（精華）關(guān)于謙虛的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于謙虛的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于謙虛的作文1

　　小朋友們，你們有過驕傲嗎？反正我是驕傲過的，可驕傲給我?guī)�來是更大的失敗，你們可不要學(xué)我哦。

　　記得那一次，我們班數(shù)學(xué)考試，我考了99。5分，這可是一個很高的分?jǐn)?shù)了，我還從來沒有考得這么好過�；氐郊液�，我給媽媽匯報了這個好消息，一蹦三尺高，媽媽說：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢。”我聽了不以為然，心想：“考好了難道不應(yīng)該慶祝一下？”這一天晚上，我做家庭作業(yè)也靜不下心來，胡亂地草草了事。

　　我內(nèi)心的驕傲像一棵小草，沒多久就長成一棵大樹了，在一次單元測驗后，我的數(shù)學(xué)只考了89。5分，太低了，都沒有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說過的話。于是，這天晚上，我對媽媽承認(rèn)了自己最近的不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，驕傲情緒一再增長，可喜的是，我及時發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，向媽媽保證，下一次一定要認(rèn)真面對學(xué)習(xí)、面對考試。媽媽說：“知道驕傲使人落后的道理，你就是一個好孩子，媽媽相信你。”

　　以后的每一次考試，我都保持著不驕傲的態(tài)度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績，這一切都離不開媽媽那一次的教育，她的話，使我終身受益，一個人，只要一直保持一顆謙虛的心，不驕傲，不自大，那么他的成績就會永遠(yuǎn)處于上升的'勢頭。

　　小朋友們，你們千萬不要學(xué)以前的我，要學(xué)現(xiàn)在的我，知道謙虛與驕傲對一個人的成長所帶來的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

關(guān)于謙虛的作文2

　　驕傲與謙虛許多人都有自己喜歡的名言，用來激勵自己。在我心中一直銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”正應(yīng)為我相信這句話，所以我受益匪淺。我覺得擁有一顆謙虛的心，是驕傲的根本。

　　在這個社會上有倆種人：一種是因為某件是成功而自滿自考的人。另一種則是不滿意自己現(xiàn)在的成績，而不斷努力學(xué)習(xí)的`人。當(dāng)然，第一種人會停止進步，停留在當(dāng)初的喜悅上，另一種人則越來越努力直到最高峰。而我，就要做第二種人。在我六、七歲的時候，我并不謙虛，而是非常驕傲自大，父母也常說：“七歲看老，現(xiàn)在就這樣驕傲，以后怎么了得？”那時候他們的話，我聽不進去。心里想：我就是最好的，我什么都行你們都沒有我厲害。那時候我喜歡畫畫，學(xué)習(xí)成績也不錯。我這個驕傲的毛病一直延續(xù)到小學(xué)三年級的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足：考試成績有很多人都比我好，而畫畫我也只是涂鴉而已。我的心靈受到了巨大的打擊后來，我認(rèn)識了許多人，交了許多朋友，我漸漸長大使我明白，原來我眼中的“驕傲”在被人的眼中根本就是微不足道。

　　從那以后，我開始改過自新。我不再驕傲自滿，不再自吹自夸，我開始用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的課堂上，不因為考的好而自滿。我決定做一個謙虛的人，要有一顆謙虛的的心，不停的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭取做到最好，永不止步。學(xué)校：平安中心校班級：六年一班指導(dǎo)教師：周秘

