關(guān)于筆作文經(jīng)典（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于筆作文，歡迎大家分享。
關(guān)于筆作文1
我有一個(gè)十分漂亮的筆袋，它是媽媽送給我的。
他全身是粉紅色皮質(zhì)的，上面印著一個(gè)米老鼠。米老鼠身穿粉色和白色相間的連衣裙，腳上穿著透明的玻璃高跟鞋，頭上還帶著紅艷艷的蝴蝶結(jié)，米老鼠用她那寶石般的.大眼睛看著我，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力上進(jìn)喲!”我的筆袋里總是躺著我的“老顧客”，有鉛筆兄弟，有尺子爺爺，有鋼筆姐姐和橡皮妹妹們。告訴你們可千萬(wàn)不要吵醒它們，因?yàn)樗鼈兛偸窃谖倚枰獛椭臅r(shí)候，都跑出來(lái)為我服務(wù)。我也常常對(duì)它們說(shuō)辛苦你們了！
這就是我的筆袋，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家族。
關(guān)于筆作文2
我是小主人不可或缺的伴侶。
從外表看，我是一個(gè)小方包。然而，我的名字不是一個(gè)小包，而是一個(gè)鉛筆盒。我穿著一件帶有白色條紋的黑色外套。我的長(zhǎng)相最引人注目的是有個(gè)穿黑衣服的鳴人，捂著嘴擺姿勢(shì)！正因?yàn)槿绱�，少爺才看上了我�?/p>
我不僅外表迷人，而且學(xué)識(shí)淵博！我的'大肚子有三層，第一層裝的是鉛筆和橡皮；第二層包含圓珠筆、鋼筆和擦除液；一層樓還有一把尺子。
自從有了我，小師傅的文具就沒(méi)亂過(guò)。我的小主人喜歡我！
關(guān)于筆作文3
我的文具包大約20厘米長(zhǎng)，4厘米寬，8厘米高。整體形狀為長(zhǎng)方形，比之前的老式鉛筆盒大很多。文具盒的顏色是黑白相間的，給人以視覺(jué)上的'對(duì)比。正面是一個(gè)類(lèi)似翻蓋的結(jié)構(gòu)，上面有一個(gè)郵章，邊上有白、藍(lán)、紅三色環(huán)繞，中間有一個(gè)小吊墜，是鍍金鐵做的，上面刻著很多英文單詞。用三支獨(dú)立的筆打開(kāi)一個(gè)小格子，側(cè)面有一個(gè)扁平的口袋，可以用來(lái)裝夾子和筆芯。中間最大的空間可以用來(lái)放很多筆。水性筆躺在最下面，油基筆壓在她身上。尺子睡一邊，修正帶一個(gè)人睡。我的文具盒不值多少錢(qián)，總共不到60塊錢(qián)，大概是因?yàn)楸染麓植�，比劣質(zhì)好。第二天:滕海燕
關(guān)于筆作文4
寫(xiě)作課上，小鴨子的字寫(xiě)得很爛，東倒西歪。它看著雞寫(xiě)的字，��！雞的字寫(xiě)的真好，羨慕至極。
小鴨子想:“為什么我寫(xiě)不出雞的筆跡呢？”突然，他的眼睛亮了，小雞的新鋼筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。��！我明白了，小鴨高興地叫道:是雞的筆寫(xiě)得好。小鴨子溫柔地對(duì)小雞說(shuō):“請(qǐng)你把你的筆寫(xiě)錯(cuò)給我，好嗎？”你沒(méi)有鋼筆嗎？小雞奇怪地問(wèn)。我的筆不好，字也不好看。小鴨子說(shuō)是小雞借給它的'筆。
小鴨子拿著雞的筆寫(xiě)了下來(lái)。奇怪？為什么寫(xiě)不好？這時(shí)老師過(guò)來(lái)了解了一下。老師對(duì)小鴨子說(shuō)，要想寫(xiě)好，關(guān)鍵不是用筆，而是勤勤懇懇地練習(xí)。小鴨子真的明白了字寫(xiě)得不好的原因，決定好好練練。
關(guān)于筆作文5
世界上存在有許多筆，鉛筆，鋼筆，中性筆，彩筆……而人生的筆，卻是獨(dú)一無(wú)二的。
鋼筆，高貴華麗，那神秘的氣質(zhì)使人望而驚嘆。有時(shí)有人甚至感覺(jué)自己處在地位尊貴的王室大臣面前。
中性筆，憨厚老實(shí)。主人寫(xiě)字時(shí)不小心扎破了一個(gè)洞，心情極度不爽，把它狠狠地摔在地上，它從來(lái)不吭一聲；主人寫(xiě)完以后拿起來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)色澤異常的平衡，又如獲至寶地把它捧在手心，它也從來(lái)不驕傲的對(duì)別的筆冷眼相對(duì)。
彩筆，色彩斑斕。每個(gè)小孩子都喜歡把它的墨水?dāng)D到別的'小孩的臉上玩兒。盡管如此，它也毫不惱怒。相反，它喜笑顏開(kāi)地和小孩子嬉戲著，鬧著，從沒(méi)有一句怨言。
