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(熱)關(guān)于座右銘的啟示作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于座右銘的啟示作文,歡迎大家分享。
關(guān)于座右銘的啟示作文1
在我的人生道路上,有一句格言一直激勵(lì)著我,讓我前進(jìn)。
這句格言是:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
那是一次語(yǔ)文考試,拿到卷紙以后,我仔仔細(xì)細(xì)的把卷紙看了一遍,發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單,有些題都是我最拿手的。
于是我一筆一畫地做了起來(lái)。
做完題目以后,我看了看四周,有很多同學(xué)不專心在做小動(dòng)作,而我強(qiáng)忍著這種沖動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真把我做的題檢查了一遍,還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題,有的'抄錯(cuò)了,有的沒(méi)寫完…。
我剛改完錯(cuò)題就收卷了,我暗自松了一口氣。
第二天,老師宣布成績(jī),我取得了第一名的好成績(jī)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息以后,心里的那種激動(dòng)的心情躍然紙上。
我捧著令我期待已久的卷紙,仔細(xì)地分析著錯(cuò)誤。
原來(lái)失分的地方是在一個(gè)錯(cuò)字上面,我懊惱極了。
回到家以后,我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對(duì)我說(shuō):“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。
俗話說(shuō),虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
我把媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。
關(guān)于座右銘的啟示作文2
我積累了一句座右銘,就是王之渙《登鸛雀樓》后半句:欲窮千里目,更上一層樓。
我們先了解一下這一句詩(shī):需要想要看的更遠(yuǎn),就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。
記得低年級(jí),我數(shù)學(xué)很好,?97分,到了中年級(jí),我有點(diǎn)“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天游手好閑,上課像條蟲,下課像條龍,簡(jiǎn)直不是人。有一天,語(yǔ)文老師布置晚上的作業(yè)同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓后半句的意思,我去請(qǐng)教班長(zhǎng),班長(zhǎng)不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽(tīng),我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。
欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的'話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒(méi)有做到,而且還有很大的欲望。
關(guān)于座右銘的啟示作文3
我的座右銘有這么一句話:堅(jiān)持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為我的座右銘。
它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。
當(dāng)快要輪到我的時(shí)候,我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。
終于,我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。
可是,很快我便累得上氣不接下氣。
“不,我不能認(rèn)輸!堅(jiān)持就是勝利!既然我已經(jīng)跑了起來(lái),就不能半途而廢,讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒,我顧不得又酸又困的雙腿,拼命的跑了起來(lái)。
終于,在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我獲得了第二名。
在學(xué)習(xí)的道路上,同樣是我的座右銘時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
以前上三年級(jí)的時(shí)候,每天的日記總是讓我發(fā)愁,有的時(shí)候,我真不想再寫了,可是我的'座右銘卻不允許我這么做。
在它的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣,而且我的作文也常常居全班之冠。
說(shuō)起來(lái)我的座右銘可立了一個(gè)大功。
一滴水是軟弱而渺小的,跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。
但是只要水一直滴在石頭上,那么,石頭也可能會(huì)被穿透的。
繩鋸木斷,水滴石穿。
任何人只要有堅(jiān)持不懈的恒心,那就沒(méi)有完不成的事。
關(guān)于座右銘的啟示作文4
面對(duì)困難,你是選擇退縮,還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò):“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難,選擇退縮你將一生無(wú)所事事,選擇迎難而上,你將開啟成功的大門!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候,我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行,奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路,奶娘挽著我的小小手,我搖搖晃晃,艱難的賣出一步步,每跨出一步,身體就將劇烈地?fù)u晃一下,險(xiǎn)些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并沒(méi)有牽著我的手,而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我,我重心一下子變得不平穩(wěn),摔了個(gè)踉蹌,我坐在地上大哭起來(lái),這時(shí),一個(gè)平穩(wěn),蒼勁的.聲音響起,:“收起你的眼淚,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái),腳有些擅抖的走著,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛滿了淚水,在他即將決堤的那一刻,我將她輕輕地拭去,又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天,我學(xué)會(huì)了走路,過(guò)幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像,我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘,他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,伴我成長(zhǎng)……
關(guān)于座右銘的啟示作文5
座右銘,是一盞明燈,為我們指明方向;座右銘,又是一絲清泉,在我們疲憊時(shí),為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無(wú)難事,只怕有心人!
令我印象深刻的是,在我三年級(jí)的時(shí)候,那天,老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來(lái)。于是我一回到家就奮筆疾書的'寫了起來(lái),可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想:反正我有作業(yè)幫,拍一下就知道答案了。當(dāng)我抬頭看到掛在墻上的“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這十個(gè)字,我感到十分羞愧!于是我按照老師講的方法,一步一步,循規(guī)蹈矩的在文中找答案,可還是找不到。于是我便去查詢資料,果不其然,在我的苦苦尋找下,終于找到了。我便立即將它完成,我高興的一蹦三尺高,高興的我沒(méi)有向作業(yè)幫“妥協(xié)”,高興我終于找到答案。
古今中外,哪一位科學(xué)家不是“有心人”?愛(ài)迪生通過(guò)多種金屬來(lái)制造點(diǎn)燈,可經(jīng)常失敗,但在他的不斷嘗試下,終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng)作,創(chuàng)造出了地震儀。
一句座右銘,引領(lǐng)一個(gè)人,這句“世上無(wú)難事,只怕有心人!本褪俏业摹爸改厢槨。
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