早回來換好鼓號服的我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向主席臺走去。接著輪到各個班的方陣了，每個班的'口號都喊得一個比一個響亮，以精神抖擻的面貌展現(xiàn)在我們面前。然后是節(jié)目表演，我們鼓號隊訓(xùn)練了一個多月的花樣操是第一個表演的。圓形、十字、雙手捧著太陽，個個圖形都被我們演繹得唯妙唯俏。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會正式開幕時，氣球飛起來了；彩帶搖起來了；掌聲鼓起來了；樂器敲起來了。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子60米決賽終于拉開了序幕。只聽見“砰”的一聲槍響，各班的運動健兒們?nèi)珉x弦的箭一般，個個爭先恐后，似乎終點有金子似的。我們班的啦啦隊大聲喊著：“小黃加油！小黃加油！……”可能我們給了她一些壓力，她正處于第三名。我們見此狀況，便馬上改變口號：“五（4），五（4），團(tuán)結(jié)一致！五（4），五（4），勝利沖刺！”她聽到了，馬上深吸一口氣，使出全身力氣向前沖，像擰足了發(fā)條一樣。最終，小黃終于取得了競賽的勝利。同學(xué)們歡呼起來，大家的心情都像吃了蜜糖一樣甜�？粗呱项I(lǐng)獎臺，大家都為她感到驕傲和自豪。
如果說天空是一個團(tuán)體，那么你就是一顆閃亮的星星；如果說大地是一個團(tuán)體，那么你就是一塊肥沃的土地；如果說班級是一個團(tuán)體，那么你就是一個出色的成員。
關(guān)于體育的作文7
星期一的下午，老師突然宣布讓我們?nèi)ド象w育課，全班人都?xì)g呼起來——由于前幾星期一直下雨，根本沒有辦法去上體育課。這回，可以好好去玩啦！
可一出教室，老師的嘴里卻又冒出一句話來：“同學(xué)們，我們先去跳遠(yuǎn)��！”
“��！”大家一陣沮喪的回答。哎，可是總不能不去吧，只好不情愿的下樓了。來到操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那個令人討厭的沙坑，真煩！預(yù)備，開始！一個個男生都沖了過去，是那么快，在我的眼里，他們跳的.都是那么遠(yuǎn)。輪到我了，我深吸了一口氣，朝沙坑沖去，也許是太緊張了，我連板都沒有踩到，一下墜入沙坑，可現(xiàn)在意識到已經(jīng)晚了，已經(jīng)來不及了……鞋進(jìn)沙子了，趕緊去一旁倒出來。這個不滿意的跳遠(yuǎn)，也許是激怒了老師，老師讓我們重跳。一樣的“程序”，我鼓足勁向前沖去，不好，又沒有踩到板，暈！我想：老師會不會再讓我們重新跳��？！
還好沒有，老師選出了幾個比較好的，陳棟杰推薦了自己，也被老師選了，不過我可不想，因為我沒有體育細(xì)胞��！本想這樣就算好了，能夠回教室了，可是，災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止��！那就是，扔壘球�。�
扔壘球，誰都知道，我們班的顧明全可是占了百分之一百的優(yōu)勢，我悄悄跟他說了一句：“不讓你做體育委員實在是太可惜了！”我可是說真的，因為在體育上，顧明全跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球樣樣精通，我都開始懷疑他家里是不是有運動員了。經(jīng)過那殘忍的淘汰賽，只剩下幾個扔壘球扔得遠(yuǎn)的了。老師也似乎都有一些無奈了，讓我們回教室去，再安排誰參加什么比賽。
體育風(fēng)波，希望別再來啦！
關(guān)于體育的作文8
大家還記得那屆無與倫比的北京奧運會吧？那大家最喜歡的項目是什么呢？大家的心思我可猜不透，可我最喜歡的還是那場男子百米決賽。
記得那天是八月十六日，我們早早地打開電視，不停地在不同頻道間轉(zhuǎn)換著，期待著決賽一刻的到來。離決賽開始還有兩分鐘時，八位選手都坐著準(zhǔn)備活動，但出乎我意料的是，一名號數(shù)為“２１６３”的牙買加人一臉興奮，還不停地向攝像機做著鬼臉。仔細(xì)看了看，原來這是兩個月前剛剛破了世界紀(jì)錄的博爾特，一位新的世界飛人，我期待他的表現(xiàn)。
