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人生的作文

時(shí)間:2024-02-07 14:24:48 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于人生的作文15篇(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于人生的作文15篇(精)

關(guān)于人生的作文1

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一對(duì)老婦人走進(jìn)一家旅館,準(zhǔn)備用一間房間休息,柜臺(tái)前,服務(wù)生告訴他們:房間已經(jīng)滿了,看著老夫婦一臉無奈,服務(wù)生讓他們?cè)谧约旱姆块g里住,臨走前,老先生對(duì)他說:象你這樣的員工,是每一個(gè)老板都?jí)裘乱郧蟮。也許有一天,我會(huì)為你蓋一座旅館,服務(wù)生笑著答應(yīng)了。不久便把這句看似開玩笑的話忘了。

  幾年后,他接到老先生的一封信,老先生約請(qǐng)他到曼哈頓。

  服務(wù)生來到曼哈頓,在一幢豪華的建筑樓面前,老先生對(duì)他說:這是我專門為你蓋的旅館,我說過的,你記得嗎?這家飯店就是美國(guó)著名的愛斯特麗亞飯店的前身。這位年輕的服務(wù)生就是該飯店的第一任總經(jīng)理――喬治。伯特。

  有這樣一句話:知人者智,自知者明。勝人者有利,自勝者強(qiáng),強(qiáng)行者有智,知足者富。

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,應(yīng)該感謝每一雙曾經(jīng)扶植過我們的手,感謝每一個(gè)曾經(jīng)安慰和鼓勵(lì)過我們的眼神,感謝大自然的福佑;感謝父母的養(yǎng)育;感謝社會(huì)的安定;感

  謝食之香甜;感謝衣之溫暖;感謝花草魚蟲;感謝苦難逆境。

  很多時(shí)候,我們習(xí)以為常的接受了他人的.關(guān)愛與幫助,而往往忽略了他們的感受。不知足的我們,總是時(shí)常抱怨:抱怨生活中的不如意,仔細(xì)想想,人生一世,無論高興或者悲傷,黑夜一樣會(huì)來臨,黎明一樣會(huì)向我們敞開懷抱,我們何不以一顆平常心、一顆知足感恩的心去笑對(duì)人生呢!

關(guān)于人生的作文2

  人生就是一次次的輪回,過程就是:錯(cuò)過——懊悔——遺忘——改變。

  錯(cuò)過:在你每次痛哭流涕時(shí),你是否想過,那些流失的眼淚還會(huì)回來嗎?還是任他肆意的流淌,把悲傷流掉。但這時(shí),你失去的不僅是悲傷,還有快樂。你錯(cuò)過了本應(yīng)該屬于你的時(shí)間,你卻把他給了眼淚。

  懊悔:哭過以后,你開始責(zé)怪自己,為什么要哭泣?為什么不善待自己?為什么當(dāng)你意識(shí)到這不是夢(mèng)的時(shí)候,你就會(huì)開始懊悔當(dāng)時(shí)的所作所為,想要追回那段時(shí)間,是不可能的`了。

  遺忘:在自責(zé)懊悔后,你選擇了遺忘,遺忘一切,從新開始?墒悄阒徊寥チ吮砻娴母m,所以你還是會(huì)記得以前的一切。自己的思想控制自己不去想,其實(shí)這段時(shí)間是最痛苦、最難熬的。但是,遺忘是必然的,他是開啟新篇章的鋪墊。

  改變:看似遺忘了一切后,是改變自己的時(shí)候了,而每個(gè)人改變的方式都是不一樣的。但是,無論怎樣改變,相同的是我們都很期待未來。所以,我們常常在為世界改變,而世界不可能為我們改變。

  走了一段路以后,回頭看了看以前的風(fēng)景,覺得那么的雷同。不過隨著年齡的增長(zhǎng),相同的事都會(huì)有不同的看法,也許這就是為什么每一次輪回都感到新鮮的原因了吧!