人生的專(zhuān)屬又是什么呢？答案是：鉛筆！因?yàn)殂U筆用了一截就會(huì)短一截，不像鋼筆可以重復(fù)使用。人生也像鉛筆一樣，你可以用它勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖；也可以用它書(shū)寫(xiě)生命的奇跡……鉛筆！鉛筆！你帶領(lǐng)著我在人生道路上奮里前行！！
關(guān)于筆作文6
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)筆袋。
筆袋上面畫(huà)有一個(gè)迪斯尼里面的米奇，也就是米老鼠，它面帶微笑地看著我，似乎在說(shuō)：“主人你好，從今天開(kāi)始我們就一起努力學(xué)習(xí)，天天向上吧！”每當(dāng)這時(shí)我會(huì)在心里說(shuō)：“好的�！�
它是我的朋友，當(dāng)我考到滿(mǎn)分的時(shí)候，它似乎在說(shuō)：“主人你真棒！但主人你不能驕傲，因?yàn)橛幸痪涿允沁@樣的：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”當(dāng)我沒(méi)有考好的時(shí)候，它似乎在說(shuō)：“主人你別灰心，下次再努力。”
我的筆袋一共有三層，第一層有一個(gè)小夾層，可以看見(jiàn)字，所以我在一面放了課程表。第二層比較大，所以以我在這里放了大量的`學(xué)習(xí)用品，比如說(shuō)：魔筆、修正液、修正貼、鋼筆、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、橡皮等等。
我非常非常喜歡我的迪斯尼筆袋。它是我的文具朋友，我很愛(ài)它！
關(guān)于筆作文7
我有一支小巧精致、結(jié)實(shí)耐用的自動(dòng)鉛筆。它陪伴著我已經(jīng)有兩年多了，我特別喜歡它！
它的顏色是淡粉色的，上面的圖案是一只小白兔在愛(ài)心小屋里面向我招手，仿佛在說(shuō)：“嘿！我在這兒�！鄙厦孢�印著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！自動(dòng)鉛筆的后面還有一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”——掛件，掛件上面的圖案是一只活潑可愛(ài)的小熊抱著一個(gè)小愛(ài)心，好像在說(shuō)：“小主人，我把愛(ài)心送給你吧！”
每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，自動(dòng)鉛筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)。我拿起它揮灑自如的寫(xiě)起來(lái)，它監(jiān)督著我，讓我把字一筆一劃寫(xiě)得很漂亮。每當(dāng)我看到它愁眉苦臉的樣子，就猶如我看見(jiàn)它在說(shuō)：“小主人，你的`字寫(xiě)的太難看了，我這么漂亮的筆應(yīng)該配上美麗的字才對(duì)呀！”
我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，希望你能一直伴隨我到永遠(yuǎn)，跟我做形影不離的好朋友。
關(guān)于筆作文8
在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西：它的兩頭各有一個(gè)像鍋蓋帽一樣的橡皮膠，在橡皮膠的中間，有一個(gè)像一角硬幣大小的金屬，摸上去，給人一種凹凸不平的感覺(jué)。它的中間是一個(gè)圓柱體，上面有一些五顏六色的精美的圖案，仔細(xì)一看，在圖案的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一行小字，那是這樣奇怪的'東西的商標(biāo)。
這奇怪的東西是什么呢？哦，原來(lái)它是一支筆。
單從外觀看，你是不會(huì)相信它是一支筆的，反而更像一個(gè)敲打小鼓的小錘。只有你拔開(kāi)灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖，你才能確認(rèn)它真的是一支筆，假如你拔開(kāi)的是藍(lán)色的橡皮膠，你是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了筆尖的，因?yàn)槟侵皇怯脕?lái)固定筆芯的筆帽。
這支筆我可以用來(lái)寫(xiě)信、做作業(yè)、寫(xiě)作文、做計(jì)算題、畫(huà)畫(huà)......我還可以用它轉(zhuǎn)著來(lái)玩，鍛煉我的手指的靈活度......