“砰！”槍聲一出，場內(nèi)的氣氛就被催化到了頂點，選手們?nèi)鐒﹄x弦，博爾特的反應(yīng)時間不算快，僅列倒數(shù)第二。其他的選手在前十米還暫時領(lǐng)先，可是，博爾特就是博爾特，他的兩條長腿就像充滿了燃料，給了他無窮的力量，隨著他的流星大步，跑到在他腳下震顫，很快他就同其他七位飛人拉開了距離，到三十米時，博爾特又加快速度，可是他一臉輕松，而其他幾位飛人呢？有皺著眉頭的，有咧著嘴巴的，和博爾特的臉簡直就有天壤之別。五十米過后，博爾特已經(jīng)超過其他飛人好幾米了，其他幾位世界級的“飛人”，在博爾特面前，猶如蹣跚學(xué)步的孩子，高出眾人一頭的博爾特，一天神般的威猛，怔住了所有的對手，離終點十米時，博爾特還調(diào)頭看看其他的'戰(zhàn)友，最后不僅奪得了桂冠，并且創(chuàng)造了九點六九秒的世界紀(jì)錄。２００８年８月１６日，全世界將為烏塞恩。博爾特歡呼！
兩年過去了，我對這場比賽仍然記憶猶新，這短短幾秒鐘的比賽帶給我的卻是無盡的思考，其實落后并不可怕，可怕的是放棄，成功也許有偶然，但起決定作用的終究是實力。
關(guān)于體育的作文9
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，南小迎來了一年一度的體育節(jié)。下午，師生們早早的來到了大操場，有的摩拳擦掌，有的整理衣服，有的一副勝券在握的樣子，看來，大家都做好了充足的準(zhǔn)備。
當(dāng)主持人宣布競賽開始時，整個操場頓時沸騰起來，加油助威的聲音好像都要把大地震的顫動起來。我們的第一場競賽是迎面接力跑，每個班的第一棒都是平時的任課老師，我們班參賽的是鐘老師，一開始鐘老師遙遙領(lǐng)先，可好景不長，被王老師反超了過去，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們紛紛為她加油，終于，鐘老師跑完了這一棒。我跑的.是第三棒，我緊張極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見李德游拼命地朝我跑來，我伸長手臂，激動的朝他喊：“快！把棒遞給我！”棒一到手，我就使出吃奶的勁兒，朝終點跑去，恨不得插上翅膀，飛向終點�？墒牵驮谖曳稚竦哪且粫䞍汗Ψ�，其他班級的同學(xué)超過了我，我有點灰心了，這時，同學(xué)們揮著手，大聲喊：“加油！加油！”我聽到了好朋友對我的鼓勵，我重新振奮起來，充滿了力量，像一支離弦的箭，奔向了終點，完成了我這一棒。雖然在這次競賽中我們沒有奪得第一名的桂冠，但我們盡力了，依然很高興。
第二場競賽的規(guī)則是在第一個圈里掂5下乒乓球，然后跑進(jìn)第二個圈，把球投進(jìn)籮筐里，最后再跑回起點。我一聽規(guī)則覺得勝券在握，因為我們班有許多乒乓高手，比如某、某等等，果然不出我所料，一開始我們就遙遙領(lǐng)先，最后取得了勝利，奪得桂冠！
競賽結(jié)束了，但精彩激烈的競賽已深深印入了我們的心田，大家都很希望下一屆體育節(jié)的到來。
關(guān)于體育的作文10
熱熱鬧鬧的體育節(jié)在這周開幕啦！為了體育節(jié)，我們努力訓(xùn)練，不論是集體項目還是個人項目，我們?nèi)σ愿�，爭取好成績�?/p>
周二，我們最怕的長繩比賽開始了，比賽場地上氣氛異常緊張，李老師“嘟”一聲哨聲響起，我和裴兆豐就立馬甩起繩子，一刻也不敢開小差，繩子甩得飛快，同學(xué)們一個接一個地跳，宛如一條快速游動的長龍。三分鐘的時間到了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們竟然跳了322個！我們歡呼雀躍，跑著跳著向秦老師匯報。當(dāng)然，普及組也很不錯，跳了140個，我們互相擁抱，蹦跳著回到了教室！
周四一大早，進(jìn)行的是激烈壯觀的50米迎面接力，我們做好了充分的準(zhǔn)備，大家信心滿滿地來到比賽場地�？墒悄牧舷氲谝话敉瑢W(xué)和別的同學(xué)講話，竟然沒聽到哨聲，等別班快到第二棒時才跑出，哎呀！盡管大家努力追趕，但是越急越亂，中途掉了7次棒，有一次還把標(biāo)桿給弄倒了，唉，最后只拿了個第五名，慘痛的教訓(xùn)！
周四中午，就是平踢平跳的比賽了。秦老師讓參加比賽的同學(xué)第一批吃飯，早做準(zhǔn)備。平踢我踢了59個，算是恢復(fù)了上學(xué)期水平了，還意外地得了個年級第一，太開心了！花踢我超水平發(fā)揮，從原來的15個提升到了24個！平跳繩時，我用了小技巧，腳稍稍離地，既可以節(jié)省體力又可以節(jié)約時間，最后我跳了219個�？墒沁�有些同學(xué)就沒有這么幸運了，少的`只跳了150個，聽到結(jié)果后，我能想象他們內(nèi)心該有多難過呀！
豐富多彩的體育節(jié)，有我們成功的歡笑，也有我們失敗的淚水，真希望能邀請家長們也來參加我們的體育節(jié)！
關(guān)于體育的作文11