關(guān)于人生的作文3

  “萬物平等天地新”,是的,平等猶如一縷縷溫暖的陽光,讓生命的原野滋長(zhǎng)蓬勃的春意;平等是一曲動(dòng)人的天籟,在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂地鳴響。

  平等是每個(gè)人的'追求,古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國(guó),楚人卻因?yàn)樗聿陌∽屗麖墓烽T進(jìn),晏子不入說:“出使狗國(guó)才從狗洞進(jìn),今臣是來楚國(guó)的,不應(yīng)從這門進(jìn)去。”這個(gè)故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢,巧言善辯之外,又何嘗不是晏子出于本能的對(duì)平等的追求。

  記得在一本書上看過這樣一個(gè)故事:有個(gè)人右手殘疾了,他到處乞討。一天,他來到一個(gè)富人的家門口乞討,正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說:“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里,我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來,“你沒有看到嗎?我的右手殘廢了,你讓我怎么搬呀?”“你不是還有左手嗎?”于是,殘疾人用了一上午的時(shí)間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢,走之前他說了聲謝謝。

  幾年后,富人門口來了一個(gè)西裝革履的老板,不錯(cuò),他正是當(dāng)年那個(gè)乞討的小伙子。他感激地對(duì)富人說:“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來對(duì)待,從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力!薄

  這個(gè)故事告訴我們,平等來自于我們的內(nèi)心和對(duì)周圍事物的審視。尋找內(nèi)心的一份平等,便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對(duì)人對(duì)己,平等之花就會(huì)遍地開。

關(guān)于人生的作文4

  一瞬間,已由白色的冬轉(zhuǎn)為綠色的夏。而“辛苦”了那么久,就只為了為期三天的期中考試。

  時(shí)間總是飛快地流逝著,仿佛昨天才是開學(xué)不久而已?山裉欤覅s儼然坐在考場(chǎng)里,等待著試卷的到來。試室里鴉雀無聲,只有筆在紙上“沙沙”作答的聲音,仿佛連針掉在地上都能聽到聲音。“十年寒窗苦讀,只為一夕”是從古至今永恒不變的道理。而我恰恰讀了十年,雖談不上“苦讀”,但也是經(jīng)歷了歲月的洗禮,在挫折,成功的`面前走過,攀登著人生的峰坡。

  十年來,不斷地考試,發(fā)布成績(jī),已使我麻木。面對(duì)著它們,我像殺手那般,毫無感情。我發(fā)覺我變了,變得只會(huì)在題海中徘徊,我成了名副其實(shí)的只會(huì)作題的機(jī)器。有時(shí),我覺得我已被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,早已死去多時(shí),成了一副沒有靈魂的尸骸……

  泰戈?duì)栐f過一句話:“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過!闭缢f的那樣,他從不奢求有自己的痕跡留下,只為一掠青天,展翅飛翔。而我自知比不上他這樣的大文豪,他都只是為了展翅飛翔,那我又怎敢期盼在青天中留有一絲痕跡呢?

  飛機(jī)曾在空中飛過,雖然留下了兩條深深的痕跡,但它是那樣的無力,片刻后便消失得無影無蹤,是那樣的短暫!

  誰能說他自己能夠在空中留下一絲屬于他的痕跡?

關(guān)于人生的作文5

  有人問,如果人生可以刷新,復(fù)制,粘貼。那么一切是不是可以注銷,關(guān)機(jī),再重啟。時(shí)間從指甲縫里溜走,我很想知道,除了這些,你還剩下什么?碌碌無為的游蕩?一無所成的庸人?我知道,這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心,永不言棄的信念,自強(qiáng)不息的勇氣。

  請(qǐng)你記住,當(dāng)你意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的`身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急?垂下頭顱,只為讓生命揚(yáng)起,你若有一顆不屈的靈魂,腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

  人生在世,成功并非易事,只期待別人的攙扶,則永遠(yuǎn)沒有勇氣獨(dú)自走到路的盡頭,在我看來,童年好比一幅畫,少年好比一首詩,壯年好比一篇散文,老年則是一本哲學(xué),每一個(gè)階段,都有獨(dú)特的魅力,激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。

  小時(shí)候媽媽告訴我,太陽從大海升起,從山后落下;長(zhǎng)大后,我的人生從鬧鐘聲里清醒,在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)間飛逝,還來不及感慨,卻風(fēng)波又起,一波還來不及,一波又要過去,不信命運(yùn),只信雙手去打拼。

  當(dāng)狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛,還有希望擔(dān)當(dāng)我的翅膀;當(dāng)驚濤和駭浪吞噬我的翅膀,我還渴望輕觸勝利的曙光。

  如果目標(biāo)是地平線,留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂,全心拼搏。

關(guān)于人生的作文6

  夜,跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁慢慢翻過。那聲響,驚動(dòng)了歲月的酣夢(mèng)。于是乎,琴棋書畫,筆墨紙硯,都與這三更半夜之時(shí)悠然轉(zhuǎn)醒。時(shí)光一聲輕咳,向我開啟了一段器具人生。

