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腳印的作文

時(shí)間:2024-03-19 13:44:03 關(guān)于作文 我要投稿

(通用)關(guān)于腳印的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于腳印的作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)關(guān)于腳印的作文

關(guān)于腳印的作文1

  膽怯,這種常常被看到是弱點(diǎn)的品質(zhì),在特殊情況下,卻能成為一種智謀,如同有勇無謀不能成事一樣,膽怯,有時(shí)候卻可以轉(zhuǎn)換成一種無形的力量。

  ——題記

  “媽媽,咱們家的兔子的毛,為什么會(huì)變顏色呀?”一個(gè)幼稚的童聲打斷了,正在二樓飄窗上看書的我!蹦鞘且?yàn)樾⊥米雍湍阋粯哟合那锒枰獡Q衣服呀!“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的'孩子”解釋“這一切。

  聽完這時(shí)母子倆的對話,我便在心中默默地告訴這個(gè)孩子,那是因?yàn)橥米釉诙彀籽┌}皚的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敵和獵人發(fā)現(xiàn),然而,夏天也是這樣的。

  可是,我又不僅這樣問自己:”夜里,野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,那么天一亮,野兔的天敵,又還是會(huì)發(fā)現(xiàn)它,不是嗎?“想到這,我忽然想起,列夫托爾斯泰在一篇文章中,這樣寫道:夜里,野兔不怕在田野和樹林里走動(dòng),因此,留下的足跡是一直向前的?墒,天一亮,它的敵人都醒了,野兔聽見狗叫,農(nóng)民談話,狼嚎,嚇得左一下右一下的亂跳,它往前跑一陣,聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,重復(fù)幾次,它再竄到一邊去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,獵人出來辨認(rèn)野兔的足跡,重復(fù)和遠(yuǎn)距離的跳躍使他困惑,野兔的狡猾令他十分驚訝。

  當(dāng)我在看過這篇文章后,我想,其實(shí),野兔并沒有想到;^,它只不過是什么都怕罷了。

關(guān)于腳印的作文2

  我們學(xué)校埋在地下的電線是用水泥封住的,可不知怎么的,最近發(fā)現(xiàn)上面多了十幾個(gè)動(dòng)物腳印。這些動(dòng)物的腳印很像是百度的標(biāo)識樣子,只是百度的那個(gè)只有三個(gè)腳趾,這些動(dòng)物腳印上卻還有些有四個(gè)腳趾頭。若是只是一種動(dòng)物出沒的`話,趾頭數(shù)應(yīng)該是一樣的呀,難道有好幾種動(dòng)物曾在此“狂歡”?

  這些腳印有些深有些淺,很像是貓爪印,因?yàn)楣返哪_掌更大。而且只有貓才能跳過那么高的欄桿,狗估計(jì)是過不去的。再說了,貓比狗要更靈活,被人發(fā)現(xiàn)了會(huì)自己快速逃離,狗會(huì)動(dòng)作慢一點(diǎn)。最重要的一點(diǎn)是:學(xué)校里沒有狗,不過學(xué)校里也沒有貓。當(dāng)然貓是會(huì)跳進(jìn)來的。

  但是就算是貓,它又是怎么將腳印踩上去的呢?只有水泥未干時(shí)踩上去干后才會(huì)有印。但水泥會(huì)黏人的,人可以脫掉鞋子離開,但貓可沒穿鞋,它又是怎樣逃脫的呢?

  這應(yīng)該是野貓吧,因?yàn)榧邑埵遣粫?huì)跳到學(xué)校里來的。這些腳印在這兒多久了?它們的主人又是誰?為什么只是中間一塊有腳印,其他地方卻沒有,這一切都是未解之謎。

  腳印在這里久了,會(huì)不會(huì)想念它們的主人?不知道它們的主人有沒有回來看它們,不知道它們的主人會(huì)不會(huì)再回來,把腳伸進(jìn)去,把它們當(dāng)鞋子一樣套一套。

  這些腳印凝固在這里,我猜:它們一定會(huì)想念它們的主人,想念主人的溫暖,想念主人的模樣。它們?nèi)绻心_,一定會(huì)回去的吧。

關(guān)于腳印的作文3

  人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的.哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

關(guān)于腳印的作文4

  我們住在沙坡頭的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)沙漠上有很多很多小腳印,圓的、三叉的、花朵一樣的……我們很吃驚,一望無際的騰格里沙漠,竟然晚上這么熱鬧呀!

