關(guān)于她的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于她的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于她的作文1
在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛無(wú)比。這塊精致的手表,就像一只無(wú)形的手,勾起了我對(duì)她的回憶。
那一年,老師把她調(diào)到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得,有一天,快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書。我把書包翻了好幾遍,都沒看見英語(yǔ)書,我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒帶英語(yǔ)書是要罰站的。我想向同學(xué)借,可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢?他的書借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí),我的心涼了。同桌的'她看見了我憂郁的眼神,于是便問我怎么了。我把我沒帶英語(yǔ)書的事告訴了她,她高興地說(shuō):“我正好有兩本英語(yǔ)書,借給你一本!蔽衣犃烁屑とf(wàn)分,接住了遞給我的英語(yǔ)書。上課鈴響了,老師讓沒帶英語(yǔ)書的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書。這時(shí),同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她,仿佛在問:“你不是有兩本英語(yǔ)書嗎?”她對(duì)我笑了笑,沒說(shuō)話。我明白了……
有一天,她突然來(lái)找我,說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說(shuō)話。突然,我猛一抬頭,看見了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí),她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。
關(guān)于她的作文2
后來(lái),我們上了同一所初中,只是不同班。
也就是上六年級(jí)之后幾個(gè)月,我才發(fā)覺,我們之間,慢慢疏遠(yuǎn)了。不再會(huì)一到星期五放學(xué)后,就帶著溜冰鞋到某個(gè)公園去,也不會(huì)有事沒事的就打電話瞎聊,就連曾經(jīng)最經(jīng)常的問不會(huì)的題目也沒有。我們學(xué)校成績(jī)算不錯(cuò)的,但是風(fēng)氣不好。有個(gè)小學(xué)同學(xué),現(xiàn)在還跟她同班,我了解到,她現(xiàn)在成天跟學(xué)校里的“頑劣分子”混在一起。在班里成績(jī)還是不上不下的,而且考得一次不如一次。罵人也不注意分寸。我剛聽到這個(gè)還不相信。
之后的每一天,我總是和她一起回家。剛開始還覺得變化不大。后來(lái),我和小學(xué)時(shí)一樣,放學(xué)路上她一起談?wù)勑。我還沒把事說(shuō)完,她很不耐煩地說(shuō):“說(shuō)那么多煩不煩!拜拜啦!”然后撇下我走另一條路,連頭都不回。我愣住了。她以前不是這樣的。每次有什么不高興的事,不管多長(zhǎng),她都會(huì)聽我講完,然后給我開導(dǎo)。她總是我最好的聆聽者?涩F(xiàn)在卻……期中考成績(jī)出來(lái)后,我問她考的怎么樣。她說(shuō):“不就想顯擺你成績(jī)好嗎?有什么了不起!還裝模作樣的!”語(yǔ)氣冰冷。她以前從來(lái)不會(huì)這么說(shuō)話,更不可能說(shuō)這種話刺激我。我只是關(guān)心她的成績(jī),沒別的意思。
我們幾乎不再聯(lián)系了,每次路過(guò)她家,再也沒有想要進(jìn)去的'感覺。偶爾在學(xué)校碰面,也像陌生人一樣,擦肩而過(guò)……
那幾棵幼苗,被一個(gè)住戶扔的垃圾給壓倒了。接著又是幾場(chǎng)雨。幼苗徹底枯死了。
雨停了,天陰沉沉的,我看著那幾棵枯死的幼苗,心情就像此時(shí)的天。
我以為我和她五年的友情夠堅(jiān)固,沒想到這么不堪一擊。
我以為我和她一起種下的種子會(huì)張大,卻被垃圾和雨弄死。
我也知道這段友情的結(jié)束不能怪別人,只能怪自己……
關(guān)于她的作文3
這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語(yǔ)。
這些年,走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一場(chǎng)電影,不停的在腦海中回放,
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐,現(xiàn)在想起,嘴角,不自覺的帶上一抹嘲諷,
不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。
如果有如果的話,她一定本著寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨(dú)自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會(huì)所影響,在光彩陸離的視線中,變幻著如浮萍般的`存在,隨著流光漂流。
漸漸的,迷失方向,在這無(wú)垠的流水中,眺望這那遠(yuǎn)方,看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景,像個(gè)看客般的,隨意露出了然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時(shí),同樣的,別人莫不是在觀看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出,人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。
