(實(shí)用)關(guān)于年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于年的作文 篇1
我在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級(jí)時(shí)，我三單元卷子考了一個(gè)好成績(jī)：100＋20分。顧老師表?yè)P(yáng)我，還送給我一個(gè)禮物�；氐郊�，我又把這個(gè)好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。
可是，四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的成績(jī)：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說(shuō)：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說(shuō)一件事�！蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來(lái)，因?yàn)椴恢櫪蠋熞f(shuō)哪件事。
來(lái)到辦公室，顧老師對(duì)我說(shuō)：“你三單元100＋20很不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，敷衍了事，只是應(yīng)付了一下。”顧老師語(yǔ)調(diào)柔和地說(shuō)：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學(xué)習(xí)不能驕傲，要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步�！懊靼讍�？”我心悅誠(chéng)服地不斷點(diǎn)頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的.哲理。
在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說(shuō)的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
關(guān)于年的作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我要為大家講述的是 “媽媽的愛” 。
世界上有一首最動(dòng)聽的歌！那，是媽媽的絮語(yǔ)。世界上有一種永遠(yuǎn)無(wú)法褪色的愛！那，是媽媽的愛。
世上只有媽媽好。我的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無(wú)私的關(guān)愛中，把媽媽的愛融入我生命的過(guò)程。當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，媽媽的愛是一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)甜蜜的吻。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽的愛是教我說(shuō)話時(shí)的口干舌燥，讓我學(xué)步時(shí)累得直不起來(lái)的腰。上學(xué)了，媽媽的'愛是背書包的背，撐雨傘的手。漸漸地，變成了千叮囑萬(wàn)叮囑的話 “上課認(rèn)真聽講”“ ““別和同學(xué)打鬧” “刻苦學(xué)習(xí)呀” 。在我的成長(zhǎng)道路上，遍布著媽媽的足跡。是媽媽用她那無(wú)私的愛，呵護(hù)著幼小的我。
每個(gè)媽媽都深愛著自己的孩子，我的媽媽也不例外。每次我過(guò)生日，媽媽都會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間，和爸爸一起陪我到個(gè)園的竹子下拍照片。高挑的媽媽在挺拔的竹子旁，顯得格外俊美。偶然，我讀到鄭板橋的《竹石》，忽然明白了媽媽對(duì)我的良苦用心。 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 ”竹子高雅，純潔，虛心，正直，媽媽想讓我學(xué)習(xí)的不正是竹子那堅(jiān)忍不拔的精神嗎？簡(jiǎn)單的一張張照片中，包含著媽媽對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛。
世界上最愛你的人永遠(yuǎn)是媽媽。媽媽就是我們的精神支柱，只要媽媽在，我們的世界永遠(yuǎn)是幸�？鞓�(lè)的。媽媽的愛似天空般深遠(yuǎn)，如湖水般清澈，我們?cè)趮寢尩膼巯伦聣殉砷L(zhǎng)！
關(guān)于年的作文 篇3
小學(xué)階段，我結(jié)交了許多好朋友，但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐，因?yàn)樗龓ьI(lǐng)著我們這群小屁孩一起玩耍。
軍茹姐她很有想象力，我們一起辦電視臺(tái)，她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺(tái)長(zhǎng)彭軍茹、副臺(tái)長(zhǎng)張一冰、秘書長(zhǎng)付田……我現(xiàn)在還保存著那個(gè)小小的本子，今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子，我輕輕的翻開它，以前的記憶全都想起來(lái)了，我想起來(lái)那些美好的回憶，我們?nèi)バ∩狡律吓恼铡⑽覀冊(cè)谝黄鹕塘侩娕_(tái)的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀看，那些快樂(lè)、美好的事情像電影一樣在我的.面前一一播放，不知不覺我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。