  當(dāng)天晚上,我們就拿著手電出來,要看個(gè)究竟。一開始我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)锃亮的大甲蟲在沙丘上飛快的爬,接著我們順著一行彎彎曲曲的腳印,一路找過去,果然看見了一個(gè)大蝲蛄。它繞來繞去,就像在沙漠上作畫一樣。我們還看到了許多很像金龜子的甲蟲,但不是金龜子。

  我們繼續(xù)往前走,爸爸突然說:”別動(dòng)!“他拿手電照著一個(gè)小東西,它毛茸茸的,好像沒有尾巴,身子圓圓的,眼睛亮亮的',像個(gè)毛絨玩具一樣可愛,它盯著手電光一動(dòng)不動(dòng),好像很害怕的樣子。我說:”這是一只小倉鼠!鞍职终f:”是沙鼠吧!“,我說:”肯定是倉鼠,我見過。我的朋友養(yǎng)過這東西,它很聰明,盒子里面的所有娛樂設(shè)施,小倉鼠都會(huì)玩呢!“我很想捉回家養(yǎng),媽媽說:”別捉,不要害了一個(gè)生命!拔揖筒蛔搅恕寢屭s緊掏出手機(jī),拍了幾張照片。這時(shí),小倉鼠好像也反應(yīng)過來了,蹦蹦跳跳地跳走了,我還是忍不住跟著追了幾步,一直看著它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是屬于我們的,可夜里呢?沙漠是屬于各種各樣的小動(dòng)物的?蛇@些可愛的小動(dòng)物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

關(guān)于腳印的作文5

  剛開學(xué)的時(shí)候?qū)W校沒有食堂,只好自己帶飯。我的飯是媽媽做的。每天,我的食物都像“美食展”一樣豐富,總是吸引著同學(xué)們羨慕的目光。

  有一次,第四節(jié)下課,我像往常一樣打開飯盒,尋找“新世界”。但是,讓我印象深刻的只有幾片綠葉和兩兩頓飯。突然,我的臉開始發(fā)燙,同學(xué)們羨慕的目光一下子變成了一個(gè)大大的問號。我氣呼呼地沖出教室,把食物倒掉。

  “蛋蛋。"“蛋蛋。"。我抬頭一看,原來是我媽。但我不能快樂,我的心靈還在憤怒。

  我拿過飯盒,打開了。里面全是美味的菜肴!我的`心猛地一抖:原來我媽對自己這么苛刻節(jié)儉!她給了我她的心!但是我就是。突然,一股暖流——不,它燒遍了全身。為什么我平時(shí)不去想媽媽的苦心?哪怕是幾片青菜,都飽含著她的良苦用心。

  我看著媽媽。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),她的身上全是雪,幾乎是一個(gè)雪人。她的頭發(fā)看起來也更灰白了!皨寢,你。"

  “沒事,我只是來的有點(diǎn)早。為了不打擾你,我在外面等了一會(huì)兒。"