  筆,臥,成就一段風(fēng)骨;站,便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的'器物。它略展腰肢,便令風(fēng)云為之動(dòng)色,天地為之含驚。筆,是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴,貴妃研墨,堂堂一個(gè)唐王朝也容不了李白半顆心!拂袖離皇宮,行一舟于青山綠水中。棋,方寸之間,落子不悔。愛里,恨里,總把愛恨情仇凝成指尖凋零的時(shí)光;醒里,醉里,總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的月亮。

  路,無處不在。唯有棋盤上的路最難走。因?yàn),那路太較真,黑白分明;因?yàn)椋@路蜿蜒在各個(gè)城池之間,一不小心,行路之人就會(huì)把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信,他將人生走成一枚棋子。然而,他那一聲聲“多多益善”卻成了導(dǎo)火線,點(diǎn)燃了劉邦長(zhǎng)期已久的恨。他與劉邦下的這盤棋,你占領(lǐng)我,我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因?yàn)樗浟,在功成身退之前,是不能和君王下棋的?/p>

  琴,它用往事做琴弦,把塵世凡間奏成樂章。或喜怒哀樂,或悲歡離合。即使它要表達(dá)的是風(fēng)撫的楊柳,水里的鴛鴦,在它那顆木之心的深處,終會(huì)有一絲純凈。

  筆還在書寫他的傳奇,棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我,學(xué)會(huì)了歷史般的旁觀。

關(guān)于人生的作文7

  黎亮小時(shí)候家里很窮,那年考上大學(xué),卻沒有錢去上學(xué)。唯一能來錢的路是上山砍柴。后來,礦上來收柴的張叔知道黎亮打工掙學(xué)費(fèi)的事,就安排他做過磅記數(shù)的工作,礦上根據(jù)他登記的.這個(gè)數(shù)給礦工開工資。這是個(gè)省力的好差事,黎亮心里很感激張叔。

  大毛讓黎亮賬上多記點(diǎn),拿錢,分他一半!弊罱K黎亮沒有聽信大毛的讒言,黎亮自己掙夠上學(xué)的錢,踏進(jìn)大學(xué)的門檻;畢業(yè)后,他有一份自己喜歡的工作。

  許多年以后,黎亮回家探親,見到張叔,提起那段舊事,黎亮問他:“假如我那時(shí)虛報(bào)冒領(lǐng),會(huì)怎么樣?”

  “你要是想昧心多拿一點(diǎn),最后會(huì)連原來那點(diǎn)也拿不到。”張叔告訴黎亮:“柴拉回礦里,我曾經(jīng)抽驗(yàn)過幾次,沒有發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)!

  人生的道路上有很多開關(guān),輕輕一按,便把人帶到黑暗或光明的兩種境界。也許你以后也會(huì)遇到這樣的開關(guān),但是,只要你不拿自己不該拿的,不做自己不該做的,就會(huì)避開黑暗,走向光明。就像黎亮,如果他聽信大毛的讒言,他就沒法上大學(xué),只能在那個(gè)貧窮的小山村里,也許一輩子都出不來。就這么一件小事,足以改變他的一生。所以,我們千萬不要昧著良心做不該做的事。

關(guān)于人生的作文8

  (一)奮斗

  是啊!人的一生要想有所作為,是離不開奮斗的。我覺的奮斗是勤奮者的信心,奮斗是懶惰者的鬧鐘,奮斗給自信者帶來了理想,奮斗給無知者帶來了命運(yùn)。所以,奮斗是人類進(jìn)步的階梯,只有敢于奮斗,才回爬的越來越高。奮斗吧!給自己一個(gè)理想。

  (二)珍惜

  天天電視報(bào)紙都能看到珍惜什么什么的廣告,可有誰把它當(dāng)做一回事了。想要?jiǎng)?chuàng)作好必須珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間可以給你創(chuàng)作的源泉;珍惜環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境可以給你創(chuàng)作的思維;珍惜知識(shí),因?yàn)橹R(shí)可以給你創(chuàng)作的動(dòng)力。我們出身在這么好的年代里,我們一定要做一個(gè)珍惜機(jī)會(huì)的人。作文