今年，本想在夏季運動會上跑一個1500米試試，沒想到竟然冒出一個體育文化節(jié)來。
這次也沒有幾個田徑項目，大部分都是球類運動，真是的，連跑步都沒有，我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒發(fā)揮好，實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖說小時候也攀過那么幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看著我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復(fù)雜了，因為聽別人說我和附4跑得最快的女生比，唉，當(dāng)時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候，我們班稍微慢了一點，我當(dāng)時想自己是孫悟空多好呀，變出20個跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的.那人差了零點幾秒，但我們班拿了個年級第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經(jīng)不重要了。
在文化節(jié)期間，我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。
關(guān)于體育的作文12
從我們體育課上發(fā)出的頻頻笑聲，你也能知道我們的體育課有多么的有趣了。以前沒這么有趣，現(xiàn)在變有趣了，純粹是因為我們體育老師戀愛了。當(dāng)然，這是題外話了，我還是從他給我上的體育課開始講起。
以前我們的體育課，一個詞便能概括：無聊。我們體育老師戀愛后的體育課，忽然就變成了我們所有同學(xué)心中最有趣的課了。因為在體育課上，老師會用很多冷笑話來幫助我們提升對體育的熱愛，讓本來不喜歡體育課的同學(xué)都能夠在那些寥寥數(shù)語卻又道盡真理的冷笑話里愿意來上體育課�，F(xiàn)在的'體育課上，老師也會把考試或者比賽什么的藏在一些小游戲里面，還沒等我們樂完，老師其實已經(jīng)把我們的體育成績給統(tǒng)計好了。這個統(tǒng)計我也說不清到底是好還是不好，我只知道在上了這樣的體育課之后，我們一個個都更加快樂了，學(xué)習(xí)起來也有勁了，這堪比腦白金的效果，都是老師戀愛后的功勞，或者說體育老師女朋友的功勞吧，是她讓我們體育老師打開了自己，讓我們也獲得了快樂。
現(xiàn)在我們上別的課都沒有上體育課積極，因為在體育課上，我們都能夠在游戲中盡情的打開自己，沒有了考試的緊張感，更沒有了對自己胖了還是又瘦了的擔(dān)憂。心情一好了，自然吃飯睡覺都更正常了，胖子們不再暴飲暴食，瘦子們也開始愛吃飯了，再也不用臨到考試那會兒，擔(dān)心體重報表或者得去抓一把小石子重稱。一開始沒那么快都有好成績，可是老師也不會一下就給我們判了“死刑”，他會在成績單上批注“繼續(xù)保持，會越來越好的”這樣簡單的話語，讓我們所有的人不再在擔(dān)心文化課成績的同時還要擔(dān)心體育成績。
關(guān)于體育的作文13
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們迅速在操場操場匯集，個個都是歡天喜地的。上體育課多好，不用呆在教室里，我們可以自由自在地奔跑，玩耍。
體育委員從器材室拿了足球出來，于是我們興奮的去領(lǐng)足球。拿到足球后，我們想來個足球比賽，于是，教師將我們分成兩個對，我在一隊。
比賽開始了，我們兩隊分別派出代表，來玩剪刀、石頭、布，決定由誰先發(fā)球，結(jié)果我們贏了。球一發(fā)，大家都發(fā)起了猛烈的攻擊，肩擦肩，腳碰腳，球在我們的腳下不停地滾來滾去……
現(xiàn)在，球控制在了我們隊的支旭輝的腳下，他是足球大王，很厲害的。支旭輝過五關(guān)斬六將，站到了離球門的不遠(yuǎn)處，準(zhǔn)備射球。突然，他腳抬到半空時，對方一名隊員迅速沖過來，以速雷不及掩耳之勢，將球接走了。小剛氣得直跺腳。球在對方隊員的腳下傳來傳去，突然有人忙中出錯，居然把球傳到了我的腳下，射門不是我的強項。球在我的腳下滾了一會兒，我就慌里慌張地把球傳給了張凌杰。他踢著球如魚得水，控制自如，對方的'阻攔，好像更激了他往前沖的力量。他盯著球門用力猛抽一腳，沒想到還是偏了。球沒進(jìn)球門，反倒蹦回來扣到了自己的頭上。