這支筆成了我形影不離的好伙伴，我很喜歡它。
關(guān)于筆作文9
在周三晚上，我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鉆石筆。
周四晚上，鄧茜今過(guò)來(lái)問(wèn)我題，我對(duì)她說(shuō)，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我換的那只鉆石筆留在了我這里，便去做閱讀卡了。做完作業(yè)后，我把桌上的.東西收拾好了后，去教鄧茜今。周五，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)那支已不屬于我的那支筆靜靜地躺在我的筆袋里。
我有些猶豫：到底要不要還給她呢？那只筆畢竟是鉆石的，我不想再還給她，可是我還拿著她的那支筆。我并沒(méi)有用那支筆，但我也沒(méi)有還給她。周末，我心里有些糾結(jié)：要不要還給她呢？我也想要呀！怎么辦？要不把筆藏起來(lái)，自己偷偷的用？或者對(duì)別人說(shuō)，這是我又新買(mǎi)的一根筆？我頭都大了！怎么辦？還還是不還？還？不還？到底選哪個(gè)？我問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，我得自己選擇，不過(guò)，倒不如這樣問(wèn)自己：是選擇友誼還是筆？毋庸置疑，我選擇了友誼。
鄧茜今，我一定要把“友誼之筆”還給你！
關(guān)于筆作文10
筆的種類(lèi)有很多，有毛筆、圓珠筆、水筆、鉛筆、自動(dòng)筆。我今天說(shuō)的是自動(dòng)筆。這支筆是姑姑給我買(mǎi)的。它的表面有一些紅色的草莓和花，其他的顏色是淡灰色的。
它的形狀像圓柱體，像口紅棒一樣大小，也像音樂(lè)老師用的指揮棒。
它是由筆筒、筆芯、和筆蓋等組成的.。它的頭一頭大一頭小，一頭尖一頭鈍。它寫(xiě)起字來(lái)會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，它是不能吃的，如果你要是吃了你就慘了，你的喉嚨會(huì)撐破，嘴巴會(huì)黑黑的，像猩猩的嘴巴很?chē)樔�。你如果摸它的表面感覺(jué)有點(diǎn)冷，也感覺(jué)硬硬的，把它豎立起來(lái)會(huì)像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
它是人們學(xué)習(xí)的必要工具，每當(dāng)人們想寫(xiě)字時(shí)就會(huì)使用它，可以用它完成偉大的科學(xué)構(gòu)想，也可以表達(dá)自己的思想感情；它是人類(lèi)推動(dòng)文化進(jìn)步的排頭兵，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的文明，創(chuàng)造了許多科學(xué)奇跡。
筆，看起來(lái)很平常，確實(shí)一個(gè)不簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品。
關(guān)于筆作文11
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。
鉛筆盒是黃色的。上面還印著一只兔子的圖片，很可愛(ài)�？粗麄兊�.笑臉，仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人，有我們的幫助，你要更加努力學(xué)習(xí)！”
我的文具盒不僅外形美觀，而且方便實(shí)用。
鉛筆盒分為三層。一樓放鉛筆，二樓放橡皮和尺子，三樓放不太好用的學(xué)習(xí)用品。
每當(dāng)我有困難時(shí)，學(xué)習(xí)用品就會(huì)從我的鉛筆盒里跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫(xiě)對(duì)，橡皮幫我擦掉錯(cuò)別字，我用尺子畫(huà)直線(xiàn)……他們真的是我的好幫手！
我非常喜歡我的鉛筆盒。有一次，鉛筆盒破了一個(gè)洞。父母勸我扔掉，買(mǎi)個(gè)新的，我拒絕了。于是他拿起針線(xiàn)，把它縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，又完好無(wú)損了。
哦，我心愛(ài)的鉛筆盒！
關(guān)于筆作文12
