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春日作文

時(shí)間:2024-02-26 13:30:36 關(guān)于作文 我要投稿

(優(yōu)選)關(guān)于春日作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于春日作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)關(guān)于春日作文

關(guān)于春日作文1

  早晨,那一排排翠綠的茶樹在陽(yáng)光的照耀下醒來。一群歡樂的“鳥兒”打破了早晨的寧?kù)o。原來是我們這些小記者來到了漣水雙泉茶場(chǎng)來體驗(yàn)茶的制作過程。

  才下車,一股淡淡的清香撲鼻而來。我深吸一口氣,興奮地說道:“這是茶香,我們到茶場(chǎng)了!”大家滿懷期待地走進(jìn)了茶園,只見道路兩旁一排排全是茶樹,那些茶樹整齊地站立著,好像在等待我們?nèi)z閱似的。拿到茶簍,我們就像一只只快樂的小鳥奔向了茶山。我挑著“一芽加一葉”的嫩尖尖摘下,生怕自己一不小心就會(huì)摘到老葉子。我一邊采茶,一邊開開心心地唱著歌:“咿呀咿呀喲(一芽一葉)!”慢慢的簍子里的茶積少成多,已經(jīng)有了幾厘米厚了。可就在這時(shí)有人來?yè)屛艺嫉降摹邦I(lǐng)地”!我忙去阻止,經(jīng)過一番激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”,我保住了這片“風(fēng)水寶地”。這時(shí),我的小伙伴看我的簍子里有很多很多的.茶葉了,趁我不注意偷偷地抓了一把放到她的簍子里,然后心虛地溜到了一旁,其實(shí)我看見了,只是裝作什么也不知道的樣子。我覺得只要她開心就好。在我強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力下,這一片“風(fēng)水寶地”很快就“山窮水盡”了,我只好另去開辟一片新天地!巴郏∵@一片的一芽加一葉真多呀!”我興奮的采了起來。我的歡呼聲引來了許多眼紅的伙伴們。他們爭(zhēng)先恐后地?cái)D過來,這一片變得熱鬧非凡了。

  “集合啦”我?guī)е量鄤趧?dòng)的成果來到了一片空地上。茶場(chǎng)的伯伯讓我們把自己采到的茶葉倒到一個(gè)篩子里大家一起來殺青、揉茶。我們先用滾水將茶葉徹底燙一遍,這就是“殺青”了。茶場(chǎng)的伯伯又告訴我們,揉茶的時(shí)候要把茶攏在一起,按順時(shí)針方向來揉。我們按照伯伯教我們的方法開始了揉茶。在揉茶的時(shí)候,我偷偷地放了一片茶葉到口中嚼,“哎呀,真苦!”我皺起了眉頭,可是嚼了一會(huì)兒后,苦味沒了,取而代之是一股甘甜的味道。揉完了茶,茶場(chǎng)的伯伯將我們的茶聚攏到一起,放到火上烘焙。慢慢地,茶一點(diǎn)點(diǎn)的干了,那嫩綠色的外衣變成了墨綠色。烘焙好茶,我們每個(gè)人都分到了一小袋。

  帶著收獲的快樂,我們滿載而歸。回到家,我迫不及待地拿出茶給自己泡上了一杯?粗G的茶葉在開水里慢慢舒展開來,又變成了片片嫩綠的芽?jī),似片片翡翠在水中翩然起舞。我忍不住拿起茶杯,抿了一小口,?xì)細(xì)品嘗茶的味道,初時(shí)似乎有點(diǎn)澀味,可片刻之后,澀味不見,只感覺茶水甘甜、唇齒留香,讓人回味無窮。

  我忽然想起一句詩(shī)來,“茶亦醉人何須酒”。現(xiàn)在我終于能體會(huì)為何古人會(huì)說“寧可三日無鹽,不可一日無茶”了。原來品茶是一件如此美妙的事情!

