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比的作文600字6篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的比的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文600字 篇1
在我的生活中，經(jīng)歷過很多事，大都以淡忘，但卻有一件事深深的印在我的腦海里。
上學(xué)期，數(shù)學(xué)期中考的試卷發(fā)下來了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。76分？我定了定神，揉揉眼睛，沒錯(cuò)，是76分�！�76呀76，我從小到大就沒考過這么差，這可怎么向爸爸媽媽交代呀？“老師說："今天的數(shù)學(xué)試卷還是一樣，錯(cuò)題訂正，寫解題思路，請你們的`家長簽名，明天上交！“老師說的輕柔話，在我看來，像是千斤巨石一樣壓在我的心頭上。爸爸媽媽可是對我很嚴(yán)厲的，要是被他們知道了，可不慘了。此時(shí)，我像看到了爸爸嚴(yán)厲的目光，媽媽失望的神情。
怎么辦怎么辦……放學(xué)路上想，我心事重重的走著。對了！平時(shí)的作業(yè)都是媽媽給我簽的字，媽媽的字，我很熟悉，我可以不讓爸爸媽媽知道呀，自己模仿媽媽寫的字，再說，幾十張?jiān)嚲�，老師也不會仔�?xì)檢查。對，就這么決定了！，先過了老師那關(guān)再說。
第二天，老師一個(gè)一個(gè)檢查，并叫學(xué)生過去說是不是家長簽的。到我了，我小心翼翼地把試卷給老師，老師接過我的試卷皺起眉頭。我的心想：完了完了，老師發(fā)現(xiàn)了！老師問我：”是不是家長簽的？“我說：”是……是…是的，是…家長簽的�！袄蠋熜÷暤卣f：”是不是模仿的，下課跟我來！“我發(fā)現(xiàn)老師現(xiàn)在沒有那么嚴(yán)厲。
下課后，老師叫我去辦公室，說：”成績不重要，重要的是一個(gè)人的誠信，一個(gè)人都沒有誠信了，那就不是人了�！拔姨痤^，正遇見老師鼓勵(lì)我的目光。我從這目光中，懂得了很多，很多……
雖然那個(gè)時(shí)間過去了很久了，但他依然漂浮在我的腦海里，使我懂得，一個(gè)人，無論怎樣，都要講誠信！
比的作文600字 篇2
有人說，母愛如水，如同緩緩的潺潺溪水潤澤著你。父愛則不同，父愛如山，是讓你矗立于山巔領(lǐng)略這萬千世界的。小時(shí)候的我一直認(rèn)為父親對我冷淡是不喜歡我，這樣想的原因可能是因?yàn)閶寢屢恢敝鲃訉ξ覈u寒問暖，凡事都替我張羅，對比之下，爸爸卻對我很冷淡。直到那次我才發(fā)現(xiàn)原來父愛只不過不像母愛那樣直接罷了
那天，我高高興興的回到家，卻不知道一個(gè)噩夢般的消息已經(jīng)發(fā)生，姥姥去世了。我聽到這個(gè)消息后，感覺老天跟我開了一個(gè)玩笑。明明前天還跟我開著玩笑的姥姥，今天卻成為了一個(gè)徹底沒有了心跳的人。我頹廢的坐在自己的小床上，呆呆地一言不發(fā)。這時(shí)爸爸走進(jìn)我的房間，跟我說“想哭就哭吧，別壓抑到自己，發(fā)泄一下�！边@句話就像是一個(gè)開關(guān)，把我偽裝的`堅(jiān)強(qiáng)瞬間擊破，我蜷縮在爸爸的懷里放聲大哭，可能是我太大聲了，媽媽也進(jìn)來了�？次疫@樣哭，連忙不住地安慰我。淚眼婆娑中，看見爸爸對媽媽輕輕擺擺手，不再讓媽媽說什么，媽媽長嘆一聲轉(zhuǎn)身離開了。爸爸端了杯水放在了我的床頭，一直沒有沒說話，整個(gè)房間只有我的哭聲。過了一會，我的哭聲逐漸小了，慢慢停了下來。爸爸見我哭夠了，輕輕把水端給我。待我喝完默默地拍了怕我的背，溫和地安慰了我?guī)拙洹ｋm然安慰的話很普通，但對我來說卻像救命稻草一樣，像春風(fēng)一樣，那樣的溫暖，那樣的踏實(shí)。不禁回想起每次傷心難過時(shí)媽媽安慰我的情景，細(xì)細(xì)比來，感覺母愛，是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，爽口甜美，營養(yǎng)豐富。父愛，是一杯浸泡的清茶，樸實(shí)無華，回味悠長。