  (三)拼搏

  人的一生除了奮斗和珍惜還有更重要的兩個(gè)字,那就是“拼搏”。敢于拼搏的人,成功永遠(yuǎn)在向他招手;敢于拼搏的'人,勝利永遠(yuǎn)在等候著他;敢于拼搏的人,困難永遠(yuǎn)都會(huì)被他屈服。困難并不可怕,可怕的是沒有人去拼搏。所以,做人就要做一個(gè)敢于拼搏的人。作文

  (四)信心

  人的一生如果沒有“信心”什么事也做不成。信心是一種心境,有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪;信心是又弱又細(xì)的線,很容易拉斷;但在灰心的時(shí)候,它也能將你拋向空高,使你重獲生機(jī)。有信心的人,一生過的很有意義;沒有信心的人,只能碌碌終生。

  我不要做碌碌終生的人,人的一生要有價(jià)值,必須要有“奮斗的精神”“珍惜的習(xí)慣”“拼搏的勇氣”還有“堅(jiān)定的信心”,有了這四點(diǎn),人生就很完美了。

關(guān)于人生的作文9

  雨淅淅瀝瀝地下著,雷聲也不時(shí)地傳來,烏云圍繞在教學(xué)樓上,似乎隨時(shí)都要來一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。

  老師已經(jīng)在課堂上講過了,下一節(jié)課要帶A4白紙,用來完成作業(yè)。我翻了翻抽屜,只發(fā)現(xiàn)了幾張用過的紙,其它的都是書呀等,而且老師還強(qiáng)調(diào)了,必須是新的,沒用過的。

  我的心怦怦直跳,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這個(gè)老師可是很嚴(yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無所獲,算了,讓老師罵我一頓也好,誰叫我忘記帶了,也是活該!不過,還是再去找一下吧。

  “你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽,并說道。

  “嗯——”他用手抱著頭想了想,我看了看他的本子,好像只有三頁,一頁是封面,一頁是A4紙,一頁是背面。

  茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到,要不是被雨給蓋住了,一定會(huì)飄到走廊上,那香氣沁人心脾啊!

  小陽的兩個(gè)漩渦印在了頭上,眼睛像深深的潭水一樣。

  “好吧!彼蝗徽f道,并撕下了一張潔白的,沒有一點(diǎn)兒污色的'A4紙,爽快地遞給了我。

  “那你呢?”我問道,一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。

  他的嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,那是一個(gè)天使的微笑,天使的微笑……

  暴風(fēng)雨并沒有降臨,雨停了,風(fēng)也止了,東邊還綻放出了一道彩虹,茉莉花的香味真的很濃,傳遍了整個(gè)校園。

關(guān)于人生的作文10

  我在尋找著我的目標(biāo),看著別人能夠侃侃而談著自己的理想,并為之奮斗,為我不由的質(zhì)疑自己——現(xiàn)在努力的目標(biāo)是什么?考個(gè)好成績(jī)?有個(gè)好面子?還是真正有一個(gè)目標(biāo)在前方?我不知道。我連最真實(shí)的內(nèi)心想法都無法表達(dá),還有什么資格來談理想呢?

  我現(xiàn)在平平地過著平平的生活,隨著大多數(shù)人的步伐慢慢地走著,又按照迷茫的心迷茫地想著……說我總是明白自己想要什么,但是實(shí)質(zhì)上的我,根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧,也許是的。

  生活、夢(mèng)想、理想,這三樣?xùn)|西會(huì)交錯(cuò)在一起,而它們交錯(cuò)時(shí)又有誰在努力實(shí)現(xiàn)?我望望窗外。

  鳥兒的目標(biāo)是飛得更高,樹的目標(biāo)是長(zhǎng)得更高,草的目標(biāo)是給大地更多的綠色,灰塵的目標(biāo)是快快飄走,給人們更多的潔凈,花兒的目標(biāo)是快快綻放讓蜜蜂好好生活,也帶給人們香味和美麗,河水的目標(biāo)是注入大海,其他有其他的目標(biāo)……什么呢?