關(guān)于春日作文2

  濃濃的春意慢慢地向我襲來,4月,一個(gè)充滿綠色的月份,到處蕩漾著盎然生機(jī)。小草漸漸的綠了,昔日未見的花朵重現(xiàn)著過去的美麗,“是時(shí)候該出去溜達(dá)一下了”我想,收拾好需要帶的物品,騎上我的自行車,踏上了踏青之路。

  春光明媚,暖風(fēng)吹送,我踏著車在藍(lán)靛廠南路上欣賞著路旁的美景,只見櫻花綻放,郁金香冒出了綠芽,風(fēng)箏漫天飛舞,好一幅美麗的圖畫,真讓人流連忘返。我從自行車上下來,拿出照相機(jī),正準(zhǔn)備拍些風(fēng)景時(shí),不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的三色堇。從遠(yuǎn)看,那片黃澄澄的小花好像一群戴著小黃帽的小學(xué)生在竊竊私語(yǔ)似的,走近一看,那橢圓形的葉子,就像一層很薄的黃色無紡布一樣,用手摸一摸,十分柔軟,感覺好比價(jià)格高貴的絲綢,中間則像一張張小黑臉,在那里甜蜜地笑著。我突然發(fā)現(xiàn),他雖如此渺小,但卻給大自然帶來了蓬勃生機(jī);他雖微不足微,但卻給我們帶來了美好的春光,無限的歡樂。而他,卻根本不追求任何回報(bào)。在我們的身邊,有多少這種默默無聞,不追求回報(bào),一直為社會(huì)做著貢獻(xiàn)的人。那些人工作在自己平凡的崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年的作著平凡的事在平凡的工作崗位上。

  他們小小的身影,出沒在人群之中,隨處可見。他們所做的一切都過于平凡。也許他們是大街上的清潔工,揮舞著手中掃把,用辛勤和汗水換來街道的整潔;他們也許是工地上的建筑工人,不管風(fēng)吹雨打,抵擋著烈日的陽(yáng)光,堅(jiān)信自己的力量換來建成一座座拔地而起的高樓大廈;他們也許是現(xiàn)在站在教室里手拿課本的老師,辛勤的園丁,在黑板上用粉筆,講給那些眼神里充滿渴求眼神的孩子做人的.真理,將寶貴的知識(shí)灌輸,肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來的重托這樣默默無聞的人實(shí)在太多太多

  那是一個(gè)周末的下午,在我去游泳池的路上,突然遇見一個(gè)清潔工在清理糞池。在烈日下,他用鉗子把池蓋擰開,然后就下去掏糞,只見他下半身陷入糞里,用自己的手一把一把地將糞掏出來。這個(gè)糞池有五米長(zhǎng),三米寬。起碼要掏一個(gè)下午。我奇怪地問自己:這么熱,他為什么還要在糞池里掏糞?下午游完泳后,正當(dāng)我匆匆回家時(shí),我看見清潔工剛剛掏完這個(gè)糞池,不聲不響地離去了。 望著他那遠(yuǎn)去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個(gè)美好的環(huán)境里生活,而默默無聞地工作。

  三色堇雖在我們的眼里很不起眼,但他卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)三色堇這種精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好公民。

關(guān)于春日作文3

  青春的歲月,那些張揚(yáng)的心,怎么可以不對(duì)你萌動(dòng)?怎么可以不抵達(dá)你?一種心跳,在經(jīng)意與不經(jīng)意時(shí),擁抱的瞬間,律動(dòng)出青春的旋律。永駐在我的心間。

  ——題記

  在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里,我突然想到了那些遺失了多年的記憶,仔細(xì)想來,那個(gè)時(shí)候的我實(shí)在太天真了,不過,所有快樂的日子也只有在那個(gè)時(shí)候才能擁有,因?yàn),那時(shí)的我,還不知道什么叫煩惱什么叫憂慮。

  翻開手邊的筆記本,記在那小小的本子里的青春一個(gè)夢(mèng),密麻又零亂地躺在紙上定格得無法再插手整飭的全是過往的事與情,又遺棄在書桌的哪方塵隅?竟然不熟悉它的樣子了,暗淡的燈光中搜尋,如果沒有記錯(cuò),應(yīng)該就是它了,我的眼里便是那右上角附上的幾行字:他們都說她很美……她不能不承認(rèn)她是個(gè)燈泡而不是花。不記得當(dāng)初選它作日記本的理由了。信手翻開幾頁(yè),里面的字跡潦草隨意,內(nèi)容也多是斷章殘句,或只有開頭,敘不下綿長(zhǎng)的后文,或只有框架,填不完豐富的血肉?粗切⿺鄶嗬m(xù)續(xù)的墨跡,我完全想不起當(dāng)初的心情。真是想不起。時(shí)光走得悄無聲息,與它一同消逝的又何止某天中偶然事件的偶然瞬間呢。