該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,說(shuō)多了也是一種借口,不說(shuō)也罷,也不想過(guò)多的糾纏于此,執(zhí)著過(guò)頭,那就是固執(zhí)了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脫,那也是一種向往。
何時(shí),像脫了韁繩的野馬,盡情的,奔跑于天地山河之間,給自己找一個(gè)理由,任性的放縱自己。
關(guān)于她的作文4
每個(gè)人都會(huì)笑,因?yàn)樯畋揪统錆M了愛與美。在記憶中,總有這樣一抹溫暖的笑浮現(xiàn)在我腦海。
那天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。天地仿佛像一個(gè)大蒸籠,熱得人們大汗淋漓,氣喘吁吁。那天正好是奶奶復(fù)查膝蓋的一天。
我陪著奶奶前往醫(yī)院,公交汽車上,人頭攢動(dòng)。我們只能在人群的擁擠和汽車的晃動(dòng)中艱難地保持著平衡。公交車上下顛簸著,太陽(yáng)火辣辣的直照得我頭腦發(fā)昏。我緊緊拽住奶奶的胳膊,無(wú)奈地把臉別向窗外,期盼著快點(diǎn)到站。
奶奶,您坐吧!一個(gè)稚嫩的聲音叫道。尋著聲音的源頭望去,是一個(gè)穿著白色天鵝裙,扎著兩個(gè)小辮子的女孩兒。我握了握奶奶的衣袖,示意她別坐下。一個(gè)月前奶奶不慎滑倒,加上長(zhǎng)年累月的艱辛勞作,新傷舊傷一同復(fù)發(fā),讓奶奶的膝蓋疼得厲害。醫(yī)生讓奶奶切記能站就站,盡量別坐下,坐下了也不能太久。
奶奶似乎明白了我的意思,樂呵呵地朝女孩望去:好孩子,你坐吧,我一身老骨頭了,坐不坐無(wú)所謂。話未說(shuō)完,小女孩興奮的神情一下子煙消云散,她支支吾吾地問:真的不坐嗎?看著小女孩懇切的神情,奶奶答應(yīng)了。我知道,奶奶是為了保護(hù)小女孩內(nèi)心那份純真的善良。
奶奶坐下了,窗外刺眼的陽(yáng)光照的奶奶瞇縫著眼,那張布滿了時(shí)光刻痕的臉上,寫滿了慈祥。那笑,柔柔的.,似微風(fēng)拂面,給炎熱的車廂帶來(lái)一絲清涼。在小女孩的回望下,奶奶的笑越發(fā)顯得柔和,似乎忘卻了傷痛。
小女孩兒也笑了,笑的那樣純真,那樣燦爛,那樣的有活力。
關(guān)于她的作文5
她,一雙不大的眼睛,一雙不挺的鼻子,一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但她依然自戀地認(rèn)為她是一個(gè)有許多優(yōu)點(diǎn)的女孩。
她,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書蟲。在沒人打擾她的時(shí)候,她可以在書堆里待上一整天。上個(gè)暑假她從媽媽那里得到了一套她夢(mèng)寐以求的《安徒生童話故事》。于是她每天都鉆進(jìn)書堆里啃書,一個(gè)暑假里她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她,是個(gè)勇敢的女孩,除了被感動(dòng),她幾乎不掉眼淚,同學(xué)們都把她當(dāng)成寶護(hù)傘。她,不怕老鼠,不怕黑暗,不怕狗,更不怕蛇。在同學(xué)們眼中,她有著堅(jiān)實(shí)可以依靠的肩膀。
她,是個(gè)愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服,在沒人的時(shí)候她就會(huì)穿上漂亮的衣服,不停的在鏡子前照來(lái)照去,秀出各種自認(rèn)為好看的姿勢(shì)。更滑稽的是有一次她還偷偷的`用小姨的口紅把上嘴唇抹成綠色,把下嘴唇抹成深紅色,小姨回來(lái)看到她這個(gè)樣子,差點(diǎn)笑掉大牙。
她,是個(gè)多愁善感的女孩。有一次她過(guò)生日,好朋友送她許多禮物,并給她開了個(gè)生日派對(duì),她居然當(dāng)著好朋友的面,落淚了,好朋友以為自己哪里做錯(cuò)了惹她不開心,其實(shí)只有她自己知道,她是被好朋友感動(dòng)了。
如果你問我:"這個(gè)神秘的她是誰(shuí)〃?如果你愿意為我保密的話,我會(huì)這樣告訴你,這個(gè)神秘的她是小學(xué)四年級(jí)一班的李遠(yuǎn)征。
關(guān)于她的作文6
課堂上,老師提出問題,話音剛落,她便高高舉起了手,半個(gè)屁股離開了座位,嘴里拼命地喊著:“嗯---叫我,老師,嗯---!”老師一叫她,她便立刻站起來(lái),毫不猶豫地開始回答,說(shuō)得滔滔不絕?刹恢撬龥]聽清楚還是沒理解題意,每次都是老師問東,她答西。因此,她常常在同學(xué)們的嘲笑中和老師的批評(píng)中坐下的。但是,她絲毫沒有因?yàn)檫@樣覺得很沒面子,下一個(gè)問題老師一提出,她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧?她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長(zhǎng)著一雙小眼睛,可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環(huán)顧四周,似乎對(duì)周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪,一件短短的上衣,下面什么都不穿,就穿一條打底褲,顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當(dāng)我們?cè)谂啪毎嚓?duì)活動(dòng)的節(jié)目時(shí),她總會(huì)從某一處跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地要求參加。因?yàn)槿藬?shù)已滿再加上她實(shí)在不適合表演,我們總會(huì)委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的`胳膊,扭著她穿著打底褲的屁股,用粗粗的聲音撒嬌著說(shuō):“劉謹(jǐn)碩,讓我參加吧。劉謹(jǐn)碩---!”無(wú)奈,我只好騙她說(shuō):“好,你先回教室,有什么可以讓你演的馬上叫你,好嗎?”“OK!”她立刻站直,又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的,她就樂不可支。
