關(guān)于淘氣的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于淘氣的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于淘氣的作文1

　　我有一個非常淘氣的弟弟，我們給他起的外號是“小淘淘”。弟弟有一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛，濃濃的'眉毛，爺爺說弟弟的眉毛像朱镕基的眉毛，非常搞笑。有一次，在姥姥家，他不聽姥姥的話，偏要玩爐子，結(jié)果一不小心“咚”的一聲，小腦袋碰到了爐子上，他哇哇地大哭起來。

　　這時，姥姥從廚房里跑了出來，看到這個情景，真是又好笑又好氣，便坐在一邊不理他。他發(fā)現(xiàn)姥姥不理他，就不哭了。他好像知道了姥姥的心思，便走到姥姥的身邊，嗚嗚地叫著：“不哭了，哭也沒有用�！崩牙崖犃�，便轉(zhuǎn)過來，看到他那含在眼眶里的淚水，看到他又可憐又可愛，便把他抱了起來，親了又親。弟弟還很喜歡動物，對所有的動物都很好奇。記得有一次，媽媽買了幾條金魚，養(yǎng)在客廳里。弟弟高興得亂蹦亂跳，圍著魚缸左看看，右看看，怎么都看不夠似的。一天下午，弟弟放學(xué)回來，一進(jìn)門就把餅干、糖、巧克力放進(jìn)魚缸里，把自己喜歡吃的食物都給金魚吃，弟弟非常開心。沒想到，第二天，魚全部都死了，他傷心的大哭起來，嘴里還叨咕著：“魚怎么會死呢？”媽媽告訴他：“魚和水，吃魚食，你怎么能給它吃你愛吃的東西呢？”弟弟不管，只顧大哭。

　　媽媽沒有辦法，只好又去街上買了幾條金魚回來。從那兒以后，弟弟喂魚時，總是小心翼翼的。弟弟真是太可愛了！我真喜歡他！

關(guān)于淘氣的作文2

　　嘻嘻！我媽媽又送了我三位新伙伴——三條淘氣可愛的小金魚，我非常喜歡它們，每天放學(xué)回家都要給它們喂上充足的食物，然后等待它們吃的心滿意足我才依依不舍地離開。

　　一進(jìn)家門，客廳中的魚缸里，它們就像紅、黃、黑三個小斑點，走近魚缸仔細(xì)瞧：紅色的珍妮的腹部有些銀灰色，眼睛也特別�。欢�黑色的大頭仔就不一樣了，它的兩只眼睛向左右兩邊突出，好像兩個小水泡，有趣極了！黃色的大熊就沒有什么吸引人的地方，但是它的胃口特別大，我放五粒食物它要吃三粒！真厲害！

　　這是一群膽小的金魚，每當(dāng)附近有人走過或是有一點兒聲響，它們就開始在缸內(nèi)四處亂竄，直到它們認(rèn)為安全為止。每次給它們喂食時是最有趣的，大熊總能最先憑自己驚人的'視力和敏銳的嗅覺先發(fā)制人，找到食物狼吞虎咽地吃了下去。珍妮只能用那小小的眼睛委屈地望著我，好像在說：天啊，我只能吃到小小的一粒，多可憐！嗚嗚嗚唉，我也沒有辦法，誰讓大熊太貪吃了呢？

　　記得有一次我來看它們，只有大頭仔在游著，珍妮和大熊一動也不動地呆在水里，我把手伸進(jìn)去摸了摸它們兩個，可還是一動不動。我可有點害怕：它們不會死了吧？我急忙把五粒魚餌放在水中。嘿，這招可真管用，珍妮和大熊一定是餓極了，和大頭仔一起 蜂擁而上爭著搶食物。看著它們那副貪吃活潑的樣子，我暗暗地笑了：真是一群可愛的家伙！

　　這就是我的伙伴們，我生活中必不可少的朋友，雖然大頭仔已經(jīng)離我而去了，但我還是非常懷念它，我再也不想失去珍妮和大熊了，我一定要全心全意地照顧好它們了。

關(guān)于淘氣的作文3

　　我的弟弟今年7歲，剛上一年級。家人總夸他長得好，“大眼睛，長睫毛……”這一類的話，總讓他合不攏嘴。正因為這些話，他總對我說：“你看我長得多帥�！辈贿^他的相貌確實令人賞心悅目，淺灰色的眉毛，大大的眼睛，小鼻子下一張能說會道的小嘴。