我們的成長需要牛奶的營養(yǎng)，也離不開綠茶的清幽，感謝這次比，讓我深深感受到不易被我們發(fā)覺而被忽視的父愛。
比的作文600字 篇3
“加油！加油！”咦？這聲音從那里傳來？原來今天我們學(xué)校舉行了一場動人心弦的拔河比賽。看，我們正在這里喊加油呢。
首先，我們先進(jìn)行選拔，男生挑了10個(gè)身強(qiáng)體壯的。但是由于我們班全是文質(zhì)斌斌的瘦小型的“文學(xué)才子”， 可想而知，作為主力的男子漢大軍會是一種怎樣的狀態(tài)。更可氣的'是選拔女生參賽隊(duì)員時(shí)，那幾個(gè)女子大力士竟一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有，不肯參加比賽，為這，我們沒少送他們白眼。雖然，我們二班的參賽隊(duì)員不怎么樣，可是我們拉拉隊(duì)可是世界頂極水平，不信，你聽：“二班、二班，永遠(yuǎn)第一”，“一班、一班，老二不可變！”……當(dāng)然，一班拉拉隊(duì)隊(duì)員也毫不示弱，他們也扯紅了臉，加油聲響徹云霄……
在雙方加油隊(duì)員的熱烈掌聲中，兩方選手閃亮登場�？匆话嚓�(duì)員，有的腰圓膀粗，有的也是瘦弱得似無縛雞之力�？磥恚覀兌噙�是勝利在望的。只聽裁判一聲哨響，第一局比賽開始了，雙方勇士個(gè)個(gè)漲紅了臉，使勁往向仰，看得出都使出了全身的力氣。雙方拉拉隊(duì)的加油聲也是一浪更比一浪高，雙方就這樣堅(jiān)持著。不好，我們二班仿佛體力不支了，我的心也隨著從心底提到了嗓子眼，就在這一刻，只聽我們的虎將一聲吶喊，二班的隊(duì)員仿佛個(gè)個(gè)有如神助，再鼓戰(zhàn)勁，中間的紅色標(biāo)志漸漸向我們這一方傾斜，我們的心情更緊張了，拉拉隊(duì)員們的加油聲更大了，大家都在渴望自己的加油聲能增強(qiáng)參賽隊(duì)員的力氣。而二班選手不負(fù)我們所望，又是一聲大喊，紅線穩(wěn)穩(wěn)越過了界河，好啊，我們終于勝利了，我們相擁而笑，歡呼聲匯成了歡樂的海洋。
比的作文600字 篇4
“我才是對這個(gè)家最有用的電器！”“不對。我才是！”是誰在爭吵？原來是明明家的電器啊！他們是在爭誰是對明明家最有用的電器。
電視說：“看我，姿態(tài)優(yōu)美，明明一家人可以通過我知道天下大事！我一定是最有用的！”
“不對不對，我才是最有用的。明明一家人不但可以用我知道天下大事，還可以用我和朋友通話，還可以玩游戲、聽音樂�！彪娔X說。
空調(diào)說：“冬天，我吹暖風(fēng)；夏天，我吹冷風(fēng)。明明一家人最喜歡我了！”
緊接著，冰箱又說：“我才是最有用處的！我把明明家的食物等保存的完好無損�！�
這時(shí)候，房子爺爺說話了：“可愛的孩子們，不要爭了，不如你們比賽吧！明明一家人明天休假，你們發(fā)揮各自的長處，看看到底誰對明明家最有用！”“好的！”電器們說。
第二天到了，電器們已經(jīng)迫不及待的想展現(xiàn)自己的`長處了。明明是第一個(gè)起床的，他打開電視，找到新聞，然后就去洗刷。緊接著明明媽和明明爸都起來了，他們看了會新聞，然后就去洗刷做飯了。電視高興地說：“看吧！我才是最有用的”吃完飯。明明說：“爸爸，好熱��！我們開空調(diào)吧！”“好��！”明明爸說�？照{(diào)十分開心。過了一會，明明爸和明明媽把吃剩的食物放進(jìn)冰箱。然后，媽媽去洗衣服，爸爸和明明一起去和明明的叔叔視頻聊天。
一天過去了，明明一家人睡了。房子爺爺又說話了：“孩子們，通過這一天，大家也能看出來，你們不管是誰，都對明明一家人很有用，所以，你們要和平共處，團(tuán)結(jié)一致，為明明家做出貢獻(xiàn)！”
從此，電器之間不再有惡性競爭。
比的作文600字 篇5