因?yàn)橛腥擞X得她比較傻,單純得幼稚,所以幾乎沒有人愿意跟她玩,也有人討厭她。因此經(jīng)常有人動(dòng)不動(dòng)就罵她、貶低她?伤⒉簧鷼猓蝗缂韧乩p著跟我們玩。
其實(shí),我很喜歡她,因?yàn)樗巧瞪档膫(gè)性中蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)的巨大熱情。我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō):“王江媛是個(gè)值得我為她驕傲的人!
關(guān)于她的作文7
“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著呢?最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過(guò),一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過(guò)去,小心翼翼的撿起垃圾,對(duì)我兇兇的說(shuō):“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說(shuō):‘羞惡之心,人皆有之!阍趺床恢滥亍
聽完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的窘境,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):
“剛才是我不對(duì),語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的.環(huán)境需要我們的共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來(lái)得及!
她的話語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話語(yǔ)像鮮花般鮮艷,豐潤(rùn),一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒,她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。
生活上,她并不是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。
她,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她,一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?哼,就不告訴你。
關(guān)于她的作文8
記憶這個(gè)東西啊,很奇妙。是什么呢?也許是她一個(gè)溫柔的眼神,是她一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),是她甜甜的微笑,是她那飄逸的長(zhǎng)裙……
20xx年2月12日,初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長(zhǎng)裙,給人一種很溫柔的感覺。
對(duì)于她的記憶特別深刻,記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝,頭發(fā)總是扎在腦后,很少見她披頭散發(fā)的樣子。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),她不喜歡穿裙子,那天是專門為我們而穿的。對(duì)于她,不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感覺,一種很獨(dú)特的感覺。
她是我的小學(xué)老師。
與其說(shuō)她是我們的老師,不如說(shuō)她是我們的朋友。課下,她總會(huì)和我們玩到一起,一起聊聊天,一起吐槽某件事或者某個(gè)人,一起訴說(shuō)自己的小煩惱。我們?cè)谕娴臅r(shí)候呢,她則會(huì)在一旁靜靜地看著,就像一位母親,在一旁注視著自己孩子的一舉一動(dòng)。
她呢,還會(huì)和我們講一講她的女兒。她的女兒那時(shí)還小,才五六歲。因?yàn)橄喔魞傻,母女倆只有周末才能見面。于是,她便常常跟我們提起她的'女兒,講講她的事情。有趣的,好玩的,還有一些小習(xí)慣,當(dāng)然,還有一些懂事得讓人心疼的。她還會(huì)和我們說(shuō)起她的記者生涯,以及一些有趣的事,遇到好笑的,她依然會(huì)像個(gè)孩子一樣和我們一起傻笑起來(lái)。
和她的故事,也許永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
她僅僅教了我們半個(gè)學(xué)期,卻給我留下來(lái)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花,一直……一直在心頭開放。
后來(lái)啊,她離開了這所學(xué)校去了其他地方教書,她曾回來(lái)看過(guò)我們一次,依然還是那個(gè)模樣,還是那個(gè)我初次見到的模樣。
后來(lái)的后來(lái),我就再也沒見過(guò)她了。
關(guān)于她的作文9
她有比常人黑一點(diǎn)的膚色,鬢角旁總會(huì)留出一縷頭發(fā),她的笑總是像天使,那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脫起來(lái)就像是一個(gè)假小子一樣,她性格開朗、樂觀、陽(yáng)光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯(cuò),寫的隨筆不是"特優(yōu)"就是"優(yōu)",所以在周報(bào)中,她的`隨筆的出現(xiàn)次數(shù)很多。
她的文筆好,就是因?yàn)樗Wx書。
有一次,我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習(xí)區(qū)里寫了一會(huì)兒作業(yè),她便提議去書海里遨游,我放下手中的筆,收拾好書包,別和她一起去了。她看起書來(lái)十分專注,仿佛她就處在書中所描繪的世界一樣。
她也很負(fù)責(zé)。
