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關(guān)于責(zé)任的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于責(zé)任的作文1
今天,我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。
《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時(shí)侯的一次與伙伴的踢球中,把球踢到了一個(gè)老人家里,雖然里根使勁的.到歉;可老人說(shuō)什么都不肯原諒里根,里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后,父親答應(yīng)借錢給里根,但以后要還給他。里根答應(yīng)了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力,里根終于把15美元還給了父親。而自己也明白了做人要對(duì)自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé),才能成為一個(gè)有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會(huì)到,一個(gè)人只有視責(zé)任重于泰山的人,才能有希望成為一個(gè)偉人,自己做過(guò)的事要自己負(fù)責(zé),我在一次考試中考差了,沒(méi)有把這件事告訴媽媽,后面好幾天我的興情都不高興我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,我笑了。
我明白了:一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能取得成功。
關(guān)于責(zé)任的作文2
怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的敢肯定你是一個(gè)有責(zé)任心的人。或者,我們把生活中的小點(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當(dāng)了一個(gè)有責(zé)任心的人,為何不去做呢?
生活的.小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請(qǐng)。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。
同學(xué)們,責(zé)任心是你做事對(duì)事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責(zé)任心。
關(guān)于責(zé)任的作文3
責(zé)任是什么?是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的也是不應(yīng)當(dāng)做的某些事。
全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎,是一個(gè)會(huì)電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬(wàn)戶平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。他曾說(shuō)過(guò):“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取向誰(shuí)索。啃量辔乙粋(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話語(yǔ)表達(dá)了一個(gè)普通社會(huì)勞動(dòng)者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的`人。
今天,在我們周圍,有徐徐都有這樣的人,它們履行社會(huì)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任,我們的生活更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望。
我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。
責(zé)任——對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)!
關(guān)于責(zé)任的作文4
夢(mèng)想是一個(gè)人的未來(lái),是一個(gè)人的導(dǎo)航。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,說(shuō)明船沒(méi)有帆是跑不動(dòng)的,說(shuō)明你沒(méi)有夢(mèng)想,也就是你沒(méi)有希望。希望是進(jìn)步的步伐,進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢(mèng)想,就有自己的'責(zé)任,絕不能推卸責(zé)任。如果你真的想管理好自己,你必須要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的責(zé)任感。責(zé)任像一瓶水,夢(mèng)想像一盆花。沒(méi)有水,花就會(huì)枯萎。如果沒(méi)有責(zé)任感,夢(mèng)想就會(huì)消亡。
要有堅(jiān)定的夢(mèng)想,就要有不怕累的精神。只要有夢(mèng)想,無(wú)論是什么,無(wú)論大小,我都要夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想很普通很普通,那就是當(dāng)老師。當(dāng)老師無(wú)非是多教給學(xué)生一些知識(shí),讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀,甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長(zhǎng)大后至少可以養(yǎng)活自己。說(shuō)明我在這個(gè)夢(mèng)里要有責(zé)任感,有責(zé)任感才能實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)。
總之,責(zé)任感可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
關(guān)于責(zé)任的作文5
經(jīng)常聽(tīng)到村里的老人說(shuō)起,以前,我們村的中央有一口很大的井,井水清澈見(jiàn)底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔(dān)著水桶到這里取水,在井邊洗衣服,可方便了。但是現(xiàn)在,居民的糞管也通到了井里,還有的人貪圖一時(shí)的方便,把垃圾也扔到了井里,把家里的水牛也牽到井里洗澡,F(xiàn)在,原本清澈見(jiàn)底的井水變成了泥漿水,不但見(jiàn)不到取水,洗衣服的人們,了住就連路過(guò)的人們也會(huì)捂住鼻孔。
像這樣的事例很多,破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。我想,我們擁有同一個(gè)地球,生活在同一片藍(lán)天下,保護(hù)環(huán)境是大家共同的'責(zé)任。我們必須行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責(zé)任!我們少先隊(duì)員還要開(kāi)展各種活動(dòng),如節(jié)約資源、植樹(shù)種草等,來(lái)綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng),使大家樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)。
如果全世界的人們都能這樣,我相信地球媽媽很快就會(huì)重新煥發(fā)青春,使生活在她的環(huán)抱中的人類更加幸福、美滿!
關(guān)于責(zé)任的作文6
每個(gè)人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯(cuò)了就要自己承擔(dān)。
你曾經(jīng)忘記帶過(guò)書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì)為自己找借口:我忘記了、我沒(méi)找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰(shuí)拿出來(lái)了……你有過(guò)和朋友約好一起活動(dòng),自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的?是不是會(huì)覺(jué)得不好意思呢?也許你又會(huì)說(shuō):對(duì)不起,昨晚游戲打太晚了,沒(méi)睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒(méi)響、這個(gè)破自行車,一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過(guò)是你用來(lái)保護(hù)自己,為自己找借口來(lái)做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺(jué)作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的.話,會(huì)讓人覺(jué)得你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績(jī)的。
讓我們一起對(duì)自己負(fù)責(zé)!