軍茹姐她學(xué)習(xí)很好,每次編排多數(shù)都是她負(fù)責(zé)。記得有一次她編了一個(gè)童話故事感動(dòng)了我們?nèi)康娜�，所以讓她�?dāng)電長(zhǎng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣會(huì)，拍買的都是娃娃。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級(jí)的大姐姐了，而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見了她興奮的喊了一聲姐，她沒(méi)有回答我，也不知道是她沒(méi)聽見，還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了，我也不會(huì)忘記這段難忘地友誼。
關(guān)于年的作文 篇4
今秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽。我們學(xué)校迎來(lái)了百年校慶的大喜日子，全校師生將會(huì)在校內(nèi)度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
早上，我早早地起了床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼著小曲，一邊踏著輕快的步伐奔向?qū)W校。一路上，晨風(fēng)拂面，街旁大樹跳著歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧著，它們仿佛也在迎接著這令人高興和值得慶賀的日子。
一進(jìn)校門，校園內(nèi)的景象讓我眼前一亮：教學(xué)樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂(lè)”的話語(yǔ)。舞臺(tái)被裝扮得像一個(gè)五彩斑斕的大花壇。舞臺(tái)上空那兩個(gè)巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔叢势祜h飄，也仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)！”全校師生的臉上都洋溢著甜蜜的微笑，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
隨著清脆悅耳的音樂(lè)聲響起，張校長(zhǎng)宣布百年校慶活動(dòng)正式開始。身穿金黃色衣服的樂(lè)手，個(gè)個(gè)情緒激昂。在臺(tái)上同學(xué)的指揮下，我們唱著令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時(shí)，伴隨著震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花沖上天空，有的落在舞臺(tái)上，有的落在同學(xué)們的頭上，還有的.落在銀杏樹的枝干上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過(guò)后，由幾位嘉賓與張校長(zhǎng)一同為張瀾爺爺?shù)氖窠夷�。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長(zhǎng)，同學(xué)們?yōu)樽约耗茉趶垶憼敔攧?chuàng)建的學(xué)校讀書而感到無(wú)比自豪。
關(guān)于年的作文 篇5
童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，在這條小溪中既有傷心的眼淚，又有開心的笑聲。但是我最難忘的還是那次我獲得了成功。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)被開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我有幸被選上為班級(jí)出賽。我來(lái)到200米跑的比賽處，只見其他選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蓄勢(shì)待發(fā)。有的作準(zhǔn)備活動(dòng)，有的原地休息，閉目養(yǎng)神，有的喝水補(bǔ)充體力，我也跟著放松起來(lái)。突然，裁判員老師喊到我的編號(hào)，我便迫不及待地來(lái)到了六號(hào)跑道上。雖說(shuō)是多次參賽的.“老將”，但我還是有些緊張，心弦都繃得緊緊的，心跳急速跳動(dòng)，雙腿微微地顫抖。只聽裁判員老師一聲令下：“預(yù)備!”啪——，發(fā)令槍響起。我迅速?zèng)_出起點(diǎn)，似離弦的箭向著終點(diǎn)沖去。就在路程的三分之一的地方，我由于體力消耗而速度減慢，一開始領(lǐng)先的位置漸漸被對(duì)手反超。忽然，在五號(hào)跑道的對(duì)手乘機(jī)超過(guò)了我，我們之間的距離慢慢開始拉大。一個(gè)放棄的心理油然而生，體力消耗.對(duì)手反超，我獲勝的希望已經(jīng)十分渺小，可是我轉(zhuǎn)念一想。老師常說(shuō)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這下我又重新點(diǎn)燃自信，我一咬牙，奮力沖刺，像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn)，�！拔亿A了.我贏了，”我高興得喊了出來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了，大樹在朝我微笑，太陽(yáng)在朝我招手，云朵在朝我致敬，一派和諧的景象。
五年級(jí)我和書的故事作文500字范文5篇 我獲得了成功。
關(guān)于年的作文 篇6