她是一個(gè)政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒有老師的課上講著題,我的前同桌就對(duì)著她,一直豎著那只中指,做出"鄙視"她的動(dòng)作。她看到了,沒有理我的前同桌,也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間,她不想浪費(fèi)大家的時(shí)間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。
她還很熱心。
在生活上,她經(jīng)常對(duì)別人噓寒問暖;在學(xué)習(xí)上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過(guò)分,就都不會(huì)拒絕,幫助他人。
她,愛讀書、負(fù)責(zé)任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒錯(cuò),她就是——王晨。
關(guān)于她的作文10
和她也多年未見,只依稀記得畢業(yè)那年她只對(duì)我們微笑了一下便讓我們回家去了。記憶中她是一個(gè)嚴(yán)厲的人,不讓我們吃零食,不讓我們浪費(fèi)糧食,雖說(shuō)是小學(xué)老師,卻在多方面更像一位母親。那年臨近畢業(yè)我們也迎來(lái)了第一個(gè)軍訓(xùn),也許我生來(lái)就不適合離開家的,因?yàn)榈搅艘粋(gè)陌生的地方就完全不能適應(yīng)。
認(rèn)床,是我最討厭卻永遠(yuǎn)也改不掉的習(xí)慣。到軍訓(xùn)基地的第一個(gè)晚上就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,導(dǎo)致我睡不著覺,一直盯著天花板。四周靜悄悄的,窗外的一陣陣風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹出響聲,讓我不由得想起了“午夜兇鈴”,想到這里不由得打了一個(gè)冷顫。
這時(shí),不遠(yuǎn)處的腳步聲立馬讓我打起了十二分的精神,”僵尸“”鬼“一類的詞語(yǔ)又在我的腦海中浮現(xiàn),我嚇的'蹬了蹬身上的被子瞇著眼假裝睡覺,伴隨著越來(lái)越近的腳步聲一個(gè)黑影出現(xiàn)在了我的視線里,那個(gè)黑影好像在審視一樣一個(gè)個(gè)仔細(xì)的看著床上睡覺的同學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,黑影走向了我,借著月光隱約的看到了那個(gè)人的樣子,原來(lái)是她!她小心翼翼的把剛才被我蹬掉的被子蓋在我的身上。月光從她的后方照耀進(jìn)我的眼里,不知為什么會(huì)出現(xiàn)一秒的幻覺——她是一位天使。她很少對(duì)我們笑,總是板著一副臉,卻總是會(huì)給我們暖心的瞬間。一年夏天的早上天黑的像夜晚一樣,外面也是暴雨大作。
那節(jié)是自習(xí)課同學(xué)們都在教室里安靜的自習(xí),因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的雷聲,班級(jí)起了騷動(dòng),”別怕,有我在!白谇懊娴乃,抬起頭看著我們笑道,那是我第一次見到她笑。她的笑不多,卻給了我們很多歡笑,即使有的時(shí)候留的繁多的作業(yè)讓我們有些頭疼,卻鍛煉了我們,每天一定量的跑步,不準(zhǔn)浪費(fèi)的飯菜……一點(diǎn)一滴都使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,F(xiàn)在已經(jīng)離開她多年,卻每次做一件事都感覺她在身邊。
關(guān)于她的作文11
我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的,但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷,我和她成了一對(duì)好朋友。
“大家好,我叫李木子,新到這個(gè)美術(shù)班,有許多不足,請(qǐng)多多指教!蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光,細(xì)細(xì)地打量著:她個(gè)頭高高的,留著一頭烏黑的短發(fā),大眼睛里寫滿了友善,臉上掛著親切的笑,一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí),老師把她安排在了我身邊的座位上。
這節(jié)課是水彩課,我下意識(shí)地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱,可桌位里空蕩蕩的,什么也沒有。糟糕!我懊惱地捶著畫板,一定是臨走前落在車上了!正當(dāng)我悔恨不已時(shí),耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音:“沒關(guān)系,用我的吧!蔽殷@異地抬起頭,看到了一雙友善的眼睛,一張溫和親切的臉,那正是我的.新同桌!“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!岸际峭瑢W(xué)了,有什么不好意思的?”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上,又朝我溫和地笑了笑。
從那件事后,我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,她樂于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我,也一次次地打動(dòng)著我。
那天,我正用小刀削著鉛筆,突然一不留神,刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個(gè)口子,觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭!霸趺催@么不小心?”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中!摆s緊去洗洗手,清理一下傷口!泵恳淮卧谖覠o(wú)助,受傷的時(shí)候,她總是一次次地鼓勵(lì)我,幫助我,讓我感動(dòng)。多么樂于助人的精神啊!