關(guān)于責(zé)任的作文7
十三歲,我又多了一份責(zé)任
小時(shí)候,我曾天真的以為世界是個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng),只不過(guò)每一項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目都需要自己的“成就(指作業(yè))”來(lái)把它解鎖,但那些“成就”也只需一點(diǎn),直到十三歲……
“嘿!銘銘!過(guò)來(lái)給媽媽干點(diǎn)活!”正在廚房忙的.上氣不接下氣的媽媽說(shuō)!皼](méi)空,”我一口回絕!拔艺谧鲎鳂I(yè)呢!”但不知什么原因,我居然聽(tīng)見(jiàn)了油煙機(jī)和媽媽的心跳發(fā)出來(lái)的二重奏,又經(jīng)良心的譴責(zé),我終于走到了廚房,媽媽還沒(méi)發(fā)話,我就拿起筷子,很熟練地將蛋黃和蛋清很好的融為一體!澳闳プ鲎鳂I(yè)吧,這里沒(méi)你什么事了!眿寢屨f(shuō),我也很坦然地走到了房間繼續(xù)做作業(yè)。
那天我做到了十點(diǎn)鐘,我感覺(jué)很累。但媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),責(zé)任就是對(duì)你的肯定與支持,妹妹想起這句話,我都會(huì)很開(kāi)心。
雖然我的責(zé)任越發(fā)的重了,挑的擔(dān)子也必須多了,但要是沒(méi)有這些,像史蒂芬.霍金和阿爾伯特.愛(ài)因斯坦這樣的偉人怎么會(huì)出現(xiàn)?怎么會(huì)震驚世界呢?
關(guān)于責(zé)任的作文8
要有責(zé)任心最重要的還是要有責(zé)任心,怎樣才有責(zé)任心,首先心里面要考慮一些有意義的或者對(duì)別人有好處的事。比如說(shuō):父母把生下來(lái)是干什么的,就是讓你將來(lái)有出息,干一番大事業(yè),能成家立業(yè),將來(lái)孝敬他們的,上學(xué)是干什么的,就是來(lái)給父母增光添彩的,不是去那里給他們?nèi)鞘,更不是讓自己去給他們臉上抹黑,沒(méi)有了光彩。不說(shuō)學(xué)習(xí)好壞,要有一顆感恩的心,別光想人家的壞毛病,想想人家的好的,俗話說(shuō)的好:“多一個(gè)朋友少一個(gè)敵人。”不要說(shuō)人家的這不好那不好,心靈整天充滿著垃圾,在別人做一些對(duì)自己不利的事情之前,要想想自己對(duì)別人怎么樣,整天給心靈曬曬太陽(yáng)。有責(zé)任心要從身邊每一件小事做起,自己每天保護(hù)一件東西,要說(shuō)出保護(hù)它的目的.,比如說(shuō):保護(hù)一支筆或一個(gè)本子,是干什么的,考慮的是,保護(hù)它是為了更好的讓它為服務(wù),東西既然買來(lái)了,自己就有責(zé)任保護(hù)他們。
現(xiàn)在從最起碼的開(kāi)始做起,在家聽(tīng)老人的話,照他們的話去做,才不會(huì)吃虧。
關(guān)于責(zé)任的作文9
今天對(duì)我們大隊(duì)的考生來(lái)說(shuō)是非常重要的一天。因?yàn)榻?jīng)過(guò)激烈的選舉,誕生了19個(gè)新的大隊(duì)成員。我也成為了一名光榮的成員。
上午升旗儀式結(jié)束后,在全校師生同學(xué)的注視下,我們一個(gè)接一個(gè)走上主席臺(tái),學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)接一個(gè)地掛上了新大隊(duì)成員的三杠標(biāo)志。
我們開(kāi)始發(fā)誓:“我們是光榮的隊(duì)員,我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)大家的希望,一個(gè)杠桿代表一種責(zé)任,我們會(huì)盡全力為隊(duì)員服務(wù)。為學(xué)校爭(zhēng)光。”
從那以后,我們承擔(dān)了一個(gè)重要的`責(zé)任,做老師的好幫手,學(xué)生的好伙伴,做老師和學(xué)生之間的橋梁。認(rèn)真為大家服務(wù)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我的班級(jí),我的老師和同學(xué)!希望來(lái)年好好學(xué)習(xí),認(rèn)真為你服務(wù)!
