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關(guān)于座右銘作文5篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于座右銘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于座右銘作文1
“世上無難事,只怕有心人!边@是我用來鼓勵自己的一句話。它告訴我,一個人只要有恒心,世上就沒有自己做不成的事。
有一次,我的表叔讀完了大學(xué)以后,他的媽媽一直叫他去考研究生,他的媽媽就對他說世上沒有做不成的事,他卻說:考研究生我一定是考不上的,后來他的媽媽和他說了很長的時間,他才聽了媽媽的話去考研究生。在他考研究生的這一個多月里,他把自己身上的MP3、手機(jī)和書房里的電腦一起放在他的.媽媽那里。他就整天呆在書房里看書和背書。在這一段時間中,他很少出來?纪炅艘院螅驮诩抑械瓤醋约旱某煽。后來他考上了研究生。
這就說明一個人只要有恒心,干什么事都可以成功。
還有一次,我學(xué)游泳。我的爸爸也對我說過,你只要有恒心去做這件事,就一定可以成功。在學(xué)游泳的時候,我一直都在想,我一定可以成功的,在開始學(xué)時,我心里一直都很害怕,可我還是下決心學(xué)。過了兩三個鐘頭以后,我基本學(xué)會了游泳。可是我有時候還是會沉下去的。我像這樣學(xué)了兩三天以后,終于學(xué)會了游泳。
這兩件事都說明了一個人干什么事都要有恒心,才可以成功。
有非常多的成語都是說一個人要有恒心的,“水滴石穿”、“繩鋸木斷”等等,這些都提醒我們做事要有恒心。
關(guān)于座右銘作文2
在我的日記本第一頁,畫了一個彩虹,下面寫了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!這是我的座右銘,意思是如果不經(jīng)歷失敗和挫折,怎能獲得成功。
那是一次英語測試,我寫完試卷后,信心滿滿地直接交上去了,相信自己一定能考好,成績出來的那天,兩個紅色的數(shù)字醒目的寫在那里:74分。我嚇壞了,要知道我從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù),仔細(xì)一看,被打上紅叉的題,都是因為馬虎才錯的',我后悔不已。后來,我便每天寫完作業(yè)后背單詞讀句子,又買了許多課外題來做,有時我想偷懶不背單詞,但想起了我的座右銘,便又開始勤奮苦讀了起來,沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
我還記得上三年級的時候要進(jìn)行元旦匯演,老師讓我和其他同學(xué)表演彈鋼琴,我心想:這是多大的榮譽(yù)啊,我一定要好好練習(xí)。從那以后,我每天一有空都練那首歌曲,彈的手都疼了,練了一段時間就放松了起來,不想練時我就想:明天再練吧。就這樣拖了一天又一天,等到再練時已經(jīng)生疏了,看著其他表演的同學(xué)練得那么好,我想我這次一定會出丑。這時,我的座右銘卻鼓勵我繼續(xù)練,不能灰心,于是我每天廢寢忘食的練著,手指疼了也堅持練習(xí)。終于到了表演那天,我演奏得很好,我開心的笑了,這不也證明了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹的道理嗎?
這就是座右銘的力量,它讓我明白了:不經(jīng)歷挫折就獲得不了成功,是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
關(guān)于座右銘作文3
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時,媽媽就會說:“水滴石穿——非一日之功,你在學(xué)習(xí)上要日積月累,每天積累一點(diǎn),時間長了就會進(jìn)步!”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時,一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時我三年級,我想著媽媽對我說的話,開始堅持每天看書十分鐘,不論到幾點(diǎn)鐘,我都看十分鐘。
剛開始,我的作文本上總是寫滿老師的紅字,最后兩個字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時已經(jīng)把答案偏向于是假的了,可是事實(shí)告訴我錯了。
后來,我的作文本封面上從“重寫”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時我寫的一篇作文登上了報紙,喜悅的'心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的話太對了,之前還沒有到一定的時間,是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時就會繼續(xù)堅持下去,戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話能讓我受用一輩子。
關(guān)于座右銘作文4
我的座右銘“一分耕耘,一分收獲”是我的座右銘!耙环指牛环质斋@”這句座右銘是我的班主任贈給我的。這句話的含義是:你付出了多大的努力,就會有多大的收獲。它每時每刻都在提醒著我:只有付出,才會有收獲。對此我深有體會。記得在上學(xué)期,老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國作文比賽。在參賽前,班主任贈給了我一句名言:“一分耕耘,一分收獲!睆拇艘院,我便把這句話深深地記在了心中,作為我的座右銘。在寫參賽作文之前,我更加努力了:積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時,四周都是靜悄悄的,我專心致志地寫著,絲毫沒有理會周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下,我的`作文獲得了全國二等獎。同學(xué)們看見我得了獎,都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎時的風(fēng)光,哪能知道我花費(fèi)了多大的心血!是呀!難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動員不也是花費(fèi)了大量時間和心血才有今日的成就嗎?難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎?現(xiàn)在,我仍以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘,激勵自己,提醒自己。這個座右銘使我受益無窮——“一分耕耘,一分收獲”。
關(guān)于座右銘作文5
“我思考,所以我生存。”這是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今,它已是我的座右銘。
記得那次數(shù)學(xué)期末考試,我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手,我就迅速做了起來。做著做著,突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使,便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍,左想想右想想,可怎么也找不到突破口!鞍,真難呀!”我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。于是,在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心,把筆芯弄斷了,便打開文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時,我看到了一張小紙條,拆開一看,只見上面寫著:“我思考,所以我生存。祝你取得好成績!表姐”。對呀,我應(yīng)該學(xué)會思考,造物主給人類一個頭腦,就是讓我們思考的。不思考的`頭腦又有何用呢?我靜下心,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來,一會兒仔細(xì)分析題意,一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”,我終于解開了這道所謂的難題。
第二個學(xué)期開學(xué),捷報傳來——我得了雙百,坐上了全年級第一的交椅。那一刻,我猶如腳踩一朵幸福云。從此,“我思考,所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;又像一艘輪船,載著我駛向知識的彼岸。
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