雖然我們即將要畢業(yè),要分離,但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛。
關(guān)于她的作文12
她總是悄悄地把房子里的一切整理好。她總是早起,擔(dān)心家里的一切。我的耳朵總能聽到她嘮叨的聲音。她是我最喜歡的祖母。
她的生活如此平凡,如此平凡,卻又如此艱難。不知什么時(shí)候,她的額頭又多了幾道皺紋,這是她為家庭努力工作的象征。一個(gè)七十多歲的老人,甚至走路都會(huì)讓人覺得自己會(huì)不小心摔倒。但是這位70歲的老人在家里煞費(fèi)苦心地做各種工作。家里的條件不太好。我的叔叔們需要工作來(lái)賺錢。通常只有我的`大叔叔和奶奶在家。奶奶為她的叔叔做飯和洗衣服......然而,她不愿意在自己身上花錢。那天我和媽媽去購(gòu)物了。我母親的目光落在老人穿的深藍(lán)色連衣裙上。我媽媽問我:你覺得給你奶奶買這件衣服怎么樣?”我笑著說(shuō):是的,如果你愿意,你可以買它!蔽覌寢尳o奶奶買了那件衣服,并讓我第二天寄給她。第二天,我上了公共汽車去給奶奶送衣服。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí),我迫不及待地想給她看我的衣服。我問奶奶她看起來(lái)好不好。她頻頻點(diǎn)頭,但突然她變了臉色,對(duì)我說(shuō):我不是沒有衣服,為什么要花這筆錢?”我告訴奶奶:奶奶,你可以戴上它。你有這么多的孩子,并且一直努力撫養(yǎng)他們。是時(shí)候讓他們對(duì)你孝順了!北M管奶奶用嘴回答我,她還是把衣服放進(jìn)了包里。
奶奶,我永遠(yuǎn)愛你......
關(guān)于她的作文13
她像是一只小巧的雀兒,對(duì),就是那些跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳,非?旎畹穆槿。又或像是一只花栗鼠,看到陌生人就急急忙忙地、害羞地躲起來(lái)?吹剿,就一定會(huì)聯(lián)想到這些可愛的小生靈。
她的眼睛有點(diǎn)小,烏溜溜的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛遮不住眼里的狡黠和好奇。她笑起來(lái)的時(shí)候,露出整齊的牙齒,頰邊點(diǎn)綴著一個(gè)梨渦,眼睛瞇成了一條縫,顯得更加可愛。不過(guò)她要是發(fā)起脾氣來(lái),那也是不含糊的。手往腰間一叉,腳往地上一跺,小小的眼睛努力地瞪著,撇嘴想裝出一副很兇的`樣子,但卻讓人忍俊不禁。她的嗓音清脆,還帶著一股干練之氣。盡管如此,她卻是個(gè)話癆,一旦聊起來(lái),能從天文地理講到國(guó)際問題,聽她侃侃而談的人必定被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所云。
她似乎天生帶著一股不服輸?shù)木髲?qiáng),但又常讓人覺得莫名其妙。舉個(gè)例子吧,一次辯論賽,她敗在了反方的手里。于是不服氣地纏著老師又賽了一場(chǎng),當(dāng)捧著“最佳辯手”的獎(jiǎng)狀時(shí)才罷休了,然而這還沒結(jié)束,她又跑去安慰反方隊(duì)伍,大講一通成功經(jīng)驗(yàn),洋洋得意地炫耀一番,才唱著“勝利之歌”轉(zhuǎn)回自己的座位上。
她自稱“當(dāng)代最偉大的少年詩(shī)人”。裝模作樣地在教室過(guò)道里“巡游”一番,欽點(diǎn)幾個(gè)“才子”,成了她最樂此不疲的游戲。也不知道她從哪兒搜羅了一本《最美詩(shī)文集》,天天讀給大家聽,美其名曰:陶冶靈魂。好在大家已經(jīng)習(xí)慣了她眾多的怪點(diǎn)子,這次并沒有驚訝。說(shuō)來(lái)也怪,這天她朗讀的內(nèi)容,竟然在試卷中考到了,一時(shí)間,她成了大功臣,真可謂“歪打正著”。
她是誰(shuí)?她是我虛構(gòu)的一個(gè)女孩,是我文章的主人公,是我腦中的一個(gè)美麗的泡泡。
關(guān)于她的作文14
她是一位殘疾人,有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不,下課了,她不知要做什么,竟要下樓去,她拄著拐杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下來(lái),下一階臺(tái)階上有個(gè)香蕉皮,正好在她前面。