在生活中，有許許多多的人給我們留下了非常深的印象。有的是我們熟悉的朋友、親人，有的是偶爾一見、素不相識(shí)的人。我就見過(guò)一位交警，雖然是偶爾一見，但是，他給我的'印象非常深。他身高175cm-185cm之間，體形偏瘦，年齡在25歲左右，棉部表情非常嚴(yán)肅，似乎只要看到違反交通法規(guī)的就要嚴(yán)懲不貸，他上穿短袖軍T血，下穿深綠色長(zhǎng)褲。他的軍姿站得標(biāo)準(zhǔn)，才25歲，就有這么好的定力，真難得。在那個(gè)烈日炎炎的夏天，我吃著雪糕還覺得熱，而他站在烈日下一動(dòng)也不動(dòng)，我猜他一定吃了防暑藥，要不怎么汗流浹背，也不中暑呢？正在這時(shí)，有一位老奶奶要過(guò)馬路；仔細(xì)一看才知道，老奶奶是個(gè)盲人，此時(shí)這位交警完全可以對(duì)那位老奶奶置之不理，這么熱的天站崗已經(jīng)很不容易了，還要去扶人。而他卻毫不憂郁的跑過(guò)去，把那位老奶奶慢慢地扶過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，老奶奶一個(gè)勁的道謝，他卻給老奶奶敬了個(gè)軍禮，雖然他知道老奶奶看不見。
就這樣一位交警，他讓我懂了許多……
關(guān)于年的作文 篇7
新年，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)快過(guò)年時(shí)，全國(guó)各地的人都趕回老家，陪著親人過(guò)年。
年的味道是多樣的，它是噼里啪啦的`煙花味，它是裝在口袋里的糖果味，它也是鍋里熱氣騰騰的餃子味。年的味道是熱鬧的，亦是濃濃的家鄉(xiāng)味。
我的家鄉(xiāng)在河南，每年我都和爸爸媽媽一起回去過(guò)年。我們一回到老家，就忙壞了爺爺奶奶。爺爺忙著殺雞，奶奶忙著蒸饅頭。爸爸媽媽也幫忙打掃衛(wèi)生，幫忙洗菜燒飯。我和小伙伴一起點(diǎn)燃兒童鞭炮，非常熱鬧。
大年三十的晚上，奶奶燒了很多菜，有鹵牛肉、紅燒排骨、菠菜拌豬肝等，我都很喜歡吃。我們一大家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上八點(diǎn)了，春晚要開始了，爺爺奶奶是春晚的忠實(shí)粉絲。爸爸媽媽陪他們看春晚，我就和堂弟在院子里燃放煙花。一朵朵美麗的禮花在天空中閃爍、爆炸，像一陣陣流星雨灑落人間，我們?cè)谠鹤永餁g呼著，跳躍著。
大年初一一大早，我就被媽媽叫起床了。這天早晨要吃餃子，餃子的形狀如同元寶，寓意是招財(cái)進(jìn)寶。吃完飯后，就開始拜年了，我先給爺爺奶奶拜年：“祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山�！睜敔斈棠潭紭�(lè)開了花，給了我一個(gè)紅包。我又給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意�！眿寢屢贿吔o我紅包一邊說(shuō)：“也祝你新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步�！蔽倚χf(shuō)：“我一定會(huì)努力的�！苯又覀冇秩ソo村子里其他長(zhǎng)輩去拜年了。
這就是我們的年，紅紅火火中國(guó)年。
關(guān)于年的作文 篇8
“叮呤呤”一陣清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“從這幾天的作文中，看不出你們知識(shí)就是否淵博，怎樣能評(píng)出哪個(gè)人知識(shí)淵博呢？”“詞語(yǔ)接龍”、“知識(shí)競(jìng)賽”，大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)�！澳俏覀兏阋粓�(chǎng)考試吧！”頓時(shí)教室里發(fā)出一種像殺豬一樣的.叫聲。老師問(wèn)為什么，大家要么說(shuō)太累了，要么說(shuō)不要再考了�？傊饔懈鞯睦碛伞５褪俏覀冞�就是答應(yīng)了。老師之后又說(shuō)：“只有5分鐘”，頃刻噓聲一片。
老師為了公平起見，每發(fā)下一張?jiān)嚲�，就把它倒扣下�?lái)，并聲明不說(shuō)開始，不許把它翻過(guò)來(lái)。發(fā)到我了，由于我就是最后一個(gè)，那也就意味著立刻要開始了。老師一聲令下，只聽見一陣翻紙聲和寫字的“刷刷”聲，真像就是一曲交響樂(lè)。但就是五分鐘的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，才寫到第4題，還差幾個(gè)字，5分鐘到了。我的試卷被老師無(wú)情地收走了，我心想我但就是拿不到“知識(shí)淵博型小學(xué)生”稱號(hào)了。但就是有些人倒憂閑自在，心想，他們?cè)鯓訉懙眠@么快呀？老師揭曉答案了，他請(qǐng)一位同學(xué)讀題。一聽，明白我被騙了。原先第12題寫到：12、讀完以上各題，請(qǐng)只做第2、3題！倒霉！
俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐，不能急呀，以后必須要讀清題再做，不要心急。做什么事都要心平氣和，不能急。
關(guān)于年的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。
20年后的我，站在講臺(tái)上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級(jí)孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問(wèn)題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì)高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會(huì)，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì)望著我，好像在說(shuō)：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)下課把他叫到我的身邊，輕輕對(duì)他說(shuō)：“你是第一次犯錯(cuò)，我可以原諒你，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯(cuò)，那么，我就會(huì)讓你寫檢討書了，還要讓家長(zhǎng)簽字。知道了嗎?”