我平時(shí)喜歡看中央臺(tái)的“我愛(ài)發(fā)明”的節(jié)目，主要講一些叔叔、阿姨們自己動(dòng)手發(fā)明的一些生活用品，有能上臺(tái)階的汽車(chē)、有可以在水面上騎的自行車(chē)、捕老鼠的工具等，種類(lèi)非常多，我深受啟發(fā)，所以我也發(fā)明了一種永遠(yuǎn)不用換筆心的筆，怎么樣，神奇吧！現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下：
我們平時(shí)用的水筆較多，可是這個(gè)筆有個(gè)大缺點(diǎn)，就是筆心用得很快，經(jīng)常要換，真是有些浪費(fèi)錢(qián)，我發(fā)明的`筆呢，它的外形和一般的筆是一樣的，但是筆心可以無(wú)限期的使用，首先這支筆是不能拆開(kāi)的，在它的尾部有個(gè)小洞，小洞里收集著被污染的臟空氣，當(dāng)人們?cè)趯?xiě)字時(shí)，筆尖的旁邊會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一些很微小的孔，尾部的臟空氣就會(huì)順著筆留向筆尖，就可以寫(xiě)出字了，只要有空氣，筆就會(huì)不停地收集，經(jīng)過(guò)筆內(nèi)部的凈化，臟的留下用來(lái)寫(xiě)字，干凈地重新回到空氣中，很環(huán)保吧！
關(guān)于筆作文13
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的削筆器。
我的削筆器，從前面看就像一個(gè)可愛(ài)的小豬，上面有兩個(gè)小耳朵，你看他在呲牙咧嘴地笑呢！在它圓圓的臉下面有一個(gè)大大的肚子，它的屁股后面有一個(gè)尾巴，記住他的尾巴會(huì)轉(zhuǎn)�。�
你知道它怎么使用嗎？讓我告訴你吧，先把左手?jǐn)R在他的耳朵輕輕的上捏住，往外拉，再把鉛筆伸進(jìn)它的'嘴里，一會(huì)兒一支鉛筆就削好了，細(xì)絲一般的鉛筆屑緩緩的掉在了它的肚子里。你別小看我的削筆器，它可給我?guī)?lái)很大的幫助啊 。
一天上午，考試的時(shí)候我寫(xiě)著寫(xiě)著鉛筆斷了，我抓耳撓腮，這時(shí)我想到了我的好伙伴削筆器，我用它很快就削好了鉛筆，繼續(xù)做題。
我要謝謝我的削筆器，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多幫助。
關(guān)于筆作文14
我的文具盒很漂亮，全身都是淡粉色。有四只小兔子！
它是淡粉色的，有兩層。小拉鏈，上面系著藍(lán)頭水晶海豚！表面上是一個(gè)女孩在頭上，戴著一頂兔子帽，給它加上眼睛、鼻子和嘴巴。還有粉色的耳膜，很可愛(ài)。兔女郎旁邊，有一個(gè)漂亮的.英文字母:mocmoc，好像是溫暖的意思。
你把它翻過(guò)來(lái)，后面有一條粉紅色的花邊。但是班上的一些小壞蛋留下了畫(huà)。畫(huà)的一塌糊涂，心如刀絞！
但是還是很好看！如果你想買(mǎi)，我可以給你半價(jià)！
關(guān)于筆作文15
從一年級(jí)開(kāi)始我們就開(kāi)始用鉛筆了，所以我們離不開(kāi)削得削筆刀。商場(chǎng)里有各種各樣的削筆刀，有大的、小的，有長(zhǎng)方形的`、有正方形的……我有六七個(gè)削筆刀，原因是我有三個(gè)家，奶奶家、自己家和姥姥家，我書(shū)包里也放著一個(gè)削筆刀。以前，我的筆粗了不知怎么辦，我看見(jiàn)同學(xué)李子君有一人削筆刀很方便，我也求媽媽跟我買(mǎi)一個(gè)削筆刀�？墒�，新的麻煩又出現(xiàn)了，別的同學(xué)筆粗了就找我借，我只好心不甘情不愿的借給他們，因?yàn)樗麄冇绊懥宋业膶W(xué)習(xí)，但是友誼第一、麻煩第二，我希望同學(xué)們以后借削筆刀的時(shí)候是下課。在六七個(gè)削筆刀中，我最喜歡是一件穿著紫色的“衣服”，上面和側(cè)面都是卡通人物，遠(yuǎn)看正面像個(gè)縮小版的電冰箱。我也比較喜歡左右面是小猴的圖形的削筆刀，它穿著一件藍(lán)色的“外衣”，像只有耳朵有頭有鼻子和身子的削筆刀。
同學(xué)們，一個(gè)削筆刀就要十多元，那是爸爸媽媽的血汗錢(qián)��！我們可要愛(ài)護(hù)它，讓它永久的陪伴在我們身邊。
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