我的作文并不是很好，但關(guān)于我對作文的一些看法，倒是能說上一兩句，說得不好請見諒。今天我就說一下關(guān)于對比的一些看法。
我曾經(jīng)見到一篇文章，見了之后，我感到很是生氣。它是寫琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說它看起來是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說君子蘭比起她說的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過不去呢。我想這種文章是不會有太多的人喜歡的。
我理想中的寫法是不要一對一地寫。我在課本里讀過布封的《馬》他就寫的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動物身上的各個(gè)部位相比較，例如說用馬的頭和驢的頭相比較，說是驢的頭看起來很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來和馬做比較，讓人會想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會有一些地方比馬要好，還有作者在寫的過程中很是幽默得寫。這樣就不會打擊到別人了。
還有一種寫法就是“更喜歡”。比如說周敦頤的《愛蓮說》就是這樣�！坝嗒�(dú)愛蓮之出淤泥而不染……”他的.文章里有說到陶淵明的獨(dú)愛菊和世人盛愛牡丹。
但寫的比較含蓄，沒激烈的批評。也表示對那些愛菊愛牡丹的人的了解。這種說法我比較接受。
我希望各位在寫文章時(shí)不要為了說明自己的看法而用別人的看法來大作對比。
比的作文600字 篇6
那是在小學(xué)，我們學(xué)校舉辦了一次有趣的拔河比賽。不必說那壯觀的場面，也不必說同學(xué)們的加油聲，就單單我們那躍躍欲試的樣子就讓人期待比賽的結(jié)果。
我們隊(duì)都圍在一起商量比賽的對策，喊一的'時(shí)候用力，二的時(shí)候拽繩子，還選了兩個(gè)胖的人從最后面。
聽裁判員的一聲哨響，雙方隊(duì)員開始用力拔，"一二，一二"節(jié)奏被我們隊(duì)掌握，沒錯(cuò)，我們占了上風(fēng)，"快了快了，我們勝利在望"聽到前面的同學(xué)喊到，我們就更來勁了，伴著場外同學(xué)們的加油聲，我們一鼓作氣贏得了第一回合的勝利。
第二回合我們依舊打算采用這種戰(zhàn)術(shù)，上場前同學(xué)們多么希望我們能一舉取得勝利，不給對方留任何機(jī)會。我們有點(diǎn)自大了上了場，感覺對方不會再超越我們的樣子。沒想到卻對方找到了破綻，我們大家臨時(shí)換的戰(zhàn)術(shù)都不統(tǒng)一，才"馬失前蹄"輸?shù)袅说诙睾系谋荣�，真的�?關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?啊。這才讓對面追回了比分。
現(xiàn)在1比1到了決勝局了，我們都有一種莫名的緊張感。又開始圍在一起討論"戰(zhàn)術(shù)"最后我們找到了每個(gè)人都使不上力氣的原因，是因?yàn)槭痔�。最后我們決定"犧牲"一下了。找來了一些土，我們每個(gè)人都在手上擦了一下，望著老師和同學(xué)們投來的目光，那是對我們相信與認(rèn)可，變覺得我們沒有理由輸?shù)舯荣悺５谌龍鰟傄婚_始加油聲就蕩滿全場，一開始出師不利讓對方掌握了主權(quán)，到后來我們聽著大家傳來的加油聲，讓我們斗志昂揚(yáng)。我們喊著響亮的口號，朝著必勝的方向，前進(jìn)。一鼓作氣贏得了比賽。
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)露出了滿意而又欣慰的笑容，正在盡情的享受著成功帶來的喜悅。
多么難忘啊，拔河比賽！多么精彩啊，運(yùn)動會！
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