20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)ス珗@，來(lái)到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來(lái)到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們;來(lái)到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。
20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯(cuò)的圈出來(lái)，打個(gè)叉;對(duì)的打個(gè)勾。作業(yè)全對(duì)、字寫得好的是優(yōu)星;有錯(cuò)的'無(wú)等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。
躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐�，不知是否都像我一樣，如愿以償了�?/p>
關(guān)于年的作文 篇10
在響徹云霄的鞭炮聲里，在人們的歡聲笑語(yǔ)里，在熱鬧非凡的大街小巷里，我們終于迎來(lái)了大家期盼已久的春節(jié)。
春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日。我們過(guò)年一般是從農(nóng)歷的臘月二十三開始。在這一段時(shí)間里，人們忙得不可開交，忙著準(zhǔn)備新衣服，準(zhǔn)備食物，準(zhǔn)備各種各樣關(guān)于過(guò)年的東西；還要里里外外的大掃除一次，據(jù)說(shuō)這樣可以把過(guò)去一年的霉氣都掃走，辭舊迎新。
除夕這天最熱鬧。這天家家戶戶早早地貼上了對(duì)聯(lián)、年畫，之后就是祭神。晚上，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、開開心心地在一起吃起了年夜飯，餐桌上所擺的各色佳肴都有著吉祥的寓意：水煮魚象征著年年有余，小雞燉蘑菇寓意富貴吉祥，紅扒豬手代表恭喜發(fā)財(cái)……飯后小孩會(huì)收到長(zhǎng)輩們的壓歲錢，這壓歲錢寄托著長(zhǎng)輩對(duì)孩子們深深的愛與祝福。
我們一家人圍坐在電視機(jī)前觀看春晚。12點(diǎn)，全中國(guó)的人民一起跨新年，一起倒數(shù)：十、九、八、七、六、五、……新年鐘聲響起，大家開始燃放煙花爆竹，迎接新年的到來(lái)。煙花陸續(xù)射上天空，在空中綻放，五顏六色，絢麗多彩。鞭炮聲震耳欲聾，真是“爆竹聲中一歲除”��！
此時(shí)，一聲聲祝福，一句句問(wèn)候，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我們互相祝福著，每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸福的笑容。人們對(duì)過(guò)去的一年依依不舍，但又對(duì)未來(lái)的一年充滿了希望。
關(guān)于年的作文 篇11
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫在筆記本上的話時(shí)，我不禁想起那天：
那天是星期一，下午最后一節(jié)課自習(xí)，我趴在課桌上，看著窗外灰蒙蒙的天，聽著那“轟隆隆”的雷聲，心想：真是屋漏偏逢連夜雨啊，今天爸媽不在家，又下怎么大的雨，待會(huì)我怎么回家啊。
不一會(huì)，灰蒙蒙的的天就下起了雨，我的心變得更加的緊張了，這時(shí)，我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘，那是我們一起攢錢買的，我倆默默地看著那把小傘。最后，下課鈴響了，“這把傘你用吧，你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的，你不用擔(dān)心�！彼蚱屏宋覀z的沉默，一邊說(shuō)著，一邊把那把小傘遞給我，同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘，也走出了教室。他站在走廊上，看著雨中的操場(chǎng)，突然，他指著雨中的.一個(gè)地方，對(duì)著我說(shuō)：“我的媽媽就在那里，我回家了，你也回家吧�！蔽翼樦傅哪莻�(gè)地方看過(guò)去，卻沒(méi)有看到他的媽媽�！澳恪蔽业脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，他就走下了樓梯，向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了，我也下了樓梯。
回到家后，我不放心他，等雨小一點(diǎn)后，便去他家找他。我到他家門口后，雨停了，我竟然看到了他濕漉漉的衣服，我靜靜地站著，說(shuō)不出話。
這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我想：這就是友誼的美麗吧!
關(guān)于年的作文 篇12
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸�，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的`帽子，再打開，就是一個(gè)方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱?”我們把杰作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)!