關(guān)于責(zé)任的作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總會(huì)遇到一些不同的挫折和磨難,這些問(wèn)題的源頭大多是兩個(gè)字——責(zé)任。
我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任,責(zé)任其實(shí)是對(duì)自己的一種提醒,他會(huì)告訴我們哪些該做,哪些不該做,他還會(huì)讓我們步步謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè),塑造一個(gè)健康的自我,這是對(duì)自己負(fù)責(zé);關(guān)心他人,尊重他人,不鄙夷,不拋棄他人,這是對(duì)他人負(fù)責(zé);為社會(huì)集中自己的一份力,不要小看自己那一份力,星星之火,可以燎原,這是對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
做一個(gè)有責(zé)任感的人,就必須做到:
1、樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,讓我們有一個(gè)要負(fù)責(zé)任的牢固意識(shí);
2、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系,調(diào)節(jié)自己的思想和行為;
3、養(yǎng)成先思考,后行動(dòng)的習(xí)慣,要控制好自己的`情緒;
4、對(duì)自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任,要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。
關(guān)于責(zé)任的作文11
星期天,媽媽叫我去附近的超市買牛奶,我拿了錢就去了。
我到了超市,看了幾圈,都沒(méi)有找到牛奶,我又問(wèn)了問(wèn)旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,小朋友,牛奶可能賣完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的'。咦?要么,我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門,我一邊想著我一進(jìn)門媽媽會(huì)怎么說(shuō),一邊快步往前走。
“叮咚!叮咚!”我按了門鈴,走進(jìn)門,抱歉的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒(méi)找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬(jiǎn)直不敢看她,沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說(shuō): “你真聰明,知道用替代的方法了。真是長(zhǎng)大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽(tīng)了,覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了。我以后要為媽媽,為我的家做更多的事情。
關(guān)于責(zé)任的作文12
這個(gè)理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小,但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。
保護(hù)好自己,多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時(shí)忙工作,還要細(xì)心的照顧我,我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎?
把舊的衣服洗干凈,準(zhǔn)備幾本好看的書,我跟媽媽一起到郵政寄出一個(gè)愛(ài)心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的花花綠綠的衣服。媽媽說(shuō)這是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我是班里的值日班長(zhǎng),我會(huì)做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn),讓班級(jí)的'秩序更有條不紊一些。這是我值日班長(zhǎng)的責(zé)任。
我們從點(diǎn)滴做起,對(duì)自己,對(duì)家人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì)都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),扛起這個(gè)社會(huì)賦予我們的責(zé)任。在這個(gè)和諧的環(huán)境里,我們和諧歡樂(lè)的生活著。
關(guān)于責(zé)任的作文13
每個(gè)人都有自己的責(zé)任,在不同的時(shí)期所需要承擔(dān)的責(zé)任也不同。
我們一出生就注定我們這一輩子要承擔(dān)一定的責(zé)任。當(dāng)我們步入學(xué)校的那一刻,我們就已經(jīng)向世界宣布我們開(kāi)始擁有了責(zé)任。作為一名學(xué)前班的新生,我們的責(zé)任是聽(tīng)老師的話。雖然這個(gè)責(zé)任很小,但是,隨著時(shí)間的流過(guò),我們的責(zé)任也悄無(wú)聲息地發(fā)生了一些變化。當(dāng)我們成為一名小學(xué)生,我們的責(zé)任就不僅僅是聽(tīng)老師的話,還要按時(shí)交作業(yè),上課不遲到、 等到我們讀初中、高中,我們的責(zé)任就更加豐富了。
縱觀歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)許多名人都有自己的`責(zé)任。比如,劉備的責(zé)任是挽救漢王朝。魯迅的責(zé)任是喚醒中國(guó)人。周恩來(lái)總理的責(zé)任是讓中國(guó)崛起。他們之所以是名人,是因?yàn)樗麄儾粌H有理想、有責(zé)任;而且敢于承擔(dān)責(zé)任。
畢竟時(shí)間流逝,他們已經(jīng)成為了歷史。但是,作為年輕的一代我們又有怎樣的責(zé)任呢?站在前人肩膀上的我們是否應(yīng)該承擔(dān)更大的責(zé)任呢?
樹(shù)的責(zé)任是凈化空氣,人的責(zé)任是創(chuàng)造歷史。
關(guān)于責(zé)任的作文14
在成長(zhǎng)路上,我們要為自己人生負(fù)責(zé)。每個(gè)人都要付出責(zé)任!
任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于匪徒之間,肩負(fù)保護(hù)百姓安全的責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的使命。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任。
腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的'背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的積極主動(dòng)的追求里。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折。也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從平凡走向偉大。
關(guān)于責(zé)任的作文15
朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無(wú)價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢?有人說(shuō)是沙子、有人說(shuō)是無(wú)所謂、還有人說(shuō)是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和毅力!可是,最后一種說(shuō)法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?
拿一所“沒(méi)有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,可能會(huì)有37%的人說(shuō)是沙子,60%的人說(shuō)是無(wú)所謂,3%的人說(shuō)是一種奇妙的東西!這樣看來(lái)這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高!
責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對(duì)的'。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)!
讓我們一起視責(zé)任為無(wú)價(jià)之寶吧!
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