關(guān)于謙虛的作文3

　　在我們的生活中，總會有一些謙虛的人，當(dāng)然，在我的身邊也有這樣的.人，他就是我的同學(xué)——于陸新。

　　記得一次語文考試，大家都神情貫注地寫著考卷，而于陸新卻一副輕松自在的樣子。考完試以后，大家都緊張地等待著成績的宣布，最好，于陸新以97分的好成績獲得了全班第一名。聽了這個消息，大家都很羨慕很崇拜他，但此刻于陸新卻不吭聲，表現(xiàn)出一副若無其事的樣子，安靜地坐在位置上看起書來。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地把自己的成績告訴家長，當(dāng)于陸新的爸爸知道他考第一名的這個消息以后，不禁為他豎起了大拇指，為他感到驕傲。只聽他爸爸高興地問道：“今天想要什么？想吃什么？自己隨便選，爸爸都滿足你！”但是于陸新聽了卻不以為然，一副滿不在乎的樣子，()他平靜地說：“爸爸，我不想要獎勵，考試考的好是我自己應(yīng)該做到的，沒有什么可以炫耀的。如果每次考試考的好，我都問你要獎勵，那我就會變得很驕傲。要知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”他爸爸聽了這番話，激動地差點連話也說不出來了。

　　是啊，于陸新說得很對，我們每一個人無論做什么事情都要謙虛，不能驕傲，否則將一事無成。

關(guān)于謙虛的作文4

　　謙虛不僅是一種美德，更是一種智慧，是一個人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

　　謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

　　美國第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說過：“每個人都是你的老師�！苯莒尺d身出貴族，當(dāng)時的貴族都看不起平民百姓，但杰斐遜沒有秉承貴族階級的惡習(xí)，他主動與各階層人士交往，他的朋友除了社會名流外，更多的是普通百姓，他們來自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí)，懂的每個人都有自己的長處。正是他這種謙虛的作風(fēng)，才明白民眾在想什么，到底他們需要什么，使得他成為一代偉人。

　　謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對成功和榮譽時不驕傲，把它當(dāng)做激勵自己前進的一種力量。

　　居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的.成就贏得了世人的稱贊。她對榮譽的特殊見解，是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因為她高尚品格的影響，她的女兒和女婿也踏上了研究之路，并再次獲得了諾貝爾獎。

　　謙虛是一種美德，更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進步的精神，才能增長更多知識與才干，進而取得成功。

　　“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！泵總�人都要有虛懷若谷的胸懷，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。

關(guān)于謙虛的作文5

　　他們總是說謙虛是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要不斷地傳承和發(fā)揚，可是要知道，如果過分的謙虛的話會喪失我們的信心。我從書上看到過一個故事。

　　在一次科研實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中，老師要求一位同學(xué)獨立去完成�？墒沁@位同學(xué)卻說自己不會做。在老師的堅持一下，他無法推脫結(jié)果實驗完成的非常成功。老師就問你為什么說不會做呢？他說謙虛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。導(dǎo)師聽了哈哈大笑。會就會不會就不會，為什么要如此謙虛呢？

　　這個故事告訴我們怎樣的道理呢？如果導(dǎo)師沒有堅持到華這個同學(xué)，就會喪失一個甚至更多的機會。他原本是非常優(yōu)秀的，可是他不善于展現(xiàn)自己，因為他所謂的謙虛。機會永遠(yuǎn)都不會等著你，我們要創(chuàng)造機會成就自己。謙虛這種品質(zhì)我們是需要保持的，但是，謙虛的本意是讓你們面對成就不張揚，面對挫折不足而自強，而不是讓你錯失良機。

　　所以我們面對工作的時候要實事求是，不要過分的謙虛。在面對成就面對挫折的`時候保持謙虛的品質(zhì)，其實謙虛并沒有我們想象的那樣，并不是故意自貶身價，做客套應(yīng)酬。

　　謙虛可以讓你有更大的進步學(xué)會謙虛你會遇到讓你變得更優(yōu)秀的人。你才會真誠的向他學(xué)習(xí)并學(xué)到真正的知識。

　　所以我們要學(xué)會謙虛。而不是做客套，像那些虛偽者所常表現(xiàn)的假面孔。不要過度的謙虛。否則會達不到那個效果。

關(guān)于謙虛的作文6

　　“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理，就會有一定的損失；如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。