  在我的記憶里,度過了許多個(gè)纏綿(或是說是浪漫)的季節(jié),曾有過的冰與火的重復(fù),也有過鮮花怒放(或是說是激情澎湃)的熱烈。感慨是難免的。生命也許就是這樣的吧,一切偉大與卑微,一切富有和貧賤,在浩渺的歷史長(zhǎng)河中都只能作有限的停留,當(dāng)人們感覺衰老、一切都灰飛煙滅之時(shí),大自然依舊是柳枝裊裊,桃花盛放,洋溢著一片青春。

  我只能在現(xiàn)實(shí)中去擁抱柳枝發(fā)芽的今天,不思索古老、不遐想恒遠(yuǎn)、不噓嘆日月、不計(jì)算光年,飽滿的果實(shí)與成熟的收獲就在這短暫的分秒之間。嘩嘩的竹溪流水告訴我,青青的'小草告訴我,春花的微笑告訴我,和煦的輕風(fēng)告訴我,誰(shuí)不珍惜這初春的短暫,心會(huì)衰老,要后悔終生……

  早在飛花的日子里,我就已經(jīng)把你收藏入冊(cè),作為我一生的印記。我會(huì)常常在夜里默念著你的名字,回味你的倩妝麗影,讓詩(shī)魂在冷月下游蕩,讓微咸的液體穿心而過,擠出眼框的閘門,灑在我的衣襟。每至夜深人靜,我總是默默地吟誦著你婉約的詩(shī)句,想著你苗條的身姿,享受著青春的甜蜜。

  記憶中,飛花季節(jié),可憐花色淡白,少了顏色,只能用素凈的容顏潤(rùn)飾文字,繡一朵睡蓮的心事。淡淡的綻放,紫色的花瓣溫柔了前塵往事,那一縷馨香是否芬芳了你的記憶?在某個(gè)夜里,打撈那些沉淀在青春歲月的詩(shī)篇,詩(shī)人說青春的裙裾都是飛揚(yáng)的,而青春之后的歲月呢,那些不再?gòu)垞P(yáng)的心事,在文字間亦是柔軟的!匯總了繁花開放的春天。無論是蘇醒的楊柳岸,還是夢(mèng)中的橙玫瑰花園,我都以一種懷念飛花季節(jié)而來。

關(guān)于春日作文4

  青春,是花一般的季節(jié);

  青春,是詩(shī)一般的年華。

  青春,是一段交織著淚水與汗水、歡笑與悲傷的歲月。

  翻開青春的日記本,這里記錄著成長(zhǎng)過程中最美好的一段時(shí)光,它的每一則都承載著我們的喜怒哀樂:我們因?yàn)楸慌u(píng)而垂頭喪氣,我們因?yàn)槿〉煤贸煽?jī)而興高采烈,我們因?yàn)榕c朋友吵架而怒火沖天……這些如此微不足道的小事,卻是我們青春中不可缺少的記憶片段,因?yàn)槟菚r(shí)的我們是那樣的真實(shí),那樣的恣意。

  認(rèn)真感受青春的日記,這里記錄著親情的重量。父母雙鬢日漸明顯的白發(fā),皮膚不再光滑的雙手,眼角眉梢的魚尾紋,這一切無不表明在我們不斷成長(zhǎng)時(shí),父母也在慢慢變老。青春是個(gè)叛逆的季節(jié),多少次我們因意見不合而對(duì)父母大喊大叫,多少次我們?cè)诒澈笸低德裨垢改,多少次我們漠視父母建議一意孤行……卻忘了,是父母將我們帶到這個(gè)世界,是父母將我們含辛茹苦地拉扯長(zhǎng)大。要知道,我們欠父母的,是整個(gè)世界。這是世界上最偉大的愛,流淌在我們每個(gè)人的血液當(dāng)中,成為青春日子里無法懷念的記憶。

  這里講述著師恩的偉大。老師,是火種,點(diǎn)燃了我們渴望知識(shí)的心靈之火;老師,是石階,承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登;老師,是橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔。

  “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!崩蠋煹慕陶d,就像霧海中的航標(biāo)燈,為我們的青春指明了方向,引領(lǐng)我們走向正確的人生道路。

  這里充滿著友情的溫暖。有位詩(shī)人寫道:“友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的.小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎,心靈土壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪!闭怯亚榈臏嘏屛覀兊那啻撼錆M歡笑,并肩前行的腳步,攜手共進(jìn)的臉龐,一路且歌且行。友情是青春畫中不可或缺的那一抹彩虹。