我并沒有去幫她,我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來(lái),但她并沒有再站起來(lái),或許是太累了吧。我看到她的舉動(dòng)心里為自己剛剛的'想法感到羞愧。
我向她跑過(guò)去,伸出手,她看到我時(shí),愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來(lái)。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
從這次小事情后,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事并不是很方便,她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績(jī)還是很好。
她平時(shí)經(jīng)常笑,她很樂于助人,大家不會(huì)的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后,也經(jīng)常幫她,去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓,平時(shí)還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了,我還記得答應(yīng)過(guò)她在她生日時(shí)送她一份禮物,可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了,雖然最終補(bǔ)上了,可我還是有些過(guò)意不去。
她面對(duì)生活上的壓力還能面上含笑,面對(duì)家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數(shù)人面對(duì)一點(diǎn)小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡(jiǎn)單。
關(guān)于她的作文15
今年的春節(jié)非常特殊。往年春節(jié),我們?nèi)胰硕家獬雎糜,無(wú)憂無(wú)慮?墒墙衲,受到“新冠肺炎”的影響,我們不得不關(guān)在家里關(guān)注新聞。
盡管形勢(shì)如此嚴(yán)峻,仍然擋不住一些人對(duì)工作的熱情。
我的媽媽是一家媒體的辦公室主任,這次他們因?yàn)楣ぷ餍枰,把工作地點(diǎn)變到了家里。作為一名辦公室主任,她自然要擔(dān)任起一部分責(zé)任,這兩天更是忙碌。
她戴上眼鏡,坐到冰冷的電腦跟前。打開微信軟件,她的任務(wù)是處理當(dāng)天所有采訪信息和工作安排,匯總后交給領(lǐng)導(dǎo)。
我看見她在電腦上上載下載各種文件,眉頭微微皺著,看了一會(huì)兒后,拿起筆迅速在紙上記下一些關(guān)鍵詞。每一個(gè)人的工作信息她都要看,然后進(jìn)行分析匯總。偶爾遇到?jīng)]有及時(shí)上報(bào)信息的員工,她不是迎頭給人家一頓批評(píng),而是耐心詢問遲交的原因,再來(lái)解決問題。 敲擊鍵盤時(shí)果斷而又急促的聲音,見證了她做事的認(rèn)真。
有時(shí)碰到拿捏不準(zhǔn)的用詞時(shí),她會(huì)把眼鏡微微往下移,用食指的關(guān)節(jié)輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子里突然閃出靈動(dòng)的目光,嘴角微微地翹起來(lái),那便是她找到答案了。
我記得有一次她問了一個(gè)問題,形容“新冠肺炎”疫情應(yīng)該用“形勢(shì)危急”還是“形勢(shì)危機(jī)”?我爸爸略想了一會(huì)兒說(shuō),“危急”是形容詞,“危機(jī)”是名詞,用“危急”更好。父母的.一問一答把我逗笑了,真不知道他們今后何時(shí)才會(huì)像現(xiàn)在這樣鉆研一個(gè)問題。
其實(shí),我媽媽只是一個(gè)代表,像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公,有的冒著生命危險(xiǎn)奔波在采訪一線,不管方式怎樣,他們都有一顆敬業(yè)的心!他們的肩上都扛著一份責(zé)任!
夜幕降臨,萬(wàn)家燈火,武漢都被點(diǎn)亮了!
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