　　這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習(xí)，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。

　　就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛病。媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會了做稀飯。

　　那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀！不用學(xué)，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學(xué)？”說完，便懶洋洋的玩去了。

　　這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火�！鞍パ�，糟了！”，還沒打雞蛋呢！我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的.油已經(jīng)冒了，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀！我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。

　　受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢？市里呢？省里呢？所以，我們對自己要有一個正確的評價和認(rèn)識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習(xí)。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠(yuǎn)做一個謙虛的人。

關(guān)于謙虛的作文7

　　冬天，漫天飛雪沉沉地壓在樹枝上，松樹的樹枝仍挺立著，最終被重重的積雪折垮了。而在一旁一棵無名的樹的樹枝，卻將頭彎地低低的，積雪漸漸從它身上滑落。

　　這正是因為它懂得謙卑，才避免了松樹的后果。在生活中，這樣的例子無處不在。

　　春天，鳥語花香，空洞的小麥隨風(fēng)搖曳，向人們虛夸自己將大的功績。秋天，沉甸甸的果實卻讓它們醒悟了謙卑，它漸漸彎下自己的.腰，低著頭，不再夸獎，不再炫耀，向人們無聲地展現(xiàn)自己的成果。

　　記得戰(zhàn)國時期，趙國的名相藺相如因“完璧歸趙”的功績，從而得到了趙王的賞識，而趙國的名將廉頗卻開始妒忌他，開始加倍地為難他。其實如果藺相如和廉頗大吵一頓，不管吵得有多么激烈，趙王總會站在他的一邊，支持他�？商A相如卻并不選擇這種方式，他選擇謙卑，在開會時他總在廉頗面前矮矮地低著頭，路上碰見廉頗的馬車，他總是命令車夫避開廉頗的馬車。廉頗被他的精神所打動，他也漸漸地學(xué)會了謙卑，背著荊條，低頭跪在藺相如面前，請求他的寬恕。

　　有一回，我去清真寺，只見回族人在寺中不論貧賤富貴，都小心翼翼地脫下鞋子，整齊地擺放好，跪在那一塊塊用白條分開的格子中，跪著將頭低低貼在地上，以表達對神明的真摯和愛戴�？粗�他們那莊嚴(yán)的一舉一動，我的眼眶不知不覺中漸漸紅了。

　　古人云：退一步，海闊天空。的確，生活中謙卑是一種美德，是一種無聲的低頭。

關(guān)于謙虛的作文8

　　自從我讀了《有關(guān)謙虛的故事》后，我明白了要做一個謙虛的人。謙虛是一種美德，也是一種好學(xué)的行為。只有謙虛，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時改正錯誤。所以，讓我們成為一個謙虛的好學(xué)生。

　　記得有一次考試，我考了一個好成績，老師大大表揚了我一番，同學(xué)們都投來羨慕和敬佩的眼光，有些同學(xué)還在竊竊私語地議論著我的成績。我就感到心里美滋滋的，樂開了花，就覺得很得意。感到自己很聰明，別人都比不上我。漸漸的，我上課就不再那么專心致志，老師講的我都沒聽進去。到了期末考試那天，我望著試卷，“沙沙沙”地?fù)]動筆。過了幾天，老師公布成績那天，我還是得意洋洋�？墒钱�(dāng)老師念出我的成績時，我突然鴉雀無聲了。沒想到讓我出乎意料的成績，而其他以前比我差的'同學(xué)竟然都進步了。雖然這次老師沒當(dāng)場批評我，但是，我暗暗想著：以后一定不能驕傲得意了，應(yīng)該虛心對待。這正是一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　學(xué)習(xí)中，我們要謙虛，多向別人請教，正如孔子的《論語》中所說的什么詩句：三人行，可以為師焉。我們應(yīng)該多謙虛向別人提出不懂的疑問，并及時從身上改正，這樣，才能學(xué)得更好。

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