  這里展示了自我的完善。沒有人生來完美,成長(zhǎng)便是對(duì)自我的完善。青春連接著我們從幼稚走向成熟的道路,在我們從小孩變?yōu)榇笕说慕巧D(zhuǎn)換中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多不足,我們會(huì)遇到許多挫折,我們不能喪失信心,而應(yīng)該努力克服,完成自我的升華。

  手捧青春的日記本,回憶那些青蔥歲月,無論是歡樂,還是悲傷,都是值得我們珍藏一生的精神財(cái)富。

關(guān)于春日作文5

  “篤、篤、篤——”

  本用作挑衣的竿子,在她的手里,一下一下向前探著,敲擊得地面極輕微的泛響。

  “喀拉——”突然她的竿子像是碰到了什么東西,習(xí)慣了的,她從盲人道上讓到一旁,依舊往前走。

  “走路不長(zhǎng)眼睛?!”后面?zhèn)鱽砹艘痪浜攘R。

  她一下子怔在了那里,她側(cè)過腦袋想去看看是誰(shuí),卻又立刻意識(shí)到她什么也看不見。睜大的雙眸明亮亮的映著春日的光明,卻又空洞洞的了無生氣。呆立良久,她才繼續(xù)前行。

  她聽著耳邊熙熙攘攘的人群——她只能用聽的——暗暗數(shù)著:三步,六步……直到停在一家書店門前,這是她過去常去的那一家。她轉(zhuǎn)身正對(duì)著書店站著,微微抬頭,仿佛在打量著什么似的。她輕輕念叨了一句書店的名字,然后淺淺的一笑,依著竿子試探著走進(jìn)去。

  書店里來來往往,像平常一樣熱鬧?吹剿漠悩樱藗冾l頻側(cè)目,只是誰(shuí)也沒有答理她。她絲毫沒有察覺,只是扶著書架,一列一列數(shù)著,直走到“古典文學(xué)”那一排架子前。她抬手撫摸著架上的書,雙眼凝視著它們,她的心那樣專注,她的`瞳孔卻那么渙散。她瞇起眼,仿佛看見了一個(gè)個(gè)飽學(xué)之士,共坐暢談,叫人意動(dòng)。她便不禁癡了,信手取了一本翻開,一低頭,卻什么也看不見,什么“平章百姓”,什么“廢疾者皆有所養(yǎng)”,都被個(gè)個(gè)敲碎……

  “沒長(zhǎng)眼?不知道要讓一讓?!”突然誰(shuí)把她一把推開。手里的書一脫手掉在了地上,她踉蹌了幾步,狠狠地撞在了另一排書架上,背上鉆心的疼,她咬咬牙,忍了下去。她不指責(zé),不哭訴,她不想做什么無用功。徒勞無功,欲訴無門,幾天下來,她怎么不懂!她抬頭,不想讓眼淚落下來,日光燈明晃晃的迸射著人間獨(dú)有的光明,怎樣亮,都亮不進(jìn)她的眼底。

  “缺不缺德呀,怎么把書亂扔!”強(qiáng)迫自己忽視他人的惡語(yǔ),她跌跌撞撞地逃開。

  穿過馬路,拾級(jí)而上。

  她走著,極慢地走著,迎著風(fēng),試圖拋開煩惱,在這個(gè)落日余暉反照下的明朗下午,沿著大堤,試探著前行。從身邊跑過的小姑娘,牽著風(fēng)箏,快活的笑著。于是她也莫名的笑了。她想著,當(dāng)她還這樣年幼的時(shí)候……那時(shí)她在堤上放風(fēng)箏,是否也有同她如今一般的人,因她而微微一笑呢?

  ……或許吧。

  停下腳步,她抬起頭,感受著陽(yáng)光來的方向,就這么對(duì)著太陽(yáng)。她長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫,微微顫動(dòng),雙眸,映著暖陽(yáng),浮起一層醉人的暖意。這人間不曾給予她的暖意,輕輕柔柔地,透進(jìn)她的眼底。

  “我只知道天上有一輪暖陽(yáng),而據(jù)說人間還有一輪又叫做真情的。前者愛我,而后者,不知你可否告訴我,它何時(shí)才能照進(jìn)我的眼里?”

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