關(guān)于年的作文 篇13
春風(fēng)帶走了嚴(yán)寒的十二月，迎來(lái)的是熱鬧非凡的新年，我在這里給大家拜年了，祝大家步步高升，家和萬(wàn)事興，小孩們學(xué)業(yè)進(jìn)步，大人們事業(yè)有成，老人們福如東海，壽比南山！
過(guò)年了，國(guó)家給各個(gè)職業(yè)的人安排了假期，稱為寒假，意思讓全國(guó)勞動(dòng)者能放松下來(lái)回家多看看，然而對(duì)我們學(xué)生而言，這個(gè)寒假是歷練，更是學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。
怎么說(shuō)是歷練呢？寒假來(lái)臨，學(xué)生們拋下學(xué)習(xí)的緊張投入到一個(gè)輕松自由的環(huán)境，每天適量地做些作業(yè)，既確保了學(xué)習(xí)的知識(shí)，也沒(méi)有緊張的考試什么的，這自然對(duì)某些自覺的同學(xué)是好的。可是總有些不自覺的同學(xué)，經(jīng)不住美食，電子器材的誘惑，每天不按時(shí)完成作業(yè)，也沒(méi)有了良好的作息習(xí)慣，到最后幾天“臨時(shí)抱佛腳”匆匆忙忙地做出了無(wú)質(zhì)量的作業(yè)�？癯钥窈炔贿\(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期坐在電腦手機(jī)這些旁，體質(zhì)容易下降，導(dǎo)致肥胖，容易生病。然而那些自覺的同學(xué)估計(jì)也是飽受困惱，要每天堅(jiān)持，先苦后甜，終究做出了高質(zhì)量的作業(yè)，但往往這種有著鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的`精神的人才能最后成為成功的人。
自覺的同學(xué)而言，寒假能給予的知識(shí)更加豐富。早早地高質(zhì)量做完寒假作業(yè)，在其他時(shí)間能夠品讀知識(shí)淵博的課外書籍，有空還能寫下閱讀筆記，閱讀卡片等，這樣一來(lái)大大提升了習(xí)作水平。當(dāng)然有條件的還自覺的同學(xué)可以出門多走走多看看，觀賞祖國(guó)的青山綠水，寫下游記，這是我對(duì)寒假更進(jìn)一步的看法。
祝各位同學(xué)寒假能夠充實(shí)快樂(lè)，不浪費(fèi)時(shí)間，做無(wú)計(jì)劃的人！
關(guān)于年的作文 篇14
那天，陽(yáng)光燦爛。上課的時(shí)候老師寫下了“求少兒游戲”四個(gè)字，在我心里加了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
游戲規(guī)則是：我們開火車一個(gè)一個(gè)說(shuō)“子”字。如果有一個(gè)人說(shuō)不出來(lái)或者“打電話”，那個(gè)人就要上講臺(tái)給大家看節(jié)目。
游戲開始，第四列先叫。前面一帆風(fēng)順，到了林福信就卡了�？吹搅指Ｐ派裆艔�，支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，怔怔地盯著前方，我真替他在心里捏了一把。小奕譞這時(shí)想當(dāng)英雄救美，低聲說(shuō)：“林福信，柿子，柿子�！钡穆曇籼硬贿^(guò)老師的“耳朵”�？�，他的`英雄又要變成熊了！誰(shuí)叫他忘了不能打電話的規(guī)定？呵呵，你是不是出丑了？讓你成為英雄！我心里暗暗發(fā)笑。老師狠狠的說(shuō)：“小奕譞，你，出來(lái)上臺(tái)表演！”
孝義宣扭妮妮，婆婆上臺(tái)。我以為他要表演什么精彩搞笑的，結(jié)果他在背古詩(shī)詞《靜夜思》，太無(wú)聊了。游戲繼續(xù)，突然一個(gè)同學(xué)用搞笑的方式說(shuō)了一句“漢奸賊子”，引得全班大笑�？矗行⿲W(xué)生笑得上氣不接下氣，有些學(xué)生笑得臉都紅了，有些學(xué)生笑得滾到了地上。
然后我們進(jìn)入了游戲的第二部分。老師選了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)當(dāng)“模特”，讓大家在他身上寫有“兒子”的字。最后和一個(gè)同學(xué)寫了18本書，成功成為冠軍！
以后一定要多積累詞匯，不然以后在這種話題上就要被打敗了。
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