  說著,我媽拿著我的空飯盒就走了。她的背影越來越遠(yuǎn),漸漸消失,只留下一排腳印——。我覺得這些腳印是踩在我心上的。我真的太。

關(guān)于腳印的作文6

  在大森林里一個(gè)寂靜的晚上,下著傾盆大雨。動(dòng)物們紛紛回到自己溫暖的家,躺在溫暖的床上靜靜地睡著了。一切看著是多么的美好。

  第二天,天氣晴朗,空氣中彌漫者塵土的氣味,一絲陽光從窗外灑在了屋子里。機(jī)靈的小猴子在樹上跳來跳去,看見草地上有一串奇怪的腳印。小猴子從四面八方把森林的動(dòng)物都叫了出來,動(dòng)物們伸了伸懶腰。大家看了看腳印,從來沒見過這種腳印。膽小的小豬說:“可能是怪物的腳印,怪物回來抓我們的!” 老黃牛搖了搖頭說:“世上哪有什么怪物呀!”動(dòng)物們紛紛議論。膽小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里沒有出來了。見多識廣的老黃牛卻還在草地上懶洋洋的與什么也沒發(fā)生一樣悠閑自在的吃著草。在深夜里面老黃牛在大樹邊看著腳印,突然有兩個(gè)黑色的'身影出來在草地上挖開土里面有兩個(gè)大鍋,里面有很多吃的。老黃?匆妰蓚(gè)黑影走了,老黃牛土挖開,高興的滿意回去了。第三天老牛對大家說:“腳印田鼠的!”大家大吃一驚!兩只田鼠走了出來說:“我們在草地下藏吃的,不想讓別人發(fā)現(xiàn)所以……”大家一聽原諒了田鼠。老黃牛就因?yàn)檫@件事一舉成名。

  大家知道了,一會(huì)看見一些事要留心觀察,不要妄下結(jié)論!

關(guān)于腳印的作文7

  人在成長的過程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,我也不例外。小時(shí)候,我無論什么都得父母幫著干。比如說,我上小學(xué)二年級時(shí),還得讓父母幫我整理房間。

  星期六的一個(gè)傍晚,父母出去辦事,我百無聊賴地一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀書。這時(shí),我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我還沒吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事,還得去菜場買菜,九點(diǎn)才能吃上飯。突然,我想到了網(wǎng)上買菜,正好,父母明天也得很晚回來,我現(xiàn)在訂了菜,明天就能到。

  說干就干,我打開電腦,進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁。我選了爸爸愛吃的韭菜,媽媽愛吃的蘆筍,當(dāng)然,還少不了我愛吃的`排骨。就這樣,我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著,我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”,輸入了我家的地址,下單成功了。

  第二天傍晚,我坐在沙發(fā)上,看了看表,指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然,一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來,沖過去開了門。果然,我訂的菜到了!澳愫,一共是四十八元!蔽姨统鲎约旱牧慊ㄥX,付了款。

  待送貨員走后,我忍著激動(dòng)的情緒,給媽媽打了個(gè)電話:“媽媽,你不用買菜了,家里有菜。”媽媽也沒多想,她回家后,看見是我買了菜,欣喜地說:“你真是長大了!”

  這件事就是我的一個(gè)腳印,記錄了我的成長。

關(guān)于腳印的作文8

  秋風(fēng),吹落了樹上那最后一片瑟瑟發(fā)抖的落葉。每當(dāng)秋風(fēng)徐來,便使我回想起這些年來的成長過程,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我難已忘卻,像是一個(gè)個(gè)一深一淺的腳印…秋風(fēng),推開了我往事的大門,使我思緒萬千。這讓我回想起了那件事。

  記得在一年級時(shí),我特別愛看《一休哥》的'動(dòng)畫片,我可是他的小粉絲呢。在周末的一天,老師布置的作業(yè)里有一道難題,它可讓我冥思苦想,絞盡腦汁,也想不出來。猛然間,我想到了聰明機(jī)智的一休哥。唉!對了,我可以模仿他思考問題的動(dòng)作呀。ㄕl也不知道,我將為自己的自作聰明,付出代價(jià)。)說干就干,我從抽屜里摸索出剪刀,自己照著鏡子把頭發(fā)剪掉,真是“沉魚落雁閉月羞花”,頭發(fā)的事已解決,又拿出爸爸在少林寺買到的一個(gè)木魚,像模像樣的做了起來。

