比的作文（優(yōu)選）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的比的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文 篇1

　　在一個炎熱的下午，一場激烈的跳繩比賽在我們學(xué)校舉行了。

　　同學(xué)們?yōu)榱巳〉煤贸煽�，都把全部的力氣集中在下午。要跳到項目有單搖、雙搖、編花和一帶一。

　　比賽終于開始了，我報了雙搖，可是雙搖我現(xiàn)在還不太會，這可怎么辦？我垂頭喪氣地對旁邊的李妍說：“哎，咱倆雙搖都不太會，這可怎么去比賽，得給咱班丟多大的臉��！”李妍卻笑了笑，說：“可不能這么說，只要咱們努力，老師不會說我們的。”李妍還沒說完話，學(xué)校大喇叭里點到了我和她的名字，我們像箭似的跑去，準(zhǔn)備參加比賽。我和李妍站到了我們該站點地方，開始跳，時間很短很短，我心想：體育老師也真是的，讓我們在這么短的時間里跳雙搖，別說我們了，就是他也跳不了幾個。我抓緊每一分每一秒，努力地讓繩子搖得快一些，仿佛在這個世界上只有我和我的繩子，只聽一陣哨聲，這才把我從我的`小世界里拉出來。

　　所有的同學(xué)都停了下來，都把剛剛快到嗓子眼兒的心又放到了肚子里，我們都一個接一個地跑回了自己的班，在快到班的時候，興奮的對班主任老師大喊：“老師，我跳了15個，我跳了15個……”我和李妍高興地跳來跳去，心里比吃了蜜還甜！老師叫我們不要再跳了，休息休息，一會兒還要上體育課呢。同學(xué)們好像吃了神奇的藥似的，老師的話都不聽了，而且還是班長帶著去玩呢！

　　比賽在激烈的氣氛中結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回班了。

比的作文 篇2

　　在星期三的下午，我們五年級全體同學(xué)在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　第一回合開始了，我方隊員先搓搓手，跺跺腳，緊張的拿起了繩子。當(dāng)裁判吹了一下口哨時，我方隊員立刻使出了吃奶的勁兒，有的臉漲得通紅，像一個大蘋果一樣。我們啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道：“六班加油！六班加油！”生字上的紅色小結(jié)一會兒向我班迎來，一會兒又向四班跑去我們拉拉隊喊得嗓子都快要啞了。四班猛的一拉，我們班突然失去了平衡，頓時裁判又吹了一聲口哨，四班贏了，我們輸了。

　　第二回合快開始了，我們的手都磨破了，我們做了做熱身運動。沒過多久，比賽開始了，我們首先用我們的正常水平，想著等到快結(jié)束的時候，就使出吃奶的勁兒，路上的.行人也被這場比賽吸引了，不經(jīng)意的為我們班加油，我們拉拉隊也不能松懈，提著嗓子大聲喊道：“加油加油！加油加油！”可沒想到三班的實力太強了，一下子就把我們拉出去，我心想：六班你們要加油呀！三班贏了，六班輸了，最后只聽見三班的歡呼聲從耳邊傳來，我們班卻只能垂頭喪氣的回到了教室。

　　雖然今天我們班兩個回合都沒有贏，教室里還時不時的傳來哭泣聲，但是我們還是記住了比賽前老師對我們說過的話：友誼第一，比賽第二。

比的作文 篇3

　　“你看人家孩子，學(xué)習(xí)多好！”

　　“你看人家孩子，數(shù)學(xué)競賽又拿了獎……”

　　“你看人家孩子，這次考試又是全校第一……”

　　小明人生中最痛苦的二事，莫過于與小剛做學(xué)習(xí)上的比較，再者就是與小剛做鄰居，不為別的，就是因為這個成績。至此，小明每天都得苦惱一陣子。

　　小剛明顯就是別人家的孩子，性格溫和，斯斯文文的，討人喜歡，成績也總是優(yōu)秀，每次考試的分?jǐn)?shù)都喜歡與滿分形影不離，自然幾乎每次都是全校第一。而小明則就不同了，雖說遇見老師懂禮貌，也喜歡幫助老師，但成績一直不盡人意，每逢考試后，老師看著小明那中不溜秋的分?jǐn)?shù)，剛還想嘮叨兩句，卻想想小明平日表現(xiàn)哭笑不得。

　　雖說在學(xué)校不闖禍，在小區(qū)里那可就大不同了，看看人家小剛，一放學(xué)就馬上回家，一會兒就寫完作業(yè)，還吃完飯后主動刷題來溫故知新，連父母都心疼他了，多聽話一孩子��！小明呢，放了學(xué)就在小區(qū)里踢球呢，三天兩頭就惹出點事來，要么就是把某某鄰居的玻璃砸壞了，要么就是把某某鄰居的小孩砸哭了，這一來，向小明興師問罪的人總會敲響小明家的門，而小明久而久之也學(xué)聰明了，吃完飯就幫家里人收拾碗筷，試圖逃過一頓痛打，但他爸爸卻還是一頓打，有時小明媽媽有些心疼：“唉，仔如果像小剛那樣多好，斯斯文文的。哪有男孩子像仔那樣好動的，就算仔好動些，分?jǐn)?shù)高些，我們也知足了，仔作為學(xué)生，有什么比分?jǐn)?shù)更重要的嗎？”小明也沒言語，只是低頭洗碗。

　　不過，大家對小明的意見也好，看法也罷，都在一天之內(nèi)改變了。

　　在城市里，最怕的就是著火。那天下午小明又在樓下踢球，不經(jīng)意一望，發(fā)現(xiàn)樓上李奶奶家廚房著火了！驚慌之余，小明又很快冷靜下來，連忙報了火警，上樓去敲樓道街坊的.門，提醒大家逃跑，不顧危險帶著幾個獨自在家的小朋友同大家從通道逃離了出來，因為報警及時，消防車很快就起來了，撲滅了大火。而住在二樓的小剛，發(fā)現(xiàn)樓上著火了，關(guān)緊房門嚇得哇哇大叫，消防員撲滅大火后，安慰了他好久才把他拖了下來。

　　因為報警及時，除了李奶奶家損失了些財物，大家都沒有受傷。以后每逢談起他：“這孩子雖說學(xué)校分?jǐn)?shù)低了些，但上次著火他特別冷靜，救了咱們的命啊，將來必成大器�！�

　　從此，小明的父母認(rèn)識到了，一個孩子在成長過程中，直的有比分?jǐn)?shù)更重要的，那就是有一顆遇到危險沉著冷靜，臨危不懼的頭腦。

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