  人生有時(shí)不像旅途,沿途風(fēng)景很美麗,人生不會(huì)有那么多風(fēng)景給你看,但我們必須要知道——我們可以創(chuàng)造風(fēng)景,我們可以改變最終的結(jié)果。現(xiàn)在雖在迷茫中, 我永遠(yuǎn)相信——生活是自己的`,理想是自己的,夢(mèng)想是自己的,目標(biāo)也是自己的,我們可以讓它們迷茫,讓它們清晰。

  所有的一切在自己手中,我們自己可以改變,我們自己也可以確立夢(mèng)想、理想和目標(biāo),就算我們沒有成功,但是一定要記住,我們?cè)鵀橹畩^斗過。 哪怕現(xiàn)在依然迷茫,還要努力往前走。漸漸地,有了目標(biāo),為之奮

關(guān)于人生的作文11

  人生是什么?是人的一生,還是由千千萬萬人組成的生活.我想,應(yīng)該是由千千萬萬的人組成的生活吧.

  人生它是最偉大的,它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等.那么到底哪個(gè)才是人生的本質(zhì),有人會(huì)選幸福,也有人會(huì)選感悟.其實(shí),對(duì)于不同的人,他的人生是不同的,理所當(dāng)然,他們?nèi)松?本質(zhì)也各不相同.

  人的一生很短暫,大部分都用在學(xué)習(xí),工作,社交上,真正屬于自己的時(shí)間并不多.在剩下的時(shí)間里,人們是非常害怕孤獨(dú)的,因?yàn)橐鎸?duì)即將到來的未來,人們心中無時(shí)無刻都存在著一份恐懼。所以,孤獨(dú)迫使他們?nèi)W(xué)習(xí),去工作,去與別人進(jìn)行交流,因?yàn)槟菢铀麄儾艜?huì)感覺不到孤獨(dú)的存在。

  當(dāng)然了,有誰沒有孤獨(dú)的時(shí)候,有誰沒嘗到孤獨(dú)的滋味。也許,那正是人生的味道。漫漫的人生路上,你有自己的方向,當(dāng)別人不愿與你同行時(shí),你一定要一個(gè)人孤獨(dú)的走下去,因?yàn)槟憧傆幸惶炷銜?huì)知道知道孤獨(dú)它既然會(huì)來,總有一天它也會(huì)歸去。在它離開之際,你會(huì)得到新的希望,同時(shí)也會(huì)有新的方向,然后再一次感覺到孤獨(dú)的滋味,再一次得到新的希望……

  心飛了,夢(mèng)想也隨之翱翔了,人生也是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想串起來的,明天為什么會(huì)更加美好,因?yàn)槲覀冋脡?mèng)想詮釋著明天,是它讓我們充滿快樂,是它讓我們的生活變得更加精彩,是它讓我們的明天更加輝煌。

  人生就像是一杯茶,慢慢的品,細(xì)細(xì)的品,你會(huì)品出它的與眾不同,這也正是它的魅力所在。

關(guān)于人生的作文12

  花與果是我們?cè)谑煜げ贿^的了。春天花兒盛開,秋天果兒成熟,F(xiàn)在我們來看一看兩者的不同。

  花,它在春、夏是?汀4禾,春光照在枝頭上,春雨滋潤(rùn)它,花苞露出來了,不同的花泛出不同顏色的尖兒。顏色不僅驕艷,而且顏色花樣還多。到了初夏花已經(jīng)開的是美麗致極。桃花在枝頭上洋洋得意,釋放出無限的美麗、芬芳。但是,夜里突然的刮了一陣大風(fēng),花在枝頭上左搖右晃,終于,它們經(jīng)不住風(fēng)的.呼嘯,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。第二天它已經(jīng)化為泥土永遠(yuǎn)地消失在枝頭,沒有了芳香、美麗。到了盛夏,荷花也顯露出它那動(dòng)人的臉龐。人們來到荷花池邊千百遍的贊美它:“不愧是‘花中君子’啊!”正當(dāng)人們贊美它起勁時(shí),天氣大變,風(fēng)狂吼著,雨狂奔著,荷花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,最后花瓣全沒了,只有那小小的蓮蓬依然在桿上……

  果,它在秋天成熟;▌偮洌汩_始了它的“歷險(xiǎn)”。在夜里,狂風(fēng)大作,伴著雨點(diǎn)打擊著果,果它好累啊,但是果不放棄,牢牢地在樹上。一夜過去了,風(fēng)平浪靜,果它完整在枝頭上。天氣很好,蟲子們出發(fā)了,它們直向果奔去。蟲子在果身上爬呀爬,幾次想嘗一嘗果的美味,但是果堅(jiān)持著,毫不放松,不讓蟲子進(jìn)去,蟲子終于走了。果開心極了!一天天,一夜夜果都挺了過去,到了果已經(jīng)成熟的時(shí)候,它很開心成了勝利者。