  結(jié)果大家可想,我不禁什么也沒想出來,還把原來的思路打亂了,我又氣又恨,心里埋怨起來:這一休哥真是關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。算了,明天還是聽老師講吧。正當(dāng)我氣餒的時(shí)候,“題神”老爸回來了,他可是打遍天下無敵手的。老爸問我怎沒了,于是我把事情的全部過程一五一十的講給了他,老爸聽后,笑我的無知,笑我的可愛。

  成長就是這樣,酸甜苦辣。只有飽受過了,才能堅(jiān)實(shí)腳印,才能長大,才能成熟起來…人生就是如此。

關(guān)于腳印的作文9

  我走在回家的路上,感到非常的孤單。街上的路燈一閃一閃的,人們各走各的,我覺得我的腳印很孤單。

  小時(shí)候,老爸老媽在外地工作,沒有人管我,他們只是每月寄錢回來,我的`腳印很孤單?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,爺爺奶奶陪著我呀,每天都在校門口接我,回家后可以吃上豐盛的晚餐。周末,哥哥姐姐們會(huì)帶我出去玩。過年的時(shí)候,我有很多小朋友一起玩。我的腳印孤單嗎?

  長大了,爺爺奶奶再也沒有管過我了,可是爸媽回來了。雖然他們很晚才回家,可是晚上他們會(huì)陪我一起寫作業(yè),一起陪我出去玩,一起給我買東西。這時(shí)也擁有了更多的朋友。他們陪著我踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印。我的腳印孤單嗎?

  現(xiàn)在,每次一個(gè)人回家,到家后爸爸總是說:“回來了!”我就答:“哦!泵看尉瓦@些簡短的對話,爸爸媽媽也很少管我的學(xué)習(xí)了,哥哥姐姐們也找到了工作,也很少帶我玩了。可是,夜深的時(shí)候,媽媽會(huì)為我送上一份點(diǎn)心,困難的時(shí)候,爸爸會(huì)為我指點(diǎn),他們讓我的小腳印走在他們的大腳印里。我的腳印孤單嗎?

  我的腳印不孤單!小時(shí)候,有爺爺奶奶的腳印陪著我;長大后,有同學(xué)朋友的腳印陪著我;現(xiàn)如今,有爸爸媽媽的腳印陪著我。其實(shí),每個(gè)人的腳印都不孤單,每個(gè)地方都有別人的腳印!

  我們不要抱怨爸爸媽媽不愛我,爺爺奶奶不管我,朋友同學(xué)不理我。其實(shí),他們一直都在你身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我們的腳印從來不孤單。

關(guān)于腳印的作文10

  在學(xué)校西邊的一堵墻上,靜靜地長著一墻的爬山虎,它是我的朋友,也是我的榜樣。

  放學(xué)時(shí)間,我總愛去看這位朋友。每一次走近它時(shí),我都會(huì)眼前一亮,那一抹抹脫俗的紅,似火焰在燃燒,紅中還透出一股俏皮的綠,卻一點(diǎn)兒也不土氣。層層疊疊,擠擠挨挨,一雙雙手舞動(dòng)著向我打招呼,掀起紅色的葉浪。鮮艷的紅色,亮麗的紅色,仿佛在灰蒙蒙的墻壁上涂抹了一層亮妝,顯得非常生動(dòng)明麗。這滿眼的'爬山虎,如同一位大書法家揮毫寫下的一個(gè)“夢”字,剛勁有力。

  這位朋友的頭發(fā)一順朝下,雜亂而井然有序,有“心”形、“手”形,再細(xì)看,這頭發(fā)染了好幾種顏色呢!紅、綠、黃、紫,紅代表春,綠象征夏,黃表示秋,紫寓意冬,這是爬山虎走過的季節(jié)。

  爬山虎之所以能爬在墻上是因?yàn)樗哪_。莖上的簇簇細(xì)絲便是它的腳,它的腳上有一個(gè)個(gè)小圓盤,像吸盤一樣緊貼在墻面。別看這腳很小,吸力大著呢!不使勁兒還撕不下來呢!