“哈哈……”一片歡樂的笑聲游蕩在操場上空。隊長摸著頭腦傻笑，緊接他迅速用頭頂著球，往球門射去�？上Ψ降氖亻T員也不是吃閑飯的，轉(zhuǎn)身一躍，球就被抱住了。
比賽仍然激烈地進(jìn)行著，但雙方攻勢都很猛，誰也沒有進(jìn)球，比分依然是0比0。
歡笑中的時間總是過得特別開，教師吹起了哨聲，比賽宣告結(jié)束。我們個個累得滿頭大汗，興高采烈地回到了教室。
關(guān)于體育的作文14
去年，我們班和五（4）班進(jìn)行了一場精彩的足球比賽。
“嘟——”口哨聲一響，比賽開始了。四班一開球，就向我方球門跑去，我們幾個隊員連忙進(jìn)行攔截，四班的隊員快速繞過我方幾名隊員，再一腳高傳給四班的尖刀前鋒，只見那前鋒找到了一個好的地方，一個凌空抽射，眼看球就要飛進(jìn)我們的球門里了，但我們的守門員眼珠一轉(zhuǎn)，便想到了一個好辦法，一個飛撲，把球緊緊抱在懷里。
我們開始反攻了，觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯者我們，我們的拉拉隊大聲喊著：“一班加油，一班加油……”我下定決心，一定要贏得這場比賽。守門員把球傳給了我，我把球向左一撥，球就到了韓寧腳下。這時，對方的一個隊員迅猛地跑過來，進(jìn)行堵截�？身n寧不慌不忙，忽地把球往右一推，再往左一帶，輕松地晃了過去�；芜^了第一個，對方的'第二個、第三個接踵而來。韓寧見他們來勢兇猛，不敢戀戰(zhàn)，急忙來了個長傳。球像一只敏捷的燕子飛向右前方，正好落在任鴻澤的腳下。小任不愧是我校的“足球名將”，他用細(xì)膩的腳法靈巧的盤帶，連過兩關(guān)。他見我已從中路插進(jìn)了對方的禁區(qū)，果斷的一腳直傳，把球踢給了我。對方一名后衛(wèi)撲了上來，我見勢頭不妙，急忙把球往上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。我又迅速閃過對方，向上一縱身，來了個頭球攻門。由于我用力很猛，打的角度又刁，再加上對方守門員的判斷失誤，球擦著門標(biāo)飛了進(jìn)去。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們班的隊員和四班的隊員你來我往，比賽進(jìn)行到最后幾分鐘，韓寧找到一個好的機會，一腳射向球門，球進(jìn)了！
不久，比賽結(jié)束了，我們班以7：3的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方，這場比賽真激烈��！
關(guān)于體育的作文15
我第一次遇到他，是在20xx年那次世界杯。當(dāng)時，我被內(nèi)馬爾身上散發(fā)出來的力量深深吸引著。我的眼睛緊緊盯著那個瘦得像一支細(xì)鋼筆的少年，看他如何玩轉(zhuǎn)足球。我的身體情不自禁地向前傾，眼轉(zhuǎn)子似乎就要蹦到內(nèi)馬爾的那張臉上，雙腳就要從地板上撲地蹦起來……
內(nèi)馬爾，這個足球天才，我以前幾乎從沒有聽說過這個名字。后來，我在報紙、電視上不斷地了解著他。內(nèi)馬爾在一瞬間一舉成名，這可以說是一次璀璨的崛起，也可以說是壯麗的開始。一個小小的足球竟然能在他周圍自由起落、盤旋、甚至可以說是飛翔，就單單這幾個動作，我就成為了他的忠實粉絲。有一個報道，說內(nèi)馬爾早在20歲就達(dá)到了一生中第100個職業(yè)進(jìn)球。一些大家追捧的足球天才，如梅西、C羅都沒有他那么早，這說明他希望跑在別人面前，總會很努力地做到最好，很努力地去接近，去實現(xiàn)自己的種種目標(biāo)。
別以為內(nèi)馬爾的這一些不得了的'成就得來不費功夫，他在小的時候也只是一個只會在街角玩玩的小男孩，只是他做的一切都符合“臺上一分鐘，臺下十年功”。他用雙腳踢出的一切不就是通過努力的練習(xí)得來的嗎？這才是真正的足球天才。在內(nèi)馬爾的成長中，當(dāng)然遇到了許多坎坷，但他靠著那支團(tuán)隊化解了很多困難。他自己也僅僅只把他當(dāng)作大海中的一滴水，沙漠中的一粒渺小的沙。為了成為世界上最棒的足球運動員，內(nèi)馬爾逐漸學(xué)會了謙虛，而且愿意付出一切。我還想知道更多關(guān)于他的信息，如他是怎樣走上球星之路的？是誰帶領(lǐng)他走上這條路？它能沿著這條路一直走下去嗎？
羅納爾多曾這樣評價過他：“內(nèi)馬爾是一個不可思議的足球天才，我認(rèn)為他可以成為巴西國家隊的未來�！蔽磥恚Ｍ麅�(nèi)馬爾能成為更閃亮的足球巨星！
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