  花它有美麗、芳香,但它軟弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,它只能化為泥土。果它不美、不香,但它堅(jiān)強(qiáng),能給人們帶來快樂。我也愿作果,付出努力收獲快樂。

  ……

關(guān)于人生的作文13

  時(shí)間,是即將凋零的花朵;時(shí)間,是飄浮在空中逝去的煙圈;時(shí)間,是小溪中奔流不息的水源,匆匆地到來,又匆匆的離去。

  人生是墨綠的陳茶,是天使,匆忙地分割人生的茶園;人生是新升的太陽,是上帝,匆忙地托起人生的陽光。

  生命,是一把茶葉,而人生,則是亦苦亦甜的濃茶。生,老,病,死,是每個(gè)人不可避免的事,但讓這杯濃茶在人生中散發(fā)茶香,是必然要經(jīng)過滄桑歲月的。

  這是天使安排的美好結(jié)局:人生猶如一場(chǎng)夢(mèng),人類是旅客,乘在船上,沿著永恒的時(shí)間之河駛?cè)。時(shí)間把我們匆匆地放在人世間,又讓我們坐在這天堂的列車上,駛向無邊的宇宙······

  時(shí)間,是一個(gè)巨大而又永恒的摩天輪,載著新的人生和舊的'人生轉(zhuǎn)著一圈又一圈;時(shí)間,是一對(duì)潔白而又無瑕的翅膀,被施了魔法,飛快地在蔚藍(lán)的天空穿梭······

  光陰似箭,日月如梭,人生不過是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)在有哭,有笑;人生不過是一杯濃茶,茶中有苦,有甜;人生不過是一架秋千,秋千下有花,也有草;怎樣讓人生溢滿茶香,只在揮手那一瞬間。是啊,能生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,享受大自然、人與人之間的和諧和這里的一草一木,已是天使對(duì)我們最好的恩賜了。

  人生,是花朵,那逝去的芬芳,就是人生道路的結(jié)晶;人生,是濃茶,那飄走的茶香,就是人生道路的輝煌。此時(shí)此刻,又有誰不為之而深感幸福無比呢?

關(guān)于人生的作文14

  在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生”。

  烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)?蓵r(shí)間過得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。

  我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的.移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。

  在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí)。現(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣。科技創(chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書,多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!

  “藝術(shù)點(diǎn)亮人生”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

關(guān)于人生的作文15

  一下車,我就滿懷信心地大步走回家,“哈哈”我很高興因?yàn)槲疫@次在人生考場(chǎng)中得了一個(gè)滿分,在這個(gè)無人監(jiān)督的道德考場(chǎng)中,我曾經(jīng)得過50分,因?yàn)槲易龅貌煌昝溃蛇@一次我得100分。

  那天我從姥爺家出來,向車站走去,可在車站等了又等,腳站得都有一些麻木,車才緩緩開過來,等車的人一起蜂擁而上,我個(gè)子小,躥到了大人們的`前面,穩(wěn)穩(wěn)地坐在一個(gè)座位上,車開了,又過了一個(gè)站,上了十幾個(gè)人,車上頓時(shí)又擁擠了起來。

  就在這時(shí),上來一位車過花甲的老奶奶,一手扶著拐杖,一手抱著一位剛剛出生不太久的小孩子,顫顫巍巍地走上來,當(dāng)時(shí)有的人說“大娘呀!你慢點(diǎn)呀!”可是就沒有一個(gè)人要給老奶奶讓座,我想可能車上人多,而且天熱吧!我望著老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,衣衫襤褸,人們都望著窗外景物,也許他們是想眼不見,心不煩吧!可我不可以這樣,我是一個(gè)小學(xué)生,老師教育我們應(yīng)該尊老愛幼,我暗暗告誡自己,可放棄自己都還沒坐熱的位子,也有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。

  我望著自己的紅領(lǐng)巾,最終一跺腳堅(jiān)定地說:“老奶奶坐這里吧!您看您懷里的孩子都睡熟了!薄安挥昧耍阕,小朋友!薄澳棠棠!薄昂煤⒆樱侵x謝您!

  我下了車,心情一陣輕松,因?yàn)槲腋杏X這次做對(duì)了,得了100分,生活中的考場(chǎng)無處不在,如果人人都打“100分”那世界將會(huì)變得更美好。

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