  爬山虎——我的朋友,它夢想著能繼續(xù)向上,擁有一片更廣闊的天空,它的夢也融入了我的夢,讓我更加努力向上!

關(guān)于腳印的作文11

  從小到大,留下一系列腳印。不知道路走到盡頭會(huì)不會(huì)回頭微笑,因?yàn)槌砷L的路并不平坦。

  像雨后的春筍,我靜靜地長大。

  年復(fù)一年,我經(jīng)歷了十三個(gè)春秋,幾千個(gè)晝夜,就這樣過去了;仡^看,成長的路上有太多的無奈,太多的快樂,太多的包容。

  長大了,虛偽了?我曾經(jīng)在無數(shù)寒冷的雨夜點(diǎn)起紅蠟燭問自己。窗外的雨正在下。如果月亮?xí),那一定是她的眼淚。當(dāng)紅燭燃盡,我成長的棱角會(huì)消失,我會(huì)變得平庸。最后我會(huì)像羽毛一樣飄走,不引人注意。想到這里,我的心又酸又澀,就像綠橄欖的味道。

  “只要我媽笑,我就最開心!庇腥藛栁沂裁磿r(shí)候最幸福,我回答。在別的孩子懂事的時(shí)候我學(xué)會(huì)了叛逆,在別的學(xué)生和父母對峙的時(shí)候我開始努力做好女兒,在別的父母為孩子皺眉頭的時(shí)候我得到了媽媽的笑臉。有時(shí)候我媽叫我傻丫頭,我就笑,我媽也笑。很多年后,我又翻開了《青春》的專輯,那是我最開心的一頁。也許在那個(gè)時(shí)候,酸楚和悲傷早已成為小小的插圖和書簽,因?yàn)橹挥锌鞓凡攀亲钣篮愕摹?/p>

  成長的一大收獲就是學(xué)會(huì)寬容。別人摸我的文具,笑著默默撿起來。別人弄臟我的衣服,用平靜的.心態(tài)說“沒關(guān)系”。包容是一種美,包容是一種愛。只有寬容才能有健康的心電圖,只有寬容才能有美麗的通行證,只有寬容的社會(huì)才能更加和諧。

  往遠(yuǎn)處看,前面的路真的很長。仰望天空,靜靜地聽你拔節(jié)的聲音。輕輕回頭,看看自己的腳印。我在成長。

關(guān)于腳印的作文12

  時(shí)間能改變一切。昔日堅(jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)羧掌教沟拇蟮廊缃褚矔?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

  人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  倒著走,我看到離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的'日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒著走,我看到成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  倒著走,我看到幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有幸福,我留下幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

關(guān)于腳印的作文13

  我們住在沙坡頭的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)沙漠上有很多很多小腳印,圓的、三叉的、花朵一樣的……我們很吃驚,一望無際的騰格里沙漠,竟然晚上這么熱鬧呀!

  當(dāng)天晚上,我們就拿著手電出來,要看個(gè)究竟。一開始我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)锃亮的大甲蟲在沙丘上飛快的`爬,接著我們順著一行彎彎曲曲的腳印,一路找過去,果然看見了一個(gè)大蝲蛄。它繞來繞去,就像是在沙漠上作畫一樣。我們還看到了許多很像是金龜子的甲蟲,但不是金龜子。

  我們繼續(xù)往前走,爸爸突然說:”別動(dòng)!“他拿手電照著一個(gè)小東西,它毛茸茸的,好像是沒有尾巴,身子圓圓的,眼睛亮亮的,就像是個(gè)毛絨玩具一樣可愛,它盯著手電光一動(dòng)不動(dòng),好像是很害怕的樣子。我說:”這是一只小倉鼠!鞍职终f:”是沙鼠吧!“,我說:”肯定是倉鼠,我見過。我的朋友養(yǎng)過這東西,它很聰明,盒子里面的所有娛樂設(shè)施,小倉鼠都會(huì)玩呢!“我很想捉回家養(yǎng),媽媽說:”別捉,不要害了一個(gè)生命!拔揖筒蛔搅恕寢屭s緊掏出手機(jī),拍了幾張照片。這時(shí),小倉鼠好像是也反應(yīng)過來了,蹦蹦跳跳地跳走了,我還是忍不住跟著追了幾步,一直看著它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是屬于我們的,可夜里呢?沙漠是屬于各種各樣的小動(dòng)物的?蛇@些可愛的小動(dòng)物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙!