　　他十分淘氣，淘氣的程度都無法用語言來形容。一次我去奶奶家，只見他臥室的門關(guān)著，不時發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。我推門進(jìn)去，差一點把我嚇趴下。只見他在屋里鬧開了花，拉著窗簾，打著空調(diào)，床上的被子、枕頭都被他弄到地上，地上還灑了很多水，糖紙也扔了滿地。而他頭戴枕巾，身披床單，腿上纏著衛(wèi)生紙，手里拿著一根棍子當(dāng)做“金箍棒”。見我進(jìn)來，大叫道：“是何等妖怪，敢進(jìn)我的'花果山？老孫來也！”說完，從床上跳下來，拿著棍子亂舞一陣。他見我冷眼對他，就規(guī)規(guī)矩矩地站在旁邊。于是我拉開嗓門，訓(xùn)了他一頓，又叫他把屋子收拾干凈。他那么小，哪里會收拾，結(jié)果把屋子弄得更亂了。唉，還得我親自動手啊。

　　他的嘴很甜。有一次，爸爸因為我糖吃多了，批評了我一通，弄得我心里很不快。我哭喪著臉，坐在一邊。弟弟見了，忙披紅掛綠盛裝出場，站在我面前，嘰里呱啦地亂蹦亂跳，他見仍沒把我逗笑，就裝著女孩的聲音，撒嬌地對我說：“姐姐，我把你那破爸爸打一頓，你是不是就高興啦？”終于我被他的話逗笑了。這真令我哭笑不得。

　　這就是我的弟弟――劉紫陽。

關(guān)于淘氣的作文4

　　夕陽西下，風(fēng)少女“咿咿呀呀”低聲吟唱，花仙子搖曳著曼妙身姿。

　　西邊天空黃澄澄的，云朵飄來飄去，隨風(fēng)而變，風(fēng)少女就像一位魔術(shù)師，輕輕一吹，云朵就變成了一只金毛犬，在跟著小主人玩耍。它趁著小主人在吃糖，就故意在他的背后叫了一下，嚇得小主人趕緊去找媽媽了。一個小女孩指向天空，對媽媽興奮地喊道：“媽媽，天上有一只可愛的金毛犬！我好喜歡它呀！”

　　我隨著聲音尋去，抬頭一看，咦？金毛犬呢？原來，那只頑皮的金毛犬“回家”了。駐足仰望，一陣涼颼颼的風(fēng)刮過，云朵變成了一只光彩照人的孔雀，不時地打開五彩的羽毛，像一條彩虹從天空劃過，似乎在向世人炫耀自己。孔雀在天空跳起了優(yōu)美的舞姿，好像這就是他的舞臺，在盡情展示他的魅力。

　　咦？天空怎么忽然昏暗了下來？我一邊撓著頭，一邊想：難道是烏鴉哥哥看到后嫉妒了，所以也想來大顯身手，想獲得人們的青睞？很快，烏鴉哥哥用他那黑黝黝的身姿像幽靈般跳起了民族舞，孔雀被驚得逃回了森林。烏鴉跳累了，慢慢地飛向遠(yuǎn)方，此時亮光一點一點地散發(fā)出來，像一顆顆紅寶石。紅寶石的光芒漸漸暗淡了下來，又出現(xiàn)了幾顆小光點，配上一圈光環(huán)，像一串貝利珠。

　　突然，一位美若天仙的仙子蒙著黑面紗，提著花籃來了。一邊走，一邊向大地灑著芳香四溢的茉莉花。灑完后，坐在波光粼粼的河邊唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的'歌，流水為她伴奏，百靈為她鼓掌。

　　轉(zhuǎn)眼間，仙子回家了，我也跟著回家了。天空一片深藍(lán)，漸漸的昏暗下，歸于平靜。

　　云的絢麗雖然短暫，但它靈動善變，多姿多彩，賦予我們創(chuàng)造美好事物的奇思妙想。

關(guān)于淘氣的作文5

　　我們班有一個淘氣包，你想知道他是誰嗎？來看看吧！

　　你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個字。沒錯，王東，關(guān)于他“淘氣包”的`故事，我可知道得多呢！

　　有一天上課時，老師還沒來，他趁機(jī)跑到講臺上拿起老師的教棍，舉起來，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時，同學(xué)們異口同聲地說：“切——”過了一會兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書來，我們以為他簡直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來，同學(xué)們覺得不大對勁就往門口一看，啊！原來老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來，老師大步走上講臺，大聲說：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真啊！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有�。俊苯酉聛砝蠋熤v課，王東得意地沖我們做了一個鬼臉。

　　還有一次下課了，有一個同學(xué)在思考問題，王東就去這個同學(xué)面前手舞足蹈起來，人家不理，他很沒趣，就又去求那個同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應(yīng)，就在這個同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個同學(xué)站起來時一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。

　　哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個攻擊目標(biāo)。拜拜！

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