關(guān)于腳印的作文14

  一串腳印,連接著人生的道路。尋找過去的足跡,卻發(fā)現(xiàn)5000多天已經(jīng)悄然逝去。在那5000多天里,我留下了什么?我忍不住問自己一些問題。過去的日子像流水一樣過去了,在那五千多天里,我沒有值得驕傲的過去。我所留下的只是一個(gè)腳印,讓我更加努力地工作,向前邁進(jìn)。

  也許,以后就沒什么值得驕傲的了。因?yàn),在我看來,人生沒有最好,只有更好!人類本身就是一項(xiàng)世界紀(jì)錄。我們要做的就是打破我們創(chuàng)造的記錄!從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),從成功中獲得靈感。

  失敗,其實(shí)并不可怕,人總會(huì)經(jīng)歷失敗。萬一失敗,我們不應(yīng)該向他屈服。我們應(yīng)該從跌倒的地方爬起來。我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),重新從成功開始。

  俗話說,世上無難事。我覺得,只要努力,一定會(huì)有收獲;厥走^去的日子,我不禁感嘆。從前,我是一個(gè)初生的嬰兒。轉(zhuǎn)眼間,十五年過去了,過去的'已經(jīng)過去了,我的腳步又將前行。

  你走自己的路,只要你有一個(gè)沒有遺憾的人生,何必在乎別人怎么說?大家都在同一起跑線上,大家都在和別人跑馬拉松。而這條路艱難而布滿荊棘。但是別人能做的,我們?yōu)槭裁床蝗L試,去冒險(xiǎn)呢?朋友們,請不要讓生活留下遺憾!相信自己,你是最棒的!讓我們一起接受上帝的挑戰(zhàn)!

  讓我們沖刺勝利的終點(diǎn)!

關(guān)于腳印的作文15

  在一個(gè)烏云密布的夜晚,草原上到處飄著垃圾。漸漸地,下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們都跑回了家避雨了,雨越下越大,小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),它們都不會(huì)想到,會(huì)有一個(gè)小動(dòng)物在外面默默地做貢獻(xiàn)。

  第二天早上,陽光四射,小動(dòng)物都懶得不想起床,突然一聲尖叫,把它們都叫醒了,“長老”山羊(因?yàn)樯窖虿米疃啵源蠹叶冀兴伴L老”)穿上衣服,走到窗戶上一看,原來是機(jī)靈的小猴子,心想:它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事?出去看看!伴L老”山羊出來了,其它動(dòng)物也不約而同的出了家門,“長老”問小猴子:怎么了?“”你們看!“小猴指著這串腳印說!痹趺磿(huì)有這么多腳印?“”長老“邊思考邊說,”我想這串腳印這么深,一定是個(gè)重一點(diǎn)的'小動(dòng)物,而且草原上的垃圾都沒了,我看那個(gè)小動(dòng)物一定是干好事!巴蝗,小兔子叫了一聲,小動(dòng)物都跑了過去,連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說:”我想找小熊玩,可一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺,一摸它的頭,燙的我的手的紅了!

  這時(shí),小熊醒了,“長老”問;”草原上的腳印是你的吧?“小熊說:”是的,昨天我看電視,上面說環(huán)境不好會(huì)有災(zāi)的,可爸爸媽媽不讓我出去,我只能晚上了。“”你真好“!蹦闾昧恕啊犞蠹业馁澝缆暫拖硎苤柟猓⌒苄睦锱。

  長老說:”大家一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!“

  就這樣,草原上再也沒有過災(zāi)。

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